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    成功的滋味作文

    時(shí)間:2022-11-13 12:36:44 成功 我要投稿

    成功的滋味作文(通用15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的成功的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    成功的滋味作文(通用15篇)

    成功的滋味作文1

      每當(dāng)我看見相框中的一枚硬幣的時(shí)候,我就特別自豪,那是我跟爺爺打賭贏得的,它就像一個(gè)獎(jiǎng)?wù)乱粯咏鸸忾W閃地掛在我的胸前。

      那一次,我提著水桶拿著魚竿陪爺爺去河邊釣魚,路過一家文具店的時(shí)候,我被一個(gè)精致的彈弓吸引了,老板說(shuō)一元錢,可爺爺覺得我長(zhǎng)大了不應(yīng)該再玩玩具,也覺得太危險(xiǎn)了,就是不給我買。我賭氣似地跟爺爺說(shuō)“爺爺,我們打一個(gè)賭吧!你看我還沒有抓過魚,如果今天我能成功抓到一條魚,你就獎(jiǎng)勵(lì)我一元錢怎么樣?”爺爺聽了,別有意味地笑著爽快地說(shuō):“可以!”

      到了小河邊,爺爺嫻熟地選點(diǎn)、撒魚餌、準(zhǔn)備魚竿……開始釣魚。我學(xué)著爺爺老練的樣子拿著網(wǎng)子悄悄地選目標(biāo),這時(shí)候,我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)小魚群,我按捺不住心中的狂喜,手都有些不受控制地顫抖著,迫不及待地將網(wǎng)子扣向魚群,然而,魚群像得到指令一樣,瞬間向西面八方逃竄,一下子我的網(wǎng)里一無(wú)所有,我沮喪地站在那里,總結(jié)剛剛失敗的經(jīng)驗(yàn)。這一次我先用網(wǎng)試探石頭底下,發(fā)現(xiàn)沒有就拿一塊小石子往河里一拋,濺起的泥漿和水面上的波紋很容易就形成對(duì)比,我便能輕易地發(fā)現(xiàn)小魚,而且魚的眼睛在滾滾的泥漿里很難發(fā)現(xiàn)綠色的網(wǎng)子,機(jī)會(huì)來(lái)了,我突然看見一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,我眼疾手快連忙用網(wǎng)子往下一扣、一抄,便把魚兒牢牢扣住了!哈哈!我得意地把魚兒舉起給爺爺看!

      爺爺愿賭服輸,給我了一元錢,可我卻舍不得用了,因?yàn)樗柡鴦倮奈兜溃环N甜滋滋的感覺。

    成功的滋味作文2

      四年級(jí)的時(shí)候,我深深喜歡上了籃球這項(xiàng)有趣的體育活動(dòng)。然后,媽媽就把我送到體育學(xué)校去練習(xí)打籃球。

      第一天,我抱著一個(gè)籃球夢(mèng)走進(jìn)了體育學(xué)校,教練每天要求我跑步,運(yùn)球,傳球和青蛙跳。其中最辛苦的就是青蛙跳了,把手放在背后蹲下這樣跳幾百下,這就是我整天的訓(xùn)練。我練的差不多了教練就叫我練習(xí)投球,再叫人跟我做一次對(duì)抗練習(xí)。打籃球難免會(huì)有一些碰撞,我也不例外,我的手指也受傷了。可是正好過兩天我就要參加一次1對(duì)1的比賽。

      兩天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過了,可我的手指還是疼,我想我還是不上了吧!可是我來(lái)學(xué)習(xí)打籃球不就是為了打場(chǎng)比賽嗎?這次比賽我可不能錯(cuò)過,好吧,我鼓起勇氣上場(chǎng)了!比賽開始了,你爭(zhēng)我搶,我拿到了球,好機(jī)會(huì),跳投三分,進(jìn)了。我開始發(fā)揮的不錯(cuò),可一到下半場(chǎng)我的體力明顯消耗了一半,可對(duì)方還有很充足的體力,這可怎么辦啊!我的手又有傷,這下輸定了。現(xiàn)在是29比30,我還落后一分,我拼了!這次一定要贏!我突破上籃,進(jìn)了。還剩最后幾秒鐘了,只要我死死的防住他我就贏了。他持球10、9、8、7時(shí)間開始倒數(shù),三分投球,我躍起蓋帽,耶!成功了,我欣喜若狂終于取得了勝利。我知道后面還有更多的困難等著來(lái)闖呢!所以我不能退縮要勇往直前。周記大全

      這次我體會(huì)了堅(jiān)持才是勝利的道理!讓我真正品嘗到勝利的滋味,是多么的甜美辛酸啊!

