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成功作文600字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的成功作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成功作文600字 篇1
一路上，望著遠(yuǎn)處的燦爛陽(yáng)光，我努力嘗試，忘卻了砂礫碰撞帶來(lái)的疼痛；一路上，面對(duì)困難和挫折，穿越叢生的荊棘，因?yàn)閳?jiān)持，才能到達(dá)理想的彼岸！
不止一次，我努力嘗試。
我是一只鷹，一只雛鷹，是千千萬(wàn)萬(wàn)只鷹中最普通，最平常的一只。在父母寬大溫暖的羽翼下我得以生存，我貪戀著父母的溫暖，貪婪地吮吸著他們給予的愛(ài)。但我懦弱，膽小，害怕自己離開(kāi)他們的身邊便一事無(wú)成，害怕自己無(wú)法在這殘酷的大自然中生存下去，但我終究知道，自己逃脫不了命運(yùn)的手心，那一天終會(huì)到來(lái)。
母親一早便把我們兄弟姊妹引到懸崖上，來(lái)自崖底的寒風(fēng)向我襲來(lái)，冰冷刺骨，我身子顫抖，不敢睜眼去看這將要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。寒風(fēng)并沒(méi)有消退，反而更加地肆虐，猖狂，它摧殘著周圍的.一切，無(wú)情地嘲笑著我的無(wú)能，懦弱。我拼命地乞求母親，母親卻看都不看我一眼，冷徹心扉的話語(yǔ)夾雜著些許狂風(fēng)傳向我的耳中，“是鷹，就必須學(xué)會(huì)飛翔！”看著頭頂蔚藍(lán)的天空，我暗下決心，不想就這么被挫折打敗，不想就這么安于現(xiàn)狀，不想就這么在命運(yùn)面前屈服，所以，我開(kāi)始一次次地努力嘗試。
于是，我再一次站在了懸崖邊，抬頭望著遼闊的蒼穹，聽(tīng)著耳邊不斷傳來(lái)的來(lái)自落葉的挑釁，我努力揮動(dòng)雙翼，嘗試飛向天空，而面臨的卻是重重地被摔擊在堅(jiān)硬的巖石上，于是我傷痕累累。不斷地嘗試，不斷的失敗，日復(fù)一日，我不放棄。因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能通往心中向往的那片藍(lán)天。
每次我都從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我飛向了那片藍(lán)天，我盡情翱翔在當(dāng)初不敢去想象的天空。那時(shí)，我便看見(jiàn)了躲在遠(yuǎn)處正欣慰笑著的母親。
因?yàn)閳?jiān)持，我才能不止一次，努力嘗試。因?yàn)閳?jiān)持，所以我成功了……
成功作文600字 篇2
“失敗是成功之母”這句名言一直伴隨著我在成長(zhǎng)的道路上跋涉。在我失敗時(shí)，它給我以鼓勵(lì)；在我氣餒時(shí)，它給我以成功的勇氣……
記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一次寫(xiě)字比賽。當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好了每一個(gè)字后，心想：這次一定能得第一名。然而，結(jié)果卻令我大失所望：我得了第二名。正當(dāng)我心灰意冷地注視著“第二名”這三個(gè)紅彤彤的大字時(shí)，第一名的那個(gè)女生走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“呦！得個(gè)第二名呀！看！我就說(shuō)你不行吧？”我生氣地說(shuō)：“這次我沒(méi)寫(xiě)好，下次一定贏你！”她依舊用那種傲慢的口氣對(duì)我說(shuō)：“算了吧，山雞永遠(yuǎn)也不會(huì)變成鳳凰！”