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成功作文(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的成功作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
人生的路途上處處布滿荊棘。不要怕,請(qǐng)向前走,大步向前走,自信的向前走。路是人走出來(lái)的,字是人寫(xiě)出來(lái)的。知識(shí)靠積累,勇氣靠磨練,人生靠拼搏。千萬(wàn)不要再紅臉了,細(xì)聲的說(shuō):“我不行”。
課堂上,有問(wèn)題或老師提問(wèn)時(shí)要主動(dòng)問(wèn)答,即使未必正確,即使有人譏笑你,即使老師諷刺你,你也不要畏懼,相信自信的人是最美的人。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏吧,奮斗吧!別因?yàn)樯眢w不好而退縮,經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒不能躍出水面,不自信的.魚(yú)兒終究不能躍過(guò)龍門(mén)。躲在窩里的雛鷹終究無(wú)法飛上藍(lán)天。不要怕丟臉,不要怕失敗,不要怕跌倒,通往成功的路上注定在坎坷、艱辛,但最后得到的是美麗的鮮花和熱烈的掌聲。難道不是嗎?愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),試驗(yàn)過(guò)一千種燈絲,每次失敗他都不氣餒,有人嘲笑他時(shí),他自信的說(shuō):“至少我知道了有一千種物質(zhì)不能做燈絲”。這是一個(gè)多么自信和有勇氣的人啊!成功總是喜愛(ài)有準(zhǔn)備和有自信的的人,而那些沒(méi)有準(zhǔn)備的沒(méi)有自信的人,失敗總是與他“形影不離”。失敗并不可怕,跌倒后的腳步比原來(lái)更踏實(shí),失敗后的人生更加精彩。成功固然美麗,但失敗也未必丑陋。朋友請(qǐng)相信自己一定行,因?yàn)槔щy在強(qiáng)者面前是紙老虎,是小丑。在你成功時(shí),你會(huì)覺(jué)得:“這并不難,我能成功”。
失敗不一定是惡魔,成功也并非天使。失敗可以使你奮發(fā)向上,也可以使你墮落一生;成功可以使你永攀高峰,也可以使你一落千丈,但是成功其實(shí)并不難。
同學(xué)們,你們知道成功的公式嗎?成功的公式就是:艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。很多人都想讓自己成功,讓自己有美好的前途,可是他們?yōu)槭裁床荒苋缭敢詢斈?原因就是他們不懂得成功需要艱苦的勞動(dòng),需要正確的方法!如果沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力,沒(méi)有正確的方法,他們?cè)趺纯赡軙?huì)成功呢?
成功作文 篇2
遲名揚(yáng)(右):20xx年高考理科總成績(jī)672分(652分+20分)。畢業(yè)于天津市第四中學(xué),市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
第一次見(jiàn)到這個(gè)一米七八的大男孩時(shí),這個(gè)溫文爾雅的男孩還沒(méi)有完全從高考的緊張和興奮中出來(lái),但他的談吐已經(jīng)明顯地脫離了他這個(gè)年齡的浮躁和不安。隨著交流的深入,記者發(fā)現(xiàn)遲名揚(yáng)其實(shí)就跟大多數(shù)高中生一樣,有自己被大人們認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)的小癖好,比如踢球,也會(huì)網(wǎng)游,也交女朋友讓記者感興趣的正是:同樣學(xué)習(xí)同樣玩,也不額外報(bào)補(bǔ)習(xí)班,也不比別人多學(xué)什么,遲名揚(yáng)到底是靠什么脫穎而出的呢?
為達(dá)目標(biāo)放棄享受高三不踢球
成功的人往往都是有著明確的目標(biāo)并且能堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)它。遲名揚(yáng)也不例外。從與他的接觸中,記者發(fā)現(xiàn),遲名揚(yáng)與別的孩子最大的不同點(diǎn)在于他對(duì)自己想要什么,怎么去要,非常了解。他眼神里透露出來(lái)的堅(jiān)定就能說(shuō)明他對(duì)自己的足夠信心。
對(duì)足球有著天生興趣的他,小學(xué)時(shí)念的就是天津市一所足球重點(diǎn)學(xué)校,小學(xué)三年級(jí)遲名揚(yáng)就進(jìn)入一家私人足球俱樂(lè)部訓(xùn)練,一直到小學(xué)畢業(yè)。縱然他從小對(duì)足球表現(xiàn)出很高的天賦,但他并沒(méi)有走上職業(yè)足球的道路,而是把足球當(dāng)成一種愛(ài)好和娛樂(lè),并沒(méi)有影響他的學(xué)習(xí)。遲名揚(yáng)很小的時(shí)候就設(shè)想過(guò)自己的人生,也想過(guò)當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員,但是早熟的他看到了社會(huì)上很多事情,就明白了這條路不是屬于他的,這也是他在高三復(fù)習(xí)時(shí)的主導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)才是第一位的。
有了這樣的主導(dǎo)思想,他自覺(jué)地在復(fù)習(xí)期間放棄了踢球。是不想玩嗎?當(dāng)然不是。大部分的孩子甚至成年人都有這樣的惰性,就是給自己的愛(ài)好留條后路,為了做一件事把自己最喜歡的活動(dòng)放棄,這無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是很有挑戰(zhàn)的。更何況是一整年都不踢球?
