那一刻，我成功了作文

時(shí)間：2024-06-21 16:36:13 成功我要投稿

那一刻，我成功了作文[通用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的那一刻，我成功了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那一刻，我成功了作文[通用]

那一刻，我成功了作文1

　　那年暑假，為了鍛煉我的堅(jiān)強(qiáng)意志和獨(dú)立自主的能力，爸爸媽媽鼓勵(lì)我報(bào)名參加了一期戶外生存夏令營(yíng)。正值七月中旬，太陽(yáng)毫不倦怠的掛在空中，散發(fā)著巨大的熱量，我和小伙伴們每天都被曬得筋疲力盡、苦不堪言。

　　一天午后，教官帶領(lǐng)我們來(lái)到一座高塔旁，要求每個(gè)人獨(dú)立爬上斷橋，然后跳過(guò)帶有寬闊縫隙的橋面，最后從高塔的另一邊走下去。聽(tīng)到這個(gè)指令，我不禁膽戰(zhàn)心驚。走上高塔，透過(guò)玻璃向下望去，一片寬闊的平地，一點(diǎn)遮擋都沒(méi)有！此刻，一陣風(fēng)從身邊吹過(guò)，大夏天的，我居然打了一個(gè)冷顫！我努力調(diào)勻呼吸，內(nèi)心不斷給自己加油打氣，試著克服恐懼之情。

　　很快，前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都跳了過(guò)去，終于輪到我了。教練幫我穿上保護(hù)衣，鼓勵(lì)我不要害怕。一個(gè)人孤單單站在高塔一側(cè)，給自己打氣：“我可以，一定可以、一定……”然后小心翼翼地向前走去。頭幾步還比較穩(wěn)當(dāng)，我微閉雙眼，緊緊抓牢保護(hù)繩，雙腳一步一挪的向前探去，又輕輕落下。周圍一片寂靜，時(shí)間仿佛都凝住了，我清楚的'聽(tīng)到心臟劇烈運(yùn)動(dòng)發(fā)出的“咚、咚……”聲。我不斷調(diào)整著呼吸，讓自己盡可能放松下來(lái)，大口喘著氣，好像一只正準(zhǔn)備捉拿老鼠而伺機(jī)行動(dòng)的貓。

　　經(jīng)過(guò)不斷地調(diào)息，我感覺(jué)自己沒(méi)那么害怕了，內(nèi)心不免有點(diǎn)小得意。突然，橋面抖動(dòng)了一下，我的神經(jīng)隨之快速收緊，肌肉也跟著繃緊，心一下提到了喉嚨眼上。我趕緊把眼睛睜大，更加小心的摸索著前方的道路，終于走到了斷橋的邊緣！順著空隙向下看去，褐色的土地仿佛在獰笑，四周的樹(shù)木好像群魔在舞動(dòng)一般。此時(shí)此刻，腿上的神經(jīng)仿佛失靈了，雙腿沉重?zé)o力，無(wú)法邁出一步。我的內(nèi)心更加猶豫不決，再往前走就是危險(xiǎn)重重的驚險(xiǎn)一跳，轉(zhuǎn)回身就是安全舒適的區(qū)域——可是，教官和同學(xué)們會(huì)怎么看我呢？

　　正糾結(jié)著，下面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們整齊的吶喊聲：“韋順馨，加油！韋順馨，加油……”啊，是隊(duì)友們?cè)跒槲覊涯懩亍?nèi)心為之一振，豁出去了。再次努力靜了靜心，閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，使出渾身的力量向前跳了一大步。睜開(kāi)眼時(shí)，我已成功落地到斷橋的另一側(cè)，天哪，我成功啦！瞬間，熱淚盈眶，為自己驕傲，為同學(xué)們感動(dòng)，為我們團(tuán)結(jié)的集體而無(wú)比自豪。

　　那一刻，我成功了！

那一刻，我成功了作文2

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我即將成為六年級(jí)的學(xué)生了。回想起過(guò)去的往事，一件件涌上心頭，有好的，有壞的……也有成功的和不成功的。我感覺(jué)在我做過(guò)的許多事中，有一件最為深刻，因?yàn)槟羌率刮移穱L到了成功的喜悅。

　　那是一個(gè)上午，我正在學(xué)剛買回來(lái)的新滑板，媽媽在我的旁邊進(jìn)行指導(dǎo)。我先用左腳踏上控制方向的前部分，慢慢往前走，然后躍上踏板的后面。就這樣我在媽媽的幫助下慢慢向前滑。劃了一會(huì)兒，我感覺(jué)自己已經(jīng)會(huì)滑了，就松開(kāi)了媽媽的手。

