關于成熟的作文【薦】
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關于成熟的作文，希望對大家有所幫助。
關于成熟的作文1
成熟是一種態(tài)度，一種為自己、為他人負責的態(tài)度。
尼克。胡哲曾在自己的演講中，告誡臺下的青少年們，要對自己的行為負責，不要為了短暫的刺激和歡愉去接觸毒品、煙草、酒精以及性。不要以為這些東西對你的未來沒有影響，它們會慢慢地腐蝕你，讓你拋開自己的夢想和希望，墜入絕望的深淵。
你所做的任何行為你都要為它負責，就法律的層面而言，世界上大概只有兩種人不是責任承擔主體：一是嬰兒，他們沒有責任意識；二是精神病患者，他們無法控制自己的行為。你的思想可以控制你的行為，所以你要樹立成熟的態(tài)度，對自己的行為負責。
如何樹立成熟的態(tài)度呢？有了成熟的態(tài)度又會對自己的成長有什么益處呢？
做事要多考慮，三思而后行。在做事之前要充分的考慮到自己行為的后果，自己的行為對自己、對他人是否有益。在20xx年末，美國華盛頓州奧林匹克國家公園啟動該國有史以來最大的水壩拆除行動，其目的在與拯救那里日漸瀕危的三文魚。雖然水壩的拆除減小的當?shù)氐碾娏⿷珜ι鷳B(tài)環(huán)境的恢復有極大的促進作用。但我們反過來思考，如果人類在利用自然之前都能全面的考慮行為對自然的影響，我們現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境會更加的美好。因此所做的行為要有充分的考慮，以保證日后不會為自己的錯誤行為花更大的力氣彌補。
勇于承擔自己行為的后果。如果自己的行為出現(xiàn)了錯誤，到致失誤，不要逃避問題，要積極的解決困難，迎難而上。愛迪生在研究炸藥時不慎發(fā)生爆炸，震驚了小鎮(zhèn)了里其余的居民，他們強烈的要求愛迪生搬離小鎮(zhèn)并賠償他們的房屋損失。愛迪生應允了鎮(zhèn)民的要求，后來將自己的工廠建在了鎮(zhèn)外河流的大板船上。積極地承擔自己行為的代價，樹立成熟的態(tài)度。
因為成熟，年幼的華盛頓擁有了美國創(chuàng)始人的擔當；因為成熟，受盡排擠的岳飛依舊不忘精忠報國的志向；因為成熟，愛因斯坦在得知美國從事原子能戰(zhàn)爭事業(yè)時誠摯的懺悔……
讓我們樹立成熟的態(tài)度，走向成熟。
關于成熟的作文2
假如說：你們坐在公交車上，一名歹徒企圖行兇，這時候的你就要考慮清楚：1.是勇敢的沖上去與歹徒進行搏擊，2.是把握時機伺機報警，3.是若無看見一樣視而不見呢?第一種做法，是頭腦簡單四肢發(fā)達的人才會做的，雖然社會提倡勇敢，見義勇為，但社會沒讓你見到歹徒就沖上去和他決斗，更何況你不過是個十幾歲的小毛孩子，用怎么可能打過人高馬大的歹徒呢?搞不好都會有生命危險，第二種做法，是最明智的一種做法，因為這種做法充分體現(xiàn)了你有智慧，有勇氣，而第三種，則是懦夫才會做的一種做法。
并不是靠年齡去取決的，因為年齡只不過是生理上的成熟，并不是心理的成熟。
在我的眼中，成熟并不是當“大哥”，并不是拉幫結(jié)派，并不是和別人講“哥們兒義氣”，并不是為了朋友“兩肋插刀”，這種成熟，只不過是像小孩子過家家一樣可笑。
在我的眼中，成熟時要用行動去證明的，當困難來臨的時候，你是像以前一樣放棄，還是勇敢的沖上前，與困難搏斗?當挫折來臨時，你是絕望的輕言放棄，還是果斷的沖上前，堅強地扼住挫折的喉嚨?
李小龍曾經(jīng)說過：“所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非做觀念上的俘虜。”，陳光憲說過：“成長就是在下棋的時候，能贏了老爸，成熟就是你明明能贏老爸，卻讓老爸贏一下。”我認為，表現(xiàn)出成熟首先要表現(xiàn)出謙虛，成熟的麥穗低著頭，便是這個道理，因為謙虛使人進步，驕傲使人落后，正是謙虛這種品質(zhì)可以使我們堅強向上，更上一層樓。
表現(xiàn)成熟還要表現(xiàn)出無私，這種氣度要取決于你的“愛心”“勇氣”“正義感”等，有這種品質(zhì)，你才能準備時刻奉獻你自己，時刻幫助別人。
用知識來填充自己的大腦，用勇氣豐滿自己的心靈，用謙虛修飾自己的胸懷，用奉獻體現(xiàn)自己的價值!