    成功的滋味作文3

      每當(dāng)打開屬于我的小箱子時(shí),看見那金燦燦的獎(jiǎng)牌與證書時(shí),便忘不了那次成功的滋味。

      那是六年級(jí)的那個(gè)暑假,我們舞蹈學(xué)校組織一個(gè)活動(dòng),我的好奇心驅(qū)使我參加了,那次活動(dòng)的主題是去新加坡,馬來(lái)西亞參加一個(gè)比賽。暑假剛剛開始就要起早貪黑的去排練,剛排練幾天我就不行了,跟媽媽說(shuō):“媽媽,我不跳了!”媽媽的臉?biāo)⒌囊幌潞诹似饋?lái),說(shuō):“媽媽不是從小就教你不能半途而廢嘛?你怎么就不聽我的呢?”我低下頭說(shuō):“對(duì)不起媽媽,我錯(cuò)了,但是真的很累!”媽媽耐心的跟我說(shuō):“你不是從小就想當(dāng)個(gè)舞蹈家嗎?你看到那些舞蹈家,難道他們沒有遇到一點(diǎn)困難嘛?傻孩子,他們也是經(jīng)過困難的磨練而成功的。就看看楊麗萍老師吧,她如今這么成功,當(dāng)然是有經(jīng)歷過困難的!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽,我再也不半途而廢了。”

      從那天起,我接下來(lái)的每一天都很認(rèn)真,所以被老師放到前面跳舞。終于到表演的那天了,我賣力地跳好每一個(gè)動(dòng)作,不敢有一點(diǎn)差池。我的努力并沒有白費(fèi),獲得了一個(gè)最高獎(jiǎng),但是我經(jīng)過這次以后,我獲得更多的不是獎(jiǎng),而是磨練,感謝這次有媽媽地幫助!

      我沒有辜負(fù)媽媽的期望,當(dāng)我捧著證書和獎(jiǎng)牌時(shí),心里別提有多高興了,我嘗到了成功的滋味,也磨練到了我的意志,那滋味永遠(yuǎn)在我心里回蕩……

    成功的滋味作文4

      晚上,一絲微光,從窗戶外照射進(jìn)來(lái)。我開著臺(tái)燈,坐在那熟悉的地方,認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

      再過兩天就要考試了,我很擔(dān)心這次考試,生怕考的不好。清早,我背著那沉重的書包,走在上學(xué)的路上,一路上,幾只小鳥兒站在樹枝上,嘰嘰喳喳的叫著,使我心里煩躁無(wú)比。

      到了學(xué)校,同學(xué)們?cè)谧呃壬蠚g聲笑語(yǔ),熱鬧極了!可我依然呆在那空無(wú)一人的教室里,仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。教室里的植物,隨著風(fēng),一邊搖晃著柔軟的身體,一邊低著頭。教室里的桌椅擺得很亂,窗外烏云密布,黑乎乎的。

      放學(xué)了,那時(shí)我的心里更著急了,還剩一天就要考試了,我在回家的路上想了想,就往家跑,路邊的小樹叢也顫動(dòng)起來(lái),扭動(dòng)著身體。回到家,我趕忙寫完作業(yè),打開整理本,復(fù)習(xí)起來(lái)。太陽(yáng)漸漸落下,滿天的云霞被染成了鮮血一樣的紅色,我依舊沒有停止復(fù)習(xí)的打算。

      又是一個(gè)明媚的早晨,我走在跟往常一樣的路,去上學(xué)。到了學(xué)校,剛進(jìn)班,我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣,熱火朝天的教室變得鴉雀無(wú)聲,大家都在復(fù)習(xí)。

      數(shù)學(xué)老師從辦公室走來(lái),手上拿著一卷數(shù)學(xué)試卷。發(fā)下后,大家都在認(rèn)真答題。

      兩節(jié)課后,數(shù)學(xué)老師進(jìn)了班,把上午的試卷發(fā)下去就放學(xué)了。在放學(xué)的路上,我打開了那張?jiān)嚲恚郏?5分,我高興地跳了起來(lái)。突然天空中出現(xiàn)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng),還有一道美麗的彩虹,我終于嘗到了成功的滋味!

