成熟-高中作文12篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的成熟-高中作文，希望能夠幫助到大家。
成熟-高中作文1
所謂“成熟”，沒(méi)有具體的界限，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)色無(wú)彩。它看不到，也摸不著。
所謂“成熟”，是一種心理，投射到行為；是一種行為，反映著心理。
明教教主張無(wú)忌為一代英雄，身邊自然少不了美女環(huán)繞。隨著故事的步步推進(jìn)，一個(gè)個(gè)對(duì)他愛(ài)意濃濃的女子出現(xiàn)，因而展開(kāi)了一段段的愛(ài)恨糾葛。然而，當(dāng)一切回歸于平靜，他與四位絕世女子的愛(ài)恨糾葛也降下帷幕。有人說(shuō)：“此四女皆為絕世，但趙敏顯然更高一籌。張無(wú)忌對(duì)她或許并未深?lèi)?ài)，但她的適當(dāng)?shù)男∈侄闻c鍥而不舍的毅力才是張無(wú)忌選擇她的關(guān)鍵。”這話(huà)并非不對(duì)，但人們顯然更相信張無(wú)忌自己的話(huà)。張無(wú)忌從一個(gè)青澀的小伙長(zhǎng)成一代英豪，這與那四位女子是密切相關(guān)的。而且漸漸成熟的張無(wú)忌曾這樣說(shuō)：“我對(duì)芷若一向敬重；對(duì)殷家表妹心存感激；對(duì)小昭意存憐惜；而對(duì)趙姑娘，卻是刻骨的愛(ài)。”在經(jīng)歷人世滄桑后，唯有趙姑娘與張教主攜手，仗劍走天涯。在我看來(lái)，這樣的結(jié)局是他們五人的成熟，勇于放手，甘愿成全。
個(gè)人的成熟容易，或許是一次打擊之后，但一個(gè)社會(huì)需要走向成熟卻是難于上青天。
隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，人們的思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提升。近日，“武漢市七旬婆婆半年內(nèi)拍下59張讓座笑臉”的報(bào)道吸引了人們的眼球，點(diǎn)擊量暴增，大家紛紛為讓座行為“點(diǎn)贊”。讓座的大多為青年人。然而，在一張張年輕的笑臉中間，有一張靦腆笑臉的照片卻格外引人注目：她身著紅色格衫，頭發(fā)花白。是的，她是一位50多歲的老大娘。與之相對(duì)的，有人在公交車(chē)上卻是不愿意給人這小小的方便。有些人坐在公交車(chē)上低頭玩著手機(jī)，看到“老弱病殘?jiān)小比耸可宪?chē)也只是淡淡地掃過(guò)一眼。其實(shí)，只要大家都行動(dòng)起來(lái)，把讓座變成一種社會(huì)行為，那我想每個(gè)人都會(huì)樂(lè)于接受這種行為。只要大家都行動(dòng)起來(lái)，那么讓座將不再尷尬，而是社會(huì)文明道德提升的體現(xiàn)。
然而，同樣地，有人一個(gè)小小的舉動(dòng)卻是讓整個(gè)中華民族為之蒙羞。此前，埃及盧克索神廟上刻的“丁錦昊到此一游”引發(fā)了一輪國(guó)際輿論熱潮。泱泱中華，文明古國(guó)，五千年的文化傳承，卻做出這么羞恥的事。“憐哉，堂堂華夏；惜哉，泱泱中華。”
我想，一個(gè)社會(huì)成熟的標(biāo)志就是人民安居樂(lè)業(yè)，人與人之間和睦相處，互幫互助。而社會(huì)是由每一個(gè)個(gè)體組成的，一個(gè)人成熟的標(biāo)志就是淡然。成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的一站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)的倔強(qiáng)；榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
成熟-高中作文2
姥姥家種著一棵石榴樹(shù)，大約有兩米多高，枝葉茂盛，石榴熟了。每到秋分，石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了石榴。這不，今年又豐收了。
星期五下午放學(xué)，我就迫不及待地跑到姥姥家。一進(jìn)院子，就看到姥姥和妹妹在在摘石榴。我立馬放下書(shū)包，跑到石榴樹(shù)前，欣賞著今年的石榴。嘿！石榴還真不少，有的兩個(gè)粘在一起，我們稱(chēng)它“雙胞胎”，有的有碗口那么大，我們稱(chēng)它為“石榴王”。到底樹(shù)上結(jié)了多底樹(shù)上結(jié)了多少個(gè)石榴呢？我一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)起來(lái)，數(shù)來(lái)數(shù)去就是數(shù)不清 。