關于成熟的作文3
人生是一次漫長的旅途，未來對于我們每一個人都是個未知數(shù)。我們也在旅途中逐漸走向成熟。
生命在一點一滴凝聚的同時，其實也在一分一秒的成熟。如果不會去發(fā)現(xiàn)，活一天抄襲一天，從而對生活充滿厭倦而感到疲憊；如果不會去發(fā)現(xiàn)，每天的日出日落、每年的花開花謝，只是不變的重復，從而用平淡把一顆心過早的掩埋。如果用成熟的眼睛去發(fā)現(xiàn)，也許生活將變得更美好。
忽然有一天你發(fā)現(xiàn)了北斗星的美，是你心中有燃起了新的希望，從而鼓起勇氣，踏上新的征途，這邊意味著你在不斷地走向成熟。
有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己長大了，卻發(fā)現(xiàn)童年失去了，而且還是去了透明的童真；有一天我們發(fā)現(xiàn)自己懂事了，去也發(fā)現(xiàn)少年失去了，而且還是去了風發(fā)的意氣；有一天我們發(fā)現(xiàn)自己成熟了。去也發(fā)現(xiàn)青春失去了，而且還失去了剛直的銳氣。
我們在走向成熟的過程中，必然會有所得失。我們不能把所有的美妙的環(huán)節(jié)都抓住。如果我們緊抓住童年，那么我們便會失去在未來旅途中的成熟，這也是不現(xiàn)實的，于是一切美妙的環(huán)節(jié)都離我們而去，迫使我們在旅途中加快了步伐，迎著朝陽不斷向前。
世界是道七彩的虹，人生是道七彩的虹，旅途也是七彩的虹。紅的顏色繽紛美麗。虹的故事精彩動人，虹的情誼感人肺腑。和著成熟的節(jié)拍，搖著成熟的船槳，帶著成熟的夢想——我們正在播種成熟的七彩虹，沐浴著成熟的朝陽，踏著漫漫的旅途走向成熟。
成熟是開春的風，成熟是冬日的陽，成熟是黑暗里的星。春風化解了僵凍的水，暖陽烤干了潮濕的人，星光指明了回家的路。成熟的過程是屬于每個人的小屋，小屋里有你颯爽的風姿，有你自由飛翔的夢。只要你勇敢踏著這條旅途的路，你的思想，你的語言，你的處世大道等，都會變得成熟起來。
讓我們歡快地踏著旅途之路，奔向?qū)儆谖覀冏约旱某墒臁o論前途幾多兇險，我們都應邁開大步超前走，為我們的追求而努力拼搏，我們不要為追求的結(jié)果而苦惱，只要我們追求了，就一定會有那一天——屬于我們的成熟。
關于成熟的作文4
愛情觀，活潑好動，是大多數(shù)15、16歲男孩女孩性格的真實寫照。他們喜歡玩耍、交談和歡笑。上課時，筆記在空中飛舞；下課了，三三兩兩，嘰嘰喳喳，好像總會有說不完的話。抽屜里需要的是一個帶鎖的日記。每天神秘兮兮地寫著什么，問他們，說是秘密。用父母的話說：“孩子家庭的秘密是什么？”
每個星期天，宿舍里的幾個女生，一回到宿舍，就開始講她們的‘光輝事跡’:‘我和媽媽今天吵架了，她打我。我一生氣就跑了出去。是誰呀？打我？我什么都沒拿。我不認為她對我不好。如果她不發(fā)給我，我就回去和她鬧翻！你那是個什么？我媽不敢碰我，我怕她，”我聽著，苦笑。唉！這些人！我對理解父母一竅不通！
初二不應該是孩子幼稚天真的時候。這個時候大家都要為父母考慮，為自己的未來考慮，為自己承擔一些責任，不要太在意那些虛無縹緲的東西，不切實際。不要整天無所事事，太對不起自己和父母了。
一年級的我有點任性叛逆。雖然我一天都沒想著玩，但是心里一直有玩的想法，所以對學習也沒太在意。每天回宿舍和舍友討論今天發(fā)生的事情誰對誰錯。
初二，我更加成熟了，不再熱衷于追逐潮流，追逐那些虛無縹緲，毫無價值的東西，我也更傾向于踏實，有更多的父母，更多的學習，心中有更多的理想。
以前從來沒有考慮過父母的感受，經(jīng)常對父母提出一些不切實際的要求，但是父親一直在利用我；很好！我給你買，我給你做，”而我也沒有因為父親的寵愛而在意。我不在乎家庭和友誼。
現(xiàn)在越來越覺得父母的負擔有多重。他們正在撫養(yǎng)三個孩子。姐姐上的是一中，生活費很高，所以爸爸大很多。我經(jīng)常幫他們做家務，盡我所能。父母姐姐都說我長大了，懂事了，變好了，成熟了，感性了。
多一點成熟，少一點叛逆，少一點任性，找到自己心中最好的自己，努力做到最好！
關于成熟的作文5
成熟，是一種不透明的藍，讓我敬畏的藍！
—題記
站在十七歲的舞臺上，我開始思考我的過去并憧憬未來，回想當年的幼稚與無知，對于成熟卻是既向往又畏懼，可以用“敬畏”二字來形容。
向往成熟，是因為渴望自立，渴望自強，渴望自主！希望看到在縱橫交錯的十字路口能從容選擇方向的自己；希望看到在激烈競爭的“戰(zhàn)場”上挑戰(zhàn)極限的自己；也希望看到在突發(fā)緊急情形下能鎮(zhèn)靜自若的自己??
