關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文600字集錦6篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇1
成長(zhǎng)的故事,就像是一個(gè)車(chē)輪,滾過(guò)的瞬間,也會(huì)在我們自己的心上,留下一道道結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),揮之不去的印記,而這個(gè)車(chē)輪,滾斜了就是艱辛、悲傷,滾正了就是歡樂(lè)、幸福,斜斜正正的滾著,永過(guò)是交接不斷。
——題記
小時(shí)候的我,很喜歡寫(xiě)一些小故事,或許很可笑,很幼稚,但那種沉浸在自己構(gòu)造出的意境中的感覺(jué),真的很美妙,我也一直把它當(dāng)作一種業(yè)余愛(ài)好來(lái)培養(yǎng),并且也一直堅(jiān)信媽媽也是這么想的,但我沒(méi)有想到,會(huì)有那么一的到來(lái)……
“你給我回房子學(xué)習(xí)去!看這么多無(wú)用的書(shū)干什么!……”
那天,我一不小心在一本書(shū)上多留戀了一會(huì),耳過(guò)就頓時(shí)響起了媽媽的訓(xùn)罵,我吐了吐舌頭,然后戀戀不舍的回房?jī)?nèi),就在我準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)的瞬間,我聽(tīng)到了一句話語(yǔ)從門(mén)縫中傳進(jìn)了我的耳朵:“這些書(shū)有什么好看的?攪的自己寫(xiě)了那么多破爛東西……”
我的腳步立刻頓了一下,但只有一瞬間,我輕輕關(guān)上房門(mén),坐回書(shū)桌前的椅子上,椅子吱吱的轉(zhuǎn)著,那句話在我耳過(guò)越放越大……
“……寫(xiě)了那么多破爛東西……”
“那么多破爛東西……”
“破爛東西……”
房子里很靜,靜的可怕,只有椅子發(fā)出的‘吱吱’聲,我的手摸向臺(tái)燈,打開(kāi)它,讓它在黑夜中放出一點(diǎn)溫暖的光,但隨機(jī)又關(guān)上,在怎樣溫暖的光也不可能照在我的心上……
我爬上床,然后迫使自己進(jìn)入睡眠狀態(tài),但依舊發(fā)出了一陣低低的啜泣,“破爛東西,只地破爛東西么……”
眼淚滴落在枕頭上,后半夜,忽然聽(tīng)到了門(mén)被打開(kāi)的聲音,媽媽進(jìn)來(lái)了。
她走到我的床前,輕輕說(shuō)了聲,“女兒,對(duì)不起,媽媽今天口重了……”
我抿唇不語(yǔ),沉默了三秒,然后輕輕拍拍媽媽的背:“媽?zhuān)覜](méi)事。”
媽媽抬頭看了看我又輕輕的說(shuō)了句:“對(duì)不起……”
“真的沒(méi)事,媽。”我覺(jué)得心漸漸有些回溫,“媽不過(guò)是一時(shí)口快了。”我微微一笑。
媽媽抬起頭看了我一眼,然后走出了房間。
成長(zhǎng),總是復(fù)雜,但也會(huì)是溫暖的,成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)了如何寬容,如何微笑。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇2
童年是絢麗多彩的,在我成長(zhǎng)的.道路上,經(jīng)歷了許多事,有的給我快樂(lè),有的給我自豪,有的給我啟示……如同漂在天空的大大小小的五彩泡泡,也好像天上閃爍的繁星,都給我留下了美好的回憶。其中有一件使我始終記憶猶新。
大概在我五歲那年,爸爸媽媽和爺爺奶奶一起下河抓魚(yú)了,只留下我一個(gè)人在家我在家東走走,西逛逛,什么事也干不了,無(wú)聊極了。我在屋子里走了一圈,繞到廚房時(shí),突然,一個(gè)想法在我腦子里閃過(guò):爸爸媽媽在家不然我做飯,不如我今天就做一頓飯,大展身手,讓他們對(duì)我另眼相看。嗯,心動(dòng)不如行動(dòng),立即開(kāi)工。我跑到院子里摘了一把菜,洗干凈,再把米淘好洗干凈。一切準(zhǔn)備好后,就準(zhǔn)備煮飯了。我想:(*^__^*) 嘻嘻……,平時(shí)我要做飯你們說(shuō)太難做了,不讓我做,切,不就這么簡(jiǎn)單嗎?這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)麻煩來(lái)了:這兒用的是爐火,可我一點(diǎn)兒也不會(huì)用。