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    成長的故事作文

    時(shí)間:2021-10-22 13:40:07 [第七單元]成長的故事 我要投稿

    實(shí)用的成長的故事作文10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的成長的故事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的成長的故事作文10篇

    成長的故事作文 篇1

      不知不覺中,我從一個(gè)無知的小女孩變成了已經(jīng)上四年級(jí)的大姑娘了。打開我成長的檔案,里面記錄著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜怒哀樂,其中有一件童年的傻事,讓我至今難忘。

      一天,媽媽回到家,剛進(jìn)門,就疲憊的坐到椅子上,有氣無力地說:“婉清,幫媽媽拿一下放在廚房了的稀飯,好不好?”“好,我馬上就拿來”我爽快地回答。來到廚房,我一眼看到了那碗稀飯。突然,一個(gè)靈感在我腦海里閃過:爸爸每次做飯時(shí)都放好多調(diào)料在菜里,這樣味道就更好了,我也放一些調(diào)料在稀飯里吧。說干就干,我把鹽、醬油、胡椒粉、糖……。統(tǒng)統(tǒng)加了進(jìn)去,還用勺子使勁攪拌。一碗“美味”的稀飯就做好了,我心想:媽媽吃了我發(fā)明的稀飯,一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。

      媽媽接過碗,不管三七二十一,就狼吞虎咽地吃了起來。我喜滋滋地站在一旁,等待著媽媽地表揚(yáng)。可是,意想不到的事情發(fā)生了,媽媽喝了一口,皺著眉頭,“哇”的一聲吐了出來。我嚇得不知所措,媽媽看了看碗,臉上“晴轉(zhuǎn)多云”,責(zé)問道:“你搞了什么惡作劇?”“我看爸爸每次燒飯時(shí)都往鍋里放調(diào)料,所以我也放了一點(diǎn)。”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。聽了我的話,媽媽哈哈大笑起來:“傻孩子,調(diào)料只能在菜里加,不能再稀飯加。”“哦!我懂了。”我調(diào)皮的吐了吐舌頭,原來適合別人的東西,不一定適合自己。

      現(xiàn)在,我想起來這件事,忍不住笑了:眼見不一定為實(shí),要?jiǎng)幽X筋想一想再做,這樣,就不會(huì)錯(cuò)了。

    成長的故事作文 篇2

      隨著時(shí)光的節(jié)奏,在不知不覺中,我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長的足跡,這一個(gè)個(gè)故事,真叫人回味無窮。

      一步一步往上爬成長的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹,就要克服所有困難,一步一步往上爬,是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那是的我還剛上小學(xué)三年級(jí),在一次跑步比賽中摔倒了,兩條腿都被沙子磨破了,血流了出來,眼淚也像不聽話的小孩,當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛,老師叫爸爸把我把我接回家。在路上,爸爸并沒有背起我,而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走,因?yàn)槟_實(shí)在很痛,爸爸停下語重心長的對(duì)我說:“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),那今后在社會(huì)上還怎么立足?記住,生活的道路并不好走,會(huì)有許多的困難,而面對(duì)困難唯一的秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)!”

      我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上,長大后再摸摸這傷疤,突然恍然大悟了。從此,我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo),用堅(jiān)強(qiáng)的信念,一步一步往上爬,于是,我長大了。

      長大了,就要更加懂事

      在我十歲時(shí),爺爺離開了,曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的爺爺也離開了,爺爺總是很疼我,但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜,爺爺離開時(shí),對(duì)我說:“孩子,你今年十歲了,是個(gè)小大人了,要懂事了,因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了。”他握緊我的手,那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念,我知道,不能再像個(gè)小孩子了,因?yàn)椋议L大了,就要更加懂事。

      珍惜成長的每一個(gè)足跡花開花落,太陽按時(shí)東升西落,在成長過程中,我遇到了許多善良開朗的好朋友,她們在無形中影響著、改變著我,我更會(huì)珍惜成長的每一個(gè)腳印,因?yàn)槲覀兌疾幌胧ミ@純真的友誼,就算有些只是生命中的過客,我也會(huì)珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬,續(xù)寫我成長的故事