遲名揚(yáng)說(shuō):不是不想玩,但是想想只要熬過(guò)這幾個(gè)月就會(huì)好了,現(xiàn)在寧愿放棄一點(diǎn)享受。聰明的學(xué)生往往不是聰明在智力上,而是他們懂得天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,要做好一件事情是要付出代價(jià)的,遲名揚(yáng)便是一個(gè)聰明的學(xué)生。
把心完全收回到學(xué)習(xí)上來(lái)后,他發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)是他的弱勢(shì)科目。拿高二期中考試來(lái)說(shuō),他的理科單科成績(jī)都是全班第一,只有英語(yǔ)拿了百分制的66分,于是他便與第一名的位置擦肩而過(guò)了。
意識(shí)到這點(diǎn)以后,遲名揚(yáng)著重學(xué)習(xí)英語(yǔ),每天保證給英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí),上課也格外的認(rèn)真。這樣,到高三的第一次月考時(shí),他的英語(yǔ)就拿到了140。到高考的時(shí)候,他也取得了137分的好成績(jī)。遲名揚(yáng)英語(yǔ)成績(jī)的提高,是他自制力和毅力的最好體現(xiàn)。
高三最難的是
瓶頸期
從高考中過(guò)來(lái)的人基本上都會(huì)有這樣的體會(huì),就是剛開(kāi)始復(fù)習(xí),成績(jī)上升得比較快,到高三上學(xué)期的11月份左右開(kāi)始,就容易出現(xiàn)所謂的瓶頸期。
遲名揚(yáng)也一樣,他的瓶頸期大概持續(xù)了四五個(gè)月,差不多占到高三的一半時(shí)間了。其實(shí)這段時(shí)間內(nèi)他的成績(jī)也并不是太壞,大概處在年級(jí)十名左右,鮮有進(jìn)入前三的,但那時(shí)候最大的問(wèn)題還是心理,覺(jué)得自己好像找不到突破口了,像是出現(xiàn)一個(gè)僵局一樣,他一時(shí)間也很迷茫,也會(huì)產(chǎn)生不想考試的沖動(dòng),甚至?xí)X(jué)得考試沒(méi)有多大意義。
令遲名揚(yáng)終于沖破這個(gè)瓶頸期的是今年一月份去參加南開(kāi)大學(xué)的自主招生考試。當(dāng)時(shí)南開(kāi)大學(xué)的考試和他們的期末考試正好時(shí)間上有沖突,遲名揚(yáng)自己也猶豫過(guò)到底應(yīng)該選擇哪個(gè),自主招生固然誘人,但是來(lái)的人都是各地的高手,如果自己沒(méi)考上,不僅影響了復(fù)習(xí)的心情,還耽誤了期末考試。于是他去找了班主任田老師。田老師給了他很大的信心,鼓勵(lì)他按自己的想法去做事,他這才狠下心來(lái)去參加自己也沒(méi)底的南開(kāi)大學(xué)自主招生考試。
這一去,遲名揚(yáng)不僅成功地獲得了自主招生的資格,對(duì)他自己而言,更重要的是在考試過(guò)程中認(rèn)識(shí)很多人,他們都是來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)生。這樣的勝出給正處于瓶頸期的遲名揚(yáng)帶來(lái)了信心。他的心態(tài)終于沖破之前學(xué)習(xí)時(shí)那種狹小的空間,他感到自己的視野放寬了,思路也就更寬了,自信心又不知不覺(jué)地回到他身上了。
成功不光靠努力
不得不承認(rèn),遲名揚(yáng)屬于那類讓很多學(xué)生嫉妒的邊學(xué)邊玩的人,很多同學(xué)因此不理解他。他自己說(shuō):光靠努力是達(dá)不到這個(gè)成績(jī)的,肯定還要學(xué)會(huì)一些方法。他的這個(gè)方法指的就是要學(xué)會(huì)變通。
如果自己的成績(jī)一時(shí)間難有提高,要花時(shí)間去想辦法,而不是單純的.加大題量或是報(bào)輔導(dǎo)班,因?yàn)槟闶紫纫雷约旱膯?wèn)題出在什么地方。很多人不是不努力,不是不用心,而是他們常常是在盲目努力,那樣學(xué)習(xí)的效果肯定是不會(huì)好的,而且還會(huì)反過(guò)來(lái)影響考試心態(tài)。
