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    重復(fù)也是成功之父作文

    時(shí)間:2024-01-06 09:15:50 澤堅(jiān) 成功 我要投稿
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    重復(fù)也是成功之父作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的重復(fù)也是成功之父作文,歡迎大家分享。

    重復(fù)也是成功之父作文

      重復(fù)也是成功之父作文 1

      重復(fù)看似是一個(gè)繁瑣的過程,但“溫故而知新”,也是重復(fù)也會(huì)是一個(gè)人成功的秘密武器。

      重復(fù)時(shí)創(chuàng)新的源泉,居里夫人—女強(qiáng)人。不怕失敗,努力的多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)之后,終于在重復(fù)中發(fā)現(xiàn)了釙和鐳兩種放射性元素。袁隆平院士,在不斷重復(fù)的實(shí)驗(yàn)中終于發(fā)明了產(chǎn)量高的雜交水稻。愛迪生的永不言棄,不斷的研究創(chuàng)新,終于在重復(fù)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)明了電燈,使世界充滿了光明。所以,重復(fù)并未是做無用功,有許多新的發(fā)明創(chuàng)造就是在不斷的重復(fù)中誕生的。

      重復(fù)是學(xué)習(xí)和做人的基礎(chǔ),孔子云:“溫故而知新”,我們要不斷地復(fù)習(xí)過去的知識(shí),在重復(fù)的過程中,也許會(huì)又新知識(shí)的產(chǎn)生,重復(fù)讓我們擁有新知。我們生活在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,每天不斷地重復(fù)著昨天做的事,做人就是這樣,在不斷重復(fù)的生活中成長(zhǎng)。

      重復(fù)是堅(jiān)強(qiáng)的催化劑,每個(gè)人都是脆弱的,像水玻璃似的一碰就會(huì)碎,但隨著時(shí)間的飛逝,脆弱的心靈仿佛演化成了堅(jiān)固的盾牌,在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心是必備的武器,但每個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境部同,所經(jīng)歷的不同,溫室里的花朵是開不出那么絢爛的花,只有日曬雨淋,經(jīng)過日月摧殘的殘花,也許在春天來臨之際,才能開出婀娜多姿的鮮花,重復(fù)的打擊能使你弱小的心靈快速?gòu)?qiáng)大,就像濃硫酸和蔗糖反應(yīng)一樣迅速膨脹,所以重復(fù)是堅(jiān)強(qiáng)的`催化劑,能讓你盡快堅(jiān)強(qiáng)!

      就像泰戈?duì)栒f的那樣:“只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱”。也許只有經(jīng)過無數(shù)次的重復(fù),才能獲得前所未有的東西,只有無數(shù)次的重復(fù),才能獲得新知,只有無數(shù)次的重復(fù)打擊,才能讓你快速膨脹,成為生活中的強(qiáng)人,重復(fù)是一個(gè)人成功必不可少的階段,他是成功的保障,有人說:“失敗是成功之母”。讓我補(bǔ)一句:“重復(fù)是成功之父”!

      重復(fù)也是成功之父作文 2

      螞蟻一生中匆匆忙忙只做一件事,它們朝夕不停地往返于洞穴間,將食物運(yùn)到動(dòng)內(nèi),把排泄物搬到洞外。這種的重復(fù)使螞蟻世世代代得以生存繁衍。

      美國(guó)田徑明星卡爾。劉易斯稱霸世界田徑賽場(chǎng)十余年,有人問他成功的秘訣,他說他只不過像螞蟻那樣每天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上反復(fù)地做一個(gè)動(dòng)作,少則幾百次,多則上千次,也許是重復(fù)的.次數(shù)比別人多一些吧。簡(jiǎn)單的重復(fù),枯燥無味,令人厭倦,但它卻是對(duì)人意志品質(zhì)的最佳考驗(yàn)。它不為常人所重視,因?yàn)樗究找姂T,可成功者卻能在重復(fù)中尋找力量,積蘊(yùn)力量,最終走向成功。那么,就讓我們?cè)谥貜?fù)中積蘊(yùn)力量吧!

