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    誠(chéng)信的小故事

    時(shí)間:2024-03-03 00:00:00 曉麗 誠(chéng)信 我要投稿
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    精選有關(guān)誠(chéng)信的小故事10篇

      故事在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對(duì)其描寫(xiě)成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。以下是小編整理的誠(chéng)信的小故事,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選有關(guān)誠(chéng)信的小故事10篇

      誠(chéng)信的小故事 1

      秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的'諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾。 ”(這就是成語(yǔ)“一諾千金”的由來(lái)。)

      后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù),而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

      誠(chéng)信的小故事 2

      春秋晉國(guó)有一名叫李離的獄官,他在審理一件案子時(shí),由于聽(tīng)從了下屬的一面之辭,致使一個(gè)人冤死。真相大白后,李離準(zhǔn)備以死贖罪,晉文公說(shuō):官有貴賤,罰有輕重,況且這件案子主要錯(cuò)在下面的辦事人員,又不是你的罪過(guò)。李離說(shuō):“我平常沒(méi)有跟下面的'人說(shuō)我們一起來(lái)當(dāng)這個(gè)官,拿的俸祿也沒(méi)有與下面的人一起分享。現(xiàn)在犯了錯(cuò)誤,如果將責(zé)任推到下面的辦事人員身上,我又怎么做得出來(lái)”。他拒絕聽(tīng)從晉文公的勸說(shuō),伏劍而死。

      正人先正己,做事先做人。管理者要想管好下屬必須以身作則。示范的力量是驚人的。不但要象先人李離那樣勇于替下屬承擔(dān)責(zé)任,而且要事事為先、嚴(yán)格要求自己,做到“己所不欲,勿施于人”。一旦通過(guò)表率樹(shù)立起在員工中的威望,將會(huì)

      誠(chéng)信的小故事 3

      誠(chéng)信是一種人們?cè)谘孕泻托袨橹惺冀K恪守道德規(guī)范、遵循準(zhǔn)則的品質(zhì)。誠(chéng)信小故事讓我們通過(guò)真實(shí)的故事來(lái)展示誠(chéng)信的重要性,并引發(fā)深思。

      先說(shuō)一個(gè)小故事:李明是一個(gè)聰明又刻苦的學(xué)生。某天,他聽(tīng)到他最喜歡的老師告訴同學(xué)們中國(guó)有一個(gè)叫做"南北朝時(shí)期"的歷史時(shí)段,但課本上卻沒(méi)有涉及。當(dāng)其它同學(xué)都表現(xiàn)出無(wú)知時(shí),李明站起來(lái)向老師解釋這段歷史的內(nèi)容,他成了全班同學(xué)眼中的榜樣。

      這個(gè)小故事對(duì)"榜樣力量"進(jìn)行了生動(dòng)闡述。作為榜樣,李明通過(guò)展現(xiàn)自己的`誠(chéng)信和愛(ài)好知識(shí)的精神,激勵(lì)了其他同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)并尊重誠(chéng)信。

      實(shí)際生活中,我們身邊也會(huì)出現(xiàn)很多這樣的榜樣。比如,某公司經(jīng)理在遇到一個(gè)艱難決策時(shí),選擇誠(chéng)實(shí)面對(duì),并從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。這個(gè)經(jīng)理的舉動(dòng)不僅贏得了員工的尊敬,也在整個(gè)組織中樹(shù)立了誠(chéng)信的價(jià)值觀。

      此外,家庭教育中的榜樣力量也不容忽視。例如,父親每天準(zhǔn)時(shí)上下班,媽媽照顧孩子并充滿愛(ài)心地關(guān)心他們的需求。他們的誠(chéng)信和責(zé)任感影響著孩子們,培養(yǎng)了他們的品德和價(jià)值觀。

      因此,我們應(yīng)該重視榜樣力量對(duì)于塑造我們的品德的作用。作為一個(gè)社會(huì)成員,我們不僅要從榜樣中汲取正能量,還要自己成為榜樣。只有通過(guò)在日常生活中堅(jiān)守誠(chéng)信準(zhǔn)則,我們才能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響,并為他人樹(shù)立起善良、真實(shí)以及高尚的榜樣。