    成功的滋味作文5

      今天的體育課上,練習(xí)了五年級(jí)的“肩肘倒立”,由于我體育不是一般的差,再加上它又很難,所以我對(duì)自己能不能及格都不太有把握。

      它難到什么地步呢?大家一般都不叫它“肩肘倒立”,而是叫它“艱苦到底”,練習(xí)它真的不是什么容易事兒,就這樣說(shuō)吧,其實(shí)它是這樣做的:首先,躺在墊子上,兩只腳抬起來(lái),和頭90°角,接著把身體也抬起來(lái),兩只手就撐在背上,支撐著不掉下去。這別看不麻煩,可真正做起來(lái)可難著呢。有的同學(xué)摔下去,撞到其他同學(xué),有的同學(xué)撐不起來(lái),有的同學(xué)干脆做成了“后滾翻”,總之是五花八門,窘樣百出。

      我在學(xué)校里是17號(hào),考試是按學(xué)號(hào)測(cè)的,13、14、15、16……呀!到我了,我走到墊子旁邊,看見周圍全是幸災(zāi)樂禍的同學(xué),就連比我更一般的同學(xué)都想看我的笑話,看我出丑,我不免有些氣憤。

      因?yàn)榭荚囈?guī)則是:只要撐起來(lái)并堅(jiān)持三秒,便能及格。于是我下定決心要做好,只聽耳邊1、2、3……好,起來(lái)吧,70分。我很開心,我終于及格了,要知道我以前都是最怕這個(gè)項(xiàng)目,從沒有及格過的。我想:平時(shí)的練習(xí)好重要,我平時(shí)常常練習(xí),雖然不是很好,但也從50分跳到了70分!

      我想告訴同學(xué):練習(xí)是最重要的,只有多練習(xí)才能提高分?jǐn)?shù),臨時(shí)抱佛腳是沒有用的呀!

    成功的滋味作文6

      俗話說(shuō):“失敗是成功之母。”有了失敗就有了成功,失敗不屬于未來(lái),勝利才屬于將來(lái)。只有把成功和勝利當(dāng)作你繼續(xù)向前的階梯,鞭策你自己的動(dòng)力,才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。

      我上四年級(jí)了,遇到過許多成功的喜悅,也嘗到不少失敗的滋味。可最讓我難忘的就是今年的一次語(yǔ)文考試。

      那一次,是很重要的考試。“叮鈴,叮鈴”考試的鈴聲響了起來(lái)。我一拿到語(yǔ)文試卷,心里暗暗高興,以為非常簡(jiǎn)單,立刻拿起筆在紙上“刷刷”地寫了起來(lái)。做著做著。終有程序的我忽然被一道難題給卡住了。我撓了一下頭皮,心想:怎么辦呢?這道題我可從來(lái)都沒見過。如果我做不出來(lái)。那我不就失敗了嗎?這道題簡(jiǎn)直就像一塊巨大的石頭,擋住了我寬闊的去路。我使勁絞盡腦汁,可這題完全沒有一點(diǎn)頭緒。我的心中就像十五個(gè)吊桶,是七上八下。做也不是。不做也不是,我心里默默地想:到底該怎么辦呀!又不能空著。如果空著的老師就會(huì)以為我漏題,緊張的我差點(diǎn)眼淚都流出來(lái)。忽然,我想起來(lái)媽媽之前對(duì)我說(shuō)的一句話:“只有把成功和勝利當(dāng)作繼續(xù)前進(jìn)的階梯,鞭策你自己的動(dòng)力,你就一定能成功的?”所以我仔細(xì)地,努力地,細(xì)心地想。終于想出了這道題的答案了。

      “失敗是成功之母”,沒有失敗,就沒有成功,把它當(dāng)作你前進(jìn)的道路,你就一定會(huì)成功的。

    成功的滋味作文7

      今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,爸爸說(shuō)下午帶我去水庫(kù)釣魚,我聽了之后多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)。

      漫長(zhǎng)的上午終于過完了,我迫不及待的和爸爸說(shuō)快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚,爸爸卻說(shuō)天氣太熱,等過了2點(diǎn)再說(shuō)吧!