所以遲名揚(yáng)建議學(xué)弟學(xué)妹們,要先了解自己的實(shí)際情況,不要盲目地去學(xué)別人的學(xué)習(xí)方法,或看著有的同學(xué)玩著也能學(xué),自己就跟著也去玩了。會(huì)玩的人也是會(huì)學(xué)的,他們有時(shí)間玩,是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)的效率高,而不是不學(xué),所以一定要按自己的實(shí)際情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
教化學(xué)的白老師曾對(duì)遲名揚(yáng)和他的同學(xué)說(shuō)過(guò)這么一句話:在四中上課,上課吸收率百分之百的就上清華北大,百分之七八十的上天大南大,有百分之五十的就能上一本了。
遲名揚(yáng)謹(jǐn)記白老師的這句話,并且也是最好的實(shí)踐者,他的上課吸收率都在90%以上。原本坐班里倒數(shù)第三排的他,到高三總復(fù)習(xí)時(shí)主動(dòng)向老師要求坐到第一排,就坐在老師眼皮底下,這樣,就自己給自己壓力,上課的聽(tīng)課效果自然大大提高了,他的成績(jī)也有了很大的提高。
遲名揚(yáng)總是在周六下午放學(xué)后的自習(xí)時(shí)間,就先把作業(yè)寫(xiě)完,到周日上午自習(xí)的時(shí)候,就能有時(shí)間做自己的題了。他說(shuō):周日上午自習(xí)那段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果特別好,因?yàn)槠綍r(shí)每天都有很多作業(yè),并沒(méi)有太多自己的復(fù)習(xí)時(shí)間,但周日的時(shí)候就能自己好好復(fù)習(xí),感覺(jué)很有效率。
遲名揚(yáng)和老師的關(guān)系都很好,在老師眼里,他是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,由于他在班上的聽(tīng)課是最認(rèn)真的,又坐老師眼皮底下,每個(gè)去過(guò)他們班上課的老師都認(rèn)識(shí)他。高三復(fù)習(xí)很忙,很多人都會(huì)在上課的時(shí)候邊聽(tīng)課邊寫(xiě)作業(yè),但是遲名揚(yáng)從來(lái)不會(huì)。對(duì)他來(lái)說(shuō),聽(tīng)課是第一位的。
單親家庭里
走出來(lái)的成熟男孩
在遲名揚(yáng)兩歲的時(shí)候,他的父母就離異了,單親生活帶給他的,除了親情的缺失之外,更重要的就是磨礪了他對(duì)生活的思考。他說(shuō):家庭給我?guī)?lái)最多的是信念和志向。
高中三年,遲名揚(yáng)從來(lái)沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)過(guò)他是單親家庭。他自己覺(jué)得沒(méi)什么好說(shuō)的,生活有生活本身的內(nèi)容,他并不想把自己太多的心理傷痕帶到生活中來(lái),他只想好好地學(xué)習(xí),好好地跟同學(xué)相處,跟老師相處,用自己的實(shí)力證明給大家看,他能過(guò)好自己的生活。在同學(xué)眼里,他是一個(gè)成天忙于學(xué)習(xí)忙于體育的人,當(dāng)然還有一點(diǎn)神秘,因?yàn)樗娴淖疃啵瑢W(xué)習(xí)卻是最好的。遲名揚(yáng)自己解釋說(shuō):我的成功源于上課認(rèn)真聽(tīng)講,還有就是聽(tīng)老師的話。
遲名揚(yáng)說(shuō),媽媽在他的生活中對(duì)他的影響是一生都回報(bào)不完的。媽媽在外面打工,遲名揚(yáng)知道媽媽的不容易,知道老姨照顧他的辛苦,他對(duì)家人的特殊感情也許不是正常家庭的孩子能理解的。當(dāng)記者問(wèn)到他是否孤單時(shí),他很干脆說(shuō)不啊,有家人陪著。
