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    成功作文600字

    時間:2024-01-29 16:42:48 成功 我要投稿
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    成功作文600字(精選9篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的成功作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

    成功作文600字(精選9篇)

    成功作文600字 篇1

      在一個人失敗的時候,有人會這樣安慰他,失敗乃成功之母。當(dāng)一個人 想要完成自己心想的事兒,而又不想努力時,有人會這樣對他說,不艱苦奮斗怎能心想事成。那如果一個人在 成功之路上,堅持不下去,那么該怎么勸說他。如果是我,我會對他說,堅持 是成功的途徑。如果如果在路上出了問題,怎能到達(dá)目的地。

      成功之路可以比喻成一條很長很長的路,這條路有起點有終點。只是這條路之間有一段漫長的路程,來連接著他們。 如果一個人的成功之路很順利,那么這條路就是直線,但是這條直線也需要通過才能達(dá)終點。而段這路程正是考驗?zāi)隳懿荒鼙3謭猿诌@一速度去通過。那“保持堅持這一速度”也比喻我們在成功之路上,能不能保持這一心態(tài),堅持這一努力去實現(xiàn)它。如果能我們就可以很容易地實現(xiàn)我們的目標(biāo)。

      記得我在初三的最后一次考試臨近時,我在刻苦的補回我成績不好的那幾科,當(dāng)時我的時間很寶貴,每天都在復(fù)習(xí)自己會了的,還要去請教老師,把以前沒有學(xué)的再向老師請教一遍。每一分鐘都很匆忙生怕沒有時間復(fù)習(xí)。這就比喻了我在成功之路上,是否堅持,是否努力。當(dāng)時的我想考上好的高中,所以我當(dāng)時在成功之路上,選擇了堅持不懈,最后,我各科知識提了上去,考試也發(fā)揮了我的水平,拿到了理想的成績。也、進(jìn)入了理想的高中。

      記得我在初三的最后一次考試臨近時,我在刻苦的補回我成績不好的那幾科,當(dāng)時我的`時間很寶貴,每天都在復(fù)習(xí)自己會了的,還要去請教老師,把以前沒有學(xué)的再向老師請教一遍。每一分鐘都很匆忙生怕沒有時間復(fù)習(xí)。這就比喻了我在成功之路上,是否堅持,是否努力。當(dāng)時的我想考上好的高中,所以我當(dāng)時在成功之路上,選擇了堅持不懈。最后,我各科的知識提了上去,考試也發(fā)揮了我的水平,拿到了理想的成績,進(jìn)入了理想的高中。

      堅持是成功的途徑。不要在途徑s上永遠(yuǎn)停留,要學(xué)會勇往直前直達(dá)終點。

    成功作文600字 篇2

      在人們心中,成功是美好的,成功是快樂的,在我心中亦是如此。

      那是一個陽光明媚的下午,我坐在位置上,一個人靜靜地品味著書香。這是,老師親切地走到我面前,對我說:“虞錦,老師太忙了,而你又是我得力的小助手,今天替老師布置一下板報吧!”頓時,我心中像打翻了五味瓶一樣,“啊?平時不都是你布置的嗎?”我疑惑地問道。“今天我累了,就讓你替我吧!我很相信你哦!”我內(nèi)心不免有些抱怨,腦子里頓時一片空白,怎么也想不到什么好題材。哎呀!老師這回你可為難死我了!但沒辦法,我已經(jīng)答應(yīng)了,只好按部就班!我來到板報前,望著它,心里不知什么時候想到了一個“方針”。于是便開始一心一意地弄了起來。放這里?不對!還是放在這里比較好看。“喂,誰是最前面的,幫我看一下,有沒有歪?”就這樣我一步一步地做了起來……

      “耶!終于搞定!”這時老師也正好走了進(jìn)來,看到設(shè)計新穎的板報,說道:“虞錦,好樣的!”于是給我豎起了大拇指。雖然只是一小小的拇指,卻讓我收獲了一大袋子的“果實”,不禁自豪起來了。雖然這時我已經(jīng)汗如雨下,疲憊不堪,但正是因為這股驕傲氣息打敗了我的疲憊,讓我自豪!這時的`我成功了!已經(jīng)打敗了挫折,迎來了一個嶄新的我了!