　　剛開(kāi)始還真是往前沖了一段兒呢，但不一會(huì)兒我就因?yàn)橄聸_時(shí)速度太快沒(méi)把握好方向而摔倒在地，腳上火辣辣的疼，原來(lái)是磕破了皮。媽媽聽(tīng)到我的叫聲就趕快跑來(lái)，看到我的樣子，趕快幫我把衣服上的土拍掉，還一邊對(duì)我說(shuō)：“滑滑板要看好腳下，盡量感覺(jué)車和你是一體的，從而將石子繞過(guò)去。”

　　我用心地記著媽媽說(shuō)的.話，然后按照媽媽說(shuō)的做，先將雙腳調(diào)整好，進(jìn)入舒適狀態(tài)，努力地做到人和滑板合一。看著腳下，扶著媽媽，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滑，漸漸地我掌握了滑滑板的所有技巧。我也敢大膽地放開(kāi)媽媽自己慢慢地往前滑。可我不敢滑太快，避免上一次的錯(cuò)誤。過(guò)了一會(huì)兒我也會(huì)快速地滑行而避開(kāi)障礙物了，還會(huì)急轉(zhuǎn)彎。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了我一個(gè)下午學(xué)習(xí)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了快速滑，我好高興啊，因?yàn)槲移穱L到了成功的喜悅！

那一刻，我成功了作文3

　　人的一生中，有許多的第一次，而每一個(gè)第一次卻總是需要有莫大的勇氣和自信才能夠完成的。

　　人生中的每一次不會(huì)總是成功的，然而，即使是失敗了，那么我們也應(yīng)該為自己所擁有的那分勇氣而感到驕傲，因?yàn)樽约寒吘箛L試過(guò)了。

　　我就有一次極為不尋常的經(jīng)歷，雖然在眾人看來(lái)，那是一件極為普通的事。

　　在去年的寒假中，我又一次登上了回老家的路程，這一次還是為了辦身份證，我在母親的陪同下，已經(jīng)不是一兩次回家辦身份證了。

　　但是，每一次都是落敗而歸，因?yàn)榧亦l(xiāng)的人口多，派出所的電腦又不好使，所以我只好三番五次的往家里跑。

　　但這一次母親是抱了十分的希望而去的。

　　剛一下車，我們就直奔派出所了，但是那里的工作人員卻慌稱電腦壞了，而將一大堆的人拒之門外，我們只好找親戚家投宿了。

　　第二天，我有是老早的就去了，但依然是一無(wú)所獲，就這樣，我連續(xù)去了四五天都沒(méi)有辦好，直到第六天，我又和母親一同前往，母親說(shuō):"這一次，不管能不能辦，都必須該回去了。"

　　就這樣，我們又去了派出所的大門，然而，這一次雖然能辦了，但是有許多人在我的前面，而那天下午就要開(kāi)學(xué)了，我知道如果我一直等下去，恐怕就要耽誤行程了。

　　于是，我有了一個(gè)"大膽"的想法，去找所長(zhǎng)去，看看他能否先幫我辦一下，不過(guò)，說(shuō)實(shí)在的，我本人并不善于交談，但迫于無(wú)奈，我只好硬著頭皮敲響了所長(zhǎng)辦公室的門。

　　"請(qǐng)問(wèn)所長(zhǎng)在嗎?"

　　"在，是誰(shuí)?進(jìn)來(lái)吧"我一聽(tīng)，有人回話了，我推門進(jìn)去了，可是卻被眼前的'景象驚呆了，原來(lái)所長(zhǎng)正在開(kāi)會(huì)啊!

　　"所長(zhǎng)，我想讓您幫我跟辦證的人說(shuō)一下，能否幫我先辦一下。"

　　"為什么呀?人家都在排隊(duì)，你為什么不排隊(duì)?"

　　我緊張的說(shuō)道:"我是在外地上學(xué)的一個(gè)學(xué)生，今天下午就要開(kāi)課了，所以急著趕車。"

　　"哦，原來(lái)是這樣，那好吧，你跟我來(lái)。"就這樣，我提前辦了身份證。

　　雖然這不算什么大事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從來(lái)不和警察"打交道"的我，卻獨(dú)自一人去了所長(zhǎng)辦公室，這又何嘗不是一個(gè)第一次，這也是需要勇氣的呀!

　　人的勇氣是靠一次又一次的第一次積累而來(lái)的呀!

那一刻，我成功了作文4

　　在我的生活中經(jīng)歷了許許多多的事情，有些事情早已隨著時(shí)間而被我遺忘，可是有一件事我還記憶猶新，這件事情就像是天邊最亮的星星，永遠(yuǎn)耀眼閃亮。這件事情就是那一次我學(xué)會(huì)了騎平衡車。

　　那一天，看著角落里早已落滿灰塵的平衡車，我臉上露出了堅(jiān)定的表情，握緊拳頭，暗暗下定決心：“這一次我一定要學(xué)會(huì)平衡車！”說(shuō)干就干，我馬上開(kāi)始了練習(xí)。

