【實用】成功的作文九篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的成功的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
那是一個早晨,我們商量著吃什么好。最后,弟弟提議吃餃子,我 、爸爸、媽媽積極響應,決定吃餃子。
媽媽從集市上買了餃子皮和一塊瘦肉以及小蔥開始包餃子了。爸爸拿著菜刀將瘦肉不停地剁起來,做餃子餡,又加上了小蔥吃起來更香,而媽媽則在鍋里放上水開大火燒。我 、弟弟、 爸爸、 媽媽每人一雙筷子,我把肉放在餃子皮上,用手用力捏中間,結果把肉從左右兩邊擠出來了,媽媽看著我的樣子,便告訴我:先要把先要把餃子的左邊和右邊捏好,再把餃子放在手心,手指捏在餃子的邊緣, 使餃子對稱,這樣,一個餃子就完成了!我照著做了,果然,比前一個更美觀了!
我們報完餃子后,誰也燒開了,我們把餃子往水中一放,蓋上鍋蓋,不一會兒,我們聞到了一股濃濃的香味,餃子出鍋了,我吃著自己包的餃子,不亦樂乎,因為這是成功的滋味呀!
成功的作文 篇2
在小學生活中,我們攻克過的艱難如在沙漠里遇到水,那一片藏在沙子底下的一洼水,讓我感到了成功時的喜悅。
小時候,我很喜歡做手工,什么都會做,什么都能做好。有一次,我在看做手工視頻的時候,無意中發(fā)現了一種做玫瑰花的方法,我便以最快的速度打開。等我看完后,感嘆到:“啊!真好看!我也要做。”“媽媽!給我買皺紋紙!”我向媽媽喊:“我要做玫瑰花!”“好!過幾天給你買!我正忙呢!”過了沒幾天,我媽媽果然帶我去買了皺紋紙,我高興地一蹦三尺高。回到家后,我連鞋都來不及脫,就奔向屋里,開始工作。準備工作:皺紋紙、膠、木棒、剪刀、紙和牙簽。開始制作,把皺紋紙對折四次,剪下后備用。拿出一張卡紙,做出三個大小不同的小花瓣。拿出剛才疊好了的皺紋紙,剪出三疊紙,每疊紙剪出一種花瓣。剪好后,開始從最小的開始,一片一片的用牙簽卷好。開始用膠粘,拿出一根細木棒,涂上膠,從最小的開始,往上粘,我粘啊粘,終于粘完了。我看著我的作品,內心十分激動,像波濤洶涌的大海一樣。這時我媽媽走過來,看到我的作品后,開始稱贊我,這時我品嘗到了成功的喜悅。
每當我看到那一洼水的時候,我都會頓時心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。
成功的作文 篇3
“真是使人震驚啊,真是使人感到敬佩!”這是我讀完《挨過冬天的種子》后發(fā)出來的感嘆!
當我讀完這篇文章后我的腦海里浮現出了那時的情景:威爾瑪魯道夫小時左腿癱瘓,她努力練習,終于,有一天,她贏得了第一,謝坤山失去了雙臂、一條腿與一只眼睛,無法想象,他能用自己的嘴巴畫畫,最終還能成為有名的畫家……
我們都看到了像威爾瑪魯道夫,謝坤山他們這樣的殘疾人都取得了成功。但他們成功的背后又是怎樣的呢?對,就是他們的努力與戰(zhàn)勝自我的精神,他們付出的汗水,只有他們自己知道。那么戰(zhàn)勝自己的精神又是哪個正常人能做到的呢?威爾瑪魯道夫與謝坤山雖然是殘疾人,但是他們卻成功了。很多人都非常想成功,但成功,它不是你所想象的那樣輕而易舉,它是需要你付出100%的汗水,俗話說的好:“彩虹總在風雨后!沒有風雨又怎能見到彩虹呢!沒有你的挑戰(zhàn)與努力,你又怎能嘗到那成功的果實呢!說實話,我感覺人生就如同一場比賽,你要學會戰(zhàn)勝,但往往我們要戰(zhàn)勝的應該是自己,比賽是有輸贏之分的,只有你挑戰(zhàn)了自己,才能贏得這場比賽的成功。才能抵達到你自己的終點線;其實,人生也如同一場戲,有開始也有結束,但是在這場戲開始與結束之間,你是如何把握的呢?你成功了幾次……如果你挑戰(zhàn)的是自己的人生,你就會發(fā)現其實沒有什么不可能,你的信心就會像圣火一樣永遠在你的心中蘊藏著,你還會發(fā)現人生原來是如此精彩的,如此美妙的,如此美好的。只要你肯挑戰(zhàn)自己,你就是智者,你就是第一,你就會有信心克服一切困難的。說到這兒,我還想起了一個自己的親身經歷呢!