      成長的故事未完待續(xù),也許明天的我將會(huì)經(jīng)歷成長的磨難,但我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);也許后天我也會(huì)遇到成長的快樂,我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續(xù)下去。

    成長的故事作文 篇3

      在我成長的道路上,發(fā)生過許多事,有趣事、傷心事、傻事……二年級(jí)暑假時(shí)的一件傻事,至今我還記憶猶新。

      那時(shí)候,姐姐講了個(gè)十分恐怖的鬼故事來嚇我,不料,傻乎乎的我竟然稀里糊涂地信以為真。

      一次,媽媽不在家,我獨(dú)自一個(gè)在家邊吃零食邊看電視。突然,一陣“叮鈴叮鈴”的聲音響了起來。我十分害怕,心想:不會(huì)是姐姐說的鬼怪來我家了吧?聲音越來越響,我嚇得連零食都散落了一地。不過,我還是壯起膽子,來到陽臺(tái)上一看,原來是風(fēng)婆婆在作怪。它正在把風(fēng)鈐弄得“叮鈴叮鈴”響呢!

      我總算松了一口氣,回到沙發(fā)上繼續(xù)看電視。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),廚房里又響起“嘀嗒嘀嗒”的聲音。我全身上下的雞皮疙瘩再次緊張集合:這下一定是姐姐說的山魔水怪找上門來了!我越想越緊張,屁股不安地扭動(dòng)著,把沙發(fā)上的靠枕都擠到地上去了。好奇心驅(qū)使著我還是到廚房看個(gè)究竟。我躡手躡腳地來到廚房,活像一個(gè)小偷。等我抬起頭,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)廚房里根本沒有什么怪獸、老妖精,那“嘀嗒嘀嗒”的聲音只是洗碗地里的水龍頭沒有關(guān)緊罷了。這下,我懸著的心總算放了下來。

      我擰上水龍頭,正準(zhǔn)備再看一會(huì)兒電視的時(shí)候,“咔嚓”一聲,門打開了,媽媽正站在門口。她指著散落在地板上的零食和靠枕,大聲地質(zhì)問道:“你怎么搞的?把地板弄得亂七八糟!”我呆若木雞地站在亂糟糟的地板上,有口難辯……

      這件傻事雖然己經(jīng)過去很久了,但它仍然在我成長的記憶里,永遠(yuǎn)抹不去……

    成長的故事作文 篇4

      每次課外班老師留背誦課文這一項(xiàng)作業(yè)時(shí),我就不由得面紅耳赤……那是一段讓人無法忘懷的記憶。

      每周六,我都去上英語班。回家就要完成背誦作業(yè)。我對(duì)此早就厭倦了,這次,老師又布置了這項(xiàng)作業(yè),我想:這次就不要背了吧,反正老師也不查。于是,我就放下書包,去玩了。又是一個(gè)周六,課堂上,我不知怎的,心里忐忑不安,臉也有些發(fā)燙了,手一直抖著,心兒怦怦地跳,做了幾個(gè)深呼吸都平靜不下來,生怕老師說出“檢查背誦”這四個(gè)字來、老師只要看一下我,我就又害怕又緊張,好像老師知道我沒完成作業(yè)一樣。

      臨下課時(shí),老師突然宣布:“今天,我檢查同學(xué)們的背誦作業(yè)。”頓時(shí),我的頭“嗡”地一聲,大了,那顆剛剛平靜一點(diǎn)兒的心,又緊張起來了!接著,老師又拿出點(diǎn)名冊,我心中暗暗祈禱:“千萬別叫我,千萬別叫我……”還希望時(shí)間永遠(yuǎn)凝固住,別再走了!到這時(shí)候,我似乎害怕聽到鐘表的滴答聲……可畢竟我的夢想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,老師偏偏點(diǎn)到了我來背誦課文!我低著頭,慢慢地站起來,心跳也隨之加快了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對(duì)不起,我、我沒有背……背課文”。聲音小得像蚊子叫,太難為情了,我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師雖然沒有批評(píng)我,但是,我從她眼中看出了失望:“坐下吧。”話是輕輕的,但我的臉火辣辣的,心里又愧疚又后悔。