所有的成熟都是在自己的保護中完成的，而不再是那為我們撐了一二十年明媚藍天的臂膀。所以，成熟，又著實讓我畏怕。
害怕再也不能像不孩子那樣在母親懷里撒嬌；害怕在所有人面前都要強裝笑臉地世俗起來；害怕所有時候都只有我一個人，堅強而孤獨地打拼??
現(xiàn)在，很多個夜晚，我站在陽臺上，看著那些或圓或缺的月兒，我都會想到一個畫面：很多年以后，當我功成名就的時候，當我站在一大片落地窗前看這天空的時候，它還會像現(xiàn)在這樣透明而清澈嗎？當我拼命擠進那所謂地“白領一族”時，我還會純潔而善良嗎？當我在茫茫人海中為生計奔波忙碌的時候，我還會想起我曾經(jīng)同甘共苦的朋友嗎？??也許，在以后的某個不經(jīng)意的瞬間，我能感到古剎鐘聲的響起，那時我會追憶片刻的似水年華，但我更愿相信，更多的時候我們都只會匆匆趕路，來不及欣賞我周圍美麗的風景，來不及閑暇思索片刻。
當然，這些都只不過是我的猜想，只有等到成熟了才能有成熟的答案。無論我現(xiàn)在怎樣的信誓旦旦或是怎樣的滿懷感傷，對于明天，所有的所有只是過眼云煙，甚至還不等及明天就在半路夭折了，灰飛煙滅了。
明天，是一個美妙而光明的夢想。但若不付諸行動，夢想將永遠成為夢想，只有今天才是實實在在緊握在手心的風箏線，我可以縱橫它的高低與遠近。
于青春的我而言，幼稚的年代早已一去不返，成熟卻不知在何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。因此，我要用心擺渡好現(xiàn)在，認真為明天，為成熟做好準備。拿一句哲人的話來收尾吧：成熟，是一種不透明的藍，終究要彌滿我的天空。既然如此，那就讓它與我的夢想一同起飛吧！
關于成熟的作文6
一路走來，經(jīng)歷了多少風雨坎坷，經(jīng)歷了多少辛酸苦痛!回望走過的路，竟有一種說不出的感動!是因為過去是一段奮斗的路途!抑或是懂得了一分耕耘，一分收獲，艱辛的付出!還是因為知曉了成功背后太多的故事，是風雨，是奮斗，是付出，還有收獲!
兒時的我無憂無慮，高興時就笑，悲哀時就依偎在母親的懷抱里痛苦一場，一會兒就雨過天晴!在童年里找不到痛苦回憶，那是一段快樂的旅途!
少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁;而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋!
從初三開始，我似乎進入到人生的另一個階段!為了追求努力奮斗，為了理想毅然選取風雨兼程!從那一刻起，我懂得了付出，懂得了堅強，也懂得了去奮斗!即使前方是荊棘滿地也要去闖，即使前方是泥濘坎坷也要前行，即使前方是黑夜，我也要帶著信念向著遠方!因為我始終相信風雨后會是彩虹，坎坷后會是鮮花鋪就的康莊大道，黑暗的盡頭會升起朝陽!
而今的我已步入高二，有些疲倦，似乎經(jīng)歷了百年滄桑!對于人生有了更深的見解!懂得了笑納喜怒哀樂，坦閱四方山水!剛上高中時的滿腔熱血已被我深深埋葬，替代它的是沉穩(wěn)與平靜，還有孤獨，不知何時起我喜愛上了手挽千古寂寥，腳踏永恒孤舟這句詩!做一個孤獨的行者也罷!靜聽花開花落，笑看云卷云舒!少了些浮躁，多了些自若!這是成長的路嗎?
