成功的作文（推薦）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的成功的作文3篇，希望對大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　熟悉農(nóng)活的人都應(yīng)該知道一句話“你看這棵樹苗，根扎得越深，長得越好。”一棵樹只有根扎得深，才能長得壯。橡樹一樣，青年人應(yīng)該有扎根精神。

　　扎根精神需要持久的耐力。就像荀子曾說過：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”大致意思就是說不能堅持到底，即使是朽木你也折不斷。但是只要能堅持到底，就連雕刻自然界中最硬的.金石也不在話下。古希臘哲學(xué)家柏拉圖便可以很好的證明這個例子。當(dāng)時蘇格拉底讓他的學(xué)生們每天甩手。任務(wù)布置下去的前幾個月幾乎所有人都完成了。可是一年后當(dāng)他再提起甩手這件事時，只有柏拉圖做到了。而百年以后的今天，柏拉圖的思想聞名世界，其他人卻連姓名也沒有留下。而幫助柏拉圖成功的，便是細(xì)微的堅持。因此，只有像樹根一樣年復(fù)一年的向地心鉆，才終有一日可以見到太陽。

　　扎根精神需要甘于奉獻。守島英雄王繼才32年孤島生活，只為守護0.013平方公里的國防戰(zhàn)略島；黃旭華為國深潛，潛心研發(fā)中國核艇；張富清收起了抗戰(zhàn)勛章，響應(yīng)新中國號召下鄉(xiāng)工作；于漪一生站在講臺上，用生命歌唱……這些人都在用一生做一件事，即便不是驚天動地的大事，卻是中國富強道路上不可或缺的鋪路人。就像艷麗鮮花、繁茂枝葉背后，是因為有根在給予養(yǎng)料。

　　因此，每一位青年都應(yīng)該有扎根精神。只有擁有這種精神，才能通向成功，成為國之棟梁。

成功的作文 篇2

　　記得幾年前的一天下午，我們學(xué)校舉行了接力比賽，我們接力小隊獲得了第一，為班級爭得了榮譽，也讓我品嘗到了成功的喜悅。

　　那天下午我們在操場上準(zhǔn)備比賽，只聽體育老師“嘟”的一聲哨響，一場激烈的比賽開始了。只見我們接力小隊的第一位同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去。他跑得很快，幾個快步就超過了別的班級的隊員，并迅速地觸碰草坪，向回急速地跑來。首戰(zhàn)告捷，我邊跺著腳邊把手伸得長長的，焦急地等他傳給我接力棒。我心里怦怦地跳著，像口袋里裝著一只小兔，心想：我可別給班級丟臉。正在這時候，第一位同學(xué)已經(jīng)給了我接力棒。我一愣，急忙跑了出去，這一愣神可壞了事，別的班級的隊員已經(jīng)超過了我。我立即拿出吃奶的力氣追了上去。然后不顧一切地向前沖了過去。正當(dāng)我要觸碰草坪時候，由于沖力太大，腳下一滑，差點摔倒，我連忙借著沖力，又迅速向回跑去。

　　因為我跑的時候出現(xiàn)了意外，我們班一下子從領(lǐng)先的地位，變成了第三名了，我一邊埋怨自己，一邊立刻和別的同學(xué)朝著我們的隊員大聲喊：“加油！加油！”這時，我們接力小隊的.一名運動健將為了讓班級獲得第一，用盡了全力使我們班又回到了第二名。又是一個意外，只見領(lǐng)先在我們前面的班級在傳遞接力棒時，不小心掉了。這無疑是給了我們寶貴的時間，讓我們又重新奪回了第一名的寶座！

　　比賽接近尾聲時，我們最后一名同學(xué)與別的班拉開很大距離，最后奮勇沖刺，在我們的歡呼中沖過終點，獲得了第一。

　　比賽在熱鬧，緊張的氣氛中結(jié)束了，我們小隊在大家的努力下獲得了冠軍。隊員們都在歡呼雀躍著，我們擁抱在一起，分外高興。甚至有的同學(xué)流下了喜悅的淚水。因為，我們都品嘗到了勝利的喜悅！

成功的作文 篇3

　　“喝彩”這個詞有很多種用法：為他喝彩，為你喝彩，為奧運會喝彩……但是今天，我不為任何人喝彩，我只為自己喝彩。

　　今年暑假前的幾天，我們正在進行緊張的復(fù)習(xí)。就在這復(fù)習(xí)期間，不知從哪冒出了作文比賽。在初賽那天，我一見題目。就像打了雞血一樣，心中可謂一下子蹦出不計其數(shù)的詞語，用都用不完。就這樣，一篇佳作就出自我手。很快我得到了一個驚天動地的消息，我被推到區(qū)里的復(fù)賽了。當(dāng)我懷著興奮不已的心情去參加決賽的時候。心中無比的歡喜，我一蹦三尺高。走在去決賽的路上，我滿懷信心。因為，我可是有備而來的，我在家里閱讀了關(guān)于作文的書籍。并搜集到了很多好詞。到了決賽現(xiàn)場。我很快進入了狀態(tài)，就像上了戰(zhàn)場一樣。當(dāng)我看到題目，經(jīng)過我的`思考，立刻下筆寫了起來。比賽在熱火朝天的進行。我仿佛天馬行空，一切順利，我可謂赴湯蹈火，在所不辭。我使出九牛二虎之力，終于完成了作文。

　　比賽過后不久，一個喜訊傳來。我的作文獲了“優(yōu)秀獎”。老師叫我去領(lǐng)獎。我興致勃勃的去領(lǐng)獎，當(dāng)我拿著那寫著我的名字的獲獎證書時，心中無比激動。我聽到了，同學(xué)們?yōu)槲液炔剩�家人們�(yōu)槲液炔省?/p>

　　當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺時，我覺得自己成功了，所以現(xiàn)在，我要為自己喝彩。

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