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    成功了的作文

    時(shí)間:2023-01-22 18:15:02 成功 我要投稿

    成功了的作文匯總八篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的成功了的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    成功了的作文匯總八篇

    成功了的作文 篇1

      與此同時(shí),我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)有無(wú)數(shù)的成功案例,也許我們只能一次成功,并再次開(kāi)門(mén),只有急劇變化和成長(zhǎng)。

      從我小時(shí)候起,我就害怕令人興奮的比賽。在游樂(lè)園,我遠(yuǎn)離海盜船、過(guò)山車(chē)等。朋友說(shuō)我處于恐懼狀態(tài),我很固執(zhí),因?yàn)槲矣悬c(diǎn)恐高。還有一次在游樂(lè)園,一個(gè)朋友說(shuō)你會(huì)和我一起坐海盜船。然后他把我拖到海盜船上,我的恐懼被這艘漂亮的船弄丟了。買(mǎi)了一張好票,我的朋友把我拉進(jìn)了最后一行,說(shuō)這很有趣。坐在那高高的尾巴上,我看著下面的場(chǎng)景,我的心又開(kāi)始害怕了,該怎么辦?現(xiàn)在下去已經(jīng)太晚了,所以我不得不伸出我的脖子。

      突然一陣音樂(lè)聲在我耳邊響起,船開(kāi)啟了。我緊緊抓著橫桿,生怕一松手就會(huì)掉下去。船開(kāi)始只是輕輕地?fù)u了幾下,并不高,如同蕩秋千一樣,慢慢地,船越搖越高,每一次升高,都讓我的心高高提起,我不由得加大了握緊橫桿的力度。我覺(jué)得,度過(guò)每一秒都如同一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),心里拼命祈禱著讓它快點(diǎn)停下來(lái)吧。這時(shí),朋友的聲音如天籟之音般在我耳邊響起,“別害怕,把你的心中所有恐懼換成尖叫,都發(fā)瀉出來(lái)吧!”“啊”一陣陣尖叫響徹在海盜船上空。船的'高度已經(jīng)達(dá)到了極限,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地降下來(lái),終于,它停了,我們?nèi)缤瑒倓偝龌\的鳥(niǎo)兒一般,都爭(zhēng)先恐后往外涌,我雖然臉色略顯蒼白,但心情好象晴朗的天空般陽(yáng)光明媚,我成功了!

      雖然這個(gè)成績(jī)可以說(shuō)是不足以作為參考,但它是對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

    成功了的作文 篇2

      那是在1994年的時(shí)候,我還在上大學(xué)。學(xué)校通知要舉行黑龍江省大學(xué)生計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試,我那時(shí)和現(xiàn)在的同學(xué)們一樣對(duì)計(jì)算機(jī)充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的渴望和熱情,什么事都想躍躍欲試,我就報(bào)了名。

      接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待,在迎考的日子里,我不斷地努力、學(xué)習(xí)。微機(jī)對(duì)我來(lái)講,是非專(zhuān)業(yè)學(xué)科,有許多理論上我不懂的地方,當(dāng)時(shí)學(xué)的微機(jī)知識(shí)和今天學(xué)的還都不一樣,抽象、復(fù)雜。當(dāng)時(shí)沒(méi)有鼠標(biāo),系統(tǒng)是DOS系統(tǒng),一切學(xué)起來(lái)都比較費(fèi)力,都要靠死死記住命令方能運(yùn)用自如。我深深知道,對(duì)于我,一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要過(guò)級(jí)該有多大的困難。我一有時(shí)間,就泡在微機(jī)室里,星期日當(dāng)我的同學(xué)們都出去上街或者出去玩了,我就一頭扎進(jìn)微機(jī)室,開(kāi)始我的學(xué)習(xí)。我知道夢(mèng)想就在我的身旁,我要為它努力。

      就這樣在等待中,考試來(lái)臨了。考試是兩張大卷子,滿(mǎn)滿(mǎn)的,我緊張地審視一下整個(gè)卷子,還好,大部分的題我都會(huì)做,定定神,集中精力,開(kāi)始答題了,一道道選擇題答過(guò)去了,一道道計(jì)算題算過(guò)去了,一道道程序編程解過(guò)去了……

      走出考場(chǎng)仍是漫長(zhǎng)的等待,過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間,成績(jī)公布了。我站在人群里看著墻上紅色的大字報(bào),那里是通過(guò)者的名單,我努力地找啊找,終于看到了我的名字,它在紅紅的大榜上向我微笑著,當(dāng)時(shí)那個(gè)高興勁就別提了。

      那是久旱中,人們對(duì)雨渴盼時(shí)碰上的第一場(chǎng)甘霖;是為饑餓所困的人在得到施舍后,嘴里對(duì)那美食的`吧噠吧噠地回味;那是在茫茫的沙漠里找到水源的興奮、找到希望的激動(dòng);那是在迷失了方向,找不到回家的門(mén)時(shí),突然展現(xiàn)在眼前的自家的燈火……