　　剛開(kāi)始我踏上了平衡車，車子立刻歪歪扭扭，仿佛下一刻我就即將和大地來(lái)一個(gè)親密接觸。一股難言的'恐懼在我心中蔓延。我的雙腿開(kāi)始發(fā)抖，額頭上的冷汗直流。還沒(méi)等我鎮(zhèn)定下來(lái)，”哎喲“一聲慘叫，我摔倒了。

　　為了防止我心中的恐懼繼續(xù)蔓延，為了讓我自己可以平靜下來(lái)，我戴上了頭盔和護(hù)膝，抓住了旁邊的家具繼續(xù)練習(xí)。似乎是裝備給我?guī)?lái)的力量，我的心跳漸漸平穩(wěn)了下來(lái)。我慢慢地卻又堅(jiān)定地往前開(kāi)著。隨著時(shí)間的流逝，車越騎越穩(wěn)，而我心中的恐懼早已拋到了九霄云外。

　　我終于可以自由地騎著平衡車了！風(fēng)輕柔地吹著，柔柔的癢癢的，我細(xì)細(xì)地感受著，成功的感覺(jué)可真不賴！

那一刻，我成功了作文5

　　周一上午，天氣陰沉沉的，我們班的風(fēng)采展示馬上就要開(kāi)始了。

　　我坐在司令臺(tái)上，望著空無(wú)一人的操場(chǎng)，想著等會(huì)兒人山人海的場(chǎng)面，萬(wàn)一我表演失誤了，那豈不是給班級(jí)丟臉？想到這些，我更加心緒不寧。

　　正當(dāng)我開(kāi)小差時(shí)，進(jìn)行曲突然跳進(jìn)了我的耳朵。我振作精神，趕緊坐正。

　　“一、二、三……”全校的班級(jí)陸陸續(xù)續(xù)到齊了。

　　這時(shí)廣播里傳來(lái)熟悉的那句話：“周一集體……”。

　　我默默祈禱著：讓時(shí)間慢一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，越慢越好。

　　可時(shí)間像跟我對(duì)著干似的`，不一會(huì)兒，表演就開(kāi)始了。

　　前兩組表演得非常順利。對(duì)春聯(lián)的節(jié)目開(kāi)始了，我的耳畔響起華晨非的聲音：“一年四季春常在”。“萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花”，我響亮地說(shuō)出下聯(lián)。

　　“咚”王家樂(lè)用力地敲了一下鼓，大聲地說(shuō)出橫批“喜迎新春”。臺(tái)下原來(lái)秩序井然的隊(duì)伍里一個(gè)個(gè)搖頭晃腦，笑個(gè)不停。看來(lái)，他們都被小王的表演逗笑了。

　　臺(tái)上的我聽(tīng)到“哈哈哈”的笑聲，忍不住直想笑，可我還是克制住自己沒(méi)笑出來(lái)，肚子里可早就笑開(kāi)了花。

　　該輪到我表演顛乒乓球了，我暗暗地給自己鼓了鼓勁。

　　“嗒嗒嗒”乒乓球在球板上跳躍。顛著顛著，球突然一歪，我好不容易接到了，可我沒(méi)有放警剔。緊張的心情使我顛球的速度變得很快，背上不禁冒出了冷汗。突然，我的手失控了，一用力，把球給顛得很高，球飛快地下降，我雙眼緊盯著球，就在剎那間球拍接到了球。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！

　　終于順利完成了任務(wù)，我不禁松了口氣。

　　班級(jí)風(fēng)采展示圓滿結(jié)束了，我從活動(dòng)體會(huì)到了成功的喜悅。

那一刻，我成功了作文6

　　成功，需要努力才能得到收獲，成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。

　　記得那個(gè)時(shí)候，老師讓我們競(jìng)選三好學(xué)生，開(kāi)始提名字了，一個(gè)又一個(gè)名字被提了上去，可是還是沒(méi)有我的名字，我的心像懷了一只小兔子似的，撲通撲通的，直到聽(tīng)到了“曹佐辰”這個(gè)名字，我這顆懸著的心終于落下來(lái)了。

　　定了這些候選人之后，我們又開(kāi)始了全班投票，我的'心瞬間又懸了起來(lái)，心想：我的票數(shù)一定要高一點(diǎn)，這是我一個(gè)學(xué)期的心血啊。

　　接著又開(kāi)始了緊張、激烈又殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，老師讓我們趴在桌子上，她會(huì)報(bào)名字，如果聽(tīng)到了你想投的那個(gè)人，你就舉起手，但是請(qǐng)記住，只能投八個(gè)人，候選人趴在后面的柜子上，報(bào)完名字，我們就低著頭走回自己的座位上面，時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”地走著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，當(dāng)票數(shù)統(tǒng)計(jì)完以后，我緩緩地抬起了頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我比上屆三好學(xué)生第一名還高出了五票，我獲得三十五票，當(dāng)選了三好學(xué)生呢！

