享受成功的喜悅作文（通用32篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的享受成功的喜悅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
享受成功的喜悅作文 篇1
“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠大聲，就能把人喚醒”。我經(jīng)受了多次的“失敗”以后，也終于得到了成功的體驗(yàn)……
那天，我讓媽媽帶我去溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。于是我也迫不及待地穿上了溜冰鞋，拼命地向前滑行。誰(shuí)知我剛一邁腳，就“咚”地一聲摔倒在地。眼冒金星間，周?chē)涑庵鴦e人的哈哈大笑。我揉揉發(fā)疼的手臂，呆若木雞，再也不敢做任何嘗試……
場(chǎng)上，那么多看起來(lái)比我小得多的孩子，一個(gè)個(gè)從我眼前風(fēng)馳電掣地滑過(guò)，動(dòng)作嫻熟而瀟灑。我驀然生出了一種不服輸?shù)膭蓬^，于是我勇敢地甩開(kāi)媽媽的手，倔強(qiáng)的再次走進(jìn)滑冰場(chǎng)地。我緊緊地抓住圍欄，小心地控制了自己的腳，不讓它滑出太遠(yuǎn)……就這樣，慢慢地，我終于找到了一點(diǎn)兒感覺(jué)，漸漸地學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但足以支撐我緩慢前行了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，輕輕向前牽拉，我反復(fù)體會(huì)著滑行的動(dòng)作，一次又一次地嘗試：摔倒了，爬起來(lái)，再摔倒了，再一次爬起來(lái)……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我終于可以一個(gè)人向前自由自在地滑行了！我仿佛一個(gè)“一覽眾山小”的攀登者，不再懼怕那令人望而生畏的險(xiǎn)峻，反而一種征服天險(xiǎn)之后的快意，那感覺(jué)，真爽！
經(jīng)歷了這一番事情，我終于嘗到了成功的喜悅！我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！只有持之以恒的努力，你才有可能成功！
享受成功的喜悅作文 篇2
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對(duì)方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)友誼賽—拔河。雖然說(shuō)是友誼賽，但是戰(zhàn)場(chǎng)慘不忍睹，連在這場(chǎng)戰(zhàn)斗的前夕，我們四二班也迎來(lái)了，各種各樣的挑釁。日記大全
有一次，四一班的陳老師，向我們宣戰(zhàn)。我們接下宣戰(zhàn)書(shū)，上前迎戰(zhàn)。
大家團(tuán)結(jié)一條心，變成猛虎殺光全場(chǎng)。
每個(gè)人抓住繩索，一只手，那時(shí)我們每個(gè)人都不再是孤軍奮戰(zhàn)。
開(kāi)始了，陳老師的隊(duì)伍先來(lái)個(gè)下馬威，我們才不怕，有用盡力量沖。
我們兩隊(duì)不分上下，不知誰(shuí)拉了一把救命力，把他們這方拉向了我們戰(zhàn)場(chǎng)，ko，他們輸了。“耶”我們大叫，雖不是正式的，但這個(gè)勝利給了我和大家鼓勵(lì)。
那時(shí)嘗到的喜悅是那么天，勝過(guò)全世界最美味的甜點(diǎn)。
成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。
享受成功的喜悅作文 篇3
漫長(zhǎng)的人生中，定會(huì)經(jīng)歷成功與失敗。失敗是成功之母，在無(wú)數(shù)次失敗后感受成功的喜悅，那是一種幸福的享受。
我初次學(xué)習(xí)打羽毛球時(shí)，只懂得將這個(gè)沾滿羽毛的“怪物”發(fā)射到很近的一段地方，或許就在跟前。陪我練習(xí)的是媽媽，她不手把手地教我，而是讓我看著她的動(dòng)作來(lái)學(xué)發(fā)球。我提起球，用球拍將球猛力一拍，球飛了很近一段，又落了下來(lái)。再次拍球，可球也沒(méi)飛多遠(yuǎn)。一次又一次失敗，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，可媽媽鼓勵(lì)我：“加油，選擇了學(xué)習(xí)打羽毛球，就不該放棄！”于是，我重新拿起了球拍。扔起一個(gè)球，再拍，打中了，可力度不夠；撿起球，再次發(fā)球，球又沒(méi)飛多遠(yuǎn)……無(wú)數(shù)次的失敗，讓我吸取了無(wú)數(shù)次經(jīng)驗(yàn)。終于有一天，我嫻熟地將羽毛球扔起來(lái)，用球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球，“啪”，打中了！我發(fā)了一個(gè)飛得很遠(yuǎn)，力度很大的球。太好了，無(wú)數(shù)次的失敗換取了成功的發(fā)球，你們可知道我有多么高興呀！
再后來(lái)，我又學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確的接球，之后回?fù)簟，F(xiàn)在，我跟一些大人打羽毛球的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)使他們輸?shù)煤軕K，而每一次擊敗對(duì)手，我又是多么的喜悅。
我在想，如果那時(shí)我選擇了放棄，我能得到這么多喜悅嗎？
成功的喜悅是每個(gè)奮斗者都值得享受的，我認(rèn)為，在無(wú)數(shù)次拼搏和失敗后享受成功的喜悅，應(yīng)該是最?lèi)芤獾陌桑?/p>
享受成功的喜悅作文 篇4
記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候，老師沒(méi)布置作業(yè)，本樂(lè)得開(kāi)花的我回到家里，卻料不到媽媽又給我買(mǎi)了幾本新的練習(xí)冊(cè)，讓我感覺(jué)到好像從天堂一下子掉到了地獄，沒(méi)辦法，只能待客廳里寫(xiě)作業(yè)，老媽呢，就回舒舒服服的房間去睡覺(jué)。
別人常說(shuō)，小孩子的好奇心最大，沒(méi)錯(cuò)，我也是個(gè)好奇的人，我愛(ài)把家里的任何一樣?xùn)|西拆了，然后就用自己的能力將他裝好，我覺(jué)得那樣很有成就感。
我踮起腳悄悄地走進(jìn)房間，從媽媽的床上拿下她的手機(jī)后，又踮起腳回到了客廳。我常在想，媽媽的手機(jī)里有沒(méi)住人，為什么卻可以在里面發(fā)出甜美的聲音呢？難道里面住著個(gè)精靈？這種好奇促使我產(chǎn)生了動(dòng)手的做法。
我把手機(jī)放在沙發(fā)上，開(kāi)始為它"剝皮拆骨”了。我把手機(jī)的保護(hù)罩“扒”開(kāi)后，引入眼簾的是一塊長(zhǎng)方形的電池，我有拆開(kāi)了很多地方，但始終不見(jiàn)我想要找的精靈。媽媽準(zhǔn)備起床的聲音闖到了我的耳朵里，我頓時(shí)手忙腳亂的想把手機(jī)弄好，可我又不會(huì)，怎么辦啊？
媽媽走出來(lái)了，我緊張得直看著她。“怎么回事啊？”“媽媽，我......”。我向媽媽說(shuō)出了我的想法，媽媽哈哈大笑，接著她又鼓勵(lì)我靠自己把手機(jī)弄好。我按照媽媽說(shuō)的步驟安裝手機(jī)，先把話卡和電池放進(jìn)去，然后把蓋子放到合適的位置......
終于可以了，我靠自己的雙手把電話安裝好了，我看著媽媽，媽媽看著我，我和媽媽不約而同的笑了。
每個(gè)人的成功都是靠自己的雙手創(chuàng)造的，那種成功的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，不過(guò)那種喜悅，足夠讓你開(kāi)心地生活，足夠讓你發(fā)自內(nèi)心的笑更大聲更甜美更努力！
享受成功的喜悅作文 篇5
我記得我五年級(jí)的時(shí)候，老師不布置作業(yè)，我回家很開(kāi)心。我媽在我手頭拮據(jù)的時(shí)候給我買(mǎi)了一些新的練習(xí)冊(cè)，讓我感覺(jué)自己好像突然從天堂掉到了地獄。我別無(wú)選擇，只能呆在客廳里做作業(yè)。我媽媽回到舒適的房間睡覺(jué)。
人們常說(shuō)，孩子最好奇。是的，我也是一個(gè)好奇的人。我愛(ài)把家里的東西都拆了然后用自己的能力把它放好。感覺(jué)很有成就感。
我躡手躡腳地走進(jìn)房間，從她媽媽的床上取下她的手機(jī)，躡手躡腳地回到客廳。經(jīng)常在想媽媽的手機(jī)里有沒(méi)有人住，但是為什么她能在里面發(fā)出甜甜的聲音？里面住著精靈嗎？這種好奇心促使我去實(shí)踐動(dòng)手。
我把手機(jī)放在沙發(fā)上，開(kāi)始為它剝皮去骨。我打開(kāi)手機(jī)的保護(hù)蓋后，看到一個(gè)長(zhǎng)方形的電池。開(kāi)了很多地方，但是一直沒(méi)看到我要找的小精靈。媽媽準(zhǔn)備起床的聲音傳入我的耳中，我急著去修手機(jī)，但我做不到。我該怎么辦？
媽媽出來(lái)了，我緊張的看著她。“這是怎么回事？”“媽媽，我……”。我把我的想法告訴我媽，她笑了，然后她鼓勵(lì)我自己修手機(jī)。我按照媽媽的步驟安裝了手機(jī)。我先把電話卡和電池放進(jìn)去，然后把蓋子放在正確的地方.
