初一學(xué)生作文：誠(chéng)信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的初一學(xué)生作文：誠(chéng)信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一學(xué)生作文：誠(chéng)信1
誠(chéng)信是可貴的。它總在人群中徘徊，就看你能不能抓住它，讓它陪你一生！
有一天，我正走在大街上，路過(guò)一家商店時(shí)，里面竟然有人在吵架。我悄悄地走了進(jìn)去，站在旁邊湊熱鬧，看來(lái)看去，還是沒(méi)看出什么名堂。一問(wèn)才知道，給這家商店送貨的老板沒(méi)遵守諾言，他已經(jīng)在要進(jìn)貨的和約上簽過(guò)字了，怎么就沒(méi)貨送給商店呢？這是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，我不應(yīng)該多看！
回到家，媽媽不在家，我爬上床，看了看我的“媽媽不在時(shí)”計(jì)劃表，上面寫著：媽媽不在時(shí)，我不能看電視、玩電腦，只能看書！“OK！”我叫了一聲，又跑到書柜前，拿出“中國(guó)大自然”這本書，津津有味地看起來(lái)。
媽媽回來(lái)了，見我在看書，說(shuō)：“好孩子，你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！”
晚飯時(shí)分，我坐在餐桌前，說(shuō)：“媽媽，你知道火山噴發(fā)留下的石頭叫什么嗎？”媽媽一聽，啞口無(wú)言。“還是讓我來(lái)告訴您吧！那石塊叫玄武巖！”“原來(lái)如此！你看吧，你看過(guò)書就知道，媽媽就不知道，是不是啊？”“蒽！”
這句話講得真不錯(cuò)：以至誠(chéng)為道，一致仁為德！
初一學(xué)生作文：誠(chéng)信2
誠(chéng)信——為人之本；身不正，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。
誠(chéng)信，是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范，是一個(gè)民族生存的靈魂，是一個(gè)公民立足的基石，更是我們學(xué)生現(xiàn)在必修的一課。誠(chéng)信，是一種品行，是一種責(zé)任，是一種道義，是一種準(zhǔn)則。誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)，誠(chéng)
信能創(chuàng)造財(cái)富。
劉基在他的名著《郁離子》里講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)富商在過(guò)河時(shí)因觸礁翻船，他在水中大聲呼 喊：“誰(shuí)能救我，我就給他100兩金子！”一個(gè)善良的漁夫把他就上了岸，可是富商只給了80兩，漁夫指 責(zé)富商不講信用，商人則訓(xùn)斥漁夫太貪婪。第二天，漁夫坐船過(guò)岸，不巧又翻進(jìn)了水里，富商仍舊在水中喊：“誰(shuí)能救我上岸，我給他100兩金子。”曾經(jīng)救過(guò)它的漁夫告訴周圍的人這個(gè)富商言而無(wú)信，結(jié)果可想而知……
一個(gè)不誠(chéng)信、不守諾言的人，在關(guān)鍵時(shí)刻不但會(huì)出賣朋友，而且還會(huì)背叛自己的信仰和事見。交一個(gè)知心的朋友是很難的，靠你的忠誠(chéng)去播撒，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。畢竟“萬(wàn) 兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求“啊！古人有一諾千金的說(shuō)法，這說(shuō)法是很正確的。用自己的行動(dòng)去證明，身體力行才是最好的諾言。