那年暑假,我去參加一個小區(qū)里舉辦的活動,那天,我們來到訓練地,我的任務是:徒手攀巖桿子。我聽了,原以為很簡單,于是,自告奮勇。我首先把手放在桿子上并且非常用力的往上攀登,可剛爬一半,我的手、腳就沒力了,便滑了下來。但是我沒有放棄,繼續(xù)往上攀登。可每一次都失敗了。我的手都磨出了水泡,但是我還是沒有放棄,因為我堅信我既然挑戰(zhàn)了自己,就一定能成功!在最后的一剎那,我憑借著自己堅強的意志成功了。當我在趕子的頂端上往下看時,我為自己的努力感到驕傲!
人生就是這樣,會有無數次的挑戰(zhàn)自己的機會,那就要看你是否把握住了這個機會,我想:如果你挑戰(zhàn)了自己,那就肯定會有更多的目光看著你,支持你!到了那時大家都會看到最閃光的一幕,那就從你的現在開始。加油!
成功的作文 篇4
又是一個陽光明媚的早上,坐在開往機場的大巴上,心情再一次不能平復。幾年的工作中,這條路不知道有了多少回,不知道送走了多少懷揣著夢想的留學生,他們的成功就是對我工作的一種肯定。看著他們一張張稚嫩的面容,我又開始擔心是不是他們每一個人心里都給自己規(guī)劃好了未來藍圖。
在這些學生當中,有一些學生并不是一次順利獲得法國簽證,他們最終能拿到簽證開始留學生涯也是付出了很大的代價。由于對留學知識的欠缺,有些學生第一次辦理時找了一些不負責任的中介,導致簽證申請失敗。簽證失敗后才開始慎重對待,這種類型的學生來到我公司咨詢時,我發(fā)現他們有很多對國外教育體制及辦理程序的誤解,再次辦理時我們無論是在口語表達,還是準備面試問題方面都會一次再一次給學生進行詳細的培訓指導,有時候自己會問是否為了完美而對他們要求太苛刻了,但是當看到學生及其父母期待信任的眼神,只能讓我更加認真的要求自己去做這些準備工作。
在6年的法國留學工作當中,幫助近千名學生獲得簽證。這些過程充滿著辛酸和幸福,但每次看到學生成功拿到留學簽證時候,我就有一種對我現在所從事的行業(yè)自豪感,我希望我做好每一個學生留學生涯中宏偉藍圖的規(guī)劃師!
飛機盤旋著離開機場,我的學生帶著對美好未來的`期盼開始他們新的學習生涯,相信很快就會有學生給我發(fā)信件,告知他們的興奮或者疑惑,我將繼續(xù)作為他們最穩(wěn)妥的后方支援,幫助他們解決遇到任何問題,直到他們能獨立應付留學生活!
成功的作文 篇5
前幾天,我閱讀了語文書上的《“精彩極了”》和《“糟糕透了”》這篇課文。看著這篇課文的題目,我就被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是“精彩極了”,什么又是“糟糕透了”?帶著疑問,我仔細地閱讀起來。
這篇課文主要講了美國作家巴德。舒爾伯格(又名巴迪),在七八歲的時候寫出了第一首詩。母親看了以后,興奮得眼睛發(fā)亮,稱贊這首詩“精彩極了”;而專稿文學創(chuàng)作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年以來,這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻,把巴迪緊緊地夾在中間,使巴迪始終沿著正確的方向前進,不驕傲,不自卑,最后,終于成為了一名大作家。
讀了這篇文章,我感到巴迪是一個十分幸運的孩子。因為,他既有一個慈祥的母親,又有一個嚴厲的父親。有了母親的鼓勵,他不自卑,增強了他繼續(xù)寫作的信心;有了父親的嚴厲的愛,使他不被表揚沖昏了頭腦,不驕傲。于是,不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說明,一個人,在成長的過程中,既需要鼓勵、表揚,又需要受到批評,得到指教,這樣才能不斷地提高自己。像巴迪父母那樣的家長,培養(yǎng)出來的孩子才是優(yōu)秀的、出色的。
一個人如果因為表揚而驕傲了,這個人會因此而失敗。
一個人如果因為批評而倒下了,這個人也會因此而失敗!只有像巴迪一樣,才會獲得偉大的成就,這就是取得成功要跨過的兩道坎!