      誠(chéng)信的小故事 4

      父親書(shū)房外,是司馬光和姐姐樂(lè)團(tuán)。一個(gè)秋天下午,司馬光撿來(lái)很多核桃讓姐姐幫他把皮剝掉。核桃皮厚且非常堅(jiān)硬,所以姐姐用指甲劃、手指掰都無(wú)濟(jì)于事。如果用石頭砸就容易連核桃仁一塊砸碎了。姐姐吃不上,就生氣地跑掉了。剩下小司馬光獨(dú)自在為難。

      恰好一個(gè)仆人走過(guò)來(lái),看到發(fā)呆司馬光,感到有些奇怪,就過(guò)來(lái)詢問(wèn)。聽(tīng)完原因后,她把司馬光帶進(jìn)屋子里,把核桃放進(jìn)開(kāi)水里燙一燙,然后用小刀一刮。這樣,核桃殼一下就掉了,她把一個(gè)完整核桃仁交給司馬光。司馬光拿著核桃仁,走到先前核桃堆前,驚奇地欣賞著,正巧被走過(guò)來(lái)姐姐看到。她奇怪地問(wèn)司馬光:"你是怎么剝掉核桃殼?"司馬光晃了晃腦袋,得意地說(shuō):"是我自己用手弄掉。"

      姐姐知道弟弟聰穎過(guò)人,前不久他還砸破水缸,救出落水小朋友呢。于是就信以為真,連連稱贊說(shuō):"好弟弟,你真聰明,但你究竟是怎樣弄掉,教教我吧。"司馬光只是兜圈子,不愿改口。

      坐在書(shū)房讀書(shū)父親將屋外發(fā)生事情看得一清二楚。他放下書(shū)本,走到屋外,看著司馬光眼睛問(wèn):"這核桃仁是你剝嗎?"父親一問(wèn),司馬光臉就紅了,低下頭去。父親要求司馬光把核桃仁是怎樣剝出來(lái)真實(shí)情況講給姐姐聽(tīng)。司馬光不得不老老實(shí)實(shí)地講了仆人是怎樣幫忙。

      父親看到司馬光沒(méi)有撒謊,很滿意,就告訴他說(shuō):"一個(gè)人聰明是好事,但如果仰仗聰明就說(shuō)謊騙人,就不是好孩子。我希望我兒子不僅聰明,還要永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)人。"

      父親教育讓司馬光受益終生。他后來(lái)成長(zhǎng)為一位偉大史學(xué)家和政治家,即使對(duì)皇帝權(quán)貴也不說(shuō)自己違心話,贊成就是贊成,反對(duì)就是反對(duì)。他對(duì)當(dāng)朝宰相王安石提了很多尖銳意見(jiàn),但王安石也一直贊許司馬光是一位誠(chéng)實(shí)無(wú)欺人。

      誠(chéng)信的小故事 5

      在小鎮(zhèn)上有一所中學(xué),名叫清廉中學(xué)。這所學(xué)校以培養(yǎng)正直、誠(chéng)實(shí)為宗旨,在師生間流傳著許多關(guān)于誠(chéng)信的小故事。

      故事的主人公是一位名叫李華的初一學(xué)生。李華平時(shí)乖巧懂事,但有一次他在上課時(shí)忘記了帶文具盒,心急如焚的他突然看到了同桌小明的文具盒。于是,他拿起了小明的文具盒,偷偷塞進(jìn)了自己的'書(shū)包里。

      放學(xué)后,小明發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見(jiàn)了,他四處尋找,最終懷疑是李華拿走了。第二天,小明鼓起勇氣找到了班主任老師,并向老師訴說(shuō)了自己的遭遇。老師詢問(wèn)了李華,李華欲言又止,終于忍不住承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并向小明道了歉。大家都被李華的勇氣和誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)。

      經(jīng)過(guò)這次的事件,李華深刻體會(huì)到誠(chéng)信的重要性,他發(fā)誓從此以后要時(shí)刻保持誠(chéng)實(shí)正直。在之后的日子里,他積極參與到學(xué)校的誠(chéng)信活動(dòng)中,宣傳誠(chéng)信的重要性。他也成為了同學(xué)們眼中的標(biāo)桿人物,大家都向他學(xué)習(xí)。