      從這回的考驗中,我知道了,成功是要經(jīng)歷過酸、苦、辣,才能得到甜美的成功!也是經(jīng)過這次考驗,我逐漸打敗了各種前進(jìn)道路上的坎坷,也讓我成為一個成功的人,我相信沒有什么能夠成為我的絆腳石,一切都是我們成功的道路上的墊腳石,也是讓我們獲得經(jīng)驗與喜悅!讓我真正知道了成功的味道,比糖果甜,比一切都漂亮!

      成功是艱難的一段旅程,等你找到了那把鑰匙,也就等于嘗到了成功的甜蜜、喜悅!大家一定要相信:總有一把要是等著你去尋找,總有一扇門等著你去打開!

    成功作文600字 篇3

      當(dāng)你獲得一次成功時,感覺一定是愉快興奮的,好像你的身體中激蕩著一股熱血。

      記得那是五年級的暑假,我和一幫小伙伴當(dāng)了一次販賣東西的商人,獲得了前所未有的成功。那天風(fēng)和日麗,明媚燦爛的太陽高高懸掛在頭頂,和煦的微風(fēng)迎面吹來,給炎熱的夏天帶來一絲涼爽之意。我與幾個小伙伴相約一起從家里帶一些蔬菜,鮮花或者是一些小玩意兒,拿到集市上去賣。我從家里帶了一些蔬菜與果子,有的小伙伴帶了五大盆青翠欲滴的植物盆景,還有的小伙伴從家里搬出幾盆自己養(yǎng)的鮮花,也有小伙伴帶來了自己的手工制作的小玩意兒,比如:用小杯子和彩帶做成的小風(fēng)鈴,這些小風(fēng)鈴除了制作材料特殊,它的外型做得也很新穎美觀,小杯子的側(cè)面用水彩筆畫上了各種各樣的小動物,嬌憨可愛,而且還可以寫上顧客的名字,可真是獨此一份呀!

      我們帶上這些東西來到集市,集市里人山人海,吵鬧聲,叫喊聲交織成了一部獨特的'集市交響曲,我們發(fā)現(xiàn)這里買東西的人多,賣東西的人也多。許多地方都已經(jīng)被其他的攤販給占了,我們找了很久才找到一個攤位。我們先把東西整齊地擺放好,然后吆喝起來。可能是集市太吵或者是我們的聲音太小,剛開始沒人注意到我們,烈日驕陽下,人們都行色匆匆地從我們的小攤旁路過。

      但是我們沒有氣餒,我和小伙伴都堅持不懈,賣力推銷,終于有人注意到我們了。那是一個中年婦女,提著菜籃子,想必她是看中了我們小攤上的蔬菜青翠又新鮮。那位阿姨走到我們攤前,和藹地向我們問起價格,她聽完價格后爽快地從錢包掏出錢,說道:“這些我全要了。”我們趕緊把蔬菜都打包好遞給阿姨,然后她提著菜便走了。完成了第一筆買賣后,我們的信心受到了鼓舞,感覺天更藍(lán)了,而我們的聲音也更響亮了。不一會兒,我們竟然把東西全賣出去了,我心里比吃了蜜還要甜,這成功的感覺真好!

    成功作文600字 篇4

      在我小時候,有一件作品,也是我最得意的作品,現(xiàn)在已經(jīng)隔了有很多年,可是那幅畫仍然給我留下深刻的印象,令我久久不能忘懷。

      記得那個時候,我年紀(jì)小還不懂事,認(rèn)為老師并不愛我,因為她從來沒有表揚過我,而我也常常認(rèn)為我畫的畫不好。而又一次畫畫,卻改變了我對老師的看法。

