（精）成長(zhǎng)的故事作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的故事作文1
我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)學(xué)生了，離別了兒時(shí)的歡笑與無(wú)知。驀然回首早已滄海桑田，童年的記憶不是相框里的照片也不是手機(jī)里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。
記得兩年級(jí)時(shí)我患了一場(chǎng)水痘，我在家里修養(yǎng)了兩周才去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校我十分高興，可大家卻一個(gè)個(gè)的都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠(yuǎn)了。
后來(lái)才知道原來(lái)大家躲著我是因?yàn)樗麄円詾槲业乃贿�沒好會(huì)傳染給他們，我連忙告訴他們我的病不會(huì)傳染了可他們沒人相信我。
那一天，我哭了很久。但突如其來(lái)的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來(lái)。
她叫林若雪她并不害怕我的病會(huì)傳染給她，從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。
在她的.幫助下我以前拉下的功課慢慢的補(bǔ)了回來(lái)也讓我重拾信心，謝謝你讓我明白了友誼的真諦！
成長(zhǎng)的故事作文2
我有一對(duì)很“壞”的爸爸媽媽。
每次去超市或去外面玩的時(shí)候，他們總會(huì)藏起來(lái)，看看我找不到他們會(huì)怎么樣。看我快哭了，他們才會(huì)出來(lái)，這時(shí)候，爸爸會(huì)對(duì)我說(shuō)：“岑岑，爸爸媽媽是在觀察你與大人失去聯(lián)系后怎么辦。記住，當(dāng)你與大人失去聯(lián)系后，不要和陌生人說(shuō)話，更不能跟陌生人走。不要哭，哭不能解決任何問(wèn)題。背熟爸爸媽媽的電話號(hào)碼，向警察求救。”我總是一副不耐煩的樣子，心想：哪里會(huì)真的丟掉啊，反而是你們?cè)谧脚税桑?可是有一次，我們?nèi)ツ暇┩妫乙粋�(gè)人高興地走在前面，爸爸媽媽走在后面。忽然，我一回頭發(fā)現(xiàn)他們不見了，我還以為他們又在跟我玩呢，可是等了好久都不見他們出來(lái)。我的心里好像有一只小兔子在跳一樣，我真的走丟了！我想哭，突然想起了爸爸說(shuō)的`話，我走過(guò)去向一位保安叔叔借了手機(jī)，打電話給媽媽，告訴媽媽我在哪個(gè)位置，讓媽媽來(lái)接我。不一會(huì)兒，媽媽爸爸就跑來(lái)接我了。
經(jīng)過(guò)了這件事情，我知道了發(fā)生事情不要哭，要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
成長(zhǎng)的故事作文3
我的成長(zhǎng)中有許多難忘的事，有幾件事我還記得很清楚。
有一次，我和哥哥去打羽毛球，哥哥開始發(fā)球，他把球扔得很高，想把球打高，可是沒打中球，后來(lái)他發(fā)了一個(gè)又高又遠(yuǎn)的球，連我都接不中，我再打一個(gè)快速球，哥哥想接也接不到，他連球也不知道飛哪，球就落地了，哥哥再打一個(gè)球，我很輕松就接到了，后來(lái)我贏了。
我記得還有的是我和哥哥踢足球的事，開始是哥哥先開球，他一開始就來(lái)了個(gè)大腳，一飛就打到小店的店牌，就向我直沖，又飛到我后面去了，然后我就去撿球，后來(lái)我想出一個(gè)辦法對(duì)付哥哥。
我先看哪里的空位大，我找到一個(gè)空位比較大的地方，我一腳踢過(guò)去，哥哥要接我的`球，
沒想到撲了個(gè)空，我就勝利了。
這就是我成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)的故事作文4
每個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷迥然不同，有人是在黑暗中獨(dú)立成長(zhǎng)；有人則是在幸福美滿中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中養(yǎng)成不同的個(gè)性。
就拿我來(lái)說(shuō)，我是在一個(gè)溫暖且幸福的家庭中成長(zhǎng)的，有著父母得呵護(hù)、有著兄弟姐妹之間的溫暖，所以我的個(gè)性不會(huì)是孤僻的，也不會(huì)寂寞。我的成長(zhǎng)過(guò)程中，之所以能夠化失敗為成功， 都是因?yàn)楸澈笥屑胰说闹С郑约词褂龅酱煺郏乙材軌驁?jiān)強(qiáng)走過(guò)；即使跌倒，我也能勇敢爬起來(lái)。雖然我們的生活并不富裕，但我們過(guò)的非常快樂(lè)！對(duì)我來(lái)說(shuō)， 我的成長(zhǎng)過(guò)程，是比別人都還要來(lái)的快樂(lè)得多，即使遇到多么難過(guò)的`事,也是一下就過(guò)去了,在我成長(zhǎng)當(dāng)中，學(xué)習(xí)著樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……以及種種大家都要學(xué)習(xí)的事物，和增加知識(shí)的教育。我成長(zhǎng)的過(guò)程中，都是家人陪我度過(guò)的。
