【必備】成長(zhǎng)的故事作文400字集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇1
記得第一次上舞臺(tái)表演是我讀三年級(jí)的事了,那一次上臺(tái),讓我成長(zhǎng)了許多。
那是一次六一兒童節(jié),學(xué)校組織文藝表演。但臨近節(jié)日,我們班還沒(méi)有表演的節(jié)目,老師心急如焚,對(duì)大家說(shuō):“誰(shuí)有才藝?也愿意上臺(tái)表演。”班上的同學(xué)都十分積極,老師讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備,過(guò)幾天在班上表演并且選出節(jié)目。時(shí)間很快就到了,我們都表演了各自的才藝,最后,我的節(jié)目淘汰了其他同學(xué),我非常高興,但回到家后,就有點(diǎn)后悔了,因?yàn)槲覐臎](méi)上過(guò)臺(tái),十分緊張,生怕丟了班級(jí)的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不用害怕,要相信自己,認(rèn)真練習(xí)就行。”有了爸爸媽媽的鼓舞,我才有了信心。
自從我的節(jié)目被選上以后,我回到家就迅速做作業(yè),做完作業(yè)就爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)葫蘆絲,經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),我終于把樂(lè)譜背了下來(lái)。到了關(guān)鍵時(shí)期——六一兒童節(jié),一個(gè)個(gè)選手陸續(xù)上臺(tái)表演,他們的節(jié)目都很精彩,輪到我了,我非常緊張,但是我還是大步地走上了舞臺(tái),我像往常練習(xí)一樣,自然地表演,慢慢地我不再緊張,反而很輕松,十分享受舞臺(tái)。不一會(huì)功夫,我的曲目就表演完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。最后評(píng)分時(shí),我的節(jié)目獲得了二等獎(jiǎng),班上的同學(xué)都在為我喝彩。
現(xiàn)在我已經(jīng)不害怕上臺(tái)了,這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺(tái)了呢!爸爸媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),應(yīng)該相信自己,自信地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),就會(huì)收獲成功。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇2
每個(gè)人成長(zhǎng)的路上,總有許多令人難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也如此。
不知為什么,我開(kāi)口比一般的孩子都晚。當(dāng)別的孩子牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,而我依然是個(gè)小啞巴。更叫人著急的是,我不僅不會(huì)說(shuō)話,而且還聽(tīng)不懂大人們說(shuō)的話,當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直與外星人差不多。
為此,心急如焚的媽媽想盡了一切辦法,她去新華書(shū)店買(mǎi)了許多卡片。卡片上,既有圖片,又有拼音,更加令人可喜的是上面還有生字。
于是,每天幼兒園回來(lái),媽媽就拿出幾張卡片,先讓我看圖,再教我拼音,最后讓我認(rèn)字。比如:媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)芹菜,她不但讓我反復(fù)觀察圖片,然后張大嘴巴教我發(fā)音,接著又教我識(shí)字。這樣,媽媽還不罷休,她親自帶我去菜場(chǎng),買(mǎi)芹菜,還燒芹菜給我吃,讓我加深印象。第二天去幼兒園前,她還拿出卡片考我。
就這樣,媽媽堅(jiān)持了幾個(gè)月,我積累的詞語(yǔ)也增加了不少,時(shí)不時(shí)地會(huì)在大庭廣眾之下冒出來(lái)。媽媽見(jiàn)狀,總是喜滋滋地買(mǎi)糖獎(jiǎng)勵(lì)我。
有一天,幼兒園的老師高興地對(duì)媽媽說(shuō):“你女兒的知識(shí)面還真廣啊,什么蔬菜都認(rèn)識(shí)!”我和媽媽聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng),都笑得合不攏嘴。
漸漸地,我縮小了與同齡人的差距,而且進(jìn)入小學(xué)學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候,我還不遜色與他們呢!