最后，我親手安裝了手機(jī)。我看著媽媽。我媽看著我。我和媽媽都笑了。
每個(gè)人的成功都是靠自己的雙手創(chuàng)造的，成功的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，但這種喜悅足以讓你快樂(lè)的生活，讓你發(fā)自內(nèi)心的笑得更大聲，更甜，更努力！
享受成功的喜悅作文 篇6
周五中午，老師給我們布置了作業(yè)——學(xué)習(xí)跳舞。星期六下午，我主動(dòng)打開(kāi)電腦，開(kāi)始學(xué)習(xí)老師的示范動(dòng)作。
我認(rèn)真地把動(dòng)作看了一遍，覺(jué)得好簡(jiǎn)單!但當(dāng)我練起來(lái)并不是那么容易，要不就是轉(zhuǎn)圈動(dòng)作錯(cuò)了，要不就是甩手動(dòng)作錯(cuò)了，反正做得動(dòng)作亂七八糟，手腳硬邦邦的，像一個(gè)僵硬無(wú)比的木頭人。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，跳舞不是這樣學(xué)的，要一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作慢慢地學(xué)會(huì)，最后將所有動(dòng)作連貫起來(lái)。來(lái)，我來(lái)幫你。”在媽媽的教導(dǎo)下我的動(dòng)作越來(lái)越熟練，能夠一氣呵成的完成整套動(dòng)作。
我的內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比，我大聲叫道：“我終于學(xué)會(huì)了!”這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“不要太激動(dòng)，還有開(kāi)扇的動(dòng)作呢!”下面學(xué)的動(dòng)作是開(kāi)扇，我東找找西翻翻從家里找出一把扇子。我把扇子甩了幾下可怎么也甩不出來(lái)。
我的著急被媽媽看出來(lái)了，她連忙告訴我方法：把大拇指放在扇柄處，用力地向內(nèi)側(cè)揮舞，合上的時(shí)候輕輕的。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我的技術(shù)越來(lái)越好，舞蹈也是越練越熟練，我高興得一蹦三尺高，媽媽在一旁樂(lè)了。
學(xué)習(xí)的過(guò)程雖然是艱辛，但卻收獲了成功的喜悅。我懂得了：你只要把這件事堅(jiān)持到底，就可以收獲成功的喜悅。
享受成功的喜悅作文 篇7
又是陽(yáng)光明媚的一天。我和媽媽一起去姥娘家。到了姥娘家，悶悶不樂(lè)的我看見(jiàn)了姥娘和大姨在包餃子，這時(shí)我的興奮頭兒上來(lái)了，急忙上前問(wèn)：“姥娘，我可以學(xué)包餃子嗎？可以嗎？”“可以，來(lái)試一試吧。”姥娘樂(lè)意地回答。終于可以學(xué)包餃子了，我高興得一蹦三尺高。她們看我這么高興，都哈哈大笑起來(lái)。我首先把面粉放到一個(gè)橢圓形的盆里，再拿來(lái)一些干凈的純凈水，把水倒進(jìn)盆里，結(jié)果水放多了。變成了一盆黏糊糊的醬。然后我趕快又倒了一些面粉，使勁兒的揉面，不過(guò)一會(huì)兒就揉成了一團(tuán)面團(tuán)。我把面團(tuán)搓成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓狀面條兒，把它切成一小塊兒一小塊兒的，再揉成一個(gè)個(gè)小圓球，拿起搟面杖搟了起來(lái)。
剛開(kāi)始搟的時(shí)候，搟成了一個(gè)長(zhǎng)條，不是圓的，一邊厚一邊薄。我去請(qǐng)教姥娘，姥娘拿起搟面杖，邊搟邊教我：“你不能一直朝著一個(gè)方向搟，餃子皮兒不要搟的太大，太薄容易爛，稍微小些，要轉(zhuǎn)著搟。”我在老娘的指導(dǎo)下，左手拿著不聽(tīng)話的皮兒，右手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的搟面杖。一邊轉(zhuǎn)，一邊搟，不一會(huì)兒就搟出了許多白如雪圓如球的面片兒。我再接再厲，一個(gè)比一個(gè)更好，旁邊的她們個(gè)個(gè)夸我“人小手還怪巧靈”。
終于到了最重要的時(shí)刻：包餃子。我開(kāi)始試著包。先是小心地把面皮放在手心里，平放著，又用小勺挖些餡兒，可是面片兒就是不聽(tīng)話，一包就露餡兒，好像嘴裂著嘲笑我手笨。老娘教導(dǎo)我：“你放太多了，放那么多干嘛？少放一點(diǎn)。”這次我放了很少的餡兒，但是面皮還是破了，像一個(gè)無(wú)精打采的小鳥(niǎo)，就是站不起來(lái)。老娘又教訓(xùn)我：“我讓你少放點(diǎn)兒，你少那么少，真是的。”老娘給我做示范，左一下右一下就把一個(gè)漂漂亮亮的花餃子做了出來(lái)。沒(méi)想到包餃子這事兒也挺難做的，但我就不信了，于是我下定決心，一定要把它拿下，媽媽還告訴我，只要多練習(xí)，就一定能包好。我抱著必勝的決心，做了一個(gè)比一個(gè)更好的餃子，媽媽給我投來(lái)贊許的目光。
通過(guò)包餃子，我明白了一個(gè)道理：只要抱著堅(jiān)定必勝的決心，堅(jiān)持就一定能夠成功。
享受成功的喜悅作文 篇8
人生中，會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，在這一瞬間之中，你也許會(huì)突然明白什么，也許會(huì)失去什么，也許會(huì)得到什么。也許，你會(huì)享受喜悅。
那天，烈陽(yáng)高照，天藍(lán)透了，可我們卻遲遲待在教室里不肯出去，有幾個(gè)男生到躍躍欲試，想約著下去打球，可仍被那大太陽(yáng)逼了回來(lái)，更何況那時(shí)還是中午。我似乎都能看見(jiàn)水泥地上冒出的騰騰熱氣。“唉，太熱了！”同桌瞇眼看著那天。我們八個(gè)同學(xué)躲在教室里，輪著拿扇子給大家扇風(fēng)，“所以，決定好了沒(méi)有，誰(shuí)去體育館借鑰匙，打開(kāi)排練的門(mén)啊？”一個(gè)女生撇撇嘴說(shuō)道。我便搖了搖頭。我們之所以雙休日還來(lái)學(xué)校，是因?yàn)樵蹅儼藗�(gè)要排練，但排練房的鑰匙在體育老師那里，那老師可是出了名的兇，所以我們才扭扭捏捏地推三阻四。我說(shuō)：“咱要不一起去吧，撐把傘去不說(shuō)行了嗎？|”同桌便一拍手，說(shuō)：“走”。于是，八個(gè)人就一起下了樓。
撐傘是不可能的，因?yàn)槲覀儔焊矝](méi)帶。只好頂著太陽(yáng)一路跑過(guò)去，我到是拿了個(gè)書(shū)包頂頭上，其他人便死命要往我這里蹭，八個(gè)人都擠來(lái)中間里頭，還有外面，全摔倒了，我干脆書(shū)包背背上，省得再搶過(guò)來(lái)，我們走到了體育館門(mén)口，伸出手推開(kāi)了門(mén)，當(dāng)時(shí)我們才四年級(jí)，膽子還是比較小的，體育館里很涼爽，但也一片漆黑。中午也有許多體育老師在這里休息，“為什么不開(kāi)燈啊？”我微微問(wèn)了一句，生怕有一點(diǎn)動(dòng)靜。同桌立馬拍了拍我的腦袋說(shuō)：“你是不嚇傻了？大白天的開(kāi)什么燈，更何況他們?cè)谛菹ⅲ 薄鞍Γ捳f(shuō)那辦公室是哪一間啊？”我問(wèn)了一句。便沒(méi)有人回答我了，只聽(tīng)見(jiàn)有人從我身邊跑過(guò)，我身邊沒(méi)人了，便很驚慌，壯著膽子上了樓梯，腳步聲回蕩在這個(gè)體育館，我摸索過(guò)去，身后又一陣腳步聲，嚇得我拔腿就跑，一路跑到辦公室，猛地一打開(kāi)門(mén)，一喊：“報(bào)告”就沖了進(jìn)去，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們要借排練房的鑰匙，一會(huì)兒還給你！”我說(shuō)的很快，沒(méi)會(huì)，就只是拿了鑰匙跑了出去，跑出去的一瞬間，我享受到了成功的喜悅。
心里的喜悅莫名地出現(xiàn)，我松了口氣，跑向了教室……
享受成功的喜悅作文 篇9
四周霧靄蒙蒙，夾著點(diǎn)雨水，雨意正濃。那件讓我樂(lè)不可支的事，就發(fā)生在這令人悶倦難耐的一天中。
上課鈴還未響，只見(jiàn)黃老師從容不迫地走來(lái)。我們很期待，因?yàn)槊總�(gè)星期的這節(jié)課都充滿了驚喜。但定睛一看，黃老師左手拎著臺(tái)手提電腦，右手舉著千斤本，我們的臉都耷拉下來(lái)。望望四周，各種各樣的鬼臉懸掛在了同學(xué)們的臉上。接著便是各種各樣的怨言。不用說(shuō)大家都知道了，這節(jié)課要寫(xiě)。老師毅然走進(jìn)教室，鈴聲才“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著。老師這么早來(lái)，是不是又有什么鬼點(diǎn)子？望望老師，他竟在那里神秘地笑，讓人覺(jué)得詭異。沒(méi)過(guò)多久，老師就如泰山般屹立在講臺(tái)，抑揚(yáng)頓挫地充滿自信地說(shuō)：“這節(jié)課，你們將終身難忘！”接著打開(kāi)了電腦。真不知老師葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥。