也是為了媽媽,也是為了自己,遲名揚(yáng)很早就懂得尋找自己的出路。他最大的優(yōu)點(diǎn)是做事專一,這是他能在玩的同時(shí)還能把學(xué)習(xí)搞好的關(guān)鍵因素。對(duì)他來(lái)說(shuō),做事專一給他帶來(lái)的是做題速度的加快,參加過(guò)高考的人都會(huì)知道,速度很有可能就是高考決勝的關(guān)鍵。平時(shí)老師布置的作業(yè),別的同學(xué)都要忙到12點(diǎn)才能寫(xiě)完,而遲名揚(yáng)總能在11點(diǎn)以前就已完成。
光有做題速度還是不夠的,取得這樣的成績(jī),還來(lái)自于他從小培養(yǎng)的自律的個(gè)性。做事有目標(biāo)有計(jì)劃,這是遲名揚(yáng)總結(jié)的一條生活經(jīng)驗(yàn),生活上的習(xí)慣養(yǎng)成了,才會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他說(shuō),雖然常常是定了的計(jì)劃不能完成,但是有計(jì)劃和沒(méi)計(jì)劃的做事是不一樣的。這種習(xí)慣也是從他的家庭生活中培養(yǎng)出來(lái)的。
成長(zhǎng)檔案
初中時(shí),他是老師眼中的問(wèn)題學(xué)生, 曾迷戀過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲;與許多理科生一樣,也被英語(yǔ)拉過(guò)分、為英語(yǔ)頭疼過(guò)。但善于學(xué)習(xí)的他高中時(shí)就在理科方面有著出眾的表現(xiàn),遲名揚(yáng)拿過(guò)全國(guó)數(shù)學(xué)高中聯(lián)賽的二等獎(jiǎng)和全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽省級(jí)三等獎(jiǎng)。
上課吸收率100%
就上清華北大
遲名揚(yáng)
20xx年高考理科總成績(jī)672分(652分+20分)。畢業(yè)于天津市第四中學(xué),市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
[標(biāo)簽:高考,復(fù)習(xí),高三,高中生活,]
成功作文 篇3
在二年級(jí)時(shí),我接觸到了一件富有藝術(shù)的東西,它讓我領(lǐng)悟到了音樂(lè)的魅力,把我?guī)胍粋(gè)自由和享受的世界,就是——單簧管。
第一次接觸到它,我只是對(duì)它充滿好奇,直到聽(tīng)到它的聲音,就被它迷住了,并要求自己一定要學(xué)好它。
就這樣,從剛剛接觸到它,然后每次在老師家上課,就在家不停地練,漸漸的,我能初步駕馭它了,但是誰(shuí)業(yè)不知道這背后,付出了多少汗水和努力。轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了,已經(jīng)考出八級(jí)的我覺(jué)得自己已經(jīng)感受到成功的感覺(jué)了,回想往事,心中似乎生出一種自豪的感覺(jué)。但是忽然有一天,老師給了我一個(gè)參加全國(guó)比賽的機(jī)會(huì),我興奮不已,在那時(shí),老師給我指定了曲目,第一天,我對(duì)曲子很陌生,但是回到家,我有開(kāi)始練習(xí)了,我可從來(lái)沒(méi)有一天練過(guò)兩次啊!到現(xiàn)在我還清楚地記得那三個(gè)月的晚上,我有幾天甚至放棄了玩得時(shí)間去練習(xí)曲子,一遍一遍地連,反反復(fù)復(fù)地吹,把生疏的地方抽出來(lái)單獨(dú)練,六頁(yè)樂(lè)譜幾乎每一張都被我翻爛了,我想,人家是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)硬,任爾東西南北風(fēng)”,而我卻是千吹萬(wàn)練還堅(jiān)強(qiáng),任爾東西南北風(fēng)……
三個(gè)月已經(jīng)過(guò)去,我到了賽場(chǎng),心中激動(dòng)而緊張,我又在聯(lián)系,然而我清楚地知道現(xiàn)在的練習(xí)只是為了打發(fā)時(shí)間,壓制住心中的緊張。我想:馬上就是世界末日了,天啊!希望我是幸存者當(dāng)中的一員。!
