關(guān)于誠(chéng)信作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于誠(chéng)信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于誠(chéng)信作文1
時(shí)光如梭，歲月如流，許多曾經(jīng)印在我腦海中的事都在一一忘卻，然而，我唯獨(dú)忘不了那件令我痛惜的事。它仿佛如根一樣深深扎入我的心里，揮之不去。
那是小學(xué)的某個(gè)冬天，我還清晰記得我和她是形影不離的好朋友，我們兩人的家隔得不遠(yuǎn)，因此我們總是結(jié)伴去上學(xué)放學(xué)。那天，當(dāng)學(xué)校的放學(xué)鈴聲照常響起時(shí)，我和她便收拾好書(shū)包一同離開(kāi)學(xué)校。一路上，朋友一直低著頭玩她的手機(jī)，而我只是欣賞著路邊的花花草草，偶爾放肆地折下幾朵含苞欲放的花骨朵兒，完全沒(méi)有在意朋友。當(dāng)我再一次回頭看她時(shí)，并沒(méi)有瞅見(jiàn)她，只見(jiàn)得一灘小水花。我似乎聽(tīng)見(jiàn)朋友在哪里呼喊著什么，當(dāng)我看到眼前這一個(gè)場(chǎng)景是嚇了一跳，原來(lái)朋友光顧著玩手機(jī)，一不小心踩空了，失足落下了旁邊的小水溝里。我連忙喊來(lái)大人把她抱上來(lái)，并一齊把她送回了家。她一路上都是啜泣的，但我看到她平安回到了家，于是自己便也走了回去。
令我玩玩，沒(méi)有想到的是：大約晚上七八點(diǎn)時(shí)，朋友的媽媽?xiě)崙嵉膸е齺?lái)到我家，并大聲嚷嚷讓我們出去說(shuō)個(gè)明白。我和爸爸走出去時(shí)，看到朋友正低著頭站在阿姨旁邊。朋友突然指著我說(shuō)道：“她……她推著我摔下去的，我被她推得站不穩(wěn)，才摔到水溝里的……”我當(dāng)時(shí)正想辯護(hù)，但爸爸二話不說(shuō)便給了我一記耳光，打得我的耳邊嗡嗡作響。我并沒(méi)有想到我的好朋友為了自己因玩手機(jī)不被罵，所以把責(zé)任全都推卸到我的身上。
我的迅速腫了起來(lái)。院子里爸爸和阿姨正在談?wù)摚笥岩舱驹谂赃呎f(shuō)理，我感覺(jué)自己有莫大的冤屈，委屈和傷心的淚水頓時(shí)噴涌而出。我當(dāng)初是多么的信任她，而她卻為了自己的利益而不講誠(chéng)信，背叛了自己的朋友。就在那一天，她沒(méi)有因玩手機(jī)而被罵，但她失去了人生中最寶貴的東西——誠(chéng)信;也就在那一天，我被爸爸罰了一個(gè)多小時(shí)，但我也懂得了朋友的人格。打那天起，我和她從未在有過(guò)任何來(lái)往。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：為一件過(guò)失辯解，往往使這過(guò)失顯得格外嚴(yán)重，正像用布?jí)K縫補(bǔ)一個(gè)小小的窟窿眼兒，反而欲蓋彌彰一樣。有時(shí)候誠(chéng)信是非常重要的，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那么你將會(huì)失去最好的朋友和知己。
關(guān)于誠(chéng)信作文2
人生如海，可包容的很多，和“才”、“貌”、“譽(yù)”，共存的還有—“誠(chéng)信”。風(fēng)華正茂之青年，在命危之際，選—“誠(chéng)信”棄入浪中，實(shí)是忽略了“誠(chéng)信”的力量。也許，瓦爾登湖邊的盧梭，在苦思著生之真諦。那握著明燈游在白天街道的，還有希臘智者的身影，但無(wú)論是誰(shuí)，都沒(méi)有忘記，構(gòu)筑人生基座乃是“誠(chéng)信”二字。
誠(chéng)信乃人格品位的體現(xiàn)。手握權(quán)杖，貪圖榮譽(yù)而盡顯性之奸詐、多變的，定不是品格高貴之人。“高堂明鏡”中的白發(fā)只應(yīng)誠(chéng)實(shí)忠信者擁有，捻著胡須，在江邊癡待著的，才可情如潭之三千丈。在危欄高樓中，守著心底一方凈土，望穿秋水的，是愛(ài)之“誠(chéng)信”。哪怕各守長(zhǎng)江之頭，那快報(bào)急書(shū)，“白頭騷更短”的，是叮囑的誠(chéng)信……有了誠(chéng)信，生，因之成為純潔的載體。誠(chéng)信的高貴，幻化為身中血液，流消在潺潺的河床，浮露高貴的軀干。誠(chéng)信乃立世之原則山西票行的老板，苦心經(jīng)營(yíng)得認(rèn)票取錢(qián)的境界，只因有了“誠(chéng)信”二字。于是便有了“海內(nèi)最富”的情景，有了更多的“走西口”的哥哥。“誠(chéng)信”成為高人的無(wú)形名片，擁有誠(chéng)信，走南闖北。誠(chéng)之閃光，信之耀眼，為世人所贊嘆。
既然誠(chéng)信乃世間寶貴之物，那為什么誠(chéng)信會(huì)在命危之時(shí)淪為浪中之棄物呢？怕是生命的其他額外點(diǎn)綴迷死人眼……是的，和“誠(chéng)信”并存的還有許多飾物，如才貌，如金錢(qián)。然當(dāng)佳麗的雙手無(wú)奈的推開(kāi)時(shí)，才貌和金錢(qián)都不能挽回逝去的感情。用誠(chéng)信的石子鋪成的路，才是最堅(jiān)實(shí)可靠的。古人的一諾千金，一言既出駟馬難追，乃是此“誠(chéng)信”的體現(xiàn)。如何握住“誠(chéng)信”，成為人們所關(guān)注。而誠(chéng)信乃是一種心之清泉，需要山的氣質(zhì)的熏烤，森林清幽的環(huán)境，還有清純的方石攙雜其中。這山即是你自身的修養(yǎng)，這森林正是你周?chē)恼\(chéng)信環(huán)境，還有那純潔的方石，是等你行動(dòng)的標(biāo)志。
那么，請(qǐng)握住“誠(chéng)信”！握住誠(chéng)信，你就握住了徐悲鴻的畫(huà)筆，即使畢加索哭泣的女人再把臉扭曲，也絲毫不會(huì)影響你的光彩。因?yàn)椋\(chéng)信是品位，是根本，是鄭板橋筆下的竹，傲立著，獨(dú)占一隅。
關(guān)于誠(chéng)信作文3