　　回家的路上，風(fēng)呼呼地從我耳邊拂過(guò)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌，像是為我高興呢！我明白了：成功就要努力，只要努力就會(huì)有收獲。

那一刻，我成功了作文7

　　去年暑假，我參加了笛子考級(jí)，獲得了良好這個(gè)成績(jī)。考試得合格，可考良好的人卻是屈指可數(shù)，我為有這樣的收獲而感到自豪。

　　還記得三年級(jí)的時(shí)候，我剛開(kāi)始學(xué)笛子的時(shí)候“漏氣”于是老師讓我每天練習(xí)練氣，我按照老師的要求每天六點(diǎn)鐘起床，在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)深深地吸氣，慢慢地吐氣，就這樣練習(xí)，兩個(gè)月后我終于達(dá)到了老師的要求吸一口氣可以均勻地吐氣20秒鐘。由于我是初學(xué)，所以我總是把握不好嘴形，為了克服這個(gè)問(wèn)題，我每天隨身帶著一個(gè)小鏡子，一有空就擺嘴形。我牢牢地把真確的嘴形記下來(lái)，在練習(xí)的時(shí)候提醒自己保持正確的口型。

　　過(guò)了初學(xué)的.口形關(guān)后就開(kāi)始正式練習(xí)吹奏曲子了這三年來(lái)，不管是作業(yè)多還是作業(yè)少，無(wú)論是上課還是節(jié)假日，無(wú)論是天氣寒冷還天氣酷熱。我每天都要堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)，從不間斷。但很快我就厭倦了每天日復(fù)一日的練習(xí)。一天，我沒(méi)練習(xí)笛子，老爸知道后把我大揍了一頓，從這以后，我知道：成功是靠持之以恒得來(lái)的。

　　到了考試的那天，我十分緊張，手心冒汗，額頭冰涼，生怕自己及格不了，譚老師過(guò)來(lái)鼓勵(lì)了我，讓我獲得了信心。正當(dāng)我考級(jí)吹笛子時(shí)，優(yōu)美清脆的笛聲從笛子里傳出來(lái)，我成功了

　　過(guò)了幾天，考級(jí)證書(shū)發(fā)給了我，我以良好的成績(jī)通過(guò)了考級(jí)。

　　這一刻，我獲得了成功。

那一刻，我成功了作文8

　　我和每個(gè)人的都一樣，都成功過(guò)，每一次成功都帶來(lái)無(wú)盡的喜悅，接下來(lái)我要講的就難忘的一次成功。

　　我們家的孩子，都喜歡蹦床，我也不例外，這不，國(guó)慶假期一到，我就纏著媽媽帶我們?nèi)ケ拇补珗@，媽媽經(jīng)不住我的糾纏，便答應(yīng)今天下午就去。

　　好不容易熬到下午，我迫不及待的穿好衣服，拉上媽媽等人就出發(fā)了，十幾分鐘后，我們就到了，里邊沒(méi)有多少人，我一眼就看見(jiàn)了一個(gè)高臺(tái)子，跑過(guò)去一看，嘿！感覺(jué)好刺激！我從樓梯上走上去，來(lái)到臺(tái)子邊兒上，往下一看，真高！不過(guò)還好下邊有海綿池，看見(jiàn)旁邊的人一個(gè)接一個(gè)的往下跳，最后落在海綿池里大聲笑，我也手癢了，來(lái)到邊上，心里很害怕，又情不自禁的往下看，這么一看，我又縮了回去。

　　這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)四五歲的小妹妹一蹦一跳的來(lái)到臺(tái)邊，毫不猶豫的.跳了下去，這給了我一個(gè)沉重的打擊，我再去來(lái)到臺(tái)邊，沒(méi)有往下看，腿腳不停的抖著，攥著拳頭手心都出了汗，臉色蒼白，我當(dāng)時(shí)開(kāi)始胡思亂想：要是我跳下去，有個(gè)鬼要抓我怎么辦？要是我跳下去摔死了怎么辦？經(jīng)過(guò)一番心理“惡斗”后，我終于閉起眼睛鼓足勇氣往前一沖，不好！我腳一滑，竟變成臉朝上，仰著臉下去了！我只覺(jué)得身體不聽(tīng)使喚，像失重了一樣，像被誰(shuí)毫無(wú)防備的推了一把，又像是誰(shuí)把我拖下去一般……

　　“幾個(gè)小時(shí)后”，我落在了海綿池上，我心有余悸，呆呆的看著天花板，不一會(huì)兒，我才緩過(guò)神兒來(lái)，慢慢兒的爬上岸，一下子蹦了起來(lái)喊：