      誠(chéng)信的小故事 6

      漢代的開(kāi)國(guó)功臣韓信,處幼時(shí)家里很貧窮,常常衣食無(wú)著,他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書(shū),刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油,又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭,過(guò)著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的.老婆婆很同情他,支持他讀書(shū),還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心,韓信很感激,他對(duì)老人說(shuō):“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你。”老婆婆笑著說(shuō):“等你長(zhǎng)大后我就入土了。”后來(lái)韓信成為著名的將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。

      誠(chéng)信的小故事 7

      “小兔,我去超市買(mǎi)東西,你去嗎?”小熊在小兔家門(mén)口喊著。

      “我有事去不了,你幫我?guī)Т匆路刍貋?lái)好嗎?”小兔在屋里大聲說(shuō)道。

      “恩,好。”小熊回答著就走了。

      小熊又走到了小羊家門(mén)口,“小羊,你陪我逛超市好嗎?”

      “真不好意思,小熊,我媽媽生病了,我要在家照顧她。你能幫我?guī)╋灨苫貋?lái)嗎?”小羊十分抱歉地請(qǐng)求著。

      “好,沒(méi)問(wèn)題。”小熊說(shuō)著繼續(xù)往前走。

      “這總要找個(gè)人陪著才有勁。”小熊邊走邊想,不一會(huì)就到了小花狗家門(mén)前。

      “小花狗,陪我逛超市好嗎?”

      “哦,抱歉,小熊,今天我外婆剛來(lái),我要陪她。你能幫我買(mǎi)點(diǎn)骨頭回來(lái)嗎?我等著時(shí)午飯吃,先給你錢(qián)。”

      “沒(méi)問(wèn)題,等買(mǎi)回來(lái)了再算錢(qián)吧!”小熊說(shuō)著就繼續(xù)往前走了。

      “唉,沒(méi)人陪我,還是我一個(gè)人去逛吧,一個(gè)人自由!”小熊自顧自想著,不多久就來(lái)到了超市。

      他看著貨架上琳瑯滿目物品,這買(mǎi)一點(diǎn)那買(mǎi)一點(diǎn),不一會(huì)兒就買(mǎi)了滿滿一籃東西了。小熊看了看自己東西自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“我自己這么多東西就夠重了,不高興幫他們買(mǎi)了,他們自己不好到超市來(lái)買(mǎi)啊!誰(shuí)叫他們一個(gè)個(gè)都不愿陪我來(lái)超市?”說(shuō)著噘起了嘴。

      天都快黑了。

      “咦,小熊怎么還沒(méi)回來(lái)呀?”小兔在門(mén)口張望著。

      “咦,小熊今天怎么啦?讓我去看看他呢!”小羊念叨著往小熊家走去。

      “哎,今天吃不到肉骨頭了。”小花狗對(duì)外婆說(shuō)道,“也不知道小熊回家了沒(méi)有?”

      “快去看看他吧!”外婆對(duì)小花狗說(shuō)。

      小兔、小羊、小花狗不約而同來(lái)到了小熊家,看到小熊正在開(kāi)心地吃著一大堆零食。

      “小熊,我叫你幫我?guī)匆路蹘Щ貋?lái)了嗎?”小兔問(wèn)。

      “小熊,我餅干有沒(méi)有買(mǎi)?”小羊問(wèn)。

      “我肉骨頭呢?買(mǎi)沒(méi)?”小狗著急地問(wèn)。

      小熊看著他們愣住了。

      熊媽媽招呼小兔、小羊、小花狗坐下吃點(diǎn)心,可是他們一個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

      熊媽媽就問(wèn)小熊究竟是怎么回事。

      小熊說(shuō):“我叫他們陪我去超市,可是他們一個(gè)個(gè)都說(shuō)沒(méi)空,還要我?guī)退麄儙|西。”

