成熟作文

時(shí)間：2021-04-03 18:58:41 成熟我要投稿

【精選】成熟作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成熟作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】成熟作文8篇

成熟作文篇1

　　很多時(shí)候，我都喜歡戴個(gè)金絲眼鏡，穿著西裝，腳踩皮鞋，佯裝成一副很成熟的樣子。或許這樣才能把自己偽裝成一個(gè)老成而又莊重的老生，來(lái)掩飾心中的卑微。

　　這是幼稚的。

　　是的，我喜歡說(shuō)人幼稚，然后旁敲側(cè)擊告訴別人該怎么做，做的對(duì)與不對(duì)。然而有人卻說(shuō)我是幼稚的，我不知道為什么？我自認(rèn)為我的表演藝術(shù)可以騙過(guò)所有人，難道我偽裝的不像嗎？事實(shí)上，是我的言論，太過(guò)蒼白，正如儒家的大道一般，不過(guò)一紙涂鴉罷了。

　　我試圖根據(jù)世界得悲喜尋找成熟，試圖根據(jù)人心來(lái)找到成熟，又試著從社會(huì)的底層去嘗試著成熟，卻依舊沒(méi)有得到我想要的。依舊有人嘲笑我是幼稚的。

　　我不懂，我執(zhí)意的認(rèn)為我就是成熟的，翻閱著大量的資料，去將成熟概括，將成熟定義，卻越發(fā)覺(jué)得成熟一詞只是一個(gè)不確定的概念。

　　我開(kāi)始去咆哮，開(kāi)始去諷刺，開(kāi)始不再要成熟，認(rèn)為成熟就是被社會(huì)，被世界圈養(yǎng)的奴隸，讓你們跟從這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，活著！我不愿成為這樣的人，因?yàn)槲沂且粋€(gè)人，有思想的人，有著棱角分明的人！絕對(duì)不會(huì)讓這社會(huì)所玷污。

　　到頭來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)可以和我說(shuō)上話了，我不知道為什么，但我卻依舊自我滿足，認(rèn)為站在世界巔峰的人才是最孤獨(dú)的。我如此的孤獨(dú)，正是因?yàn)槲以谑澜绲膸p峰，俯瞰那些忙碌而不知道到底何為人生的人，我突然想諷刺他們，追求了一輩子的幸福卻是一個(gè)循環(huán)，生生世世，都在圍著前人留下的美好愿望而拼命。有什么用？在得到的同時(shí)也依舊在失去，有時(shí)候失去的卻更比得到的多。

　　看著數(shù)不清的人們?cè)诓粩嗟匕Ш浚闹谐錆M了殘忍的笑容，他們活該！

　　漸漸的，我便麻木了，這些人的生死與我何干？我對(duì)著他們笑，又何干？世界如同一張蛛網(wǎng)，盤根錯(cuò)節(jié)的網(wǎng)線，接連著數(shù)不清的人，在蛛網(wǎng)的最頂端，也不過(guò)是一個(gè)值得悲憐的人。

　　這個(gè)時(shí)候，想回到幼稚時(shí)，卻已經(jīng)無(wú)法回去了。成熟的背影，已然成了佝僂的老頭。想穿上那件西服來(lái)襯托我的年輕，卻發(fā)現(xiàn)都已時(shí)過(guò)境遷。言語(yǔ)中不在有多余的解釋，行動(dòng)中再也無(wú)法恢復(fù)多年的激昂與情感。

　　世界在變小，人在變大，隨之而來(lái)的，都已成為一張張撲朔迷離的故事。不聽(tīng)，也不聞。世界如此，何必強(qiáng)求。

　　翻開(kāi)字典，想去查詢成熟的定義，已然沒(méi)了興趣。因?yàn)椋允贾两K就沒(méi)有人能夠定義成熟，或者說(shuō)成熟與幼稚，根本不存在。

　　同樣的人，同樣的心境，同樣的環(huán)境，同樣的事物。沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有自己想要的，自己所幻想的。

