成長(zhǎng)的故事作文通用[7篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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成長(zhǎng)的故事作文 篇1
我的成長(zhǎng)故事像一朵雪花。
我從生命最高處凝結(jié)落下，水蒸氣是我的前身。我在冷空氣的脅迫下，為自己穿上了堅(jiān)硬的鎧甲，向下滑翔，我艱難地穿過(guò)了層層大氣，抵抗著空氣的阻力，穿過(guò)著陣陣凜冽的寒風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)不屈地戰(zhàn)斗，一路上我享受著我所遭遇的一切。
有時(shí)候我落到山崖之上，我安靜地堆積著自己，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，高低起伏的變換著，直到足夠高大，我才怒吼咆哮著奔騰千里。
有時(shí)候我落到城市之中，高樓大廈間，看見(jiàn)了五彩繽紛的霓虹燈，我好奇而快樂(lè)，安靜地欣賞著，緩緩地飄落著，慢慢地的記住這一段新奇的經(jīng)歷。
有時(shí)候我遇到了晨曦和落霞，溫暖著我，照耀著我，光芒下帶著向往的美麗：這時(shí)我只想滑翔，只想靠近，而那股不可忽視的溫暖，仍逼著我背道而馳……終于在下午的烈日下，我默默地融化為顆顆水滴，啊！我已經(jīng)到了行程的終結(jié)，這陽(yáng)光，使我迷戀，使我融化，她多么溫暖，多么奇妙！多么光明，又多么難以接近！陽(yáng)光溫柔地灑落在我的`身上，我心甘情愿融化在她的懷抱里。
我消融了，歸化了，說(shuō)不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀！也許有一天，我再?gòu)拇蟮氐膽驯е猩穑w向天空，再形成朵朵雪花，再?gòu)纳窖嘛w奔而下，再來(lái)探訪(fǎng)城市的美麗新奇。然而我不敢說(shuō)來(lái)生，也不敢信來(lái)生！只能用力書(shū)寫(xiě)好今生！
愿我生命中有足夠多的云翳，來(lái)造一個(gè)美麗的黃昏，映襯曲折又奇妙的生命故事！
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
我們每個(gè)人，都會(huì)在喜悅、快樂(lè)、難忘和痛苦的成長(zhǎng)道路上，留下來(lái)一串串小巧而又新鮮的腳印。
5歲那年，上幼兒園大班時(shí)放暑假，媽媽帶我去坐了一次出租車(chē)。在車(chē)上，我從前面的擋風(fēng)玻璃上眺望著遠(yuǎn)處的美景。可當(dāng)我看見(jiàn)前面出租車(chē)上的玻璃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：為什么我們坐的這輛車(chē)這么大，而前面那輛車(chē)卻這么小，難道它被人施了魔法？還是我們的車(chē)變大了？……一串串的“問(wèn)號(hào)泡泡”從我的腦海里不停地冒了出來(lái)。
那時(shí)，我還小，只懂一點(diǎn)點(diǎn)事，所以想啊想啊，怎么也想不出來(lái)。終于，我忍不住了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀冏能?chē)那么大，可以容下這么多人，而前面那輛車(chē)卻這么小，可能連一只小老鼠都坐不進(jìn)去呢？”
“這啊！那必須得從成長(zhǎng)中自己去發(fā)現(xiàn)。”媽媽不慌不忙地回答道。“切！小氣鬼！連一個(gè)小問(wèn)題都不告訴我！”我有些不高興地嘟嘟囔囔。媽媽只是笑了笑。
6歲那年，我上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)了不少知識(shí)，也自己琢磨著知道了一些科學(xué)道理，自然也知道了并記住了小時(shí)候?qū)ψ约禾岢龅?問(wèn)題：為什么我們坐的出租車(chē)那么大。原來(lái)，那是因?yàn)檫h(yuǎn)近的關(guān)系，其實(shí)每一輛車(chē)都是差不多大的，如果一個(gè)物體離我們近，看到的自然也就大了。
雖然這是一件非常小的事情，可它在我眼中可相當(dāng)于一個(gè)地球，因?yàn)椋@是我成長(zhǎng)中的故事。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的故事，它們就像天邊的星星，數(shù)也數(shù)不清。今天，我就摘下幾顆屬于我自己的“星星”來(lái)講一講吧！