      那一節(jié)上課,我的美術(shù)老師發(fā)言了,說:“這一節(jié)是美術(shù)課,我們是要畫一個太陽,周圍要有背景,大家要認(rèn)真的畫哦!”隨著老師說開始后,我們每一位同學(xué)都開始動手了。于是我也匆匆忙忙地畫了出來。開始,我并沒有信心畫,可是看著那溫暖的大太陽,不僅靈感觸發(fā),把那太陽給畫了出來。我一筆一劃的畫著畫著,遇到不圓的地方,我就想方設(shè)法地畫出來。不過一會兒,一個大大的太陽從我的手中“誕生”了,我被這幅畫陶醉了。接著,是要畫背景了。我用我的彩色筆,勾勒出一只大大的公雞,它站在一座小山上,似乎在呼喊:“太陽升起來了,快點起床吧!”于是,大地醒來了,人們醒來了,紛紛的做著自己的.工作。鳥兒開始在樹上為人們歌唱,蜜蜂們開始出去采花蜜,螞蟻們開始出去尋找食物。

      過了一會兒,一幅小小的作品出來了,真是一個生機(jī)勃勃的景象。這時,老師滿面春色地走過來了,她注意了我的畫,認(rèn)真看了一遍,露出了微微的笑容,然后對同學(xué)們說:“同學(xué)們,看這位同學(xué)畫的畫,多么漂亮,太陽是那么圓,這一切又是那么生動形象,大家一定要向她學(xué)習(xí)。”聽了老師表揚,我心里十分興奮,因為我終于體會到了被老師表揚的感覺。那一刻,令我印象深刻!

      雖然這幅畫已事隔多年,可是我還是把它保存得完好無損,每當(dāng)我看起這幅畫,就會想起當(dāng)年的事,并且,這幅畫更讓我明白了:“不是每一個人都會比別人蠢的,你總會有自己的好一面,做好每一件事,那么什么事都會被你克服。”

    成功作文600字 篇5

      在人生的旅程中,飽受挫折的我,終于,在那一次,讀懂了成功。

      付出

      我的腳步在郵局的面前徘徊不定。我的手中托著一封凝聚了長久以來努力的信——一篇稿子。寄還是不寄?我的心在是與不是的界面上亂跳:如果成功了,我眼前浮現(xiàn)出鮮花與掌聲所包圍的情景,想到了“十年寒窗無人問,一舉成名天下聞。”但是如果失敗了,我的眼神又黯淡下來,我仿佛看見了編編那不耐煩的神態(tài),想到了“石沉大海”、“杳無音訊”這兩個詞的分量。

      終于,我狠下心,還是把它小心翼翼的交到郵遞員的手中。

      一天……兩天……時光飛逝,終于有一天報社寄回了我的稿子。淚水頓時模糊了我的視線——抬頭,突然看見了一只鳥,低低的飛過暗暗的天空。是啊!一只羸弱的小鳥尚能搏擊長空,我——難道就不能成為生活的強(qiáng)者嗎?我——渴望成功。

      奮發(fā)

      夜,一不小心就掉進(jìn)了宙斯手中,而我一個人——秉燭夜書。

      筆在紙間嘩嘩地滑過,在白與黑之間,在是與非之間,在虛幻與現(xiàn)實之間,它開始了艱辛的歷程,只為那個勝利的彼岸。我用那只神奇的`筆,抒寫了古今中外上下幾千年,醒了,悟了,我依舊持握那只筆去駕馭自己馳騁的心緒,去勾勒炫目奇幻的風(fēng)景,去描繪千奇百怪的世俗瑣事,去采擷城市最美的音符。我踏著激昂的文學(xué)鼓點,就著優(yōu)美的文字節(jié)拍,最終洋洋灑灑,最終落筆成章。

      我要用激昂的文字抒寫一個真實的自我,用細(xì)膩的感情去打動每一位讀者。無論成功與否,無論勝利女神是否向我招手,我深知:得知茫然,失之泰然。

      收獲

      五月的晴空夾雜著幾分醉人的色澤,讓我擁抱著它呀,我的幾篇文章見報了!我心中的渴望終于噴薄而出,一如朝陽般的輝煌。

      而我,仍將停留于歲月的風(fēng)口,緊緊握住心中的夢想。心將不再迷茫。因為心中的太陽將賦予我永遠(yuǎn)前進(jìn)的力量。

    成功作文600字 篇6

      堅持就是勝利,600米跑無論是跑得快還是跑得慢,都沒有關(guān)系,關(guān)鍵是堅持跑完全程。

      2月28日,全班同學(xué)與老師站在操場上準(zhǔn)備今天的600米模擬測試。“第一組,跑。”老師一聲令下,第一組同學(xué)就像箭一樣飛了出去。我是第二組的。此時望著第一組同學(xué)那跑步時的樣子不禁流下了汗珠。當(dāng)跑到第三圈時,有些人喘粗氣,還在奮力地跑,有些人干脆停了下來,一邊跑,一邊喘氣。