同學(xué)們紛紛猜測(cè)起來(lái)，我的心也癢癢的，大家的好奇心全被吊了起來(lái)。這時(shí)，老師又說(shuō)了：“給你們一節(jié)課的時(shí)間來(lái)做一道題，然后寫(xiě)，有兩個(gè)題目：《我享受到成功的喜悅》和《這道題把我難住了》。做出來(lái)的，就有資格寫(xiě)第一個(gè)，做不出來(lái)，就只能寫(xiě)第二個(gè)了。”屏幕上顯示了一道題目，頓時(shí)我傲氣十足。因?yàn)橐幌虻奈叶及烈暼f(wàn)物，對(duì)這道題也不例外。我相信自己能解決這道題。看我來(lái)潛心研讀題目，探求五經(jīng)奧義。
題目是這樣的：“兩個(gè)賣(mài)油的在分十斤油，沒(méi)有稱，只有分別可以裝10、7、3斤的油桶，兩個(gè)人倒來(lái)倒去，卻始終分不出來(lái)，后來(lái)韓信稍一思索，就幫他倆分好了油，問(wèn)：你知道他是怎么分的嗎？”
過(guò)了幾分鐘，腦子里有了些思路。只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)舉起了手，令我感到吃驚：他都想出來(lái)了，難道我不如他嗎？這時(shí)的我就急得像熱鍋上的螞蟻。望望四周，只見(jiàn)大家的姿勢(shì)千奇百態(tài)：不必說(shuō)用手撐著下巴的，不必說(shuō)用手撐著臉的，也不必說(shuō)用手敲著腦袋的，單說(shuō)那整個(gè)頭垂落在桌子上的都足夠引人發(fā)笑。
老師看著我們沒(méi)有頭緒，便略一指點(diǎn)。望著老師給的提示，我仿佛在黑暗中看到了希望的曙光，開(kāi)始絞盡腦汁，奮筆疾書(shū)。
越來(lái)越多人算了出來(lái)，我都裝作視而不見(jiàn)，不讓它影響我的思路。老師接著又提示說(shuō)：“如果算到‘1’，那么就等于成功了一半，如果算到‘2’那么就快成功了！”沒(méi)過(guò)多久，我算到了“1”！我的心跳開(kāi)始加快了，我感覺(jué)我的臉熱辣辣的，渾身發(fā)熱。漸漸地，我算到了“2”，我感到很激動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)接近成功了，我嗅到了成功的氣息。“我算出來(lái)了！我算出來(lái)了！我只用了9步！”經(jīng)過(guò)老師的核對(duì)，我的答案是最正確最簡(jiǎn)便的。頓時(shí)我感到八面威風(fēng)，心里感到無(wú)比的喜悅。
這一節(jié)課，這一道題，讓我深地體會(huì)到其中的奧旨：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”面對(duì)困難，應(yīng)當(dāng)永不言敗！哪怕是多么困難的事情，只要我們堅(jiān)持去做，到最后都會(huì)獲得成功。
望望窗外，外面已經(jīng)沒(méi)有一絲雨意，霧也漸漸散盡。這天氣怎么不使人感到神清氣爽呢？
享受成功的喜悅作文 篇10
今天，是愉快的一天，也是收獲滿滿的一天！我終于可以“腳踏實(shí)地”地?fù)Q回我的鞋子，心滿意足地離開(kāi)了滑冰場(chǎng)。
因?yàn)橐咔榈木壒剩乙呀?jīng)在家整整呆了3個(gè)月了。在這3個(gè)月時(shí)間里，沒(méi)有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，只有老師們熟悉的聲音從冰冷的屏幕里傳來(lái)，日子別提有多難過(guò)了。
終于快要開(kāi)學(xué)了，想到可以回到學(xué)校，重新開(kāi)啟我的校園生活，我的心情就像一壺剛燒開(kāi)的水一樣，沸騰得要快要溢出來(lái)。更讓人沸騰的是，在復(fù)學(xué)復(fù)課的頭一天，媽媽說(shuō)送完行李回學(xué)校以后，帶我去溜冰場(chǎng)溜冰，這可是我夢(mèng)寐以求的事情！
我們來(lái)到了目的地，推開(kāi)溜冰場(chǎng)的大門(mén)，一股冷氣撲面而來(lái)。穿著短袖的我，不由地打了一個(gè)寒顫。進(jìn)去后，在工作人員的指引下，我穿上了滑冰鞋，帶上了手套和其它護(hù)具，步履維艱地向溜冰場(chǎng)地一步一步地挪動(dòng)。突然，我的腳不聽(tīng)使喚了，腳底一滑，重心不穩(wěn)，身子往后一仰，整個(gè)人跌了個(gè)八字朝天。我的心像被霜打的茄子——焉了。我還沒(méi)到場(chǎng)地呢，就站不穩(wěn)了，要是到冰上，將會(huì)遇到什么情況呀？我能像別人一樣，在溜冰場(chǎng)上大展身手，行云流水，風(fēng)馳電掣嗎？
我好不容易蠕動(dòng)到冰面上，看到一些比我年齡小的小朋友。他們一個(gè)個(gè)身輕如燕，在冰面上輕快地飛馳，仿佛一只只海燕在海面上飛翔。他們婀娜多姿，風(fēng)姿綽約，仿佛一只只冰雪精靈在冰面上翩翩起舞。我情不自禁地把腳踏上了冰面，剛想來(lái)一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，一個(gè)踉蹌，我又摔倒了。旁邊的一些人看著我狼狽的模樣，紛紛向投來(lái)關(guān)切的目光，我也只好齜著牙裂著嘴，強(qiáng)作歡笑。我忍著疼痛，扶著墻慢慢爬起來(lái)。
當(dāng)我再次看見(jiàn)別人在冰面上自由穿梭時(shí)，我的心重新鼓足勇氣，重燃斗志。我不相信自己學(xué)不會(huì)！于是，我開(kāi)始扶著墻慢慢的滑動(dòng)，身體微微顫顫地向前傾，努力保持著平衡。此刻，在冰冷的場(chǎng)地里，我的額頭上去布滿了汗水。媽媽在旁邊說(shuō)：“你先扶著墻，找到平衡點(diǎn)之后，再慢慢松開(kāi)手。”我特意留心觀察了周?chē)藗兊幕藙?shì)，他們都是彎著腰，身體前傾，保持身體重心，目視前方。于是，我也模仿著他們的姿勢(shì)，慢慢的松開(kāi)雙手，雖然我的動(dòng)作不像燕子一樣輕盈優(yōu)美，但也總算穩(wěn)住了重心，開(kāi)始緩緩前進(jìn)了。漸漸地，我越滑越順暢，越滑越自信。盡管我的手早已被凍僵了，但我的心卻興奮不已。這一刻，我感受到了成功的喜悅。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間2個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我?guī)е@份喜悅，戀戀不舍地離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。更讓我喜悅的是，我懂得了：做一件事情，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)成功。即使不成功，能堅(jiān)持，本身就是個(gè)人挑戰(zhàn)自我的一種勝利。
享受成功的喜悅作文 篇11
心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。
——題記
清晨，灑一路陽(yáng)光上學(xué)，是一種享受；傍晚，背一書(shū)包晚霞回家，也是一種享受……熱愛(ài)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中隱藏起來(lái)的種種驚喜。
享受悠閑淡雅的生活，自古便有佳話。陶淵明辭官歸隱后，在自家院子里種種地，養(yǎng)養(yǎng)花，偶爾還在秋天采一兩掬菊花，在一片悠閑中看見(jiàn)了南山。待到傍晚時(shí)，看著太陽(yáng)漸漸落下，天邊一片橘紅的景色，望著飛鳥(niǎo)結(jié)伴而來(lái)。這是何等的悠閑啊！真可謂是享受生活，去感受生活中隱藏起來(lái)的悠然吧，你將明白“此中有真意，欲辨已忘言。”勝境。
享受生活，更是活在當(dāng)下，不負(fù)時(shí)光。從前有個(gè)小和尚，每天負(fù)責(zé)清掃寺廟院子里的落葉。清晨起來(lái)打掃是件苦差事，尤其在深秋之時(shí)，風(fēng)在呼呼地吹，大量的樹(shù)葉總會(huì)隨風(fēng)而飄，因此也讓小和尚頭痛不已。所以他想了個(gè)辦法。他有一天起了個(gè)大早，使勁搖晃樹(shù)，因?yàn)樗耄@樣就可以把明天的那份也一起掃了。那他有沒(méi)有如愿呢？第二天，小和尚到院子里一看，傻眼了，院子里還是有和平常一樣多的樹(shù)葉。小和尚終于明白，世界上有很多事都無(wú)法提前，唯有認(rèn)真活在當(dāng)下，才是最真實(shí)的生活態(tài)度；從此，小和尚每天都認(rèn)認(rèn)真真地掃地，也因此受到了師父的表?yè)P(yáng)，終至修成正果。
認(rèn)真享受，接受生活，認(rèn)真活在當(dāng)下，也行在當(dāng)下。