我努力在腦子里搜索者爸爸媽媽以前是怎么使用爐火的,可我怎么也想不起來(lái)。我氣極了,不管三七二十一,拿起木柴就往爐子里丟。過(guò)了一會(huì)兒,火還沒(méi)燒起,我定睛一看,哦,原來(lái)還沒(méi)燒火呢。我拿起一根木柴,點(diǎn)了火,丟進(jìn)了爐子里。終于搞定了。此時(shí),我的額頭上已布滿了一層細(xì)細(xì)的汗珠。我用手摸了摸頭上的汗珠,長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣。這時(shí),媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我在廚房里,便問(wèn):“寶貝女兒,你在廚房里干嘛?”我頭也不回地說(shuō):“我在煮飯。”“煮飯?”媽媽像丈二和尚摸不著頭腦的問(wèn)。“對(duì)呀。”我抬起頭,對(duì)上了媽媽那迷惑的眼睛。“哦,天呀,孩子,你在干嘛?你的臉……”“干嘛呀,我的臉怎么啦?”我納悶了。“快快快,你去看看你的臉,o(∩_∩)o…哈哈,笑死人了。”我感到不對(duì)勁,立刻跑到鏡子前一看,媽呀,一看不知道,一看嚇?biāo)廊恕N业哪樅诤诘模劝哪樃凇?/p>
每當(dāng)我想起這件事時(shí),我總會(huì)情不自禁的為我童年時(shí)的可愛(ài)而哈哈大笑。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇3
今天,婆婆沒(méi)在家,我準(zhǔn)備去她家打籃球。
我找來(lái)一條紅色的紙,在上面寫(xiě)上“球員”二字,又找來(lái)一些膠,先把紙纏在頭上,用手把它固定住,然后用膠布粘上,武裝好之后,我就去打籃球了。
我把球往墻上扔,然后球回來(lái)的時(shí)候,我就等它在地上彈一下才去接。我打了好久,覺(jué)得很累,就去喝了一口水,“太累了,再打一個(gè)就回家吧!”我心里想。就在最后一個(gè)球回來(lái)的時(shí)候,我失手沒(méi)接住,“嘭”的一聲球砸在頭上,“唉喲,好疼啊!頭上肯定都被砸了一個(gè)大包。”我躺在地上嘟囔道。隨即聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我一驚:“怎么了?”扭頭一看,“糟糕!我竟然把婆婆最心愛(ài)的花盆打碎了。”這下該怎么辦呢?左思右想,對(duì),就說(shuō)是弟弟打壞的吧!可是,用什么證據(jù)讓婆婆相信是弟弟打壞的呢?弟弟不在,婆婆回來(lái)了只會(huì)說(shuō)是我打碎的,因?yàn)檫@里只有我一個(gè)人。“有了!”我先把我的籃球藏起來(lái),又去把弟弟的籃球找來(lái)放在花盆旁邊,然后回去叫弟弟把外衣脫下來(lái),放在婆婆家,這足以證明是弟弟了吧?我只要等婆婆回來(lái)給她“說(shuō)明”就行了。
婆婆回來(lái)了,我急忙沖過(guò)去,對(duì)婆婆說(shuō):“婆婆,弟弟把你的花盆打碎了,那籃球就在花瓶旁邊,你看衣服是他玩累了脫下來(lái)的,他打碎花盆了就跑回去,叫我快點(diǎn)過(guò)來(lái)。沒(méi)想到,我一過(guò)來(lái)您就回來(lái)了。”婆婆聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶過(guò)來(lái)了。婆婆向奶奶說(shuō)明了情況,奶奶急忙反駁說(shuō):“他沒(méi)有,他一直都在家里啊。”婆婆看著我說(shuō):“這么說(shuō),是你打碎的了?”我的臉火辣辣的。“做人可一定要誠(chéng)實(shí)哦,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的就是好孩子。”奶奶說(shuō)。“是我打碎的,我怕您責(zé)怪我,所以就說(shuō)是弟弟,對(duì)不起。”我終于鼓起勇氣說(shuō)出實(shí)情。婆婆摸摸我的頭,說(shuō):“沒(méi)事,只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,你就是一個(gè)好孩子。”
事情千千萬(wàn)萬(wàn),但這件事卻一直擱在我們心中,因?yàn)槲叶昧艘鲆粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,否則,會(huì)被狼“吃掉”的哦!