      下了課,老師把我叫到了她的辦公室里,親切地問我:“為什么回家沒有背誦課文呀?”我滿臉羞愧:“我以為您今天又不會(huì)檢查呢!就沒有背。”我本以為老師又會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我,可出人意料的是,老師居然笑著又語重心長地對(duì)我說:“學(xué)習(xí)呀,包括背誦都是需要自己自覺去學(xué)的,而不是為了應(yīng)付老師的檢查才去做的。知識(shí)掌握不牢,怎么再往下深學(xué)呢!如果不下苦功夫,每周就白白浪費(fèi)了這么多的時(shí)間和精力卻一無所獲,這難道不遺憾嗎?應(yīng)該把握住時(shí)間,多復(fù)習(xí),多預(yù)習(xí),多背誦才對(duì)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,明白了許多。回家后,我珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)背誦。不僅如此,課堂上,我也專心致志地聽講、記筆記。是呀,與其這么耗費(fèi)時(shí)間,到不如認(rèn)真復(fù)習(xí)功課、聽講,這樣做,收獲才會(huì)更多。

      以后的課上,再考背誦時(shí),我都倒背如流。因?yàn)槲疑钌畹孛靼琢祟I(lǐng)悟了老師說的那個(gè)我一輩子都不會(huì)忘記的那個(gè)道理。

    成長的故事作文 篇5

      在我成長過程中的故事很多,歡樂的、有趣的、懊惱的……數(shù)不勝數(shù),學(xué)騎自行車的故事讓我記憶猶新。

      去年,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,爸爸陪我學(xué)過幾次,但我總是騎上就摔下來,有一次我的腿被摔出了“大出血”,當(dāng)時(shí)我躺在地上都站不起來了,我忍著劇痛爬起來一步一步慢慢走回了家。回家后,爸爸幫我清洗傷口并抹上藥,藥滲到傷口里使我疼痛難忍。受傷的痛苦使我一直讓那嶄新的自行車沉睡在小房中。

      暑假期間,我突然想喚醒我的自行車,征服它。于是,我主動(dòng)要求爸爸陪我學(xué)騎自行車,我推著自行車和爸爸來到了籃球場,爸爸告訴我騎自行車的要領(lǐng):“騎車時(shí),身體要坐正,保持平衡,目視前方,手要掌握好方向,腳要用力蹬,眼、手、腳要相互協(xié)調(diào)。”可我心里有些害怕:“要是摔倒了,怎么辦?”爸爸笑著說:“沒事,我在后面扶著你。不要害怕,只管往前騎!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎上車,晃晃悠悠,蹬兩下就趕緊跳下來,爸爸就馬上來扶我,即便是這樣,我還是照樣摔倒。爸爸不停的鼓勵(lì)我“勇敢些,已經(jīng)騎得很棒了,繼續(xù)努力!”幾次上車下車后,我已是滿頭大汗,但我心里想:“我不會(huì)放棄的,我今天一定學(xué)會(huì)!”我繼續(xù)一次又一次大膽地登上自行車,一次又一次緊張地跳下來,從蹬兩下到蹬三下,四下,五下……一圈,兩圈,三圈……我成功了!通過我的努力,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了,我高興急了!我用那早已出汗的手,從容鎮(zhèn)定地握著自行車把,圍著籃球場一口氣騎了26圈。

      一個(gè)多小時(shí)后,我趕緊跑回家向媽媽分享我成功的喜悅,媽媽高興的說:“功夫不負(fù)有心人,堅(jiān)持就是勝利。”奇怪,此時(shí)滿頭大汗的我一點(diǎn)都沒感覺到累,全身卻身輕如燕。

      之后,每天晚飯后,爸爸媽媽都陪我到廣場騎自行車,我又給自行車前后轱轆分別裝上了氣嘴燈,騎上自行車兩只氣嘴燈閃閃發(fā)光,形成兩圈靚麗的光環(huán),廣場上的人們都投來了羨慕的眼光。

    成長的故事作文 篇6

      每個(gè)人都有自己的成長故事,我也有我的成長故事。接下來我就細(xì)細(xì)地描述一下吧!

