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我成功了作文4篇(集合)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我成功了作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我成功了作文 篇1
星期六,我跟媽媽在音樂噴泉玩,看著小朋友踏著滑板飛快地滑著,好像一個個運動健將。我心里羨慕極了,我央求媽媽給我也買了一個。我開心極了,我決定用最快的速度學(xué)會滑板。
我把玩滑板的'技巧牢牢記在心中。可是,一上滑板滑板就好像失控的機器一樣,我往左它往右,害的我摔了個四腳朝天。我有些泄氣,但心里又暗暗給自己鼓勁,“世上無難事,只怕有心人!”于是我再一次上了滑板,左腳控制方向,右腳用力一蹬,身體不停地擺動,盡力保持身體平衡。啊!我成功了!我終于穩(wěn)穩(wěn)地站在了滑板上。看著小朋友羨慕的眼光,我心里美孜孜的!
這一次成功讓我知道了:“只要永不放棄,就能夠戰(zhàn)勝一切困難!”
我成功了作文 篇2
成功,是一個讓人驕傲自豪的名詞。童年,真像是一個五彩斑斕的盒子,里面裝著許多往事,一件連一件,讓人過目不忘,最令我難忘的就是——學(xué)游泳。
這件事發(fā)生在去年八月暑假里的一天早晨,天氣晴朗,陽光明媚。爸爸早早起床,走到我的房間,對我說:“你現(xiàn)在除了寫暑假作業(yè),就沒有什么事情可做。今天天氣不錯,你去參加游泳班吧!游泳既是一項特長,又可以鍛煉身體。何樂而不為呢?”“不。”我立馬回答。“難道你想落在姐姐之后嗎?”我知道,爸爸是在用激將法,但我不得不中了他的計,改變了選擇。雖然我接受了,但心里還是有些勉強。“吃完早餐讓姐姐帶你去報名學(xué)游泳。”
吃過早餐,姐姐帶我到游泳訓(xùn)練館報了名,而且當(dāng)天就開始上課。在沒開始上課時,我想:教練兇不兇啊!我的教練姓王。王教練首先教我們游泳時腿部的基本動作:先把腿一左一右往兩邊蹬;之后再把兩條腿夾在一起;最后形成一條直線。當(dāng)我們把腿部的動作練習(xí)得靈活自如時,王教練又教給我們手部的動作:先把雙手橫向展開,再收回來,雙手夾在下巴下面,如此循環(huán)。
這時,教練讓我們下水練習(xí)。首先,練習(xí)最重要的`換氣,教練讓我們吸足一口氣,潛進水里,待氣用光,再浮上水面吸一口氣,這樣循環(huán)下去。
我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我,說:“你可以試著游一會兒。”我終于盼到了這天。我做好熱身運動后,撲通一聲下水了。我先做腿部運動可身體的上半部沉了下去,連頭也沉進了水里,我立刻把頭伸出來。我連忙停止了。我又先做手部動作,可總游不動。雖然手腳是搭配和諧了,但是一下水,不管怎樣揮手、蹬腿,身體都沒有前進,浮都浮不起來。喝了幾口水,嗆得我滿臉通紅,鼻子里進了水,酸得想我哭。我準(zhǔn)備不游了。在旁邊觀看的姐姐好象看出了我的心思,說:“某某同學(xué)好象懂得知難而退咯。”我聽了,想:失敗是成功之母。馬上又跳回水里。在水邊,我仔細思索教練的方法,自己摸索。終于,我想到了。首先,在水里用雙手抱起雙腳,頭潛在水里,身體就會自然浮在水面上;然后,四肢慢慢伸展;最后劃動四肢。我按照這個方法練習(xí),開始有點兒會了。
從此以后,我下定決心,天天練,日日習(xí)。一天,在去學(xué)游泳的路上,我的腿不小心擦破了,流出了鮮血,我本不想去學(xué)游泳了。可姐姐鼓勵我說:“有志者,事競成。”我忍著疼痛走向館門口,繼續(xù)練習(xí)。就這樣,天天練,過了幾天,我不但學(xué)會了“狗刨式”,還學(xué)會了“蛙泳”。這樣爸爸以后再也不會“門縫里看人——把人看扁”了。
我終于感受到“世上無難事,只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣,有毅力,相信自己一定行!
