【推薦】成長(zhǎng)的故事作文600字匯編六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了。在我的記憶中,有許許多多成長(zhǎng)的故事。其中,學(xué)騎自行車最令我難忘。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽給我買了一輛小自行車。可是,由于我個(gè)子太小,只能先暫時(shí)把它放在一邊。有一天,我做完作業(yè)和小伙伴在小區(qū)里玩游戲。只見幾個(gè)和我差不多大的小朋友騎著自行車在小區(qū)里飛馳而過,可威風(fēng)啦!于是,我一回到家就吵著鬧著讓媽媽教我騎自行車。
“媽媽,我想學(xué)騎車!你看,人家都會(huì)了。”媽媽笑著說:“你可要想好哦,個(gè)子這么小,學(xué)騎自行車可是要摔得很疼的喲!”“我不怕疼!”我堅(jiān)定地說。最后,媽媽拗不過我,只好答應(yīng)教我騎自行車。
周六,我早早地起了床,推著自行車來到了一條沒人的小路上。媽媽扶著后座,讓我坐到車座上。我雙手抓著車把,雙腳踩在左右兩邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推,我雙腳用力踩動(dòng)腳踏板,車輪子就轉(zhuǎn)動(dòng)了起來。
可是,媽媽一松手,我就摔了下來。只覺得手、腿、身子,哪兒都疼。剛想大喊:“不騎了!不騎了!”忽然想起自己前面的承諾,趕緊閉嘴。我使勁兒揉了揉摔疼的地方,大聲嚷道:“我不怕疼!”媽媽忍住笑,說:“學(xué)什么都不能急于求成,要有耐心,慢慢來。”我又回到了車上,開始慢慢地練習(xí)。可是自行車仿佛跟我作對(duì)似的,媽媽扶著的時(shí)候,它就像只溫順的小綿羊,乖乖地向前行。只要媽媽一撒手,它在我的手下就成了一只特有脾氣的小馬駒,不是東倒,就是西歪,害得我摔了無數(shù)個(gè)跤。身上都青一塊紫一塊的了。當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,心里就會(huì)有一個(gè)小聲音在說話:“不能放棄,學(xué)本領(lǐng)要有耐心……”對(duì),堅(jiān)持到底就是勝利!刻苦練習(xí),一定會(huì)掌握要領(lǐng)的。終于,經(jīng)過一周的“自行車特訓(xùn)”,我再也不摔跤了并且也能像那些小朋友一樣騎著自行車在小區(qū)的廣場(chǎng)上飛馳了,不僅如此,我還玩幾種花式騎法呢!
看,這就是我的成長(zhǎng)故事。騎自行車不但讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),還讓我明白了做事一定要具備恒心和信心。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇2
在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)中段考試?yán)铮l(fā)生了一件事,是我永遠(yuǎn)忘不了的。
那是一個(gè)下午,上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)的走進(jìn)教室,準(zhǔn)備考試。平時(shí)沒有能難倒我的數(shù)學(xué)題,我蠻有把握的,。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室在黑板上寫著:“同學(xué)們請(qǐng)注意,帶上鉛筆,直尺.....”黑板上幾個(gè)字,我只不過瞟了一眼。
坐下座位不久,我掏出數(shù)學(xué)練習(xí)本,拿出文具盒,咦!我的直尺呢?我把書包翻了幾遍,身上的幾個(gè)褲兜掏了個(gè)遍,也沒有找到尺子,這時(shí)我開始坐立不安了。
“叮鈴----”要開始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣,急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來了。前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來,看到我這副著急的模樣,問:“喂,你在干什么,慌慌張張的?”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來了,把試卷抖得嘩嘩響,我想這下完了!惹(若)是有幾個(gè)圖形的題,沒有尺子,就算會(huì)畫圖,也沒有用了。
正在我焦急的時(shí)候,只聽前面“啪”的一聲。我往前一看,呀!我前面那個(gè)同學(xué)把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說:“先拿著用吧!”我接過半截直尺,激動(dòng)得(地)說:“謝謝,非常感謝你,沒有你的直尺,我的同學(xué)題根本做不來,謝謝。”
開始做題了,我聚精會(huì)神地答題。一道,二道,三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了!我拿出那截?cái)喑撸?xì)心地畫起來了。我終于順利的做完了全部試題,又檢查了一兩遍才沫沫額頭,臉頰上的汗水,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆(舒)了一口氣。