想要找尋一片清幽的草地，靜靜地躺下，聽微風拂面，看雄鷹翔空，感受內(nèi)心深處蕩起的陣陣漣漪!想在一個空曠的地方，抬頭仰望蒼穹，任心馳騁于天際，去找尋心靈的歸宿!想要去吮吸清晨的雨露，想要去采頡枝頭的那縷陽光!想要去一個鳥欲花香的地方，去享受那份清幽與寧靜!
應對一切艱難險阻，我不會退縮，也不會流淚!因為我選取了奮斗，選取了堅強，更重要的是我選取了自我的人生!我要自我去探索路的方向!!
為了自我的路，勇敢走下去吧!也許我在走向成熟!
人生的路漫長艱辛，但總要走下去!不留遺憾地去努力奮斗，努力爭取，未來的路掌握在我們手里，請相信奮斗的人生才最美麗!
關于成熟的作文7
從小到大，父親一直給予我一種特殊的愛，他沒有嬌縱、沒有溺愛，而是時刻給我以父親嚴肅的慈愛、老師似的不厭的教誨、朋友之間的平等。正是這種愛培養(yǎng)了我對待事物的成熟。
小時候，父親就培養(yǎng)我遇事不驕、不躁，不過分喜悅的情緒。他時常拿出一些像“勝不驕，敗不餒”這樣的話教育我，也教導我遇事要沉著、冷靜，始終用一顆平常心對待每一件事。讓我記得最深的還是小學六年級畢業(yè)時，我被評上了市級“三好”……
這可是一件大好事，這是我長這么大最大的一件榮耀的事了。
下午放學，我蹦蹦跳跳地回到了家，再也無法掩飾自己內(nèi)心的喜悅了。我拿著耀眼的證書給父親看。誰知，父親只抬頭看了我一眼，說了一句：“這只代表過去，證明你過去不錯，以后還要更加努力……”只這一句，冷冷的，聽了讓人心里有些委屈，他根本連看也沒看我的證書，我再也抑制不住自己的情緒，委屈的淚水爬了下來，我回到自己房間哭了起來……
過了許久，我仍然靜不下心來，心里還在埋怨父親。這時，母親來叫我吃飯了。我心想母親平日可最疼我了，她一定給我做了我最愛吃的松仁玉米、魚香肉絲……想著，我走到廚房吃飯，當我用眼淚未干的眼睛看著那兩三個沒有新意的日常菜時，又一陣委屈涌了上來，我氣呼呼地坐下含著淚吃了飯。飯后，父親找我談話，倔強的我 一言不發(fā)。
父親語重心長地說：“……我一直教育你要處事成熟，冷靜一些。如果面對成功就高興得忘了一切，要求周圍人都為你的成功而高興，這是不現(xiàn)實的。路是自己走的，榮譽是你自己的，那只代表過去，今后的路還很長，你不能在這一小小的榮譽面前失了足……”我默默地聽著，不爭氣的淚水再一次涌了出來，但這一次不是委屈，而是醒悟……
三年過去了，初三畢業(yè)時，我又被評上了市級“三好”。此時的我已經(jīng)很平靜地接受了它。它只代表過去，我只是悄悄地把它鎖在了柜里。有時看著它，會發(fā)現(xiàn)它比三年前的那一張更富有一絲成熟的美……
父愛，給了我成熟的處事態(tài)度和冷靜的性格，更教會了我做人不驕不躁的原則。
關于成熟的作文8
寢室那位“小笨笨”一直在為怎樣變得成熟而苦惱，我認為那可不必。時間會磨礪一個人。真正經(jīng)歷過一些事情才會真正長大，外表的成熟并不是真正的成熟，成熟是一種氣質(zhì)，是內(nèi)心散發(fā)出來的。
我也是一個讓人感覺很小孩的女生，有時候我也覺得自己很孩子氣，但是我倒是很自得其樂的，因為在我看來至少做小孩子是很快樂的，當然，有時候我也曾想過成熟是什么樣？
有不少人告訴我，成熟時選擇對自己有用的，而不是一味選擇自己喜歡的，他們說這是一成熟的人與一個不成熟的人的最大區(qū)別。