我成功了!
我成功了作文 篇3
“叮鈴。叮鈴……”突然,一陣悅耳的聲音傳來,我一看,咦?那不正是我嗎?一個小女孩在騎單車,她的臉上露出了勝利的微笑,旁邊的爸爸則在后面追著她跑。
在我學(xué)騎單車的前幾天,我正和爸爸在逛街,忽然,我看見了一些看起來和我年齡一樣的人,他們正在騎單車,他們時而騎著單車轉(zhuǎn)圈,時而以“S”行的路線騎,時而單臂騎,時而雙腳騎。他們騎的方法可真是讓人眼花繚亂。這時,我有點眼紅了,好奇心驅(qū)使著我,于是我便用“死纏爛打”法和“撒嬌法”苦苦央求爸爸給我買一輛單車,讓他教我騎單車,于是我們家討論了好幾天以后,最后決定征求我的意見,便給我買了一輛嶄新的藍色單車。
我趕緊坐上了單車,可剛把腳踏在了腳踏板上,就聽見“砰”的一聲,我便從單車上重重的摔了下來,摔了個“四腳朝天”新單車也摔的.掉漆,而爸爸在旁邊強忍住裝鎮(zhèn)定,可最終還是“撲哧”地笑出了聲,我就在旁邊氣得火冒三丈:“有那么好笑嗎?不然,你來試試!”爸爸二話不說輕輕松松便騎上了單車,這時,單車猶如爸爸手中的一個玩具,爸爸想讓它停下就停下,想它騎的快,單車就像離弦的箭一樣沖了過去,……我看呆了,直到爸爸騎著單車騎到我的面前來了個急剎車我才醒過來,太帥了!我便學(xué)著爸爸的樣子騎起單車來,先將一只腳放在腳踏板上使勁地踏,另一只腳則在地上幫助那只腳使勁滑動等到單車自己滑動時,便迅速把雙腳放在腳踏板上踏,雙手握緊把手,剛開始還不太熟練,跌跌撞撞,東倒西歪,摔了一跤,但我沒有放棄,接著試第二次,第三次,四次可還是沒有成功,我有些氣餒,想放棄可又想到在街上看見的那些會騎單車的人,我那顆不服輸?shù)男挠秩剂似饋怼N冶銍L試第五次,六次,七次。比之前好些,后來越騎越好,在這幾天的努力下,我總算是學(xué)會騎單車了,我臉上露出了成功的笑容,心中仿佛比吃了蜜還甜,又仿佛我是一只學(xué)會了飛翔的小鳥,在藍天中歡快自由地飛翔。
我成功了作文 篇4
令我成功的喜悅有很多,但最記憶猶新的就要數(shù)我學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷了。
三年級時,我開始學(xué)習(xí)舞蹈,憑借著優(yōu)秀的天生軟度,我很快在舞蹈學(xué)院站住了腳,并沒費任何力氣就獲得了無數(shù)的掌聲,還一下就升到六級。原來成功這樣容易!那時還不懂事的我總是這樣想。
升了六級的我平靜下來,因為這里的同學(xué)軟度都很好,而且都是后天練出來的,不容易恢復(fù),在這里,我的天生軟度占不上任何優(yōu)勢。看著同學(xué)們做過橋,我卻在做過橋的'基本功——搭墻,聽著老師們議論我是不是該降級,眼淚嘩的一下掉了下來。
劉老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心事,她不點名地說:“在逆境中堅持下來才是強者!”然后,她頓了頓,又補充道:“只要努力,沒有不可能!”大家聽的一頭霧水,只有我心里明白。
我開始以他人十倍的勤奮努力著,即使受了傷也忍著,我的努力漸漸得到了老師的認可,我很快被安排到舞蹈中最引人注目的動作,從此我更加努力,最終我們的舞蹈獲得了藝術(shù)節(jié)二等獎,我也成為了我們班最優(yōu)秀的學(xué)員。
學(xué)習(xí)舞蹈甜、酸、苦、辣我都經(jīng)歷了,終于獲得成功。成功不容易,我以后要以加倍的努力,獲得更多的成功。
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