大家說(shuō)誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。我們身邊到處都存在人與人之間交流。答應(yīng)過(guò)別人的事一定要做到。反之我們我們失去了誠(chéng)信我們的城市將會(huì)是什么樣子人人將會(huì)失信于人，我難以想象那樣的社會(huì)。所以我們需要誠(chéng)信。在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)誠(chéng)信!
具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧。”電話打過(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢。”我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校?”
王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪。”我們都知道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。其實(shí)我們作為新一代的青年更應(yīng)該從自身做起從小養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣真誠(chéng)待人一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱(chēng)贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)真善美，我們的世界就會(huì)更美好!
關(guān)于誠(chéng)信作文4
誠(chéng)信，是文明的花朵，它帶給我們希望；誠(chéng)信，是美德的彩虹，它引領(lǐng)我們向前；誠(chéng)信，是信用的枝干，它指引我們走進(jìn)美妙的世界。
有一次，我們要交向日葵道具的錢(qián)，我忘記帶錢(qián)了，就找班上同學(xué)借錢(qián)，但是，有的同學(xué)說(shuō)：“我只帶了這點(diǎn)錢(qián)。”還有的同學(xué)說(shuō)：“我不會(huì)借你的，因?yàn)槲遗履悴话磿r(shí)還錢(qián)。”就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，張晨陽(yáng)同學(xué)就問(wèn)我：“你是不是沒(méi)帶錢(qián)？我借給你吧！反正我還有多余的錢(qián)。”我說(shuō)：“謝謝，我下午給你還錢(qián)。”下午，我?guī)еX(qián)打算去找張晨陽(yáng)，可是，就在這個(gè)時(shí)候我的頭上冒出了一個(gè)白天使和黑天使，白天使說(shuō)：“你應(yīng)該誠(chéng)信，不應(yīng)該有非分之想，如果你守信用，你和她的友誼就不會(huì)破裂。”黑天使說(shuō)：“別聽(tīng)他胡說(shuō)，雖然你和她的友誼破裂了，但是你得到了錢(qián)。”有句話說(shuō)得好“誠(chéng)信是雙腿，如果你失去了誠(chéng)信，你就失去了雙腿。”于是，我毅然決然地選擇了誠(chéng)信，主動(dòng)找到張晨陽(yáng)把錢(qián)還給了她，張晨陽(yáng)說(shuō)：“謝謝呀，要不是你提醒，我還忘記你要給我還錢(qián)。”我說(shuō)：“不用謝，我在為難之時(shí)是你伸出援助之手讓我度過(guò)了難關(guān)，應(yīng)該是我謝你。”
記得還有一次，我一不小心就把媽媽的杯子打碎了。媽媽知道后兇巴巴地問(wèn):“是誰(shuí)把我的杯子打碎了？”我躲在旁邊不敢承認(rèn)，怕媽媽批評(píng)我，我就撒謊說(shuō)：“是家里的小貓絆倒的。”當(dāng)時(shí)媽媽也沒(méi)怎么多說(shuō)了。雖然這件事過(guò)去了很久，但我心里一直感到不安，于是我找了一個(gè)合適的時(shí)間向媽媽說(shuō)了杯子是我不小心打碎的，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，我看到媽媽向我投來(lái)信任的目光，我感到很欣慰。
從生活的小事實(shí)例中讓我明白了：誠(chéng)信就像一滴雨露，滋養(yǎng)著我們的心靈。因此，在這個(gè)大千世界，人人需要誠(chéng)信，人人希望誠(chéng)信，人人播種誠(chéng)信，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊，伴我們成長(zhǎng)。
關(guān)于誠(chéng)信作文5
誠(chéng)信，自古以來(lái)就是一種公認(rèn)的美德。也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，誠(chéng)信很容易，但是真正在關(guān)鍵關(guān)頭，又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信呢?雖然“誠(chéng)信”二字只是很簡(jiǎn)單，但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。
有時(shí)后，很多人都會(huì)講求誠(chéng)信，但是到了切身的利益時(shí)，他們常常會(huì)把自己擁有的誠(chéng)信拋到九霄云外，用虛偽來(lái)包裝自己。這時(shí)他們猶如一份無(wú)價(jià)值的禮物，虛偽是禮物裝飾的包裝紙，而里面的并不是什么有價(jià)值、有意義的禮物，這只是一張白紙，一張撕破了臉的白紙。
我們常說(shuō)“精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)”這是講誠(chéng)信的巨大作用，曾經(jīng)有一家公司請(qǐng)人才，眼見(jiàn)這時(shí)一家有規(guī)模，利益好，工資高的公司，每個(gè)人都希望到這一家公司工作。
于是，在聘請(qǐng)的那一天，來(lái)見(jiàn)工的人很多，但是每一個(gè)人不是講自己曾在什么大公司工作過(guò)，就是說(shuō)自己學(xué)歷高，工作負(fù)責(zé)，等到他們一離開(kāi)，有的不小心碰到人也不說(shuō)一聲對(duì)不起，有的把垃圾就扔下來(lái)，有的大庭廣眾地脫下身上的衣裝。這也是有素質(zhì)，有教養(yǎng)的人嗎?