享受，就是珍惜當(dāng)下。有時(shí)也許只有失去過(guò)才知道原來(lái)的生活是多么美好，比如近日我們因新冠肺炎病毒的影響，只能呆在家里，因?yàn)檫@是我們對(duì)自我的保護(hù)以及減少社會(huì)上的負(fù)擔(dān)的好方法。而在這期間，我明白了，原來(lái)以前能出去，能上學(xué)和同學(xué)們一起交談的日子是多么令人向往。而我也相信，許多人也都明白了生的意義。珍惜當(dāng)下，珍惜這個(gè)和平的年代，盡管會(huì)有許多困難擋在面前，但想想，在世界的其他地方還有我們所不能想象的地區(qū)在遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)、病魔、饑餓等等。正所謂“那有什么歲月靜好，只是有人在為你負(fù)重前行。”罷了。
古往今來(lái)，各種享受生活的人數(shù)不勝數(shù)，而把眼光放近點(diǎn)，只要是喜愛(ài)生活的，愿意接受生活中的種種，我認(rèn)為皆是享受生活。所以，今天你享受生活了嗎？
未來(lái)不迎，當(dāng)時(shí)不雜，既過(guò)不戀。
享受成功的喜悅作文 篇12
閱讀，可以培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以令我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，可以令我沉醉在書(shū)的海洋里，回味無(wú)窮。閱讀，是我生活中最大的樂(lè)趣。
我愛(ài)閱讀，每個(gè)周末，我都會(huì)抽時(shí)間去一趟書(shū)店，充實(shí)自己的閱讀量。我喜歡讀書(shū)，喜歡讀各種書(shū)籍。
我喜歡《三國(guó)演義》。漢末時(shí)期，亂世英雄起四方，英雄人物紛紛登場(chǎng)，書(shū)中提到三國(guó)時(shí)期很多著名的歷史人物和歷史事件，劉備、曹操、孫權(quán)、諸葛亮、司馬懿、周瑜……一個(gè)個(gè)性格鮮明，形象生動(dòng)的英雄人物，讓我真正懂得了莫以成敗論英雄的道理。還有許許多多的歷史典故，例如：三顧茅廬，草船借箭，割發(fā)代罪，割須棄袍等等。此外，在兵馬交戰(zhàn)中上演著一場(chǎng)又一場(chǎng)的化險(xiǎn)為夷、有勇有謀的計(jì)策，如：呂布燒曹操，火燒濮陽(yáng)；曹操燒袁紹，火燒烏巢；劉備燒曹操，火燒博望坡，火燒新野，火燒赤壁；陸遜燒劉備，火燒連營(yíng)。曹操打呂布，水淹下邳；曹操打袁紹父子，水淹鄴城；關(guān)羽打曹操，水淹七軍。讓我切身體會(huì)到了古代英雄們的聰明才智，仿佛身臨其境。他們的故事家喻戶曉、婦孺皆知，使人終身受益。
我喜歡《古詩(shī)大會(huì)》。古詩(shī)是我國(guó)古代文人墨客給我們留下的巨大精神財(cái)富，書(shū)中每一首膾炙人口的詩(shī)歌，都讓人難以忘懷，閱讀時(shí)仿佛眼前出現(xiàn)了一幅幅真切的場(chǎng)景。我最喜愛(ài)白居易的《長(zhǎng)恨歌》，“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”。詩(shī)中贊美了唐玄宗與楊貴妃的唯美愛(ài)情，敘述了唐玄宗與楊貴妃在安史之亂時(shí)的愛(ài)情悲劇。每一個(gè)字，都需要細(xì)心品味，從而感受詩(shī)人的所思所想，讓我了解歷史，理解人文。
我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾柯察金有鋼鐵般不屈的精神和毅力，在困難和挫折面前他從不退縮，在惡勢(shì)力面前，他也從不示弱；他敢愛(ài)敢恨，他對(duì)自己所愛(ài)的執(zhí)著與追求，令我十分感嘆。在作者生動(dòng)形象的描繪下，我如同真實(shí)地觀看了保爾的悲慘經(jīng)歷，被他在逆境中不言放棄的精神深深感動(dòng)。生活中總會(huì)遇到驚濤駭浪，要鼓足勇氣，與困難斗爭(zhēng)，披荊斬棘，走出一條康莊大道。
如果你讀過(guò)《家》，一定不會(huì)忘記書(shū)中生動(dòng)形象的人物特點(diǎn)；如果你看過(guò)《愛(ài)的教育》，一定會(huì)從中體會(huì)到“愛(ài)”的含義；如果你看過(guò)《復(fù)活》、《巴黎圣母院》、《紅與黑》，你會(huì)明白，人的善與惡，并非天生，而是后天的環(huán)境造成的。讀書(shū)，給了我豐富多彩的感受。
書(shū)中自有黃金屋。有一次，我有一道不會(huì)的題目，正在毫無(wú)頭緒之時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我遇到不會(huì)的難題，便對(duì)我說(shuō)：“書(shū)本是最好的老師，你有不會(huì)的問(wèn)題，不如去查查書(shū)吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，果不其然，書(shū)本果然是一位有求必應(yīng)的老師，在翻閱書(shū)籍中，我的問(wèn)題不僅得到了解答，就連原本不懂的知識(shí)，也了解了一些。這就是書(shū)籍給我的樂(lè)趣，書(shū)不僅是我的樂(lè)趣源泉，更是我的老師！
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)，是我苦悶迷茫時(shí)的燈火；是我孤獨(dú)寂寞時(shí)的伴侶；是我怯懦退縮時(shí)的鼓點(diǎn)。書(shū)，讓我穿越古今中外，領(lǐng)略不同文化，讓我觀察內(nèi)涵品味的藝術(shù)表現(xiàn)。讓我們一起享受讀書(shū)之趣，讀書(shū)之樂(lè)！
享受成功的喜悅作文 篇13
大人們常說(shuō)：”遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。“他們還說(shuō)：”努力，一切皆有可能!“這些話曾經(jīng)讓我豪情萬(wàn)丈，可現(xiàn)在，我已經(jīng)有些懷疑了，因?yàn)樵谖疑砩纤坪跻恢敝挥小笨此平谘矍埃鋵?shí)遠(yuǎn)在天邊“。
就說(shuō)我的數(shù)學(xué)吧!老師每次都說(shuō)我有一個(gè)聰明的腦袋，而且的確，我上課思維敏捷，回答問(wèn)題也非常積極，這每每讓我感覺(jué)成功近在咫尺，可一到考試我就只能”望分興嘆“。有一次測(cè)驗(yàn)，我暗下決心挑戰(zhàn)自己。經(jīng)過(guò)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我已胸有成竹，一心期盼著老師早點(diǎn)把卷子發(fā)下來(lái)，我好證明自己。
試卷發(fā)下來(lái)了!我每一題都答出來(lái)了!試卷收上去了!試卷又發(fā)下來(lái)了——什么?只有這么個(gè)分?jǐn)?shù)?和預(yù)計(jì)大相徑庭啊!再看看錯(cuò)誤，更讓我百思不得其解，這個(gè)數(shù)字抄下來(lái)怎么就抄錯(cuò)了呢?那答案計(jì)算怎么也錯(cuò)了呢?其實(shí)都是會(huì)的呀，但就是錯(cuò)了，似乎就是為了不讓我得滿分而錯(cuò)的。你說(shuō)，這不就是”看似近在眼前，其實(shí)遠(yuǎn)在天邊“嗎?
數(shù)學(xué)拿不到滿分，那就試試語(yǔ)文吧!別提了，說(shuō)到語(yǔ)文那就更難了。那次寫(xiě)作文，因?yàn)樾睦镌缦牒昧艘獙?xiě)什么，我文思泉涌下筆有神，一口氣寫(xiě)了整整三張稿紙。我的心情那個(gè)激動(dòng)啊，心想：我寫(xiě)得這么長(zhǎng)，這回一定成功!我捧著稿紙給爸爸看，爸爸只那么一看，就搖頭說(shuō)不太好，還說(shuō)這文章雖然長(zhǎng)但是別字多語(yǔ)句不通情節(jié)不生動(dòng)——這不是等于給我的文章判了不合格嗎?我不信，又把文章拿給教語(yǔ)文的媽媽看，滿心希望得到她的肯定，可媽媽拿到稿紙眉頭都擰成了疙瘩，不說(shuō)我也知道結(jié)果。我立刻像泄了氣的皮球癱坐在沙發(fā)上，流著淚想：為什么成功離我就那么遠(yuǎn)呢，我怎么跑也追不上啊!
再來(lái)看看我的強(qiáng)項(xiàng)——體育。從小我最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng)，這體育項(xiàng)目總難不倒我了吧?這天體育老師讓我們做后滾翻，我第一個(gè)舉手示范，老師就請(qǐng)了我，我心里得意地想：看我的，沒(méi)問(wèn)題!可不知怎么回事，我一翻沒(méi)滾過(guò)去;我再翻，還是沒(méi)滾起來(lái);第三次好不容易翻過(guò)去了，結(jié)果身子卻翻到了墊子外面……我總算是明白了：誰(shuí)說(shuō)”成功遠(yuǎn)在天邊近在眼前“，其實(shí)它就是”遠(yuǎn)在天邊“!而且對(duì)于一心追逐它的人來(lái)說(shuō)，它只會(huì)跑得比你更快，讓你明白”欲速則不達(dá)“的道理。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不打算去追它了，我只用我自己的步伐慢慢地走，一步一個(gè)腳印地走，直到有一天它回頭來(lái)找我!
我相信!
