[優(yōu)選]我成功了的作文400字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我成功了的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我成功了的作文400字 篇1

　　我們的生活是多姿多彩的，生活中有成功也有挫折，有思考也有發(fā)現(xiàn)，有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬，我這次在生活中得到了成功的喜悅。

　　記得有一次，星期日下午，我上的英語(yǔ)培訓(xùn)班要考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。上次我考了一百分，這次我還想考一百分。想考一百分不是輕而易舉就能考到的。但是我可是天天都認(rèn)真復(fù)習(xí)，從來(lái)都不浪費(fèi)時(shí)間。

　　到了考試那天，我拿到試卷后認(rèn)真仔細(xì)地一道一道地做。最后一道題特別的難，我皺起眉頭冥思苦想，認(rèn)真思考了起來(lái)。大約八分鐘左右，我終于做出了這道難題。我停下筆，暗暗地松了口氣。

　　做完了試題后，我開始檢查了。哇！錯(cuò)誤好多呀！有的句子錯(cuò)了，有的話不通順，我趕緊改了起來(lái)。改好后我有細(xì)細(xì)把題目的'要求又讀了一遍，看看是否符合題意。過(guò)了大約十至十五分鐘，我交上了這張?jiān)嚲怼?/p>

　　成績(jī)出來(lái)了，陳老師笑容滿面地對(duì)大家說(shuō)：這次考試大家都考得不錯(cuò)，但是一百分只一個(gè)。大家都迫不及待地說(shuō)：是誰(shuí)呀？

　　陳老師神秘地說(shuō)：你們猜一下。話音剛落，整個(gè)教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有的說(shuō)是陳欣偌，有的說(shuō)是張梓鑫，有的說(shuō)是胡道燕，陳老師都搖搖頭。終于有一個(gè)同學(xué)猜到了我，陳老師馬上說(shuō)：對(duì)，是湯可怡！我一聽，心里樂(lè)開了花。陳老師說(shuō)：湯可怡的試卷做得非常認(rèn)真，找不到一點(diǎn)錯(cuò)誤，大家要向他學(xué)習(xí)。

　　這次考試是我考得最滿意的一次，我永遠(yuǎn)忘不了這次考試。

我成功了的作文400字 篇2

　　在人生的道路上，不一定都是平坦的大道，大家都會(huì)遇到一些令人害怕的事情，但不知你是躲避它，還是去征服它。

　　如果讓我選擇，我會(huì)選擇征服。因?yàn)楫?dāng)你自己征服過(guò)以后，心里就會(huì)感到特別的輕松、快樂(lè)。

　　記得以前我最怕寫作文了，每次寫作文，我都會(huì)搜腸刮肚、絞盡腦汁也寫不出多少字，自然也不會(huì)評(píng)上什么優(yōu)秀作文了。每次老師在班里讀那些好的作文，想想自己，心里就會(huì)有羞愧感，難道自己真的沒(méi)有寫作的天賦？

　　在我轉(zhuǎn)到新的.學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)班里每個(gè)同學(xué)都有自己的博客，他們的好文章會(huì)被推薦，還有的同學(xué)被評(píng)為博腕兒，這讓我羨慕不已，心里仿佛有股力量在上升。于是在老師的指導(dǎo)下我也開通了博客，還增加了自己的課外閱讀量，平時(shí)留心觀察周邊的人和事，在寫作文時(shí)感到有東西寫了。每寫一篇文章媽媽就迫不及待地給我發(fā)上去，并不停地“寫的不錯(cuò)，寶貝進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！”我知道自己寫的不好，媽媽是為了鼓勵(lì)我才那么說(shuō)的，但我沒(méi)有泄氣。就像媽媽說(shuō)的：“有志者事竟成，愛(ài)拼才會(huì)贏！”

　　在寫了多篇文章之后，終于有一天，我的文章也被推薦了，當(dāng)我看到那個(gè)紅色的推薦符號(hào)時(shí)，內(nèi)心激動(dòng)不已，我欣喜萬(wàn)分，恨不得大聲歡呼，恨不得向全世界公布這個(gè)好消息。突然，我感覺(jué)到自己信心倍增，作文也不那么可怕了。從此，我情不自禁的喜歡上了作文。

我成功了的作文400字 篇3

　　播種一個(gè)種子，收獲一樹果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。

　　在一次勞技課上，勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步，先裁下一張長(zhǎng)20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對(duì)折。我照著老師說(shuō)的做，我發(fā)現(xiàn)，這并沒(méi)有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來(lái)，二步是將打不開的一邊放在左邊，在上面畫出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯(cuò)，我受到同學(xué)們的表演，開始飄飄然，驕傲起來(lái)了，我想：反正我也已經(jīng)畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽老師講課，開始自顧自的.見了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的見出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次，失敗了，又見了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒(méi)有參與其中，可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專注的神情，我不覺(jué)低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心！