看來(lái)，還是趕緊幫著奶奶摘石榴吧。一伸手，我就摘到那個(gè)“石榴王”，小心翼翼地把它放到塑料袋中,不一會(huì)兒，都摘累了。于是我挑了一個(gè)又大又紅的石榴掰開(kāi)一看，紅嫩嫩的，水嘟嘟的，不吃，既使看一眼，也覺(jué)得又酸又甜的汁兒要溢出來(lái)。
我和妹妹覺(jué)得這樣摘太慢，就讓姥姥讓開(kāi)，我們用力搖晃樹(shù)枝，頓時(shí)石榴像冰雹一樣“叭叭”地落下來(lái)。姥姥忙著把地上的石榴裝到塑料袋中。臨走，姥姥給了我一袋，說(shuō)：“回家分給左鄰右舍嘗嘗鮮，讓他們也分享分享今年的收成。”
啊，姥姥家的石榴真甜！
成熟-高中作文3
“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，成熟一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，成熟一種不再需要對(duì)別人察言觀(guān)色的從容，成熟一種終于停止向別人申訴求告的天氣……”從余秋雨的《文明碎片》中，我讀懂了成熟。
成熟是一種不理會(huì)哄鬧的微笑——逐步走向成熟的我，開(kāi)始懂得了自己的成熟。
小時(shí)候，與成熟相對(duì)的是自己的頑皮，淘氣、幼稚、頑劣到不會(huì)承認(rèn)自己打翻了別人的東西，亦不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤;往往會(huì)不擇手段地從別人的手中奪得自己夢(mèng)寐以求的玩具，絕不會(huì)去想會(huì)有怎樣的后果。那一角星空里，那一簇草叢中亦會(huì)充滿(mǎn)我翩若蝴蝶的身影……當(dāng)然，這是童趣，是一生中美好的回憶。可比起現(xiàn)在的自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些都只能是追憶。而成熟的自己擁有的是一方靜謐的天空。少了兒時(shí)的喧鬧，一個(gè)人靜靜地，只靜靜地走著，思索著生命里的種種期望，設(shè)計(jì)著、夢(mèng)想著自己的人生旅途。
余秋雨說(shuō)：“成熟是勃發(fā)的豪情過(guò)了酵，尖利的山風(fēng)吹過(guò)了勁，湍急的細(xì)流匯成了河……”我才明白為什么我，甚至每一個(gè)走向成熟的你或他，不再像兒時(shí)一樣，得不到的會(huì)哭鬧，失敗后會(huì)驚慌，受到責(zé)備后亦無(wú)需用糖果來(lái)哄……因?yàn)槌墒烊缤弈艿奶?yáng)，可以散發(fā)出它的能量。成熟后的我們可以用“靜”來(lái)概括，得不到的你會(huì)平靜的再努力，失敗后的你會(huì)冷靜地思考并重新站起，愈挫愈勇。受到責(zé)備你會(huì)很鎮(zhèn)靜，然后已無(wú)需太多安慰，一點(diǎn)鼓勵(lì)就會(huì)讓你重新獲取認(rèn)同的目光。
成熟是一種無(wú)虛聲張的厚實(shí)——成熟是內(nèi)斂的含蓄，百煉鋼化作繞指柔。
成熟，并不是就顯得復(fù)雜，它只是一種外在的穩(wěn)重、內(nèi)心的沉靜，多了鎮(zhèn)靜的主張，洗刷了偏激的淡漠。我很希望鎮(zhèn)靜的目光多分散在成熟的外衣上，可我卻總能看到一些人的哄鬧的微笑、一些人虛張聲勢(shì)的作為。為什么要穿上幼稚的外衣，裹起成熟的心，不愿意讓自己變得很靜，不愿意讓自己很堅(jiān)強(qiáng)……走向成熟，我們才能看透自己，看清自己的路。
成熟并不難，它是一種修養(yǎng)，一種內(nèi)在美，一種并不陡峭的高度。成熟是“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能就其深”的寬容;成熟是“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”的氣節(jié);成熟是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著;成熟是“萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)”的超然。
迎著風(fēng)，去放飛自己的自在;走著隨意的風(fēng)里，張開(kāi)“籠天地于形內(nèi)”的雙臂，去成就“挫萬(wàn)物于筆端”的豪邁。
我喜歡我的目光里看到成熟的人，我更喜歡成熟的美。于是，我常喜歡一個(gè)人沏上一杯茶，沐浴在溫潤(rùn)的夕陽(yáng)里，披一身詩(shī)意，讀著余秋雨的《文明的碎片》，向往成熟，逐漸走向成熟。