享受成功的喜悅作文 篇14
我家門(mén)前有一塊石頭。每次我無(wú)聊時(shí)，都會(huì)在那塊石頭邊玩耍。小時(shí)候，我努力往上跳，可不知重復(fù)了多少次，都沒(méi)有跳上去。然而，這一天，我卻跳上了大石頭。
伙伴們來(lái)找我玩耍，同樣，還是在那塊石頭邊玩——互相嬉戲打鬧。
風(fēng)呼呼地刮著，似乎在哭泣；鳥(niǎo)兒喳喳地叫著，似乎在嘲笑我：居然跳不上一塊石頭。我看著那塊大石頭，頓時(shí)沒(méi)了精神——我都嘗試了多少遍！而且次次失敗。這次還要我跳上石頭，那簡(jiǎn)直就是天方夜譚！我對(duì)自己沒(méi)有絲毫的信心。但是，我更不想被伙伴們嘲笑，所以，我不得不去嘗試。
由于朋友們個(gè)個(gè)比我高，腿長(zhǎng)也占了不少優(yōu)勢(shì)。個(gè)個(gè)都輕松地跳上了大石頭。我看得目瞪口呆，心想：“完了，完了！我肯定跳不上去了……”
最終，我還是去嘗試了。
第一次，我在離大石頭幾十步遠(yuǎn)的地方，向石頭跑去，到石頭近處，一跳。隨著“啪”地一下，我的腿磕在了大石頭上。緊接著又是“嘭”地一聲，我摔在了地上，劇烈的疼痛使我?guī)缀醪荒軇?dòng)彈。
第二次，幾乎如第一次一樣。
伙伴們見(jiàn)了，笑話我說(shuō)：“跳不上就別跳了，浪費(fèi)體力！”
聽(tīng)了伙伴們的話，我十分憤怒。我真恨我自己，我恨我不能跳上一塊石頭。于是，在大石頭的不遠(yuǎn)處，我又倒退了幾步。然后，用盡全力向大石頭沖去，在很短的時(shí)間里，我沖到大石頭邊，一跳，“啪”！我竟然跳了上去。我成功了，我終于跳上了大石頭。我很吃驚，伙伴們也一樣。
那天，我戰(zhàn)勝了一個(gè)似小非小的困難。我多么高興！我享受到了成功的滋味，那是一種甜美的，無(wú)可比擬的滋味。只要不懈努力，堅(jiān)持，一定會(huì)嘗到成功的滋味。
享受成功的喜悅作文 篇15
人的一生有很多的第一次，或成功。或失敗。或難過(guò)。或開(kāi)心，猶如天上的明星數(shù)之不盡。然而，腦海里，我最記憶猶心的，還是那件事……
去年暑假的一天，我去婆婆家玩，吃完午飯后，我走出家門(mén)，看見(jiàn)表叔的頭發(fā)被風(fēng)吹得蓬了起來(lái)。他嘴里還不時(shí)發(fā)出：“噢，噢！”的聲音，看見(jiàn)表叔騎自行車(chē)那么輕松自如，我也想嘗試嘗試，說(shuō)來(lái)也慚愧，都十歲了，還騎不成自行車(chē)，總覺(jué)得會(huì)摔倒，克服不了困難。此時(shí)，表叔似乎看出了我的心事，推著自行車(chē)向我走來(lái)。“怎樣，想試試嗎？”表叔問(wèn)道，我膽怯地說(shuō)：“不。不，還是你自己試吧！”“呵呵，不玩算了。你可別眼紅喲！”說(shuō)完，表叔又騎上了自己的“小駿馬”飛快地奔跑著。看著表叔開(kāi)心的樣子，我心里酸溜溜。終于，我按捺不住心中的激動(dòng)向表叔跑過(guò)去，我對(duì)表叔說(shuō)：“讓我來(lái)玩會(huì)兒，好嗎？”表叔笑而不語(yǔ)，把自行車(chē)讓給了我。他把自行車(chē)的坐凳調(diào)低了一些，這樣，我就能輕而易舉的爬上去了。剛一坐好，我就急著踩自行車(chē)的腳板，誰(shuí)知重心不穩(wěn)，“咣當(dāng)”一聲，我就趴在了地上，吃了一個(gè)“嘴啃泥”。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，一點(diǎn)都不假！經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn)，我便開(kāi)始小心翼翼起來(lái)，讓表叔扶著車(chē)，只要車(chē)一晃，表叔就把我的剎車(chē)踩住。這樣，我就不容易摔倒了，剛剛還繃緊的臉一下子就放松了。
漸漸的，我就熟悉了騎車(chē)的技巧，車(chē)一斜，我就往相反的方向倒。現(xiàn)在，我騎車(chē)的速度越來(lái)越快，也十分順利了。哈哈。還不是表叔扶著我的！
誒？不對(duì)，我一回頭，看見(jiàn)我身后竟然沒(méi)人！表叔在一旁看著我，哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！我也笑了。還有自行車(chē)鐵鏈發(fā)出的咔咔聲。
一回想起這件事，我就知道，成功的滋味原來(lái)是那么的甜蜜……
享受成功的喜悅作文 篇16
在我的人生之路上，有著各種各樣的感受，有失敗的痛，有傷心的苦，有孤獨(dú)的酸，也有成功的甜。但給我印象最深的，是那抹不去的成功的甜蜜與快樂(lè)。
在這個(gè)暑假，學(xué)校組織了一次軍訓(xùn)，我也參加了。我滿懷希望地來(lái)到了軍訓(xùn)基地。可那嚴(yán)厲的教官卻給我們一個(gè)下馬威。他對(duì)我們毫不留情，他吼叫著打我們趕鴨子上架似的的趕到了訓(xùn)練場(chǎng)。于是，我們開(kāi)始訓(xùn)練了。烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，我們卻在這樣的場(chǎng)地里汗流浹背地訓(xùn)練。一開(kāi)始，我滿懷僥幸的想：沒(méi)事，一會(huì)就結(jié)束了。可是好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，教官依然在訓(xùn)練我們，就連平時(shí)和藹可親、溫柔的太陽(yáng)公公也一改那往常的樣子，變得火爆起來(lái)，他絲毫不給我們面子，發(fā)出自己全身的力量來(lái)灼烤我們，就連小鳥(niǎo)也飛得有氣無(wú)力，小草也曬蔫了。而我們呢就更不用說(shuō)了，個(gè)個(gè)叫苦連天，怨天尤人，而我也受不了了，產(chǎn)生了休息的念頭，可轉(zhuǎn)念一想，我來(lái)這里是鍛煉自己的。那打退堂鼓的念頭就煙消云散了。可太陽(yáng)的攻擊越來(lái)越猛烈，同學(xué)們被曬得像霜打的茄子——蔫了。他們只是搖著頭，無(wú)力地晃動(dòng)著身體。這時(shí)候，一個(gè)聲音打破了沉寂：“教官，我頭暈！”受到這一聲的帶動(dòng)，不少同學(xué)都隨聲附和道：“我頭暈！”于是教官變讓他們休息。看到這，我心動(dòng)了，但我依然克制住自己。
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)小同學(xué)正在一顆大榕樹(shù)下安然自得地休息，榕樹(shù)哥哥揮動(dòng)著葉子，仿佛對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)休息呀！”旁邊的柳樹(shù)姐姐仿佛也在召喚我，我忍不住說(shuō)：“教官……”忽然，一個(gè)念頭在我的腦子里炸響：可不能休息，要訓(xùn)練！中國(guó)有一句俗話：行百里而半九十。要是我去休息了，不就半途而廢了嗎？況且我現(xiàn)在只是功虧一簣呀！為了這個(gè)信念，我忍，我忍住了咄咄逼人的烈日，我忍住了教官不斷地訓(xùn)練，我忍住了大榕樹(shù)對(duì)我的誘惑。啊，我終于成功訓(xùn)練下來(lái)了！這是，我感到天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了，太陽(yáng)公公仿佛在對(duì)我笑，榕樹(shù)哥哥仿佛向我豎起了大拇指……
其實(shí)，成功離我們并不遠(yuǎn)，只要你肯堅(jiān)持，肯奮斗，那么成功一定屬于你！成功的感覺(jué)，真好！它如蜜一樣甜，如花一樣香，如甘蔗一般甘……
享受成功的喜悅作文 篇17
困難在我們?nèi)松杏腥绯Ｊ拢秃孟瘛豆ㄌ亍分蟹啬У哪д埔粯涌傇诶p著哈利波特，但最終他也被哈利波特戰(zhàn)勝了，我們就要學(xué)習(xí)哈利波特的這種好品質(zhì)。
去年夏天我參加了一個(gè)游泳班。那天正是我們游泳班的第一次練習(xí)跳水，我懷著即興奮又忐忑不安的心情去上課，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有跳過(guò)水，不一會(huì)兒教練就做了幾次師范。動(dòng)作竟是那么準(zhǔn)確，那么利索。看上去非常之容易，我似乎已胸有成竹了……但當(dāng)我站到跳水臺(tái)上往下眺望時(shí)，只見(jiàn)下面水花飛濺，周?chē)慕ㄖ锼坪醵及×耍覀兒孟袷且蝗壕奕耍蟹N居高臨下的感覺(jué)。頓時(shí)我躊躇了，不禁打了一個(gè)寒顫。剛才的興奮早就拋到九霄云外去了，剩下的只是驚恐萬(wàn)分。
正當(dāng)我害怕的時(shí)候，一個(gè)比我小的同學(xué)勇敢地跳下去了。頓時(shí)心中的種種疑問(wèn)產(chǎn)生了。難道我不如她嗎？難道我不勇敢嗎？難道我連跳水都不能做的盡善盡美嗎？“不行！我一定要學(xué)會(huì)跳水。”剎那間，一陣強(qiáng)有力的回聲在我耳邊響起……
我下定決心，后退幾步，深深地吸了一口氣，向跳水臺(tái)跑去，到跳水臺(tái)時(shí)我雙腿猛地一蹬，整個(gè)人立刻凌空躍起一米多高，順間一股涼爽的風(fēng)往我身上吹來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，便‘啪’地一聲進(jìn)入了水中。剎那間，我的雙腿碰到了一個(gè)滑滑的，硬綁綁的東西。不言而喻，那就是池底了。于是就按教練所說(shuō)的去做：一蹬池底，雙手向下壓水，就‘颼’的一聲浮出了水面。我的學(xué)友和教練異口同聲地說(shuō)：“好！漂亮，果然‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’！”接著便迎來(lái)一陣掌聲。這時(shí)，我心中的一塊大石頭終于落地了。待到上岸再仰望跳水臺(tái)，自己竟不在懼怕它了，甚至覺(jué)得它是那么‘高深莫測(cè)’那么‘高貴典雅’竟有那么大的‘魅力’讓我去挑戰(zhàn)它所給我?guī)?lái)的重重困難……心想：“終于戰(zhàn)勝了困難成功了！”突然間，一股暖流猶然而生讓我興奮不已。
所謂“世上無(wú)難事，只怕肯攀登。”人生猶如登山，也許你認(rèn)為山巔的景色美不勝收，只有‘登臨絕頂，一覽眾山小’才能享受登山之樂(lè)。其實(shí)未必，峰頂固然很美，但登山之路也同樣具有精彩的風(fēng)景，而每一段風(fēng)景，就像我們?nèi)松锌吹降某晒Γ鋵?shí)它就在你眼前！