　　“我成功了！太爽了”！

那一刻，我成功了作文9

　　終于輪到我了，站起來(lái)沉穩(wěn)地走到鼓前，手里緊緊地握著鼓槌，盡力平復(fù)自己緊張的心情，我向觀眾們鞠了個(gè)躬，坐在椅子上做了一個(gè)深呼吸，調(diào)整好鼓镲位置，向老師點(diǎn)頭示意。隨著音樂(lè)的開(kāi)始，我揮動(dòng)著鼓槌盡情地打起了鼓。舞臺(tái)上五顏六色的燈光隨著音樂(lè)忽明忽暗，五彩的燈光把觀眾瞬間都帶入了音樂(lè)當(dāng)中，他們跟著我的節(jié)奏拍起了手。演出結(jié)束了，我情緒萬(wàn)千！

　　還記得一個(gè)月前的架子鼓比賽，我十分緊張，打鼓時(shí)出現(xiàn)了失誤，導(dǎo)致整首歌完全亂了。回家的路上，我十分沮喪，感覺(jué)天空變成了灰色的，兩旁的花草樹(shù)木變得無(wú)精打彩。回到家后，我把書(shū)包扔到了沙發(fā)上，打開(kāi)電視機(jī)借此來(lái)安慰我的心情。這時(shí)我的架子鼓老師打來(lái)了電話：“釗釗，比賽怎么樣呀？”“唉，別提了，演砸了。”“是不是太緊張了？沒(méi)事，誰(shuí)都會(huì)有失誤的時(shí)候，好好總結(jié)一下失誤的原因，在鍛煉中成長(zhǎng)。下個(gè)月還有一個(gè)大型比賽，我想讓你參加。”“算了吧，我怕我不行。”“釗釗，我相信你能行，才決定讓你去參賽的。你不能因?yàn)橐淮未煺劬头艞墸∧阋獙?duì)自己有信心，好好想想吧，想好了告訴我。”

　　就在這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，失敗是成功之母，不要遇到困難，就想退縮。你要堅(jiān)持下去，刻苦的練習(xí)，一定會(huì)成功的`。”我心里一震：對(duì)呀，我不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的困難就輕易放棄，我一定要堅(jiān)持下去！于是我打電話給老師，堅(jiān)定地告訴老師我要參加比賽，并且讓老師給我一個(gè)高難度的譜子，我想突破自己。

　　過(guò)了幾天，老師把譜子給了我，難度確實(shí)很大。里面有許多復(fù)雜的打擊方法，還有一些我沒(méi)有學(xué)過(guò)的內(nèi)容。我虛心的向老師請(qǐng)教，那些復(fù)雜的打擊方法讓老師示范一遍，用手機(jī)錄下來(lái)好回家模仿。回家后，我把那些難度大的打擊方法挑了出來(lái)，放慢速度反復(fù)練習(xí)。我每天都會(huì)抽空聽(tīng)歌，連吃飯時(shí)我也帶著耳機(jī)聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，就忘我地沉浸在音樂(lè)中了，把手中的筷子當(dāng)成了鼓槌，碗和盤(pán)子當(dāng)成了各種鼓和镲，跟著音樂(lè)敲打了起來(lái)。“釗釗，干嘛呢？好好吃飯！”媽媽這句話把我從音樂(lè)中拉了出來(lái)。我突然感覺(jué)身心愉悅像是做夢(mèng)一樣，我看著桌子上狼狽不堪的餐具，傻笑了起來(lái)。

　　每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后的第一件事就是練習(xí)鼓曲，還會(huì)抽出時(shí)間去找老師指導(dǎo)。在老師讓我跟著音樂(lè)練習(xí)的時(shí)候，他也會(huì)被我的節(jié)奏所帶動(dòng)，情不自禁地跟著我打起來(lái)，原本一個(gè)人的獨(dú)奏，變成了二人合奏。就這樣，幾周過(guò)去了，我有了明顯的進(jìn)步。雖然有了進(jìn)步，但我沒(méi)有減少練習(xí)時(shí)間，反而更加刻苦練習(xí)，不斷地完善各個(gè)細(xì)節(jié)。老師看到我這樣認(rèn)真，十分欣慰地說(shuō)：“只要你在接下來(lái)的時(shí)間里堅(jiān)持不懈地努力，那么你一定會(huì)突破自己，獲得成功的。”在比賽前，我已經(jīng)把譜子背的滾瓜爛熟了并嫻熟地掌握了該鼓曲的打擊技巧。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，準(zhǔn)備充分的我，吸取了上次失利的教訓(xùn)，很好的控制了緊張情緒，演出非常成功，這次比賽我獲得了一等獎(jiǎng)！

　　臺(tái)上激情四射的鼓手，臺(tái)下熱情的觀眾，那使人沸騰的音樂(lè)，五彩繽紛的燈光……

那一刻，我成功了作文10

　　人生中風(fēng)雨坎坷從未間斷，但不管多猛烈的風(fēng)雨也總有一天會(huì)過(guò)去，陽(yáng)光也會(huì)重新照耀大地的。曾經(jīng)我也在困難面前彷徨過(guò)，猶豫過(guò)，迷茫過(guò)。可在那一刻，我卻戰(zhàn)勝了自己，真正感受到了陽(yáng)光的溫度。

