成熟的標(biāo)志作文（精選31篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的成熟的標(biāo)志作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成熟的標(biāo)志作文 篇1
成熟，是一種不透明的藍(lán)，讓我敬畏的藍(lán)!
站在十七歲的舞臺(tái)上，我開始思考我的過去并憧憬未來，回想當(dāng)年的幼稚與無知，對于成熟卻是既向往又畏懼，可以用“敬畏“二字來形容。
向往成熟，是因?yàn)榭释粤ⅲ释詮?qiáng)，渴望自主!希望看到在縱橫交錯(cuò)的十字路口能從容選擇方向的自己;希望看到在激烈競爭的“戰(zhàn)場“上挑戰(zhàn)極限的自己;也希望看到在突發(fā)緊急情形下能鎮(zhèn)靜自若的自己……
所有的成熟都是在自己的保護(hù)中完成的，而不再是那為我們撐了一二十年明媚藍(lán)天的臂膀。所以，成熟，又著實(shí)讓我畏怕。
害怕再也不能像不孩子那樣在母親懷里撒嬌;害怕在所有人面前都要強(qiáng)裝笑臉地世俗起來;害怕所有時(shí)候都只有我一個(gè)人，堅(jiān)強(qiáng)而孤獨(dú)地打拼……
現(xiàn)在，很多個(gè)夜晚，我站在陽臺(tái)上，看著那些或圓或缺的月兒，我都會(huì)想到一個(gè)畫面：很多年以后，當(dāng)我功成名就的時(shí)候，當(dāng)我站在一大片落地窗前看這天空的時(shí)候，它還會(huì)像現(xiàn)在這樣透明而清澈嗎?當(dāng)我拼命擠進(jìn)那所謂地“白領(lǐng)一族“時(shí)，我還會(huì)純潔而善良嗎?當(dāng)我在茫茫人海中為生計(jì)奔波忙碌的時(shí)候，我還會(huì)想起我曾經(jīng)同甘共苦的朋友嗎?……也許，在以后的某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我能感到古剎鐘聲的響起，那時(shí)我會(huì)追憶片刻的似水年華，但我更愿相信，更多的時(shí)候我們都只會(huì)匆匆趕路，來不及欣賞我周圍美麗的風(fēng)景，來不及閑暇思索片刻。
當(dāng)然，這些都只不過是我的猜想，只有等到成熟了才能有成熟的答案。無論我現(xiàn)在怎樣的信誓旦旦或是怎樣的滿懷感傷，對于明天，所有的所有只是過眼云煙，甚至還不等及明天就在半路夭折了，灰飛煙滅了。
明天，是一個(gè)美妙而光明的夢想。但若不付諸行動(dòng)，夢想將永遠(yuǎn)成為夢想，只有今天才是實(shí)實(shí)在在緊握在手心的風(fēng)箏線，我可以縱橫它的高低與遠(yuǎn)近。
于青春的我而言，幼稚的年代早已一去不返，成熟卻不知在何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。因此，我要用心擺渡好現(xiàn)在，認(rèn)真為明天，為成熟做好準(zhǔn)備。
拿一句哲人的話來收尾吧：成熟，是一種不透明的藍(lán)，終究要彌滿我的天空。既然如此，那就讓它與我的夢想一同起飛吧!
成熟的標(biāo)志作文 篇2
任時(shí)光匆匆流去，多半是踏上了征途。
一路走來，失掉了幾分純真，收獲了秋毫的成熟。人生大概是一個(gè)過程，初入人世的哇哇啼哭，伴著家人得子的欣喜，你初嘗了第一縷空氣，開始依戀這個(gè)世界。這時(shí)的你并不懂得世間情事，你僅是家人的一個(gè)寶。就這樣在呵護(hù)里過了幾年，漸漸的你懂得了喜怒哀樂，或是有了些純真的念想，或許甘心只有純真，漸漸的到了你人生的又一個(gè)階段，這時(shí)你還保留著那還算完整的純真，但你卻有了好奇世界的沖動(dòng)。隨著這份沖動(dòng)，你又有了理想，活在家人的聲聲教誨，如山似海作業(yè)，你每晚挑燈夜戰(zhàn)，為的是用努力換來人生轉(zhuǎn)折。就這樣繼續(xù)前行著，不知不覺這種生活結(jié)束了，你用努力換來了你想要的，或是并不理想的結(jié)果，然后你只能接受。
到了你該進(jìn)入社會(huì)摸爬滾打，然而你卻發(fā)現(xiàn)你的那份純真消失殆盡，極不情愿的接受你曾經(jīng)一味幻想的成熟。你摒棄了年少輕狂，你失掉了純真，或許這并不是你想要的，可是你必須成熟。因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)你肩上的擔(dān)子重了，你的家人也需要你來呵護(hù)了。這時(shí)你也明白成熟并不是所謂的十八歲，卻是懂得努力扛起肩頭的念想。或許這時(shí)你真的成熟了。此刻你回想起曾經(jīng)做過的‘’幼稚‘’，沒有絲毫臉紅之意，卻還為自己那純真的幼稚微微一笑，懷念起那段時(shí)光，又想起現(xiàn)在時(shí)光該做的并不是摒棄了‘幼稚’，該是收起保存，以便還有個(gè)對過去的懷念，對這段路程走過來的認(rèn)知。此時(shí)的你也不會(huì)空想未來，你也會(huì)憧憬、向往你該有的日子，你又會(huì)覺得你要更努力，也許是你認(rèn)為自己想要的都要自己給自己。就這樣你努力著，重重壓力，冷眼侮語，你也可能想過放棄，想過變得頹廢。最終你沒怎么做，因?yàn)槟氵�懂得你不再是童真無牽掛的年紀(jì)，還記得你該扛起的肩頭。你欲要主動(dòng)的撐起一片天，殊不知你已變得成熟。
后來又經(jīng)過歲月，你回想你走的旅途，覺得欣慰，因?yàn)槟阍缍昧顺墒臁３墒煺娴牟恍枰獦?biāo)志，總是在悄無聲息的靠近，若真的需要標(biāo)志，也就是在責(zé)任的這座大山后。
成熟的標(biāo)志作文 篇3
淚水永遠(yuǎn)只代表脆弱、幼稚，真正代表堅(jiān)強(qiáng)、成熟的是汗水。
我從不指望自己的跑步考試可以及格，從小時(shí)候，我的跑步成績就是我心中永遠(yuǎn)的傷痛，總是記起那時(shí)難忘的回憶：“我很委屈!很委屈!!我就是跑不快!跑不快!!”淚水開始順著臉頰一直流到下巴，在那尖尖的下巴處匯聚成一滴巨大的淚珠。“啪嗒!啪嗒!”清脆的打在手背上。“老師，你就算我及格吧!800米我實(shí)在跑不下來!!”那種委屈的感覺像水龍頭的開關(guān)，怎么也關(guān)不上，眼睛又開始傾瀉淚水。體育老師搖了搖頭，嘆著氣走了，而我則擦干眼淚，滿腹成就的回到班上。
這是很小的時(shí)候體育課后的故事，那時(shí)的我幼稚、脆弱，淚水是我唯一的“武器”，我認(rèn)為自己很偉大，很成熟。因?yàn)槲視?huì)哭，我會(huì)像電視劇里的那些失戀、喪子的女人們一樣嚶嚶哭泣，老師被打敗了。
隨著日子一天天過，我開始長大。經(jīng)過無數(shù)的失敗、成功，看過太多的生死離別，我開始日漸成熟，開始尋找真正成熟的標(biāo)志，因?yàn)槲颐靼琢耍瑴I水一定不是成熟。