總而言之，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是可以改變的，無(wú)論是孤單，還是溫暖，都是一個(gè)人的必徑過(guò)程。所以要為自己的成長(zhǎng)加油，相信自己能夠成功，也要感謝在背后支持的家人！
成長(zhǎng)的故事作文5
一粒種子，長(zhǎng)成參天大樹，這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電，也會(huì)有許多磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此，會(huì)碰到許多曲折坎坷。在我成長(zhǎng)的故事中，同樣留下了許多難以忘懷的小故事。
那天，我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起吃飯。吃完飯后，媽媽叫服務(wù)員打包，我看著桌上所剩無(wú)幾的菜肴，推了推媽媽說(shuō)：“媽，打包不好，沒面子的！”“誰(shuí)說(shuō)沒面子，你老師不是叫你們要愛惜糧食嗎，你那首《憫農(nóng)》不是很會(huì)背嗎？難道你只是表面功夫 ？”我尷尬極了，連忙推了推媽媽，示意她小聲點(diǎn)。媽媽更生氣了，怒吼道：“推什么推，給我背這首詩(shī)！”
我用兩眼的余光瞅了瞅別人，她們都看著我，好像在看我出丑似的，我只好硬著頭皮背了起來(lái)：“鋤，鋤禾日，日當(dāng)午…”奇怪，平時(shí)這首詩(shī)都背得滾瓜爛熟的，今天背得怎么有些疙疙瘩瘩，我哽咽了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要記住，農(nóng)民伯伯不容易，我們現(xiàn)在日子過(guò)得好了，可有的地方依然吃不飽，我們要愛惜糧食呀！”“我知道了，我去幫你拿飯盒。”
從此，我再也沒有浪費(fèi)過(guò)糧食，別人浪費(fèi)，我也會(huì)說(shuō)服他。一件件微不足道的'事，促使我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的故事，像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍！
成長(zhǎng)的故事作文6
童年是美好的，是令人難忘的，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，媽媽不辭辛勞地工作，沒有人陪伴我。在她休班的時(shí)候，也是在做家務(wù)，只有我自己孤獨(dú)地玩耍。我不理解她為什么一直在忙，不能陪我。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，知道了媽媽的辛勤，并且決定要去幫助她分擔(dān)一些家務(wù)。可是我總是幫媽媽的倒忙，我想：為什么我已經(jīng)五歲了，還不會(huì)做家務(wù)，這是為什么呢？看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠，我更加焦急地想幫媽媽分擔(dān)一些，可怎么也幫不上忙，只能為媽媽擦汗，可是媽媽卻說(shuō)謝謝。我問(wèn)媽媽：“為什么這么小的'活，您也說(shuō)謝謝呢？”媽媽笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在還沒長(zhǎng)大，卻懂得了媽媽的辛苦，我就心滿意足了。”
現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了，可以讓媽媽去休息，我來(lái)完成各種家務(wù)。當(dāng)看到媽媽的笑容時(shí)，我心里美滋滋的。
也許，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途是一段一段的，每個(gè)時(shí)期在媽媽的陪伴下，我慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文7
親愛的王虹：
你好!我的職業(yè)和你一樣，也是一個(gè)小學(xué)生。我看到這封信感覺很難受，同學(xué)的生日會(huì)沒去成，同時(shí)又失去了朋友。接下來(lái)我們來(lái)分析一下，為什么和你要好的同學(xué)也疏遠(yuǎn)了。