聽(tīng)后，我氣不打一處來(lái)，憤怒的淚水在我眼里翻滾著。就在這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一句話：“失敗是成功之母”。對(duì)！失敗是成功之母，我決不能輸給她！想到這兒，我憤怒的淚水全都轉(zhuǎn)化成了行動(dòng)的力量。我兩眼狠狠地瞪著她，恨不得眼中的淚水全都飛濺到她身上。她故意裝作害怕的樣子，說(shuō)：“哎呦，生氣啦？”我對(duì)她大聲地說(shuō)：“我們明年比賽時(shí)再見(jiàn)！”說(shuō)完，我們便各自走開(kāi)了。
在這以后的一年里，我加倍努力的練習(xí)寫(xiě)字。終于，功夫不負(fù)有心人，我在第二年的比賽中得了第一名。比賽后，她特地跑來(lái)問(wèn)我：“你為什么這次寫(xiě)得這么啊？”我微笑著回答：“因?yàn)椤∈浅晒χ浮。≈挥锌偨Y(jié)了失敗的原因，才可以成功。”她聽(tīng)后，慚愧的'低下了頭。后來(lái)，她向我真誠(chéng)地道了歉，并要求我做她的好朋友。我仔細(xì)地想了想：對(duì)啊，要不是她，我也不會(huì)練得一手好字，于是，我便答應(yīng)了她。從此，我們便成了一對(duì)很好的朋友。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：在成長(zhǎng)的道路上，既有風(fēng)雨，更有彩虹，失敗過(guò)后，依然可以成功。
成功作文600字 篇3
生活有這么一類人，自己的夢(mèng)想在立下之初，滿腔熱血，結(jié)果三分鐘熱度，最終半途而廢。這里體現(xiàn)了人專注的可貴和意義，那些專注的人，事半功倍。而那些意志力不堅(jiān)強(qiáng)的，事倍功半。
我上小學(xué)的時(shí)候，老師給我們講過(guò)一個(gè)故事：“從前，有一只土撥鼠，在遭到幾只大灰狼的捕捉后，機(jī)靈的鉆進(jìn)了自己的洞穴里。這些個(gè)洞穴的`洞口很多，突然，從洞穴里面鉆出來(lái)一只小豬，小豬見(jiàn)到幾只大灰狼后匆忙逃跑，結(jié)果跑到了一顆樹(shù)上，沒(méi)想到自己腳跟沒(méi)站穩(wěn)，狠狠摔在了幾只狼身上，那幾只狼立馬就沒(méi)命了，剩下的幾只狼被嚇得魂飛膽喪，立馬逃跑了。”老師講完玩這個(gè)故事之后，老師說(shuō)：“故事講完了你們有什么問(wèn)題可以向老師提問(wèn)。”這時(shí)有人問(wèn)：“小豬難道會(huì)上樹(shù)嗎？它是怎么爬上去的。”還有人問(wèn)：“那個(gè)洞穴是有多大，為什么豬能進(jìn)去而狼進(jìn)不去呢？”老師解答完之后再讓同學(xué)們提的問(wèn)題。等到再也沒(méi)有同學(xué)提問(wèn)題的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們提了這么多的問(wèn)題，而你們直到故事剛開(kāi)始那個(gè)土撥鼠去哪了嗎？它才是故事的主人公啊！”同學(xué)們這一下才立馬恍然大悟，對(duì)啊，那個(gè)土撥鼠去哪了。我們也太不專注了。
生活中有時(shí)候就是這樣，當(dāng)我們被事物的表面現(xiàn)象迷惑的時(shí)候，往往會(huì)擾亂自己的方向，從而使得自己的方向與自己曾經(jīng)堅(jiān)持的那個(gè)方向背道而行，與成功擦肩而過(guò)，失之交臂。我們有時(shí)候就這樣，就是因?yàn)樽约旱囊粋�(gè)不小心從而釀成了大錯(cuò)。細(xì)節(jié)對(duì)于成功來(lái)講，是非常重要的。人們常說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗，努力決定高度。”細(xì)節(jié)就像是成功這個(gè)大機(jī)器上的螺絲釘，如果有一顆松動(dòng)的話，那么成功整個(gè)都會(huì)受到影響。