同學(xué)們讓我們一起用我們的忠誠(chéng)去播撒，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理去對(duì)待我們身邊的每個(gè)人吧！
初一學(xué)生作文：誠(chéng)信3
周六下午，我去萬(wàn)達(dá)上課，上完課我準(zhǔn)備和Sunny姐姐一起去公交車站，在去的路上，我看到一個(gè)差不多和我爺爺輩的男的，穿著很接地氣的衣裳，挑著個(gè)扁擔(dān)在街邊上賣香姑娘（一種水果）。香姑娘，顧名思義，它有一種獨(dú)特的香氣，至于姑娘嘛，我想應(yīng)該是因?yàn)樗耐饷嬗幸粚酉翊笠乱粯樱瑢捤傻摹⒑稚摹⒈”〉囊粚悠ぃさ睦锩娑阒邼墓麑?shí)，果實(shí)是黃色的，圓圓的，有一點(diǎn)像小西紅柿。
香姑娘見到的不多，既然看到了，那當(dāng)然要買一些。問(wèn)了價(jià)格15元一斤，“那就要10塊錢的吧。”我說(shuō)。“行”他拿起袋子抓了一把。“里面有沒(méi)有壞的？”“放心吧，你看都是好的，放心吧小姑娘。"他自信的說(shuō)。等他把袋子掛到秤上后，我又說(shuō)了一句：“別給我少秤。”于是他把秤給我看了一下，七兩，雖然沒(méi)怎么用過(guò)秤，但媽媽教我認(rèn)過(guò)秤。還是能看懂的。看完后他又下意識(shí)地抓了一把放進(jìn)去了。付完錢后我就走了。
回到家后，我拿出奶奶的秤又稱了一下，我想或許是因?yàn)槲也惶判摹７Q完后我驚呆了，少了足足二兩，我想想算了吧就當(dāng)是用來(lái)長(zhǎng)知識(shí)了——街邊上賣東西的會(huì)少秤。等我打開袋子開始吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)總共才二十多個(gè)香姑娘，居然有六七個(gè)是爛的。這讓我很氣憤，我氣的并不是我多花了錢，而是現(xiàn)在生意人的誠(chéng)信呢？總是把自己的東西說(shuō)得天花亂墜，事實(shí)上呢？
后來(lái)媽媽告訴我，這些人用的幾乎是二八秤，或是三七秤。二八秤在秤上看是一斤，事實(shí)上只有八兩。三七秤也差不多，在秤上看是一斤，其實(shí)只有七兩。
他們?yōu)槭裁匆眠@種秤呢？無(wú)非是為一斤多賺幾塊錢，但是難道他們的誠(chéng)信就只值幾塊錢嗎？答案是一定的，當(dāng)然不是。但有一些人自己貶低了自己，那沒(méi)辦法，因?yàn)槭悄阕约喊褵o(wú)價(jià)的誠(chéng)信變成了幾塊錢，那誰(shuí)也幫不了你。
所以說(shuō)由此可見，一個(gè)人的誠(chéng)信值多少錢，是他自己所定的，但有些人所做所為讓他的誠(chéng)信變得一文不值。我們一定要有誠(chéng)信，說(shuō)到做到，不要信口開河。這樣會(huì)讓我們彼些之間多一條誠(chéng)信架起的信任橋梁。
初一學(xué)生作文：誠(chéng)信4
那是一件小得不能再小的事了，可我卻記憶猶新！那天天氣炎熱，曬得人熱汗直流。我正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然發(fā)覺(jué)生字本不夠用了，我急急忙忙去跟媽媽說(shuō)：“媽媽我的生字本不夠用了。”“給你兩塊錢，去買2本生字本。”媽媽說(shuō)。我拿過(guò)錢開心地出門了。
“好熱啊”，我不禁抱怨，“這太陽(yáng)真是煩人。”到了商店，我一眼望去：各種各樣的零食，令人垂涎欲滴。尤其是那夏天解暑佳品——冰淇淋。一時(shí)間我忘了要買本子的事情了，抓起心愛(ài)的冰淇淋向售貨員走去，把僅有的兩塊錢拿了出來(lái)，心里還有些緊張。
買完后，我立即吃掉。回程路上，我想：“我買了冰淇淋，沒(méi)有買本子，錢也花光了，回去要怎么跟媽媽解釋呢？”我腦袋靈光一閃，決定跟媽媽說(shuō)：“路上錢掉出口袋了，不見了，我有回去找過(guò)了，可還是沒(méi)找到。”