“金魚(yú)事件”——酸
我的家里原本有三條機(jī)靈、活潑的金魚(yú)，我無(wú)微不至地照顧著它們。但畢竟我只是個(gè)“養(yǎng)魚(yú)新手”，所以那三條金魚(yú)被我折騰得“死去活來(lái)”，最后的結(jié)果還是不順人意——有一條被餓死，兩條被撐死了。別人看了可能覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，我的心里卻酸酸的。
“成績(jī)風(fēng)波”——甜
數(shù)學(xué)一直是我這個(gè)“粗心大王”的`“攔路虎”，所以這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我嚴(yán)陣以待，還暗暗下了決心一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真！檢查檢查再檢查！雖然是臨陣磨槍?zhuān)珜?duì)第二天的考試還是挺有信心的。
開(kāi)始考試了。我仔細(xì)研究“思考題”，做完了還認(rèn)真地檢查了好幾遍，這才放心地交卷。
很快，成績(jī)出來(lái)了，我考了九十七分，一等獎(jiǎng)！我高興極了：真是功夫不負(fù)有心人哪！我的心里甜滋滋的。
“騎車(chē)經(jīng)歷”——苦
我剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，爸爸告訴我：騎車(chē)時(shí)一定要掌握平衡，雙手扶好車(chē)把手，背要挺得直直的。
我忐忑不安地跨上自行車(chē)，心里十分緊張。我小心翼翼地踩著腳踏板，生怕摔下來(lái)。我試著轉(zhuǎn)彎，卻一個(gè)重心不穩(wěn)，“嘭”的一聲摔了下來(lái)，膝蓋上蹭破了皮，痛得我齜牙咧嘴。我心里暗暗叫苦。原來(lái)，騎車(chē)并不是件簡(jiǎn)單的事，要有耐心，有毅力，不能半途而廢，堅(jiān)持才是勝利！
我的成長(zhǎng)故事還有很多很多。成長(zhǎng)中有喜有甜，有苦有淚。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，也收獲了許多快樂(lè)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
我年年都去我的老家過(guò)新年，每次去都會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中留下難以忘懷的小故事。
記得有一次，我去我老家過(guò)年，大人們?cè)跇巧狭奶齑蚺疲液透绺缭跇窍滦^(qū)里玩煙霧彈。我們買(mǎi)了很多煙霧彈，然后我們開(kāi)始玩躲貓貓游戲，哥哥找到我的時(shí)候我就扔幾個(gè)煙霧彈，然后再找一個(gè)地方躲起來(lái)。一次，我把煙霧彈扔到干草地里面去，發(fā)現(xiàn)草能燒著，于是我把哥哥招呼來(lái)一起燒草。我們燒一塊草地，等它燒著的面積變大就用腳把它踩滅，還幾塊草地一起燒，一個(gè)一個(gè)再踩滅。玩到最后終于出事了，其中一塊草地我們忘了踩滅，發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，已經(jīng)燒著了很大一塊面積，火很大，我和哥哥倆都不敢下腳了，終于知道害怕了，我們不得不跑上樓去求助大人們，爸爸、二伯伯和小區(qū)里的一些熱心人出動(dòng)了好幾個(gè)滅火器才把火熄滅。當(dāng)時(shí)還好我們及時(shí)求助大人，及早撲滅火勢(shì)，否則地下車(chē)庫(kù)就要燒著了。
時(shí)常聽(tīng)到大人們會(huì)在一旁念念有詞：“千萬(wàn)不要玩火啊！否則晚上睡覺(jué)會(huì)尿床的！”可是又有哪個(gè)孩子會(huì)真正聽(tīng)得進(jìn)去呢？不發(fā)生點(diǎn)什么事，就不長(zhǎng)記性，也體會(huì)不到火的'另一個(gè)邪惡面。而這件事卻讓我真正成長(zhǎng)了起來(lái)，使我知道不能隨隨便便玩火，以免造成大禍害。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣，有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發(fā)奇想，問(wèn)媽媽?zhuān)弧拔沂菑哪膩?lái)的呀！”