　　我很喜歡看一些挑戰(zhàn)自我的極限運(yùn)動(dòng)，如過(guò)山車、蹦極、跳樓機(jī)，我都一直向往著親自去體驗(yàn)一把。這個(gè)念頭就像一顆種子，悄悄埋進(jìn)我的大腦，一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)，占據(jù)了我整個(gè)大腦。

　　終于有一天，我與媽媽來(lái)到了大連，，我終于有了體驗(yàn)高空蹦極的機(jī)會(huì)。

　　開(kāi)始我興奮地像一只兔子一樣蹦蹦跳跳地跑到一邊，套上繩索，系好彈簧。可走到臺(tái)子的邊緣我卻猶豫了，向下望，那是一條又寬又長(zhǎng)的河流，湍急的河水像咆哮的猛獸飛快地向下游流去。我站的那樣高，大連的景物盡收眼底，可我并無(wú)心欣賞，我雙腿有點(diǎn)打軟，心里打著退堂鼓。我后背不住地冒著冷汗，我心里想：都到這了，怎么能退縮呢？好不容易才有了這次機(jī)會(huì)。別人行，你就不行嗎？難道你不如別人嗎？怎么能臨陣退縮呢？于是我決定放手一搏。雙手握成拳，深吸一口氣，縱身一跳，我便離開(kāi)了地面，強(qiáng)烈的失重感快速向我襲來(lái)，麻醉了我各種行動(dòng)能力，我動(dòng)彈不得。身體像斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，飛速的.下降，我感到風(fēng)急急的打在我的臉上，像刀子一樣劃著我的肌膚。河面離我越來(lái)越近，我的心跳越來(lái)越快，在雙手觸到河面的一瞬間，心跳仿佛停止了。

　　繩子到了極限，又把我拽了回去。來(lái)回彈落了三四次，終于停止了，從繩索中解脫出來(lái)，頭暈暈的，身體還殘留著失重感，我一下子就癱軟在地上。

　　在那一刻，我明白了，人生就像這蹦極一樣，總有起起落落，總有風(fēng)風(fēng)雨雨，但有些風(fēng)雨，只能自己體驗(yàn)，有些坎坷，只能自己穿越。但是，走過(guò)風(fēng)雨，我們一定能企及成長(zhǎng)的高度，穿越坎坷，我們一定能感受到陽(yáng)光的溫度。只要勇于挑戰(zhàn)，我們就一定能收獲風(fēng)雨后的彩虹。超躍生命的巔峰，我們就是生活的強(qiáng)者！

那一刻，我成功了作文11

　　那一刻，我明白了成功，是的，我成功了！在那一剎那，我高興地歡呼起來(lái)。如果你問(wèn)我是什么，那我會(huì)說(shuō)：“堅(jiān)持+努力=永遠(yuǎn)的成功！”

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我突發(fā)奇想，想做一個(gè)黃金酥脆的小甜餅。說(shuō)干就干，我拿起面粉盒，裝了一些面粉進(jìn)去，再倒些水。埋頭苦干，終于把面粉弄成了面團(tuán)，可是好粘手啊！我當(dāng)時(shí)竟沒(méi)想到把面團(tuán)的表面沾上面粉，我只好把左手給弄干凈，然后把一勺糖撒入面粉中，然后再揉成一個(gè)團(tuán)。我把煤氣灶打開(kāi)，開(kāi)火，倒油，等這些工作完成之后，再把面團(tuán)放進(jìn)鍋里，把它壓成餅的形狀。

　　過(guò)了二十分鐘，我把它弄到盤(pán)子里，嗚嗚……小甜餅糊了。我放進(jìn)嘴里，眉毛立刻變成倒八眉，苦與甜在我嘴里蔓延著，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，哎！我只好再放入半盒面粉，開(kāi)始第二次實(shí)驗(yàn)……

　　第二次的小甜餅外表金黃金黃的，好看極了！不知道味道如何？我嘗了一口，嗯！甜甜的糖漿與香香的'面味，使我味蕾頓開(kāi)。很快，我就把小甜餅狼吞虎咽的吃完了。

　　我給爸爸又做了一個(gè)小甜餅，爸爸說(shuō)：“太好吃了！我看你可以參加兒童廚師大賽了！”我略帶害羞地笑了幾下。

　　這次甜點(diǎn)制作我成功了！相信我以后能做出更好吃的東西。

那一刻，我成功了作文12

　　沖泡綠茶可沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，它是有一定難度的，尤其在茶藝表演中，更是如此。它分為以下幾個(gè)步驟：鑒賞茶葉，溫杯，投茶，沖泡及奉茶。各有各的奧妙。