成熟-高中作文4
寫(xiě)下這個(gè)題目，我不覺(jué)倒吸一口涼氣。用高三標(biāo)注成熟，虧我想得出來(lái)。不過(guò)，既然腦中有這樣的靈光飄過(guò)，我姑且試著去搜尋它的片羽吧。
當(dāng)試卷如落英一樣繽紛，當(dāng)考練如電視劇中途插播的廣告一樣頻繁，當(dāng)眼鏡片厚到可以做防彈玻璃，當(dāng)參考書(shū)重到可以像磚頭一樣用來(lái)拍人，高三便幽幽地朝我們走來(lái)。我們躲躲閃閃，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)路可退。于是我們擺好架式，準(zhǔn)備接招，口里絮絮叨叨著：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血??”更有甚者，拿出八路軍沖破敵人包圍圈的勇氣，高呼著口號(hào)：“為了新中國(guó)，沖啊！沖破高考，迎接明天！”此情此景，何等悲壯！我想，面對(duì)高三，我們無(wú)人畏懼，無(wú)人退卻，這就是成熟的標(biāo)志。
時(shí)間猶如一輛飛奔的磁浮列車(chē)，呼嘯而過(guò)。猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)高三已過(guò)大半。我們都已累得視茫茫、發(fā)蒼蒼，日薄西山，朝不慮夕。正如“一朵花兒敗就有一朵花兒開(kāi)”，在我們沮喪的同時(shí)，自有高興的人。書(shū)店的阿姨笑成了一朵花，她們進(jìn)來(lái)的試卷、參考書(shū)總能很快售出，遠(yuǎn)超李宇春、張靚穎的專(zhuān)輯銷(xiāo)
售量；超市的老板肥碩的肚腩腆得更大，因?yàn)閮H賣(mài)咖啡、賣(mài)茶葉兩項(xiàng)的收入就足以讓他海吃海喝到大腹便便。而我們，雖疲倦至極，卻不敢倒下，害怕被年級(jí)主任叫去寫(xiě)“認(rèn)識(shí)”。看著課堂上同學(xué)們專(zhuān)注卻疲憊的眼神，我不禁想，在這樣艱苦的過(guò)程里，我們無(wú)人倒下，這怎能不是成熟的標(biāo)志？
有人說(shuō)沒(méi)有高三的人生不完整，而我想，沒(méi)有失敗的高三不完美。真的，那種從高處直下墜地的失重式敗北真的能讓人一下成熟許多。當(dāng)遭遇了考試的走麥城、成績(jī)的滑鐵盧，我們失落、痛苦、無(wú)奈，甚至雖然“奔二”（奔向二十歲）卻依舊能像個(gè)孩子一樣哭得臉如花貓，眼如燈籠。有的人往往很不屑于淚水，覺(jué)得那是脆弱幼稚的表現(xiàn)，我卻覺(jué)得，真正的成熟不是麻木到丟失了哭泣，而是流著淚還依舊能保持微笑。正如劉德華所唱：男人哭吧不是罪（當(dāng)然，女人哭吧更不是罪）。痛楚之后，我們重整旗鼓，拍拍身上的塵土，又一次堅(jiān)毅而高傲地站起來(lái)。這樣“可以被打倒，但不可以被打敗”的品格，不正是成熟的真正標(biāo)志嗎？
高三，就是這么充滿(mǎn)魔幻和魅力，把一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩子打造得真正成熟起來(lái)。在這樣一段跋山涉水的旅途中，我們悅納陽(yáng)光，享受風(fēng)雨，終于從小苗變成了參天大樹(shù)。當(dāng)我們走完這段路回首往日時(shí)，便可以用成熟的臉龐，成熟的心境，笑得燦若桃花。所以，我將擱下紙筆，正好衣帽，向高三深深鞠一個(gè)躬：謝謝你，見(jiàn)證并幫助著我們健康地成長(zhǎng)，標(biāo)注了我們燦爛的青春的高三。
成熟人生彎彎曲曲，世事重疊，熱情地奔跑，去超越。失意、
成熟-高中作文5
有人說(shuō)，成熟是一種魅力，可是我認(rèn)為，成熟更是一種智慧，一種歷經(jīng)時(shí)光變遷、沉淀的智慧。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)這樣的一種過(guò)程，從無(wú)知到有知，從青澀到歷練，從懵懂到成熟，一步一步的探索、發(fā)現(xiàn)，走過(guò)生命中每一個(gè)這樣的回憶。