      重復(fù)也是成功之父作文 3

      平凡的生活像被提前預(yù)約好似的,難免日復(fù)一日地重復(fù),每一天,都是白天與黑夜恒久不變的輪回。

      大人要工作,每日可能重復(fù)做同樣的事,小孩也有設(shè)定好的每天必須重復(fù)的學(xué)習(xí)與生活。這樣周而復(fù)始,生活豈不是很無趣?

      我小時(shí)候在學(xué)堂中練字時(shí),也曾有過這樣的念頭。當(dāng)時(shí)我的字在全班是最差的幾個(gè),被迫勒令去學(xué)書法,百無聊賴的我地盯著眼前那個(gè)淡黃色的習(xí)字本,仿佛要用眼神將它烤出個(gè)洞。日復(fù)一日地重復(fù),日復(fù)一日地練著那些字,臨摹那種字體,感覺無非在填描筆畫,心情不耐煩,字也寫得坑坑洼洼像個(gè)丑小鴨,看著就覺得不舒服。這樣的`心態(tài)下,我對(duì)練字就更加厭煩起來。

      然而再三重復(fù)臨摹練字之后,變化隨之而來。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己有了對(duì)字的靈感和體悟,學(xué)會(huì)了用筆輕重,手腕的施力,筆勢(shì)的流動(dòng),字也有了點(diǎn)米式不拘一格、狂放不羈的氣勢(shì)。我欣喜萬(wàn)分,感覺自己是個(gè)幸運(yùn)兒,下筆如有神助。于是我更專注于重復(fù),安心于重復(fù)——重復(fù)練那些不滿意的字,重復(fù)臨摹喜歡的字體。原先還有些稚嫩的手法愈發(fā)連貫流暢,雪白宣紙上終于開出了墨色的梅,字與字之間的勾連,字的收放伸展,隱隱透出與書帖作者米芾一樣的拿筆揮毫、仰天長(zhǎng)笑的魄力。

      于是,我從一個(gè)老師為之擔(dān)憂的對(duì)象,成為了讓老師欣慰的學(xué)生,我考了書法測(cè)試較高的等級(jí),獲得許多的獎(jiǎng),得到了許多鼓勵(lì)與贊賞,我覺得自己真的是一個(gè)幸運(yùn)兒。可仔細(xì)想想,所有的這些獲得背后又有多少個(gè)“重復(fù)”呢?在那些平淡無奇,看似無聊煩悶的過程中,從最開始的被迫,到后來的心甘情愿,中間又鏈接承載著多少“重復(fù)”?因?yàn)樾母是樵福嗫上攵窈笕匀淮嬖谌f(wàn)般多的重復(fù)。

      因?yàn)橹貜?fù),那些昔日也許引以為豪的獎(jiǎng)?wù)隆⒎Q贊,皆可舍。留下的只是重復(fù)過后,對(duì)重復(fù)之事的忠誠(chéng)與喜愛。那些或娟秀、或清雅、或張揚(yáng)、或端莊的字,讓心靈泛起陣陣漣漪,面對(duì)傳世真跡,也多了許多新的理解,不是走馬觀花地觀看,面對(duì)真跡時(shí),雖有時(shí)空阻隔,亦能與書者有靈魂的對(duì)視與交流,這份屬靈的交流與默契曾讓我熱淚盈眶,心中升騰一份莊嚴(yán)肅穆的情懷,書法靜心正氣,我受益良多,我的學(xué)書之路又到達(dá)一個(gè)新的境地。

      重復(fù)最終造就的,便是境界,一種不能用金錢獎(jiǎng)勵(lì)衡量的境界,而造就“重復(fù)精神”的又是什么呢?是那獨(dú)一無二的熱愛,發(fā)自內(nèi)心的熱愛,讓人固執(zhí)頑強(qiáng)的在重復(fù)中,不斷磨練、突破、提升,越走越快,越走越遠(yuǎn)。