同學(xué)們和你疏遠(yuǎn)的原因可能是沒有來(lái)上次的生日會(huì)，所以覺得你不遵守承諾。我覺得不經(jīng)過(guò)父母同意，擅自答應(yīng)同學(xué)去家里玩或到家里參加生日聚會(huì)等等并不合適。同學(xué)問(wèn)你到會(huì)否時(shí)回答：“我先回去問(wèn)問(wèn)父母同不同意，答案出來(lái)了我就答復(fù)你。”如果已經(jīng)到了同學(xué)的生日會(huì)的時(shí)間，父母卻不答應(yīng)，就應(yīng)該打個(gè)電話給同學(xué)解釋不能去的原因。現(xiàn)在有矛盾了，就試試邀請(qǐng)同學(xué)到家里或出去玩，順便解釋一下生日會(huì)那天為什么不去的原因，補(bǔ)送生日禮物并道歉等方式來(lái)解決。再就是在班里的Q群里發(fā)布消息，解釋清楚自己當(dāng)天不能到的'原因，爭(zhēng)取用溝通消除誤會(huì)，相信同學(xué)們會(huì)理解的哦。
有時(shí)我也是這樣。我有一個(gè)要好的朋友的生日快到了，我和她一起在樓下排練生日派對(duì)的節(jié)目。之前還是好好的，可是過(guò)了幾天我就和她鬧別扭了。所以，我就沒去她的生日會(huì)。但是也沒有你那么嚴(yán)重，過(guò)幾天后朋友又和我和好了。只要事后解釋，一定可以挽回你失去的友情的。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
成長(zhǎng)的故事作文8
人生有許許多多的故事，每個(gè)人也都擁有自己獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我也不例外。我的成長(zhǎng)故事是參加了一次全國(guó)拉丁舞比賽。
那一天，我和我的舞伴一同來(lái)到了比賽的地點(diǎn)——溫州體育館。天上下著蒙蒙細(xì)雨，我和舞伴的心情都很緊張……這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，你們已經(jīng)排練了很久了，要相信自己，有付出就一定會(huì)有回報(bào)的！”
老師的話語(yǔ)就像一股清流平靜了我緊張而又激動(dòng)的心。她的話不禁將我的思緒拉回到之前苦苦訓(xùn)練的'時(shí)候：
那時(shí)，我們每天一遍遍地練習(xí)舞蹈，一次次地改正動(dòng)作，一回回地推敲細(xì)節(jié)……每次都很早出門，很晚回家，風(fēng)雨無(wú)阻，但我們都樂(lè)在其中。
想到這里，我便平復(fù)了我的心情，也安慰著我的舞伴。
比賽開始了，我懷著澎湃的心情，深一腳淺一腳地走進(jìn)賽場(chǎng)，“第305組入場(chǎng)，第306組準(zhǔn)備……”我想：啊，證明我自己的時(shí)候來(lái)啦！于是，我邁著自信的步伐走向舞臺(tái)……隨著音樂(lè)的結(jié)束，我的表演也完美落幕。
通過(guò)這件事，我終于了解了那些臺(tái)上表演的人是多么辛苦，多么不容易，也明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”要付出的努力還汗水，還懂得了要有付出才能有回報(bào)。
成長(zhǎng)的故事作文9
每當(dāng)我默寫的時(shí)候，都會(huì)想起一件事，這件事讓我終身難忘。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我作業(yè)做得只剩一樣了，那是英語(yǔ)默寫，要背出來(lái)再默寫，煩都煩死了，于是，我想到了一個(gè)好辦法，就是抄課文，我心想：反正抄課文和默課文都是寫在本子上，媽媽肯定不會(huì)知道的。抄好課文，我就開始盡情地玩。
晚上，媽媽下班回來(lái)后幫我檢查作業(yè)，看到英語(yǔ)默寫的'這一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，臉色一下子變得難看，可是沒過(guò)一會(huì)兒臉上又掛起了微笑，問(wèn)道：“寶貝女兒，能不能把英語(yǔ)課文背一遍給媽媽聽？”我心急如焚，想：這篇課文可是我抄的，怎么背得出呢？如果不背，肯定會(huì)被罵，我只能憑著印象，斷斷續(xù)續(xù)地背了一遍，結(jié)果媽媽并沒有罵我，只是鼓勵(lì)我說(shuō)：“有可能剛才背得早忘記了，再讀幾遍，肯定想得起來(lái)的。”我認(rèn)真地讀了幾遍，就能背出來(lái)了，但媽媽是怎樣看出我是抄的呢？這個(gè)問(wèn)題，至今我還是不知道，媽媽說(shuō)，“這是個(gè)秘密。”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，否則最終還是會(huì)被揭穿的，像我就是一個(gè)例子。
成長(zhǎng)的故事作文10
學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人的必修課，生活中有很多人值得我們?nèi)ジ卸鳎肋h(yuǎn)愛護(hù)我們的父母，永遠(yuǎn)孜孜不倦的老師，還有別人給的絲絲溫暖，這些都是我們應(yīng)該去感恩的事。