成熟作文篇2

　　在時(shí)光的沐浴中，我們已從一個(gè)頑皮淘氣的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的花季少年，一路走過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成熟了許多，挫折與失敗如磨礪石般將我們磨礪得更加懂事，更加成熟。俗話說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有在挫折與失敗中才能造就出一個(gè)真正的自我，一個(gè)成熟的自我。

　　我國(guó)著名的舞蹈演員邰麗華，七歲那年因發(fā)高燒注射鏈霉素失去了聽(tīng)力，從此告別了有聲的世界。在聾啞學(xué)校的一次上音樂(lè)課時(shí)，老師踏響地板上的鼓，把震動(dòng)傳給同學(xué)，當(dāng)咚咚的震動(dòng)經(jīng)過(guò)邰麗華那小小的身軀時(shí)，她被從未有過(guò)的感覺(jué)吸引了。從此她找到了與世界溝通的橋梁，用舞蹈來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)，鍥而不舍，在無(wú)聲的世界中它克服了挫折與失敗，十年磨一劍，終于在20xx年的春節(jié)晚會(huì)上將我國(guó)佛文化《千手觀音》演繹的淋漓盡致，使觀眾眼前一亮。真可謂是無(wú)聲間展現(xiàn)生命蓬勃，手臂間勾勒人性高潔。她那不畏艱難困苦的精神使觀眾無(wú)比的感動(dòng)。

　　一個(gè)貧苦落魄的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝從小失去父母，帶著小妹妹在艱難中求學(xué)，在挫折中奮進(jìn)，自己在上大學(xué)的同時(shí)也抽出時(shí)間外出打工，讓妹妹也上學(xué)。在困難和挫折中他沒(méi)有放棄，而是頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗。他的舉動(dòng)感動(dòng)了中國(guó)，成為20xx年感動(dòng)中國(guó)是十大人物之一。

　　一個(gè)個(gè)感人至深的事例，不禁感動(dòng)了我，更加感動(dòng)了全中國(guó)。激發(fā)了我將迎著明日的朝陽(yáng)，揚(yáng)起風(fēng)帆奮進(jìn)直追，為明天創(chuàng)出一番天地。這些事例足以說(shuō)明只有在挫折與失敗中才能創(chuàng)造出真正的自我，成熟的自我。

成熟作文篇3

　　萬(wàn)般疑惑情緒，我于渡口徘徊，久久不語(yǔ)，任憑思緒繾綣，一聲叮咚，石子入水，泛起江面層層漣漪，擴(kuò)散，擴(kuò)散……

　　思索之際，天際傳來(lái)聲音，“人生芳華之齡，年輕人何故唉聲嘆氣？”抬頭望去，但見(jiàn)一白發(fā)老者噙微笑緩步而來(lái)。“老先生有所不知，晚輩只是疑惑如何尋我成熟之路。”老者了然一笑，“你既有此問(wèn)，不如隨老夫走一趟，如何？”

　　周圍混沌，萬(wàn)物變幻，旋即慢慢顯現(xiàn)出清晰。

　　一

　　北風(fēng)呼嘯，戰(zhàn)旗高揚(yáng)，一聲聲低沉的鼓聲回響，夾雜著戰(zhàn)士們的怒吼，兩軍對(duì)峙，空氣似乎都染上肅殺。陣前的那個(gè)女子，一身戎裝，容顏清冷，淡定自若，手中長(zhǎng)槍一揮，“殺！”鏗鏘有力……

　　畫(huà)面折回十年前，解珠簪，高束發(fā)，塵封紅妝；越千山，渡萬(wàn)水，替父從軍；薄衣夜寒，咬牙堅(jiān)忍；摸爬滾打，艱苦訓(xùn)練；血腥廝殺，強(qiáng)克恐懼；手起刀落，漸顯英勇；躍馬彎弓，直逼敵將；浴血奮戰(zhàn)，幾度生死……