      我特別膽小,白天都不敢一個(gè)人出門。

      一天下午,放學(xué)回家,我寫完了作業(yè),天已經(jīng)黑了。媽媽讓我下樓去買燒餅,聽完了這句話,我的頭發(fā)都豎了起來。我猶豫了一會(huì)兒,便拿起媽媽給我的兩塊錢,穿著厚厚的大衣下了樓。不一會(huì)兒,我就走在了小路上,這條小路是沒有燈的。我慢悠悠的把頭伸進(jìn)衣服里,就像一只縮頭烏龜一樣,一縮到殼里一下子有了許多安全感。

      忽然,一個(gè)白影從我眼前飛了過去,我慢慢地跟著這個(gè)白影走了過去。仔細(xì)一看,唉!原來是直白貓啊!嚇得我出了一身的冷汗。我繼續(xù)前進(jìn),終于來到了燒餅店。我仿佛看到了佛祖下凡,給我送來了一道光明一樣。我飛快地賣完燒餅,就一蹦一跳的回家了。

      這個(gè)成長故事告訴我們:要相信自己,才能戰(zhàn)勝恐懼。

    成長的故事作文 篇7

      在我的記憶中,保存著多許許多多發(fā)生在自己身上的小故事,這些故事讓我逐漸成長,其中讓我印象最深刻的就是學(xué)古箏。

      一個(gè)夏天的早晨,媽媽帶我經(jīng)過少年宮。我看見了許多姐姐在廣場上穿著漂亮的漢服,彈著古箏。小姐姐們優(yōu)雅的姿態(tài)和優(yōu)美動(dòng)聽的古箏旋律深深地印在了我的腦海里。媽媽看出了我的心思,就去給我報(bào)了古箏培訓(xùn)班,從此我學(xué)校古箏的生涯開始了。

      第二天,媽媽帶著興奮的我來到古箏班。沒想到彈古箏可不像我想象中的簡單,對(duì)坐姿的要求非常嚴(yán)格,坐一會(huì)兒就腰酸背痛,煩人的假指甲也是一個(gè)累贅,還得背簡譜……這些都不算最討厭的,最讓人受不了的是每天放學(xué)回家做完作業(yè)就必須練琴,根本沒有看電視和玩耍的時(shí)間。

      耐著性子練習(xí)了幾天,我終于無法忍受了,我氣沖沖地對(duì)媽媽說:“媽媽,我不想練了,別的小朋友回到家還可以玩,只有我還要練琴……”說著說著我就哭了起來,媽媽摸摸我的腦袋,笑著對(duì)我說:“俗話說臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,你看見的只是姐姐們風(fēng)光的表面,人家也是吃了不少苦才有的收獲,我相信我的女兒也能堅(jiān)持哦!總有一天你也會(huì)登上舞臺(tái)的。”聽了媽媽的話,我好像又有堅(jiān)持的動(dòng)力了。

      隨著古箏的考試級(jí)別越來越高,指法一天比一天難,練琴的時(shí)間必須一天比一天多,要背的簡譜一首比一首長。雖然我感覺非常吃力,可我牢牢記著媽媽對(duì)我說的話,一直堅(jiān)持著。

      終于有一天,老師帶我們?nèi)ダッ鲄⒓釉颇鲜▲P采大賽,打扮得像個(gè)小仙女的我在彈完曲子后,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我笑了,最終明白媽媽說的沒錯(cuò),我一定會(huì)為自己的選擇堅(jiān)持下去的。

    成長的故事作文 篇8

      我的故事并不多,有的平平淡淡,有的千回百轉(zhuǎn)。有過歡笑有過淚水,也有著從未有過的體驗(yàn)和收獲。

      記得那是一個(gè)多事之秋,在那件事之后,我成長了。

      “呼哧,呼哧”我大口大口的喘著粗氣,兩步并作一步,大步大步的爬著樓梯。好不容易爬到四樓的我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,你要問我為什么這么著急?哦,小學(xué)的最后一天可不能遲到。