      那一次我嘗到了那蘋(píng)果的滋味,我推開(kāi)了那豁亮的家門(mén),我找到了鑰匙進(jìn)入了那五彩繽紛的世界……

      那一次我嘗到了成功的滋味。

    成功了的作文 篇3

      每個(gè)人都有過(guò)成功,但成功是短暫的,成功背后有很多辛酸,我對(duì)這句話(huà)深有體會(huì)。

      我自從上幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)電子琴了,到現(xiàn)在為止已學(xué)了五六年了。在五年級(jí)上學(xué)期,我參加了黎明街小學(xué)組織的雙愛(ài)好比賽,我代表全班同學(xué)彈湊了“打字機(jī)”、“楊柳青”兩首曲子。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了也沒(méi)什么消息,我感覺(jué)很失望,漸漸的我對(duì)這件事已淡忘了。

      在快期末考試時(shí),一節(jié)語(yǔ)文課上課時(shí),有個(gè)同學(xué)說(shuō)我獲獎(jiǎng)了,我有些半信半疑,但又希望是真的。過(guò)了一會(huì)兒,張老師臉上掛著笑容走進(jìn)了教室,手里拿著橙色獎(jiǎng)狀,教室一下安靜下來(lái)。老師高興的.說(shuō):“今天張子崢同學(xué)獲得了雙愛(ài)好一等獎(jiǎng),為班里爭(zhēng)得了榮譽(yù),請(qǐng)張子崢同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。我興奮極了,老師的話(huà)像一塊石頭落到了平靜的湖面上。老師把獎(jiǎng)狀發(fā)到我手里時(shí)教室里爆發(fā)了陣陣掌聲,我感到無(wú)比自豪。

      放學(xué)后我匆匆跑回家告訴我的爸爸和媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲胰〉玫膬?yōu)秀成績(jī)而感到高興。爸爸說(shuō):“這張獎(jiǎng)狀包含了你太多的汗水和淚水,我為你取得的成績(jī)而自豪,你自已也要加倍珍惜,但這已經(jīng)是過(guò)去的事了,接下來(lái)還要你更多的努力和勤奮。”

      聽(tīng)完爸爸的話(huà)后我點(diǎn)點(diǎn)頭,想到了蟬,它在地下生活三年,才能換來(lái)地上幾天的鳴叫。

    成功了的作文 篇4

      暑假,爸爸,媽媽帶我和哥哥去動(dòng)物園,我們先去了鳥(niǎo)苑,然后去了猴子館,那里有兩只被訓(xùn)練過(guò)的猴子,爸爸一下就能讓猴子轉(zhuǎn)起來(lái),我也學(xué)著爸爸的'樣子比劃了一下,可是猴子不轉(zhuǎn)了,我 站起來(lái)轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,猴子還是不轉(zhuǎn),我用了許許多多的辦法想讓猴子轉(zhuǎn)起來(lái),可是猴子就是不轉(zhuǎn)起來(lái)。最后,我思考了一下,然后用手轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,猴子終于轉(zhuǎn)了起來(lái)。

      看到猴子轉(zhuǎn)起來(lái)以后,我高興的歡呼起來(lái),嘴里還說(shuō)我讓猴子轉(zhuǎn)起來(lái)了,我成功了,我成功了!

    成功了的作文 篇5

      時(shí)間仿佛是一把篩子,無(wú)數(shù)記憶從它的縫隙中消逝,而那又美又大的鵝卵石將會(huì)永遠(yuǎn)留在那里,我挑出一顆,這顆石子曾經(jīng)讓我品嘗到成功的喜悅。

      在我四年級(jí)的時(shí)候,我參加了周村區(qū)的小記者活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們?cè)谥矘?shù)節(jié)植了一次樹(shù),雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但就是這次植樹(shù)活動(dòng)讓我第一次品嘗到成功的'喜悅。

      在那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們爬上山坡,看著要植樹(shù)的地方,不由得瞪大了眼睛。眼前的土地上只有黃色的土和幾根枯草。風(fēng)一刮,枯草連著根,被風(fēng)吹到空中,然后東倒西歪地重新摔到地上。看著這荒涼的土地,我激發(fā)了植樹(shù)的熱情。我搶先從指導(dǎo)員那里領(lǐng)了一棵樹(shù)苗,抱著樹(shù)苗,拖著鐵鏟,拎著水桶,我來(lái)到了一片空地上。