這一切老板都見(jiàn)了，對(duì)于這些不講誠(chéng)信的人，老板毫無(wú)保留地把他們的名字劃掉了。但就在這時(shí)，一個(gè)身穿樸素，中等身材的小伙子走進(jìn)了辦公室。他含蓄的告訴老板，他學(xué)歷不算高，但他可以認(rèn)真地工作，雖然有些工作他會(huì)做不來(lái)，但他一定會(huì)努力做好的。多么坦白的一番話啊，老板被他的誠(chéng)信所感動(dòng)了，一口答應(yīng)了這個(gè)小伙子聘請(qǐng)他。這就誠(chéng)信的回報(bào)。
我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)許多名人的故事。列寧，小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶，但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹(shù)折斷了，又是誠(chéng)信，他毅然地告訴了父親事情的實(shí)況，美國(guó)歷史上有名的總統(tǒng)，因?yàn)槭圬泦T多付了他12美分錢(qián)，是誠(chéng)信，他走了六里路終于把錢(qián)還給別人。他們都是世界上舉世聞名的名人，在他們身上，同樣能夠找到誠(chéng)信之外，誠(chéng)信，也成為了他們成功創(chuàng)業(yè)的不可缺少的一部分。
誠(chéng)信，是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ)，以責(zé)任感道德為前提，不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去，丑陋的面目定會(huì)露出來(lái)，而且從此就會(huì)失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失，更是自欺欺人。
人生短暫，歲月無(wú)情，讓我們以誠(chéng)信來(lái)開(kāi)出生命燦爛的鮮花吧!
關(guān)于誠(chéng)信作文6
堅(jiān)強(qiáng)是最美麗的外套，鑄就了一個(gè)驚心動(dòng)魄的人生；誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花，散發(fā)出上下五千年醇厚的芬芳。
現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生，正如舞臺(tái)上沒(méi)純粹的喜劇。老吳老來(lái)喪子堅(jiān)持“子債父還”，為了還清債務(wù)，撫養(yǎng)孫女，他用瘦弱的雙肩挑起生活的重?fù)?dān)。數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)守著一位普通百姓的誠(chéng)信道德，最后用勤勞的雙手還清了所有的債務(wù)。為了不讓自己的良心受到譴責(zé)，他毅然地選擇了誠(chéng)信，堅(jiān)強(qiáng)地扛起了所有艱辛和辛酸苦楚。
有了誠(chéng)信的信念，才有堅(jiān)強(qiáng)的心。以誠(chéng)待人，人人敬；以誠(chéng)做事，事事成。誠(chéng)信對(duì)人，是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度，也是一種道德品質(zhì)。老吳堅(jiān)守誠(chéng)信，一分一厘的帳都不欠，迎來(lái)了眾多人的點(diǎn)贊。“曾子殺豬”中，曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家中的一條豬，他的言行不但維持了自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育，樹(shù)立了榜樣。誠(chéng)信是人與人交往之基礎(chǔ)。朋友之間言而有信，才能夠推心置腹；否則，就絕不會(huì)有真正的朋友。誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目，誠(chéng)信無(wú)味，卻可以散發(fā)出醇厚的芬香。
誠(chéng)信是一種力量的象征，他顯示著一個(gè)人內(nèi)心的自重，那么，這種力量從何而來(lái)，定少不了那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，唯有獨(dú)自戰(zhàn)勝挫折，成功才會(huì)真正屬于自己。
“水滴石穿，繩鋸木斷。”這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，微不足道的水滴能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把硬邦邦的木頭鋸斷，說(shuō)透了這就是堅(jiān)強(qiáng)。“負(fù)債還錢(qián)，天經(jīng)地義”誠(chéng)信的心，不變的信念，為了這不變的信念，堅(jiān)強(qiáng)的老吳起早貪黑，碌碌穿梭于天地之間，在他看來(lái)，這一切都恰是流水。如果一個(gè)人不能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，這注定了他一輩子只能哀之在挫折之中，遭人踐踏。人的一生會(huì)遇上許許多多的不祥，當(dāng)你遭受挫折時(shí)，請(qǐng)不要放棄，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
老吳面對(duì)挫折時(shí)，正如風(fēng)浪中的帆船，擁有了誠(chéng)信的風(fēng)帆與堅(jiān)強(qiáng)的能耐，并且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙⑺鼈兾蘸茫湍艿竭_(dá)成功的彼岸。
關(guān)于誠(chéng)信作文7