      畢業(yè),曾經(jīng)對(duì)于我是多么遙遠(yuǎn),可它現(xiàn)在就擺在我面前。我內(nèi)心糾結(jié),是進(jìn)去還是再等等呢?深吸一口氣,鼓足勇氣跨過門檻,迎面走來的是一張張熟悉的笑臉,我愣在原地,思緒萬千。同學(xué)一把把我拉進(jìn)了教室。我坐著熟悉的位置,看著同學(xué)們說笑,打鬧。老班一進(jìn)門,同學(xué)們的吵鬧聲如退潮的海水一般消失得無影無蹤。老班滿意得點(diǎn)點(diǎn)頭,翻開課本,自然又熟練的拿起粉筆寫下幾個(gè)大字,信手拈來,一氣呵成。一切看起來都那么平常,可我的心情卻不平常。

      在上午第三節(jié)課的英語課上,張老師對(duì)我們說了很多,雖然是最后一天,但老師仍然很認(rèn)真。

      下課后,同學(xué)們互贈(zèng)禮物,互相留言,該打鬧的還在打鬧。我的心告訴我,它舍不得離開。啊,同學(xué),啊,老師,你們是多么親切那!老師,等我們長大了,再回到學(xué)校來的時(shí)候,無論長多高,長多大,您要永遠(yuǎn)把我們當(dāng)個(gè)孩子呀!我是多么渴望長大又害怕長大啊!

      時(shí)間不等人,下課鈴聲響起,曾經(jīng)是悅耳的'歌謠演變成現(xiàn)在離別的悲歌。我們該說再見了,我是多麼舍不得我敬愛的老師啊!我跑下樓去和姜老師擁抱再見,我是多么依戀她啊,她就像一盞明燈,在我無助的時(shí)候給予了我光明,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我向老師告別離開。在最后時(shí)刻,班主任與我們擊掌告別,每個(gè)人的臉上洋溢著幸福的微笑,我們就此離別,一種苦澀的滋味蔓延在我的心頭,揮之不去。

      雖是正午但伴著秋涼,我來了拉身上的衣服,回家去了。再見了,學(xué)校!再見了,老師!再見了,同學(xué)!

      轉(zhuǎn)眼間春去秋來,童年隨著時(shí)光消逝了,但它還在我眼前栩栩如生。我體會(huì)到了離別這種難以名狀的滋味。我的多彩童年退下舞臺(tái),迎接我的是初中生活,是青蔥時(shí)代。我將努力成長,乘風(fēng)破浪;我將擔(dān)起少年應(yīng)有的責(zé)任,積極向上。

      獨(dú)倚窗,望白棠;秋風(fēng)涼,華葉荒。我將踏上啟新之路。

    成長的故事作文 篇9

      我是一個(gè)單純活潑而又熱愛學(xué)習(xí)的女孩。在成長中體驗(yàn)快樂,在成長中回憶過往,莫過于我最大的快樂。

      成長的足跡伴隨著我走到了現(xiàn)在。回想過去,那時(shí)候我還是個(gè)呀呀學(xué)語的孩童,漸漸地我長大了,我和小伙伴一起玩耍、學(xué)習(xí),一起坐在教室里,接受著老師的教育。在學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與同學(xué)一起分享,我們共同進(jìn)步著,學(xué)生的快樂莫過于此。

      下面我就來說說我成長故事吧!

      一次,我爸爸和我去圖書館看書。一進(jìn)圖書館,我就徑直走向我最喜愛看的文學(xué)類書的書架前,只見那里擺滿了各種各樣的文學(xué)書,有夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的《簡·愛》;有雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》;還有《夏洛的網(wǎng)》《魯濱遜漂流記》……我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書,蹲下身子,津津有味地看了起來。看著看著,我不禁被這本書的內(nèi)容深深吸引,主人公的精神品質(zhì)令我敬佩,故事的情節(jié)扣人心弦,我似乎也跟著魯濱遜一起歷險(xiǎn),一起克服困難,迎接挑戰(zhàn)。不知不覺,一個(gè)小時(shí)過去了。我這才回過神來,不想腿都已經(jīng)麻木了,站都站不直,一看時(shí)間還早,揉了揉腿,又捧起書本,一頭栽進(jìn)了書的海洋里。不知過了多久,只聽耳邊傳來一個(gè)熟悉的聲音“女兒!回家了!你在哪呢?”“女兒,女兒!”我這才知道是爸爸在叫我回家了,我趕忙放下書本,緩緩地站了起來,和爸爸一起踏上了回家的路。一路上,我心里仍放不下那本書,腦海里總是浮現(xiàn)出書中的情景,我心里暗想:明天我一定要把這本書看完!