成功的作文 篇6
那年,我和爸爸媽媽一起去滑雪場滑雪,到了滑雪場,哇,好多人啊!有小孩,有青少年,還有青年人。我一手拿著滑雪桿,一手拿著滑雪鞋,不解地問爸爸:“爸爸,這個怎么穿呀?”
爸爸聽了我的話,只是笑了笑,熟練地穿上滑雪鞋,我也學著爸爸的樣子,很快武裝好自己,一旁的媽媽直夸我聰明。
走進滑雪場,我發(fā)現這個場地不大,這些雪都是人工造的,摸起來軟軟的,仿佛是一朵朵棉花糖鋪在地上。
我興奮極了,直沖向前方的小雪山,看花容易,繡花難。爬上小小雪山真不易,站在山頂,我雙手握緊滑雪桿,身體微微向前傾,只輕輕向后一劃雪桿只聽“嗖”的一聲,我已經到達了雪場中間。
哈哈!我都沒學就可以滑得這么好,我太聰明了!心中好不得意,腳下不由加快速度,誰知這一得意,我竟然撲倒在地。媽媽看見了,把我扶到雪場邊沿,溫柔地問我:“你還要繼續(xù)滑嗎?”
“要!我要堅持,不能放棄,我會成功的!”我拍了拍身上的雪花。
有了上一次的教訓,我這次放慢速度,腳向內往前滑,速度慢了許多,隨后漸漸腳向外,速度也加快了,我安全到達終點了!我成功了!
從這件事讓我明白了一個道理,做一件事不能得意,因為得意忘形易失敗;失敗了不怕,要多嘗試,你總會成功的!
成功的作文 篇7
有一次,我看見幾個小朋友在玩扔沙包的游戲,美麗的小沙包在她們中間飛來飛去,好玩極了。我突然也想擁有一個這樣的沙包。
于是,我回到家,首先向媽媽請教了做沙包的過程。然后準備好剪刀、針、線、小沙粒和漂亮的小花布等材料。我先把花布剪成六塊大小一樣的小正方形,然后拿出針穿上線,在線尾打個死結。再把剪好的兩塊花布邊對齊,自信地開始縫了起來。針線很生硬的在花布中穿來穿去,有時針還時不時地刺到我的手上,我忍著疼痛,為了快速縫完,針線縫的比較稀。不一會,一個方方正正看起來有點別扭的沙包縫好了。我迫不及待的向空中扔了起來,我正興奮不己,“啪、啪!”裝在沙包里的小沙粒從空中落了下來,差點掉進我的眼睛里。
我拿著做得比較失敗的沙包去找媽媽。媽媽笑著告訴我:“你的沙包之所以會漏沙子,是因為你走的線太稀,而且你的沙包看上去不是很漂亮,你應該給它翻過來,把你縫的歪歪扭扭的線藏在里面不就好看了嗎?你現在把裝入沙包中的小沙粒倒出來,然后再把線認認真真的重新走一遍。”
我于是按照媽媽的建議,專心致志的做了起來。我一針一線的在小花布上慢慢地縫了起來,盡可能的讓線走齊,并拉短線與線之間的距離,快縫完的時候,我留了一個小口子,然后小心翼翼的把它翻過來,“哇,真漂亮!”我情不自禁地說。我急忙把小沙粒裝了進去,然后把小口子縫上。一個圓形漂亮的小沙包出現在我的眼前,我輕輕地向上扔了一下,小沙包完完好好地落在了地上。我高興地歡呼著:“我成功啦!”