有些食物，即使你不喜歡甚至討厭，但是如果它們對你有益，你就要慢慢去嘗試，相反，有些食物，你要學會去放棄，如果它們可能對你的身體帶來傷害。有些人，即使你討厭或者是憎恨，但你也要去交往，笑面以待，因為他們可能會對你有利或者至少你先對他們表示友善之后他們不會去傷害你，同樣的，有些事情，即使你不喜歡，但如果它們可能給你帶來收益，你要學著去做。
可是，成熟真的是這樣嗎？我想，或許某一天我變得成熟了，我才會真正知道。以前我一直覺我想做一個女強人，但是我發(fā)現(xiàn)我骨子里面真正想做的是一小女人，我想成為的不是一個很成熟的人。
我想，有的時候可能是我自己在逃避成熟，而是選擇像一個孩子活著吧，我喜歡笑得像一個孩子一樣，我喜歡向疼我的人撒嬌。我們都知道成熟之后是現(xiàn)實的，可是現(xiàn)在的社會本來就是一個現(xiàn)實的社會，我想守護我愛的人，我想獲得幸福，我就必須變得成熟，變得強大。
所以說，人真是一個矛盾的個體，選擇也是一件很痛苦的事情，但是至少現(xiàn)在我們是幸福的'，那么我們?yōu)槭裁匆ジ淖兡兀孔寱r間去磨礪我們，讓歲月去除我們的某些稚氣。我們現(xiàn)在要做的是享受現(xiàn)在的幸福，孩子般的幸福，能和“小笨笨”一起慢慢長大真的很幸福，她真的是一個很可愛的人。
關于成熟的作文9
世上苦甜本為一體，有了苦才有了甜，有了甜才有了苦。
在我還是個孩子的時候，我只是天真地認為玩樂與糖是甜的，做不喜歡的事或被說是苦的，從未仔細考慮過什么。
當我是個小學生的時候，我戀上了書，喜歡閱讀書上人民的所作所為，不亦樂乎地在知識的海洋里學著，了解著一個又一個的大道理，在心田開墾一片又一片的荒地;又在似懂非懂間讀完《老人與海》，我漸漸被其影響，下定決心，準備用自身的努力，讓自己變成一個完美的存在，如同一面光滑的鏡子，照出內(nèi)心完美的自我。從那時起，我開始了完美的追尋之路。
時光荏苒，當我因為行動無法一直完美而再次讀完《老人與海》時，我才發(fā)現(xiàn)這是一個天方夜譚的事情——
人永遠也不可能是完美的，就像再絢爛的晚霞終會過去，在芳菲的花兒終會凋零，再茂盛的綠葉終會歸根一樣，一切周而復始，再怎么完美也終會變?yōu)樘摕o，這又有什么努力的意義呢?
一切也不過是過往云煙。
那時的我就像在光明的國度中無意陷入了無盡的漆黑，我只能盲目摸索，見不到光明，只能去在無數(shù)的猜疑與迷茫中徘徊，在夢境中逐漸失去自我，被黑暗包裹著，永無光明。
而唯一的“慰藉”，還是書，還是那本薄薄的《老人與海》。
我一頭浸入其中，企圖撥開一層層迷霧，尋找內(nèi)心真正的答案，但困惑卻無法被一時所破，于是乎，我就像一名在風雨中漂泊的航海家，企圖尋找那海底的“寶藏”。
年與時馳，日與月去，又過了一段時間，那抹黑暗始終籠罩著我，久久不散，令我為之困擾。
我無奈地閉上眼睛，默默地想著，想著。腦海里滿是一個老人與那一片海。老人那飽經(jīng)風霜卻又微笑著的臉，那張臉緊緊鐫刻在我的心頭，揮之不去。
我笑了，也悟了;沒有人是完美的，也從來沒有完美的人生。接受這一切，擁有一顆頑強向上的心朝著完美不斷努力，就好了。
人生的意義，就在于接受不完美，不斷向完美努力的精神。
或許，這就是成熟的標志。
關于成熟的作文10
成長是不可或缺的旅程，是蛻變的過程。成長對我們來說只有一次。過了之后就再也回不來了，但總有一些美好的回憶可以留在心里。
有人說：“人在逆境中總會激發(fā)自己的潛能。”是的，只有哭的時候沒人哄，你才知道怎么堅強；只有在你害怕的時候沒有人陪你，你才懂得勇敢；煩惱的時候沒人問，你才能忍；只有當你累了，沒有人可以依靠的時候，你才能自立。這樣，我們都會長大成熟。