　　血腥味籠罩了這片被黃沙侵蝕的`古戰(zhàn)場(chǎng)，“勝利了，我們勝利了，我們勝利了！”將士們舉臂高呼，喜悅之情不言而喻。戰(zhàn)勝歸京，朝堂之上，大封功臣。旁邊人推搡著女子，“木蘭，你可是大功臣，升官發(fā)財(cái)可別忘了兄弟！”女子淡笑，“木蘭無(wú)心功名。”天子詢問(wèn)，木蘭依舊從容，“陛下抬愛(ài)，保家衛(wèi)國(guó)，木蘭之責(zé)，何以談功，即使木蘭有功，不過(guò)是萬(wàn)千兄弟用鮮血和生命換來(lái)的，怎能度受嘉獎(jiǎng)，且木蘭無(wú)心功名，準(zhǔn)木蘭歸家便可！”

　　畫(huà)面定格在木蘭不卑不亢的陳詞。時(shí)空扭轉(zhuǎn)，混沌到清明。

　　二

　　樂(lè)聲幽幽，哀婉的曲調(diào)飄散在清冷的夜空，清華園日晷旁，燭光搖曳，紙鶴飄飛，人們佇立無(wú)語(yǔ)，鞠躬，獻(xiàn)上白菊。沒(méi)有喧囂，沒(méi)有哀嚎，恰如先生寧?kù)o的一生。身處困境，埋頭書(shū)本，潛心治學(xué)；回京無(wú)望，平靜以待，無(wú)怨無(wú)嗟；外界褒貶，坦然處之，靜守書(shū)齋；雖作圍城，不筑圍城，隨性真摯……寧?kù)o，是錢鐘書(shū)先生一生的格調(diào)。

　　忽而畫(huà)面一轉(zhuǎn)，火車轟隆，汽笛長(zhǎng)鳴，風(fēng)雨中那道身影愈發(fā)清晰。佇立良久，聽(tīng)到遠(yuǎn)方傳來(lái)的轟鳴聲，一臉決然，跨腳，一步一步走上鐵軌，躺下，閉眼……火車疾駛而過(guò)，不帶一絲留連，那一刻，我看見(jiàn)海子臉上解脫的輕松。那個(gè)低吟“面朝大海，春暖花開(kāi)”的才子，因不能忍受一時(shí)苦難臥軌，草草一生。

　　畫(huà)面對(duì)比，錢鐘書(shū)靜坐的背影，海子臥軌的身軀。隨即畫(huà)畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)消失。

　　三

　　等待許久，依舊不見(jiàn)新的畫(huà)面，我望向淺笑的老者，老者旋即手一揮，畫(huà)面上竟是江邊渡口，望著江邊思索的自己，我不解。老者笑道“這第三幕的主角，是你。”“主角是我？”先前的畫(huà)面如電影般重現(xiàn)腦海，木蘭，錢鐘書(shū)、海子、我……“先生的意思，可是說(shuō)，人生與自己手中，各人有各人走法，有人走向成熟，故而成功，有人卻并不成熟，繼而敗亡，結(jié)果取決于自己種的因。花木蘭以夜以繼日的艱苦訓(xùn)練為路，最終贏得衣錦還鄉(xiāng)，她的成熟是眾人夸獎(jiǎng)時(shí)的不以物喜，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)；是歸朝受賞時(shí)的欣然婉拒，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響；是選擇功成身退時(shí)的淡然，一種并不陡峭的高度。錢鐘書(shū)以不聞喧囂的潛心治學(xué)為路，最終換得一生安寧，他的成熟是身處困境時(shí)的泰然，一種不需對(duì)別人察言觀色的從容；是潛心治學(xué)所得的文學(xué)成就，一種明亮而不刺眼的光輝；是不論外界褒貶的安之若素，一種不理會(huì)哄鬧的微笑。”

　　老者欣然一笑，“孺子可教也”。旋即消失，空余我一人，又回到最初渡口。只是我已明白，我的成熟，將以勤而有道、心態(tài)平和為路。

成熟作文篇4

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指間悄然溜走，轉(zhuǎn)眼間我已步入了初中，我變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了……