“向左轉(zhuǎn)，跑步走!”每次體育課前雷打不動(dòng)的慢跑是最磨人的!250米的跑道要跑上三圈!接近夏天的陽光有些惱人，脫得只剩兩件衣服了，兩腿前后交替著向前邁進(jìn)，呼吸開始變得急促，熱氣開始充斥全身，我咬咬牙，抬頭望著那前方漫長的跑道，小腿開始發(fā)脹，像石頭一樣變硬，灌了鉛般沉重，汗水從發(fā)絲間滲出，從太陽穴順著側(cè)臉向下爬去，在尖尖的下巴處匯聚成一滴巨大的汗珠，“啪嗒!啪嗒!”無聲的打在跑道上，瞬間被蒸發(fā)。班級的隊(duì)伍開始散亂，而我始終跑在自己的位置上，直到終點(diǎn)。“感覺好累!好累!!我可以跑下來的，可以!”抹抹汗水，我滿臉笑意。
對嘛!這才是成熟的標(biāo)志，汗水、堅(jiān)持!我不會(huì)哭了，從前我的疼痛，如今變成粲然笑意，快慰的，疲憊的。
用汗水換來了成績，用堅(jiān)持詮釋了成長，這才是成熟的標(biāo)志。
成熟的標(biāo)志作文 篇4
今天的天氣不夠好，潮潮的，我本打算把你的被子拿出去曬曬，可誰知，掀開被子是，一本硬皮的筆記本哐然掉在了地上，沒上鎖，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，我打開了你的日記。
我還高興我的女兒能過如此的細(xì)心，記錄這生活的點(diǎn)點(diǎn)微波，但是有一件事讓我尤為驚訝。我想：作為你人生的一個(gè)引路人，或許我該和你聊聊，你是一個(gè)害羞的害羞的女生，脾氣有時(shí)也很差，這樣的方式進(jìn)行交流也許會(huì)更好。
07.6.30，你說你們班的一個(gè)男同學(xué)讓你很討厭，他總是無事生事，他冷漠有特別愛欺負(fù)人，但絕對不是一個(gè)很壞的男生。那天，他又欺負(fù)你了，你在日記的空白頁畫了個(gè)圈圈詛咒他。
07.9.7的日記這樣記到：他走了，我們不在同一個(gè)學(xué)校。怎么感覺腦袋總閃過他的身影。Oh no，I fall into love。
哦，看到這里，我不得不說一下。那男孩，媽媽認(rèn)識，白白的，高高的，微微泛露著帥氣。他確實(shí)不錯(cuò)，雖然冷漠友愛欺負(fù)你，但是不乏小孩的那種天真，學(xué)習(xí)成績又好，語言表達(dá)能力很棒。只是傻瓜，那并不是“喜歡”，那只是你對他單純的一種欣賞，而你還不明白什么是真正的“喜歡”，不小心把那單純的東西定義為“喜歡”。
所謂的“愛情”不是那種很朦朧，似懂非懂的感覺，它能夠給人一種很踏實(shí)、安份的感觸，就像爸爸和媽媽，盡管我們每天在為那點(diǎn)點(diǎn)瑣碎的東西爭吵，但媽媽始終愛著爸爸。在一開，和你爸爸結(jié)婚，我們倆隔三差五就吵架，那是覺得爸爸的缺點(diǎn)，多的是指都數(shù)不過來。后來才漸漸發(fā)現(xiàn)你爸爸其實(shí)也不壞，他也有很多的光亮點(diǎn)。
寫這些不是媽媽愛嘮叨，無非是想讓你明白，“愛情”不是那么簡單的東西。
當(dāng)我看到你在車站，孤獨(dú)的等待著一個(gè)人我好傷心，我們都不舍得讓你孤獨(dú)一人，你卻那么愿意為了他，讓自己這么的委。
在08.4，你和那男孩說和你喜歡他，我是多么的佩服你的行為，只是我在擔(dān)心你會(huì)越陷越深，所幸，我的擔(dān)心好像是多余的。
你在09.5.的紙上記錄：“不，這太痛苦了，媽媽他們那么的愛我，舍不得讓我受傷，但我卻……，他不喜歡我，而我卻要這樣苦苦的折騰自己，為什么……，中考要到了，我還有好多不懂的，不能再這樣持續(xù)下去，我會(huì)完蛋的，我的夢想就會(huì)在絢爛的陽光下化為泡影；不，我要努力了……再見了！”
看到這里，媽媽心安放了許多。我很欣慰，我的女兒終于踏上了成熟的道路。雖然還能在你信手涂鴉中看到了“HIJ”。但是我堅(jiān)信。你會(huì)越來越成熟的。或許，你還會(huì)死灰復(fù)燃，然后在再去想那個(gè)男孩。沒關(guān)系，媽媽相信你會(huì)處理好這種事的。聽說，那男孩學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，打算上一本。如果你把他當(dāng)作競爭對手，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那太好不過了。
孩子，請?jiān)弸寢尶吹侥愕娜罩尽Ｎ蚁Ｍ夷軌蜃鳛橐粋�(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾去保護(hù)你，疼愛你，而不至于讓你感到絲毫的痛苦。
成熟的標(biāo)志作文 篇5
做人要寬容。寬容是一種素質(zhì)，一種美德。寬容不是懦弱.膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風(fēng)云的開懷與爽朗。
寬容的人是健康而樂觀的人。金庸筆下的一代宗師張三豐，虛懷若谷，笑對武林變遷，以一顆博大的心原諒小輩的過失，使無數(shù)步入歧途的人改邪歸正。由于寬容他不發(fā)怒，身心健康，活了很長時(shí)間，并在花甲高齡創(chuàng)出絕學(xué)——太極拳。太極拳一招一式精柔而不毒辣，正是張三豐一身寬容的寫照。
寬容不但能使自己的心靈寧靜，而且能給別人一份精神的撫慰，解除矛盾，利國利民。由于護(hù)架有功，藺相如的官位一路直上，引起大將廉頗忌妒與不滿。面對廉頗的無理取鬧，藺相如寬容地笑而避之，引出一段“負(fù)荊請罪”的佳話。從此藺廉?dāng)y手，文武雙治，保衛(wèi)了趙國的大好河山。寬容，于人于己都益處多多。寬容的人必定能受到親人的喜愛和關(guān)心，必定能受到同事朋友的信任和擁護(hù)。
反觀心胸狹窄的人，遇到小的挫折與不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大本事也難有建樹。東吳周瑜，十分優(yōu)秀卓越的軍事家，把龐大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好忌妒，面對諸葛亮的神機(jī)妙算，雖自知不如卻又不甘落敗，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。對于什么都看不慣，不服氣的人，累的不只是他的眼睛。
做人要做寬容的人，利人利己利社會(huì)。生活的天地如此廣闊，我們沒有必要在彼此摩擦中浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。天空很大，比天還大的是人的心!每一個(gè)人寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，我們的生活就會(huì)更為精彩.和諧而美好!