媽媽笑著說(shuō)；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來(lái)的。”我生氣地說(shuō)；“不可能！”“怎么不可能呀！我對(duì)你這么嚴(yán)厲，還老打你。”媽媽回答道。我想；肯定是撿來(lái)的，要不然為什么老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來(lái)，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子里出來(lái)的，不是撿來(lái)的。”可是我還是不相信，拼命地哭。媽媽沒(méi)辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話(huà)，對(duì)爸爸說(shuō)明情況后，爸爸對(duì)我說(shuō)；“不要聽(tīng)媽媽胡說(shuō)八道。沒(méi)有的事，男子漢不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭。”我邊檫眼淚邊說(shuō)；“知道了。”于是我掛了電話(huà)。也不在哭了。媽媽笑著說(shuō)；“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！”我心里想著；我在也不相信你的話(huà)了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的時(shí)候，你無(wú)微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽(tīng)媽媽的.話(huà)。
通過(guò)這件事，我知道了無(wú)論家長(zhǎng)怎么“騙”，孩子多么小，也永遠(yuǎn)騙不成功的，因?yàn)榧议L(zhǎng)已深深地印在了孩子的腦海中。
在生活中成長(zhǎng)的故事有如繁星那么多，在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。
那是一天下午，那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，我和幾位同學(xué)正在教室里做作業(yè)，寫(xiě)了好久后，第四組突然傳來(lái)了山崩地裂的聲響，我隨著這響亮的聲音
望去，原來(lái)是兩位同學(xué)在打架啊！我本來(lái)想：不去管他們，讓他們?nèi)コ常墒俏一仡^一想：我是堂堂一中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該去阻止他們。想完，我便放下手中的“活”，轉(zhuǎn)身去拉開(kāi)他們，我以為沒(méi)事了，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看時(shí)，我傻眼了，他們竟然打得更厲害了，這時(shí)，身為班長(zhǎng)的人也來(lái)幫忙，我們倆一邊拉開(kāi)他們一邊跟他們說(shuō)話(huà)……說(shuō)了好久好久，他們才停止"戰(zhàn)斗"呢，而我們倆也筋疲力盡了，但我們還是很高興，因?yàn)槲覀冋f(shuō)服了一對(duì)在打架的同學(xué)，而我更加高興，因?yàn)檫@是我當(dāng)"官"以來(lái)第一次說(shuō)服了同學(xué)。
這件事讓我知道了同學(xué)們的友情是特別重要的。成長(zhǎng)就像一列火車(chē)，它一直在前進(jìn)。成長(zhǎng)中還有許多事等待你面對(duì)，當(dāng)你經(jīng)過(guò)美麗的田野與翠綠的草原時(shí)，你一定會(huì)有收獲。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
老班一向抓緊，早晨教做題類(lèi)型，一分一秒不浪費(fèi)，老班抓緊說(shuō)，我們抓緊記。中午趁熱打鐵，根據(jù)做題類(lèi)型，“唰唰”地出了三黑板，不由讓我們編出新版《如夢(mèng)令》：中午作業(yè)超多，兩大黑板已落。人人頭昏眼花，但可還是要做。做死，做死，還有一黑板要做。傍晚不怕遲，見(jiàn)縫插針，看看時(shí)間還有，“金口玉開(kāi)”筆又開(kāi)動(dòng)了，好不容易看看時(shí)間：4點(diǎn)45分，老師都回家了，只有我們班的燈是“一枝獨(dú)秀”，也只有我們還在“埋頭苦做”！