      我無(wú)話可說(shuō),只好聽從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過了,爸爸和我去了水庫(kù),拿出釣魚竿,拿出魚食,做好釣魚準(zhǔn)備。

      只見這里綠樹成陰,鮮花盛開,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來(lái)。

      我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動(dòng)了一下我把魚竿提起來(lái),魚鉤上卻沒魚了,也沒有魚食了可惡的小魚,你不上鉤還可以,但不能把我的魚食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬(wàn)段!

      哎,倒霉。

      我不想半途而廢,也不能灰心

      爸爸告訴我,小魚不會(huì)輕易上鉤他先碰一下,看看有沒有動(dòng)靜,再吃食。所以,第一桿沒有釣到魚,得看看是不是假的,但不要輕易下結(jié)論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。

      我又把魚竿上掛上魚餌,拋到水里,開始等。

      過了一會(huì),魚竿開始動(dòng)了,我輕輕地動(dòng)了一下,魚竿動(dòng)的更厲害了。我一提魚竿,出現(xiàn)了一條大魚。

      晚上,吃著自己辛辛苦苦釣來(lái)的魚,心里別提有多美了。

      我自幼就很怕面對(duì)現(xiàn)實(shí),很怕和陌生人談話甚至交往,常常扮演著“被動(dòng)”的角色。直到今天,老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學(xué),我終于放開了膽子,扮演了一會(huì)“主動(dòng)”的角色,終于嘗到了成功的滋味! 成功的滋味

    成功的滋味作文8

      昨天我們學(xué)校舉行了一年一度的六一游園。這次游園我終于嘗到了成功的滋味。

      游園開始了,我還不知道自己要玩什么游戲,就在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然我眼前一亮:彈跳乒乓球!我在隊(duì)后面一邊等一邊看別人怎么玩的,學(xué)習(xí)一下他們的技巧。終于輪到我了,我拿起乒乓球往里面一投。哎,差一點(diǎn)就進(jìn)去了,沒事,還有兩次機(jī)會(huì)。我再往里面一投,投進(jìn)了盒子里,可是跳了出來(lái)。只剩下一次機(jī)會(huì)了,我鼓起勇氣把關(guān)鍵的一球投了出去。進(jìn)盒子里了!坐在旁邊的老師給了我一張兌獎(jiǎng)券。我不敢相信,我竟然輕而易舉的得到了一張兌獎(jiǎng)券!我還正想接著玩這個(gè)游戲時(shí),想:光玩這個(gè)游戲是不是太沒意思了,我找一個(gè)別的游戲玩吧。

      我離開了操場(chǎng)到校園里去找游戲玩。找了不大一會(huì)兒,就找到了一個(gè)四年級(jí)的游戲:眼疾手快。游戲規(guī)則是:在十秒鐘內(nèi)用筷子夾出三個(gè)乒乓球得一張兌獎(jiǎng)券,夾出六個(gè)或全部夾完得到兩張兌獎(jiǎng)券。過了好長(zhǎng)時(shí)間終于輪到我了,我拿起筷子在盛著水的盆子里夾起來(lái),旁邊的同學(xué)數(shù)著數(shù)。我剛夾起一個(gè)乒乓球,就給掉到水里了。我小心翼翼地夾起第二個(gè)乒乓球,把它放在了袋子上,一個(gè)球了。快到時(shí)間了,我著急了,飛快的夾球。到時(shí)間了,我夾了四個(gè)球。老師又給了我一張兌獎(jiǎng)券。

      我嘗到了成功的滋味,是那么甜。

    成功的滋味作文9

      人的一生都會(huì)遇到很多事,有開心,喜悅,甚至有悲傷,而每次遇到過這些事,你都會(huì)嘗到一些滋味。

      在我二年級(jí)的時(shí)候,我就遇到過讓我感到喜悅的事。

      二年級(jí)時(shí),因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)不感興趣,甚至可以說(shuō)是厭煩,所以我都是不用心的學(xué)數(shù)學(xué)。每次數(shù)學(xué)考試我都考得不太理想。當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師見到我這樣不喜歡數(shù)學(xué),就想幫助我。