      第一組跑完后,馬上就是第二組了。看著第一組同學(xué)精疲力盡、叫苦連天的`樣子,我心中暗想:我會像他們一樣嗎?這時老師下令出發(fā)了。我馬上如同流星趕月般向已經(jīng)出發(fā)的同學(xué)沖去了。

      第一圈,我用勻速跑著,始終都不落后在最后。我手?jǐn)[動著,腿不斷地向前,太陽好像故意和我們搗亂似的,立刻把怒火升到最高。可是太陽的陰謀并沒有成功,我們堅定的信念如同清涼的泉水一般,將骨子里的熱氣趕了出去。這信念宛如定海神針,使我們跑得更快了……

      第二圈,更大的困難來了,太陽溫度升高,我們的步伐也越來越沉重,每一步都好像受到大自然的阻止,仿佛灌了鉛一般。汗珠不斷地往下落,衣服已經(jīng)濕透了。我咬著牙,對自己說:“堅持就是勝利。”我不斷地向前跑著,終于跑完了第二圈了。

      第三圈,是最困難的一圈了,我不僅要加快速度和時間賽跑,還要保存體力用到最后50米沖刺用。腿仿佛已經(jīng)發(fā)出抗議,我不理它,用手一抹臉上的汗水,開始全力向前沖,50米、30米、20米、10米、5米……到了,我成功了!我去老師那里問了一下時間,2分35秒,耶,我成功了,我及格了。

      對于我來說堅持就是勝利,堅持就是600米跑成功。堅持雖然會成功,但是過度的堅持反而對身體不好,要勞逸結(jié)合。

    成功作文600字 篇7

      不知不覺之間,我已經(jīng)走過了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,生命成長的意義也在不知不覺的生活

      之中體現(xiàn)出來,或許成長之中一直伴隨我的,是奮斗!

      詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長,人從降生到衰亡,都伴隨著奮斗的過程,那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語,到現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)。這一切都伴隨著奮斗的過程,滲透著奮斗的腳步。似乎人成長的歷史,就是一部奮斗的歷史。

      小時候,奮斗似乎是個很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著奮斗,但真正要理解奮斗的含義,似乎卻又無從說起。要想把奮斗付諸于實踐之中,更是又顯得離我們那樣遙遠(yuǎn),只是在腦海中不知不覺印下了奮斗的影像,但還是僅僅的一個模糊的剪影,沒有更深刻的含義。后來,或許年齡的增長使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多,過去遙不可及的奮斗,似乎已不再那么遙遠(yuǎn)。但卻沒有切實的深入我們的生活,奮斗雖然不算觸手可及,但已經(jīng)或有或無的接近了我們,體現(xiàn)在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了,只是還有一層隔膜橫在了我們之間。

      而現(xiàn)在,奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分,也更深入的鑲?cè)肓宋覀冃闹校憩F(xiàn)得也更加真切。或許奮斗正是生命的含義,詮釋著生命的意義。奮斗的過程是滲滿著汗水的路,一條需要堅持走到底的路。

      人的一生,是奮斗的一生,是夢想的一生。之所以長久的奮斗是因為有一生的夢想。人都是因為或許偉大或許渺小,或許很近或許很遠(yuǎn),或許簡單或許困難的`夢想和目標(biāo)而生存的。而動力,正是我們不懈的奮斗和努力。

      奮斗伴隨著我們的長大而成長,他緊跟我們走過的每一步,給我們理想,給我們磨礪,給我們信心。更重要的不是理想和目標(biāo)能否實現(xiàn)的結(jié)果,而是我們努力和奮斗的過程。奮斗需要我們用內(nèi)心去感悟去聆聽。奮斗是必須的,也是我們不可缺少的,真正的奮斗是精彩的,是明艷的。

