一節(jié)關(guān)于誠(chéng)信的課作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的一節(jié)關(guān)于誠(chéng)信的課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
晴朗湛藍(lán)的高空中萬里無云，如碧玉一般地澄澈。但此刻的我卻無暇顧及這一切，心中如打翻了五味瓶一般說不出是什么滋味。就在不久前，剛發(fā)生了一件可說輕如鴻毛，但在我心中卻重如泰山的事。這件事教會(huì)了我人們總掛在嘴邊，卻常無法做到的為人之本——誠(chéng)信。
這件事還得從一個(gè)星期前說起。那天下午，我因?yàn)樘崆俺鲩T，以至于距培訓(xùn)班上課還有一段時(shí)間，便在那一帶四處閑逛。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一家書店，便想著就進(jìn)去看看。
這是一家很小的書店，狹窄的過道僅容兩人勉強(qiáng)地通過。盡管如此，小店里的書卻很多，一排緊挨著一排的書架上整齊的擺滿了各式各樣的書，甚至還清楚的分了類。一旁的躺椅上，坐著一位頭發(fā)花白的老人，約摸六七十歲吧，戴著一副老花鏡正仔細(xì)的閱讀著一份擺在膝上的報(bào)紙，手中還拿著一把扇子悠閑的搖晃著。她的穿著很是樸素，一張臉滿是皺紋卻使人覺得很親切。我的目光在一排排的書架中掃過，最終落在了一本雜志般厚的書上——是一本哈利波特的解讀書。要知道，我可是哈利波特的忠實(shí)讀者。這次意外的收獲，更是讓我格外欣喜，當(dāng)機(jī)立斷地決定買下它。
“阿婆，這書多少錢？”我朝那位阿婆晃了晃手中的書。
“嗯？哦，這書啊，33元，賣得可好了。喲，差點(diǎn)忘了，還有張碟子呢！”說著，她顫顫巍巍的踮起腳從一排書架上取下一張碟子。
我正打算掏錢買下，卻乎而想起今天是補(bǔ)習(xí)班交學(xué)費(fèi)的日子，身邊只有幾張印著毛主席頭像的粉紅大鈔，身邊的零錢根本不夠，心中又不放心讓阿婆找零。我只得無奈地對(duì)阿婆說：“阿婆，我還是放學(xué)了再來買吧！”
“行，沒事。這書我給你留著。到時(shí)候你拿的時(shí)候別忘了提醒我給你碟子！”阿婆笑呵呵的說著。
但天總會(huì)有不測(cè)風(fēng)云，補(bǔ)習(xí)班的'老師因?yàn)檎也怀隽沐X而要拖欠到下星期才能給我。天，那這書豈不是得下星期才能買？這可就這么一本了呀！我無奈的在心中哀號(hào)。
下星期還會(huì)有嗎？……
好不容易地挨過了漫長(zhǎng)的一星期，補(bǔ)習(xí)班一下課我便攥著手中的錢飛奔著到小書店。我喘著氣正準(zhǔn)備進(jìn)店，卻見兩個(gè)女孩一臉的失望走了出來，其中一個(gè)似乎是在說：“好可惜啊，已經(jīng)有人預(yù)訂了的呢！”我忙讓了道。等她們離開后才進(jìn)書店。“你是上個(gè)星期來的那個(gè)孩子吧？”身邊一個(gè)蒼老但和藹的聲音響起，我忙抬頭應(yīng)了一聲，“是啊，阿婆！”目光不經(jīng)意的一瞥，卻詫異地望見阿婆手中熟悉的書。
“你可算來了。放心吧！孩子。書我給你留著呢。”說著，阿婆伸出干瘦的手把她手中的書塞到我了的懷里。緊接著，又轉(zhuǎn)身踮起了腳……我回想起剛才那個(gè)女孩的話，猛地，我全明白了，原來……
“孩子，來，碟子拿好了。”阿婆的話打斷了我的思緒。
“謝謝阿婆。”我輕聲地說。帶著萬分的思緒便離開了。
回過頭時(shí)望見阿婆忙碌的身影，心中又有那種久違的感情，是敬佩，她的精神讓我不由地肅然起敬；是感激，她把書留給了我；是詫異，我沒有想到，她會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)素不相識(shí)的人信守諾言；還有慚愧，我竟沒有信任她，而且，我食言了……
孔子曾用“言必行，行必果”教育他的弟子，但今天，這位平凡的阿婆用她無聲的行為教育了我，教會(huì)了我以誠(chéng)待人。
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