成熟的標(biāo)志作文 篇6
有人說，成熟的標(biāo)志是“可以用了理智戰(zhàn)勝感情”；有人說是“遇事有主見”；有人說是“能從別人的角度來看待自己”；有人說是“善于給予愛”；有人說是“善于否定自己”；我說是“遇事很淡定”。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。一位著名教授到某高校講座，剛走進(jìn)教室那一刻，所有的學(xué)生高聲齊呼，對教授的到來感到萬分激動(dòng)與喜悅。這個(gè)時(shí)候，有一位同學(xué)，他靜靜地坐在靠窗的位置，看著眼前這一幕，縱然內(nèi)心歡快，但他的表情淡然，他微笑著。教授注意到他，問道：“為什么你的舉動(dòng)如此平靜，難道你不喜歡我嗎？”他笑了笑，從容地站起來，說道：“不，我非常欣賞您，您是我最崇拜的教授，您不必為我的淡漠而感到不解，我只是不想那樣歡迎您，我認(rèn)為作為文學(xué)人士，我們應(yīng)以最有風(fēng)度的見面儀式問候。”說著便伸出右手。教授大笑：“好一個(gè)獨(dú)特的見面方式，好一個(gè)淡定……”隨即便緊緊握住那位學(xué)生的手。這一幕讓周圍的人都驚呆了，他們都用非常欣賞的眼光來看他。這就是淡定的魅力。
一個(gè)人在生活中如能淡定地面對各種場面，那么他就成功地達(dá)到成熟的境界了，他的人生，也必將因?yàn)樗莫?dú)特氣質(zhì)而變得更加精彩。 淡定，是一種由心底散發(fā)出來的平靜詳和的感覺，淡定絕不是冷漠。淡定是從容不迫，充滿理智的表現(xiàn)，而冷漠則表現(xiàn)了一個(gè)人孤僻難近，對任何事物抱著消極的態(tài)度。
我們在邁向成熟的階梯中，要學(xué)會(huì)以平靜的心態(tài)去對待每一次的驚心動(dòng)魄與超常。這樣，成熟的氣息會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地從你的身上散發(fā)出來，那氣息耐人尋味，經(jīng)久不息！
成熟的標(biāo)志作文 篇7
當(dāng)你“哇哇”墜地，什么都不知道的時(shí)候，當(dāng)然是無從談及成熟的。但當(dāng)你記事，躺在媽媽懷里聽歌謠的時(shí)候，你便可以理解“成熟”的含義了，因?yàn)槟菚r(shí)你知道，媽媽是愛你的，如果失去你，她會(huì)傷心的。于是你便擁有了一份成熟。
在家中最具權(quán)威的爺爺面前，誰都要敬畏三分，而只有你敢坐在爺爺?shù)耐壬希瑪?shù)爺爺?shù)暮毻妫@時(shí)你是否明白，爺爺是那樣的愛你，以至于縱容你的“胡作非為”，如果你明白，那你就擁有了那份成熟。
當(dāng)你知道你在家中是多么的重要，家人對你是多關(guān)愛有加時(shí)，不管用什么樣的方式。他們總是愛你的，你是否要為這愛做點(diǎn)什么。
爸爸下班了，一杯熱乎乎的茶遞到了面前;媽媽在家忙累了，給她捶捶腿，揉揉肩;爺爺要吸煙，拿根火柴幫他點(diǎn)上……他們是多么的欣慰，他們夸你長大了、懂事了、成熟了，你開始知道了別人也需要你的關(guān)心。
成熟不只是在家里做“好孩子”，成熟還表現(xiàn)在你在學(xué)校里、社會(huì)上的為人處世。同學(xué)病了，一只削好的蘋果遞上去，他會(huì)感激得掉眼淚;老師家中有事，主動(dòng)地看能不能幫上忙;在公共汽車上，主動(dòng)地起來給老人讓座;路上碰上盲人去扶他一把……這都是你走向成熟的起點(diǎn)，你懂得在別人需要時(shí)，送去春風(fēng)、送去溫暖、付出愛心。
知道了你被別人愛著，別人因?yàn)槟愣鞓窌r(shí)，你也去愛別人吧。別人需要你的關(guān)心與支持，因?yàn)槟愀冻隽藧坌模愕玫降膶⑹侨松顚氋F的東西——人生的真諦，人的快樂在于帶給別人快樂。
我們在一天天地長大，慢慢成熟，然而我們是否成熟了呢?這是不一定的，因?yàn)橹挥挟?dāng)你融入這個(gè)大家庭中時(shí)，你才擁有了成熟，成熟不是故作深沉，不是冷漠無情，不是老成持重，更不是頑固不化，成熟是你知道你在被愛著以及別人也需要你的愛，這種愛是無私的、純潔的，是不圖別人有什么回報(bào)的。
成熟不是年齡，成熟不是閱歷，哪怕你只是一個(gè)孩子，哪怕你已年過花甲。成熟有一個(gè)重要標(biāo)志，那就是懂得愛與被愛。
成熟的標(biāo)志作文 篇8
從有這個(gè)詞開始到現(xiàn)在，已不能用詞典上那么一句生硬的解釋來闡釋這個(gè)詞的內(nèi)涵了。人類社會(huì)已經(jīng)把這個(gè)詞的意思擴(kuò)充了許多，從本意到引申義，更到一些只能意會(huì)而不可言傳的喻意。用一個(gè)全面的定義去框住它，好難。
有人說成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種不再需要對被人察言觀色的從容，一種洗刷了偏激的淡漠。
也有人說成熟是激情不再的青春，是斗志不再的穩(wěn)妥，是安于現(xiàn)狀的唯諾，是否定自我的無主。
成熟，究竟是褒是貶。怎樣的成熟才算是真正意義上的成熟？
突然有一天，感覺到肩上的擔(dān)子重了，所負(fù)擔(dān)的壓力多了，對于社會(huì)上的一些現(xiàn)象有感慨了，開始重視一些現(xiàn)實(shí)，不再經(jīng)常幻想自己功成名就了，更多地想要對自己負(fù)責(zé)人，也許從這時(shí)起，我們就可以說我們開始成熟了，我們有責(zé)任我們有義務(wù)了。
當(dāng)我們看見母親父親的頭發(fā)花白了，父親愛養(yǎng)花草了，母親的嘮叨越來越多了，父親的記性差掉了，母親的動(dòng)作不再麻利了，那時(shí)他們老了，真的老了，是需要哦們，想要依靠我們的時(shí)候了，也是我們必須成熟的時(shí)候了。父母的使命已經(jīng)完成，社會(huì)責(zé)任的接力棒已經(jīng)傳到了我們的手中，我們必須擁有足夠的成熟，像當(dāng)年我們的父母那樣有責(zé)任地拼搏，不僅為了自己，為了一個(gè)家，更為了下一代，這樣的成熟我們是必須接受也是必須擁有的。
進(jìn)入社會(huì)，成熟更多的時(shí)候是我們的保護(hù)傘。當(dāng)面對狡詐欺騙誘惑的時(shí)候，我們要用一顆成熟的新一中學(xué)橫豎的思想去抵擋，從而保護(hù)原本單純的思想單純的心。
也許成熟真的是一種標(biāo)志，標(biāo)志著我們懂得從許多方面保護(hù)自己不受傷害。但請不要讓成熟磨滅了我們的棱角我們的個(gè)性，不要讓它蠶食了我們的激憤我們的理想，不要讓它教會(huì)我們唯唯諾諾沒有自我。我們擁有成熟，是為了多一份責(zé)任感，能夠?yàn)樽约簽橛H人甚至為國家負(fù)責(zé)，是為了要對得起自己，而不是喪失自己。
我們要成熟，我們也要保持自我。
別在成熟中喪失而變得沒有勇氣。
成熟的標(biāo)志作文 篇9
“世界上總有一些你不想做卻偏偏要做的事情，這就是責(zé)任。”責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，當(dāng)你呱呱墜地的一刻起，責(zé)任作為一份厚禮擔(dān)在你的肩上。如果有人問我，成熟的標(biāo)志是什么？我會(huì)堅(jiān)定地告訴他：“是負(fù)責(zé)。”責(zé)任很累，很苦，有時(shí)還會(huì)帶給你肉體上的折磨和精神上的困乏，但只要你負(fù)責(zé)，它帶給你的將是截然不同的一面——人格的偉大。
出身于音樂世家的蘇珊從小愛好音樂，長大后卻陰差陽錯(cuò)地進(jìn)入了工商管理學(xué)院，并摘取了MBA的頭銜。這是何等的光榮，可是當(dāng)有人問她：“如果讓你重新選擇一次，你會(huì)放棄你的音樂夢想嗎？”她斬釘截鐵地回答：“不會(huì)。可是我既然做出了選擇就不會(huì)后悔，而是要把它做得更好。因?yàn)椋俏冶仨毘袚?dān)的責(zé)任！”
是啊，每個(gè)人無論在什么崗位上，都有著自己必須承擔(dān)的責(zé)任，這是每一個(gè)公民應(yīng)該做的。但是，一個(gè)人只有對自己負(fù)責(zé)，才能有朝一日對社會(huì)負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)，才能真正成熟的門檻。
每當(dāng)看著擁擠的公交車，有人主動(dòng)給老人讓座；在陰暗的墻角邊，有人主動(dòng)拾起一張廢紙；在繁忙的馬路上，有人攙扶盲人過馬路；在蜿蜒的小路上，有人扶起一株吹倒的小樹苗，我的心中在泛暖，你呢？這些人，不論男女老少，都在無時(shí)無刻為這個(gè)社會(huì)的和諧負(fù)責(zé)，都在向人們展示著成熟的標(biāo)志。
