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    懂得成功作文

    時間:2021-04-17 18:40:31 成功 我要投稿

    懂得成功作文6篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的懂得成功作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    懂得成功作文6篇

    懂得成功作文1

      有人說成功要有運氣;有人說成功要有膽量;還有人說成功要有知識。我覺得這些都沒錯,而且,還有一點,成功一定是要有方法的。

      這幾天,楚爸帶我們我們玩了一個新游戲“你在20秒鐘之內(nèi)最多可以拍手多少下?”。首先,楚爸讓我們每一個人都報一個自己認為可以拍得到的數(shù)字。有人報20次,有人報30次,居然還有人報168次,我想:“我一秒鐘拍一次,20秒鐘就報20次吧!”開始游戲了,大家都拼命地拍手,結(jié)果我拍了70下!連我自己都不敢相信。

      這時,楚爸說:“大家想拍再快嗎?”我們異口同聲地說:“想。”“那我給大家一個建議,我剛看了你們拍手的距離,如果你們手和手之間的距離再近一點兒,胳膊夾的再緊一些、身體放松些,這樣的話,你們就可以拍得更多了。”我們聽了楚爸的話,都躍躍欲試。于是第二個20秒開始了。這一次,我又有了進步,拍手次數(shù)81下,增加了11個。

      接著,楚爸又提了個問題“如何數(shù)清自己拍手的次數(shù)?又快又清楚!”。大家紛紛提出了自己的辦法,最后,楚爸教會了我們一個很簡單的辦法。我們調(diào)整好姿勢、按照新的計數(shù)方法,重新開始第三次拍手。難以想象,170下!我竟然超出原來目標150下!

      通過拍手這一個小小的游戲,讓我懂得了:你想拍手拍的更多,就一定要多動腦筋,多想辦法。而成功就像拍手一樣,一定是有方法的。

    懂得成功作文2

      人人都渴望擁有一把鑰匙去開啟成功的門。這把鑰匙以各種形式存在,而所謂無形的鑰匙,我認為就是懂得善待一切。只要懂得善待一切,成功就會離你不遠。

      一個五星級飯店的餐飲部經(jīng)理在個人專訪中說起了她的事業(yè)旅程,她透露自己初來這家飯店時競只是一個普通員工。人們對此都十分驚訝,她是怎樣登上經(jīng)理這個寶座的呢?大家不禁提出了疑問。她自己是這樣說的:

      我剛來到這個飯店時,只是一名普通員工,上班第一天,領(lǐng)班老師傅就對我說:‘要記得,對待每一個人,無論是老是幼,是貧是富,都要寄予你最大熱情,要懂得善待每個人。’起初我還不能完全理解,但在幾個月的工作中,我逐漸領(lǐng)會了師傅的話,并把它牢記在心,使它成為了我的做人原則,不久我便贏得了許多客人的贊賞。當時,正趕L領(lǐng)班退休,于是公司就把我提了一級。這是我第一次提干,組中一些組員并不承認我,他們認為一個剛到不久的小丫頭不能做成什么。但我還是用一顆平靜的心善待他們,不久也得到了他們的肯定,大家一起協(xié)作,這個組連獲幾年優(yōu)秀工作組獎。再以后,我便更加努力工作,善待他人,就這樣一步步做到今天這個職位。”

      經(jīng)理最后說:“我不能否定,機遇和運氣對我十分重要,但是改變我一生命運的還是師傅的那一句‘善待一切’,在這里,我也把這句話奉獻給大家,記得它,我們都將可能取得成功!”

      現(xiàn)在,我們可以看出善待一切的巫要性。學習上,我們應當善待每一個知識點,去理解、去識記,這樣才能取得學業(yè)成功;我們應該用心善待每個人,這樣才能走進他人的'心靈;對待生活環(huán)境更應該懂得善待……

      用心善待一切,你一定會有所收獲。

    懂得成功作文3

      面介紹的這些工具和方法具有很強的實用性,而且較為簡單,在許多國家、地區(qū)和各行各業(yè)都得到廣泛應用: 控制圖:用來對過程狀態(tài)進行監(jiān)控,并可度量、診斷和改進過程狀態(tài) 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現(xiàn)頻數(shù)分布特征的統(tǒng)計圖,能夠直觀地顯示出數(shù)據(jù)的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預習,它是將各個項目產(chǎn)生的影響從最主要到最次要的順序進行排列的一種工具可用其區(qū)分影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要、次要、一般問題,找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素,識別進行質(zhì)量改進的機會 散布圖: 以點的分布反映變量之間相關(guān)情況,是用來發(fā)現(xiàn)和顯示兩組數(shù)據(jù)之間相關(guān)關(guān)系的類型和程度,或確認其預期關(guān)系的一種示圖工具 工序能力指數(shù)(CPK):分析工序能力滿足質(zhì)量標準、工藝規(guī)范的程度 頻數(shù)分析:形成觀測量中變量不同水平的分布情況表 描述統(tǒng)計量分析:如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等,了解過程的一些總體特征 相關(guān)分析:研究變量之間關(guān)系的密切程度,并且假設變量都是隨機變動的,不分主次,處于同等地位 回歸分析:分析變量之間的相互關(guān)系

      以上是"質(zhì)量的管理常用方法和統(tǒng)計分析"的內(nèi)容,本文的主題是“描述統(tǒng)計量分析:如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等,了解過程的一些總體特征”

    懂得成功作文4

      曾經(jīng)何時,多少成功人士站在領(lǐng)獎臺上獲獎,手捧獎杯;曾經(jīng)何時,多少運動健兒站在領(lǐng)獎臺上,手捧鮮花、戴獎牌,五星紅旗徐徐上升;成功、是激昂的、震撼人心的,然而,成功,更是自己的對手。