    成功作文600字 篇8

      最近,科學(xué)老師要求大家種植綠豆芽,于是,我找了個陽光明媚的日子,在種滿花草的陽臺上開始了種植。

      第一次種綠豆芽的我,沒有任何經(jīng)驗,于是馬虎地翻閱了一下教科書,就笨手笨腳地開始了。

      我先是抓了一些綠豆,然后小心翼翼地將它們放入水中浸泡,過了幾個小時,它們將自己身上的綠衣裳慢慢脫下,露出了自己光滑的身子。“嗯,差不多可以種了。”我暗自想到。于是我從亂七八糟的'雜物中找出一個花盆,然后將營養(yǎng)土倒入花盆,跑上跑下的我,看著這杰作,成就感“刷”地一下跑上了天,感覺整個世界都變明亮了。“接著把綠豆倒入盆中,每天定時澆水就可以了。”我小聲嚷到,并且目不轉(zhuǎn)睛地盯著綠豆芽,不禁笑了起來。晚上,我迫不及待地想到明天去看看那些可愛的小家伙。第二天一早,我跑到陽臺上一看,“呀!”我大叫了一聲,綠豆芽怎么死了?還散發(fā)出惡臭?這讓我疑惑不解。

      昨天還明亮的世界一下就變暗了許多,我頭上那朵幸福的白云也不知不覺地飄走了。

      第二次我有了些經(jīng)驗,再一次去查閱資料,恍然大悟,才知道要將綠豆芽的根埋進(jìn)土里,而不是讓它隨意長在外面。我精神大振,又開始種植了起來。還是根據(jù)上一次的過程將綠豆芽泡發(fā),但我在土里挖了一個小小的坑,然后將它們輕輕地?fù)苓M(jìn)了花盆里,再在它們身上蓋上了一層“土被子”,希望它們能茁壯生長,不辜負(fù)我的努力。第二天,我跑到陽臺上一看,“終于成功了!希望你們越長越茂盛!”我大聲歡呼著。小芽們好像聽懂了我的話一樣,越長越高,還長出了一個長滿絨毛的“綠舌頭”,又過了六七天左右,就長成了一片翠綠的“豆芽林”,它們雖然長得不是恨整齊,有的三五成群,有的兩棵挨在一起,好像在說悄悄話,還有的獨自在一旁看著其它同伴玩耍。

      到了周一,大家都將自己的綠豆芽帶去了學(xué)校,而我的綠豆芽寶寶們是長得最好的,還得到了老師的表揚。

      種綠豆芽這件事讓我懂得了,做任何事都得認(rèn)真對待,不能有一點馬虎,你才能體會到成功的喜悅。

    成功作文600字 篇9

      這幾天,在字典這位啞巴老師的幫助下,我認(rèn)認(rèn)真真地看了《團(tuán)結(jié)互助友愛,共建和諧社會》這本書,書中的很多知識,讓我大開眼界。 其中,“培養(yǎng)良好習(xí)慣” 給我留下的印象最深刻。

      書中說:“好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。”這句話講得多么有道理呀!俗語說,積千累萬,不如有個好習(xí)慣。習(xí)慣對于人的一生影響非常大,習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受福,養(yǎng)得不好,則終身受累。法國學(xué)者培根叔叔曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。“的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。聽老師說,小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的.習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家爺爺,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來的十大文豪之一。

      可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿我們生活中的例子來說吧,我們有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾當(dāng)擦汗的毛巾,像他這樣,能愛我們的校園、我們的國家嗎?有的同學(xué)滿口臟話,他這樣能成為他人、社會歡迎的人嗎?有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作是應(yīng)付老師、向家長交差的差事,他這樣能學(xué)到知識嗎?……每當(dāng)我在路上看到那些被隨地亂扔的瓜皮果殼、教學(xué)樓過道里的垃圾、教室墻上的腳印,我就會想,這些骯臟的場面與我們美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)啊!這些亂丟亂扔的習(xí)慣造成的影響有多么惡劣啊!當(dāng)然,我們的同學(xué)在老師的教誨下,勤奮學(xué)習(xí),并一步步規(guī)范著自己的行為,正逐步形成習(xí)慣,已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步,這是我們有目共睹的。

      同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們時刻記住孔子爺爺說的“少成若天性,習(xí)慣成自然。”讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,努力打造開啟成功的鑰匙吧。

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