真誠(chéng)是一種不加掩飾不加遮蓋的透明，是一種沒(méi)有面具沒(méi)有虛偽的坦露，時(shí)至今日，賣(mài)菜老大爺那真誠(chéng)樸實(shí)的形象總是不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)星期六的早上，奶奶交代我買(mǎi)一回菜，我雖然滿(mǎn)口答應(yīng)，其實(shí)心里卻慌得很，我可從沒(méi)買(mǎi)過(guò)菜呀。
我來(lái)到菜市場(chǎng)漫無(wú)目的地逛著。說(shuō)實(shí)話我對(duì)小販們有些反感，常聽(tīng)大人們講，他們?cè)卓偷幕佣嗟氖牵切┳⑺i、注水雞、化肥魚(yú)都是他們的“杰作”，而且不是在秤上做手腳，就是亂抬菜價(jià)。
唉！都快逛完一圈了，最終我在一位老大爺?shù)臄偽磺巴Ｏ铝四_步，干脆就在這兒買(mǎi)棵白菜吧，要不然就該空手了。
老大爺抬頭招呼我了。“老大爺，這白菜怎么賣(mài)啊？”我指指老大爺手邊的白菜，問(wèn)道。“八毛一斤，放心，保證不比別人貴！”“那行，我來(lái)挑一棵。”他拍拍手上的塵土，接過(guò)我遞過(guò)去的白菜，眼底閃過(guò)一絲真誠(chéng)的光：“那棵不太好，我?guī)湍闾粢豢冒桑 眴眩∧挠邢幼约翰瞬缓玫模慷宜诜Q(chēng)重前居然撕掉了白菜外面的一層，那不就少賣(mài)錢(qián)了嗎？看來(lái)這真是一位老少無(wú)欺的好人吶。
這時(shí)旁邊過(guò)來(lái)了一位老奶奶，拿起幾根蔥：“怎么賣(mài)？”老大爺扭頭看了看老奶奶和蔥，擺擺手：“這幾根蔥不值錢(qián)，我自家地里長(zhǎng)的，你拿走吧！”還有白送人的東西？真沒(méi)想到。
趁老大爺稱(chēng)重的機(jī)會(huì)我仔細(xì)打量起他來(lái)，只見(jiàn)他花白的頭發(fā)亂糟糟的，布滿(mǎn)皺紋的臉，被曬得黝黑。上身穿一件皺巴巴的短袖汗衫，下身穿一件灰色短褲，赤腳穿著一雙藍(lán)色的拖鞋，顯得很樸實(shí)。我付了錢(qián)之后，老大爺又拿過(guò)一個(gè)袋子小心翼翼幫我裝上了菜，并囑咐我路上小心點(diǎn)。
望著老大爺親切慈祥的面龐，我心中不禁涌起一股暖流。生活中，多一份真誠(chéng)，就多一份自在；多一份真誠(chéng)，就多一份坦率；多一份真誠(chéng)，就多一份祥和。
關(guān)于誠(chéng)信作文8
不知不覺(jué)我已是五年級(jí)的學(xué)生了，今年我們又換了一個(gè)語(yǔ)文老師，她姓李，這個(gè)平易近人的老師跟我們挺投緣的，同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)她講課。
那天勞動(dòng)課，李老師教了《包餃子》這一課，我們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味，不時(shí)地咽下口水。我美美地想：這個(gè)時(shí)候要是有一碗熱騰騰的餃子，那該多好呀！突然耳邊傳來(lái)老師的聲音：“同學(xué)們，想不想吃餃子呀？”我們異口同聲地說(shuō)：“想呀！”于是老師故作神秘地說(shuō)：“那下個(gè)星期的勞動(dòng)課我們就一起動(dòng)手包餃子，吃餃子，怎么樣？”我們情不自禁地鼓起掌來(lái)，拼命地點(diǎn)頭。
“這次老師說(shuō)的是真的吧？”接下來(lái)的幾天，同學(xué)們總會(huì)三五成群地聚在一起議論一番。畢竟農(nóng)村小學(xué)，條件有限，以前也曾有老師答應(yīng)我們舉辦一些有趣的課外活動(dòng)，但都沒(méi)能如期進(jìn)行，因此這次我們心中也沒(méi)底呀，這個(gè)老師會(huì)不會(huì)也是在“忽悠”我們呀？
約定的日子終于到了！雖說(shuō)勞動(dòng)課是下午的事，可我們還是渴望從李老師的一言一行中揣摩她是不是還記得“餃子事件”。但是李老師只字未提包餃子之事，沒(méi)戲了，我們失望透頂，覺(jué)得又一次被“忽悠”了！
下午上勞動(dòng)課的時(shí)間到了，同學(xué)們像被打蔫的茄子，有氣無(wú)力地拿出書(shū)準(zhǔn)備上課了。只見(jiàn)李老師捧著一個(gè)沉甸甸的大盆子走進(jìn)教室，邊走邊喊：“同學(xué)們，幫幫忙，哪位把我車(chē)上的水餃皮以及碗筷拿過(guò)來(lái)吧！”“萬(wàn)歲”！同學(xué)們頓時(shí)生龍活虎了。幾個(gè)坐在靠門(mén)口的男生用最快的速度沖向車(chē)棚！很快，一個(gè)不大的袋子被他們小心翼翼地抬進(jìn)教室。那是我們老師為我們準(zhǔn)備的。緊接著老師把我們分成六個(gè)大組，每一組都分到一碗肉餡和一斤水餃皮，同學(xué)們熱火朝天地包起了餃子。雖然那天下午包的餃子大小不一，形狀各異，但是我們都樂(lè)在其中。老師還幫我們把水餃煮好，大家聚在一起品嘗著自己的“勞動(dòng)成果”，其樂(lè)無(wú)窮！那天下午我們都舍不得回家了。
“老師，您是好樣的！”是您打開(kāi)了我們幼小的心鎖，是您讓我們懂得了說(shuō)到做到會(huì)給人帶來(lái)許多的快樂(lè)。那一個(gè)下午您讓我們懂得了很多很多……
關(guān)于誠(chéng)信作文9
“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”孟子的這句話闡明了誠(chéng)信是為人處世的基本準(zhǔn)則。自然界的萬(wàn)物都是真實(shí)存在的，在我們說(shuō)話做事時(shí)，只有講誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。