在追逐夢(mèng)想的道路上，堅(jiān)定不移朝著自己的方向去走，不要被世間的浮華分心，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，那么你將無(wú)懈可擊。
成功作文600字 篇4
20xx年，一個(gè)值得回憶的一年。這一年中，有著快樂(lè)，有著勞累，有著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。在春天時(shí)，我和最好的朋友在麥地里放風(fēng)箏、一起去小河邊玩，一起捉小魚(yú)、一起摸小蝦。在夏天時(shí)，我又參加了輔導(dǎo)班，在輔導(dǎo)班里，又讓我感受到了溫暖，感到快樂(lè)和幸福。輔導(dǎo)老師每天認(rèn)真的教我們功課，又帶著大家一起放松。接著，我走進(jìn)了六年級(jí)二班這個(gè)大集體，一個(gè)擁有63張笑臉的大集體。在這個(gè)大家庭中，每天發(fā)生著許許多多的事情。我們每天也過(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè)。因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)幽默、風(fēng)趣而且也很漂亮的語(yǔ)文老師，她給我們帶來(lái)的知識(shí)可以用無(wú)窮無(wú)盡來(lái)表達(dá)。
現(xiàn)在，我依然在這個(gè)大集體中，每天早上朗朗的讀書(shū)聲伴我度過(guò)，強(qiáng)健體魄的跑步伴我度過(guò)……而且現(xiàn)在，我們班的同學(xué)幽默也很滑稽，雖然紀(jì)律有待加強(qiáng)，但是開(kāi)朗的心態(tài)伴隨著我們。現(xiàn)在的我，擔(dān)任著學(xué)校大隊(duì)部的大隊(duì)長(zhǎng)，每天忙碌于檢查與執(zhí)勤中。20xx年，我過(guò)得非常充足，我的收獲不同凡響，對(duì)我而言，20xx快樂(lè)的一年、收獲的一年！
20xx年是一個(gè)值得期待的一年，在這一年中，會(huì)有許多令人難忘的事情。將要讀完六年級(jí)的我們，將要步入初中的我們，會(huì)有許多令人難以想象的'事情。六年級(jí)下學(xué)期，我已經(jīng)制定了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、每天按時(shí)到校，爭(zhēng)取不請(qǐng)假。
2、每天完成作業(yè)，預(yù)習(xí)好下一課。
3、上課積極舉手發(fā)言。
4、老師交給的任務(wù)，一定完成。
我相信，有了這幾項(xiàng)自我要求，我一定會(huì)做的很棒，讓別人對(duì)我另眼相看。20xx充滿幻想的色彩，充滿著期待。
把握好今天，計(jì)劃好明天，將來(lái)的我們都是成功者。
成功作文600字 篇5
如今中華之興盛、科技之進(jìn)步、文化之繁榮，許多為人矚目的成就背后，是一眾默默揮灑汗水的人。
袁隆平院士將大部分時(shí)間放在科研上，并勤于練習(xí)英語(yǔ)以幫助世界解決糧食問(wèn)題。令人敬佩的他便是如此勤奮之人，勤勞刻苦助力實(shí)現(xiàn)人生理想。
生活如同舞臺(tái)，勤奮創(chuàng)造奇跡。生于長(zhǎng)春農(nóng)村的邢亮，如今是其所在業(yè)務(wù)部門(mén)工資最多的快遞員，幾乎“零差評(píng)”，“最受客戶信任”……單看業(yè)績(jī)，沒(méi)人相信他先天左手缺失，這一切都是因?yàn)樗目炭鄪^斗。15天內(nèi)派送的快件，他記得分毫不差，同事們夸他記憶力驚人，他卻說(shuō)只是將客戶放在心上；下雨天，他寧可自己澆成落湯雞，也先用塑料布給快件遮雨。他說(shuō)：“少一只手就要多付出一份努力，生活如同舞臺(tái)，人人都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”