      有一天,她把我?guī)У睫k公室跟我說(shuō):“你有沒有在考試失敗的時(shí)候,心里會(huì)有些難受。”這真是給數(shù)學(xué)老師說(shuō)中了,雖然我不愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),但每次數(shù)學(xué)考試考得那么差時(shí),心里就會(huì)有種說(shuō)不出的滋味。

      “很快就是數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽,如果你不想讓自己失敗的話,那你就努力起來(lái),我祝你成功。”數(shù)學(xué)老師這一番話點(diǎn)醒了我,讓我覺得自己不應(yīng)該再失敗下去了。

      在數(shù)學(xué)競(jìng)賽的前夕,我就像“轉(zhuǎn)性”似的,很努力的學(xué)數(shù)學(xué)。因?yàn)槲液芟胫莱晒Φ淖涛逗托那椤5降讜?huì)有什么收獲。

      數(shù)學(xué)競(jìng)賽的日子過去了,而我的心情更是七上八下的,心里擔(dān)心這自己到底會(huì)不會(huì)獲得獎(jiǎng)狀。

      到了發(fā)獎(jiǎng)狀的那一天,我的心“怦怦,怦怦,怦怦”的直跳。“陳焱華,二等獎(jiǎng)。”當(dāng)數(shù)學(xué)老師念到我的名字時(shí),我無(wú)比開心的看著老師,一副不可置信的表情,數(shù)學(xué)老師也對(duì)著我笑, 一股喜悅的泡泡涌向了我的心頭。原來(lái)成功的滋味就是這樣,就會(huì)感到無(wú)比的開心和榮譽(yù)。

      而我就覺得成功的滋味就是甜的。

    成功的'滋味作文10

      人生百味,唯獨(dú)成功的味道是最難得的。它需要百分之九十九的汗水地付出。可以說(shuō)是來(lái)之不易的,我也品嘗過成功,當(dāng)嘗到時(shí)才發(fā)現(xiàn)只有努力才有成功。

      記得那是個(gè)秋高氣爽的日子,媽媽非要讓我練習(xí)騎自行車,其實(shí)我也騎過,但是俗話說(shuō)的好:“一天不練手腳慢,兩天不練丟一半,三天不練門外漢,四天不練干瞪眼。”再說(shuō)我都有大半年沒有騎了,早成了“最熟悉的陌生人”我坐了上去,心中充滿了膽怯,“快騎吧,”媽媽發(fā)話了。我深呼吸了一下,開始騎了。車子像個(gè)醉酒漢似得東倒西歪,不一會(huì)兒我就顛倒了。媽媽又讓我從新騎,我有了后遺癥,怎么也不敢騎,可胳膊擰不過大腿,我還是被媽媽“請(qǐng)”了上去,媽媽不斷地給我說(shuō)方法,可我滿是緊張,一句話也聽不進(jìn)去。我鼓起了勇氣,右腳一蹬,開始了第一步,車子跑了起來(lái),我左腳立刻接上,一圈又一圈的蹬著,我好像找到最初騎車的感覺,正當(dāng)我得意之時(shí),還沒有察覺前面有一塊石頭,車輪一下子撞了上去。幸好我反應(yīng)快,馬上抓緊車把,腳立在地上,我不禁的倒吸了一口氣,有驚無(wú)險(xiǎn)啊。

      在休息片刻后我從新開始了學(xué)騎車,這次我格外的注意,小心翼翼的騎了起來(lái)。生怕再上演一次“天女散花。”經(jīng)過不斷地摸打滾爬,我終于有了經(jīng)驗(yàn),可以慢慢地騎行了。兩腳漸漸有了默契感,我又找到了感覺,兩腳井然有序,兩手靈活自由。車子騎了一圈又一圈,我臉上掛滿了笑容。我成功了,我成功了!