孩子總是單純的。年輕的時候，我們那么幼稚，那么無拘無束，想干什么就干什么。隨著年齡的增長，肩膀上的負擔一天比一天重。那時候，我們會不自覺的發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)從不成熟的過去褪去，走向成熟。現(xiàn)在我們可以平靜的回憶曾經(jīng)讓我們傷心哭泣的事情。
其實成長并不是填鴨式的接受前人的想法，而是讓孩子接受自己的發(fā)現(xiàn)。知識在這個世界上很重要，但比知識更重要的是人的經(jīng)驗，比經(jīng)驗更重要的是人的理解。孩子一生長大，都有瞬間，而這些瞬間連接了幾個關鍵點，會決定他的人生態(tài)度。
只有壓力才有動力，因為沒有更大的不快樂，所以現(xiàn)在的不快樂也是快樂！想變成蝴蝶，蛹破繭，想重生，鳳凰長成巖石，堅強。哪怕一個人難過，也不要求饒。在追求美的過程中，不要迷失自己，永遠做自己，只有你自己有自己所有的風格，沒有人可以模仿。真正的你沒有盜版！相信我能撐起自己的藍天，就是馬兒要在草原上馳騁，就是老鷹要在天空中翱翔，我只需要做我自己。這才是真正的成長！
沒有人的一生是一帆風順的，風雨過后才會見彩虹。想要成功，就要努力；如果你想取得巨大的成功，你必須經(jīng)歷挫折。在困難中，我們可以悲傷、哭泣和發(fā)泄，但我們不能沉淪。不要縱容眼淚拼命的掉，也不要縱容自己肆意的掉。
在成長的過程中，請記住：保持脾氣，磨平棱角。
關于成熟的作文11
成熟是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)。卸下了稚嫩的面孔，又換上新的面貌。這之中有你看到的，也有你看不到的，比如自信。所以成熟教會我們要抬頭挺胸，自信做人，不必低頭。
在信息時代日益發(fā)達的今天，世界都成了地球村。要是仍舊低頭前行，又何以見得日新月異的變化?相反，要是我們從容的去適應這個潮流，其實，這個世界很美。這又讓我聯(lián)想起一位偉人，他說過，在你為工作而埋頭苦干的同時，請不要忘了欣賞身邊的風景。是的，成熟已鍛造了我們的審美能力，使我們天天奔波的心靈得到了安定。這又是大自然賦予的怎樣的慰藉?
窗外時光彈指過，席間花影坐前移。成熟帶給我們的，不僅僅是自信，還有，對親情的重新解讀。幼時的我，可謂是“獨斷蠻橫”，總認為常給我買零食就是父母愛我的表現(xiàn)，若是沒有給我買，我便賭氣、撒嬌。那時的我真幼稚啊!現(xiàn)在，我理解了父母的難處，學會了照顧祖父母。成熟就是如此，不需刻意去學習，潛移默化之中，使自己對事物的認知能力，逐漸上升到一個更高的層次。既然儲備了大量知識和技能，自信的你又何必容易放棄?倒不如放手去追尋自己的夢想。
馮唐易老，李廣難封。西漢的馮唐，有才能卻一直不被重用，而到九十多歲時，有官職也無力去做了。是他生不逢時，還是未努力爭取?在那樣的年代，要是他仍舊畏縮不前，只怕活在當下的我們也不知道有這個人。李廣的哀嘆，不在功勞少，反在抱怨無爵之多舛命運。他多年抗擊匈奴，勞苦功高，卻終身沒有封侯。試想當初要是他憑借自己的軍功向皇帝提出自己的心愿，也就不會落了個哀嘆晚年的結(jié)果了。由此看來，成熟，必須自信地抬頭!
世上各種各樣的人，沒有兩張一模一樣的面孔，更沒有兩個完全一樣的大腦。所以，上帝給了我們一個機會，讓我們每個人活出自己的個性與出色。既已成熟，又何必俯首去遮抹自己身上那道黯淡的光輝?