時(shí)光是磨練人最好的器具，誰(shuí)都曾有年少輕狂的時(shí)候，那些犯過(guò)錯(cuò)誤的歲月是我們成長(zhǎng)的痕跡，漸漸的，我們被磨去棱角，最后變成“光滑”的成熟，被歲月溫柔以待。成熟，是一種生活的智慧。成熟的人知道，生活不可能總是一帆風(fēng)順，也更不可能總是困難重重，它飽含著淚水，也存在微笑；他滿(mǎn)是遺憾，也被填充快樂(lè)。成熟，也是一種應(yīng)對(duì)的態(tài)度。有時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得愁眉苦臉的人好像做什么事都不順利，于是更加埋怨生活對(duì)他的不公平，但是擁有成熟理念的人知道，其實(shí)生活給我每個(gè)人的挑戰(zhàn)都是一樣的。他們懂得當(dāng)快樂(lè)時(shí)，我們要理智，不能被一股狂熱沖昏頭腦；當(dāng)遭遇困難時(shí)，我們要心平氣和，不能被滿(mǎn)腔怨氣擾亂了你前進(jìn)的步伐。
成熟是一個(gè)人成長(zhǎng)的最好標(biāo)志，它可以讓你的心變的沉靜，即使是遇到再大的問(wèn)題，也能沉著面對(duì)。那是歲月的沉淀，如果你也想要成為一個(gè)有理性的人，首先要讓自己成熟！
成熟-高中作文6
成熟是藍(lán)天，你以為伸手即觸，卻發(fā)現(xiàn)遙不可及。——題記
20xx年8月24日（初二）
臨近開(kāi)學(xué)的日子，還來(lái)不及適應(yīng)初中生活，轉(zhuǎn)眼間成為一名初二的學(xué)生了，我想我已經(jīng)啟動(dòng)了去成熟路上的發(fā)動(dòng)機(jī)，我的責(zé)任也隨之加重了。
過(guò)去了的想在此畫(huà)上句號(hào)。去迎接新的生活，或許是我無(wú)情，也可能甚至不能領(lǐng)會(huì)什么是情。和我共窗六個(gè)春秋的同學(xué)，我上一秒還在想念，想念他們的畫(huà)面，而此刻卻沒(méi)有要求在一起的固執(zhí)，唯一不舍的是那段美好而童真的日子罷了。
20xx年5月24日（初三）
初到成熟之路，已物是人非，不知是我變了，還是媽變了，時(shí)間漸進(jìn)，發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)十分依賴(lài)的那個(gè)她，我開(kāi)始討厭了。嫌她話(huà)多，少了慈祥，少了善解，少了心寬，一點(diǎn)就燃，怨氣大發(fā)，成為了我心中的“大惡人”，上周，我在抄作文，她走向我的書(shū)桌前，只見(jiàn)她用那粗糙的大手一把搶過(guò)我的作文書(shū)，狠狠的撕得爛碎，我注視著她的雙眼，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“你……憑什么……干涉我的事情，明天……交不出作文就是你的錯(cuò)。”“書(shū)我撕了，作文自己寫(xiě)。”她只落下這句話(huà)就離開(kāi)了。然而在她的逼迫下我不情愿的寫(xiě)下了人生第一篇作文。這一切的一切讓我不得不有想遠(yuǎn)離她的沖動(dòng)。
現(xiàn)在的我自以為是，面對(duì)困難總是信誓旦旦還說(shuō)這不難。實(shí)施起來(lái)卻少了那份最重要的刻苦。姐姐一直是我的偶像，她已寒窗苦讀快十五年了而我連中考臨近，都無(wú)力理睬那幾份試卷。
20xx年10月18日（高二）
步入高中已有一段日子了，在學(xué)校住久了，也沒(méi)想家的念頭。每次放假回到家總少不了感觸，漸漸喜歡上了沉默，從獨(dú)自完成第一篇作文起，現(xiàn)在寫(xiě)作文已不是難事，這得感謝我媽?zhuān)谖荫{車(chē)拐彎時(shí)，幫我持穩(wěn)方向盤(pán)，媽說(shuō)，你要努力讀書(shū)，當(dāng)你考上大學(xué)時(shí)，就皆大歡喜了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，什么也沒(méi)說(shuō)。心想，倘若沒(méi)考上，你們是否會(huì)嫌棄我呀！我找不到答案。
家里的人整天忙忙碌碌的，只有我把作業(yè)當(dāng)成借口，在房間里獨(dú)自放空。以前的我總會(huì)盡自己的力量幫忙做家務(wù)，現(xiàn)在有這種想法，卻沒(méi)有這種沖動(dòng)。大概是我被寵慣了。即便他們?cè)倜Γ采岵坏米屛页隽Γ棠谈裢獾奶蹛?ài)我。
想著想著，眼眶沒(méi)有把眼淚留住。日落西山，又是一天過(guò)去了。窗外的楓樹(shù)已是滿(mǎn)紅，旁邊的幾棵月季卻還是如春天般的依舊花團(tuán)錦簇。它們沒(méi)有輕易的被外界擊敗，和墻角縫里的那棵草一樣堅(jiān)強(qiáng)。
走在成熟的路上，有坑也有山，難免磕碰，但沿路的風(fēng)景美不勝收，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，靜靜的品味這一路上經(jīng)歷的每一個(gè)故事，然后在某年某月的某一天，驀然回首，路途如此精彩。
成熟-高中作文7