走出教室,我拉著我前面同學(xué)的手,說:“謝謝你,今天的事我真心感謝你,謝謝。”她說:“不用謝,應(yīng)該的,大家都是同學(xué),同學(xué)有難應(yīng)該幫助。”這一句話我記得非常清楚,以后我們都成了朋友。
雖然這件事過去了很久,但我至今難忘。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇3
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,即使犯了錯(cuò)也要自己承擔(dān)。這源于童年的經(jīng)歷……
那年暑假,爸爸把我送回鄉(xiāng)下奶奶家。我在奶奶家可自由了,看電視、玩撲克、去釣魚,有時(shí)還跟小伙伴去水邊玩,一玩就是一整天。奶奶最擔(dān)心的自然是我的安全了,有時(shí)會(huì)嘮叨個(gè)沒完:河邊那地方就別去了,家里有的是水,冷的熱的都有。現(xiàn)在一家就一根獨(dú)苗,淹著了我可不好向你娘交代。你就別去了小組宗,在院子里玩玩得了,別讓奶奶提心吊膽的。
聽奶奶這么一說,我連忙向奶奶保證,以后一定不去河邊玩了。奶奶笑著說:“這才是奶奶的乖孫子,我到地里干活,你玩你的去吧。”這天下午,我在家里覺得沒事,就和鄰居家的小林在院子里追著玩。他在前跑,我在后追。追著追著,突然腳下一軟,耳邊傳來“嘰”的一聲。抬腳一看,糟糕,一只毛茸茸的小花雞趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)的。我蹲下去看了看,它的眼睛白多黑少,我的心像被揪了一下,呆呆地看著死去的小雞。這時(shí)小林跑過來說:“這是你踩死的?”我害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭。“別怕,我把它弄出去扔了。”小林安慰我,提起小雞轉(zhuǎn)身就走了。
晚上,奶奶拿秕谷喂小雞時(shí),嘴巴不停地點(diǎn)數(shù),發(fā)現(xiàn)小雞少了一只,便大喊:“小林,小雞不見了一只,幫我去找找。”小林去了一會(huì)兒,回來說:“掉在河里淹死了。”說完,他還向我擠眉弄眼的,示意我不要說。我想:小林也是為了我,怕奶奶嘮叨。事就這樣瞞過去了,一直瞞了一個(gè)多星期。我要回家了,心里很不踏實(shí),想來想去,決定還是跟奶奶坦白了踩死小雞的事。我實(shí)話實(shí)說了,奶奶說:“我看過了,小雞不像是被淹死的,倒像是被踩死的。我看你這幾天心神不寧的,猜出是你干的',就看你能不能承認(rèn)了。老實(shí)就好,奶奶不怪你。”原來奶奶早就看出了其中的蹊蹺,只是沒有戳破罷了。我的臉一下子紅了,不過心里的包袱也卸下了,回家的路上我特別踏實(shí)。
這件事在我心里烙下了深刻的印記,以后不管遇到多大的事,誠(chéng)實(shí)就是我的做人準(zhǔn)則。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇4
時(shí)間過得真快呀,不知不覺的,我已經(jīng)十歲了,打開我的成長(zhǎng)檔案:有成功的喜悅,有失敗的痛苦,還有受傷的悲哀……這些故事有如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我,教會(huì)了我許多道理。
記得暑假里,我在江邊看到許多小朋友在快樂地騎著自行車,心里不知道有多羨慕他們。于是,我決定自己也要學(xué)會(huì)騎自行車。爸爸就給我買了一輛自行車。初學(xué)時(shí),我的心里不免有些緊張,爸爸好像看透了我的心事似的,笑瞇瞇地鼓勵(lì)我:“寶寶,不要害怕,有爸爸在后面扶著你,沒事的。”于是,我放大膽子,登上了自行車,用力地踩著踏板,爸爸則在后面小心翼翼地扶著自行車……漸漸地,我找到了感覺,車速也慢慢快了起來,一陣陣涼爽的風(fēng)拂面而過,真是暢快。可是,我轉(zhuǎn)頭一看,突然發(fā)現(xiàn)爸爸不在我身邊了!此刻,他正在大聲地對(duì)著我喊:“小心前面!快剎車!快剎車!”我心里想著:你這該死的自行車,快給我剎車!剎車啊!沒想到車沒剎住,自行車撞到了圍墻上了。頓時(shí),我和自行車都倒了下來,車重重地壓在了我的一條腿上,我的手肘也因?yàn)閾蔚搅说孛娑サ袅撕么笠粔K皮,疼痛難忍。爸爸趕緊把我抱回家,給我消毒、上藥、包扎,并鄭重其事地問我:“寶寶,手好后,還學(xué)嗎?”我低下了頭,沒有回答……
晚上,我睡在床上,想著今天發(fā)生的事,想著爸爸的那個(gè)問題,心中不免有些猶豫。但我明白困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),我不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒。于是,我下定決心,手好后一定要把自行車學(xué)好。
現(xiàn)在,我已經(jīng)騎得很好了,通過這件事,讓我懂得了:摔倒并不可怕,爬起來,依然可以向前;挫折并不可怕,可怕的是喪失了自信和毅力。
成長(zhǎng)總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,成長(zhǎng)的故事總是充滿酸甜苦辣……但我相信,人就是這樣漸漸長(zhǎng)大的,難道不是嗎?