在我成長(zhǎng)的路上,我明白了:付出終究會(huì)有回報(bào)的。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇3
在成長(zhǎng)的道路上,有酸甜苦辣,有悲有歡,有老師的關(guān)懷,有父母的依偎,有同學(xué)的幫助,有自己的努力和執(zhí)呦有成功的滋味,有失敗的淚水。有一年春天,姥姥正生著病,媽媽也就去照顧姥姥啦,正因?yàn)槿绱吮砻靡簿蛠?lái)找我啦,并告訴我有個(gè)地方很好玩,那里風(fēng)景優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,雪剛剛?cè)诨』ǘ湎癯了撕芫玫膵雰阂粯樱貜牡厣下冻隽藡尚〉哪垩浚瑯?shù)上的花瓣被頑皮的`風(fēng)哥哥吹到了地上,成了一條小路,還有滑梯,秋千雙杠;姐姐。
表妹的叫聲讓我回過(guò)神來(lái),忽然我想起一條頑皮的主意,我對(duì)妹妹說(shuō)我們?nèi)ネ骐p杠好嗎?表妹吞吞吐吐的說(shuō):姐……姐我就不去。我只好自己去了,雙杠雖然看上去容易,但很難玩,我先左腿上去,在右腿跨上,身子一用力就上去了,我笑著和表妹揮揮手,表妹用手指給我打了個(gè)贊,我則變得飄飄然了,一不留神摔了下去……姐……姐你沒(méi)事吧。我倒沒(méi)事,我的牙卻有事啦,咳了大半塊去。這次的是事情給了我一個(gè)很大的教訓(xùn),讓我知道了后果。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇4
童年就像一顆五彩繽紛的貝殼,但是你們可能從未想過(guò),這五彩繽紛的貝殼是在成長(zhǎng)中的憂與樂(lè)而形成的。在我的童年中也發(fā)生過(guò)許多憂與樂(lè)的事情。
還記得,數(shù)學(xué)老師在課堂上舉行小組比賽。只要組里有一人答對(duì)問(wèn)題加一分。分?jǐn)?shù)最少的組多做一些作業(yè)。我的朋友小明在另外一組。有一次,我認(rèn)真的積極回答老師所提的問(wèn)題,分?jǐn)?shù)是最高的一組,而小明那組是最少分?jǐn)?shù)的。她似乎生氣了,下課時(shí),故意大聲吶喊:“某些人,都不理自己的朋友了,在小組比賽中老是她贏,不顧朋友的感受。”自從那以后,她一直躲著我。有時(shí)她的一字一句就像千千萬(wàn)萬(wàn)根針一次又一次的穿透了我的心,我只能把它當(dāng)做白開(kāi)水,悄悄溜進(jìn)我的心里,滾燙著我的心。這件事使我十分煩惱。
在成長(zhǎng)中肯定有憂,不過(guò)也會(huì)有樂(lè)的事。
在五年級(jí)時(shí),準(zhǔn)備期末考試了。我提前一個(gè)月進(jìn)行復(fù)習(xí)。每天都做課外作業(yè),讀書(shū),復(fù)習(xí),有時(shí)甚至復(fù)習(xí)到三更半夜。半個(gè)月下來(lái),我的成績(jī)有所提高,后來(lái),我更加嚴(yán)格復(fù)習(xí)。考試時(shí),我一絲不茍的答卷,專心致志的檢查。經(jīng)過(guò)我一個(gè)月的嚴(yán)格復(fù)習(xí),我獲得了全班第一。我很高興,流下了幸福和收獲的眼淚。
這些憂與樂(lè)的事情,一直陪伴著我成長(zhǎng)。憂是暫時(shí)的,樂(lè)也不會(huì)永存。我們需要好好地感知它們,珍惜它們,這就是生活的真諦!