在這里，我最想感恩的是我們的`老師。老師在我的成長(zhǎng)道路上扮演著一個(gè)非常重要的角色，就像電視劇不能缺女主角一樣。
在凝結(jié)著我的班主任對(duì)我所有的愛的所有事情里，其中一件事讓我終生難忘。
有一次，老師上著課，我突然感到一陣陣頭痛，接著我的身體溫度逐漸升高，幾個(gè)同學(xué)告訴了老師，老師聽了，立刻走到我身邊，背起我快步走到衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫，又對(duì)老師說(shuō)：“沒什么大事，只是感冒了，過(guò)幾天就沒事了。”聽了醫(yī)生阿姨的話，老師才松了一口氣。
這件事我一直記得。老師，我一定要報(bào)答您。我在心里想。
過(guò)了幾天，我為了報(bào)答老師，決定每天都早到學(xué)校打掃教室，讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當(dāng)看到老師對(duì)著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了，這時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
老師您的情，老師您的愛，讓我終生難忘。
每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌時(shí)，面前總會(huì)浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。
成長(zhǎng)的故事作文11
今年，我已經(jīng)11歲了。從出生到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了很多，學(xué)會(huì)了很多。
首先，我學(xué)會(huì)了生活自理。能夠自己按第二天的課表收拾好書包；起床后，能夠自己疊好被子，睡衣以及睡褲；刷完牙、洗完臉后，能夠自己穿好衣服，褲子，襪子，并且能用很快的速度穿好，還會(huì)自己系紅領(lǐng)巾、系鞋帶；在家里，能夠自己做家務(wù)，掃地，拖地以及倒垃圾，如果有時(shí)間，我也會(huì)幫爸爸媽媽做一下家務(wù)。
然后，我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科的同時(shí)，養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣。語(yǔ)文，讓我養(yǎng)成了愛讀各式各樣課外書的`好習(xí)慣；數(shù)學(xué)，讓我養(yǎng)成了用不同的思維去解一些難題的好習(xí)慣；英語(yǔ)，讓我養(yǎng)成了每天早上起床后，堅(jiān)持聽30分鐘的英語(yǔ)的好習(xí)慣。
接著，我學(xué)會(huì)了做飯。我先是從不會(huì)做飯；到洗米，用電飯鍋煮飯；到學(xué)會(huì)了洗蔬菜，水果，肉類；到切蔬菜，水果，肉類；到學(xué)會(huì)了煎最簡(jiǎn)單的荷包蛋；到學(xué)會(huì)了有一點(diǎn)難度的西紅柿炒雞蛋，到學(xué)會(huì)做四種早餐，分別是煮餃子，煮面條，隔水蒸包子、糯米雞、粽子以及微波爐叮干蒸。到了現(xiàn)在，媽媽生病時(shí)，我已經(jīng)可以做早餐給她吃了。
學(xué)會(huì)了這么多有用的東西，讓我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話的真正含義。
成長(zhǎng)的故事作文12
童年是成長(zhǎng)的一部分，是豐富多彩的。每個(gè)人都有屬于自己的童年，而我的童年也是非常有趣的，但其中最令我難忘的是我上幼兒園時(shí)學(xué)輪滑的事。
那年暑假，媽媽給我報(bào)了學(xué)輪滑的班，但第一次上課的時(shí)候，事情進(jìn)展得沒我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋，戴上護(hù)具，然后站起來(lái)想試著走幾步，可是沒有想到我連站都站不穩(wěn)，不一會(huì)兒就摔倒了，最終在老師的幫助下才站了起來(lái)。老師開始教我怎樣掌握平衡，我發(fā)現(xiàn)還挺簡(jiǎn)單的，于是早早地到戶外練習(xí)。老師先讓大家熱熱身，圍著場(chǎng)地跑三圈。我一開始還跑得挺輕松的，但后來(lái)就越來(lái)越不穩(wěn)了，特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候。在第三圈快跑完時(shí)，我忽然看到了什么東西，分了心，竟偏離了方向，又被石頭絆倒了。雖然有護(hù)具保護(hù)，但我還是摔痛了，我傷心地哭了起來(lái)，老師走了過(guò)來(lái)，安慰我沒事的，不要灰心。我想也是，我不能灰心要努力，別讓媽媽還有老師失望。果然，幾節(jié)課下來(lái)我在班里已經(jīng)是最好的`了，跑圈的時(shí)候沖在最前面，再也沒摔過(guò)跤。