享受成功的喜悅作文 篇18
成功是每個(gè)人終生所追求的目標(biāo)，學(xué)子希望學(xué)業(yè)有成，商人希望事業(yè)輝煌……然而成功并非遙不可及，只要用信心克服困難，以勇氣戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻，成功便與你形影相隨。
小學(xué)畢業(yè)后，我懷著著喜悅的心情，攜同爸爸媽媽來(lái)到了“絲綢之鄉(xiāng)”——蘇州。迷人的風(fēng)景，熱情的市民，這里的一切無(wú)不吸引著我，然而最吸引我的還是這里的“熱門(mén)”——蘇州樂(lè)園。俗話說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州既然都有天堂般的景色，那這蘇州樂(lè)園就無(wú)疑是這里的“掌上明珠”了。
次日上午，我和爸爸媽媽正式開(kāi)始了“驚險(xiǎn)奇異”的旅程。進(jìn)入樂(lè)園內(nèi)，各種各樣的娛樂(lè)建筑不計(jì)其數(shù)。光是其建造工藝就足以領(lǐng)略到蘇州樂(lè)園的磅礴氣勢(shì)。
時(shí)間悄悄的流逝，我也踏遍了整個(gè)樂(lè)園，唯獨(dú)剩下令無(wú)數(shù)人恐懼到止步不前的“瘋狂過(guò)山車(chē)”。如今，過(guò)山車(chē)正行駛在我的上方，但頭頂上傳來(lái)的不是一貫游客愉快的笑聲，而是人們驚險(xiǎn)刺激的尖叫，他們的臉上擺出一副聽(tīng)天由命的樣子，好像都是“敢死隊(duì)”的成員。這一切撼動(dòng)著我挑戰(zhàn)的決心。我突然覺(jué)得這的確不像想象中的簡(jiǎn)單。媽媽正要買(mǎi)票，卻被我情不自禁地抓住了衣角。我突然意識(shí)到我在退縮。媽媽看穿了我的心思，只說(shuō)了一句話：“有勇氣，有信心。”我猛然醒悟，媽媽總是以這種要求來(lái)教育我。就是要讓我在困難面前不低頭，從容地面對(duì)一切。我鼓足了勇氣，鎮(zhèn)定地坐在座位上，扳下橡皮夾。預(yù)備鈴響起，列車(chē)以“光速”沖了出去，強(qiáng)烈的氣流抽打著我的臉，甚至讓我感到窒息。列車(chē)行駛到中段，反復(fù)的彎道形成了列車(chē)劇烈的搖晃，我身上的每一塊肌肉都在顫抖，一種危機(jī)感悄然襲來(lái)。猶如在漩渦里無(wú)力地掙扎，在洗衣機(jī)中反復(fù)地甩干，在地震時(shí)驚恐地逃亡……這節(jié)充滿“生死時(shí)速”的列車(chē)終于到站了，我走下站臺(tái)，以燦爛的笑容享受這來(lái)之不易的成功！
享受成功的喜悅作文 篇19
從小到大，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)難題的考驗(yàn)。每一次，我都會(huì)把他們一一攻破。那是因?yàn)槲夜テ埔坏烙忠坏离y題是使我深深體會(huì)到了成功的喜悅。
當(dāng)我看著那鮮紅的一百分時(shí)，我的心里無(wú)比的激動(dòng)、高興、自豪！讀到這里，你肯定會(huì)問(wèn)：“為什么你會(huì)這么激動(dòng)呢？”不急不急，聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
那是我讀四年級(jí)時(shí)的事兒。那天，我回到家，照常翻開(kāi)數(shù)學(xué)作業(yè)本，“哎呀，壞了我完蛋了！”原來(lái)，今天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)中有一道關(guān)于年齡倍數(shù)的題，“怎么辦呀？有攻我死穴，別的類(lèi)型的題都還可以，但我最不愛(ài)做這種題了！”我一邊揚(yáng)著眉，一邊小聲嘀咕。“哎，這道題太復(fù)雜了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不差為什么做不出來(lái)呢？”我皺起了眉，愣住了。我一邊認(rèn)真畫(huà)圖，一邊仔細(xì)解答，可還是沒(méi)有什么頭緒！
時(shí)間過(guò)得飛快，題目還沒(méi)有什么進(jìn)展。我眉頭緊鎖，頭上直冒冷汗，臉色也十分蒼白！“不行，相信自己，你不是一直認(rèn)為自己很棒的么，如果真是這樣，就一定做得出來(lái)！”我暗暗激勵(lì)自己，有了這句話，我的信心一下子提了上來(lái)。我一會(huì)兒看數(shù)據(jù)書(shū)，一會(huì)兒翻筆記本。咦？學(xué)了方程，不如就列方程解吧！“恩，就設(shè)‘爸爸為x歲！’”。就這樣，我順利地列出了方程。可這道題太深?yuàn)W了，就算列出了方程，就我這水平也解不出來(lái)呀！
我?guī)状蜗胍艞売謳状胃嬖V自己不能放棄。又過(guò)去了十多分鐘，我還是外甥打燈籠——照舊。“啊，真沒(méi)記性！”我拍了一下自己的頭翻開(kāi)奧數(shù)書(shū)，“老爸前幾天不就給我講過(guò)這種題么？”我的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，我解答出來(lái)了，得數(shù)“37”呈現(xiàn)在我面前。
成功無(wú)處不在。是的，雖然這只是一道思考題，卻一樣給我?guī)?lái)了成功的喜悅！
享受成功的喜悅作文 篇20
成功那一刻的喜悅是無(wú)法讓人忘懷的。成功哦！太棒了！今天我就迎來(lái)了一次成功，想問(wèn)我是什么啊，別急別急，我會(huì)告訴你的。
今天，我在網(wǎng)上搜索，找到了一個(gè)免費(fèi)學(xué)英語(yǔ)7天的網(wǎng)站，于是，我就申請(qǐng)了一個(gè)帳號(hào)。由于我們學(xué)校六年級(jí)沒(méi)有教英語(yǔ)，英語(yǔ)老師不夠，所以以前學(xué)的英語(yǔ)我好多都忘記了。于是，我在選課程的時(shí)候選了小學(xué)英語(yǔ)。然后點(diǎn)確定。呀！還要先來(lái)一個(gè)測(cè)試，這就不好玩了。唉！沒(méi)辦法，硬著頭皮對(duì)付吧。
我看了一下題目，50題選擇題，3分鐘做完，大部分題目我都不會(huì)，看來(lái)是要考一個(gè)不及格了吧。蒙吧！結(jié)果，蒙完了，點(diǎn)了一下交卷，哈哈！還是給我蒙了54分哦！不過(guò)，還是不及格。但是，沒(méi)關(guān)系，學(xué)了就會(huì)了嘛！
我開(kāi)始了學(xué)習(xí)過(guò)程，一個(gè)又一個(gè)的單詞讀聲在我耳邊想起。在不知道和知道之間，我總是按下不知道那個(gè)鍵，似乎有些尷尬。慢慢地，這些單詞開(kāi)始在我的腦海里保留起來(lái)。漸漸地，我學(xué)了40個(gè)單詞了。我先保存了學(xué)習(xí)記錄，去進(jìn)行一個(gè)小測(cè)試。那是一個(gè)只有學(xué)了40個(gè)單詞以上，包括40，才可以進(jìn)行的測(cè)試哦！
開(kāi)始了，呀，才2分鐘就要做40題啊！加油吧！我心里暗暗鼓勁。但是，由于時(shí)間不夠，我只做了26題。結(jié)果分?jǐn)?shù)出來(lái)了，呀！我26題全對(duì)，都是因?yàn)闀r(shí)間不夠，唉！我好生氣哦！害我才得65分！不過(guò)，我又一想，如果我掌握的牢的話，就應(yīng)該很快做完的。不是嗎？這只能說(shuō)明我還掌握不牢固啊！
于是，我又進(jìn)行了很多次測(cè)試，分?jǐn)?shù)一次一次升高：70、77......92。我還來(lái)了一次，這一次我答得很快，突然間覺(jué)得這些題目很簡(jiǎn)單，也許是因?yàn)榇鹆撕芏啻瘟耍乙呀?jīng)記住了這些單詞了吧！哈哈，剛剛好時(shí)間做完。分?jǐn)?shù)出來(lái)了，100分！太好了！我成功了，我不禁歡呼起來(lái)。
我連忙把這個(gè)消息告訴了媽媽和爸爸，他們都為我而感到高興。我也是。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要努力，就會(huì)成功！太棒了！
享受成功的喜悅作文 篇21
放學(xué)的路上、我坐著回家的公共汽車(chē)。一次偶然的機(jī)會(huì)下我看見(jiàn)一個(gè)滑旱冰場(chǎng)‘看著那里面的人們滑冰是優(yōu)美的動(dòng)作、熟練的技巧’我不由得心中一顫覺(jué)得他很有意思，就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)"
那個(gè)星期六，我強(qiáng)烈要求爸爸帶我去旱冰場(chǎng)。
到了旱冰場(chǎng)、我租完旱冰鞋"就迫不及待的換上鞋，立刻就站了起來(lái)準(zhǔn)備滑/因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還不了解旱冰那麼難滑，當(dāng)時(shí)我就”咚，的一聲坐在地上；我不服輸”又使勁站起來(lái)"結(jié)果還是一樣’；咚。咚““咚'。咚。一次又一次的.失敗讓我失去了信心。我最終坐在地上哇哇大哭起來(lái)”正在這時(shí)。走過(guò)來(lái)一個(gè)陌生的大哥哥‘他對(duì)我說(shuō)‘；小弟弟：你不能那末輕易放棄“因?yàn)槲乙彩菑哪氵@樣到現(xiàn)在能畫(huà)的那末好‘況且失敗是成功之母”更不應(yīng)輕易放棄阿；。我聽(tīng)到這些話、想了想。停止了哭聲”用手撐著地站起來(lái)那位哥哥想讓我扶著欄桿練走；這是我才知道原來(lái)走也是那末不簡(jiǎn)單”想起剛才的舉動(dòng)真是可笑；
后來(lái)‘我漸漸能走得很熟練；雖然我在途中不知摔了多少次跤：但我已想起那幾句話’我就會(huì)從新鼓起勇氣，站起來(lái)’接著滑直到現(xiàn)在”我已經(jīng)滑得很熟練了。
向困難挑戰(zhàn)吧！！你將會(huì)獲得成功的喜悅。
享受成功的喜悅作文 篇22
從小到大，我已經(jīng)嘗到了許多成功之后的喜悅。