      這次學(xué)習(xí)騎自行車讓我嘗到了成功的滋味。那味道充滿了甘甜,讓我無(wú)法形容,這就是成功的滋味。

    成功的滋味作文11

      我嘗到了成功的滋味 在書柜的底層,存放著許多證書和獎(jiǎng)狀,其中有一本是我參加淮南市“育苗杯”女子組圍棋比賽獲得的榮譽(yù)證書。這本證書見證了我學(xué)習(xí)圍棋2年的過程。每次翻來(lái)看,便能回想起學(xué)習(xí)背后的辛苦與汗水。剛上1年級(jí),媽媽就為我規(guī)劃了許多學(xué)習(xí)計(jì)劃,供我選擇。當(dāng)時(shí)媽媽偏愛圍棋,說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)可以開發(fā)大腦的智力,為以后的學(xué)習(xí)可以打下良好的基礎(chǔ)。那時(shí)的學(xué)習(xí)不太緊張,有許多的空閑時(shí)間。不知不覺中我學(xué)到了第2學(xué)期,其實(shí),每次的學(xué)習(xí)都是很枯燥的。老師每節(jié)課前半節(jié)講解、分析,后半節(jié)同學(xué)們?cè)嚐挕C看握n程結(jié)束,都能讓我們學(xué)到很多新的知識(shí)。丁老師為了讓我們更多的開拓眼界,了解其他學(xué)校學(xué)圍棋同學(xué)的水平,建議我們?nèi)⒓訃灞荣悺N冶慊厝フ髑髬寢尩囊庖姟寢屨J(rèn)為我學(xué)的不夠扎實(shí),當(dāng)時(shí)沒有同意,可是我對(duì)這次比賽,充滿了好奇,死纏硬磨著媽媽,媽媽才勉強(qiáng)同意。

      那是5月份,也是一年中最爽的一個(gè)月。五一放假,比賽時(shí)間定于1至3號(hào)。那幾天是媽媽全程陪同我。第一天參加比賽,由于緊張,再加上沒有經(jīng)驗(yàn),全軍覆沒。可是媽媽還是鼓勵(lì)了我,給我樹立信心。第二天,我集中精力,帶著滿滿的自信走進(jìn)賽場(chǎng),經(jīng)過一天的比賽,我終于有了進(jìn)步,比分扳成了1:1。第3天,我為了贏取丟失得分?jǐn)?shù),每下一步棋,都要深思熟慮很長(zhǎng)時(shí)間,所以,只輸了1場(chǎng)。最后,單子下來(lái)了,我獲得了女子組的第5名,我本來(lái)都沒想到會(huì)是這個(gè)成績(jī),心里蠻激動(dòng)的!所以,一直把這本第一次、也是唯一一次的圍棋比賽,所獲得的證書保留到現(xiàn)在。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”,只有嘗過酸甜苦辣,才能有成功!

    成功的滋味作文12

      我一直想和朋友們一起在水中游泳,可惜我還不會(huì)游泳,20xx年暑假我看到一個(gè)10天保證學(xué)會(huì)游泳的廣告,在確定安全后,我和一個(gè)同班同學(xué)一起報(bào)了名。

      于是第二天下午我?guī)嫌剧R、泳褲等一系列裝備去報(bào)到,教練看看我說(shuō):你先去淺水區(qū)適應(yīng)一會(huì)吧。在游泳池里我和一位同學(xué)趴在游泳圈里,羨慕地看著像魚兒般在水里穿梭的人們。看到他們也更堅(jiān)定了我學(xué)游泳的決心。

      不一會(huì)教練來(lái)了,拿走了我們的泳圈,說(shuō):帶著泳圈是學(xué)不會(huì)游泳的!。我們前兩天是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我的學(xué)習(xí)進(jìn)度在班上還是比較快的,但有位同學(xué)一直比我好一些。我很著急,天天都努力地訓(xùn)練,終于在第五天時(shí),教練讓我們游一個(gè)來(lái)回,用的動(dòng)作盡量少一些,第一次我們兩個(gè)都是24個(gè),第二次我用了20個(gè)動(dòng)作,那位同學(xué)用了21個(gè)動(dòng)作。我終于超越了他,后來(lái)我們又練了一次課。便開始自由泳學(xué)習(xí),我們兩個(gè)是最先開始自由泳學(xué)習(xí)的。