到了家門口，我的心怦怦直跳，媽媽看到我劈頭就問(wèn)：“本子呢？”我立刻裝出一副冷靜的樣子：“路上錢丟了。”媽媽看了我一陣，神情有些嚴(yán)肅：“說(shuō)謊是不好的，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)你說(shuō)謊，可是要揍你的。”看事情瞞不過(guò)去了，我只好承認(rèn)：“對(duì)不起，媽媽，我其實(shí)是把錢拿去買冰淇淋了，我不應(yīng)該騙你的。”媽媽的臉慢慢柔和下來(lái)，摸著我的頭：“沒(méi)關(guān)系，只要你說(shuō)實(shí)話，媽媽就會(huì)原諒你的。”
初一學(xué)生作文：誠(chéng)信5
在中隊(duì)會(huì)中，我們討論了關(guān)于誠(chéng)信的事，這節(jié)課上完以后我自愧不已。
有一次同學(xué)拖我?guī)退o她稱一下床鋪，她出去了，我洗完淑以后，就向別人借了一份古詩(shī)，然后又喝水，喝完水以后又上廁所，接著我為了爭(zhēng)第一名，就迅速的躺下了，我把幫那位同學(xué)鋪床的事忘到九霄云外了，她還沒(méi)回來(lái)我和同學(xué)開心的背著古詩(shī)，那個(gè)同學(xué)回來(lái)了說(shuō)：“你怎么沒(méi)有幫我稱床鋪。”我對(duì)她說(shuō)：“我剛剛干了一堆事，我的古詩(shī)還沒(méi)有背過(guò)我記著背古詩(shī)呢。”她說(shuō)：“好吧，你繼續(xù)背古詩(shī)吧。”
今天做了關(guān)于誠(chéng)信的選擇題我自愧不已，因?yàn)槲抑雷约耗菢渝e(cuò)是錯(cuò)的。
我知道我沒(méi)有守誠(chéng)信，她讓我?guī)退Q床，而且我也答應(yīng)她了，我既然說(shuō)了就要做到，還有當(dāng)她問(wèn)我的時(shí)候我應(yīng)當(dāng)自己說(shuō)對(duì)不起，我給忘記了，而不應(yīng)該找各種理由推辭，這一次隊(duì)會(huì)我知道以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，那樣才能交到更多的好朋友。
這一次的中隊(duì)會(huì)，讓我反思到自己的錯(cuò)誤，也讓我知道了做人要有誠(chéng)信，什么誠(chéng)信，在這里我給那位同學(xué)說(shuō)一聲：“對(duì)不起”。
初一學(xué)生作文：誠(chéng)信6
“拉勾算數(shù)，說(shuō)了就做……”花朵燦爛綻放：靠的是風(fēng)雨與陽(yáng)光滋潤(rùn)；參天大樹聳入云霄：靠的是深扎大地的跟默默支持。誠(chéng)信是金，已為可貴。——題記
“人而無(wú)信，不知其可也。”誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，失去誠(chéng)信，就等于小鳥失去了一只翼。誠(chéng)信可貴，晏殊信譽(yù)的樹立的故事，世人詠誦千年。誠(chéng)信是一筆無(wú)形的精神財(cái)富
我的思緒仿佛飛回那一天。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)將光芒灑向大地，亮的使人睜不開眼。我在街上看到了一家牛奶鋪?zhàn)拥辏D時(shí)口水流下三千尺，趕忙掏出錢，走進(jìn)店門，看見一位瘦骨如柴的老爺爺。“老大爺，我要一杯牛奶。”“好。”老大爺溫和的對(duì)我說(shuō)。老爺爺白發(fā)蒼蒼，長(zhǎng)滿繭子的手，面容憔悴：臉上一道道皺紋縱橫交錯(cuò)。我將兩元錢遞給了老大爺，老大爺微笑的接過(guò)了錢。出乎意料，他竟找了我五元錢，這使我樂(lè)不開支，急忙跑回家。
時(shí)隔五年，當(dāng)我再想起這件事，不禁面頰通紅。只可惜，那家牛奶鋪?zhàn)拥暌呀?jīng)拆了，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”了。忽間，我腦海里浮現(xiàn)了老大爺頭發(fā)斑白，長(zhǎng)滿繭子的手，面容憔悴……心中羞愧萬(wàn)分：這張人民幣是老大爺?shù)难瑰X，我卻……”