      我招呼一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái),我們開(kāi)始植樹(shù)啦!我拿著幾乎比我大兩倍的鐵鏟開(kāi)始鏟土。我先把鐵鏟插到地里,用腳使勁一蹬,然后一掀,土就翻出來(lái)了。結(jié)果風(fēng)一吹,干燥的土迷了我的眼。我揉了揉眼睛,又繼續(xù)鏟土,一會(huì)兒地上就出現(xiàn)了一個(gè)五公分左右的坑。我叫同學(xué)把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,她扶著樹(shù)苗,我又把剛才鏟出來(lái)的土堆回去。但是堆土的時(shí)候,土一下子翻到了我的腳上,害得我不得不脫下鞋來(lái)倒土。

      然后我拿著桶,奔上坡,到儲(chǔ)水車(chē)那接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水。結(jié)果不小心水灑了一地,當(dāng)我晃晃蕩蕩地拎到樹(shù)苗面前時(shí),桶里只剩下半桶水。我把水澆到樹(shù)坑里,然后又在上面蓋了一層薄薄的土。我和同學(xué)給小樹(shù)取名為“奕筱”,希望它能茁壯成長(zhǎng)。這時(shí),剛才那風(fēng)又來(lái)了,我看見(jiàn)小樹(shù)在風(fēng)中歡快地?fù)u擺。

      我將那存有成功喜悅的鵝卵石重新放回了篩子,不知還會(huì)有多少鵝卵石累積到這里呢?

    成功了的作文 篇6

      成功是人生中不可避免的經(jīng)歷。人生有“酸甜苦辣”成功的滋味。它使人們感到快樂(lè)和興奮。我也嘗過(guò)成功的滋味,那種感覺(jué),那是難忘的,想起那種感覺(jué),此時(shí)此刻仍然覺(jué)得幸福!

      我記得在我初中一年級(jí)的時(shí)候,我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候總是很粗心。每次我考試,我沒(méi)有犯任何錯(cuò)誤的困難的問(wèn)題,但最簡(jiǎn)單的出了錯(cuò)。老師也為此跟我談了好幾次。每次我下定決心不粗心,努力考好,但每次我都沒(méi)有做我想做的'。在那之后,逐漸克服這個(gè)習(xí)慣,壞習(xí)慣也改變了。學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

      期末考試快到了。我期待著來(lái)到考場(chǎng)

      數(shù)學(xué)考試就要開(kāi)始了。我很

      激動(dòng)、害怕,心里拼命地說(shuō):“來(lái)吧,別粗心了,這是一次很關(guān)鍵的考試,如果考得不好,那么我在班里的排名就會(huì)下降。”我很快回憶起老師在我腦子里教過(guò)的東西。

      老師發(fā)了考卷。我先粗略地瀏覽了一下報(bào)紙,然后寫(xiě)下了工作名稱(chēng)、姓名和座位號(hào)。寫(xiě)完后,我會(huì)從第一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始暈!最后一個(gè)問(wèn)題很熟悉,但我不記得怎么做了。我再次思考老師教我的東西,然后我找到了解決問(wèn)題的方法。我很樂(lè)意把答案寫(xiě)下來(lái),然后仔細(xì)檢查三遍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤

      當(dāng)我拿到學(xué)生手冊(cè)時(shí),老師說(shuō)我的數(shù)學(xué)是全班第一。我非常高興和興奮。我嘗到了成功的滋味!

    成功了的作文 篇7

      這也許是一件非常平凡的事情,但是每當(dāng)遇到類(lèi)似的情況時(shí),卻令人很難做出選擇。

      那天,期末考試,大家都埋頭做著試卷,手中握著筆,這是在試卷上“沙沙”地寫(xiě)著,教室里一片寂靜。只見(jiàn)有的同學(xué)陰森森地在那笑,也有的愁眉苦臉地在思考,還有的眼睛兇巴巴地,突突的瞪著試卷,很不高興,好像有人欠他八百塊錢(qián)似的。這時(shí),我的一個(gè)好朋友傳了一張紙條給我,寫(xiě)著:十萬(wàn)火急,第五題答案是啥?

      我不知如何做出選擇,到底告不告訴她呢?如果告訴她,那我豈不是成了作弊的共犯!可是如果不告訴她,那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了!我萬(wàn)分糾結(jié),眼看著時(shí)間“滴答、滴答”地過(guò)去了,我卻不知如何是好!在這道德與利益面前,真的'很難做出選擇。

      哎呀!腦都快要急爆了!我突然冷靜下來(lái),認(rèn)真地想了一下:把答案告訴她,不僅害人害己,而且我也沒(méi)有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她,希望她能理解,一個(gè)人是不能老依賴(lài)別人,不勞而獲的。