回來(lái)后養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，大多時(shí)候自己喜歡一個(gè)人在靜寂的夜里，燃一支香煙，泡一杯濃茶，把自己沉浸在如煙的往昔之中，慢慢咀嚼著人生的五味：在痛苦中掙扎，在喜悅里游曳，把酸甜苦辣敲擊在屏幕上。
光陰似水，歲月流轉(zhuǎn)，又是一個(gè)春秋的輪回。屈指算來(lái)，出獄已經(jīng)半年多。這一百八十多天里的辛酸浸泡，讓自己苦不堪言。物是人非的境況始料不及：昔日的朋友、親人像是躲避瘟疫異樣無(wú)影無(wú)蹤，更不要說(shuō)給自己一個(gè)笑容已了；找工作的艱難讓本來(lái)疲憊的心承受著更多的重負(fù)，為了生活，不得不在城市的大街小巷不停地奔走；風(fēng)雨雷電的更迭里，不變的是自己的意志。
都說(shuō)男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。我習(xí)慣于把淚水流在心里，融合在自己的熱血中，即使再艱難也要好好活著。犯過(guò)一次錯(cuò)，不能在心靈上永久留下的污點(diǎn)。所以自己要用笑容掩飾著淚水。
曾幾何時(shí)，自己也有過(guò)美好的人生。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的個(gè)性時(shí)常感染著周?chē)挠H人、朋友。如今，刑釋的自己卻放了單，此時(shí)此刻快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種奢求。
有人說(shuō)：人生總在磨礪中前行，或喜悅或痛苦。或許嘗盡了酸甜苦辣，流盡了淚水，就會(huì)懂了。
這就是人生：經(jīng)歷了，付出了，自己懂得了、成熟了。
成熟-高中作文8
成熟，是每個(gè)人都要面對(duì)的話(huà)題，我們渴望成熟，但又害怕成熟。
成熟并不只是年齡和相貌的變化，還有我們的思想和行為。
何為真正的成熟？
韓寒的小說(shuō)《一座城池》中有這樣一句話(huà)：屁孩們通常會(huì)屁顛屁顛以為自己喜歡的姑娘在失去聯(lián)系以后還能癡心地等在原地，與之相反的則是一個(gè)成熟的男人已經(jīng)想到了他失去多年聯(lián)系的女友已經(jīng)成為別人的新娘，也許這就是成熟與幼稚的區(qū)別罷。
有的時(shí)候從幼稚走向成熟是一個(gè)有些艱難、甚至是痛苦的歷程，一個(gè)多年未見(jiàn)的姐姐向我詮釋了她眼中的成熟：人生就是這樣，都是從無(wú)知到有知。我們就象海里那那塊有楞有角的石頭，沖刷打磨成鵝卵石時(shí)就該上岸了！是的，我們每個(gè)人都是在人生的道路中經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，最終走向成熟，可越來(lái)越多的美好也隨之離我們遠(yuǎn)去。
雖然我們渴望成熟，又害怕成熟，這種矛盾的心態(tài)一直在伴隨著我們，但它就像是“生老病死”的自然規(guī)律一樣，不可違抗，我們還是已經(jīng)在不自覺(jué)地走向成熟。
不太喜歡上網(wǎng)了，即使登錄QQ也是喜歡隱身多一些。
在熟人面前像個(gè)話(huà)嘮，在陌生人面前一言不發(fā)。
在工作的時(shí)候精神百倍，工作完成之后萎靡不振。
每當(dāng)春節(jié)臨近的時(shí)候，隨之而來(lái)的并不是過(guò)年的喜悅，而是一絲淡淡的惆悵，因?yàn)橛珠L(zhǎng)了一歲。
不再大大咧咧，沒(méi)心沒(méi)肺，變得多愁善感。
不再嘻嘻哈哈，無(wú)所事事，變得越來(lái)越沉默，喜歡思考，作透視反思。
喜歡安靜，喜歡孤獨(dú)，而且覺(jué)得孤獨(dú)是一種享受。
有時(shí)會(huì)想念多年未見(jiàn)的伙伴，可是見(jiàn)面之后很多話(huà)卻無(wú)從談起。
在異性面前往往會(huì)有局促不安的感覺(jué)。
夜深了，卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。
突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)的信仰是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的神話(huà)，并且去懷疑分析。
覺(jué)得對(duì)自己對(duì)社會(huì)對(duì)他人都有一種責(zé)任，卻無(wú)事可做。
喜歡安靜地讀書(shū)。
曾經(jīng)喜歡小孩子，愛(ài)心泛濫，一段時(shí)間之后再也提不起精神，不管這個(gè)小孩兒可愛(ài)與否。