誠(chéng)信，能使我們受到別人的尊敬和賞識(shí)。北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱(chēng)。十四歲時(shí)他被人推薦參加考試，發(fā)現(xiàn)試題是自己剛做過(guò)的，就如實(shí)向皇帝報(bào)告，皇帝十分贊賞他，便賜給他“同進(jìn)士出身”。以現(xiàn)在的眼光看，做到這一點(diǎn)是很困難的，特別是在當(dāng)時(shí)那樣的社會(huì)，能夠十四歲就參加考試，并且提出題自己已然練習(xí)過(guò)，是講誠(chéng)信的一個(gè)體現(xiàn)。同時(shí)，他獲得了一千多名舉人的尊重和皇帝的賞識(shí)。不止這樣，他還是因人推薦才來(lái)參加考試的，看出他雖年少，卻已被人尊敬，這與他講誠(chéng)信是不可分開(kāi)的。
誠(chéng)信，能使一個(gè)公司名揚(yáng)海外、走向成功。海爾的信念：精細(xì)化、零缺陷，有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。1985年，海爾總裁張瑞敏的一位朋友在廠里買(mǎi)冰箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多都有毛病。張瑞敏事后檢查了400多臺(tái)，發(fā)現(xiàn)76臺(tái)存在缺陷，他將這些冰箱砸了。張瑞敏砸冰箱，正是憑著“以質(zhì)量求生存，靠信用闖天下”，使得海爾走出國(guó)門(mén)，成為世界知名品牌。由此可見(jiàn)，身為一個(gè)公司總裁，只有講誠(chéng)信，才能使公司越來(lái)越好，得到大眾的認(rèn)可。如果售賣(mài)一些殘次品，無(wú)論別人有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，都是違背自己良心的事情，即便有了財(cái)富，卻失了誠(chéng)信，這是自己也是公司的一大遺憾。
相反，不誠(chéng)信會(huì)給自己帶來(lái)諸多麻煩，以至于影響到自己的未來(lái)。有一位中國(guó)學(xué)生在國(guó)外潛心鉆研，埋頭苦學(xué)，終于獲得了博士學(xué)位。他分別去了大、中、小三家企業(yè)，每個(gè)企業(yè)都對(duì)他的能力表現(xiàn)出絕對(duì)的認(rèn)可，卻沒(méi)有一家企業(yè)錄用他。而這一切都源于他曾經(jīng)幾次乘公交車(chē)逃票。乘公交車(chē)逃票，多么小的一件事情，卻體現(xiàn)出了一個(gè)人是否講誠(chéng)信，連小企業(yè)都不愿意雇傭這樣的員工。而我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)之余注重自身的修養(yǎng)。避免重蹈主人公的覆轍。
誠(chéng)信乃立人之本，只有做到誠(chéng)信，才能在別的事上有所作為，相反，就算在一個(gè)領(lǐng)域上有很高的成就，也無(wú)法令人信服。
關(guān)于誠(chéng)信作文10
同學(xué)們，記住，不論何時(shí)何地，誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)人應(yīng)該具備的美德，一旦失信于人，將后悔終生。
今天我讀了一篇關(guān)于誠(chéng)信的文章，內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)學(xué)校里，一名手拿炸藥的歹徒，闖入了校園，夾持了兩名學(xué)生與警方對(duì)峙，那名歹徒提出條件要槍決李某，警方迅速查清了歹徒的身份和背景，此人在采石場(chǎng)工作，精通爆破技術(shù)，后來(lái)經(jīng)商，一個(gè)月前被最好的朋友李某，騙的傾家蕩產(chǎn)，因此精神受到極大刺激。歹徒雖然失去理智，卻絲毫不笨，他身上綁的是擠壓式炸藥，只要收到三公斤以上的的外力壓迫就會(huì)引爆。為了穩(wěn)住歹徒就，警方派出了談判專(zhuān)家與其周旋，準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)，談判從早晨一直持續(xù)到中午，歹徒的情緒稍稍穩(wěn)定，再加上長(zhǎng)時(shí)間的高度緊張導(dǎo)致體力下降，他不自覺(jué)的放松了警惕，兩名特警悄悄從他身后靠近，眼見(jiàn)即將大功告成，偏偏在這時(shí)候，意外發(fā)生了！被挾持的女生忽然提出要上廁所，另一個(gè)男生也要上廁所，歹徒哈哈大笑，過(guò)了一會(huì)兒歹徒說(shuō)“：好，我的同意你們上廁所，但是只能一個(gè)一個(gè)去，如果有一個(gè)不回來(lái)，那么剩下的人給我陪葬！”突然男孩說(shuō)“：我是男子漢，你先走吧。”女孩仿佛得到了特赦，轉(zhuǎn)身就走，剛走出三步。回過(guò)頭來(lái)說(shuō)“：請(qǐng)你相信，我一定會(huì)來(lái)。”……幾分鐘后，女孩上完廁所后主動(dòng)回去了。歹徒感到意外，只好再放男孩出去，男孩上完廁所，忽然從人群中跑出一個(gè)女人一把將他抱住，放聲痛哭，叫了一聲媽?zhuān) ４跬角宄乜吹搅诉@一幕，掩飾不住得意之色，歹徒手里拉著引信仰天長(zhǎng)笑，女孩就往的閉上了眼睛，可誰(shuí)也沒(méi)料到，那位母親擦干眼淚說(shuō)“：兒子，你是男子漢，什么都不怕。”男孩得到媽媽的鼓勵(lì)，向歹徒里跑去，歹徒看到女孩和男孩先后回來(lái)。一臉的不可思議，雙眼盯著孩子看，又復(fù)雜又奇怪，幾分鐘后舉起了雙手！
他終于明白，人與人是可以互相信任的！
關(guān)于誠(chéng)信作文11
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。