邢亮或許只是一個(gè)平凡的快遞員，但他也是千千萬(wàn)萬(wàn)勤勞的.平凡人的縮影。他們用汗水澆灌自己生命中的成功之花；用雙手鑄就美麗富饒的強(qiáng)盛祖國(guó)，可見(jiàn)，勤奮利己利民，益家益國(guó)。
不肯浪費(fèi)時(shí)間，勤奮寫(xiě)就輝煌。大作家巴爾扎克生于圖爾城，有著長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的寫(xiě)作時(shí)間，他的許多書(shū)都認(rèn)為是世界名著，而其本人則是名副其實(shí)的文豪。這一切都與他的勤奮密切相關(guān)。他將每天的大部分時(shí)間投入寫(xiě)作，以至睡眠不足。一次，一位朋友來(lái)作客，他對(duì)朋友說(shuō)請(qǐng)?jiān)谝粋�(gè)小時(shí)后叫我，我只睡一個(gè)小時(shí)！朋友見(jiàn)他如此刻苦，便讓他多休息一會(huì)。可誰(shuí)知卻沒(méi)被巴爾扎克領(lǐng)情。他起后一看時(shí)間，憤怒地向朋友大吼，然后迅速伏案寫(xiě)作，不再理會(huì)朋友。
虛擲光陰的人終會(huì)被時(shí)間拋棄，巴爾扎克抓住一切時(shí)間，不斷寫(xiě)作，終于被歷史銘記，青史留名。
歐陽(yáng)修晚年將曾經(jīng)的文章用心修改，不肯放棄寫(xiě)作；蘇洵在東游西逛中醒悟后手不釋卷，閉門(mén)苦讀。無(wú)一不在告訴我們：勤奮鑄就成功。
勤奮的人在奮斗中尋找快樂(lè)，不再孤單。他們不斷耕耘，收獲成熟的果實(shí)，實(shí)現(xiàn)人生理想。那么，也讓我們勤奮勞作，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
成功作文600字 篇6
交通指示牌，指引著我們?nèi)松姆较颍饚煹囊痪浣虒?dǎo)，引領(lǐng)我們向前，一扇窗戶，幫助我們走向新的人生。
克服困難，成就未來(lái)，克里斯朵夫李維在馬術(shù)比賽中意外墜馬，出院后為了讓他散心，家人帶著他外出旅行，在這過(guò)程中每當(dāng)車子行駛到無(wú)路的關(guān)頭都有一塊指示牌，使其恍然大悟，以輪椅代步，當(dāng)起了導(dǎo)演，成就了自然的人生。克里斯朵夫李維的成功，源于他的領(lǐng)悟以及堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，這樣的例子激發(fā)著我們每個(gè)人向上。
著名跳水運(yùn)動(dòng)員田亮，相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字。20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，他為我們的祖國(guó)爭(zhēng)取了榮譽(yù)，在十米跳臺(tái)上獲得了金牌。可風(fēng)光不久，一場(chǎng)傷病改變了他的人生，住院期間，醫(yī)學(xué)對(duì)其恢復(fù)并不看好，給予教練以告示。他一度傷心，難過(guò)，一次一位娛樂(lè)圈的人士來(lái)看望他，希望他能夠積極面對(duì)。一句“你換個(gè)行業(yè)發(fā)展”激起了田亮對(duì)人生的信心，出院后他開(kāi)始參加各種商業(yè)活動(dòng)。在聚光燈下閃耀，《爸爸去哪兒》后更使其人氣暴漲，獲得無(wú)數(shù)粉絲的支持。各種廣告，電影的邀請(qǐng)撲之而來(lái)。田亮獲得了許多走向成功筑就自己人生輝煌的機(jī)會(huì)。
田亮的轉(zhuǎn)行，使其在娛樂(lè)圈名氣大升，獲得了成功。