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇4
去年夏天的一個(gè)下午,太陽(yáng)毫不留情地烤著大地上的一切,大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙,地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了,使人透不過(guò)氣來(lái)。
我和弟弟還有盧佳偉一起來(lái)到了操場(chǎng)上玩耍,我們正玩得起勁,忽然從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位阿婆。這個(gè)阿婆沒(méi)有工作,唯一能讓她生存下去的,就靠撿瓶子賣(mài)錢(qián)了。看見(jiàn)阿婆在撿瓶子后,我們?nèi)齻(gè)小伙伴就決定一起去幫阿婆撿瓶子。
在校道上,找著找著,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子,我連忙撿起交給阿婆,阿婆看見(jiàn)了我手中的瓶子,就說(shuō):“這是給我的嗎?”我說(shuō):“是的。”阿婆對(duì)我說(shuō):“謝謝你,好孩子!”我說(shuō):“這是我應(yīng)該做的事。”
看到操場(chǎng)上沒(méi)有瓶子,阿婆就去了一座教學(xué)樓里,我們?nèi)齻(gè)也跟了上去,阿婆說(shuō):“你們跟著我干什么?”我們說(shuō):“阿婆,我們要幫你老人家撿瓶子。”阿婆笑著說(shuō)謝謝。我們來(lái)到了第一間教室里,看到角落里有一些空瓶子,就全部拿起來(lái)交給阿婆,簡(jiǎn)直是一個(gè)不留啊!
阿婆提著袋子,把瓶子放進(jìn)去,高興極了。接著我們又去了其它教室里撿了許多瓶子。在去另一座教學(xué)樓的時(shí)候,阿婆說(shuō):“阿婆給你們五塊錢(qián)買(mǎi)糖果吃。”我們?nèi)齻(gè)小伙伴都沒(méi)有收下,我對(duì)阿婆說(shuō):“幫助別人做好事是一種美德,但是做好事是不收錢(qián)的。”
這一路上,我們?nèi)齻(gè)人汗流浹背,已經(jīng)很累了,阿婆看見(jiàn)我們累了,又拿出五塊錢(qián)遞給我們,我們還是沒(méi)有要,只是說(shuō):“不累,我們繼續(xù)吧!”阿婆就說(shuō):“好吧!”找完最后一座教學(xué)樓里的瓶子后,阿婆的袋子已經(jīng)裝得滿滿的了,阿婆很感激地說(shuō):“謝謝你們!”
那天,我們過(guò)得很開(kāi)心。原來(lái)幫助別人是這么好!你雖然有時(shí)候沒(méi)有得到什么獎(jiǎng)勵(lì),而且又苦又累,但是助人為樂(lè)還是很開(kāi)心的事。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇5
成長(zhǎng)的過(guò)程是多姿多彩的,有著讓人開(kāi)懷大笑的事,也有讓人傷心不已的事,然而,其中最令我感動(dòng)的事,還要數(shù)那一件。
那夜,月亮孤零零地掛在天上,我也孤零零地坐在窗前。月亮凄清的光照在我臉上,似乎把我的心照得更算更痛。我的嘴里咸咸的,是淚嗎?我怎么哭了呢?不就是媽媽忘記了今天是我生日了嗎?她只知道工作,工作,可是再怎么忙,怎么能連寶貝女兒的生日都忘了呢?