　　“現(xiàn)在，請(qǐng)大家看我表演一遍泡西湖龍井綠茶的過(guò)程。”周老師那輕柔的聲音在我耳邊響起。我們一個(gè)個(gè)站得筆直筆直，絲毫不敢怠慢。仔細(xì)地看著周老師的一舉一動(dòng)。她的手，如輕飄飄的絲帶，在茶具上飛舞著，無(wú)聲無(wú)息。每個(gè)動(dòng)作都靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)杯中的水倒入水盂中清脆的聲響，令人贊嘆。好似這個(gè)空間里，只剩下我和周老師，這一切都使我看得入神，看得癡迷。

　　周老師表演完畢后，向大家鞠了一躬，接著便說(shuō)：“大家看清楚了嗎？自己練習(xí)一下，等一下我來(lái)大家練習(xí)的情況。于是，大家開(kāi)始練習(xí)了起來(lái)，此刻，教室里的一切都是那么的.美妙。燈光是那么地柔和，窗戶外的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響，也是那么愜意。周老師走到我面前，“郁惟安，表演給我看吧。”“好。”我開(kāi)始了表演。

　　輕輕地將手放在了玻璃杯上，心怦怦地跳著。做好一系列的動(dòng)作，最后，將水倒進(jìn)了玻璃杯中。我的心又開(kāi)始怦怦地跳，不自然地將手放在了身體兩側(cè)，等待著周老師的回答。“動(dòng)作不夠柔美，手指要會(huì)彎曲，還有節(jié)奏過(guò)快，還要再多加練習(xí)才行。”話音剛落，老師便走向其他同學(xué)了。我的心頓時(shí)涼了一半。老師走后，我便又開(kāi)始練習(xí)了，可是總覺(jué)得：燈光不那么柔和了，葉子的“沙沙”聲似乎也令人沮喪，這就是人們常說(shuō)的“心情改變一切”啊！不知不覺(jué)中，下課了。

　　可我還沉浸在失敗的沮喪之中，這種感覺(jué)就好像胸膛里突然塞進(jìn)了一顆氣球，悶得我好難受。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，經(jīng)老師的允許后，我留在了茶藝教室里。“動(dòng)作要柔美。”我小聲地說(shuō)，把手沿直角移動(dòng)輕輕放在了提梁壺的把柄上，輕輕地將其提了起來(lái)，稍稍傾斜，水便從壺中成圓柱形注入杯中。茶葉頓時(shí)被水沖散，在水中飛舞。將手指微微彎曲，拿起杯子，順時(shí)針繞三圈，再沿直角，倒進(jìn)水盂。反復(fù)練了幾遍后，我覺(jué)得自己稍有長(zhǎng)進(jìn)。于是便回家了。

　　過(guò)了一個(gè)星期，老師再次檢查我的水平。我的心似乎跳得比上一次還快，連呼吸都有些急促了起來(lái)。熟練地做著練習(xí)的動(dòng)作，我似乎放松了不少。周老師笑了，說(shuō)道：“還行。”我忽然松了一口氣，然后也笑了。

　　茶葉被水沖散，在水中劃過(guò)一道弧線，又悄然地沉入杯底，好似盛開(kāi)了一朵花……

那一刻，我成功了作文13

　　架子鼓是我的夢(mèng)想，雖然學(xué)架子鼓會(huì)有不斷的困難，但是我相信有努力就會(huì)有回報(bào)。

　　那一天，我第一次去學(xué)架子鼓，一位年輕的教師對(duì)我們說(shuō)：“要想學(xué)好架子鼓，就必須記好節(jié)拍，還有鼓架里所有的樂(lè)器。”我認(rèn)真地聽(tīng)著，并把老師所有的話都記了下來(lái)。老師又把鼓架里的樂(lè)器圖和下次要記的節(jié)拍圖給了我們。

　　我一看，媽呀！這么復(fù)雜，也太難了吧！我記憶力不怎么好唉！可我又想到了我的夢(mèng)想，堅(jiān)定地說(shuō)：“我不是想學(xué)好架子鼓嗎？可不能被這小小的困難打敗。”回家后，我拿起老師發(fā)的.圖紙，先把簡(jiǎn)單的背了下來(lái)，再背節(jié)拍，可是看起來(lái)是簡(jiǎn)單的樂(lè)器圖，背起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，什么雙復(fù)鼓、正鼓的，好難啊！我又想起來(lái)背東西要有技巧，否則死記硬背很慢。果然，我找到了技巧，樂(lè)器圖一下子就背好了。I可最難的節(jié)拍圖，沒(méi)有技巧可找，只能用最笨的方法死記硬背了，第一個(gè)節(jié)拍是366……一個(gè)下午過(guò)去了，我終于背下來(lái)了。當(dāng)我第二天去學(xué)架子鼓的時(shí)候，老師叫我上來(lái)用上次的節(jié)拍打出一首歌，那些節(jié)拍一下子出現(xiàn)在的腦子里，我打出了驚人的成績(jī)。