迎難而上，成就未來(lái)。中國(guó)男籃在姚明退役之后，跌入了谷底，各種大賽都創(chuàng)歷史最差。但在去年，體育局宣告由其來(lái)?yè)?dān)任教練職位。人們并不看好，在網(wǎng)上給予抨擊，諷刺，隨著時(shí)間過(guò)往，他帶領(lǐng)隊(duì)伍積極訓(xùn)練，分析各種戰(zhàn)術(shù)，在今年10月份的長(zhǎng)沙亞錦賽上戰(zhàn)勝非律賓奪得冠軍。沒(méi)有一場(chǎng)失敗。
中國(guó)男籃在新帥的帶領(lǐng)下，獲得成功，為中國(guó)爭(zhēng)光，贏得球迷的'支持。
戰(zhàn)勝阻擋，成就未來(lái)。海倫凱勒面對(duì)自己的身體的殘疾。她并沒(méi)有失去活下去的信心，她開(kāi)始艱難的寫(xiě)作，翻譯作品。最終獲得了成功成為人人皆知的作家。人們心中的英雄。
海倫凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。用頑強(qiáng)成就人生。
生活中存在著很多的艱難險(xiǎn)阻。我們要迎難而上，領(lǐng)悟生活的道理成就人生，走向成功之門(mén)。
成功作文600字 篇7
暑假的一天下午，正是大熱天，太陽(yáng)高高掛著，像個(gè)大火爐，要把地面烤焦；樹(shù)上的.樹(shù)葉耷拉著頭，知了趴在樹(shù)干上，大喊著“熱啊！熱啊！” 我做完了作業(yè)，正準(zhǔn)備吃個(gè)冰棒，爸爸說(shuō)：“別吃了，一會(huì)兒去游泳吧！”我一聽(tīng)非常高興。
我和爸爸媽媽到了游泳館，人還真不少呢，可是他們居然是帶我也去大人游泳館，我還不會(huì)游泳，既有點(diǎn)害怕，又非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次進(jìn)大人游泳館。
到了游泳池邊，我還是很害怕，怕水太深，把我淹著，正在我猶豫不決時(shí)，爸爸突然把我抱起來(lái)，放進(jìn)了水里，真是涼快呀！我站穩(wěn)了，發(fā)現(xiàn)水都到脖子了。這時(shí)，媽媽從遠(yuǎn)處游了過(guò)來(lái)，說(shuō)要教我蛙泳，我欣然接受。媽媽說(shuō)：“蛙泳是一種模仿青蛙游泳的姿勢(shì)，也是最古老的泳姿，要用雙臂同時(shí)向后劃水，雙腳再用力同時(shí)蹬水，就游走了。”我一聽(tīng)，躍躍欲試，鉆到水里，試了一下，可很快就往水底沉，我連忙站穩(wěn)。媽媽在旁邊說(shuō)：“屁股不要向上翹，要把整個(gè)身體放松放平，要不然游不走的。”說(shuō)完在旁邊示范給我看。我吸取了教訓(xùn)，連著試了好多回，還喝了一口水，勉強(qiáng)游走了一點(diǎn)。媽媽又帶著我慢慢地調(diào)整泳姿，試了幾次，我終于能游走了二三米，媽媽又教我換氣的方法，就是雙手向下快速推一下水，把頭露出水面，再吸一口氣后鉆進(jìn)水里，接著往前游。我試了一下，可一換氣就要往下沉，我向媽媽請(qǐng)教，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲鼩獾臅r(shí)候，手和腳還要配合繼續(xù)游才行！”我又試了一下，找到了一點(diǎn)感覺(jué)，偶爾能成功換氣了。
那天下午，因?yàn)槲蚁矚g游泳，所以特別賣力，足足在游泳池練習(xí)了兩個(gè)半小時(shí)，終于學(xué)會(huì)了蛙泳，體會(huì)到經(jīng)過(guò)不斷努力，終于成功做好一件事的喜悅。我想以后不管做任何事，只要自己方法正確，經(jīng)過(guò)努力，成功的喜悅一定在不遠(yuǎn)處等著我！
成功作文600字 篇8
每個(gè)人有過(guò)成功的經(jīng)歷，我也不例外，我不僅僅嘗到了成功的喜悅與甘甜，更體會(huì)出“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言的深刻含意