在功利面前，責(zé)任淡泊名志；在困難面前，責(zé)任奮發(fā)前進(jìn)；在失敗面前，責(zé)任樂觀向上；在成功面前，責(zé)任追求創(chuàng)新。
責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的決心，責(zé)任是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，責(zé)任更是每個(gè)公民“天下興亡，匹夫有責(zé)”的意識，責(zé)任是每個(gè)人成熟的標(biāo)志。
成熟不僅僅是生理上的，更重要的是心靈上的，做一個(gè)有責(zé)任的人，做一個(gè)心靈上成熟的“巨人”。
成熟的標(biāo)志作文 篇10
擺在案頭的是一部新書，這部書扉頁上這樣介紹：“或許在我們這一代，沒有任何一本書能像這本書這樣，給我們的心靈和精神帶來如此巨大的沖擊。僅在北美，其銷售量就超過700萬冊；被翻譯成23種以上的語言；在《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書榜單上，它停駐了近20年的時(shí)間。”這本書就是當(dāng)代美國著名的心理醫(yī)生斯科特派克的心理學(xué)杰作《少有人走的路?心智成熟的旅程》。
如果有人問：“你的心智成熟嗎？”你該做何回答。一個(gè)人的心智是否成熟，怎樣才算是一個(gè)心智成熟的人？此書為我們作了全面而詳盡的剖析。
本書分四大部分。
第一部分——自律。什么是自律？本書作者認(rèn)為：“所謂自律，是以積極而主動(dòng)的態(tài)度，去解決人生痛苦的重要原則，主要包括四個(gè)方面：推遲滿足感、承擔(dān)責(zé)任、尊重事實(shí)、保持平衡。”這一部分就是圍繞這四個(gè)方面即四種人生原則詳盡分析，告訴人們：人生目標(biāo)都是解決問題，而絕不是回避痛苦。
推遲滿足感，就是不貪圖暫時(shí)的安逸，重新設(shè)置人生快樂與痛苦的次序：首先，面對問題并感受痛苦；然后，解決問題并享受更大的快樂，這是唯一可行的生活方式。而現(xiàn)實(shí)生活中只圖享受安逸快樂，面對問題退縮回避的現(xiàn)象比比皆是，這樣的人生怎么會(huì)有真正的快樂呢？
人生一世，正確評估自己的角色，判定該為何人、何事負(fù)責(zé)，既是我們的責(zé)任，也是無法逃避的問題。做一個(gè)明智的人，就是遇事不糊涂，直面人生，直面問題，妥善解決問題，才會(huì)過好每一天，才能天天開心。
尊重事實(shí)，即是如實(shí)看待事實(shí)，杜絕虛假，因?yàn)樘摷倥c事實(shí)完全對立。“事實(shí)勝于雄辯”“百聞不如一見”等名言諺語都是告訴人們：事實(shí)是客觀存在的，不管你信不信。尊重事實(shí)、獻(xiàn)身真理的人，必然心胸坦蕩，以誠待人。
兼容并包，意味著既要肯定自我，以保持穩(wěn)定，又要放棄自我，以騰出空間，接納新的想法和觀念，實(shí)現(xiàn)自我平衡。所謂保持平常心，就是學(xué)會(huì)保持平衡，一個(gè)人學(xué)會(huì)保持平衡，就不會(huì)斤斤計(jì)較，怨天尤人，而會(huì)以積極樂觀的心態(tài)看待周圍的人和事，才會(huì)有包容心。海納百川，有容乃大。這也是人生的最高境界吧！
自律是人生的必修課。一個(gè)人倘若缺乏自律，哪怕他已活到80歲、90歲高齡也不能算是一個(gè)真正的人。自律貫穿一個(gè)人的方方面面，生活上、工作上、行為上……都必須有自律的約束，萬萬不可我行我素。
沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)矩即是自律。“活到老，學(xué)到老。”學(xué)習(xí)是自律逐步培養(yǎng)提高的有效途徑。一個(gè)人正是在自律中逐漸成長，心智也逐漸成熟起來。
所以說，自律與否是衡量一個(gè)人心智是否成熟的一個(gè)重要標(biāo)志。
成熟的標(biāo)志作文 篇11
成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新和不斷完善，是思想的升華、靈魂的深化。 成熟，決不是老于世故或故作深沉。 人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。 成熟，不是簡單的時(shí)光的放逐。 當(dāng)你意識到你成熟時(shí)，可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚，而當(dāng)你認(rèn)為你依然幼稚時(shí)，或許，無形中你已經(jīng)在真正意義上變得成熟。 生命，本來就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。
有的人，可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，這是一種悲哀并非偶然，因?yàn)椋墒焓巧囊环N高度，不可能每個(gè)人都輕易達(dá)到。 成熟，是要付出代價(jià)。 成熟，是經(jīng)歷無數(shù)時(shí)事更替、滄桑的變故悟出的審慎機(jī)敏和理性的升華。 紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風(fēng)霜雪雨鑄煉和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風(fēng)景的極致，不然，怎么會(huì)有“曉來誰染霜林醉”，“梅花香自苦寒來”的千古絕唱？ 人，同樣如此。 生活的平靜和安定，算不上是一種幸運(yùn)和幸福，相反，人生的一些苦與悲，卻是一種永恒的財(cái)富。苦難樹起信念得豐碑，風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆，一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就這樣不斷成熟起來。 善待生命，深化生命——這是智者的選擇。
生如夏花，而成熟恰是繁花落盡后滿樹的秋實(shí)。空有花季的絢爛，而沒有果實(shí)久遠(yuǎn)的香醇，又怎能算的上是一種生命的完整？ 成熟無價(jià)，久而彌深。
成熟的標(biāo)志作文 篇12
放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上。
也許是就要期中考試了，心中不禁增添了幾分擔(dān)憂。
心情沉重的我不知不覺上了樓〈家就在這棟樓〉。就在這時(shí)一句清脆的“姐姐”打斷了我的思緒。我猛的抬起頭。哦。原來是昨天那個(gè)小女孩，小女孩看上去只有3歲左右。雖然跟我是住在同一棟樓，但我以前卻從來沒見過她。住在這棟樓里的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我簡單的見過一次面，她對我卻顯的很熟悉，很熱情，小臉像一朵美麗的花兒一直向我綻放，笑瞇瞇的看著我，不停的叫著姐姐，她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩純真的笑容不禁感染了我，我回敬了她，給了她一個(gè)甜甜的笑。摸了一下她的小臉蛋，說：“真可愛”！站在一旁的阿姨--女孩的媽媽微笑著說：“姐姐要回家了。”意思可能是說不要打擾我吧。小女孩是要和媽媽一起下樓的，我走后。女孩的媽媽拉著她的手說：“來，媽媽牽著。”誰知小女孩一本正經(jīng)的說著她的“母語”〈小孩子說話未成熟的語言〉：“不，我要自己走，不要媽媽牽。”女孩的話讓我很吃驚，這是一個(gè)僅僅3歲大的小女孩說的話，我有懷疑我對她的“母語”是不是沒聽懂，但是我很確定，小女孩的確是這樣說的。
此時(shí)的我心情無比激昂，因?yàn)槲业某了嘉业姆此夹∨⒌脑捳Z讓我如夢初醒，我體味著女孩的話。
成熟的標(biāo)志作文 篇13
在我心里，成熟的標(biāo)志是正確判斷事情，不受任何人思維影響，有主見。不再把感情放在第一位，感情用事。
走向成熟的階梯，可以是生活的經(jīng)驗(yàn)，父母的經(jīng)驗(yàn)等，而我覺得最快最直接的方法是——讀書。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基曾這樣說過。靠生活經(jīng)驗(yàn)，那你一輩子也很難成熟，聽前人教誨與經(jīng)驗(yàn)，很快會(huì)讓你走向成熟，但有時(shí)會(huì)誤導(dǎo)你，讓你走上迷途。然而書卻很好，告訴你正確處事道理，而且高效，古人凡是有成就的人都離不開書。
