【熱門】我收獲成功作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我收獲成功作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我收獲成功作文 篇1
星期六中午，媽媽在做午飯，今天的午飯是我最喜歡吃的餃子。雖然是我的最愛，但是我不會包餃子，我下定決心要學會包餃子。
媽媽告訴我：“其實很簡單，先弄餡，再和面，把面用搟面杖搟成皮（也是可以買的），然后把餡跟皮合在一塊，捏緊，再放到鍋里煮十幾分鐘就做好了。”媽媽說的簡單，做起來卻很難。要學會包餃子，手先洗干凈，拿一個餃子皮，然后弄一勺餡放在餃子皮上，再把餃子皮輕輕地對折，再折出來花紋，媽媽包的餃子就好了。可是，看著媽媽包的又快又好，到我包的時候卻爛了一個洞，里面的蜜汁從這個洞里流了出來。我感覺手上粘粘的，當我想去洗手的時候餃子被我撕成了兩片，我很傷心。媽媽笑著對我說：“你放的餡多了自然就會爛。”聽了媽媽的話，我又包了一個，這次居然成功了，我開心極了。然后我又包了好幾個，一個比一個好。終于，我學會了包餃子。
餃子煮好了，我迫不及待地吃起了我的勞動“成果”，格外的美味。通過這次包餃子，我還深深地體會到了做一件事一定要掌握方法，并堅持不懈才能成功。
我收獲成功作文 篇2
有耕耘，就會有收獲。我們每個人都有不同的收獲，而我收獲的是在畫畫方面取得的優(yōu)異成績。
記得在我上一年級的時候，我去童老師家學國畫。當我剛剛拿起毛筆準備畫的時候，我才發(fā)現(xiàn)我根本不知道該怎樣去拿毛筆。于是，童老師耐心地教我并叫我每天花三個小時練習拿毛筆。當我好不容易學會拿筆后，童老師才開始教我學習怎樣畫國畫。童老師耐心地跟我說“國畫有三種紙，小畫紙、中畫紙、大畫紙，等小畫畫得非常熟練就可以畫中畫，中畫畫得非常熟練就可以畫大畫。小畫畫三張，中畫畫兩張，大畫畫一張。”童老師畫一張，我在旁邊用心地看，暗暗地記下老師的畫畫的步驟。然后，童老師先手把手地教我畫了一張，又放開我的手讓我自己畫兩張。兩張畫完可以休息一下，三張畫完就可以玩。童老師叫我每天回家花兩個小時畫畫，我每天寫完作業(yè)就開始練習畫畫，從來沒有斷過，甚至連手都快練斷了。
我就這樣堅持了四年，“功夫不負有心人”。今年，我參加了安徽省文化館舉辦的書畫比賽，并獲得了二等獎的好成績。
我終于成功了！我激動，我興奮，同時也深深地明白：成功的背后，有多少的汗水啊！要想收獲，必須有付出！
我收獲成功作文 篇3
每年暑假我都會到姥姥家小住幾天，在那里度過我最快樂的時光。可媽媽卻不會因此放松我的功課，那些課外練習題還是要照做的。
屋里很悶，喘不過氣來，而院子外的柳樹下，姥姥正在和一些老奶奶嘮嗑，還有幾個小孩兒在一旁開心地玩耍，時不時地傳來一陣歡笑
我正在屋子里做著數(shù)學試卷，真想馬上出去玩呀！于是趕緊加快了速度。前面的題都很簡單，真是張飛吃豆芽小菜一碟。做到最后一題的時候，我心里一陣輕松，馬上做完了，終于要出去玩了。可是事情并不是像我想象的那樣順利。
那道題很難，害得我冥思苦想，抓耳撓腮，也想不出來解決的辦法。
“還是出去玩吧！“我自言自語地說，”反正媽媽回來也會給我講，何必動腦筋呢？“我剛要站起來飛奔出去，突然我面前出現(xiàn)了一黑一白兩個小人。
小白人先發(fā)言了：“你一定要做完作業(yè)再玩，要持之以恒，不要半途而廢呀！再說了，如果你沒寫完就出去玩了，你還得一直惦記著，寫也寫不好，玩也玩不好，豈不是得不償失？“
可是小黑人卻說道：“你玩完再寫也不遲，你已經寫很長時間了，玩一玩不是不可以”