那是一個(gè)星期天，我和伙伴們到旱冰場(chǎng)去滑旱冰。她們幾個(gè)事旱冰場(chǎng)上的老手了，而我還是新手，這使我心里既不安又興奮。不安的是，我會(huì)不會(huì)在旱冰場(chǎng)上出丑；興奮的是，我又掌握了一項(xiàng)體育技能。我們買好票，穿好鞋，就急不可待地走上了旱冰場(chǎng)。
我還不會(huì)滑，伙伴們就讓我扶著欄桿慢慢移動(dòng)練習(xí)。突然“吧唧！”一下，我一屁股坐在地上，摔得我吡牙咧嘴，半天才爬起來(lái)。我咬咬牙，站起來(lái)接著練習(xí)，可還沒(méi)走幾步，身體又不由自主地摔倒在地上。“哎喲！我為什么學(xué)不會(huì)？”我氣憤地說(shuō)。這時(shí)，小宇她們滑過(guò)來(lái)帶著我，教我說(shuō)：“你不要操之過(guò)急，腿要成八字形，身體微微向前傾。”我照著她們的樣子，不但沒(méi)學(xué)會(huì)，反而又摔了幾跤。我全身的骨頭都快散架了，又酸又疼，心想：可憐呀，我的身上肯定青一塊，紫一塊了。旁邊有幾個(gè)小青年，指手畫(huà)腳地嘲笑我。我強(qiáng)忍住難受，忍氣吞聲地躲在一邊，賭氣想：“怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，還要受這些人的氣，算了，不學(xué)了！”看著伙伴的矯健身姿和熟練的動(dòng)作，我豁然開(kāi)朗，并不是每個(gè)人一開(kāi)始就會(huì)干什么的，要有毅力去練習(xí)。再說(shuō)我本身就是來(lái)學(xué)滑旱冰的'，何必在乎被人說(shuō)呢？一定要努力。我又站在旱冰場(chǎng)上，不扶欄桿，一心一意地去練習(xí)，認(rèn)真去模仿別人的動(dòng)作。摔倒了就站起來(lái)，盡管每次摔倒都很疼痛，可我默默數(shù)著摔倒的次數(shù)，堅(jiān)持著，終于我可以滑了，我快樂(lè)地繞場(chǎng)地溜了幾圈
這件事給了我一個(gè)深深啟示：世上無(wú)難事，只怕有心人。干什么事都要努力去做，絕不以半途而廢，否則你就是一個(gè)真正的失敗者！自從經(jīng)歷了這件事，我真正嘗到了成功的甜頭，同時(shí)也明白了什么是失敗是成功之母，所以要想成功，就必須不怕失敗，努力堅(jiān)持。
成功作文600字 篇9
“天才出自勤奮。”這句話說(shuō)得不錯(cuò)，勤能補(bǔ)拙，即使這個(gè)人不是天才，但經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地努力，一定能成為一個(gè)天才。但是，如果這個(gè)人天資聰穎，出生下來(lái)就是個(gè)天才，他引以為傲，但不勤奮地學(xué)習(xí)，懶惰成習(xí)，那么，即使他再聰明，也會(huì)變愚笨。所以，一個(gè)人不管他天賦怎么樣，只要經(jīng)過(guò)勤奮，就一定能夠成為天才。
剛剛放學(xué)，我就被老師叫到辦公室，我想；八成又是壞事吧！我的心咚咚直跳，輕手輕腳的走進(jìn)辦公室，低聲問(wèn)；“老師找我有事嗎？”我看見(jiàn)了老師頭緊皺，正在拿著前天的考試卷子，突然就有了一種不祥的預(yù)感。
老師告訴我我英語(yǔ)考了94分，我居然考了意料之外的分?jǐn)?shù)，94分。我想；“不會(huì)呀！怎么會(huì)考94分，過(guò)老師的一番夸獎(jiǎng)我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道，這是細(xì)心的結(jié)果，這是幾個(gè)月來(lái)刻苦努力的結(jié)果。我才想起，原來(lái)，考的低分是不細(xì)心，不讀題的后果，如果做宇宙飛船的人們忽疏了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，造成的后果是可想而知的.。”