表面上看，丟掉誠(chéng)信后，年輕人并沒(méi)有失去什么，美貌、金錢(qián)、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)、健康這些看得見(jiàn)摸得著的`東西還在，但實(shí)際上，他失去了人生非常重要的東西。可以想象，他以后的人生道路將充滿(mǎn)荊棘。誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。只有做到誠(chéng)信，生命才有價(jià)值，誠(chéng)信是做人之本。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，他經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于得到了“美貌”、“誠(chéng)信”、“金錢(qián)”、“健康”、“聰明”等一些對(duì)人非常有用的東西。他乘船過(guò)江，由于所帶的東西太多，超過(guò)了船的承載能力，船馬上就要沉入江中，于是，情急之下，他去掉了誠(chéng)信。當(dāng)他上了岸，沒(méi)有一個(gè)人相信他，因?yàn)椋麤](méi)有了誠(chéng)信。他感到非常痛苦。
現(xiàn)實(shí)中，我也有過(guò)失信的經(jīng)歷。有一次，我和張夢(mèng)凡借了一本《福爾摩斯探案集》，說(shuō)好兩天后還他。可是，半個(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有還他書(shū)。只到有一天，他向我討要，我才還給他。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
今天晚上，我準(zhǔn)備去補(bǔ)課。走了一大半路，我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書(shū)，只好又返回學(xué)校去取。路上，遇到了胡春雨，真巧，她也忘了拿閱讀書(shū)。于是，我答應(yīng)幫她也拿上。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書(shū)后，便自覺(jué)地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想，這回我不能失去信用了!當(dāng)我把書(shū)交給胡春雨后，看到她那高興的樣子，我也嘗到了守信的快樂(lè)。
啊!誠(chéng)信是金。千萬(wàn)不要失去誠(chéng)信，失去了，就再想得到，只需用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)“太難!”
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。
誠(chéng)信是金，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。
關(guān)于誠(chéng)信作文12
往事是藍(lán)天下一串七彩的泡泡，晶瑩剔透，往事是地窖里一瓶醇香的美酒，回味無(wú)窮，往事是樹(shù)梢上一個(gè)初生的嫩芽，青翠欲滴……也許許多往事都被我淡忘了，可那件事卻讓我至今難以忘懷……
那是三年級(jí)的一次單元考試，考試前一天，我并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做完作業(yè)后，我就去找朋友玩了，連書(shū)都沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)。
第二天開(kāi)始考試了，考卷的前半部分我做得得心應(yīng)手，正當(dāng)我懷著僥幸心理沾沾自喜時(shí)，一道填空題把我難住了。我本想空著不做，但一看題目旁邊的“3分”，我又糾結(jié)起來(lái)，如果沒(méi)了這3分，我必定與前三名無(wú)緣了。這時(shí)，我心中后悔起來(lái)，都怪我沒(méi)有復(fù)習(xí)，我甚至還記得那題在書(shū)中的哪頁(yè)，哪個(gè)位置……我忽然心生一計(jì)，要不……
我把手伸進(jìn)了書(shū)包里，翻找起課本來(lái)，啊，我摸到了，正當(dāng)我想把書(shū)拿出來(lái)時(shí)，監(jiān)考老師突然向我走來(lái)，我的心“怦怦”地跳得厲害，手也心虛地從書(shū)包里抽了回來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，我看了看那道填空題旁格外刺眼的“3分”，忍不住又把手伸進(jìn)了書(shū)包里。這一次，成功了!我小心翼翼地把書(shū)放進(jìn)桌子里，邊放邊偷偷看著坐在講臺(tái)上的監(jiān)考老師。
正當(dāng)我想翻開(kāi)書(shū)瞧上一眼，好獲得這格外刺眼的“3分”時(shí)，我的心不知為何想起了班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)：“成績(jī)不是最重要的，誠(chéng)信才是最重要的。哪怕做不出來(lái)，哪怕那題分?jǐn)?shù)太高，也不能用不誠(chéng)信的手段獲得答案。”
想到這里，我像下了什么決心似的。重重的把書(shū)放了回去，連同書(shū)一起放下的還有我心中的“巨石”。
第二天，考試結(jié)果出來(lái)了。我考了95.5分，排名第五，但是我的心卻格外輕松。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，在我心里，真實(shí)的95.5分比虛假的100分更可貴。雖然那次我沒(méi)有達(dá)到自己心中的目標(biāo)，但我卻毫不后悔當(dāng)初改變了主意。這“95.5分”，不只是我不認(rèn)真復(fù)習(xí)的教訓(xùn)，更是我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信的象征。從那以后，每次考試我都認(rèn)真對(duì)待，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了許多真實(shí)的高分。
生活是人類(lèi)最好的老師，每一件往事都是我們不一樣的經(jīng)歷。我將永遠(yuǎn)記住這次考試經(jīng)歷，也將永遠(yuǎn)記住這次經(jīng)歷教給我的品質(zhì)—誠(chéng)信!