若桃花羞作春紅，若白雪理成華妝，歲月也只是打磨掉我們身上的稚氣與童真，而成熟猶在，使我們更為自信地生活著。
關于成熟的作文12
如今的青春，伴著烈酒與叛逆便是成熟，因為這些所謂的“成熟”之人在得到了這些后就會幼稚地滿足，自認放縱自己便是潮流、成熟的表現(xiàn)。
再想古時的謙謙君子，手持一把淡色折扇，滿腹經(jīng)綸，溫潤如玉。他佐著高雅、沉穩(wěn)與堅韌這三味料，所以才真正的成熟。
高雅如梅。梅綻于初春寒氣未退之際，從千年前的《詩經(jīng)》起，直至如今都被贊美著。正因如此，它才被各位詩人所仰慕，并成為吟詠賦作之物。我對梅也有特殊的感情。不錯，梅很美，我愛它淡色清香的花蕊，愛它白里透紅的花瓣，愛它墨黑滄桑的枝干；它的雅，它的幽，它的韻，是任何花都無法比擬的。
沉穩(wěn)如石。有用海枯石爛來形容的愛情，寓意著直至大海枯竭，山石腐爛都愛著對方。走在山上，隨處可見的一塊山石，都是幾千年幾萬年前就立在這里的，風霜雨雪的多少世紀間，它目睹了多少生死，多少災難？面對了多少暴雨，面對了多少山洪？這些雖在它的身體上留下了不可磨滅的傷痕，卻沒能動得了它分毫。因為它的沉穩(wěn)，讓它不會去隨意改變自己的決定。因為它的沉穩(wěn)，它不會選擇消極地對待自己的生命，它會一直在這里，直到最后一天。
堅韌如松。“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔？待到雪化時。”這是陳毅元帥為松樹所寫的詩，形容了松堅韌不拔的毅力。松的壽命很長，而且四季常青，它默默地挺立在土地上，默默地接受上天給它的一個個挑戰(zhàn)。正如冬季風雪對任何植物來說都是一種毀滅，而松卻從不懼怕，因為它頂著的不僅是雪的重量，還是自己生命的重量。
或許梅會晚開，或許石會消失，或許松會枯死，但它們在這些不測前都仍然保持著自己獨具的一味：一味高雅、一味沉穩(wěn)、一味堅韌。這三味佐料不同于油鹽醬醋茶，也不同于酒水，它們是精神上的三種品德，而它們的名字，就叫作“成熟”。
關于成熟的作文13
長大了，自以為成熟了，但是太多的還是無法體會。背著母親做的是越漸越多了，但是她頭發(fā)上的黑發(fā)卻徐徐少了，小時候吻過母親的臉，如今卻回避了。
哪次，不是天黑了，那張臉總是在窗口憂郁的等待，無時無刻為我們擔心;哪次，不是熱日炎炎，母親會頂著太陽在門下等待，為我們的回來感到興奮;哪次，不是天冷了，母親會將自己身上的大衣披在我們身上，誰又知母親擦過的眼神是怎樣的;哪次，不是我們病了，母親會在外面苦苦的陪伴，不惜勞累，只希望我們能夠痊愈。
心里，我們曉得，但是卻沒有幾個人真正的為母親擔心而操勞。
每一次進了家門，都是一張憔悴的臉，帶著笑臉和困意。廚房里鍋和碗相碰的聲音，我的筆刷刷刷的聲音。沒有語言，氣氛僵硬。但是母親總會給我遞上一杯冷火熱的茶水，問我今天過得好不好，而我每次都是不耐煩，緊接著是以某種理由讓母親出去，母親不得起身而去。廚房依舊是鍋碗相碰，而我則是寫作業(yè)。我偷偷望向廚房，側(cè)面的母親原本稍胖的臉，瘦了許多，并不蒼白，但是顯得無力。我不禁心一酸，想要立即去道歉，想要得到原諒。
但是再想，假如就設么去，那就太跌臉面了。但是再一看母親皺褶的眉頭，無耐的嘆息，眼睛里無神。我的心中“憐惜”的范圍徐徐擴大，畢竟我還是因為對自己的不孝，還有媽媽此時的景象，心就像無力的棉花軟軟的。我忍著孩子的尊嚴，就是為了能讓母親原諒我。就要起身，母親卻端來一鍋很香的炒飯，臉上掛著本不該有的笑臉，我的心卻越來越酸，雖然悔恨，但是我卻不得不忍住即將涌出的淚水，擠出帶著歉意的笑臉，然后吻向母親的臉龐，就是唇輕輕地落在母親的臉上和“媽，對不起。”這四個字，讓我感到了母親心中是無比興奮的，我也是。
那個臉，讓我感到快樂同時難過的臉，雖然不美，但那是母親的臉，曾經(jīng)的感覺，真誠此刻真正得到釋放，閉上眼吻向即認識又生疏的臉，請相信那一刻的感覺和幸福涌上心頭的快樂。因為好久沒有吻過，現(xiàn)在卻感到母親在廚房里是笑著為我做飯的。