　　小時(shí)候的我，是個(gè)嬌滴滴的小孩，不堪一擊，一切的準(zhǔn)備都需要媽媽來(lái)完成，就連刷牙的牙膏和水杯里的水都需要媽媽來(lái)準(zhǔn)備，我還不覺(jué)得心疼，一味的覺(jué)得媽媽為我這么做是應(yīng)該的，我就是個(gè)小懶豬。

　　下面讓我來(lái)給大家講講我是怎么變得懂事的……

　　那是一個(gè)雙休日，爸爸媽媽都出去加班了，家里沒(méi)有人收拾，我回想以前媽媽做家務(wù)的時(shí)候又拖地掃地又擦桌子擦窗的看起來(lái)也不覺(jué)得怎么累就想自己動(dòng)手試一試。起初，我先掃地，我拿起掃帚兩只手一起握著把這里的灰塵掃過(guò)來(lái)之前的的灰塵又回到原地了，真是麻煩啊。接著我開(kāi)始拖地，沉重的拖把拎在手里水不停往下滴著，我居然沒(méi)擰干就拖了，搞得地上有一塊一塊的水印，汗?jié)n布滿了身體。最后，太陽(yáng)下山了，家務(wù)也做完了，我終于明白了媽媽平時(shí)是有多么的操勞，我也體會(huì)到了這里的辛酸與汗水。

　　我看著爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，小腦一轉(zhuǎn)，想著煲一次飯，看看我從不聰明。我先從米缸里舀了一碗米，我看媽媽平時(shí)也舀那么多。前面還干得很順利，但是一到洗米的時(shí)候，我又遇到了問(wèn)題——洗米水怎么會(huì)發(fā)白，不會(huì)我洗掉了米的營(yíng)養(yǎng)吧，這可怎么好。我趕緊回想媽媽對(duì)我說(shuō)的話，媽媽說(shuō)：“這是洗掉米的灰塵，并不會(huì)洗掉米的營(yíng)養(yǎng)。”我這才放心繼續(xù)洗。然后，我把米放進(jìn)電飯煲煮熟，我就坐在電飯煲旁邊的小凳子上等待開(kāi)飯，不知不覺(jué)我就睡著了……

　　“寶貝，醒醒啊。媽媽回來(lái)了，別睡了，吃飯了。”媽媽搖著我的身體，我妮妮眼睛，醒來(lái)看見(jiàn)媽媽，就開(kāi)心抱住了媽媽。媽媽說(shuō)：“懂事了不少嘛，知道做家務(wù)了，還會(huì)做飯了，真棒!”媽媽笑著說(shuō)。我們一起吃上可口的飯，雖然有些累，流了一些汗水，但是，我體會(huì)到了人生不能少了懂事這一品質(zhì)，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，幫父母分擔(dān)家務(wù)，分擔(dān)父母憂愁，減輕他們的負(fù)擔(dān)。

　　我變得，懂事了。

成熟作文篇5

　　成熟是什么?它是春天播撒下的種子，揮下的汗水凝結(jié)成金秋的累累礫果;它是雪蓮花歷經(jīng)冰雪的考驗(yàn)開(kāi)出那圣潔的一抹黛青;它是雛鷹從試飛到搏擊的經(jīng)歷。

　　巴金曾說(shuō)過(guò)：“幼稚的眼睛常常看不清楚。小鳥(niǎo)懷著熱烈的希望展翅向天空飛去，但一下子就碰著鐵絲網(wǎng)落了下來(lái)。”凡事在成熟前都是略帶苦澀的。當(dāng)你歷經(jīng)艱險(xiǎn)登上山頂?shù)哪且豢蹋侥_下的景色也正因?yàn)槟愕母冻龆@得更加燦爛。當(dāng)你手捧著獎(jiǎng)杯，你才會(huì)想起那日日夜夜的孤燈相伴，你才會(huì)體驗(yàn)到苦盡甘來(lái)的豁達(dá)與滿足。當(dāng)你泅渡滄海，那檣傾楫摧，那洶涌的浪潮，那一幕幕也絕不會(huì)因?yàn)槟愕某墒於鵁熛粕ⅰ?/p>