比賽開(kāi)始,我抬起頭,看到考官那詭異的小,我心中頓時(shí)又增加了幾分不安,最后我穩(wěn)住心情,開(kāi)始了演奏,我手一沾上黑管就出汗,那時(shí)我從未有過(guò)的.……一出門(mén),我就對(duì)媽媽說(shuō):“有心臟病的人千萬(wàn)不能參加這比賽……”
兩星期后,獎(jiǎng)狀到了,我竟得了一等獎(jiǎng),那時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分,開(kāi)心地叫了一聲,心中充滿了喜悅,等到心情平靜后,我又回頭想起了那92個(gè)夜晚,那時(shí),我才知道:任何成功,背后必定有血汗和努力。
我想:詩(shī)人在山川河流中尋找豁達(dá)的靈性;花匠在日出日落見(jiàn)捕捉色彩的真諦;哲人在歷史畫(huà)卷中感悟不變的真理;而我,卻在生活中找到了成功的捷徑。
成功作文 篇4
成功,只會(huì)屬于強(qiáng)者。沒(méi)錯(cuò)!我就是這么認(rèn)為的,我渴望成功,我更希望我能成功實(shí)現(xiàn)自己的理想,但是現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我的理想差點(diǎn)戛然而止。
剛上小學(xué)時(shí),我就是一個(gè)內(nèi)向的女孩,從來(lái)不和別人說(shuō)話,回答老師的問(wèn)題也是極為小聲,成績(jī)也是平平淡淡,因此,我就成為了班上一個(gè)不受關(guān)注的學(xué)生,于是,書(shū)籍便成為了我最重要的朋友。
三年級(jí)的一天,老師“突發(fā)奇想”問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們長(zhǎng)大后有什么理想嗎?”全班頓時(shí)七嘴八舌地議論起來(lái),這個(gè)說(shuō)想當(dāng)美食家,這個(gè)說(shuō)想成為一名科學(xué)家,那個(gè)又說(shuō)想成為一名律師,還有的說(shuō)什么也不想干……同學(xué)們的理想五花八門(mén),大家都激烈的討論,一個(gè)個(gè)躍躍欲試舉手回答。可只有我默不作聲,看著我自己的課本,這樣的活動(dòng)根本不屬于我,只屬于那些成績(jī)好的人,我便默默地低下了頭。
可能是上天的眷顧,老師走到我的身邊,笑著問(wèn):“這位同學(xué),你先來(lái)說(shuō)說(shuō)你的理想吧!”我呆呆的看著老師,都不知道該如何開(kāi)口。“我…我……”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,大膽說(shuō)。”老師一邊微笑著,一邊拿著擴(kuò)音器對(duì)準(zhǔn)我的嘴巴,鼓勵(lì)我。
“我想去世界著名的哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,成為一名舉世矚目的作家。”我剛一說(shuō)完,全班便哄堂大笑,我知道,那是對(duì)我的嘲笑,像我這樣一個(gè)成績(jī)平平無(wú)奇,膽小懦弱的人,怎么可能會(huì)有這樣的理想?簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。我難過(guò)的坐下來(lái),不爭(zhēng)氣的眼淚向斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)。老師安慰著我,對(duì)全班說(shuō):“誰(shuí)再吵就站上去!”全班頓時(shí)安靜了下來(lái),一直到下課。
等老師走后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)指著我,不停地嘲笑著:“看哪!就是她!一個(gè)膽小鬼!”“成績(jī)這么差還想去哈佛大學(xué),真是做白日夢(mèng)!”“就是!”“我看你適合讀‘家里蹲’大學(xué)!天天在家蹲著不錯(cuò)!”“吹牛就很厲害!”一句句諷刺的語(yǔ)言向一把銳利的刀,刺進(jìn)我的心膛,讓疼痛闖入我的心扉,可我卻只能躲在角落里偷偷的哭泣。同學(xué)的嘲諷,以及我的懦弱和膽小瞬間將我推進(jìn)了無(wú)盡的深淵,我的夢(mèng)想,破碎了......
夜晚,皎潔的'月光灑落在大地上,給大地鋪上一層銀紗,同時(shí)也給這幽藍(lán)的天空添加了幾分神秘與蒼涼。多美的月色啊!可我根本無(wú)心觀賞。我坐在草地上,抬頭望著這柔美的月色和旁邊無(wú)數(shù)顆閃閃爍爍可愛(ài)的星星;低頭看著自己的影子,自言自語(yǔ)道:“只有你陪伴我了。”可不一會(huì)兒,月亮被云霞遮住了,影子,消失了。
那一刻,我才明白,沒(méi)有人會(huì)真正陪我一輩子,甚至連影子都會(huì)拋棄我。
天上的星星眨巴著眼睛,我想,我這輩子都摘不到它了,也正如,我這輩子都完成不了我的夢(mèng)想。
突然,起風(fēng)了,風(fēng)輕輕地刮著,撫摸著我的頭發(fā),我閉上眼睛,靜靜傾聽(tīng)著。傾聽(tīng)著風(fēng)刮來(lái)的聲響;傾聽(tīng)著蟬叫聲;傾聽(tīng)著樹(shù)葉被風(fēng)刮的“沙沙”聲。我仿佛已經(jīng)和大自然融為一體,漸漸的,我的一股思緒涌上心頭,仿佛要把我積淀已久的情緒,傾吐給這如水的月光。
不知為何,我心里仿佛得到了莫大的安慰,我頓時(shí)信心滿滿,對(duì)自己說(shuō):忘掉煩惱,忘掉不快,感受自由,相信自己,我是最棒的!