小時(shí)候，我媽媽常叫我讀書，我卻讀不進(jìn)去，后來不知怎么，對書很著迷，每個(gè)星期六，星期天，必到圖書館借書，開始只借一些愛看的書，像偵探、科幻。后來迷上外國名著，中午回家看，晚上看，早上看，N次父母叫我關(guān)燈，關(guān)了燈，等父母睡了接著看，最后瘋狂到下課也啃讀，掃蕩了一定外國名著，不負(fù)眾望，有了一個(gè)新朋友——眼鏡。
每個(gè)寒暑假，我不去旅游，而拖老媽去大連，到新華書店，一看一整天，再花一百多買書，回來火車上，乘客以奇怪目光盯著拿著一袋子書的我。
書讀多了，思想飛躍，看問題也不是單方面去看。從多方面，模擬當(dāng)事人的思想，做出準(zhǔn)確判斷。
但是書并不是百利無一害的，走向成熟還需要多多積累，善于觀察。
也許你成熟了，也許你尚未成熟，但是書誰都可以讀，老少咸宜，讓我們邁向成熟這一殿堂。
成熟的標(biāo)志作文 篇14
人的一生中，伴隨著許許多多的告別，告別朋友，告別親人，告別童年，告別家鄉(xiāng)，告別這個(gè)世界。太多太多的告別，有的使我們學(xué)會(huì)了自立，有的是我們明白了做人的道理，還有的使我們走向了成熟。
在告別中我們不斷的長大，不再像小時(shí)候那樣不聽話，那樣天真，那樣幼稚，也不再像小時(shí)候那樣惹家長生氣，那樣淘氣，那樣鬧人，而是逐漸走向了成熟，懂得怎樣幫助父母做家務(wù)，懂得聽父母的話，懂得不應(yīng)該惹父母生氣，應(yīng)該孝順?biāo)麄儯捕昧俗鹁蠢蠋煟脠F(tuán)結(jié)同學(xué)，懂得與他人成為朋友。
有一次，在家里，媽媽正在做家務(wù)，只見她雙腿跪在地上，拿著抹布，仔仔細(xì)細(xì)地擦著地，不一會(huì)兒，額頭上就流滿了汗珠，我看后，想：“媽媽可真辛苦，上班回來已經(jīng)夠累的了，然后還要干家務(wù)，做飯，而我已經(jīng)這么大了，還不能替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，真是慚愧。”想著，就走到媽媽身邊，對她說：“媽，您休息去吧，我替您干活。”媽媽聽后，先是一愣，隨后又露出欣慰的笑容，說：“好孩子，懂得心疼父母了。”這是我發(fā)現(xiàn)母親老了，‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢，我有些心酸，我恨我自己為什么不早些長大，好替父母干些家務(wù)，恨自己為什么不早些成熟，好心疼父母一下，給他們捶捶背，捏捏腿。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)懂事的大女孩了，已經(jīng)告別了以前的壞毛病，告別了幼稚，正在慢慢的走向成熟，走向自立。
成熟的標(biāo)志作文 篇15
初中變得忙碌了好多，也比想象的困難許多。或許，我一直認(rèn)為我長大了，視野開闊了，可是，最近我卻悄然發(fā)現(xiàn)：它、我一直沒變。
當(dāng)被忽視的時(shí)候，你才意識到：原來我沒變，一直都想被關(guān)注著，愛護(hù)著，像孩提一樣。是我太自私了？還是我之前認(rèn)錯(cuò)我了？
當(dāng)你與平日密不可分的人分開時(shí)，你才意識到：原來我沒變，我一直都是跟屁蟲，一直習(xí)慣被圍繞，一直還喜歡開一些玩笑。
離開了樹枝，往往令人嘆息：樹枝與樹葉的離別是傷感的，但也是美麗的。可誰想到樹的主干，它一年，一年，一年看著它的樹葉一片，一片，一片的凋落，但卻在這樣的環(huán)境下，萌發(fā)了最新的嫩芽。
“我會(huì)舍不得。”
我知道再過許多年，我愛與被愛的人會(huì)變成“小孩子”，我總是很自私的只希望他們都要好好的。這現(xiàn)實(shí)嗎？在初中看到其他人的差距時(shí)。我恍然大悟：我以為我離開了地獄，其實(shí)我離開了天堂。陽光都是溫暖的，反面卻是懶散的。難道我還有時(shí)間繼續(xù)想著我自認(rèn)為的成熟嗎？有。一大把。但是：
他們等不起。
其實(shí)，初中越是辛苦其實(shí)我還蠻開心的。想起我們、丐幫、姚老師、腦袋、斗嘴，便會(huì)面帶笑容。
一束光，共你我分享，誰管他天高地厚。
記得它嗎？我看得清世界，轉(zhuǎn)一圈，便看得見自己。姚老師，我認(rèn)識它了。
成熟的標(biāo)志作文 篇16
每個(gè)人都有不成熟的經(jīng)歷，而每個(gè)人的經(jīng)歷都是不同的，有的人的經(jīng)歷是好的，而有的人的經(jīng)歷是壞的，而我的經(jīng)歷要說好也可以，要說壞也可以，好就好在我能知錯(cuò)就改，壞就壞在我太不成熟了。記得有一次，我興高采烈地走去學(xué)校，一進(jìn)教室就看見我的同桌拿起了一部手機(jī)，而且還是智能的，我一回到家，就向媽媽要一部智能手機(jī)，可是媽媽說：“我沒錢，等發(fā)了工資在給你買。”我一氣之下就離家出走。已經(jīng)到了傍晚，我走著走著，我是又冷又餓的，走到了一家飯店的門口蹲了下來，飯店老板走出來，看我蹲在那，毫不猶豫的地就讓我進(jìn)去，飯店老板馬上讓我坐下，讓我披他的外套，還進(jìn)去端了一碗面出來讓我吃，我吃著吃著眼淚流了下來。
飯店老板問我怎么了？我說：“老板，你人真的很好給我披你的外套，還端面給我吃，謝謝你！我離家出走了，我把一切的經(jīng)過告訴了飯店老板”。飯店老板說：“我給你一碗面吃你都可以說謝謝，你有對你媽媽說過嗎？辛辛苦苦十月懷胎把你生出來的是誰？在你不會(huì)走路的時(shí)候，教你的走路的是誰？在你不會(huì)說話，教你說話的是誰？在你不會(huì)拿碗筷，教你拿碗筷的是誰？
在你被人欺負(fù)時(shí)，又是誰第一個(gè)站出來保護(hù)你？都是你媽媽啊！”我聽了飯店老板的話馬上跑回家去，一進(jìn)家門，看見在沙發(fā)上焦急的媽媽，又看飯桌上熱騰騰的飯菜，我忍住抱著媽媽，對媽媽說：“媽媽，對不起，我愛你！”
成熟的標(biāo)志作文 篇17
人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。
成熟是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷完善，是思想的.升華，靈魂的深化，是生命的超然，人格的飄逸。
成熟，絕不是老于世故和故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累決不等于你已經(jīng)成熟。成熟，不是簡單的時(shí)光放逐。
當(dāng)你意識到你成熟時(shí)，可能是一種表現(xiàn)掩蓋和裝潢了你的幼稚，而當(dāng)你認(rèn)為你依然幼稚時(shí)，或許，無形中你已在真正意義上變得成熟。
生命，本就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。
有的人，可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，這是一種悲哀卻并非偶然。因?yàn)椋墒焓巧母叨龋豢赡苊總�(gè)人都能輕易達(dá)到。
成熟，需要你付出代價(jià)。
成熟，是歷經(jīng)無數(shù)世事的更迭、滄桑的變故悟出審慎的機(jī)敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨。自然界的風(fēng)霜雨雪造就和凈化了它們的靈魂，使它們走向生命風(fēng)景的極致。不然，怎么有“曉來誰染霜林醉”“臘梅香自苦寒來”的千古絕唱！
人，同樣如此。
生活的平靜和安定，算不上是一種幸運(yùn)和幸福。相反，人生的一些苦和悲，卻是一種永恒的財(cái)富。苦難樹起信念的豐碑，風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆。一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就是這樣不斷成熟起來的。
在不知不覺中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)行的時(shí)候，會(huì)變得更聰明；當(dāng)你離開父母的時(shí)候，才知道父母是你的依靠，你的盼望。只有在崎嶇而黑暗的道路中，才能使你真正地成熟。
成熟的標(biāo)志作文 篇18
當(dāng)呆呆的丑小鴨變成了天鵝；當(dāng)肉肉的毛毛蟲扯破束縛化為蝴蝶，在驚喜于生命變幻的美妙的同時(shí)，我感受到剎那卻又恒遠(yuǎn)的美麗——一份來自成長的美麗。