關(guān)于誠(chéng)信作文13
有位哲人說(shuō)過(guò)：人的境界有五種，追求真善美乃是最高的境界。這其中的“真“，便是誠(chéng)信。
有一件事，每每想起來(lái)我到會(huì)感到慚愧。
一個(gè)星期五的下午，老師要發(fā)上個(gè)單元的考試卷。因?yàn)檫@個(gè)單元有些知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢固，所以感覺(jué)成績(jī)不會(huì)太好。我坐在座位上，心里怦怦直跳。當(dāng)老師報(bào)出我的成績(jī)：89.50分的時(shí)候，我的腦子就要崩潰了，這次考得居然這么差！天啊！我該怎么辦？我仿佛看見(jiàn)了老師責(zé)備的眼神，爸爸媽媽下班回來(lái)該怎么向他們說(shuō)啊！特別是媽媽?zhuān)绻懒宋业某煽?jī)，她的臉肯定馬上會(huì)晴轉(zhuǎn)多云，她可能認(rèn)為我沒(méi)有努力……
我懷著忐忑不安的心情回到了家，然后就鉆到自己的房間里，老琢磨著考試的事情。“寶貝兒，單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)發(fā)下來(lái)了嗎？怎么樣？”從廚房傳來(lái)了媽媽的問(wèn)話聲。我低聲答道：“98分”，媽媽正在準(zhǔn)備晚飯，沒(méi)繼續(xù)問(wèn)下去。
晚飯后，媽媽說(shuō)：“試卷呢？讓我看看。”我說(shuō)：“在學(xué)校改正后，老師又收走了。”媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，又去忙她的話了。過(guò)了媽媽這一關(guān)，我心里暗暗高興，然后偷偷地把試卷藏在書(shū)桌里。
可是“躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五”，媽媽第二天在收拾書(shū)桌時(shí)，偶爾發(fā)現(xiàn)了我的卷子，然后一臉嚴(yán)肅地把我叫到了跟前，說(shuō)：“你一向是個(gè)乖孩子，怎么能因?yàn)橐淮慰嫉貌缓茫腿鲋e呢？”我羞愧地低下了頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)了。”媽媽撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“孩子，真誠(chéng)才是人生最高的美德，記住了嗎？一次考不好沒(méi)關(guān)系，找找原因，下次努力！但一次撒謊就不行了。”
聽(tīng)了這話，我如釋重負(fù)，真誠(chéng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)這件事，我知道了撒謊、不真誠(chéng)是很不好受的，我深刻地體會(huì)到您以前說(shuō)的不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)這句話的含義，我再也不會(huì)撒謊了，學(xué)會(huì)做一個(gè)真人。”媽媽欣慰地笑了，并向我伸出大拇指。
關(guān)于誠(chéng)信作文14
今年秋季，姐姐要上高中，我上初中，爸爸媽媽為了方便我和姐姐上學(xué)，在石臺(tái)縣城買(mǎi)了套二手房。
8月30日下午，爺爺帶上我，騎著摩托車(chē)，從丁香趕往石臺(tái)。路上，爺爺對(duì)我說(shuō)：“車(chē)子進(jìn)到縣城，你朝街道兩邊看看，哪里有賣(mài)炒鍋和電飯煲的”。我說(shuō)：“家里不是有炒鍋和電飯煲嗎？還看這些做什么？”爺爺說(shuō)：“你爸媽買(mǎi)的炒鍋又大又重，你、你姐和我三個(gè)人吃菜，要不了那么大的炒鍋，買(mǎi)一個(gè)小點(diǎn)的，用起來(lái)方便，得心應(yīng)手，再則電飯煲也一樣，另外，你家的電飯煲又沒(méi)有燉菜的功能，我不太會(huì)燒菜，常常要燉雞蛋做菜，因此這兩樣?xùn)|西非買(mǎi)不可。
車(chē)子進(jìn)城了，爺爺?shù)能?chē)開(kāi)得很慢，方便我尋找。終于，在車(chē)站斜對(duì)面，我發(fā)現(xiàn)了一家賣(mài)炒鍋和電飯煲的小店。