我突然想起一句名言：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
我慢慢地坐下來，皺著眉頭，在練習本上畫了又畫。經過一番努力，終于解開了這道“秘密之門”。我把它寫到了卷子上，再從后往前推理一遍，結果是正確的。我歡快地放下手中的筆，飛一般地跑出去和他們痛痛快快地玩
這一次的經歷，讓我懂得無論做什么事，只要堅持，就一定可以輕輕松松地“走”向成功。
我收獲成功作文 篇4
“哇！哇！我的作品，這是我的作品！”看到我的書法作品榮獲一等獎在學校展覽時，我的心情像浪花一樣歡騰，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
還清楚地記得那天，老師發(fā)了一份通知，讓同學們自愿參加藝術周展覽比賽。回家后，媽媽知道后笑著說：“你也參加吧。”“我？算了吧，學校有多少‘小書法家’，我的字太一般啦！”我開始打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地說：“孩子，自信是成功的.關鍵，以后你還會經歷更多的考驗，如果什么都不去嘗試，將一事無成。”看著媽媽期望的眼神，我不禁想起了課文《小馬過河》中的小馬，它不正是因為敢于嘗試才順利過河嗎？于是我決定參加比賽，開始了我的作戰(zhàn)計劃——每天放學練字三十分鐘。
練字真是件苦差事！我每天不僅練得手發(fā)酸，身乏力，腿灌鉛，還弄得滿手、滿臉都是墨水，活像一只大花貓。許多朋友都勸我不要練了，太累了。可我不放棄，因為我知道：不經歷風雨，怎么見彩虹？一個人做事，堅持特別重要，這是打開成功大門的金鑰匙。再苦再累我也要堅持下去！
經過了近三月的努力練習，我開始準備寫作品了。一天傍晚，我準備好筆墨紙硯，精神抖擻地站在書桌前，可望著白白的紙，我卻久久不敢動筆，心里緊張得像有小兔子似的“撲通撲通”跳個不停。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……在媽媽的鼓勵下，我終于顫抖著寫下“積”字的第一畫，瞧瞧還行，我終于舒了一口氣，然后屏住呼吸將“積”字寫好，心里的石頭才落了下來，感覺輕松了好多。寫完作品時我已經滿頭大汗，說不出是緊張還是“用力過猛”，直到現(xiàn)在我都不會忘記那時復雜的心情和那只拿著筆發(fā)抖的手。足足用了四十分鐘啊！“積健為雄”這四個大字才工工整整地出現(xiàn)在雪白的紙上。落上姓名、日期，最后蓋上我的印鑒，作品終算大功告成。望著我用心寫出的作品，喜悅涌遍全身，這可不單單是幾個字呀！它凝聚著我這幾個月來的心血呀！雖然不是最好的，但是我為自己的堅持喝彩。爸爸媽媽表揚我，說一定會得獎；天邊的晚霞露出笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥嘰嘰喳喳地歡叫，仿佛是在為我唱贊歌；窗外的柳樹在微風中舞蹈，好像在為我慶祝……我望著窗外，一切都是那么美好！
這一天，我真自豪！不僅學會了堅持，擁有了自信，更收獲了成功的喜悅。
我收獲成功作文 篇5
如今，我已經是一名四年級的小學生了！可我也有難忘的一次批評和成功的一次表揚。正因此我收獲了成功。
我是一位自尊心很強的女孩，我一直認為我不比別人差，所以我一只用一段話激勵自己：我不比別人差，別人能做到的事，只要我努力也一定能做到。我們都站在同一條線上，只是別人已經開始跑了，而你卻還在等待。每一個人都是一朵鮮花，只是別人已經綻放，而你卻還是花苞。你們聽過嗎？強者制造時機，弱者等待時機。我常常鼓勵自己。