      不經(jīng)風雨怎得彩虹,成功必須是付出巨大的辛勤勞動和汗水,一分耕耘一分收獲,付出多少才收獲多少。每當成功之后,一束束鮮花一陣陣贊嘆飛一般過來,一種種誘惑從黑暗之中仲出黑暗之中仲出手把你扯住,你越是回憶以往成功的美好,你會越墜越深。我曾經(jīng)有一段難忘的經(jīng)歷:

      在四年級期中考試,我已經(jīng)拭目以待了,經(jīng)過我一番努力,終于在這次考試中獨占鰲頭,一舉成名,一下子成了關(guān)注的“明星”,同學們紛紛前來賀喜,獎勵品源源不繼地找“上門”,我當時高興地手舞足蹈,并在回家后告訴爸爸,爸爸竟然開天辟地大大獎勵了我一回,并給了些獎金,我也沉浸在無形的歡樂海洋之中,像在茫茫的海洋中無盡頭迷失方向的小船在碧波飄蕩,飄啊,蕩呀……。學習如逆水行舟,不進則退。當我仍以為自己戰(zhàn)無不勝神話時,美夢消失得無影無蹤,自己從高峰屹立,盛氣凌人的巔峰墜下萬丈深淵,這時,腦子才徹底清醒,勝敗乃是兵家常事,失敗乃成功之母,當我又欲攀上頂峰時,勢局已難以扭轉(zhuǎn)了,別人已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,我悔恨已晚,只有“寒窗十年,苦讀詩書”了,過去的成績,輝煌只能代表你的過去,只要你從獎臺走下的一瞬間,“一切從零開始”,這一句是鄧亞萍說的,她是世界上最成功的乒乓球手,基本沒有人能破她的記錄。經(jīng)過自己的一分一秒努力,才能永永遠遠一次一次屹立頂峰。

      成功是沒有極限的,只要你肯努力,不斷進取成功就有機會永遠伴隨著你。

    懂得成功作文5

      我們必須努力,因為這樣才能看起來毫不費力。

      上小學五年級時,在我堅決的態(tài)度下,媽媽給我買了一臺學習機。我想著逞暑假時,把六年級的課程都學完,等老師講課時我就可以“提頭知尾”了。第二天,我便開始學習第一課,可我溫度不過三分鐘,沒過幾天,便懈怠了。我在學習機上下了游戲,QQ,音樂,天天沉迷于玩中。

      開學了,我卻什么也沒學到。繼續(xù)玩物喪志,為了有更多時間玩,我做作業(yè)越來越不認真,字跡潦草也在所難免,就這樣,我的平時測試也一次不如一次,作業(yè)頻頻出錯,老師批評我的次數(shù)也多了……

      終于有一天,媽媽對我說:“晶晶,你是怎么了,作業(yè)字跡潦潦草草,以前你的每一次測試可都是第一名,可現(xiàn)在的成績像下樓梯一樣,就現(xiàn)在你這樣子,還妄想考好的初中啊?”媽媽說完就走了,眼淚模糊了我的眼睛,媽媽的話一遍又一遍地在我耳邊回響,我不停的問自己:你不是想考好的初中嗎,你在這樣玩物喪志,繼續(xù)讓時間從指縫中悄悄流逝,那你就白讀這六年了!

      我不想功虧一簣,不想讓父母失望,不想讓自己失去信心。于是,我把學習機上的娛樂應用都刪了,重新下了許多資料。當我開始發(fā)奮時,才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)浪費了一個月的時間了,如果我這一個月的每一分每一秒都利用好,我相信我一定還會是第一名。

      終于,功夫不負有心人,我在期中測試中又奪回了我第一名的寶座,當我把試卷拿給媽媽看時,媽媽欣慰的笑了。我也在心里笑得甜滋滋的。

      這件事讓我明白了,努力了才會成功!

    懂得成功作文6

      每次看到電視里矯健的運動員們,我都是如此羨慕。運動場上他們靈活的身姿,領(lǐng)獎臺上他們開心的笑容,多么令人驕傲和自豪,我多么希望自己有一天也能像他們一樣。

      那是一個晴朗的早晨,我興沖沖地跑到媽媽身邊說:“媽媽,您能教我打羽毛球嗎?”媽媽一口答應道:“當然可以,打羽毛球可以鍛煉身體呀!”于是,我趕緊從柜子里拿來拍子,準備好好學習。

      首先要學習發(fā)球,我照著班上其他同學的樣子,把球往上高高一扔,用球拍去拍,可怎么也夠不著球,一次次球都掉在了地上,我心里可著急了。媽媽看著我笑了起來,說:“發(fā)球是有方法的,不能把球扔太高,拍球時一定要看準。”不知試了多少次,我練得滿頭大汗,一次次掉下、一次次撿起,真有些泄氣,但媽媽一直鼓勵我、安慰我。

      像突然來了靈感,終于發(fā)出了一個球,我高興地直跳起來,一個、兩個、三個……“我成功了!”我舉著拍子大喊道。“今天先練到這里吧。”媽媽一邊微笑著一邊說道。我撅了撅嘴,心里覺得還不過癮,還沒學會接球呢,媽媽就不教了。媽媽像看出了我的心思:“傻孩子,學任何一件事都是要一步步來的。”

      是呀,那些運動員們不就像媽媽說的嗎?平時大家都只看到他們在電視上那精彩的比賽,卻不知他們平時付出的努力,成功不是一朝一夕的,而是經(jīng)過點滴積累。

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