長大了，成人了，成人了，就該成熟。當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體味著成長的意義時(shí)，感到的是一陣輕輕的震撼。那是一種雙重感覺的心靈上的震動(dòng)。
人在一點(diǎn)點(diǎn)地長大，肩上的責(zé)任與擔(dān)子也與日俱增；于是漸漸的，說出的話，做出的事兒，已不再僅僅考慮自己的喜好。再往后，我學(xué)會(huì)了“三思而后行”。多為他人著想、換位思考、站在別人的立場去考慮問題，漸漸溶入我們的思維，成為我最基本的做事原則之一。
我成長著，我改變著，我要變得成熟，因?yàn)槲冶仨氶L大。我要在長大的過程中變得慢慢成熟；否則，我就會(huì)被別人指責(zé)為輕浮。
終于有一天，我的改變被別人注意到了。鄰居夸獎(jiǎng)我說：“這孩子真懂事。”父母贊揚(yáng)我說：“你長大了，像個(gè)大人了。”當(dāng)我看到旁人贊許的目光，當(dāng)我看到父母臉上的皺紋有所舒展，我體會(huì)到了一份欣喜：我的改變得到了肯定，我的改變有了質(zhì)的飛躍。
成長，還在我身上無法改變地進(jìn)行著。成熟，是我扶正我肩上的擔(dān)子；有棱有角的自我，我不愿放棄！在有個(gè)性的成長中成熟起來，那是我所希翼的。
當(dāng)你沉淀下大千世界的波濤洶涌，激流暗礁，你將不再是一條只會(huì)唱歌的小溪，你將擁有整片湛藍(lán)的大海，你將擁有它厚實(shí)的胸膛、沉靜的美麗，并且，你將擁有發(fā)出吶喊的權(quán)利：“我已經(jīng)成熟！！”
成熟的標(biāo)志作文 篇19
每個(gè)人都有不成熟的經(jīng)歷，而每個(gè)人的經(jīng)歷都是不同的，有的人的經(jīng)歷是好的，而有的人的經(jīng)歷是壞的，而我的經(jīng)歷要說好也可以，要說壞也可以，好就好在我能知錯(cuò)就改，壞就壞在我太不成熟了。記得有一次，我興高采烈地走去學(xué)校，一進(jìn)教室就看見我的同桌拿起了一部手機(jī)，而且還是智能的，我一回到家，就向媽媽要一部智能手機(jī)，可是媽媽說：“我沒錢，等發(fā)了工資在給你買。”我一氣之下就離家出走。
已經(jīng)到了傍晚，我走著走著，我是又冷又餓的，走到了一家飯店的門口蹲了下來，飯店老板走出來，看我蹲在那，毫不猶豫的地就讓我進(jìn)去，飯店老板馬上讓我坐下，讓我披他的外套，還進(jìn)去端了一碗面出來讓我吃，我吃著吃著眼淚流了下來。飯店老板問我怎么了？我說：“老板，你人真的很好給我披你的外套，還端面給我吃，謝謝你！我離家出走了，我把一切的經(jīng)過告訴了飯店老板”。飯店老板說：“我給你一碗面吃你都可以說謝謝，你有對你媽媽說過嗎？辛辛苦苦十月懷胎把你生出來的是誰？在你不會(huì)走路的時(shí)候，教你的走路的是誰？在你不會(huì)說話，教你說話的是誰？在你不會(huì)拿碗筷，教你拿碗筷的是誰？在你被人欺負(fù)時(shí)，又是誰第一個(gè)站出來保護(hù)你？都是你媽媽啊！”
我聽了飯店老板的話馬上跑回家去，一進(jìn)家門，看見在沙發(fā)上焦急的媽媽，又看飯桌上熱騰騰的飯菜，我忍住抱著媽媽，對媽媽說：“媽媽，對不起，我愛你！”
成熟的標(biāo)志作文 篇20
時(shí)間如流水一般一去不復(fù)返；時(shí)間如流星一般在長長的天空中劃出一道無法抹去的痕跡；時(shí)間如夜晚下倒映在水中的月光一觸即碎。時(shí)光的流逝，也就提醒我在慢慢的長大，慢慢的成熟。
小時(shí)候的我，天真地以為長大是一種很奇妙的感覺，可以要自己想要的，可以像那些大姐姐、大哥哥那樣自由出入不受影響的“大人世界”可以有自己的小天地，自己心目中的秘密。那樣的感覺真的很吸引我，是我想快點(diǎn)長大，逃離大人們的控制，想自己心目中所向往的地方飛去。在那里每一片金黃的落霞，我都會(huì)緊緊依偎，每一顆透明的露珠，洗掉我沉甸甸的傷悲。也許這就是我所向往的“長大”。
長大后的我，失去了自由，失去了與伙伴玩耍的機(jī)會(huì)，整天與爬滿蠕動(dòng)的小蟲般的習(xí)題打交道，一心只為考上高中，時(shí)不時(shí)的還要挨大人地訓(xùn)斥，心中的無奈，不快，只有自己知道，自己來承受，不再像兒時(shí)那樣的輕松。
當(dāng)我離開家上學(xué)時(shí)，想念家人時(shí)的感覺是難以表白的，只有自己默默的品嘗著孤獨(dú)的滋味，還不時(shí)用自己的淚水來發(fā)泄自己的不快。當(dāng)聽到家人關(guān)心的話語時(shí)，心里總有一股暖流緩緩的流進(jìn)我的內(nèi)心深處，讓我感覺到親情的偉大和無私，讓我明白親人之間最珍貴的東西就是：愛。成熟讓我懂得了愛。
成熟讓我歡喜讓我憂。
成熟的標(biāo)志作文 篇21
隨著年齡的增長，我漸漸學(xué)會(huì)了思索。有一個(gè)問題在我心里埋了很久很久，我應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人？我苦苦地尋求著答案。
我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)懂得思索。我發(fā)現(xiàn)這樣的問題，就是正直的人往往得不到重視，而靠溜須拍馬踩著別人的肩膀往上爬的人卻能夠吃香的、喝辣的。正直的人總是吃苦，圓滑一點(diǎn)才吃得開。有一段時(shí)間，我心里充滿了矛盾，我是要當(dāng)一個(gè)什么樣的人呢？是做一個(gè)“長做事’的正直的人，還是當(dāng)一個(gè)“吃得開”的圓滑一點(diǎn)的人。我苦苦地思索著。
經(jīng)過那次和我婆婆出去經(jīng)過的事情我才發(fā)現(xiàn)，我要做一個(gè)正直的人，不管吃多少苦，只要能為自己家人和朋友做一點(diǎn)事也是值得的。
漸漸的，我又感覺到一絲不安。我感到別人給我的太多，而我給別人的是那么的少。我總想為別人多做一點(diǎn)兒事，當(dāng)我為別人做點(diǎn)什么，看他們高興的樣子時(shí)，我就感到一絲欣慰，我覺得我這時(shí)才是最幸福的人，我感受到了自己存在的價(jià)值，我高興極了。
人，不應(yīng)該都是自私的。人，應(yīng)該是心胸寬廣的，不應(yīng)該是心胸狹窄。但有些“人”是這樣的，我們無可奈何。要是我們每一個(gè)心里都想著別人，那我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好，更加溫暖。
不要總埋怨這埋怨那，你如果把發(fā)牢騷的時(shí)間和經(jīng)歷用在為人們做點(diǎn)什么事情上，那該有多好啊！不要總看社會(huì)上那些無可奈何的人，那畢竟是少數(shù)，要看到我們的生活是充滿陽光的，讓我們都來發(fā)出自己的光和熱吧。
成熟的標(biāo)志作文 篇22
相片發(fā)黃了，童年的歡笑也己不再。悄然中，我們步入了成熟。
我總以為成熟是一種使自我趨于完美的境界，于是便強(qiáng)迫自己放棄雨中撐傘的歡笑，放棄落葉上寫詩的心情。可冥冥中，心頭總飄過童年那碧碧青青的草坡，于是原本脆弱的心又變得傷感起來。
面對成熟，總以為它應(yīng)該是一種深沉，一種戴金邊眼鏡的瀟灑氣質(zhì)。當(dāng)所有的歡笑都被成熟包裝得近乎虛偽，如一種叫做“面具”的東西，我知道，是在臨行時(shí)，自己不小心將它打進(jìn)了背包。成熟也可以使自己變得渺小。
面對成熟，總以為不會(huì)無端生出一些幼稚可笑的傷感，可是當(dāng)寂寞的陽光輕而易舉地奪走我的心情，心便不再快樂了。我會(huì)如此隨著風(fēng)的改變而改變嗎?如果這樣，成熟便成為一種無奈的選擇。
當(dāng)無奈的雨聲又撩起人們的層層心事，我幼稚地想:成熟真的是一種奇怪的東西，它不會(huì)讓人們輕而易舉地靠近。面對成熟，我無措。
當(dāng)草地上爬過陽光輕微的嘆息，我才知道，不該將自己描畫得如此不切實(shí)際的美麗，不然就不會(huì)在不知不覺中錯(cuò)過陽光。面對成熟其實(shí)就是面對真實(shí).
面對成熟，不必有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感，不必強(qiáng)迫自己在心里復(fù)制一個(gè)陰霆的雨季，于是，真實(shí)便成為了成熟的一種診釋。
經(jīng)歷了不可逃避的成長，我才明白，成熟很簡單，它只代表一種真實(shí)，一種心靈的純潔.
將自己的青春在真實(shí)的陽光下晾曬吧!要知道，誰也不會(huì)拒絕一個(gè)面對成熟無措的女孩—更何況是深愛著我們的陽光!