不再對(duì)自己的未來(lái)去進(jìn)行美好的暢想。
這就是我們告別幼稚，走向成熟的標(biāo)志，盡管我們拒絕、或者害怕它，但它還是會(huì)在不經(jīng)意間降臨到我們身上，不管我們?cè)敢馀c否，最終會(huì)走向成熟。
有人說(shuō)，懂得越多，也就越痛苦，其實(shí)這只是一個(gè)過(guò)程，當(dāng)我們經(jīng)歷了一系列的痛苦之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，它不過(guò)是生活中一個(gè)微小的部分，滄海一粟，也許只有經(jīng)歷了一系列痛苦之后，我們才會(huì)坦然地面對(duì)來(lái)自各方面的壓力和困難。
成熟是一把雙刃劍。
成熟是人生中的必修課。
懂得思考，即是成熟，懂得自己所處的環(huán)境和地位，即是成熟，懂得自己的責(zé)任與義務(wù)，即是成熟，懂得自己該做什么，即是成熟。
成熟，不應(yīng)被拒絕，也不要畏懼，成熟是人生中最重要的導(dǎo)師，是一盞引導(dǎo)我們前進(jìn)的明燈。
成熟-高中作文9
長(zhǎng)大，開(kāi)花，結(jié)果……
兒時(shí)的一天晚上，我和媽媽散步回家，院子里靜靜的，除了我拖沓的腳步聲，偶爾也會(huì)飄來(lái)些蟲(chóng)草氣息．
＂把鞋跟拎起點(diǎn)，別磨壞了鞋！＂媽媽牽著我的手，弄了弄她的頭發(fā)。
空氣里回蕩著我毫無(wú)規(guī)律的腳步聲，僅管我不明白為什么要拎起點(diǎn)鞋跟，但我還是照做了．
回到家中，她照例給小樹(shù)澆了水．
差不多也是那時(shí)侯吧，媽媽開(kāi)始不停地教我做運(yùn)動(dòng)。
最先是游泳，酷暑當(dāng)頭，游泳當(dāng)然是消暑的好法子，初臨泳池，是有些畏生生又帶些好奇和按耐不住，下了水，一直抓著泳圈不放。
＂把頭埋下水里去！＂媽媽指揮著，我不加思索地照做了，啊呀！真夠戧，喝了好大一鼓水。＂知道要怎么做了嗎？＂我紅著眼睛，二丈和尚似的搖了搖頭，＂進(jìn)入水里，要閉住氣，像這樣……再試一次！＂我不敢違抗，硬著頭皮埋下了頭，停了兩秒，抬頭起來(lái)吸了好大口氣，媽媽說(shuō)：＂不錯(cuò)，再來(lái)！＂
５秒，１０秒，２０秒，半分鐘，一分鐘……
以后每天媽媽都會(huì)帶我去游泳，時(shí)候到了，便教我正式游泳了！聰明的孩子當(dāng)然一學(xué)就會(huì)，從手勢(shì)，到腳的動(dòng)作，再到手腳并用，很快地，我就成了一名游泳高手．
因?yàn)槲覍W(xué)成速度極快，姿勢(shì)也準(zhǔn)，最自豪的一次便是吸引了全場(chǎng)的游泳者在池邊觀(guān)看，看我起伏跳躍，風(fēng)采軒軒．
后來(lái)游泳場(chǎng)關(guān)閉了，媽媽便教我打起羽毛球來(lái)．
跑來(lái)跑去的多沒(méi)意思，常常累得大汗直流，但媽媽倒高興，像是年輕了很多．
當(dāng)我們疲憊不堪地走回家，我又重復(fù)似的拖沓起我的鞋來(lái)！＂不是跟你說(shuō)過(guò)嗎！別磨壞了鞋！＂媽媽的表情有些嚴(yán)肅，我于是一聲不吭地照做了，只是心底留下了些痕跡，至于以后，我都會(huì)小心翼翼地走著，時(shí)刻提醒著自己．
晃眼間，已是初中生了，是氣質(zhì)定型的時(shí)候了，媽媽便教我下起象棋，久而久之，便不是我的對(duì)手，還常常悔棋以求勝利．
她還叫我去學(xué)舞蹈，雖然我并不喜歡，但它卻對(duì)我的行為舉止，儀表儀態(tài)起了很大幫助．
甚至有一天夜里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的腳步聲不在拖沓，一步一步很有節(jié)奏．應(yīng)該是我長(zhǎng)大了吧！
回到家，那顆小樹(shù)居然開(kāi)了花，自己興奮不已，媽媽說(shuō)：＂這是精心栽培的結(jié)果呀！＂
是吧，每次在學(xué)校里獲了獎(jiǎng)，小樹(shù)就開(kāi)一朵花，我也覺(jué)得挺奇怪。媽媽的一語(yǔ)道破，讓我明白了成長(zhǎng)中的許多疑惑！
原來(lái)，那小樹(shù)便是我自己，在時(shí)間和關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果．
原來(lái)，那拖沓的腳步聲到穩(wěn)健有節(jié)奏，是我走向成熟的見(jiàn)證！
成熟-高中作文10
倦，束縛了蛹，而蛹破繭而出，化出了最美的蝶；夜，遮住了光，而星星努力閃爍，成就了美麗的星空。
——題記