      “那你答應(yīng)他們沒(méi)有啊!”熊媽媽問(wèn)。

      “當(dāng)時(shí)我隨口答應(yīng)了,可是我自己都買(mǎi)了很多東西很重了呀,能怪我嗎?”小熊嘟噥著嘴。

      熊媽媽說(shuō):“孩子,你要知道一個(gè)人要守誠(chéng)信:答應(yīng)別人事憑自己能力能做到一定要努力做到,假如做不到就不要隨便答應(yīng)別人。你答應(yīng)了他們卻沒(méi)能做到是你錯(cuò)了,就應(yīng)該向他們道歉,否則就不會(huì)再有真正朋友。”

      小熊聽(tīng)了媽媽話,低下了頭沉思著,決定明天去向小兔、小羊、小狗他們道歉。

      誠(chéng)信的小故事 8

      早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足,之后,許多日本人到那里觀光旅游,據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天,幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I(mǎi)啤酒,這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí),第二天,那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒。這次攝影師們給了他很多錢(qián),但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。

      于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái),他只購(gòu)得4瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶,回到時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢(qián),在場(chǎng)的.人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。之后,到這兒的游客就越來(lái)越多…

      誠(chéng)信的小故事 9

      我和弟弟在家人的眼里猶如一對(duì)連體嬰兒,整天黏在一塊,哪個(gè)也不能離開(kāi)哪個(gè),有點(diǎn)秤不離砣的感覺(jué)。大家之間大吵沒(méi)確小吵不斷,常常由于芝麻大的事情而弄得雞犬不寧。

      有一次我在玩新買(mǎi)的賽車,弟弟那一雙大雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手上的賽車在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不愿離開(kāi)。原來(lái)他看上了我的新賽車,看著他渴望的眼神我不假思索的就把賽車送給了弟弟,弟弟拿著新玩具開(kāi)心得不能了。

      看著弟弟開(kāi)心的.神情,我的心情卻一下跌落谷底,我后悔把賽車給了他,于是我開(kāi)始對(duì)弟弟死纏爛打要他把賽車還給我。可倔強(qiáng)的弟弟可不是一盞省油的燈,他東躲西藏就是不還,我被逼無(wú)奈只有采取暴力方法討要,最后的結(jié)局是弟弟的哭聲引來(lái)了媽媽的責(zé)罵。

      “送給其他人的東西如何可以要回來(lái)呢?”母親板著臉問(wèn)我,“送給他如何了?那賽車本來(lái)就是我的,為何不能拿回來(lái)?”我理直氣壯地回答。母親摸著我的頭耐心地說(shuō)“對(duì),這賽車原本是你的,可當(dāng)你把他送給弟弟的時(shí)候,這賽車的主人就是弟弟了。假如弟弟把送你的東西要回去,你會(huì)是什么心情?

      做什么事情之前都要想了解,不要隨便地決定,但一旦決定后就要做到,不可隨意反悔,要掌握誠(chéng)信”。

      你誠(chéng)信的對(duì)待其他人,其他人也會(huì)誠(chéng)信的對(duì)待你。這個(gè)小故事讓我了解了誠(chéng)信的重要程度,我要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

      誠(chéng)信的小故事 10

      三國(guó)時(shí)期的吳國(guó),有個(gè)人叫卓怒。他為人篤守信用,從不食言,只要是答應(yīng)了的事就立即去辦。他與人約會(huì),縱然遇到急風(fēng)暴雨和雷電冰雪,也都沒(méi)有不如期到達(dá)的。

      一次,他從建業(yè)回會(huì)稽,臨行前去向太傅諸葛格告辭。而諸葛格問(wèn)他什么時(shí)候建業(yè)。他回答說(shuō)定某天當(dāng)再來(lái)拜見(jiàn)。到了這一天,正在宴請(qǐng)的諸葛格,一想到卓怒的約定,便放下筷子,停止了飲食,等候起卓怒。赴會(huì)的'賓客大都認(rèn)為,從會(huì)稽到建業(yè)相距千余里,路途中又難說(shuō)不會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,怎么一定能如期到達(dá)?不一會(huì)兒,卓怒真的到了,所有的人都很驚詫。

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