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇5
“楊景逸,天氣變涼了,快來(lái)?yè)Q雙布鞋,你今年春天才穿了一個(gè)月,還是新的呢!”我興沖沖地跑過(guò)來(lái),拿起鞋子回到房間里試穿。
“ 哎喲,哎喲……什么破鞋子我不穿了。”我的聲音達(dá)到了50分貝。我的尖叫聲把正在看電視的媽媽嚇了一跳,連忙跑過(guò)來(lái)了問(wèn):“寶貝,怎么啦?”我氣呼呼地說(shuō):“這什么鞋子啊,怎么這么小!”媽媽把眼睛瞪得大大的:“不會(huì)吧,都35碼了,你是不是沒(méi)有穿好啊?”我急得都快要哭了:“不信你摸摸看。”媽媽蹲下身摸了摸,是有點(diǎn)緊。于是她把另一個(gè)鞋子套在自己腳上,把腳動(dòng)了動(dòng):“我的腳都穿得下,還可以活動(dòng)呢!”我也想動(dòng)一動(dòng),可是腳像套上了緊箍咒一樣,不能動(dòng)彈。媽媽嘲笑我說(shuō):“照你這樣發(fā)展下去,你以后得穿40碼了,姑娘家這么大的腳可嫁不出去了。”聽(tīng)了這番話,我嗚嗚地哭了,拿起鞋子把腳使勁往里塞,媽媽在一旁為我鼓勁加油。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于穿好了鞋子。我想活動(dòng)活動(dòng),可腳還是有些痛,我用力把腳往后挪,希望給前面擠出點(diǎn)位置,媽媽在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“誰(shuí)要你的腳長(zhǎng)得這么快,我賺的錢(qián)只能給你買(mǎi)鞋了,你現(xiàn)湊合著穿吧,最好把腳逼小點(diǎn)!”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我拍拍腳說(shuō):“哥們兒,你的苦日子還長(zhǎng)呢。”
成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但是偶爾有一些煩惱作為調(diào)料劑,使我們的生活變得有滋有味。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇6
還記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,可不幸又在這時(shí)降臨。
放學(xué)后,我邊哼著小曲,邊跳著回家,可剛來(lái)到院里,就令我大吃一驚,整個(gè)院子變成了池塘;一些垃圾漂浮在水面上,連這些水也是棕黃色的,還發(fā)出令人作嘔的氣味。呀!不好,我家在一樓,水把許多東西都“吃”了,會(huì)不會(huì)把家里的一千多個(gè)煤球也吃了?心里想著便看見(jiàn)一些還沒(méi)被“吃”的石墩,連忙跳上去,可跳了一半就沒(méi)路了,多虧一位好心的阿姨把我背回了家,回家一看,奶奶正忙著搬煤呢!看來(lái)奶奶也沒(méi)忘記嘛。說(shuō)做就做,我馬上把衣袖挽起,一起來(lái)搬;奶奶把煤房里的煤傳給我,我也只能跑到家把煤放下,看到這里,我那原本無(wú)動(dòng)于衷的妹妹也動(dòng)起手來(lái),現(xiàn)在奶奶傳給我,我傳給妹妹,妹妹又走幾步放進(jìn)家里,于是動(dòng)作快些了。這時(shí),叔叔回來(lái)了,叔叔見(jiàn)了我們,便也加入其中,我們一邊運(yùn)一邊笑,原本十分冷清的場(chǎng)面變得熱鬧起來(lái)。
過(guò)了大約半小時(shí)后,一千多個(gè)煤球差不多全部運(yùn)回了家,看來(lái)這次損失并不大呀!通過(guò)這件事,我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就會(huì)勝利!
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇7
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”每當(dāng)讀起這首詩(shī),我就想起了我和媽媽吃漢堡的故事。
上幼兒園大班的時(shí)候,有一次,媽媽來(lái)接我。媽媽個(gè)子不高,又很瘦。她先把我抱上車子,然后吃力地蹬著自行車,準(zhǔn)備回家。路過(guò)一個(gè)肯德基店時(shí),我聞到了店里飄出來(lái)的香味,就不懂事地吵著鬧著要吃漢堡。媽媽連聲說(shuō):“好好好......”
到了漢堡店,媽媽給我點(diǎn)了一份兒童套餐,店里的客人實(shí)在太多了,需要排隊(duì)才行。過(guò)了好久,我們的套餐終于做好了,我一邊吃,一邊看媽媽,媽媽一直微笑地看著我吃。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你餓了吧,你也吃一個(gè)。”媽媽只嘗了一小口雞肉,就輕輕地把雞塊放回我的餐盤(pán)。看媽媽吃得那么少,我吃得也不香了。沒(méi)一會(huì)兒,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我吃飽了,媽媽,這盤(pán)子里還有那么多,你吃了吧!”媽媽一看我吃不完了,就把剩下的套餐很快吃完了。
晚上回到家后,媽媽去廚房端來(lái)自己煮的稀飯慢慢吃著,邊吃邊說(shuō):“還是中餐有營(yíng)養(yǎng)”。我半信半疑:為什么媽媽不吃漢堡店的東西呢?直到現(xiàn)在我才明白,是因?yàn)閶寢尣簧岬媒o自己買(mǎi),卻舍得給我這個(gè)兒子買(mǎi)。這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)在心里默默地說(shuō):“媽媽,兒子也愛(ài)你!”
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