關于成熟的作文14
羅曼羅蘭說過，人到了成熟之年，應該擺脫輕浮，鍛煉出穩(wěn)定的理智，無論幸與不幸，都能夠發(fā)奮有為。
成熟到底是什么呢？是女人腳下魅力四射的高跟鞋，是紳士身著的筆挺西裝，還是高檔紅酒和濃郁的咖啡？我們都在不知不覺中追求成熟，可是那些看似“完美”的“枷鎖”只能成為你內(nèi)心的偽裝。真正的成熟時無形之中顯露出來的淡然、大氣與從容。
一次，蘇格拉底在街道上散步，突然有人在背后用棍子偷襲他，蘇格拉底痛苦地倒在地上，但是很快就若無其事的站起來離開了。旁邊目睹整件事情的人感到很奇怪，就問他：“你為什么一點兒也不生氣呢？”蘇格拉底回答道：“難道發(fā)野性的驢)踢你一腳，你還要踢回去嗎？”想必偷襲蘇格拉底的人聽到這句話會感到羞愧吧，蘇格拉底的淡然從容難道就不是我們所追尋的成熟嗎？
蘇格拉底的成熟幽默不僅體現(xiàn)在這一意外事件上。還記得一次他剽悍的太太大發(fā)脾氣，把蘇格拉底大罵一頓后余怒未消，就提了一大桶水澆在他的頭上，蘇格拉底撓了撓淋濕的頭發(fā)，笑道：“雷聲之后必有大雨，這是自然法則，也證明這是真理。”
看到這里我們不禁開懷一笑，蘇格拉底如此輕易的化解了家庭矛盾，還能博得妻子一笑。他成熟的魅力在于對世俗的淡然，對生活的思考。成熟的韻味來自于靈魂的沉淀，而不是外表的修飾。這樣的成熟，是高跟鞋和西裝不能所給予的。
一名記者問大仲馬：“你為什么能如此泰然地步入晚年？”大仲馬不以為然的說道：“我活了一輩子才活到今天，為什么不好好地活著呢？”
面對已經(jīng)到來的暮年，大仲馬選擇了從容面對。這是一個充滿智慧的選擇，一個成熟的選擇。我們對待生活，應多一些淡定，多一些看淡世俗的冷漠，多一些不向周圍申訴求告的大氣。我們所追求的成熟，在痛苦中一點點沉積，在思索中一點點升華。
我問佛，成熟是什么。
佛說，成熟是對誣陷和恭維都如對灰塵一樣的輕輕拂去；成熟是愛與寧靜的愈來愈多，也是恨、狹隘、浮躁和張揚的愈來愈少。
成熟，永遠在你心中。
關于成熟的作文15
麥兜的新年愿望，跟往年一樣，是可以吃一碗魚翅羹。大大碗、熱騰騰的魚翅羹，只有小學生，甚至是中學生，才可以從容不迫地把魚翅羹捧在手里，一匙一匙、一口一口地吃完。至于幼兒園學生，那只可以是個“新年愿望”了——唔……味道一定很好！
回到家里，麥兜問媽媽，路邊那些很大碗、味道很好的魚翅羹——那個“翅”字怎么寫。媽媽說那些不過是粉絲、味精加淀粉，算什么魚翅羹！但媽媽還是教了麥兜“翅”字怎么寫。
第二天上課，小朋友輪流念出他們的愿望。得巴的是“人人有書念”，阿MAY的是“綠化地球”……麥麥的有點奇怪，是“抑制通脹，還有痛縮”。但是很明顯，所有的愿望都比麥兜打算發(fā)表的“吃碗魚翅羹”來得高級
“好，明天繼續(xù)。現(xiàn)在下課！”——好險！
又回到家里，麥兜問媽媽可以有些什么比較高級的愿望。媽媽想也不想地隨口說：“世界和平啦、人人有書念啦、綠化環(huán)境啦，隨便哪個都可以！“麥兜把媽媽說的愿望都一一寫出來。
最后，麥兜把自己的“吃碗魚翅羹“也加在這個愿望單的最后。
他想，吃碗魚翅羹也好！
終于輪到麥兜了。當他說出他的新年愿望是“世界和平，或人人有書念，或綠化地球，或吃碗魚翅羹，隨便哪個都可以”時，MISSCHAN——可能覺得太好笑——鴨叫一般地笑起來。其他同學也跟著笑了。MISSCHAN說，不可以“或”，只可說一個愿望，最大的一個。明天再說。
屢遭挫敗，這回麥太也緊張起來了。她拍板決定，還是寫“世界和平”吧！大義凜然，誰敢批評半句！她還在教麥兜在“世界和平”下加幅插圖，肯定能加分。
清早，麥兜背著書包，背著他的“新年愿望”上學時，剛巧遇見碗仔翅小販。當小販問他：“喂，小朋友，要碗魚翅羹還是米線？”時，麥兜張大嘴巴，糊里糊涂地說：“要……世界和平。”
“世界和平“果然得到老師的贊賞，尤其麥兜的那幅圖畫——各國小朋友在地球上手牽著手。MISSCHAN說，很有意思。
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