我成功了作文(必備9篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我成功了作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我成功了作文 篇1

　　記得去年的秋天，我與爸爸去爬香山。一路上我暗下決心：每次爬香山都爬不到山頂，這次我一定要與爸爸一起爬到山頂。

　　我們來(lái)到香山腳下，放眼望去：“哇！好高啊！我們能爬上去嗎？”我不禁問(wèn)爸爸。“只要向著目標(biāo)去努力，就一定能成功！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。我們開始向上爬了，剛上山時(shí)我覺(jué)得很輕松，連跑帶跳地往上跑，還左顧右盼地欣賞路邊的景色，一會(huì)撿起一片樹葉一會(huì)擺個(gè)姿勢(shì)讓爸爸給我照像。可好景不長(zhǎng)快到平臺(tái)的時(shí)候腿就開始發(fā)酸，可我還是堅(jiān)持往上爬，過(guò)了一會(huì)實(shí)在走不動(dòng)了，剛想坐到地上，爸爸看到了，眼睛一轉(zhuǎn)說(shuō)：“上面有小松鼠等著你喂它們呢！快點(diǎn)！”我一聽(tīng)高興地跳了起來(lái)，跟著爸爸繼續(xù)向上爬。

　　終于爬到了有小松鼠的地方，可它們沒(méi)等我吃飽先走了，地上只有一些剩下的食物。我失望極了，像泄了氣的皮球一屁股坐到地上，拽著爸爸的衣服耍賴，就是不想走了。爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“你想不想看到最美麗的'風(fēng)景？”“想啊！”我毫不猶豫地說(shuō)，“那就努力爬到山頂！一定能看到最美麗的風(fēng)景！加油！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著爸爸艱難地一步步地往上爬……

　　“我終于爬到山頂了！“我大聲地喊著。只見(jiàn)漫山遍野的楓葉，紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著像一幅美麗的油畫展現(xiàn)在眼前，真是太美了，太美了……

　　為了慶祝這次登山成功，爸爸特意為我做了一塊登山紀(jì)念金牌。我驕傲地將它掛在胸前感受著成功的快樂(lè)。

我成功了作文 篇2

　　20x年11月的一天，是我第一次參加芭蕾舞比賽的日子。比賽前一個(gè)月，我每天放學(xué)后都要到練功房練舞。媽媽和教師都說(shuō)時(shí)間很緊張，不知道來(lái)不來(lái)得及。

　　我每天都很認(rèn)真地學(xué)，老師很認(rèn)真地教，教了很多我以前從沒(méi)學(xué)過(guò)的動(dòng)作，老師說(shuō)這些動(dòng)作的難度都大大超出了我當(dāng)時(shí)的.級(jí)別。但是一點(diǎn)一點(diǎn)地，我都掌握了。回家后媽媽還會(huì)再幫我糾正動(dòng)作。終于在比賽前我學(xué)會(huì)了一支很美的舞蹈。

　　比賽那天，雖然開始有點(diǎn)點(diǎn)緊張，但我還是越跳越好，竟然拿到了冠軍。我好開心。

　　這個(gè)月雖然很辛苦，可是我學(xué)到了很多，學(xué)習(xí)也沒(méi)有落下，還贏得了榮譽(yù)。我知道這是我認(rèn)真努力的結(jié)果。

　　這次比賽后，我更喜歡跳舞了。而且，我感覺(jué)到有很多人都在幫助我，特別是我的老師。媽媽說(shuō)，因?yàn)槲艺J(rèn)真又努力，老師更愛(ài)我了。

　　我知道，不管做什么事，只要認(rèn)真努力都會(huì)做得好。

我成功了作文 篇3

　　每個(gè)人都有把握做好一件事，所以我就介紹一件我成功過(guò)的事。

　　五歲的時(shí)候，我媽媽給我買了一輛小自行車，這是我第一輛只有兩個(gè)輪子的自行車。我想學(xué)騎兩輪自行車。一開始總是騎不好，騎了一小段路就摔跤了，但我沒(méi)有放棄，爬起來(lái)繼續(xù)練。漸漸的，沒(méi)有爸爸的支持，我也可以敢騎了。我可以再騎一次長(zhǎng)路，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。騎得越多越好。但我并不驕傲。總覺(jué)得自己能騎的更好。有空的'時(shí)候我會(huì)讓我媽帶我下樓騎自行車。我找到了一個(gè)新的目標(biāo)，就是爸爸帶我去騎車的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)中心的綠地里，有一個(gè)挨著樹的高處，像一個(gè)小花壇，里面有樹種。我想從高處騎到小花壇，從花壇側(cè)面騎到外面。我試過(guò)很多樹，都成功了。只有一棵樹我不會(huì)騎，在那里摔了好多次。我又把那棵樹當(dāng)成了我的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我才能夠騎過(guò)去，我成功了！現(xiàn)在，我可以在社區(qū)里自由騎自行車了！