我漸漸低下了頭，才知道，一個(gè)人要想把事情做好，首先要做到細(xì)心，因?yàn)橹挥屑?xì)心才能把問(wèn)題追根個(gè)水落石出，而就為了細(xì)心，我?guī)缀跆焯熳鲩喿x、完型，這讓我明白了不要認(rèn)為只要勤奮過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)聰明，只要你一懶惰下來(lái)，為自己取得的成就感到自滿，驕傲?xí)r，那么你也會(huì)從天才降級(jí)為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài)，否則再勤奮也沒(méi)用。勤奮應(yīng)該為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。
勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收獲”，“一分辛苦一分才”。沒(méi)有耕耘，沒(méi)有辛苦，就沒(méi)有收獲，沒(méi)有知識(shí)。
成功作文600字 篇10
一個(gè)人想要成功，首先需要勇氣帶你邁出第一步；其次需要不斷、挑戰(zhàn)刷新自己的記錄；此外還要堅(jiān)持，否則努力會(huì)白費(fèi)；最后要鍛煉自己、不斷磨煉自己。而這一天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。
我曾玩平衡車玩得很順溜，騎著平衡車像鳥(niǎo)兒似的迎著風(fēng)向前“飛翔”的感覺(jué)讓我興奮不已。可是時(shí)隔幾周，再次騎上平衡車的我卻小心翼翼，不敢輕舉妄動(dòng)。
好不容易能夠慢吞吞的騎行了，剛被激發(fā)一點(diǎn)興趣的我又想挑戰(zhàn)自己了。看到連接臺(tái)階的坡度的時(shí)候，我心里有了主意：就它吧！
本以為能再感到那種愜意，沒(méi)想到現(xiàn)在斜坡前的我居然“望而生畏“！我急了，請(qǐng)求爸爸扶著我下斜坡，爸爸不干；我又請(qǐng)求弟弟扶我下斜坡，弟弟也不干。我又著急又無(wú)助，只能干瞪眼。爸爸鼓勵(lì)我：”有什么關(guān)系呢，大不了摔一跤！“弟弟鼓勵(lì)我：”沒(méi)你想象中那么難，很簡(jiǎn)單的！“我鼓足勇氣，但心中的`遲疑使我瞬間又慌了。我的退縮使爸爸和弟弟都急了，爸爸說(shuō)：”你下來(lái)吧，我扶住你，你放心！“弟弟說(shuō)：”加油哦，你再不快點(diǎn)下來(lái)我就演示給你看！“受到他們的鼓舞，我重整旗鼓，深吸一口氣，駕駛著平衡車向著斜坡駛?cè)ァ谛逼轮虚g，平衡車忽然停住了，我心中掠過(guò)一絲慌亂，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)。因?yàn)槠胶廛嚥](méi)有像我想象中的不斷往下急速地滑，而是停在原地。我一怔，隨后開(kāi)始小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)從斜坡上往下滑。
而當(dāng)我練習(xí)上坡時(shí)，總結(jié)下坡的經(jīng)驗(yàn)，我一下子就成功了。連續(xù)獲得兩次成功后，我開(kāi)始磨煉自己——不斷地上、下坡練習(xí)，更加提高和鞏固自己的水平。我心里想著，以后也要多加練習(xí)，一面悲劇重演——如果不堅(jiān)持，一切又要重頭再來(lái)。
我終于領(lǐng)悟，成功的背后有勇氣、挑戰(zhàn)、堅(jiān)持與磨煉。這四樣缺一不可。它們是通往成功的法寶，是開(kāi)啟成功的大門(mén)的鑰匙，是渡過(guò)磨難之河的一艘船……
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