　　我成功了，從那一刻起，我也明白了堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的道理！

那一刻，我成功了作文14

　　為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，鍛煉我們的勞動(dòng)自理能力，學(xué)校開(kāi)展了每一節(jié)勞動(dòng)課。而每一次親力親為的勞動(dòng)，似乎都有屬于它的意義。

　　勞動(dòng)使人成長(zhǎng)，勞動(dòng)使人快樂(lè)。于是，我決定每周向媽媽學(xué)習(xí)一手最簡(jiǎn)單的做菜方法和技巧。這一次，我決定學(xué)會(huì)如何煎荷包蛋。我走進(jìn)廚房，打開(kāi)煤氣爐，搞一小勺食用油放入熱好的鍋中，等鍋熱好后，拿出一個(gè)雞蛋，在灶臺(tái)上敲一下，將蛋液放進(jìn)鍋里，蛋液在鍋里靜待一會(huì)就基本成型了。可是，我稍不留神，雞蛋表面就有些焦了，我手忙腳亂地將它翻過(guò)身來(lái)，哎呀！雞蛋皮咋就變黑了呢？我趕緊把火關(guān)了，將這個(gè)有點(diǎn)不太完美的荷包蛋盛進(jìn)盤(pán)子里，可能是因?yàn)榈谝淮渭咫u蛋欠缺經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)的雞蛋表面黑得像塊炭似的。我不舍得丟棄我的.首作，我決定品嘗一下它的味道。我?jiàn)A了一小塊，放進(jìn)嘴里品嘗了一下。嗯？脆脆的！雖然表皮有些焦卻很脆香，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)向我傳授經(jīng)驗(yàn)：“你下次煎荷包蛋時(shí)要控制好火候，火不能開(kāi)太大，第一面熟了就翻過(guò)身，呈金黃色就可以了。”我有點(diǎn)失落但點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　吸取了第一次不足的經(jīng)驗(yàn)后，我又重新嘗試了一次，這一次我按照第一次的步驟，非常注意地把火候控制好，沒(méi)想到我居然成功了。看到金黃脆香的荷包蛋出現(xiàn)在家人們面前的那一刻，我覺(jué)得我成功了。這種成功的喜悅中還滲透著一種小小的種成就感。

　　這種成就感讓我明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)真的使我快樂(lè)，勞動(dòng)也使我成長(zhǎng)！

那一刻，我成功了作文15

　　我是一個(gè)追求完美又好勝的女孩，總是很努力、很認(rèn)真地去做好老師給我的任務(wù)。我最想能有機(jī)會(huì)好好地到臺(tái)上去秀一秀自己看家本領(lǐng)---鋼琴，但老師一再地說(shuō)我節(jié)奏感不好，又老是彈漏音。雖然每一次的會(huì)琴，老師的唾沫都勝過(guò)我彈的音符，但她的.每一句話就像烙印深深烙在我的心坎上……

　　每次聽(tīng)到老師劈頭蓋臉地批評(píng)，我心中有著幾分的忐忑，更多的卻是不服氣。雖然每次回到家我都下定決心要把琴練好，可還是照樣被批評(píng)，到了最后，看著臺(tái)上一個(gè)又一個(gè)成名的鋼琴家，那隨著音樂(lè)的律動(dòng)擺動(dòng)的身姿，在他們手中飄出一串又一串優(yōu)美的音符都使我看著眼饞，也更促使我下定“鐵”的決心，要把鋼琴練好。于是，我每日一放學(xué)就把自己關(guān)在房間里，聽(tīng)著那些著名的鋼琴曲，不斷琢磨，一遍又一遍地練習(xí)，我絲毫不厭倦，俗話說(shuō)得好“溫故而知新，可以為師矣”。就這樣我每日不斷地聽(tīng)媽媽給我下載的曲子，并跟我彈的進(jìn)行對(duì)比，找出原因，并對(duì)癥下藥。“功夫不負(fù)有心人”這次會(huì)琴，老師竟說(shuō)我進(jìn)步很大，特別是《放馬曲》，可以說(shuō)是一次飛越，此時(shí)的我，好比也騎著一匹快馬在一望無(wú)際的大草原上快樂(lè)地奔馳著，那心情無(wú)法形容，一個(gè)字“爽”。

　　終于等到八級(jí)過(guò)級(jí)考試，我來(lái)到少年宮。剛開(kāi)始，我的心一下揪起來(lái)，猶如波濤洶涌，摸著黑白琴鍵的手指有些顫抖，可馬上想到那刻吳老師的表?yè)P(yáng)，我又自信滿滿了。對(duì)，我自己也到了大草原，親眼目睹了馬群奔騰的場(chǎng)面，完全陶醉其中，隨著一聲壯觀的結(jié)尾，我滿意地從臺(tái)上走下來(lái)，看著那些評(píng)委對(duì)著我微笑并不禁地點(diǎn)頭，我知道，我做到，我成功。

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