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要不怕困難，反復(fù)練習(xí)，什么事都可以成功！

我成功了作文 篇4

　　人的一生總有無(wú)數(shù)次的第一次，雖然有的失敗了，但更多的是許許多多的成功，激勵(lì)著我們不斷的前進(jìn)，成為我們腦海中難已忘懷的記憶，伴隨著我們的`成長(zhǎng)。

　　今年九月初，班主任李老師把我喊到她的身邊，用鼓勵(lì)的眼神望著我：“安馨，以后黑板報(bào)將由你來(lái)出了！”聽(tīng)了這句話，我一愣，心中既興奮又忐忑：興奮是因?yàn)槊看卧诳唇處煶龊诎鍒?bào)的時(shí)候我總想著也上去畫一畫、寫一寫，把心中的夢(mèng)想和藍(lán)圖描繪出來(lái)，這下夢(mèng)想就在眼前了；忐忑是因?yàn)檫@是我的第一次，我該如何下手呢？李老師睿智的眼睛看著我，仿佛看透了我的心思，她和藹可親地摸了摸我的頭說(shuō)：“我知道這是你第一次畫黑板報(bào)，心中肯定會(huì)緊張。我這里有幾本參考材料，你可以叫上一位你信任的同學(xué)和你一起研究，幫幫你。”

　　我拿著材料，找到了我的好朋友鄧皓巖，把事情一說(shuō)，她也是非常的激動(dòng)。于是，我們就自成一組，躍躍欲試。我和她對(duì)于主題和內(nèi)容還有排版問(wèn)題，討論了一個(gè)下午，選定好了方案，確定了迎國(guó)慶的主題。我們的初步策略是一個(gè)人畫一半，分工合作。可是工作開始沒(méi)多久，我們就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)策略不好，一個(gè)人畫一半進(jìn)度太慢，而且不太容易整合到一起，于是我們及時(shí)調(diào)整好策略，我負(fù)責(zé)勾畫大的框架和主要部分，她負(fù)責(zé)細(xì)節(jié)的描寫。沒(méi)想到這個(gè)方法挺合適我們的，沒(méi)太久，大的框架就出來(lái)了，再?zèng)]多久，整體感覺(jué)已初現(xiàn)端倪。可是因?yàn)檎n余時(shí)間太少的問(wèn)題，和別的班級(jí)相比，我們的進(jìn)度落了不少，太慢了。9月快結(jié)束前的兩天，李老師希望我們進(jìn)度加快，可以在她上課的時(shí)候讓我們也去繪制。于是，不知是有仙人相助，還是我們實(shí)力太強(qiáng)，很快，只用了一個(gè)下午，黑板報(bào)就完工了。

　　老師見(jiàn)了我們的“杰作”，豎起了大姆指，說(shuō)我們的第一次就能達(dá)到這樣的水平非常厲害。聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，再看看我們的作品，心中美滋滋的。

　　太開心了，我的第一次黑板報(bào)，就成功了。我覺(jué)得我成功的密訣是：萬(wàn)事只要認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的去做，任何事都無(wú)法難倒。

我成功了作文 篇5

　　在我學(xué)習(xí)自行車的時(shí)候體會(huì)到成功的快樂(lè)，堅(jiān)持不懈的力量。知道了不要認(rèn)為自己很渺小，繩鋸木會(huì)斷；不要認(rèn)為自己很微弱，水滴石會(huì)穿！

　　有一天我去公園玩發(fā)現(xiàn)人們都無(wú)拘無(wú)束騎著自行車，有說(shuō)有笑。看的我是羨慕嫉妒恨啊！突然學(xué)習(xí)騎自行車的.決心想一個(gè)小球一樣在我的腦海里跳來(lái)跳去。學(xué)習(xí)騎自行車的路程就這樣開始了。