成熟的標(biāo)志作文 篇23
迎著五彩的朝霞，傾聽著小鳥歡樂的歌聲。無知的我，走向了啟蒙之路……
書，讓幼小的我開闊視野，為我豎立了人生的豐碑。書，又讓我了解到人世間的善與惡，美與丑……
在《格林童話》里，我為白雪公主的出世而感到喜悅，又為狠毒的繼母感到憤怒。《安徒生童話》里，我為賣火柴的小女孩的境遇而悲傷，也為當(dāng)時(shí)社會(huì)而感概。書：你記錄了黑與白，美與丑。
我們都知道，只有人會(huì)思想。可在楊紅櫻阿姨的筆下，一只貓竟然也和人一樣會(huì)思想。這只貓就是和大家形影不離的“伙伴”――笑貓。笑貓會(huì)許多種笑：冷笑，嘲笑，傻笑，大笑……還有一種連人都很難學(xué)會(huì)的笑：皮笑肉不笑。
《笑貓日記》寫的是一只貓，從中也記載了一個(gè)孩子精彩快樂的童年。在書本里，我可以拋開所有煩惱，盡情遨游，盡情探索，展開無限的想象。書，為我的童年插上夢幻的翅膀。
《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》這本書很感人。一場突如其來的寒流奪走了小可憐的生命。我讀到這里，傷心極了，一個(gè)弱小的生命就這樣被現(xiàn)實(shí)所吞沒，不禁灑下同情之淚……
書，滋潤著我的心靈，滲透著我的靈魂，提升了我的品格。書，是無邊無際的大海，為我放飛五彩斑瀾的夢想；書，是我人生的啟明星，有了你，我會(huì)迎著朝霞，東方就在我前面……
成熟的標(biāo)志作文 篇24
很快就要開學(xué)了，祝你們暑假玩的開心，暑假余額不足，你們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)才是一個(gè)正道。他們一直都在說，暑假其實(shí)和上學(xué)的時(shí)候應(yīng)該沒什么兩樣。正好像我以前的時(shí)候也經(jīng)常期盼著暑假和寒假的到來，可是當(dāng)自己真的處于暑假或者是寒假里面的時(shí)候，就會(huì)覺得時(shí)間一直都在荒廢，反而做不了什么大事了。
也許每個(gè)人都有自己想要去做的事情，可是卻從來都沒有發(fā)現(xiàn)，原來我們每個(gè)人都有著自己的勇氣和決心，即便是在做這件事情的時(shí)候，根本就沒有發(fā)生什么大不了的事情，他們在這樣的過程中也可以讓自己每個(gè)人的心情都變得有所改變。
假如那一天我們看到的那些故事和我們想象的根本就不一樣，你是否也能夠懂得原來每個(gè)人的心情都是可以去改變的，即便是別人沒有去參與，即便是在這樣的過程當(dāng)中，每個(gè)人都有著自己的勇氣和決心。
我們看到他們精彩的童年，也曾經(jīng)看到自己無憂無慮的青春期，也許夾雜著許多多愁善感，可是那終究還是不可多得的年少時(shí)光。我們一直都在回憶也從未放棄過去，珍惜所有能夠挽回的歲月，其實(shí)都在我們的努力當(dāng)中，從未真正放棄過。就好像以前的時(shí)候，你們總會(huì)有機(jī)會(huì)去忘記，可是你們在這樣的過程當(dāng)中，你會(huì)懂得。原來很多道理都是倍感心酸的。
但是在學(xué)習(xí)和生活這兩個(gè)學(xué)校里面，你會(huì)懂得更多的道理，在一天又一天的成長過程當(dāng)中，你會(huì)變得越來越成熟，越來越有擔(dān)當(dāng)。
成熟的標(biāo)志作文 篇25
同為十五六歲的你，曾經(jīng)無數(shù)次地在我面前大談成熟，你說的神采飛揚(yáng)，聲情并茂，不時(shí)用眼神封住我張開的嘴巴。
你曾無奈的問我：你什么時(shí)候才會(huì)長大
看著你無奈的眼神，我不禁感到悲哀。我只想問你，我的朋友，你當(dāng)真理解成熟的含義嘛!
難道對你來說，臟話連篇，稱兄道弟，在混混當(dāng)中可以呼風(fēng)喚雨，在考試不好時(shí)，可以一笑而過，好像只不過刮了一場風(fēng)就是瀟灑
就是成說。
難道對你來說，在別人面前夸耀自己打架是多少厲害，與別人比一比自己身上有多少錢穿的死不是名牌
就是成熟看看誰花錢最大方就是成熟
還是可以把父母的心血視而不見，把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，把同學(xué)的功勞看做愚昧，就是獨(dú)立自主，就是成熟
你真的這樣認(rèn)為嘛。
自以為成熟的你真的就是這樣理解成熟的嘛。
正因?yàn)檫@樣，我的激情，為老師的辯護(hù)，我給你的忠言，我對你做錯(cuò)事后責(zé)備的話就是幼稚對嘛!
正因?yàn)檫@樣，我無悔的付出，我的認(rèn)真，我對你的臟話的不認(rèn)可，我的用心良苦就是愚昧對嗎
你總是說無所誒，人生不過一場戲得了，湊或著過就行了小，無論怎么樣，最終還是要化為灰燼。可你真的就不在意嘛!因?yàn)橐患∈戮桶炎约赫f成林黛玉，好想整個(gè)世界都被憂傷浸泡過似的，這就是你所謂的成熟
從你的成說中走出來把!我的朋友，早晚有一天，你會(huì)為你的幼稚而沉默。
成熟的標(biāo)志作文 篇26
多年后再回想年少時(shí)的迷茫和執(zhí)著，或許原因都記不得了，青春就是讓你張揚(yáng)的笑，也給你莫名的痛。——題記
兒時(shí)的我，赤著腳丫追逐著晚霞在田野肆意奔跑；瞞著父母偷偷藏著玻璃珠和英雄卡；與伙伴們跳著皮筋，迷藏在石橋下；放學(xué)時(shí)，在路上打鬧嘻嘻哈。
兒時(shí)的我，夢中渴望著大白兔糖果粘牙；也曾經(jīng)幻想當(dāng)神仙科學(xué)家；在那完美無瑕的白墻上，印畫著我們的"杰作"；每天下午，也曾經(jīng)蹲點(diǎn)看大風(fēng)車動(dòng)畫。
兒時(shí)的我，晚飯后與街坊鄰居納涼星夜下；聽著大人們聊著聽不懂的話，也害怕夜里的鬼怪躲在床底下。在蟬鳴中度過了暑假，新的學(xué)年里，又該剪短頭發(fā)……
我們隨著一天天長大，也開始憧憬和變化。
長大后的我，不能再像從前那般撒野；不能再肆意的與伙伴玩樂；不能再做兒時(shí)的英雄夢，不能再調(diào)皮的在墻上胡亂書畫。不再是聽不懂大人們話語的孩子，也不再害怕兒時(shí)害怕的妖魔鬼怪。
長大后的我，逐漸開始懂事，逐漸懂得生活的負(fù)擔(dān)，逐漸明白長大的意義，逐漸嘗試自己從未觸碰過得新事物。
長大后的我，有了自己想要的東西，有了兒時(shí)渴望的渴望。時(shí)間改變了我的模樣，吹滅了我兒時(shí)幻想的神話，創(chuàng)造了我憧憬的未來。時(shí)光，讓我們脆弱且堅(jiān)強(qiáng)。
如果，把童年再放映一遍，我們一定會(huì)大笑，然后大哭一場。
成熟的標(biāo)志作文 篇27
從懵懂無知的自己，長成老成持重的少年
——題記
從懵懂到成熟這需要經(jīng)歷很多事才能明白的人情世故，成熟 ，對于大人來說是值得高興的，畢竟自己家的孩子從年少無知到成熟，從任性到懂事，這樣每位家長都覺得是件好事，值得慶祝，我也覺得人嘛從小孩子長成大孩子的確值得慶祝。
可是……
在成熟之后的我們變得敏感起來，對每句話更是有了更深的理解，不像以前理解的僅僅是字面意思，對于小學(xué)可以說是目中無人，對于初中可以說是年少輕狂，對于高中可以說是異想天開，大學(xué)才能說是成熟穩(wěn)重。
在成熟之后我們對人生有了更好的規(guī)劃，對夢想有了更直白的看法，對自己有了重新的審視，對未來有了更堅(jiān)定的理念。
從懵懂到成熟個(gè)人覺得并不是一件好事，因?yàn)槌墒熘笪覀儼岩磺锌吹奶笇芏嗍拢铮耍际チ讼Ｍ麤]有了童時(shí)的天真和稚氣，成熟之后我們忘了最天真的自己說下的每一個(gè)理想，忘了最初的自己。可是這個(gè)“成熟”是我們每個(gè)人必經(jīng)之路。