      第六次課時(shí),教練讓我去深水區(qū)游泳,我十分害怕,一直搖頭,然而教練不管我多么不愿意還是把我拖進(jìn)了深水區(qū),我當(dāng)時(shí)大腦一片空白,一直往離我最近的出口撲騰,教練教給我的蛙泳動(dòng)作我也不會(huì)做了。最后撲騰著到了出口,飛快的逃了出去。

      后來(lái)教練告訴我們?cè)谏钏畢^(qū)可以先將身子沉下去,再用力蹬一下地,然后迅速擺好蛙泳姿勢(shì)繼續(xù)游泳就沒問題了。如果沉不下去,可以先把嘴里的氣往外吐出一些再沉下去,那樣比較容易些。我按照教練說(shuō)的試了試,果然有效。我又練習(xí)了一節(jié)課,終于在第八次課的時(shí)候,我便可以和朋友們輕松自如地在深水區(qū)里面自由輕松地玩耍了。

      學(xué)會(huì)游泳后,我心中有一種說(shuō)不出來(lái)的甜甜的味道,也許這就是成功的味道吧!

    成功的滋味作文13

      在生活的旅程中遭遇坎坷是再所難免的,同時(shí)成功也會(huì)隨之伴隨著你,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一片大海,而在當(dāng)中隨便地截取一點(diǎn)就是一段美好的回憶。

      成功它帶給你的喜悅,生活的感悟,一種說(shuō)不出的滋味!

      從小學(xué)開始,我一直就是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等的學(xué)生,從不在班級(jí)撥尖。到了初中,換了一個(gè)新的環(huán)境,心情也隨之不一樣了。我立志要考出好成績(jī)來(lái)激勵(lì)一下自己。成功的渴盼在心中也慢慢地奔誦,何時(shí)我這個(gè)不怎么幸運(yùn)的孩子,才能走進(jìn)那個(gè)陌生的考場(chǎng),體味到成功帶給自己的歡愉呢?

      從來(lái)沒有過的自信與緊張就從那一刻開始了。拿著鋼筆的手略微有些顫抖,回答問題時(shí),沉著中略帶一絲緊張,時(shí)間嘀嘀嗒嗒像流水逝去那么快。

      在成績(jī)發(fā)下來(lái)的一瞬間,我的心猶始浩瀚的大海一般,捶擊著平靜了許多的心扉,一種從來(lái)沒有過的成功,帶給我的喜悅之情,讓身體的每一個(gè)細(xì)胞為之興奮“進(jìn)步了,進(jìn)步了!”這是我第一次真正的嘗到了成功的滋味,我的成績(jī)比想象中還上升了一大截,那種激動(dòng)的心情好似“茫進(jìn)中舉”,只不過沒有達(dá)到那種瘋狂的程度,但我的小臉早已是紅撲撲的了。

      走在放學(xué)的路上,看到那夕陽(yáng)西下,可是再想真正的品嘗到成功的滋味并不是那么簡(jiǎn)單的,有耕耘才會(huì)有收獲,沒有種子的田地是不會(huì)長(zhǎng)出莊稼的。

      太陽(yáng)落下去了,月亮升起來(lái)了,一天就這樣匆匆過去了,明天平靜的生活又即將開始,那是一個(gè)充滿希望的早晨……

      或許明天是一個(gè)讓人羨慕的日子。

    成功的滋味作文14

      無(wú)論在愉快的六一節(jié),熱鬧的新年,休閑的寒假、暑假,同學(xué)門都可以利用這些節(jié)假日盡情的玩耍、游戲,偶爾還可以誰(shuí)個(gè)懶覺,別提有多自在了!可這時(shí)的我呢?要不在家中練琴,要不在外排練,要不就在忙得到處演出。有時(shí)我常常抱怨道:為什么要學(xué)琴?為什么要參加小熒星藝術(shù)團(tuán)?為什么不能像其他同學(xué)一樣自由自在呢?