清晨，我和爸爸推著自行車(chē)來(lái)到了小區(qū)的公園，開(kāi)始了“騎自行車(chē)”的訓(xùn)練。開(kāi)始訓(xùn)練了，我忐忑不安地坐上了自行車(chē)的坐墊，兩只小手緊緊地握住自行車(chē)手柄，都已經(jīng)捏出汗了，可我毫不在意，爸爸指導(dǎo)我說(shuō)：“人不要太緊張，放輕松，眼睛要注視前方。”我聽(tīng)了后，不再像之前那么慌張了，可是心還是懸到了嗓子口。我賣(mài)力地向前蹬了一腳，一只腳快速地踏上了踏板，啊呀呀······只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲我重重地摔在了水泥地上。之后，我便聽(tīng)見(jiàn)旁邊人的嘲笑：“嘿，她連自行車(chē)都不會(huì)騎哎!”我聽(tīng)了，咬牙切齒，可我確實(shí)不會(huì)呀!于是，我下定決心，一定要要把自行車(chē)騎好。
我快速地爬了起來(lái)，又重新做好，開(kāi)始了第二次的訓(xùn)練。在這過(guò)程中，我也付出了代價(jià)，皮有些擦破，還引來(lái)了別人的嘲笑。
功夫不負(fù)有心人。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。成功的喜悅猶如一罐甜滋滋的蜂蜜灌入我的心間。在這成功的喜悅背后也有著我辛勤地付出。
享受成功的喜悅作文 篇23
失敗會(huì)伴隨我們一生，但成功也會(huì)伴隨我們一生。
———題記
同學(xué)們，在生活。學(xué)習(xí)。勞動(dòng)中，你們遇到過(guò)困難嗎？克服過(guò)困難嗎？我就遇到過(guò)困難，并且是靠自己想辦法獨(dú)立解決的，而且還從中得到了許多快樂(lè)。
那是在五年級(jí)暑假的時(shí)候，哥哥帶著我到科技館三樓有一個(gè)青少年工作室，那里面有鋸條。電焊。哥哥就給我買(mǎi)了一個(gè)大象筆筒讓我做，我先打開(kāi)機(jī)器用鋸條把它鋸成一塊快的了。然后看著它的標(biāo)志，先把"身子"鋸好。完成了這一項(xiàng)又接著進(jìn)行，可是不巧的是一個(gè)東西被我鋸斷了，我就去找哥哥，讓他幫我粘一下。哥哥二話沒(méi)說(shuō)，拿起漿糊就幫我粘了一下，經(jīng)過(guò)這一次小小的失敗，往后的過(guò)程中我更加小心謹(jǐn)慎，不讓我的模型再損壞。
一下午的時(shí)間過(guò)去了。哥哥和我都沒(méi)有完成這項(xiàng)任務(wù)。
到了第二天，哥哥又打電話讓我去那里把上一次模型完成。接完電話，我興高采烈，一蹦三尺高。我馬上去了那里。
到了那里，我的任務(wù)又開(kāi)始了，一步一步的操作著。雖然中間有一些小小的失敗影響了，但是我還是成功了！喜悅?cè)缤派降购Ｖ畡?shì)向我倒來(lái)，又似滾滾波濤，片片打在我的心底。
回到家里，我告訴媽媽，并且驕傲的讓媽媽看了我的作品，媽媽把我夸獎(jiǎng)了一番！
我太高興了，那時(shí)我覺(jué)得我是天下最快樂(lè)的人，快樂(lè)就是這樣的感覺(jué)嗎？成功的喜悅，成功的快樂(lè)，全部涌了出來(lái)，是呀！被快樂(lè)所包圍的人就是不同，我同時(shí)還悟出了一個(gè)道理：不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己，一個(gè)人一旦失去了信心和勇氣，快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你，每個(gè)人的快樂(lè)都是由自己爭(zhēng)取的而不是撿來(lái)的，成功所在的地方，就是快樂(lè)所在！正像一句古話：世上無(wú)難事，只怕有心人呀！
在一次次的失敗中，都會(huì)有一次成功。播撒著一顆顆自信的光芒。
———后記
享受成功的喜悅作文 篇24
今天，我把以前從來(lái)都不能完成的事，做成功了，我太高興了。
今天，我在家里，拿著以前買(mǎi)來(lái)的而且打混過(guò)轉(zhuǎn)不回來(lái)的魔方。我拿著魔方東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是轉(zhuǎn)不回來(lái)，我把魔方一面拼出來(lái)了!可是，那一面拼好后，就去拼其他的面的時(shí)候，拼好的那個(gè)面就會(huì)散掉，就要重拼了。我拼呀拼呀，手越拼越麻。腦子越想越?jīng)]有耐心了。突然我生氣了，把手中的的魔方向地上一扔，“砰”的一聲，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了跑了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“你這孩子，把好好的魔方給扔了!”我傷心地說(shuō)：“我拼不出來(lái)啊!”媽媽接著說(shuō)：“像你這種沒(méi)有耐心的人，魔方當(dāng)然拼不出來(lái)啦。拼魔方要有耐心才行。”后來(lái)，聽(tīng)了媽媽的話，，我把魔方拿了過(guò)來(lái)，接著拼了起來(lái)，后來(lái)過(guò)了好久，我終于把魔方給拼好了。這時(shí)，我高興極了，手舞足蹈了起來(lái)，這時(shí)我要謝謝媽媽的話，要不是媽媽，我到現(xiàn)在可能都沒(méi)有拼出來(lái)。
這次要不是媽媽，我就拼不出來(lái)，謝謝媽媽的話，讓我明白了只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
享受成功的喜悅作文 篇25
那天，我們搬到了新家，讓我最開(kāi)心的是新家樓下是一個(gè)籃球場(chǎng)。我迫不及待地拿著球跑下樓，站在籃球場(chǎng)上，第一次投球的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。
那時(shí)候我才六歲，爸爸帶我一起去玩兒球。我拿著比我腦袋還大一圈兒的籃球，再看看比爸爸還高很多的籃球架，心想用這么大的球投進(jìn)這么高的籃筐里，怎么可能呢？爸爸倒好，一投一個(gè)準(zhǔn)。不就是多用力嗎？我也行的。我拿起球，使出全身的力氣，把球向籃筐里投去。可是那球就像一個(gè)不聽(tīng)話的小朋友在球框上跳了幾下，然后又彈了出來(lái)。但這第一投讓我知道我的力氣并不小，籃球已經(jīng)碰到了籃筐，看來(lái)投籃也沒(méi)那么難。遺憾的是，我又試了幾次都沒(méi)有成功。我有些泄氣。
這時(shí)，我看到爸爸在那里笑，爸爸說(shuō)：“你離球框這么遠(yuǎn)，走近一點(diǎn)，不就好投了嗎？”
我往前走了幾步，然后再一次用力往上一投。那球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，不偏不倚地進(jìn)入球框！球進(jìn)了！那一刻，我開(kāi)心極了，像有一朵開(kāi)心的云彩乘著我飛到開(kāi)心的世界。我成功了！
幾年過(guò)去了，第一次投球的喜悅到現(xiàn)在我還記得。現(xiàn)在我依舊熱愛(ài)籃球，每一次投球都是一種進(jìn)步，一種超越。
享受成功的喜悅作文 篇26
晚上，我趴在窗前，望著彎彎的月亮，想起了今天的語(yǔ)文測(cè)試：老師發(fā)下試卷，我看了看卷首語(yǔ)，我心中充滿了信念：絕對(duì)不能讓刁惠萍再次超越我。于是，我開(kāi)始做題了！
第二天早上，上語(yǔ)文課，老師把試卷拿進(jìn)教室，此時(shí)，我非常期待我的成績(jī)！老師考試發(fā)試卷了，我的心跳加快速度了，老師發(fā)下我的試卷，試卷頂上紅色的分?jǐn)?shù)，使我很開(kāi)心，我過(guò)去看了看刁惠萍的分?jǐn)?shù)，“耶！”我的分?jǐn)?shù)比她高，嘿嘿~~我高興極了！
放學(xué)了，我興沖沖地跑回家把這個(gè)消息告訴你媽媽。我曾失敗過(guò)，也曾成功過(guò)，失敗使我淚流滿面，成功使我喜氣洋洋！不要把成功看的太遙遠(yuǎn)，也不要把成功看的太容易，成功需要你的努力！
享受成功的喜悅作文 篇27
隨著石階被一滴滴汗水灑濕，抬頭，勝利近在眼前！
今天，站在巍峨的高山下，我并不害怕，而是躍躍欲試，想成為第一個(gè)到達(dá)這頂峰的人。我舒展了一下身體，隨即一個(gè)箭步登上了臺(tái)階，企圖用最快的速度搶在別的登山者之前到達(dá)頂峰，可我沒(méi)跑幾步，力氣好像偷偷溜出了我的身體，氧氣也供應(yīng)不足，只好緩慢地在烈日下一步步走。看見(jiàn)別人一個(gè)個(gè)超到我前面，有一個(gè)還對(duì)我說(shuō)：“小家伙，你還是回去吧，像你這樣，肯定到不了終點(diǎn)的。”“不，我偏不！”我心中大喊道。不知是從哪來(lái)的力氣，我深呼一口氣，再次飛跑，雖然每跑一步都要費(fèi)上些許力氣，兩腳似乎陷入了泥地，背上似乎有著一塊千斤重的大石頭，但我咬緊牙關(guān)，用僅有的力氣讓自己再走幾步，一步都行！終于，超負(fù)荷的身體迫使我放棄無(wú)意義的奔跑，我只好停了下來(lái)。
看見(jiàn)自己拼盡全力也才到達(dá)半山腰，心里涌現(xiàn)出一個(gè)放棄的念頭，我有些動(dòng)搖了，到底是登上頂峰，還是早一步放棄？這似乎很難做決定，但我一想到剛剛笑話我的那個(gè)人，我就更不想放棄，堅(jiān)持下去，哪怕你是最后一個(gè)登上頂峰的，那也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比中途放棄的好上幾百倍！想到這里，我堅(jiān)定地用雙腳一步步向頂峰爬去，就算僅有一絲希望，我也要用行動(dòng)令它重新綻放希望之花！跨過(guò)最后一級(jí)臺(tái)階，全身是汗的我?guī)缀鯖](méi)力氣了了，那個(gè)嘲笑我的人投來(lái)驚異的目光。
享受成功的喜悅作文 篇28
古人云：“失敗乃是成功之母。”只有堅(jiān)持不懈，才能品嘗到成功的滋味和喜悅。
“呼—呼……”我喘著粗氣。終于爬到了山頂。今天，爬山使我體會(huì)到了一次前所未有的開(kāi)心，看著山下美麗的風(fēng)景，我欣慰的笑了，真是“一覽眾山小。”眼前變得一片開(kāi)闊，山頂上的風(fēng)景，真的不一樣的美。
周末的時(shí)候，我爸爸開(kāi)車(chē)帶我來(lái)的陽(yáng)臺(tái)山腳下。一開(kāi)始，我一點(diǎn)都不想爬山，想想都累，一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。所以我懶洋洋的，落在隊(duì)伍的后面。
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“如果你能爬上去，下山時(shí)，我就請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞。”一聽(tīng)說(shuō)有好吃的，我頓時(shí)渾身有勁，連登臺(tái)階，我都是蹦蹦跳跳的。