      這件事雖然渺小,但是我在這種事情上已經(jīng)成功了,生活中可能會(huì)遇到更多的困難,不過(guò)我已經(jīng)往成功邁了一小步。

    成功了的作文 篇8

      成功總是甜蜜的,而我的第一次成功卻帶著點(diǎn)兒苦澀——

      書(shū)畫(huà)室的大廳里,墨香四溢,光滑的大理石地面上,一塵不染。我揣著一顆態(tài)忑的心步人大廳,一眼望去,只見(jiàn)四壁掛滿(mǎn)字畫(huà)。我仔細(xì)觀(guān)賞著每一幅字畫(huà),無(wú)不是書(shū)苑精華,畫(huà)壇錦繡。

      在這里,我是個(gè)雛兒。我心里想著,掃了一眼廳內(nèi)眾人。只見(jiàn)幾位老先生正拿著幾幅字畫(huà)研究著,另有一群人圍在那里看著什么,還不時(shí)評(píng)論幾句。

      “好!”人群中爆出一聲喝彩。我不由得擠了進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)少年懸腕揮毫,正在落款,隨后,一方陰陽(yáng)文相間的大印蓋上紙末。那紙上寫(xiě)著“生龍活虎”,虎字寫(xiě)成狂草,氣勢(shì)非凡,最后一筆十分瀟灑。

      有人贊嘆著:“到底是省少年書(shū)法比賽冠軍,確有實(shí)力!”

      我一向好斗,此時(shí),好勝心蓋過(guò)了羞怯,立刻上前一步,朗聲說(shuō)道:“我也寫(xiě)一幅!”說(shuō)完,隨手從書(shū)案上拿過(guò)一張熟宣鋪開(kāi),并從書(shū)包里往外掏其余三寶。四圍的人都是有學(xué)問(wèn)者,大都涵養(yǎng)極好,除了少數(shù)人知道我是“雛兒”,大都含笑不語(yǔ),拭目以待。

      我掏出一方硯,立刻引起騷動(dòng)。這是外祖父送我的,真正祖?zhèn)鞯摹N矣帜贸龉P墨,眾人又一陣嘖嘖——這些都是精品啊!

      拿起筆,心臟突然擂鼓般跳起來(lái),耳膜冬冬響著,我這才意識(shí)到自己還是怯場(chǎng),然而手哆哆嗦嗦已觸及紙面。糟了,如果再耽擱,紙上馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)墨疙瘩。這時(shí),我似乎看見(jiàn)那位獲獎(jiǎng)少年正撇嘴汕笑他的同齡人不過(guò)是個(gè)雛兒、上場(chǎng)昏。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我一咬牙,心猛地往下一沉,紙上立刻行云流水般地現(xiàn)出個(gè)“生”字。耳膜不再響了,我和往日練字一樣,心只隨著筆尖在紙上揮灑。

      轉(zhuǎn)眼之間,又一個(gè)“龍”字寫(xiě)罷,兩旁觀(guān)者紛紛議論:“他的造詣絕不在剛才那位之下!”“這‘龍’字最好,極是飄逸,很有氣度,行筆間有太白詩(shī)句之灑脫!”……我美美地聽(tīng)著,一個(gè)“活”字又躍然紙上,馬上有人低聲喝彩:“真是寫(xiě)活了!”

      我心里蕩起一陣成功后快樂(lè)的漣漪,突然覺(jué)得身子輕了許多,仿佛腳踏祥云,飄飄然已成書(shū)仙。我成功了!我終于可以嶄露頭角,成為書(shū)壇新秀了!

      心馳神往之際,“虎”字已寫(xiě)到最后關(guān)鍵一筆。偏偏我心未收回,一筆下去,波波折折,如病夫枯藤一般。我頓時(shí)清醒了,旁邊眾人一陣嘆息又傳人耳中:“可惜,最后一筆本應(yīng)是點(diǎn)睛之筆。卻反成敗筆!”“可惜!可惜!”

      我手里拿著筆,呆呆地望著紙上欲飛欲舞的`四個(gè)大字,心里真不知是什么滋味。忽然有人拉了拉我的胳膊,我回頭一看,是那位獲獎(jiǎng)少年。他笑著對(duì)我說(shuō):“你的字真漂亮,比我寫(xiě)得好!”

      一位老者指著那“虎”字對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人難免有些敗筆,但關(guān)鍵在要善于總結(jié),到底是水平發(fā)揮上的原因還是心理上的原因。書(shū)法界以后屬于你們,只要戒驕戒躁,希望大著呢!”

      那位獲獎(jiǎng)少年碰了碰我,說(shuō):“快題款吧。雖然有一處敗筆,但畢竟還是上乘之作,送給我行嗎?”我擱下筆,堅(jiān)決地說(shuō):“送你的字以后再寫(xiě)吧,這幅我要自己留著。”

      這便是我的第一次成功,同時(shí)也是又一次失敗。我有技藝上的成功,而感受最深的還是心理上的失敗。這失敗,正是我成功甜蜜中的苦澀。我要走向新的成功,走向完全的成熟。

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