學(xué)習(xí)不好的`同學(xué)因?yàn)椴粫?huì)做，速度又慢，只好開(kāi)夜工，哎―！
早晨是高高興興去，傍晚是垂頭喪氣來(lái)，我們?cè)缫蚜?xí)慣，心里也不報(bào)任何幻想。
突變記：
老班開(kāi)始體諒我們了，不在分秒必爭(zhēng)。每天早晨，我們都有時(shí)間來(lái)朗誦課文，來(lái)得稍早得還可以討論難題，再也沒(méi)有匆匆忙忙了。語(yǔ)文課上得有聲有色，我們也專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，享受文學(xué)的奧妙，要知道，我們好久沒(méi)在語(yǔ)文課上拿出專(zhuān)用復(fù)習(xí)本了！
而中午則是對(duì)課堂的知識(shí)進(jìn)一步扎根，我們也有時(shí)間開(kāi)看課外書(shū)了，在書(shū)海中遨游的感覺(jué)真好！
傍晚的表現(xiàn)更另我們大吃一驚：課也不講，題也不做，作業(yè)一好，排隊(duì)！
4點(diǎn)15分，比我們參加社團(tuán)的還早，看著他們?cè)缭绲鼗亓思遥睦镞�真羨慕他們！
風(fēng)云起：
老班如此大變化，班中整天都是猜測(cè)。而家長(zhǎng)們看見(jiàn)我們那么早回來(lái)，都說(shuō)老班吃錯(cuò)藥了。一場(chǎng)風(fēng)云就此拉開(kāi)了序幕！
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
時(shí)間歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了。我的成長(zhǎng)故事卻一件一件地在我腦海里回放。
記得我讀五年級(jí)的時(shí)候，爸爸懷著“望子成龍”的理想把我送進(jìn)了頗有名氣的“金雞小學(xué)”讀書(shū)。但事與愿為，我在金雞小學(xué)不僅多次違反了學(xué)校的校規(guī)，還大把大把的胡亂花錢(qián)。龍沒(méi)成卻成了一條不折不扣的懶蟲(chóng)。老師多次向爸爸反映情況，氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷，一向疼愛(ài)我的媽媽也氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。最后爸爸終于無(wú)計(jì)可施了，把我弄回了老坪石中心學(xué)校，安排到六（3）班。當(dāng)我邁出了沉重的腳步離開(kāi)金雞小學(xué)的那一刻，同學(xué)們不懷好意地對(duì)我說(shuō)：“黃可揚(yáng)，打到回府啰！”我即后悔又失望。
記得我進(jìn)六（3）班的第一天，老師沒(méi)有把我從金雞小學(xué)回到老坪石中心學(xué)校的原因說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)，一直在幫我說(shuō)好話(huà)，我的頭沉重得抬不起來(lái)了。過(guò)了幾天，我們語(yǔ)文考了一次試，在發(fā)試卷的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都發(fā)到了自己的.試卷，唯獨(dú)我沒(méi)有，老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時(shí)，老師把我叫到辦公室，告訴我沒(méi)發(fā)給我試卷的原因，原來(lái)是我考到45分，老師怕我在同學(xué)面前出丑，失去了學(xué)習(xí)的信心，所以才沒(méi)發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學(xué)校，從那以后，我認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，我的成績(jī)直線(xiàn)上升，上學(xué)期期末考試考了83分，我十分高興。
父親是一位熱情好客的人，常常有朋友或同事到我家來(lái)，吃個(gè)飯，喝點(diǎn)酒。記得有一次，我家來(lái)了許多客人，爸爸和媽媽買(mǎi)菜去了。而我在家?guī)涂腿说沟共瑁涂腿肆牧奶欤粫?huì)兒，爸爸和媽媽回來(lái)了，我就去幫忙，我忙得不可開(kāi)交。客人都夸我真懂禮貌。
這就是我的成長(zhǎng)故事。
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