　　為此，爸爸還特地為我買了一輛我專用的自行車，好讓我學(xué)會(huì)騎自行車。

　　開始時(shí)，我十分膽小，只敢在馬路邊騎。可是，爸爸讓我大膽地騎。爸爸雙手插腰說(shuō)：“先練習(xí)踩踏板。”我隨口回了聲：“哦。”雙手緊握扶手，生怕一會(huì)就摔個(gè)四腳朝天，老是低著頭的我，腳就一直用力地踩著踏板。可是，重心老是不穩(wěn)，經(jīng)常摔跤。“算了，我不學(xué)了，不就是騎自行車嘛！大不了不學(xué)了，還害我摔得這么痛！”我小聲嘀咕著，生怕被爸爸聽(tīng)見(jiàn)。紙是包不住火的，最終是被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持不懈，就能成功；不可以半途而廢。知道嗎？再說(shuō)了，你重心不穩(wěn)是因?yàn)槟憷鲜堑椭�頭，加油，爸爸支持你！”爸爸拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)。“哦，我知道了，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望。”我看著爸爸說(shuō)。不久我又恢復(fù)了自信，重新回到自行車上；開始練習(xí)，練了幾次；終于有了進(jìn)步。接著，我又按照爸爸教我的動(dòng)作：雙手握緊扶手，踩著踏板，頭抬高。開始的時(shí)候，我只騎了十幾秒；就摔到了地面，我站了起來(lái)；拍了拍身上的灰，又繼續(xù)練習(xí)，練習(xí)了一段時(shí)間；漸漸地開始適應(yīng)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí)，雖然摔了許多次，但終于感覺(jué)自行車聽(tīng)我的使喚了。這時(shí)，爸爸又在我身邊強(qiáng)調(diào)起騎自行車的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　在我的不懈努力下自行車終于向我屈服了。這段時(shí)間我體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的力量，鍥而不舍的成果。正如爺爺所說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我們只要一心一意就會(huì)成功的讓我們一起奮斗，一起加油吧！

我成功了作文 篇6

　　從前，我的坐姿、站姿、臥姿非常不正確，雖不算班里最“玄”的，可帶來(lái)的后果是最嚴(yán)重的，我成功了。這還得從兩年前說(shuō)起。

　　那時(shí)，我的姿態(tài)真可渭是“站如燈、坐如弓、臥如蔥”，反正就是一個(gè)字“彎”。我站著時(shí)彎著腰，伸著脖子，說(shuō)像臺(tái)燈一點(diǎn)兒也不夸張。坐著時(shí)，腰總往一邊歪，然后腦袋又歪回屁股的位置，正好是個(gè)“弓”形，照媽媽說(shuō)話，就是“歪到南極去了”。躺著時(shí)有點(diǎn)兒正了，不過(guò)看起來(lái)就更像大蔥了。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)姿式要是再不改，可就得出大事了。”“沒(méi)事！我們班有不少同學(xué)比我‘拐’多了，他們一點(diǎn)兒事都沒(méi)有，我也不會(huì)有事的，四年級(jí)作文大全《我成功了》。”

　　這不，兩年后的今天，真出事了。我正在下樓梯，走著走著，腿關(guān)節(jié)一下子不舒服了，不一會(huì)兒就開始疼。我和媽媽到醫(yī)院拍了個(gè)X光片，不檢查不要緊，一檢查，嚇一跳。我的.腿關(guān)節(jié)可能是輕度發(fā)炎，而腰關(guān)節(jié)卻有好幾知錯(cuò)位和不對(duì)稱了。大夫說(shuō)：“你如果再不注意起臥的姿式，將來(lái)可能會(huì)引起更大的疾病，也可能腰動(dòng)不動(dòng)就閃了，頸椎也會(huì)出毛病的。”我聽(tīng)了后，再也不敢掉以輕心，開始注意自己的行為舉止了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我站立的時(shí)候，都把腰板挺直，縮回腦袋，一不注意時(shí)，爸爸也會(huì)拍拍我的腰提醒我，寫作業(yè)時(shí)，過(guò)幾分鐘，本歪了，媽媽會(huì)來(lái)提醒我趕快正一下，漸漸地，我的腰恢復(fù)了原型。現(xiàn)在我的體形與以前大不一了，變成了“站如松、坐如鐘、臥如……”就是這躺的姿式還有待提高。