      這不,十一長(zhǎng)假又到了,我們又在準(zhǔn)備一場(chǎng)在蘇州舉辦的納涼晚會(huì),這是一個(gè)專為附近社區(qū)居民所舉辦的晚會(huì)。在經(jīng)過了漫長(zhǎng)的彩排、調(diào)試、候場(chǎng),傍晚六時(shí)半,晚會(huì)終于準(zhǔn)時(shí)在蘇州的某以公園內(nèi)開始了。

      終于輪到我了,我緊張的走上舞臺(tái),在聚光燈的光環(huán)下,我有些目眩,但我卻清楚的看到了臺(tái)下的觀眾們的神情:有的身體前傾,目光注視著舞臺(tái)上的我;有的因?yàn)楸徽谧×艘暰,索性站了起來(lái)。看到此番情景,我心中頓時(shí)有些慌亂:看來(lái)觀眾們都非常期待,可是如果我發(fā)生了什么差錯(cuò)該怎么辦?如果琴弦斷了又該怎么辦?一心的顧慮使我久久不能平息下來(lái)。怎么辦?怎么辦?就在這時(shí),臺(tái)下突然傳來(lái)了雷鳴般的掌聲,在觀眾們的鼓舞下,我冷靜了下來(lái),為他們彈奏了一曲經(jīng)典曲目《梁祝》,我采用了頓音、輪音、反竹等技巧,表達(dá)出了曲子委婉的旋律和凄涼的意境。當(dāng)我演奏完最后一小節(jié)時(shí),掌聲雷動(dòng),我向觀眾們深深的鞠了一躬,是他們讓我堅(jiān)持了下來(lái),是他們讓我成功。

      我精彩的表演是帶給臺(tái)下觀眾最好的禮物,而觀眾們的掌聲和笑臉則是對(duì)我最好的回報(bào)。

      想到這兒,我笑了,是高興的笑,是興奮的笑,更是成功的笑!

    成功的滋味作文15

      富蘭克林經(jīng)過風(fēng)箏實(shí)驗(yàn),發(fā)明了避雷針,他嘗到了成功的滋味;斯帕拉捷經(jīng)過蝙蝠實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了超聲波,他嘗到了成功的滋味;愛迪生經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),發(fā)明了電燈,他也嘗到了成功的滋味;牛頓仔細(xì)觀察與研究,發(fā)明了萬(wàn)有引力定律,他同樣嘗到了成功的滋味……還有好多好多的人都嘗到了成功的滋味,我也嘗到了成功的滋味。

      記得在這個(gè)學(xué)期開學(xué)的前一天,姐姐臨去學(xué)校時(shí),對(duì)我說(shuō)了一句:“小蘭啊,你也長(zhǎng)大了,今年就要讀初中了,在家你一定要孝順、勤快。不能讓爸媽擔(dān)心,不要惹他們生氣,知道嗎?”我聽了姐姐的話,覺得姐姐說(shuō)的太有道理了,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了。”以后的幾天,我為了證明自己長(zhǎng)大了,絕不能讓爸媽擔(dān)心,決定把家里的活去拿包了。傍晚,我做完了家務(wù)活,還剩煮菜這個(gè)活了,怎么辦呢?我又不會(huì)煮菜。哎,要不我先看爸爸怎么煮吧!爸爸在煮著菜,我就在旁邊吸取經(jīng)驗(yàn)。看著爸爸煮菜久了,也就差不多會(huì)了。一天晚上,爸爸去媽媽工廠幫忙還沒回來(lái),我就想趁爸爸媽媽沒回來(lái),準(zhǔn)備大顯身手。我先打開煤氣,開火,把火調(diào)好,突然,我的腦袋像斷片似的,下一步要干嘛?是放肉?還是放鹽?對(duì)了,是先放油。我倒了一定的油,在鍋里把油燒熱,再把肥肉放下鍋,炸一下肥肉,然后瘦肉下鍋,肉大約七分熟是菜下鍋,然后不停翻炒,以免燒焦。菜大約熟了之后,再撒點(diǎn)適量的鹽,菜就大功告成了。洗好鍋,剛想把菜端上桌,爸爸媽媽就剛好回來(lái)了。一家人坐在餐桌上,爸爸媽媽各夾了一口菜放入口中,評(píng)價(jià)道:“不錯(cuò),不錯(cuò),好吃。”我聽了,也趕緊夾了一口菜放入口中嚼嚼,沒想到我第一次煮菜居然成功了,這滋味,就是成功的滋味。

      我嘗到了成功的滋味,我也喜歡這種滋味。

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