人生如此短暫又如此漫長(zhǎng)，倘若像進(jìn)入象塔的日子始終如一潭死水，不起半分波瀾，又何嘗不是一種遺憾？倔強(qiáng)要有，但要活出自己的范兒，每個(gè)人都向往遠(yuǎn)方，唯一不同的是，有的人向往而不往，有的人向而不往。從青澀到成熟，必是一個(gè)向而不往的憧憬，而當(dāng)你真正面對(duì)時(shí)，就會(huì)處之泰然。
享受成熟的過(guò)程。他的一生坎坷曲折，這一生，終結(jié)了一生，是幸運(yùn)的附屬品，也是命運(yùn)的主打產(chǎn)品。在他年輕時(shí)，登上五岳獨(dú)尊的泰山，狂放不羈的浮華歲月，他“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`豪情壯志。當(dāng)他仕途受挫，歷經(jīng)千辛和萬(wàn)苦，生活的挫創(chuàng)讓他漂浮的人生有了歲月的痕跡，當(dāng)他的草堂被毀，他“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷。當(dāng)他年近古稀，成為一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，安史之亂，山河破碎，百姓漂泊無(wú)依，社會(huì)現(xiàn)實(shí)讓他的身體和靈魂都無(wú)處安放，他“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”的憂(yōu)愁幽思。命途多舛的他結(jié)局是悲慘的，但過(guò)程是美好的，也正為此，造就了一生的動(dòng)力，他就是“詩(shī)圣”杜甫。無(wú)處安放的青澀，飽經(jīng)滄桑，成熟的過(guò)程極盡曲韻。
成熟是一種不會(huì)哄鬧的微笑，是一種洗刷了偏激的冷漠。它是亞洲的奇跡，也是全人類(lèi)的奇跡。腐敗懦弱的清王朝，一個(gè)偌大的帝制王朝被堅(jiān)船利炮打開(kāi)國(guó)門(mén)的那一刻開(kāi)始衰落，清政府的次次妥協(xié)，也致使它終結(jié)了自己的生命。進(jìn)步人士的不懈努力，一次次的反抗，如破蠶繭的蛻變，新的政府成立了，在這之后歷史永遠(yuǎn)不后倒退，社會(huì)不斷變革，改革開(kāi)放的春風(fēng)真正使之幡然醒悟，在這之后，一路順風(fēng)啟航，在一種無(wú)形的指引之下，它實(shí)現(xiàn)了上天入地的遐想，成為世界的領(lǐng)軍先鋒。曲盡它的回往，就如夢(mèng)一場(chǎng)，成熟的魅力無(wú)與倫比，它就是中國(guó)，從東亞病夫到佼佼者的奇跡。從滅亡到重生，再到成熟，無(wú)限的榮光，成熟不是一個(gè)標(biāo)志，而是一種實(shí)際的產(chǎn)物。
成熟時(shí)一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。當(dāng)今你屹立在世界之林，在這個(gè)大舞臺(tái)上，你可曾想到從前那只是一個(gè)突兀的平原，從美麗的傳說(shuō)到如今風(fēng)云變幻的大千世界，經(jīng)歷一次的新?lián)Q交替，新生換代，沒(méi)有人聽(tīng)懂它的語(yǔ)言，但它的確是在改變。如今的世界永載著世間萬(wàn)物。成熟的力量不言而喻。
何為成長(zhǎng)？每個(gè)人也未必說(shuō)的清楚，需要經(jīng)歷一種痛苦，而這種成與痛，不只有我們，包括古賢，到中華民族，大到萬(wàn)千世界。成熟不是終結(jié)是另一種新生。
成熟-高中作文11
他透過(guò)那副其實(shí)可有可無(wú)的平光眼鏡，死死地盯著桌子對(duì)面的那個(gè)學(xué)生會(huì)干部，那一雙眼睛透出一種裝出來(lái)的冷厲，看得那位可憐的同學(xué)渾身不自在。其實(shí)這個(gè)同學(xué)只是在計(jì)算財(cái)務(wù)狀況時(shí)出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，但在一貫以嚴(yán)謹(jǐn)著稱(chēng)的他面前，這些東西永遠(yuǎn)是不被允許的。難熬的一分鐘過(guò)去了，他移開(kāi)目光，說(shuō)道：“但愿你不要再讓我失望。”隨后便從凳子上起身，徑直離開(kāi)了會(huì)議室，只留下了各位干部和那位不知所措的同學(xué)。