　　所以說(shuō)苦難是成熟的基石，換句話說(shuō)，成熟是必然要付出代價(jià)的。天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨。巨鹿之戰(zhàn)中，若沒(méi)有破釜沉舟、燒廬舍、持三日糧、以示士卒無(wú)一還心的勇氣，若沒(méi)有這拼命一搏的代價(jià)，項(xiàng)羽又怎能崛起得如此之快呢？孫臏修列兵法，甘愿付出臏腳的代價(jià)；司馬遷為了完成家父的遺命，為了著成那部不朽的著作，甘愿忍受宮刑的代價(jià)；岳飛精忠報(bào)國(guó)，最終以屈死風(fēng)波亭作為代價(jià)。成熟的必經(jīng)之路是勇敢。他們不懼個(gè)人的生命，他們知道要付出血的代價(jià)卻依然無(wú)怨無(wú)悔，他們用自己瘦弱的身軀推動(dòng)歷史的年輪。不懼苦難，勇于奉獻(xiàn)，他們有些讓世人震撼的勇氣，他們有著比天地更寬廣的胸襟，他們演繹著成熟的本色。

　　也有人說(shuō)成熟無(wú)非就是戴上面具，學(xué)圓滑，裝老成，通曉人情世故。如果你是這樣的認(rèn)為，那么你就錯(cuò)了。

　　成熟是純真而不幼稚；沉穩(wěn)而不陰暗；胸有乾坤而不咄咄逼人。陶醉生曾說(shuō)過(guò)：“脫掉純真，披上圓滑絕非成熟，不過(guò)是等而下之的世故；玩世不恭，酒色財(cái)氣，亦非成熟，不過(guò)是不值一提的痞氣。”

　　成熟與單純并非是對(duì)立面，永遠(yuǎn)都格格不入的，他們也不是像彼岸花開(kāi)一樣遙不可及，他們是一種傳承，是一種接力，從童年的手中接過(guò)略帶稚氣的一棒，用經(jīng)歷去磨礫他，去完善他。既然成熟是單純的延伸，那么成熟與世故又有怎樣的關(guān)系呢？

　　余秋雨曾說(shuō)過(guò)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍訴求苦的大氣。”在我看來(lái)，成熟是他們懂得自己的理想與追求，不因周遭人的反對(duì)而放棄的一種執(zhí)著，林則徐的一生是令人敬佩的，他禁片，治水患，可到頭來(lái)卻落了個(gè)被貶伊犁，在大漠戈壁中，他修渠墾荒，他選擇上對(duì)蒼天，下對(duì)百姓，縱然他只是一位戴罪的功臣。著名的詞人李清照在國(guó)破家亡時(shí)依然在為國(guó)家民族擔(dān)憂，在她的心中，總是冒著抗?fàn)幍幕鸹āＳ衷跄苣魏嗡环陼r(shí)，“才藻非女子事也”，沒(méi)有人理解她，那是超越時(shí)空的孤獨(dú)。從古到今，多少文人墨客被貶，縱有一腔熱血卻報(bào)國(guó)無(wú)門，可他們從未向世俗低過(guò)他們高貴的頭顱。這才是一種成熟。

　　成熟，是一種生命的高度。

成熟作文篇6

　　我們從四面八方走來(lái)，身上背負(fù)著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃，一路的風(fēng)景帶著說(shuō)不盡的艱難，一路的塵土夾雜著道不出的惆悵。然而，不管如何，我們臉上仍然掛著微笑。

　　生命就是這樣，在痛苦中，伴著微笑，一步一步走向成熟。

　　微笑著，走向成熟。每個(gè)人來(lái)到世上，都希望創(chuàng)造有個(gè)性的自我，演繹H{人生的輝煌；希望自己的風(fēng)度學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或是翩翩身影，能得到別人的掌聲和認(rèn)可。然而，生活中并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)地站到燈光閃耀的舞臺(tái)上。作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃或獨(dú)白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人簇?fù)怼?/p>