突然,從門(mén)外傳來(lái)了腳步聲,是媽媽回來(lái)了!我暗暗吃了一驚,有點(diǎn)高興,又有點(diǎn)賭氣。我抹了把眼淚,跳上床,把頭深深地埋進(jìn)被子里,我決不能讓媽媽知道我哭過(guò)。門(mén)“吱”的一聲被打開(kāi)了。媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái),坐在床沿,輕輕地?fù)崦业念^,理了理我的頭發(fā)……那雙手溫暖極了,我卻覺(jué)得更委屈:既然那么“關(guān)心”我,為什么不記得我的生日?真是太讓我傷心了。想到這里,我故意翻了個(gè)身,把媽媽剛給我蓋好的被子一腳蹬到地上,心中暗自得意。媽媽輕輕嘆了口氣,撿起被子,輕輕拍了拍上面的灰,重新給我蓋上,然后吻了一下我的額頭,好像放了什么東西在桌上,就關(guān)上門(mén)出去了。
半晌聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)靜,我一骨碌爬起來(lái),原來(lái)媽媽留下了幾本書(shū)和一張字條。那些書(shū)全是我喜歡的,什么《格林童話》、《安徒生童話》……我簡(jiǎn)直陶醉了!過(guò)了許久,我才去留意那張字條,上面寫(xiě)了幾行字:
雅雅:
今天是你的生日,媽實(shí)在是抽不出時(shí)間陪你。你在怪媽媽?zhuān)瑢?duì)嗎?原諒媽媽。這幾本書(shū)是媽媽送你的禮物,希望你能喜歡。
媽媽。
我看著看著,不由得眼眶一熱,對(duì)剛才的行為感到內(nèi)疚。我偷偷將房門(mén)打開(kāi)一條縫,向外張望,媽媽還在工作。望著媽媽那為了事業(yè),為了家庭而日益消瘦的身軀,我終于流下了眼淚,流入嘴里,咸咸的。
這只是我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事,但也正是因?yàn)橛辛诉@樣一段故事,我才懂得如何去體諒他人。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇6
成長(zhǎng)的故事就像一個(gè)一個(gè)腳印,每一個(gè)腳印 ,都會(huì)給我留下一段美好的回憶,讓我明白許許多多的道理,使我更加健康成長(zhǎng)。
上三年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)老師換了,新老師很溫柔,對(duì)我們不嚴(yán)厲,我上課的時(shí)候自然自然地開(kāi)起了小差。
有一次,老師讓我們做考卷,我一看有好多題目都不會(huì)做,就隨便填了幾個(gè)答案,交給了老師。
第二天英語(yǔ)課上,老師宣布我們考試成績(jī),當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候,我心里默默哀求道:“老天爺啊!就算我考不到90分,考到80幾分也行呀!”但是我做夢(mèng)也沒(méi)想到我竟然只考了73分,羞得我滿臉通紅,領(lǐng)好了考卷,立即坐回了自己的位子上。
放學(xué)的路上,我還是像平常一樣,裝作什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。直到回了家以后,媽媽打開(kāi)電腦登錄了家校互動(dòng),她看見(jiàn)英語(yǔ)老師發(fā)的作業(yè)是:訂正考卷并簽名。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你考試考了多少分啊!”我吞吞吐吐地說(shuō):“7……73分。”“你真‘厲害’啊!能從92分跌到73分,到自己的房間好好反思反思!”
我到了自己的房間后,關(guān)上門(mén),回想自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度。我后悔極了。我打開(kāi)門(mén),跑到媽媽的房間,認(rèn)認(rèn)真真地跟媽媽保證:“從今天開(kāi)始,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,完成老師布置的作業(yè)以后,就花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ),你就等著看我努力的結(jié)果吧!
過(guò)了一個(gè)星期后,老師又給我們做考卷,真是功夫不負(fù)有心人啊!這次我考到了93分,全班第二。
回到家,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“婷婷,你要記住,學(xué)習(xí)靠的是認(rèn)真,踏實(shí),媽媽不希望你再犯同樣的錯(cuò)。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽的話深深地印在我腦海里了。
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