成功作文 篇5
努力,并不一定能夠成功;但放棄,則一定失敗。在生活中,我們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折,而放棄我們?cè)袎?mèng)想,可你未曾想過(guò),也許下一秒后,你便會(huì)成功。在人生的道路上并不是鮮花盛開(kāi)的,它會(huì)有荊棘,有坎坷。關(guān)鍵是我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。正所謂羅曼。羅蘭所說(shuō)的
“最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,如果沒(méi)有當(dāng)初的堅(jiān)持,沒(méi)有“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感”。恐怕也就沒(méi)有我們今日的“星光閃爍”。堅(jiān)持,它不像寶石那樣有價(jià)值,但它要比寶石更要耀眼、價(jià)值連城。生活需要堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后,你才能發(fā)現(xiàn)你自己的寶貴、潛能。
老鷹是最頑強(qiáng)的'動(dòng)物之一,當(dāng)一只出生后不久,便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在合適的時(shí)期把它從懸崖的巢穴扔下去,讓它學(xué)會(huì)鷹的關(guān)鍵——飛翔。如果調(diào)整不當(dāng),雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內(nèi),雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在最后的努力,它掙扎著,努力拍打自己的翅膀,如果雛鷹這時(shí)放棄的話,它便會(huì)摔下懸崖而死,但它做出了努力,而獲得了成功,從而學(xué)會(huì)了飛翔。
堅(jiān)持的人,看到的是希望,而輕易放棄的人,等待他的后果只會(huì)是絕望。
堅(jiān)持到底,享受勝利與成功帶來(lái)的喜悅,你就是勝者。
成功作文 篇6
突然一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨襲來(lái),把正在采蜜的工蜂們嚇得魂飛魄散,其中一只小工蜂被豆大的雨點(diǎn)打斷了翅膀,不能飛翔,它們好不容易回到了巢中。
我再也不能飛了。小工蜂想:我沒(méi)有自立的能力。老天對(duì)我不公平,派了風(fēng)神雨神來(lái)考驗(yàn)我嗎?我只是一只小小的飛蟲(chóng),也許我會(huì)活活餓死。他望著洞外的景象,天是灰蒙蒙的,一切都是黯淡無(wú)光,沒(méi)有生氣,沒(méi)有精神,沒(méi)有希望。蕭瑟的西風(fēng)吹遍原野,它試圖吹走憂愁,那是不可能的。也許有人會(huì)為我表示同情,流下那大又重的淚珠,或許它只是對(duì)我的一種嘲笑,一種諷刺。我看不見(jiàn)陽(yáng)光,今生今世也看不見(jiàn)它,我的世界一片黑暗。
小工蜂這樣想著不知不覺(jué)在痛苦中睡著了。在夢(mèng)中,他看見(jiàn)了遠(yuǎn)方一顆金色的星星。是什么?對(duì),是太陽(yáng)!它在向我招手,我害怕黑暗,我要全力以赴追趕太陽(yáng)。他不顧千山萬(wàn)水;不顧風(fēng)雨交加,揮動(dòng)著殘缺的翅膀,磕磕碰碰卻充滿希望地迎接太陽(yáng)。太陽(yáng)的圓面越來(lái)越大……離太陽(yáng)更近了……可是他一下子蘇醒,太陽(yáng)又不見(jiàn)了。
雨繼續(xù)下,一切都沒(méi)有改變。小工蜂似乎明白了什么,一種強(qiáng)烈的力量牽引著他,他趕快跑到洞口,抬頭遙望天空,太陽(yáng)也許就在這烏云之后,他驚奇地發(fā)現(xiàn):自己奇跡般長(zhǎng)出了一對(duì)新翅膀!
