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    成功的作文

    時間:2024-11-04 13:44:38 成功 我要投稿

    (通用)實用的成功的作文3篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的成功的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (通用)實用的成功的作文3篇

    成功的作文 篇1

      這是一個以成敗論英雄的時代,無論你是否承認這一點。

      大家都習慣于追逐成功者,而忽略了更多的失敗者和“在路上”的人。很多人都聽說過這么一個故事,一個人含辛茹苦、披星戴月地趕制出來了一個梯子,然后順著梯子第一個爬上了屋頂。在屋頂上他一腳踢開了梯子,對下面仰望他的人說:知道我是怎么上來的嗎,我是飛上來的!這個故事我一直都印象深刻,因為他能夠時時提醒我不要只停留在事物的表面,而要明白問題的本質(zhì)――首先,大家習慣于將成功“神秘化”、“符號化”,否則所謂“飛上去”的言論是沒有市場的;其次,成功往往不是偶然的(雖然我從來不想忽視運氣的重要性),他能夠最先來到屋頂,原因是他選擇了正確的努力方向(做梯子)并且執(zhí)行有力(第一個做出梯子)。今天講這個例子,就是想同創(chuàng)業(yè)者講講所謂“創(chuàng)業(yè)成功”的另一面,這個另一面可能是“失敗”,也可能是“非光鮮的成功”。

      什么叫“創(chuàng)業(yè)成功”?就簡單把“創(chuàng)業(yè)成功”定義為“取得市場認可的比較不錯的成績”。“市場認可”是一個關鍵詞,否則成功就變得沒有標準;“比較不錯”是另一個關鍵詞,否則成功就會泛濫成災。

      顯然,“失敗”的條件是至少滿足以下兩項中的一項:第一是市場不認可;第二是成績不佳。老實講,我遇到的過來融資的創(chuàng)業(yè)者,只要是之前有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的,絕大部分都是屬于至少滿足這兩條中的一條的“失敗者”――要么以前做的事情市場價值不大,要么自己的公司在業(yè)界不是領軍企業(yè)。這兩條通俗地講就是“市場空間”和“行業(yè)地位”的問題,也是所有投資者都格外關心的問題,我想之前在這兩點上栽過跟頭的創(chuàng)業(yè)者,下一次創(chuàng)業(yè)一定會或多或少地做得更好,這也就加大了成功的可能性。我投資過一家公司,他們現(xiàn)在正在積極準備去海外上市,目前公司狀況很不錯。這家公司的老總做這家公司的時候是第三次創(chuàng)業(yè),第一次公司算是取得成功,但他不是創(chuàng)始核心團隊的成員,第二次公司也算是取得成功但他自己在股權方面吃了大虧、沒有拿到自己應得的利益,第三次目前看上去是距離成功最近的一次。我當初投資他的原因,有相當部分是因為他的`個人經(jīng)歷,因為頭兩次的遺憾可能讓他變得更好、更有經(jīng)驗、更有良好的心態(tài)和對風險的把控,在這個意義上,沒有之前的“失敗”,就不會有目前距離他很近的“成功”。更多的創(chuàng)業(yè)者經(jīng)歷的失敗更加徹底,或者是公司選錯了方向,或者是公司和行業(yè)內(nèi)的領軍公司差距很大,或者公司根本無以為繼、關門大吉,我自己對這樣的創(chuàng)業(yè)者也從來都是“另眼相待”,只要他們認真總結、用心調(diào)整,我認為他們一次次的“失敗”就是下一次“成功”的基礎。