針線活看起來簡單,可事實上并不是一件容易的是啊!當然,只要你認真、用心了,什么事都會成功。
成功的作文 篇8
在我的記憶里,有些成功的事,它們伴隨著我的成長。
記得那一次,爸爸買回來一輛平衡飄移車,它很像滑板,但是兩個輪子比滑板車大很多,看起來很有挑戰(zhàn)性。可是,我并不敢上前一試,因為我的平衡感不好,怕摔下來,正當我猶豫的時候,我們家的“大膽王”媽媽已經勇敢地踏上了平衡車,幾分鐘過后,媽媽已經可以熟練地駕馭這輛小車了,這時,她挑釁地看了我一眼,我不服氣地對媽媽說:“看我的”。
我扶著媽媽的手小心翼翼地上了平衡車,媽媽讓我將重心輕輕地往前,誰知我用力過猛,“撲通”!摔了個大馬哈,呀!疼死我了,我揉著摔痛的手臂,扶著媽媽的手又上了平衡車,爸爸媽媽左右保護我,媽媽耐心地對我說:“重心慢慢往前傾,不要用力,身體放松,雙腿稍稍彎曲。”我小心翼翼地按照媽媽說的去做,果真一遍比一遍好,于是我又很自信地練后退,誰知我仰得太靠后,“撲通”一下摔在了地上,媽媽連忙扶起我,給我揉揉屁股,爸爸擔心地對我說:“要不,我們明天再練?”我堅決地搖搖頭,因為我心里有一個聲音:我能這樣認輸嗎?絕對不行,加油!成功就在眼前,我咬緊牙關,重拾信心,再次踏上了平衡車,媽媽笑著對我說:“真棒!繼續(xù)加油!”我吸取了上一次的經驗,重心稍稍往后,慢慢練習著后退。一個小時后,我的技術有了大大的提高,媽媽也不時為我豎起大拇指,爸爸為我投來了一個個鼓勵的微笑。終于,我學會了前進、后退、轉彎、旋轉等基本動作,爸爸笑著對我說:“真是對你刮目相看哩!”我也笑著回到:“那是必須的。”
做任何事貴在堅持,不能半途而廢,困難的時候再堅持一下,成功就不遠了。平衡飄移車,你讓我體驗到了成功的感覺。
成功的作文 篇9
鼓勵是每個人生活中不可缺少的一部分,如果一個人從來沒有被鼓勵,那么他駕駛的小船在一陣風吹過后,也將不再挺立。“學如逆水行舟,不進則退”。如果一個人名落孫山,但后來在取得較好的成績時,耳邊依然響起的是嘆息聲,他也許會比以前更加舉步維艱,躊躇不前,河水“轟隆隆”地一步一步推著他的小船后退,但是當他廢寢忘食才使小船前進了來之不易的距離,卻被認為只是微不足道的成果時,他手中的方向盤已向反方向轉得越來越風馳電掣。而他前進的動力呢?早已拋到九霄云外去了。
就像美國作家巴得?舒爾伯格寫的《“精彩極了”和“糟糕透了”》。文中巴迪寫了一首詩,母親贊嘆不已,父親卻不以為然。盡管巴迪每次把作品交給父親閱覽時,面對的都是一張冷峻的臉,但是他的母親還是一如既往地鼓勵他,因此巴迪一直堅持寫作,終于功夫不負有心人,幾年的堅持不懈終于使巴迪成為了一名作家。雖然巴迪沒有獲得父親極高的評價,但是母親的幾句美言足以讓巴迪能夠挺起自己的小船。巴迪借用母親的話推動著自己的小船繼續(xù)航行,正因為如此,他獲得了很大的進步。每一次母親的鼓勵,就是巴迪最后走向輝煌的前提。
不僅美國作家的觀點如此,家喻戶曉的丘吉爾也不例外。丘吉爾天生留下了殘缺的遺憾,成為了同學冷嘲熱諷的對象和老師的出氣孔。由于長此以往,邱吉爾灰心喪氣,整天懶懶散散,成績保持倒數第一,失去了前進的力量。但是,他的四年級老師成為了他人生的轉折點。這位老師不但不對他吹毛求疵,而且經常告訴丘吉爾他所擁有的優(yōu)點。當丘吉爾取得雞毛蒜皮的進步時,這位老師便大書特書,因此丘吉爾克服了心理障礙,成績名列前茅,最終成為英國的首相,而他的四年級老師的故事也從此流芳百世。
我的生活中也充滿了鼓勵,記得一次運動會前,老師訓練我們練習100米跑。剛開始,我的速度實在令老師頭疼,19秒,這種速度去參加比賽想金榜題名簡直是黃梁一夢。但老師卻說,沒關系,其實每個人剛參加比賽都不過如此,只要加緊練習,名列前茅簡直是小菜一碟。我頓時感到有一股暖流沖上身,一段艱苦的訓練之后,預賽終于來臨了,我的成績簡直不可思議,17秒,我竟然能贏得冠軍,我欣喜若狂。
成功并非如此地神秘,只要你擁有了一種特殊的動力,那是來自一次次非同小可的鼓勵。
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