      我,就是這樣愛看書。在學(xué)習(xí)上,我十分刻苦,不能說是十全十美,也算得上是十全九美吧!

      學(xué)習(xí)的道路是艱辛的,是需要付出努力的,卡萊爾說的對(duì),天才就是無止境刻苦勤奮的努力。

      我有許許多多成長故事,它們抑讓人歡笑,抑使人傷感,零零落落地灑滿我成長的道路,它們將伴隨著我在永無止境的學(xué)習(xí)中繼續(xù)走下去。現(xiàn)在,我種下理想的種子,畫下夢想的圖紙,和所有的莘莘學(xué)子一樣勤奮學(xué)習(xí),我會(huì)讓夢想的種子早日開花結(jié)果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,在成長的旅程中留下最美麗的足跡。

    成長的故事作文 篇10

      一個(gè)周末的早晨,媽媽生病了,躺在床上起不來。不巧,爸爸又出差了,沒人給我做早餐了,怎么辦呢?忽然,我想到了一個(gè)好主意:由我來給媽媽做一頓早餐!我決定嘗試學(xué)著媽媽平時(shí)做早飯的樣子給媽媽做一頓早餐:烤面包、煎雞蛋,還有媽媽愛喝的紅茶。

      我打開冰箱,發(fā)現(xiàn)家里沒雞蛋了,飲用水也快沒了。于是我換好衣服,拿著媽媽給我的20元錢、還有奶箱鑰匙下樓了。到了小區(qū)門口的超市,我先迅速地拿了一瓶1。5升的農(nóng)夫山泉,又去蛋品去挑雞蛋。超市里雞蛋品種可真多,各種品牌各種包裝,看得我眼花繚亂,幸好邊上熟識(shí)的營業(yè)員阿姨給我出主意:“樂樂,這個(gè)雞蛋是昨天剛到了,買這個(gè)。”在收銀臺(tái),收銀員小張阿姨看到我一個(gè)人來采購,夸我說“樂樂長大了,會(huì)幫媽媽做事了!”。

      順利買好水和雞蛋、并拿好了牛奶回到家已經(jīng)近8點(diǎn)了,我立刻開始了做早餐。先燒水,我把電熱水壺裝滿水后按下開關(guān)按鈕。然后從櫥柜里拿出茶葉罐、泡茶濾網(wǎng)和杯子。用小勺舀出2小勺茶葉放入濾網(wǎng)后再放入杯中。等水煮開后我小心翼翼得將水倒入杯中,再輕輕提起濾網(wǎng)在杯中上下晃動(dòng)幾下,一杯香香的紅茶就泡好了。接著我要烤面包咯,先把烤箱設(shè)定150度預(yù)熱,預(yù)熱完成后我打開烤箱,在烤架上放上2片面包,設(shè)定5分鐘,面包就開始烤了。趁著烤箱工作的時(shí)候我開始煎蛋。先從冰箱里取出2只雞蛋,再把煤氣打開,調(diào)至中火,再往鍋里到了些許油,等油熱了,我拿起雞蛋在鍋邊一敲,再用手輕輕一掰,雞蛋應(yīng)聲滑入鍋中。等一面煎熟后,我用鍋鏟把蛋翻了個(gè)身。等雞蛋兩面都煎熟了后,我用鍋鏟把雞蛋盛入餐盤中。這時(shí),“叮咚”一聲,面包也烤好了。我?guī)细魺崾痔祝蜷_烤箱門,用筷子小心翼翼地把面包夾到已準(zhǔn)備好的餐盤中,舀上一勺媽媽喜歡的草莓果醬。

      做完早餐,我叫了一聲:“開飯啦!”,媽媽聞聲而來。當(dāng)她來到飯桌前看到我一早上的勞動(dòng)成果時(shí),非常地驚喜。媽媽摸了摸我腦袋,微笑著說:“嗯,我兒子長大了,會(huì)做早飯給媽媽吃了,媽媽感到很開心。”看到媽媽的笑容,我感到很開心,因?yàn)檫@是我第一次幫媽媽做早餐,是一個(gè)成長的里程碑。

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