爺爺把車(chē)停在店門(mén)前，我走近一看，店主是一對(duì)中年夫妻，阿姨見(jiàn)我們要光顧，熱情地打招呼：“老爺爺，您要買(mǎi)什么？”爺爺說(shuō)：“想買(mǎi)一個(gè)比較小的炒鍋和一個(gè)不大又可以燉雞蛋的電飯煲。”阿姨高興地說(shuō)：“哦，這兩樣我們這兒都有，您自己挑”。我急著說(shuō)：“電飯煲只要能煮一斤左右的米就行。”“好，我拿給你看。”說(shuō)著，店叔叔從貨架上拿出一個(gè)小型電飯煲，阿姨從里屋找出小炒鍋，爺爺一看很滿(mǎn)意，決定買(mǎi)了。付錢(qián)時(shí)，爺爺半開(kāi)玩笑得對(duì)店主說(shuō)：“電飯煲如果煮不熟飯?jiān)趺崔k？”“你拿來(lái)?yè)Q呀！我們做生意的人，講得就是誠(chéng)信。”店主叔叔爽快地說(shuō)。
第二天上午，我報(bào)完名10點(diǎn)多就回家了，將米淘好放在新買(mǎi)的小電飯煲里，插上電，一按鈕，指示燈不亮，叫來(lái)爺爺，爺爺換了一個(gè)插板試試，結(jié)果一樣，不通電。爺爺說(shuō)：“這可奇了怪！”沒(méi)辦法，拔下插頭，倒出鍋里的米。爺爺一邊將電飯煲放回盒子里，一邊跟我說(shuō)：“我去找店主換換看，如果換不成，只得重新買(mǎi)一個(gè)了。”
當(dāng)爺爺將電飯煲拿回店里，說(shuō)明情況，店主拿來(lái)插板，插上電，果然指示燈不亮。店主二話沒(méi)說(shuō)，拿出一個(gè)新的給爺爺換上。爺爺拿著換過(guò)的電飯煲說(shuō)：“謝謝你們。”店主卻說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，還讓您多跑一趟路，真不好意思！”
對(duì)，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是人們立足之本。正是因?yàn)檫@家小店誠(chéng)信待人，才使得他家的生意紅紅火火。
關(guān)于誠(chéng)信作文15
這些天，我一直在想一個(gè)問(wèn)題，誠(chéng)信是什么？
腦海里閃過(guò)一首童謠：拉鉤，上吊，一百年不許變……多么平淡而又悅耳的旋律；多么簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話語(yǔ)……這不就是誠(chéng)信嗎？記憶的閘門(mén)緩緩打開(kāi)，誠(chéng)信，早已在生命中留下深深的烙印。
想起了小時(shí)候爸爸給我講的故事。一天，曾子的妻子要去趕集，曾子的兒子哭鬧著要跟著去。于是曾子的妻子答應(yīng)回來(lái)殺豬給他吃。曾子的妻子回來(lái)了，看見(jiàn)曾子正在殺豬……誠(chéng)信是一句不變的諾言，它拉進(jìn)的是人與人之間心靈的距離。感謝爸爸的良苦用心，正是他在我的幼小心靈深處播下了誠(chéng)信的音符。
記得媽媽給我講起她班里發(fā)生的一件事：小鑫剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)，由于基礎(chǔ)較差，期初有點(diǎn)兒跟不上。但小鑫是個(gè)聰明踏實(shí)的孩子，在老師和同學(xué)的幫助下，他進(jìn)步很快，期末考試數(shù)學(xué)考了100分。媽媽準(zhǔn)備把他做為典型報(bào)送給學(xué)校在閉學(xué)式上給予表彰。閉學(xué)式的前天晚上，小鑫給媽媽打來(lái)了電話：老師，我做錯(cuò)了一道題，您沒(méi)發(fā)現(xiàn)，要扣掉2分，只有98分，不用表彰了，我爸爸說(shuō)‘誠(chéng)信比成績(jī)更重要。’……看著媽媽那含著淚光的雙眼，我想，媽媽是被感動(dòng)了。誠(chéng)信是一種為人處世的態(tài)度，它播撒和諧，收獲快樂(lè)。
漸漸地我也長(zhǎng)大，也有了自己的同學(xué)和朋友。我想起了自己發(fā)生的一件事。那天，我到一個(gè)同學(xué)家里玩，看上了他的《小故事大道理》這本書(shū)。他答應(yīng)一天后借給我。第二天約定的時(shí)間到了，我卻因?yàn)橛惺碌R了。當(dāng)我匆忙趕到他家時(shí)，已經(jīng)超過(guò)半個(gè)多小時(shí)。他把包好的書(shū)遞給我，說(shuō)：沒(méi)什么，朋友之間要言必信，行必果……我的心底涌上一股暖流。我知道，那一刻誠(chéng)信之花開(kāi)了……誠(chéng)信是一朵贈(zèng)人的玫瑰，它給人的是溫暖和愛(ài)。
誠(chéng)信無(wú)處不在。它有時(shí)候極致舒緩，像親人朋友間的呢喃細(xì)語(yǔ)；它有時(shí)候鏗鏘有力，像古今中外偉人們的豪情壯語(yǔ)；它有時(shí)候又博大精深，像我們時(shí)代的主旋律。讓我們?cè)谶@和諧的旋律里，種下誠(chéng)信之花，放飛夢(mèng)想，譜寫(xiě)生命的新樂(lè)章……
【關(guān)于誠(chéng)信作文合集15篇】相關(guān)文章：