我印象中，難忘的一次批評是我三年級剛剛踏入新學校的第一天。記得那時我一個人在一個人多的操場上瘋跑，被老師叫到：“你是哪個班的？摔倒受傷了怎么辦？”我羞愧的低下了頭，我又回想：聽同學們說這位老師是我們班的班主任，還是數(shù)學老師，她怎么會不知道我是哪個班的呢？我身旁的同學七嘴八舌的議論到："她是我們班的新生！"老師這才知道，語重心長得指出我的錯誤。我也記住了這個教訓，絕不犯同樣的錯。
我只想比別人的成績好一點，別人都在一天天進步，而我卻在原地踏步。我下定了決心一定要讓自己成為一個經常受表揚的同學。
三年級上冊我的作文幾乎是全班最差的，可就在三年級下冊的第一篇作文親情，我寫爸爸生病了我照顧爸爸，感受到了親情因此寫下，取得了非常好的成績。還花了一節(jié)課的時間分析文章優(yōu)點，我看到這一切心里樂開了花！因為我做夢都想看到這成功的一切。我覺得這一切都是值得的，因為我至少努力過，付出過。
通過我自己的親身感受還發(fā)現(xiàn)了幾個竅門，我說來給你們聽聽吧！一：文章生動具體，層次分明。二：首尾呼應，圍繞中心。三：詞句運用恰當。我有了這三個竅門，所有的作文都對我小菜一碟，因此我的作文經常取得優(yōu)異的成績。
我常常走在回家的路上，小花向我點頭，小草向我招手，好像也知道了我一天的趣事。這一切都是因為我不斷努力，不斷付出，才會收獲我自己的成功。
我收獲成功作文 篇6
打開我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現(xiàn)在我的腦海里，其中有件事我還歷歷在目。
記得有一次，我要去參加跳舞比賽，在比賽的前幾天，我爭分奪秒地練習。常常獨自一人練舞練到深夜，第二天早上又早早地去舞蹈室練習。像往常一樣，今天我又開始了一天的練舞。到了舞蹈室以后，我開始搬起了后腿。啊！我的腿傳來一陣痛楚，好痛！我便坐在椅子上，動了動右腳，休息了一會兒。到了中午，我感覺我的腿有些好轉了，我再次跑向了教室，繼續(xù)練舞。時而往上跳，時而向上蹬，時而下腰，時而向前越，時而踮起腳尖舞蹈……到了最后一個動作了！上午的疼痛就是在最后一個動作時傷到的。我把后腿往上拉腳，我用力往上拉腿，卻站不穩(wěn)，拉不直……我懊惱極了。這時，我的林老師來了，對我說：“雨彤，心急吃不了熱豆腐。你要讓心先靜下來，然后讓腿站直。”我站直了腿，我一踢，拉了上去！我成功了！在舞蹈比賽當天，我獲得了二等獎的榮譽，我開心極了！
我現(xiàn)在懂得了任何成功的背后都是要付出堅持不懈的汗水和努力的。
我收獲成功作文 篇7
金秋十月，在這個收獲的季節(jié)里，我收獲了成功，收獲了喜悅。
在二十幾天前，學校通知咱們將在十月舉行“校園飛歌合唱大賽”。我當時很高興，正因咱們鐘愛唱歌，更期望我班獲獎。可又有些擔心，正因我班僅有四十二名學生，歌聲不如其它班高，還有幾個搗蛋大王，老師也讓他們全上場。老師看出了咱們的心思，就對咱們說：“發(fā)奮造就成功路，汗水澆開成功花。”
老師帶領咱們投入了緊張的練習。選歌曲，找伴奏，老師從課上忙到課下；背歌詞，練唱歌，咱們從學校練到家里。有時中午也不休息。
比賽的日子到了，咱們早早來到學校，心里很緊張。立刻要上場了，在后臺，老師還在為咱們鼓勁。
大幕拉開了，我似乎忘了一切，只是眼睛盯著指揮的同學，耳朵聽著伴奏，用盡全力去唱。
當班長捧回“優(yōu)秀表演獎”獎牌時，咱們幾乎歡呼起來：“咱們成功了！”
“校園飛歌合唱大賽”使我收獲了成功，也收獲了自信，更明白了：一分耕耘，一分收獲。
我收獲成功作文 篇8
記憶像大海一樣收納這許許多多的片段，然而有那么一兩件事情讓我記憶猶新。