　　我得姿式校正行動(dòng)終于成功了，我變得越來(lái)越站有站相，坐有坐相了。

我成功了作文 篇7

　　俗話說(shuō)的好，天上沒(méi)有掉餡餅的。我的性格比較外向、好動(dòng)，不能靜下心來(lái)做事，特別是寫字。每次做作業(yè)，我總是急匆匆的寫完了事。結(jié)果上學(xué)期我的各科作業(yè)加在一起不到三個(gè)“超”。那還是老師為了鼓勵(lì)我勉強(qiáng)給我的。每當(dāng)想起這事，我就慚愧。難道我就不能寫好了嗎?不行!我一定能成功!于是，我暗暗給自己加油。

　　說(shuō)干就干。我給自己做一個(gè)計(jì)劃。并且，一式兩份。一份交給父母，由他們監(jiān)督我，一份貼在桌子上，是要時(shí)時(shí)提醒自己。

　　計(jì)劃的第一條是認(rèn)真完成各科作業(yè)。沒(méi)有想到計(jì)劃執(zhí)行的頭一天就差一點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的：老師布置我默寫古詩(shī)兩首。我到家后，餓的難受，就嚷著要吃飯。媽媽說(shuō)：“抓緊做作業(yè)，做好作業(yè)就可以吃飯了。”按照慣例，幾乎每天下午放學(xué)都是這樣。做完作業(yè)吃飯，吃完晚飯看我喜歡的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》。當(dāng)我默寫好古詩(shī)兩首，吃完晚飯，媽媽要檢查我的作業(yè)時(shí)，我如夢(mèng)方醒：“大事不好，老毛病又犯了!”寫的太潦草了。怎么辦?是重新做，還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》?此時(shí)，仿佛喜羊羊在向我招手。我問(wèn)媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄：“說(shuō)話的巨人行動(dòng)的矮子。”頓時(shí)，我的臉紅到頸部。寫!重新寫!不能叫爸爸看扁了。于是，我轉(zhuǎn)身來(lái)到書桌前，埋頭一筆一劃的重新默寫古詩(shī)。媽媽看了我的作業(yè)后，高興地直點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“戰(zhàn)勝自我，你就成功了一半。”然后，爸爸又和我一起評(píng)析了我寫的字。比如：“量”這個(gè)字中間的橫太短了。應(yīng)該長(zhǎng)一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的豎要正直，否則，這個(gè)字就不平衡了。此時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)了。我雖然沒(méi)有能看到《喜羊羊與灰太狼》，但是我的心情依然很爽，沒(méi)有失落，反而有收獲，這更加讓我明白：一分耕耘一分收獲。

　　學(xué)貴有恒，堅(jiān)持就是勝利。我不論是做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課堂作業(yè)，還是各科的課外作業(yè)。我總是認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃的完成。特別是寫字課，我總是仔細(xì)的聽(tīng)老師的寫字指導(dǎo)。比如：“邁”、“起”、“超”這三個(gè)字，他們的長(zhǎng)捺一定要長(zhǎng)，能托住上面的部分，同時(shí)“邁”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的'捺最陡。就這樣，每一次的《習(xí)字冊(cè)》的作業(yè)，我總是能夠仔細(xì)的觀察字的間架結(jié)構(gòu)及每一個(gè)筆畫的位置，精心的臨摹，關(guān)鍵是注意比較，只有比較才能知道自己的距離，哪點(diǎn)需要改進(jìn)。

　　“功夫不負(fù)有心人。”我的語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)在這一學(xué)期共計(jì)得到九十五個(gè)“超”。并且，在國(guó)家書法等級(jí)考試中，我獲得了國(guó)家級(jí)五級(jí)。班主任在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了我。我在心里歡呼：我成功了!