　　鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就，卻無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要你真切地生活，活出一個(gè)真正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，那就是你自己。只要你能微笑著去看待生活中的一切，你就完全應(yīng)該為自己鼓掌，因?yàn)槟阋炎屪约哼~進(jìn)成熟的行列。

　　那么，來(lái)吧，讓我們微笑著，走向成熟。把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去，把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊地打開(kāi)，藍(lán)天、白云、小橋、流水......瀟灑快活地一路走去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。

　　讓寬容填滿生活，讓微笑推著我們走向成熟。眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發(fā)；同情給予不幸的朋友；關(guān)懷，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。微笑著的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周圍，去感化周圍；用成熟的心態(tài)，去影響別人，直到每個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。

　　微笑著，去走向成熟。不要抱怨生活給予自己太多的不濟(jì)，太多的磨難，大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果失去曲線，只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著用成熟的心境看待生活，這才叫成熟。

　　是的，就這樣，讓我們用微笑面對(duì)生活，走向成熟。

成熟作文篇7

　　十三歲，是人生的重要時(shí)期。我們告別了童年的綠草地；告別了童年的幼稚和天真；告別了童年的歡聲和笑語(yǔ)。十三歲的我，多了一分寬容，多了一分責(zé)任，但我認(rèn)為，我多了一分成熟。

　　童年是美好的。記得有一件事，使我感受到，我多了一分成熟。小時(shí)候，我的媽媽喜歡嘮叨，每天早上都能聽(tīng)見(jiàn)她的嘮叨聲：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。”剛準(zhǔn)備出門，媽媽又在嘮叨：“路上注意安全，不要和陌生人說(shuō)話，過(guò)馬路要看紅綠燈。”“知道啦”我不耐煩的說(shuō)了一聲，然后上學(xué)去了。有一天早晨，家里格外的清靜，爸爸說(shuō)：“你媽媽昨天晚上生病了。你自己整理書(shū)包吧。”我剛要出門，媽媽用低音喇叭廣播：“今天要下雨，拿上雨傘，多穿點(diǎn)。”“知道啦。”我生怕媽媽在嘮叨，趕快跑出去。第二節(jié)課，天空白云朵朵，我想應(yīng)該不會(huì)下雨了。最后一節(jié)課，雨突然下了起來(lái)，越下越大。放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)回家了。我孤零零的坐在班里，這時(shí)校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我如小魚(yú)見(jiàn)了水一樣，飛快的跑下去。“媽媽，你不是還生病著呢，怎么還來(lái)接我？”媽媽說(shuō)：“我不來(lái)接你，你也會(huì)生病，我更難受。”我眼圈紅紅的。

　　回頭想想，原來(lái)和媽媽頂嘴，真是不應(yīng)該呀。現(xiàn)在的我，懂得體貼媽媽爸爸。我想，這就是我十三歲，最大的收獲成熟。

成熟作文篇8

　　秋天是豐收的季節(jié)，當(dāng)然秋天的水果數(shù)也數(shù)不清，石榴就像一個(gè)個(gè)燈籠似的擺在市場(chǎng)上，當(dāng)然也少不了橘子一家，它們個(gè)個(gè)帥氣，身穿一件橘紅色的套裝。可愛(ài)的蘋果就像小朋友的臉蛋紅撲撲的，水靈靈的。一個(gè)個(gè)柚子胖乎乎的硬硬的，真像一塊大石頭。

　　在這些水果當(dāng)中我最喜歡吃的就是柚子了，我用盡全身的力氣把那硬硬的外套給脫掉，它可真怕冷呀!里面穿著白色的內(nèi)衣呢，我一層一層把皮剝掉就看見(jiàn)了排列整齊的隊(duì)伍，用手一掰開(kāi)，哈哈!米粒般大小的果肉就蹦出來(lái)了!他們互相擁抱，看來(lái)它們是和諧的一家人，我迫不及待地拿了一塊嘗了嘗，汁可多了，酸甜可口真好吃，你也想吃嗎？

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