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇5
風(fēng),在耳邊刮時(shí),似乎也在為我而焦急。朵朵白云不時(shí)相撞,好像,內(nèi)心在猶豫,在掙扎……——題記
這件事情,要告訴老師嗎?告訴老師,會(huì)失去值日班長(zhǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)嗎?我會(huì)被老師批評(píng)嗎?我會(huì)被同學(xué)嘲笑嗎?
這些問題一連串的冒出來,串成了“羊肉串”,不過,一點(diǎn)兒也不“可口”!收買同學(xué)們,我們知道很不好。但是對(duì)手如此強(qiáng)勁,不能先下手為強(qiáng)?
我在心里暗暗為自己鼓勵(lì):“加油!你一定能行!”腳下的草兒揮舞著手,好似要替我去煩惱和猶豫,路邊的樹木搖晃著頭,似乎在焦急的等待我的回答;花兒也在圭里一動(dòng)不動(dòng),似乎我一說:“不!”字,花瓣就會(huì)立刻落光似的……
上學(xué)路上,一刻也沒停過的思想斗爭(zhēng):說?還是不說?現(xiàn)在,我都快變成了“選擇困難戶”了!我又一次給自己加油。每跨一步,勇氣、信心在減少,而每離學(xué)校近一點(diǎn),就有越來越多的困難,恐懼在增加,腳步變得沉重?zé)o比……
糟糕!前面就是學(xué)校門口了!我本能的反應(yīng)是停下腳步,可腳就是不停使喚,反而越來越快了!怎么辦?怎么辦?我強(qiáng)迫自己冷靜下來,一連做了好幾個(gè)深呼吸。
“加油!加油!你一定可以做到的!”我小聲說。這句話增加了我的自信心……
“加油!”我的內(nèi)心在呼喊!就這樣,我走進(jìn)了老師辦公室,將事情一五一十的告訴了老師。意外的是,老師并沒有批評(píng)我!反而表?yè)P(yáng)了我。夸我敢于認(rèn)錯(cuò),也沒有把我的職位讓給別人。
我真高興,因?yàn)椋覒?zhàn)勝了心魔!戰(zhàn)勝了自己!
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),對(duì)我來說,最大的敵人是自己!我再次為自己鼓勵(lì):“加油!真是好樣的!”
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多往事令我終生難忘,經(jīng)歷了這些事,我好像長(zhǎng)大了許多。
十二月份是我們的賀卡狂熱月,同學(xué)們互相贈(zèng)送著賀卡,表示著彼此的祝福。新年的前一天,教室別提多熱鬧了,下課鈴一響,我趕快在位斗里尋找著我?guī)淼?精美賀卡,準(zhǔn)備送給同學(xué)們。這時(shí)我們班有名的較真大王湊到我的桌前,一看到他,我的氣就不打一處來,想到他平時(shí)沒完沒了的和同學(xué)們搬杠,簡(jiǎn)直是沒法和他和 睦共處,我假裝生氣地說:“我不送你賀卡了,以后也不送了!” 較真大王一副疑問的表情,說:“為什么啊?”我沒有理他,心想:真沒自知之明,他還是追著我說:“不送就算了,沒事的!”那天我真的沒有送他賀卡。
轉(zhuǎn)眼又過了兩天,我正在班里寫作業(yè),看見較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡,輕輕地翻開,認(rèn)真地寫上:祝你節(jié)快樂幾個(gè)字,端詳了一會(huì)兒,他又拔開記號(hào)筆 的筆帽頭兒,寫上“較真大王”,然后對(duì)著賀卡笑了笑,側(cè)過身把卡放到了我的桌子上,我驚奇地盯著這張賀卡,轉(zhuǎn)過頭疑惑地問:“這是給我的嗎?他咧開嘴,露 出大門牙,說:“是的”。我更驚訝地說“真的?”他笑的更開心了,“真的,就是給你的,”我再次盯著這張賀卡,心理說不出的內(nèi)疚,心想:我錯(cuò)了,太不寬容 了,我不該這樣對(duì)待同學(xué),小小賀卡裝滿了同學(xué)的友情,我抬起頭,深深地投去了歉意和感激的目光,較真大王又一次的咧開了嘴,笑得更開心了。
我小心翼翼地收起這張賀卡,珍藏好同學(xué)那顆寬容、豁達(dá)的心,今后無論遇到什么事我決不斤斤計(jì)較了。
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