今天媽媽在家休息，中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業(yè)肚子餓了：“媽媽，今天中午吃什么？我好餓呀！”媽媽慢吞吞地說：“飯已經煮好了，你去削幾個土豆吧，我待會兒去炒。”我捂著咕咕叫的肚子說：“好吧。”很快，土豆削好了，我說：“土豆削好了，快來炒吧。”媽媽又說：“你再去把削好的土豆切成條狀吧。”“哦”我有氣無力的說。切好了土豆，我又說：“這下你總該炒了吧。”媽媽懶洋洋地說：“你來炒吧，我來教你炒，也好鍛煉一下你。”我立刻高興起來：“好！快來叫我炒菜吧！”媽媽先給我示范了一下，我迫不及待地說：“讓我來吧！讓我來吧！”我從媽媽手中接過鏟子，我興高采烈地炒起菜來。先倒入適當?shù)那逵停惹逵褪炝耍俜乓恍┗ń罚然ń芬彩炝耍又淹炼箺l倒進去，然后不停地翻面。再倒半勺鹽和味精，又不停地翻面。最后把炒好的土豆鏟進盤子里，就大功告成了！我把我第一次炒菜成果端上餐桌，吃著自己親手炒的菜，心里甜滋滋的，媽媽也直夸我炒的菜很好吃。
經過了這次事情，我收獲了成功，我想在我的童年了一定還會有許多更有趣的事情，下一次我一定會更加的努力。
我收獲成功作文 篇9
在我愉快的童年里，我收獲過勇氣，收獲過愉快，收獲過自信……其中我最記憶猶新的是收獲成功！
那是一個星期日的上午11：50分，媽媽想讓我學習做飯，說萬一以后不會做飯，怎么養(yǎng)活自己？我聽了媽媽的話，就想：媽媽說的也對，不會做飯怎么養(yǎng)活自己啊？我還是聽媽媽的話吧。我說：“好吧。”
“做什么菜好呢？”我媽媽說，“不如做一道簡單的西紅柿炒雞蛋吧！”
媽媽在旁邊指導，我來做。先洗干凈手，再把西紅柿也洗干凈，然后把西紅柿切成片。再切西紅柿時，要拿著切，我一切，西紅柿的皮還在上頭，我還得把它給揪下來。
然后打兩個雞蛋，這個簡單，我第一次就成功了。然后我拿著兩根筷子攪雞蛋，媽媽嚴厲說：“不對，攪雞蛋應該把筷子拿斜點，不應該豎著攪！”我在心里想：媽媽好嚴厲呀！就不能溫柔點說嘛。
我把蛋攪好后，把油放入了鍋里，燒熱。油燒熱后，再把西紅柿倒入鍋中，然后把雞蛋放入鍋中，最后，把它們炒炒就好了。端著這碗成品我開心極了！
經過這件事我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，還學會了一道菜，我真開心。
我收獲成功作文 篇10
失敗是成功之母，我們成功那一刻，我激動不已，我成功了。
我從不是跳繩最好的同學，但是我時刻在努力前進著。三跳運動會來臨前的幾個月我和我的同伴一起練習一代一鉆，按單項來說，只是所有項目中最難的一項運動。
我和同伴聚集在廣場上，攥著跳繩，我先搖起跳繩，三二一，鉆。三聲過后，同伴鉆了進去。我對她說，現(xiàn)在你往后鉆，我來搖繩。我們互相對視了一眼，她摟著我的腰，低頭往后鉆，我為了讓她成功，手臂抬高支撐著跳繩的速度，大大地轉了一個圈，成功了。現(xiàn)在最難的一步來了，我必須把跳繩交給伙伴，她抓著我的胳膊，由于太使勁了，我被她拉的死死的拉住，無法保持跳繩正常轉動，我頓時慌了，跳繩不受我的控制，一個快速旋轉，把我絆倒了，我的膝蓋疼得要命，仔細一看我的腿爛了。我也顧不上疼痛，我回想著剛才的過程，與同伴商討著剛才的問題。不久后我們重新振作了起來，把剛才的錯誤改正了。
我們深吸一口氣，大喊，預備！。同伴便和第一次一樣鉆了進來，和剛剛一樣順利地鉆到了我的背后。我對她說，慢慢來，切記，不要抓我太牢。這次我努力的保持著跳繩的速度。握到了。緊接著我把跳繩給了她，就剩最后一步了，我慢慢的轉過身，當我們對視的那一刻，我們成功了。
當時，我的心中有驕傲自豪，每當我想起成功的那一刻，背后的汗水不知流了多少。
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