不到半小時(shí)，我就爬完了四分之一的路程，爬到四分之三時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了。我非常的渴，媽媽也快走不動(dòng)了。這時(shí)，水也差不多喝完了，我們只好互相鼓勵(lì)，一步一步，艱難地往上爬。幸好，快要到山頂時(shí)，有位阿姨在賣(mài)水，解了我們的燃眉之急。我又重新振作起來(lái)，一鼓作氣，爬上了山頂。
站在羊臺(tái)山頂，我充滿了自豪感，我好想大聲叫喊：喊出我心中的喜悅。
讓我明白了一個(gè)道理，做一件事，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲和成功的喜悅。
享受成功的喜悅作文 篇29
一回到家，媽媽便給我下了一道“命令“，要求我在30分鐘之內(nèi)把一首鋼琴曲背熟，我頓時(shí)愣住了，30分鐘？背？真的太不可思議了。沒(méi)辦法，我垂頭喪氣的走到鋼琴椅子旁，抬頭望著天花板自言自語(yǔ)捫心自問(wèn)“我能行嗎？”坐在琴凳上，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始背誦，一小節(jié)、兩小節(jié)，我背得挺順利，一會(huì)兒功夫就背完了，我自以為大功告成，沒(méi)想到，我從頭再背，大腦卻是空空的，沒(méi)有一個(gè)音符，怎么會(huì)呢？不是背得挺熟嗎？我使勁的想，卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一大半，我急得哭了出來(lái)。可是，哭是沒(méi)有用的，我努力總結(jié)，可還是沒(méi)有用，我的腦袋快要爆炸了，怎么辦呢？這時(shí)候，一句話在耳邊閃過(guò)：“背誦曲子，必須心靜，找出規(guī)律，否則將會(huì)一事無(wú)成。”哦，我想起來(lái)了，這句話是上次周教授講課時(shí)告訴我們的，對(duì)，要心靜，我竭力調(diào)整好自己的心態(tài)，打起精神，這回，我不再死記硬背，而是一段一段很有條理的慢慢背，把不熟悉的地方多背了幾遍，我終于背到了。“叮咚”門(mén)鈴響了，原來(lái)是老師來(lái)上課了，我很自信的將手放在鋼琴上，彈起來(lái)，一束金色的陽(yáng)光射進(jìn)窗子來(lái)，照得我臉龐暖洋洋的，不知不覺(jué)，曲子彈完了，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事雖小，卻給了我很大的啟發(fā)，不光是彈琴，學(xué)習(xí)也是一樣，必須有條不紊，沉著冷靜，在困難中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這才是成功的起點(diǎn)。
享受成功的喜悅作文 篇30
在開(kāi)始前，我要說(shuō)明一下，我以前不喜歡做一些無(wú)聊而又不好玩的實(shí)驗(yàn)，可我這次寫(xiě)得就是兩個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)。
在星期天的早晨，吃早餐時(shí)，我將一個(gè)煮雞蛋剝?nèi)チ藲海旁谝粋�(gè)上窄下寬的牛奶瓶上，雞蛋的一小部分進(jìn)入了瓶口。我故意將雞蛋往瓶里按，就在這雞蛋落在瓶底時(shí)，已經(jīng)是看不見(jiàn)形了！我想如果讓它完整落的話，可不可以呢？我翻出一本《讓孩子著迷的77個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》中果然有讓雞蛋完整掉落在瓶底的游戲！這個(gè)東東不用你動(dòng)手，蛋就會(huì)被吸進(jìn)瓶子里了。我要開(kāi)始，我信心滿滿準(zhǔn)備戰(zhàn)上一會(huì)。
我先往一個(gè)裝牛奶用空玻璃瓶里倒入熱水，搖一搖，把熱水倒掉，將一個(gè)半熟的雞蛋剝了殼放在玻璃瓶的瓶口。等過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋就被自動(dòng)吸進(jìn)瓶子里去了！“我成功了！”我高興地歡呼起來(lái)，爸爸為我講了為什么雞蛋被吸進(jìn)去的原因：“熱水的水蒸汽把玻璃瓶里的空氣排了出去。放上雞蛋后，蛋會(huì)與瓶口嚴(yán)密地閉合起來(lái)。這個(gè)密閉的瓶子冷卻后，水蒸汽就會(huì)凝結(jié)成水，于是瓶?jī)?nèi)的氣壓下降，雞蛋就被瓶外的大氣壓力壓進(jìn)瓶子里了。”“哈，終于圓了我一個(gè)疑問(wèn)呀！這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣極了！好玩！”“哼！這個(gè)實(shí)驗(yàn)算什么呀！我還會(huì)已經(jīng)失傳已久的——一指神功呢！”“切，又在吹牛了！”“我不吹牛，我拿實(shí)際出來(lái)！”
我坐在椅子上，老爸用食指頂住了我的額頭，老爸說(shuō)：“好，你現(xiàn)在站起來(lái)吧！”我一站，嗯，怎么站不起來(lái)呢？我將老爸的手拿開(kāi)，翻起了那本書(shū)，一看果然有“鬼”，我站不起來(lái)的原因是：人要從椅子站起來(lái)，首先上半身要前傾，把身體重心移到前面，然后借住雙腳，將身體撐起來(lái)。但頭部被手指抵住，身體無(wú)法前傾，自然就站不起來(lái)了！哦，明白了，你明白了嗎？我又一次品嘗了成功的滋味！更愛(ài)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
享受成功的喜悅作文 篇31
成功不僅僅是一定要干出一番大事業(yè)才能感受成功的喜悅，也許生活中的一件小事也能品嘗到成功的喜悅。
炎熱的夏天到了，需要常常換衣服，可爸爸媽媽都要上班，許多的衣服都沒(méi)有時(shí)間洗，所以我決定自己洗衣衣服。我把白色短袖放到一個(gè)盆子里，倒上一點(diǎn)兒剛好能浸泡濕衣服的熱水，再倒上一勺洗衣粉，揉揉，泡了大約二十分鐘后，我拿起衣服一看，哇！水都變的有點(diǎn)兒淡黑了，我急忙把水倒掉，換上了一盆清水。我先從衣領(lǐng)開(kāi)始洗衣，左右手各抓起一頭，把右手疊在左手上，上下撮動(dòng)，可撮了好久，仍是很臟，這時(shí)我才想起連洗衣粉也沒(méi)倒。我倒上洗衣粉又用力撮了起來(lái)。衣服上大部分都一點(diǎn)點(diǎn)洗衣干凈了，可最頭疼的是，我一不小心把黑色水性筆劃到衣服上，我無(wú)論怎么洗也洗衣不干掉，我看見(jiàn)一瓶消毒水，想起媽媽說(shuō)過(guò)消毒水有漂白的功效，于是我靈機(jī)一動(dòng)，倒了一點(diǎn)兒消毒水倒在有筆跡的地方，我又撮了撮，沒(méi)想到不僅筆跡沒(méi)洗衣掉，反而把周?chē)命S黃的，這可怎么辦呀！爸爸回來(lái)了，我把經(jīng)過(guò)說(shuō)給他聽(tīng)，他笑著說(shuō)：“這怎能洗衣干凈呢”？說(shuō)著他從電飯煲里拿了一塊飯團(tuán)把它碾到臟的地方，讓我再試一試，你猜，怎么樣？飯團(tuán)變成乳黃色，衣服上的筆跡也淡化了，我不規(guī)則撒上洗衣粉又撮了撮，衣服變白了，我高興極了。這會(huì)狂，連盆子里的泡泡都在為我慶祝。
你看！成功的喜悅觸手可及，還等什么？快去發(fā)現(xiàn)吧！
享受成功的喜悅作文 篇32
成功是喜悅的，成功是自豪的，成功是讓人向往的。每個(gè)人都成功過(guò)，我也不例外，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一段金色的時(shí)光就呈現(xiàn)在我的眼前。
今年暑假，我翻開(kāi)了新發(fā)下來(lái)的五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)書(shū)，在里面無(wú)意中看見(jiàn)了一種帶螺旋槳的小汽車(chē)手工，我十分喜愛(ài)這小車(chē)，發(fā)誓一定也要做一輛這樣的小車(chē)。我拿來(lái)了一把沒(méi)水的筆芯，一個(gè)冰紅茶的空瓶和四個(gè)瓶蓋，就開(kāi)始制作了，我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個(gè)筆芯的頭剪了去。
又在瓶子上扎洞，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)工具不夠，我急忙跑到客廳，把爺爺?shù)墓ぞ呦浒醽?lái)，我用錐子對(duì)著瓶子一陣猛扎，瓶子上被扎出了四個(gè)不大不小的洞，我用剪了頭的筆芯穿過(guò)了四個(gè)小洞，又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎，可瓶蓋好像誠(chéng)心和我作對(duì)似的就是不讓我扎穿。
于是我又拿來(lái)了釘子和錘子，可還是無(wú)濟(jì)于事，我想還是算了吧，但是剛一放下工具，瓶蓋就震了一下，掉了下來(lái)，奇跡般的破出了一個(gè)洞，我的精神一下子全來(lái)了，立刻把瓶蓋撿了起來(lái)，放在了小車(chē)上，我仔仔細(xì)細(xì)地用膠帶粘筆芯。
一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……“終于粘好了。”我伸了個(gè)懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，“就剩下拼接和上色了。”我不禁暗自竊喜。于是把螺旋槳和支架仔細(xì)地插在了小汽車(chē)上，然后我趕緊準(zhǔn)備好水粉顏料、水粉筆和水，最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車(chē)上色。不久以后，一輛紅黃相間的小汽車(chē)就誕生了！
我迫不及待的的玩起了這輛汽車(chē)，只要輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳一百圈以上，然后松手，它就會(huì)像一支離弦的箭一般沖了出去，真是其樂(lè)無(wú)窮呀！
玩著自己做的玩具，享受著成功的樂(lè)趣，還有什么事比這更開(kāi)心的呢？
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