現(xiàn)在的雨景在他的眼中已不是那么凄涼,他的心中忽然變得一片光明,他想:太陽(yáng)就在我的心中,風(fēng)雨只不過(guò)是對(duì)我的`考驗(yàn)罷了。如果我的心因黑暗而退縮,我永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光。陽(yáng)光是永遠(yuǎn)存在的,只是有時(shí)我沒(méi)有看見(jiàn)而已。
他成功了,他戰(zhàn)勝了自我!風(fēng)雨固然停留,陽(yáng)光更是永恒。在他的心中升起了絢麗多姿的彩虹……
成功作文 篇7
人們常說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”無(wú)數(shù)渴望成功的人士,都經(jīng)歷過(guò)失敗,只有付出努力,才能到達(dá)成功的彼岸。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,所以說(shuō)通往成功的過(guò)程是很艱苦的。
寒假的一天,窗外的寒風(fēng)夾著雪花呼嘯而過(guò)。無(wú)意間,我的手觸摸到褲子上的破口子,心里不禁有一絲抱怨。此時(shí)“嗖嗖”的冷風(fēng)卷入我的褲腿,頓時(shí)我腦海中閃出一個(gè)念頭:爸媽不在家,我要自己把它縫好。
說(shuō)干就干,我把褲子脫下來(lái),把媽媽的針線找出來(lái),帶上媽媽的頂針,學(xué)著媽媽的樣子,把線頭放進(jìn)嘴里含一下,然后便小心翼翼地穿針。一切準(zhǔn)備就緒,心想著這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟,誰(shuí)料,剛剛還在沾沾自喜,現(xiàn)實(shí)就給了我當(dāng)頭一棒,縫第一針的時(shí)候鋼針就毫不留情地扎在了我的手指上,殷紅的鮮血像露珠一樣從指尖冒出來(lái)了,立即感到手指上一陣刺痛……怎么辦?是放棄,還是繼續(xù)縫?此時(shí),我的.耳邊像是有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,我也有點(diǎn)猶豫不決。但我馬上想到爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:萬(wàn)事開(kāi)頭難。對(duì),只要過(guò)了這個(gè)開(kāi)頭,我就可以擁抱成功了。于是我信心大增。我將褲子的破口對(duì)齊,把針小心拿好,從一邊穿進(jìn),又從另一邊穿出,費(fèi)了九牛二虎之力終于縫完了。拿起來(lái)一看,真像起伏的山川,實(shí)在太難看了。這個(gè)樣子怎么能穿出去。出于要面子的心態(tài),我只好把自己費(fèi)了九牛二虎之力才縫好的褲子拆開(kāi)重新縫。
我再次進(jìn)行對(duì)折,理平,對(duì)齊,埋下頭認(rèn)真去縫……外面的雪越下越大,我也顧不上去欣賞這冬日雪景,我現(xiàn)在最期盼的就是趕快將褲子縫好。針在褲子上馬不停蹄地穿梭,興奮感隨著一次次縫完而出現(xiàn),沮喪也跟著一個(gè)個(gè)缺憾而光顧。就這樣,高興與沮喪交織著,我早已汗流浹背了。然而我并不把這些放在心上,因?yàn)槲业哪X海里有一千個(gè)要縫好的念頭。揉一揉酸痛的手腕,搓一搓麻木的手指……功夫不負(fù)有心人,總算縫好了。這次還比較滿意,破口整齊,平整,針腳疏密均勻。當(dāng)我在欣賞我的杰作時(shí),突然有一股莫名的興奮涌上心頭。我心中一直重復(fù)著一句話:我成功了,我成功了。
擁抱成功,成功是因?yàn)槭《钊丝坦倾懶摹;蛟S不是成功,而是通往成功的過(guò)程令我難忘。
成功作文 篇8
12月31號(hào),上午是一至四年級(jí)的古詩(shī)詞吟誦比賽,下午是我們五六年級(jí)的比賽,這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了,同學(xué)們都整裝待發(fā),拭目以待,而心里卻是提心吊膽的,生怕成為自己班里的害群之馬,這次比賽十分重要,是班與班之間的較量。
“下面有請(qǐng)五年級(jí)二班上場(chǎng)。”同學(xué)們陸續(xù)走到臺(tái)前,用優(yōu)美的聲音誦讀《卜算子·。詠柳》,身體微微地向兩邊傾斜,整整齊齊的,好看極了。緊接著,我們朗誦了一首《沁園春·雪》,這首詩(shī)在排練的時(shí)候?qū)覍页鲥e(cuò),但是這次不一樣,同學(xué)們都集中精力,發(fā)揮出了自己最好的一面,你們看:霍思彤筆直的站在那里,就像一棵松柏,她那甜美的聲音,使人如醉如癡……
最后一首詩(shī)就是《七律·長(zhǎng)征》了,這首詩(shī)主要講紅軍英雄行走了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的.事情,贊頌了紅軍英雄主義和樂(lè)觀主義精神。因此,我們帶著樂(lè)觀和悲壯的語(yǔ)調(diào)來(lái)唱這首詩(shī),我們唱的有滋有味,比賽接近了尾聲,最后為評(píng)委老師深深地鞠躬,又緊隨其后的回到了教室。
在教室里,同學(xué)們都滿懷信心的相信能贏得第一名,可是結(jié)果不是這樣的,老師宣布了結(jié)果說(shuō):“五(4)班贏得了第一名,咱們班第二名。”頓時(shí),同學(xué)們就像泄了氣的皮球。
想起比賽前,我們?cè)陲L(fēng)寒刺骨的環(huán)境下刻苦的練習(xí),本想著第一名非我們莫屬,但是卻得了第二名,我心里不甘心,可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了,但是,我堅(jiān)信,在下一次的比賽中,我們一定會(huì)取得勝利!