      選一個(gè)有意義、自己喜歡的事,用心地做,不要排斥“沒有意義”的重復(fù)吧,在那個(gè)去往“心想事成”的途中,重復(fù)必不可少。

      重復(fù)也是成功之父作文 4

      自習(xí)課上,安靜的教室里聽得見鋼筆在紙上“沙沙”作響。放下筆,摸著發(fā)燙的雙頰,打開窗戶,一陣涼風(fēng)迎面撲來,腦袋頓時(shí)清醒了許多――清醒了,卻又更模糊了:多去驚人的相似!同樣的夜晚、同樣的感受、同樣的環(huán)境,甚至連時(shí)間都是相似的,一剎那間,我感覺仿佛又回到了從前曾經(jīng)歷過的某一時(shí)刻。雖然這只是一瞬間的感覺,但我的思緒卻像扯散的棉絮,漫無邊際的飛舞起來。

      是的,我曾不止一次地有過這種感覺。仔細(xì)一想,也不足為奇:每天從早到晚都過著單調(diào)無奇的生活,往于家里、教室、食堂三點(diǎn)之間。每天都置身于同一個(gè)環(huán)境中面對(duì)著幾張同樣的面孔。但我又經(jīng)常這樣想:時(shí)間是有方向的,并且永恒不變――箭頭永遠(yuǎn)指向前方。我們身處在不停地做物理學(xué)角度而言,我年處的位置在宇宙中是不停變化著的,而且是很復(fù)雜的變化,所以我永遠(yuǎn)也不可能在時(shí)間和空間上去重復(fù)過去。換句話說,每時(shí)每刻的我都是一個(gè)新角度的自我。

      可為什么我會(huì)有這種感覺呢?尾德拉曾說“所謂人生,就是周而復(fù)始的.誠(chéng)實(shí)、友好、信任的給予與被給予”。人生猶如一個(gè)圓環(huán),首尾相連而又不失圓滿。記得小時(shí)候曾見過一毛毛蟲,繞著樹樁走了許多路程,但位移卻始終是零。人的一生經(jīng)歷眾多坎坷,最終都還是回到自然中去。可是,難道人生就僅僅是一種毫無意義的重復(fù)嗎?記得中央電視臺(tái)在92年采訪時(shí)與一個(gè)放羊娃的對(duì)話:“放羊干什么的?”“賺錢”,“賺錢干什么”?“蓋房子,娶媳婦”。“娶媳婦干什么?”“生娃。”“生娃干什么”?“放羊”。……這也是一種重復(fù),一種愚昧、落后,令人不寒而粟的重復(fù)。上帝賦予每個(gè)人的生命是相同的,關(guān)鍵是看每個(gè)人如何去把握生命,在重復(fù)中經(jīng)歷坎坷,創(chuàng)造輝煌,讓生命的車輪在重復(fù)的滾動(dòng)中滾過平坦的大道,荊棘的小路,崎嶇的山路,最后達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。只有這樣才能使重復(fù)有意義。

      歷史的長(zhǎng)河中有重復(fù),有時(shí)兩件相隔數(shù)百年的事件相似得令人瞠目結(jié)舌;科學(xué)的王國(guó)在有重復(fù),一次次的實(shí)驗(yàn),一次次的探索,一次又一次前仆后繼的追求。但這種換來的是一個(gè)個(gè)輝煌的成果。有時(shí)重復(fù)是一種必須:導(dǎo)游需要迎接一批批游客說著一遍又一遍同樣的話;有時(shí)重復(fù)是一種奢望:失去的親人不可能再回來共享天倫之樂;有時(shí)重復(fù)又是一種悲哀,被一塊石頭拌倒兩次,在同一個(gè)問題上犯兩次錯(cuò)誤……

      關(guān)上窗戶,收回思緒,回到現(xiàn)實(shí)中來,周圍的一切依然如故,我又開始了重復(fù)機(jī)械的學(xué)習(xí),但我相信,于百次的重復(fù)后定全迎來一個(gè)碩果累累的秋天。

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