走出了會(huì)議室后，他長(zhǎng)出了一口氣，面無(wú)表情地望著外面陰云密布的天空，心里規(guī)劃著今天剩下的事。這是他從小學(xué)開(kāi)始就養(yǎng)成的習(xí)慣，他也是因?yàn)檫@些好習(xí)慣和“少年老成”的內(nèi)心而被選為學(xué)生會(huì)主席，但是就算是家人，都很少看出他成熟的外表下他真正的自我。其實(shí)，他非常討厭整天披著羊皮裝成熟，但是每當(dāng)別人說(shuō)他成熟時(shí)，他便從心里感到喜悅，也隨之更賣(mài)力地披著那一面?zhèn)窝b，順帶還自發(fā)的討厭不成熟的人和事。
有一首歌唱道“隨著年齡的變大，他的煩惱增加了”，這位學(xué)生會(huì)主席當(dāng)然也不會(huì)例外，但是他的煩惱，也是他最大的疑惑，竟然是他的叔叔。
他的叔叔是一個(gè)比較成功的老總，但是每次當(dāng)他跟他的叔叔相處時(shí)，他叔叔略顯童真的言語(yǔ)，有點(diǎn)幼稚的舉動(dòng)，總是讓他覺(jué)得這個(gè)成功人士的心理年齡甚至比他還要小。他曾經(jīng)也問(wèn)過(guò)他的其他家人為什么，但得到的答案竟然驚人的一致：“你不懂，這叫返璞歸真。”于是，無(wú)奈的他只好把這個(gè)問(wèn)題和這個(gè)不算答案的答案深藏在心里，等到有一天找到一個(gè)更貼切的答案。
誰(shuí)也沒(méi)想到，那一天來(lái)的這么早。
那一次，有一位著名作家來(lái)學(xué)校作報(bào)告，而報(bào)告只是開(kāi)場(chǎng)白，就令整個(gè)禮堂都充滿(mǎn)了笑聲：主持人不斷運(yùn)用著華麗的辭藻，那位文壇泰斗卻充當(dāng)起了一位“白話(huà)翻譯”，把那些語(yǔ)言換成了樸實(shí)無(wú)華的一句句話(huà)，兩個(gè)人的形象在此時(shí)完全反了過(guò)來(lái)。在這一段小插曲過(guò)后，當(dāng)他正在聚精會(huì)神地聽(tīng)報(bào)告時(shí)，旁邊傳來(lái)了兩位同學(xué)微小的交談聲。
“他不是著作等身嗎，怎么那么接地氣？”
“真正的文學(xué)家從來(lái)不會(huì)假裝文學(xué)。”
一句話(huà)讓他心頭一動(dòng)，他立馬想起了他那位“幼稚”的叔叔。確實(shí)，有文化的人從來(lái)不會(huì)假裝自己有文化，成熟的人永遠(yuǎn)不會(huì)裝成熟，因?yàn)椋麄冃牡椎哪切┰跉q月中積淀下來(lái)的，真正屬于他們的東西，是別人裝也裝不來(lái)的。在場(chǎng)下時(shí)你看不見(jiàn)，而正式需要時(shí)，他們才會(huì)把這些東西拿出來(lái)。此時(shí)，他又想到了自己，仿佛全身都變得不自在了起來(lái)……
走出禮堂，他抬頭望著湛藍(lán)的天空，忽然想起了余秋雨的一句話(huà)：“成熟是一種無(wú)需聲張的厚實(shí)。”他笑了一聲，確實(shí)，是時(shí)候把包袱放下了，裝成熟，反而會(huì)讓你變得幼稚，再說(shuō)了，現(xiàn)在裝幾年可以，以后總不可能裝一輩子吧。
他大踏步的走出去，心情大好。
成熟-高中作文12
“成熟”作為動(dòng)詞，指植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成，泛指生物體發(fā)育到完備的階段；作為形容詞，指發(fā)展到完善的程度。
不論是植物、生物，寫(xiě)作時(shí)都要寓含或點(diǎn)明或譬喻人生，從而使這個(gè)非常抽象的概念形象化，或用明確的語(yǔ)言揭示其內(nèi)涵。
成熟并不與年齡成正比，但成熟需要經(jīng)歷滄桑歲月的磨煉。
一個(gè)成熟的人往往是歷經(jīng)失敗的人。失敗使人重新反省自己，遭受失敗后人們往往獲得一段使自己蛻變的寶貴時(shí)間。一個(gè)成熟的人往往是肩負(fù)著某種責(zé)任的人。家庭、事業(yè)、祖國(guó)無(wú)不在心中，用盡所有的潛力來(lái)負(fù)擔(dān)起這份責(zé)任。一個(gè)成熟的人，不虛榮，更不會(huì)嫉妒；不自大，也不帶偏見(jiàn)。對(duì)志同道合者深深敬愛(ài)。一個(gè)成熟的人，是清醒的。他洞悉人生，洞悉世事，但又不悲觀(guān)，不消沉，他有超凡的承受力和忍耐力。他能享受成功，也能享受痛苦、憂(yōu)愁和煩惱。成熟并不意味著一帆風(fēng)順，但它能給人一種容納一切的氣魄。在任何情況下，都會(huì)鎮(zhèn)定自若，從容得體。此話(huà)題在構(gòu)思時(shí)應(yīng)化虛為實(shí)，從處世態(tài)度、人格、責(zé)任、眼光等生活側(cè)面，對(duì)“成熟”的內(nèi)涵作出或嚴(yán)密、或生動(dòng)的闡發(fā)。
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