成熟之后我們不得不注意言行舉止，換做兒時(shí)應(yīng)該不會(huì)，成熟之后我們不得不顧忌他人看法與心情，不然他人會(huì)說我們不尊重他的想法，不顧忌他人心情，換做兒時(shí)肯定不用這樣做。
但是我們逃不過歲月，歲月的沉淀讓我們褪去了當(dāng)年的青澀，讓我們的一舉一動(dòng)都變得成熟穩(wěn)重。
成熟的標(biāo)志作文 篇28
踏上記憶的班車，時(shí)光飛逝而過，熟悉又陌生的面孔不斷閃現(xiàn)，也勾起我那塵封的記憶。
那時(shí)的我如今看來如此可笑。剛上學(xué)前班時(shí)，同桌為了躲避老師檢查讓我?guī)退毩艘粡堊郑瑳]想到老師竟破天荒地大夸了她，表揚(yáng)她寫得好‘有進(jìn)步，還獎(jiǎng)勵(lì)她一朵小紅花。年幼的我十分困惑，我平常就練這種字，甚至比那紙上的字更好看，老師為什么不表揚(yáng)我？下課后，我不甘心地向同桌哭鬧著，索要那本屬于我的“財(cái)產(chǎn)”。同桌不給我，我也就不理她。后來幾天，我倆就陷入冷戰(zhàn)。可沒幾天，我們又像什么也沒發(fā)生似的交談嬉鬧。
在這懵懂的日子里，有過矛盾，但都因種種原因而放下，重歸與好，讓我學(xué)會(huì)了如何對別人釋然。
那時(shí)的我如今看來如此脆弱。體育課上，大家一起玩捉迷藏，輸了的我總向一匹脫韁的野馬。一次，不小心被絆倒，重重地跌在地上。當(dāng)恢復(fù)知覺時(shí)，吃驚的發(fā)現(xiàn)，身旁那片地上竟有一片殷紅，看著從膝蓋上流下的血，我慌了。眼淚在眼眶邊打轉(zhuǎn)，獨(dú)自縮在一旁，被無助環(huán)繞著。就在頭暈?zāi)垦ｉg，一抹纖細(xì)的身影閃現(xiàn)在眼前，是老師。“疼嗎？我?guī)闳バl(wèi)生室。”“嗯”無力的輕語。說完便把我背在肩上，我心中暖暖地，閉了眼，腦中全是剛剛老師的身影，及那背給予我的溫暖。
在懵懂的日子里，我脆弱，被別人愛護(hù)著，讓我學(xué)會(huì)如何去愛護(hù)別人。
記憶的班車仍在前行，下一站又會(huì)到哪？只知道，自己正在這懵懂的日子里成長著。
成熟的標(biāo)志作文 篇29
我不介入，我冷眼觀看。
回家路上，我，優(yōu)越而篤定地邁著步子，帶著點(diǎn)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的清高，帶著點(diǎn)15歲青年特有的自信，帶著點(diǎn)自以為是的超脫，優(yōu)哉游哉地走在人群當(dāng)中。只是——媽媽讓我順便從農(nóng)貿(mào)市場上買點(diǎn)蔥，天哪！我暗暗叫苦，老大不情愿地走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場——一個(gè)井然有序的所在，奇怪！
賣蔥的老頭見我遞上10元錢，愣了一愣：“你有零錢嗎？找不開。”
我搖搖頭，不屑答理。老頭有點(diǎn)尷尬：“我再多給點(diǎn)蔥吧。”
我聳聳肩：“我要那么多蔥干嗎？”老人訕訕地揉揉鼻子，在他那油膩的包里蘸著口水給我數(shù)零錢，那“白發(fā)”低俯下去，又抬上來，“還差兩毛錢。”周圍的人看著我，我覺得好不耐煩，又像是預(yù)料到會(huì)有這個(gè)結(jié)果似的，隨口說出：“兩毛錢，算了，算了，不要了。”
周圍的人又都看著我，我覺得自己好瀟灑。
“你等等。”老頭突然站起來搔搔頭，問旁邊一個(gè)賣菜的：“10塊錢能換開嗎？”
搖頭。他求助似的望了望我，又走到一個(gè)賣雞蛋的面前，“10塊錢……”
搖頭。奇怪？兩毛錢不是說不要了嗎？干嘛那么費(fèi)勁地跑來跑去。
“來了，來了，我給你！”老頭滿臉如釋重負(fù)的歡喜，“我到前面商店換的。”
為什么，我默然了，肩上馱著沉重的疑問。
成熟的標(biāo)志作文 篇30
女兒，升入初中學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年時(shí)間了。我和我的女兒在這半年里，經(jīng)歷了心靈的洗禮。共同走向了成熟。
在我們這里，上初中的孩子每月都要參加一次“月考”，然后進(jìn)行全年級大排名。每次都牽動(dòng)著家長和學(xué)生的心。初來乍到，真有點(diǎn)不適應(yīng)。但又不得不去面對。
常言道：孩子是家長的臉面。在三口之家普遍的中國，有哪個(gè)家長不“望子成龍”，“望女成鳳”。入學(xué)考試競爭異常激烈，女兒以平常心應(yīng)考，成績不錯(cuò)。班級第三名，心中有了數(shù)，定了位。塌實(shí)多了。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼第一次月考來臨，我們又緊張了起來，孩子復(fù)習(xí)，家長輔導(dǎo)，忙了個(gè)不亦樂乎。但成績還是退步了，因?yàn)榕R考試，我的預(yù)防針打得及時(shí)，孩子情緒基本沒受影響，反而激發(fā)了他的競爭欲望。我的心放了下來。孩子的學(xué)習(xí)生活又按部就班的繼續(xù)進(jìn)行，我不敢閑著，分析原因，查找對策。
當(dāng)期中考試到來時(shí)，緊張的倒是我自己了，孩子按照自己的計(jì)劃，不禁不慢地迎接了這次考試，結(jié)果比預(yù)想的好許多一舉進(jìn)入年級44名。看到孩子有了自己的學(xué)習(xí)方法，我也輕松了下來，不再弓弦在上了。
相信孩子，比教會(huì)孩子重要。教給孩子學(xué)習(xí)方法比教會(huì)他作題重要。考試鍛煉了我們的心理承受能力，也教會(huì)了我們?nèi)绾芜m應(yīng)新的環(huán)境。
成熟的標(biāo)志作文 篇31
秋天是萬物成熟的季節(jié)。
本來，生物是無時(shí)無刻不在變成熟的，但是秋天的成熟是飛快地成熟，跳躍著的成熟。走進(jìn)莊稼地里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一夜之間的變化：玉米昨天是偏白的，今天是淡黃的，明天就變成了一片金燦燦。你看那谷穗，才幾天不見，就笑腰了腰。那高梁用不了幾個(gè)鐘頭，就漲紅了臉蛋。你再去瞧瞧果園吧：那葡萄、橘子，用不了幾天，就變得果實(shí)豐滿而充實(shí)；那蘋果、梨子，過了幾天，就變得又大又圓潤。這一切水果，全都成熟了！
有生命的，別管能不能用來吃喝，也都在不斷變成熟。菊花在秋天到來時(shí)才綻開笑臉，向人們展示著她的嫵媚與成熟。一株株植物，別管它是什么，也在秋天來到時(shí)呈
現(xiàn)一番欣欣向榮——那是成熟的美。
一切事物也在變成熟。莊稼長、果實(shí)熟、植物美，土地也變得成熟——它變得肥沃、松軟。經(jīng)歷了一年的風(fēng)雨洗禮，土地找到了它應(yīng)有的樣子。那山川、湖海，經(jīng)歷了秋天，也變得更加成熟，給人以耳目一新的感覺。葉子一片一片地掉落，不也是季節(jié)成熟的表現(xiàn)嗎？
人在秋天也在不斷地成熟著。一到秋天，同學(xué)們會(huì)走入不同的班級，繼續(xù)用知識武裝大腦，讓頭腦變得成熟。一過秋天，生疏的同學(xué)變成了好同學(xué)，好伙伴，自己也不再那么地拘束自我了。在新的學(xué)習(xí)生活中，我們認(rèn)清了更多的道理，明白了更多的是非曲直，自己心靈上得到了成熟。人就是這樣，在該成熟的時(shí)候就該努力變成熟，以免以后在社會(huì)吃大虧！
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