我成功了的作文400字 篇4

　　去年暑假，媽媽在市少年宮給我報(bào)了游泳班。這 對(duì)我是一次挑戰(zhàn)，也是一次難忘的經(jīng)歷。

　　第一次來(lái)到池邊，我有些害怕。教練叫我從梯子下去，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地下到水中，哇！水好涼啊！我當(dāng)時(shí)心里就在打退堂鼓了。教練先教我學(xué)憋氣，聽說(shuō)這是最難的一關(guān)，我緊張得有點(diǎn)發(fā)抖。等老師講解完要領(lǐng)后，我按要領(lǐng)吸了一大口氣，再把頭埋到水里，第一次只停了3秒，就堅(jiān)持不住了。當(dāng)時(shí)只想趕緊上岸，逃離現(xiàn)場(chǎng)。教練大概看出我的心思，就鼓勵(lì)我不要緊張，要放松，爸爸在岸上也鼓勵(lì)我。我少少放松了一下 ，按老師的要領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，果然越憋時(shí)間越長(zhǎng)，心里也不再慌了。接著教練教我浮在水面上，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，很快我就能漂在水上了，這時(shí)我已經(jīng)感到了游泳的樂(lè)趣。當(dāng)我能漂一段時(shí)間后，教練就開始教我蛙泳的腿部的基本動(dòng)作，由于我蹬開的.力度不夠大，反復(fù)幾次都沒(méi)有達(dá)標(biāo)。但我沒(méi)有氣餒，按教練的指導(dǎo)，繼續(xù)努力，最后我一次游到了五米遠(yuǎn)，爸爸和教練夸獎(jiǎng)了我，當(dāng)時(shí)心里很自豪。接著，老師開始教我的手部劃水動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作很容易學(xué)。學(xué)習(xí)完這些動(dòng)作以后，我就會(huì)游蛙泳了，我現(xiàn)在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了！

　　學(xué)會(huì)了游泳，我又多了一項(xiàng)技能。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服恐懼，戰(zhàn)勝困難，我真正品嘗到了成功的喜悅！

我成功了的作文400字 篇5

　　俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要有心人。”我就是通過(guò)戰(zhàn)勝別人，記住了這句話的。

　　有一次，我的數(shù)學(xué)月考得了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)特別不滿意的分?jǐn)?shù)：84分！而我的`同桌得了97分，我很傷心地想：為什么別人能得到這么高的分?jǐn)?shù)，而我卻不行？我特別羨慕我的同桌。

　　我回到了家，很傷心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我這次考了84分。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，寶貝！誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更重要，只要你下一次考試能比這次的分?jǐn)?shù)高一些就行了。媽媽相信你一定會(huì)成功的。”“我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的。”我說(shuō)。

　　到了第二次月考，我聚精會(huì)神地寫題，認(rèn)真地把每一題讀準(zhǔn)、理解，可是有一道題一直攔著我，怎么想都想不到，我不停地在紙上畫呀畫，突然恍然大悟，哈哈，幸好我復(fù)習(xí)了。在下課時(shí)，別人玩，而我在復(fù)習(xí)。考完試，過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)，我興奮地喊道：“啊！我終于進(jìn)步了，成功了！”到了家里，媽媽一會(huì)給我買水果，一會(huì)給我買飲料。到了晚上還一直在偷偷地笑。

　　經(jīng)過(guò)了這一件事情，我又記住了一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”啊！我真高興，我成功了！成功了！

我成功了的作文400字 篇6

　　每當(dāng)我看到書桌上那張耀眼的獎(jiǎng)狀，腦海里都會(huì)涌現(xiàn)出一幅清晰的畫面。

　　有一次英語(yǔ)老師給我們上英語(yǔ)課，在講臺(tái)上宣布讓我們參加學(xué)校英語(yǔ)默寫大賽，還囑咐我們回家一定要好好復(fù)習(xí)。

　　“叮鈴鈴——”放學(xué)了，我垂頭喪氣地從校門里走出來(lái)。媽媽看見了，問(wèn)：“我怎么啦？”我長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“哎！英語(yǔ)老師讓我參加學(xué)校里的英語(yǔ)比賽，可是我的英語(yǔ)一點(diǎn)也不好，上去一定會(huì)出丑的。”媽媽安慰我說(shuō)：“寶貝兒，媽媽相信你，只要好好復(fù)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)。”媽媽這句話激勵(lì)了我。

　　回到家，我換了鞋子，沖進(jìn)書桌，以最快的'速度寫完了老師布置的作業(yè)。又急忙拿起英語(yǔ)書來(lái)復(fù)習(xí)。一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“為了復(fù)習(xí)，英語(yǔ)作業(yè)可不能馬虎了。”我回答道：“好的，我知道了。”

　　我每天都在認(rèn)真復(fù)習(xí)英語(yǔ)，時(shí)間過(guò)得很快，英語(yǔ)比賽終于來(lái)臨了。英語(yǔ)老師讓我們到講臺(tái)上。我小心翼翼地拿著粉筆仔細(xì)地寫著每一個(gè)英語(yǔ)單詞。老師走到我們身旁，開始認(rèn)真地批改。老師改完我的英語(yǔ)單詞之后，對(duì)我笑了笑。

　　終于，這次比賽的排名出來(lái)了。我居然得了個(gè)第三名。我手里捧著獎(jiǎng)狀，老師輕輕地?fù)崦�了一下我的頭。

　　回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。

　　通過(guò)這件事，我明白了，一個(gè)人只要全心全力做一件事，就會(huì)離成功很近。

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