這雖然只是一件小事，卻給了我很深的印象，激勵(lì)我去努力！
成長(zhǎng)的故事作文13
我是一名一年級(jí)的小學(xué)生，別看我才上一年級(jí)，但我的個(gè)子很高；別看我只有7 歲，我的愛好很廣泛；別看我是一個(gè)女孩，我很堅(jiān)強(qiáng)而且很愛幫助別人。
記得有一次，剛剛下過(guò)大雨，我穿著雨靴去外面玩水。樓下的大門口積了好多水，這時(shí)有一位老奶奶經(jīng)過(guò)這里，水太深了，老奶奶過(guò)不去很著急。于是我穿著雨靴用石塊在水里給奶奶搭了一座小橋，老奶奶走在我搭的小橋上出了大門口，回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”做了好事我心里真的很開心。
還有一次，我和媽媽在車站等車，對(duì)面走過(guò)來(lái)一位老大爺，他還背著一個(gè)大包，手里柱著拐杖，向車站走來(lái)。因?yàn)樘鞖夂軣幔蠣敔數(shù)囊路紳窳恕？墒擒噥?lái)了，他并沒有上車，媽媽告訴我爺爺身上沒有錢了。我悄悄的走到爺爺跟前把媽媽給我買冰棍的1 元錢放到老爺爺?shù)?手里。然后跟著媽媽上車了，車開了，我回頭看見爺爺對(duì)我擺擺手，我又一次開心的笑了。
我還是一棵小樹苗，終有一天我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。我的故事還在發(fā)生。
成長(zhǎng)的故事作文14
每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事，而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不朽的真理。
記得一年級(jí)時(shí)，媽媽給我我報(bào)了個(gè)書法學(xué)習(xí)班。起初，只是為了將字練好看一些罷了；后來(lái)，老師說(shuō)我有寫書法的天分，要求我去參加書法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”，說(shuō)考級(jí)就書寫這個(gè)，還讓我在家里不停地練習(xí)。可我練了沒幾天，興趣開始打退堂鼓了。于是，我開始用各式各樣的理由，逃避練習(xí)書法。
躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的'用意，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“我明白，天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會(huì)酸，腳一直站著也不輕松。但你想想，假如你考級(jí)成功，伙伴們會(huì)為你喝彩；老師會(huì)為你自豪；媽媽也以你為傲；你自己更會(huì)很有成就感。既然這樣，何樂(lè)而不為呢？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出書法用具，大筆一揮，又苦練了起來(lái)……
一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認(rèn)真臨摹。終于，功夫不負(fù)有心人，書法5級(jí)被我考出來(lái)了。
此時(shí)，對(duì)于哈哈哈那些話，我有了更深的理解——堅(jiān)持不懈，才能成功。
成長(zhǎng)的故事作文15
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天，我就來(lái)講講吧！
前幾天，我和爸爸媽媽去了宜興的竹海，我們是乘纜車上山的'，腳下是一片綠色，真漂亮！到了山頂后，我們下了纜車，看到了一個(gè)三層的塔，我和爸爸上了塔的第二層，看到了山山水水，剛走了一圈，我們就下來(lái)了。因?yàn)樗芨撸乙部指撸跃痛甙职挚煜氯ァＮ覀儾叫邢律健ｉ_始有很長(zhǎng)的一段路都是大石塊路，非常難走，幸虧爸爸小時(shí)侯常走山路，我們累了就找根竹子靠會(huì)兒，有石頭的話就坐在石頭上休息一會(huì)兒。我們就這樣走走停停，花了一個(gè)半小時(shí)，終于走完了一半。剩下一半是木板路，走起來(lái)容易多了，不一會(huì)兒就走出大山了。我和媽媽還蕩了好一會(huì)兒秋千呢！
下山后，我們吃了午飯，他們就帶我去玩了“水上步行球”，我想滾到對(duì)岸，但無(wú)論我怎么滾都不能如愿，而且隨著球滾得越來(lái)越快，我跟不上了，就直接倒在地上，而球卻停不下來(lái)，最不擅長(zhǎng)前后滾翻的我，只得不停地喊救命了。
過(guò)了一會(huì)，我們回了酒店。我雖然玩得很累，但很開心。更重要的是，我體會(huì)到了什么叫先苦后甜，什么叫堅(jiān)持。如果我剛走一會(huì)兒就放棄了、就要乘纜車了，那么，我還能體會(huì)到先苦后甜的感受嗎？我還能有成功的喜悅嗎？
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