我成功了作文 篇8

　　今天，爸爸陪我到樓下學(xué)騎自行車。這一次我下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

　　剛開始的時(shí)候，我很害怕，擔(dān)心會(huì)摔倒，身體總是不由自主地東倒西歪，搖搖晃晃的只能騎一小段路。于是，爸爸拍著我的肩膀，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“別怕，放輕松，眼睛要看前方，身體坐正，注意保持平衡，爸爸會(huì)在后面保護(hù)你的.。”聽(tīng)了爸爸的話，我鼓起勇氣，目視前方，努力地向前面騎著，每當(dāng)身體失去平衡的時(shí)候，爸爸總會(huì)扶我一把，就這樣一圈又一圈，我越騎越熟練了。爸爸欣慰地說(shuō)：“看到了吧，只要多練習(xí)，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的！”過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)把自行車騎得很遠(yuǎn)了。我以為爸爸還在后面扶著，誰(shuí)知，當(dāng)我回頭的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在后面了。他微笑著對(duì)我喊道：“你成功了！”

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能自己騎很遠(yuǎn)了。雖然上下車還沒(méi)學(xué)會(huì)，但是我相信，只要用心學(xué)，多練習(xí)，就一定能學(xué)會(huì)的！

我成功了作文 篇9

　　“擦掉重畫！”一句熟悉的話把我?guī)У搅藘赡昵暗幕貞洰?dāng)中。

　　那時(shí)，我正在參加一個(gè)以“愛(ài)護(hù)大自然”為主題的繪畫比賽。但凡是我覺(jué)得十分滿意的作品，在老師看來(lái)卻是連一年級(jí)的水平都不如。

　　在一節(jié)集訓(xùn)課上，老師正在講湖面的畫法，我突然靈感大發(fā)，一幅優(yōu)美的畫卷立刻在我的腦海里展開。我舉起筆就開始畫，我邊畫邊想：就憑我這種水平，進(jìn)入決賽絕對(duì)不在話下，我一定要“征服”老師！想著想著，一幅風(fēng)景畫的草稿就起好了。我滿意的看著這張飽滿的畫紙，心中樂(lè)開了花，仿佛已經(jīng)進(jìn)了決賽。我自豪的拿著我的畫去聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興極了，我的橡皮終于也能休息休息了。可老師又皺了皺眉頭：“但是……”但是什么？這可把我給嚇壞了，是不是表?yè)P(yáng)？不可能。那就一定是批評(píng)。果然不出我所料：“擦掉重畫！”我悶悶不樂(lè)的拿著畫紙往回走。

　　面對(duì)這幅滿是橡皮渣的畫紙，我有些泄了氣。但還是挺了挺腰板繼續(xù)畫。不一會(huì)兒，我便畫的不耐煩了，毛筆在調(diào)色盤間玩起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈。突然，我的眼睛被調(diào)色盤中央一片奇特而又有魅力的藍(lán)色吸引了。我說(shuō)干就干，過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間，我的.第一百份草稿完成了。我提心吊膽的把它拿給老師看，可聽(tīng)到的卻又是那句熟悉的話——“擦掉重畫！”老師就還給我封了個(gè)畫面太亂的罪名。瞬間，我有了想放棄的念頭。

　　一個(gè)聲音在我腦海里響起：算了吧，算了吧，再怎么畫也畫不好的。有這時(shí)間還不如躺在家里，放松一下。我沮喪的停下了手中的筆，眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。這時(shí)，又有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：你真的要放棄嗎，你真的無(wú)法堅(jiān)持嗎？你能堅(jiān)持，你一定能！我不想又像上次那樣再次繞過(guò)成功，心中的信念讓我又堅(jiān)持了下去。我重新振作起來(lái)，一直不停的擦擦畫畫。經(jīng)過(guò)橡皮和鉛筆幾個(gè)小時(shí)的瘦身奉獻(xiàn)，我的一副大作誕生了。

　　雖然這次老師給的評(píng)價(jià)還不是很好，但我并沒(méi)有像之前那樣徒勞無(wú)用的把它擦掉，而是認(rèn)真分析了這幅畫的不足，經(jīng)過(guò)一天的努力，我的畫終于得到了老師的認(rèn)可，以第三名的優(yōu)秀成績(jī)進(jìn)入了決賽。

　　失敗是成功之母。我們應(yīng)該百次有首次的標(biāo)準(zhǔn)，即便失敗了一百次，也要用第一次的態(tài)度面對(duì)第一百零一次。越努力，越幸運(yùn)，沒(méi)有付出哪里會(huì)有成功的喜悅？