成功作文 篇9
成功,是每一個(gè)人都向往的,是每一個(gè)人都渴望的。但,又有多少人愿意為了成功而去拼搏呢?那如果不去拼搏,又哪兒來(lái)的成功呢?
沒(méi)錯(cuò),人的成功與否就取決于這個(gè)人是否勇于拼搏了。就像我的妹妹,她總是說(shuō)她一定會(huì)成功進(jìn)入全班前三的,可她每次都不努力,成天吃了就玩,玩了就睡,因此,她每次考試不是第四就是第五,從沒(méi)突破過(guò)第三。由此,我們便可以得出一個(gè)結(jié)淪:一個(gè)努力拼搏的人,一定會(huì)取得成功。反之,則失敗。
美國(guó)著名總統(tǒng)華盛頓曾說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人不去拼搏,那么他這一生就注定不會(huì)成功!”
沒(méi)錯(cuò),如果一個(gè)人他不去拼搏,那他的成功從何而來(lái)呢?我們現(xiàn)實(shí)生活中有太多太多這樣的例子,他們渴望成功,但又不去拼搏,到最后,只能黯自神傷了。但如果他們能早點(diǎn)為自己的夢(mèng)想去拼搏,去努力,那或許成功就是屬于他們的'了!
當(dāng)然,我們大家也都一樣。只有拼搏,才能成功!想要成功,就要拼搏!所以,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,就去放手拼搏吧!為了我們的夢(mèng)想,為了祖國(guó)的來(lái),放手去拼搏吧!拼搏才有成功啊!!!
成功作文 篇10
“完了,這下死定了”我看著眼前的81分?jǐn)?shù)學(xué)考卷。這是我數(shù)學(xué)考過(guò)的最低分啊!一想到老師的責(zé)罵,家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,同學(xué)的嘲笑……心里很久不能平靜,很不是滋味。叮鈴鈴,放學(xué)的鈴聲響了,我馱著沉重的書(shū)包,腳像灌了鉛一樣沉重,緩慢的挪動(dòng)在回家的小路上。兩旁的樹(shù)也耷拉著腦袋,仿佛也為我難過(guò),路邊的小草也扭過(guò)頭,不愿搭理我……原本只要走15分鐘的路程,我卻用了近30分鐘。到了家門(mén)口,我下意識(shí)地按下了門(mén)鈴,門(mén)鈴有沒(méi)有響我也不清楚。只感覺(jué)過(guò)了一會(huì)兒,媽媽突然出現(xiàn)在我的眼前,我抬起頭呆呆地望著媽媽,喉嚨里像卡了什么東西似的,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),便失魂落魄地走進(jìn)自己的房間,從書(shū)包里拿出那張81分的數(shù)學(xué)考卷,怯生生地對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,這次數(shù)學(xué)我只考了——81分……”說(shuō)完便低下了頭,緊閉雙眼,等待著暴風(fēng)雨的降臨,可沒(méi)想到,過(guò)了許久,依舊風(fēng)平浪靜,我膽怯地緩緩睜開(kāi)雙眼,我疑惑的`看著媽媽。
半晌,媽媽終于打開(kāi)話匣子:“沒(méi)事!下次努力就好,失敗是成功之母嘛!”媽媽溫柔地?fù)崦业念~頭,心中的恐懼頓時(shí)減輕了不少,只感受到暖暖的母愛(ài),她如同初春的第一縷陽(yáng)光,照射在我的心房,我按下決心:下次一定要考好!光說(shuō)不練假把式。于是我讓媽媽幫我買(mǎi)了《黃岡》《沖刺一百》《小狀元》……每天一完成老師布置的作業(yè)后,便一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)題海,每天數(shù)學(xué)課后,便把老師講析過(guò)的難題易錯(cuò)題重新梳理一番。為提高數(shù)學(xué)成績(jī),我放下了我最心愛(ài)的電腦游戲和動(dòng)畫(huà)片,不懈的奮斗著。功夫不負(fù)有心人。我在第二次是我數(shù)學(xué)考試中,取得班級(jí)第一名的成績(jī)——98分。心里美滋滋的,除了成功的喜悅,更讓我懂得了:只有奮斗,才能成功。
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