      除了“失敗”,成功的另一面還包括灰頭土臉、還包括狼狽不堪、還包括很多很多“非光鮮”的東西。簡單來講,我自己似乎就沒有看過真正光鮮的成功,這可能跟我做風險投資這一職業(yè)有關――從他“做梯子”的時候我就在,看到的自然就不是他登上屋頂后的掌聲了。這里,我建議大家少關注成功人物的“今天”和“正面”,多關注他們的“昨天”和“側面”,前者在我們今天這樣的時代中很容易變得模糊而語焉不詳,而后者則可能更加客觀而有指導意義。當然,“昨天”和“側面”不是媒體關注的主流,可能相關的信息比較難找,但也不是沒有辦法。最近我看任志強先生在里面非常活躍,幾乎每個問題都來者不拒,這本身也提供了一種同以前不一樣的交流方式給大家。我的微博賬號是“經(jīng)緯張穎”,大家感興趣的話也可以同我多交流。

      成功有另一面,但這另一面可能比成功本身更加重要,對于希望借鑒成功經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者而言――失敗不可怕,利用好了能夠強身健體;成功不光鮮,狼狽當中才有金玉良言。

    成功的作文 篇2

      我們知道,花貓是肉食性動物,它們的舉動數(shù)最有名的那要算是抓老鼠。可是,現(xiàn)在有越來越多的貓咪變得十分懶惰,就算老鼠在它們的鼻子底下爬來爬去,他們還是無動于衷,繼續(xù)得趴在地上。花貓思思就是它們的一員。可是他卻有其他貓咪沒有的意志力,使他脫離了這種壞習慣。

      “哇!貓咪!”在天前,一個五六歲的小女孩在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了花貓思思,“天哪!它居然那么那么瘦!我要拿給哥哥看!”于是,這只可憐的小花貓就被帶回了小女孩的家中。花貓思思好奇地往四周張望,想到這個家里無比溫馨。很快,花貓思思就送到了那位小女孩的哥哥面前。“天哪!”那位小女孩的哥哥大吃一驚,“這骨瘦如柴的貓咪就是來消滅我們家的老鼠的使者嗎?怎么可能!”“不是的,不是的。這只是我從垃圾堆找到的,我覺得他十分可憐,所以……”小女孩羞愧地說。“好吧,”那位哥哥平靜地說,“養(yǎng)育它的任務就交給你了。我會告訴媽媽的。”等到他們的媽媽回來后,點頭默許了。就這樣,小貓咪正式地加入了這個家庭。

      自從花貓思思來到了這個家庭,抓老鼠的灰貓格格就不愿意了:“憑什么花貓思思整天可以嬉戲玩鬧,而我就得在房子里抓老鼠,哼,我不干了!”于是,廚房又回到了解放前,老鼠又開始了橫行霸道了。

      當然,這個家庭的主人也很快知道了這件事,因為他們發(fā)現(xiàn)了家里的米袋子破開了好幾個洞,那些米也被那些可惡的老鼠給吃得干干凈凈。小女孩的媽媽大發(fā)雷霆,將灰貓格格打得半死不活,看的讓人慘不忍睹。之后,她對小女孩說:“還是將你的小花貓來配合一下,一起來捉老鼠,灰貓格格可能是見花貓思思不干活,正抗議著哩!”于是,花貓思思也有了自己的任務——協(xié)助灰貓格格抓老鼠。

      可是,這對花貓思思來說,并不是什么好事。因為,他生下來就在垃圾桶,并沒有見過什么世面,并不知道老鼠是什么東西,只是覺得十分惡心。所以,花貓思思在第一次抓老鼠的時候,就出了洋相。

      抓老鼠的任務開始了,花貓思思感到十分緊張。他緊張也不是沒有道理的——因為這畢竟是他第一次抓老鼠嘛。任務開始了——第一只老鼠連滾帶爬地離開了鼠洞,準備到冰箱里偷取食物。灰貓格格飛快地竄上去,那只老鼠在灰貓格格的亂舞的手臂下,見跑不出去,也只好乖乖認輸了。灰貓格格得意地叫著:“看到了吧?老鼠就這樣抓!”花貓思思似懂非懂地點了點頭。等到第二只老鼠沖出來的時候,花貓思思學著灰貓格格的樣子,也飛快地竄上去,可是,當花貓思思近距離接觸這只惡心的老鼠的時候,腿突然往下一軟,昏倒過去,那老鼠也借此機會,往他腦袋上拉了一泡屎,也慌慌張張地溜了。結果,不僅老鼠沒抓著,腦袋上還被老鼠拉了一泡屎,這可謂是貓家族的丑聞,老鼠家族的業(yè)績了吧。

      第一次抓老鼠就失敗了,花貓思思感到十分灰心。灰貓格格連忙安慰他:“沒事的.,我們繼續(xù)抓!”花貓思思重新振作起來了,馬上歡躍起來,準備繼續(xù)抓老鼠,給主人一個滿意的答復。時間像流水一般過去,第三只老鼠遲遲不出現(xiàn)。花貓思思與灰貓格格都急了——總不可能才抓住一只老鼠吧!可是,盡管他們這樣一等再等,第三只老鼠還是遲遲不出現(xiàn)。

      幸好主人們都出去旅游了,所以,他們倆有充足的時間來訓練。日繼于夜,夜續(xù)于日。一天,他們繼續(xù)捕捉那些該死的老鼠。他們倆都信心滿滿,準備將這些老鼠一網(wǎng)打盡。一進廚房,他們就看見了一群老鼠在廚房里尋找一切可以偷的東西——比如說食物,和一些亂七八糟但又讓老鼠感到精致的東西。他們倆飛得似的向前飛奔,準備將今天的干糧一網(wǎng)打盡。花貓思思一把抓住了第一只老鼠,忍著反胃的痛苦,狠狠地將這只一臉懵逼的老鼠的腦袋拔了出來,扔在地上。其他老鼠見狀,急忙向灰貓格格跑去——因為他們寧死也不想死在花貓思思的手里。灰貓格格抓住了兩只老鼠,一手一只,其他老鼠就任由它回到了鼠洞。“天哪,這是真的嗎?”花貓思思大叫道。灰貓格格肯定地回答:“是的!”花貓思思感到十分驕傲——他成功了!

      主人回來后,看到灰貓格格和花貓思思的成果——18只老鼠,露出了欣慰的笑容。而花貓思思與灰貓格格這段時間的默契,使它們成為了親密無間的好友。

    成功的作文 篇3

      我做過很多成功的事,比如贏得了市校園藝術節(jié)的優(yōu)秀獎、學會了

      自行車、學會了游泳、是我們學校的小記者等等,但我覺得最成功的是

      選擇了學小提琴。

      早在一年級時,老師就鼓勵我們學習小提琴,但是我只對繪畫感興趣。有一次,我聽到表哥在練琴,表哥拉出曲子是那么的美妙、旋律那么的優(yōu)美,我不禁陶醉在音樂中。

      我第一次親身接觸小提琴是因為哥哥送了我兩把小提琴。當時,我覺得小提琴很有趣,于是媽媽幫我請了老師開始學小提琴。原來我以為學小提琴很容易,但真的學起來就太難了,既要看好譜,又要注意姿勢,還要拉準音,真是太難了。后來我開始學一些枯燥的練習曲,慢慢就開始厭煩了,我不想學琴了,不想花這么多時間去看那些密密麻麻的譜,而且我還要學習課本知識,我想放棄了。

      可每次我用心拉琴時,爸爸媽媽看著我拉得好,臉上那高興的表情,我真不敢告訴他們我想放棄,我害怕他們會傷心,我害怕他們會生我的氣,在老師的一番教導和我的努力下,我學琴有了進步,在父母的表揚中我找到了一種成就感。

      過了一段時間,因為學習越來越忙,再加上原來的`老師出差,我就放松了自己,就像弓上放松的馬尾——懶懶散散的,媽媽卻要我繼續(xù)學,我心里很煩,可是回頭想想,媽媽為我學琴花了多少錢,我自己又為學琴付出了這么多努力,現(xiàn)在半途而廢太可惜了。不能這樣放棄,于是我又跟了另一位老師學習。

      也許以后我不會成為一個音樂大師,但我比別人多會一樣技術,最重要的是我用自己的努力譜寫了一支成功的舞曲。

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