誠(chéng)信是一筆無(wú)形的財(cái)富，失去了誠(chéng)信，就等于失去了財(cái)富。人性是誠(chéng)信最為珍貴的特質(zhì)，人若言而無(wú)信，也只是擁有單翼，而不能飛翔，讓我們一起努力，讓誠(chéng)信歸來(lái)！
初一學(xué)生作文：誠(chéng)信7
上了初中后，政治漸漸地為我解開了這個(gè)困惑。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)關(guān)于誠(chéng)信的知識(shí)，一個(gè)個(gè)鮮活的例子展現(xiàn)在我面前：揚(yáng)州大學(xué)附中中學(xué)生徐礪寒在騎車上學(xué)的途中不慎刮蹭路邊寶馬轎車。他在原地等了半小時(shí)沒(méi)等到車主，就留下一張道歉及賠償聯(lián)系的小紙條。車主對(duì)此無(wú)比感動(dòng)和極度震驚，做出了不讓徐礪寒賠償?shù)臎Q定;任慶河店鋪被拆，卻堅(jiān)守原地?cái)?shù)月，直到將已售出的最后一張雞蛋票兌給顧客。他說(shuō)：“人活一輩子，信譽(yù)和良心這兩硬東西任何事都都不能丟。”這些例子，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也感動(dòng)了我，為我解答了我的疑惑。
可見，誠(chéng)實(shí)是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。可同時(shí)，也有人把誠(chéng)信丟棄，把自己的`人生丟棄。
有一個(gè)在國(guó)外留學(xué)的青年，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，也很精明能干。畢業(yè)后本以為可以找到一份好工作，但連續(xù)跑了好幾家公司都被拒絕了。當(dāng)他詢問(wèn)原因時(shí)，才知道在他的檔案里記錄著他曾經(jīng)三次乘公共汽車逃票的經(jīng)歷。
古人有云：君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。所以，誠(chéng)信是為人做事的基本原則。可見，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人不會(huì)吃虧。我們要傳承中華民族“君子一言，駟馬難追”古訓(xùn)。
初一學(xué)生作文：誠(chéng)信8
在一個(gè)快要十涸的淺水溝里，有條鯉魚快要死了。他知道無(wú)情的太陽(yáng)馬上就會(huì)把這點(diǎn)可憐的水曬干，自己的生命也即將結(jié)束了。
這時(shí)，溝旁走過(guò)來(lái)一個(gè)人。這個(gè)人一見到鯉魚，頓時(shí)樂(lè)開了花，他高興地說(shuō)：“啊哈！這下晚餐有著落了，我可以用這條鯉魚做美味的鯉魚湯。”鯉魚聽見了，臉色嚇得如紙一般的蒼白，他向那個(gè)人苦苦哀求：“求你了，好心人，請(qǐng)你不要把我吃了。如果你把我?guī)У胶永铮臀一丶遥乙欢〞?huì)報(bào)答你的……”“住嘴！”那人惱怒了，他生氣地說(shuō)：“我受不了了，我一定要把你這條啰嗦的鯉魚帶回去煮了。”說(shuō)完，他便把鯉魚從淺水溝里撈上來(lái)，捉走了。
一路上，那個(gè)人雙手緊緊抓著鯉魚，生怕它逃走。鯉魚一路默不作聲，他知道自己的生命即將結(jié)束，他是多么懷念在深水溝里過(guò)的那些自由自在的日子呀！
就在這時(shí)，那人剛好走到橋上，忽然一個(gè)踉蹌，手一滑……鯉魚乘機(jī)溜之大吉，他用力一跳，正好落到河里。得救的鯉魚正要游走，忽然聽見有人叫它。它回頭一看，原來(lái)是剛剛捉走它的那個(gè)人。
“什么事？”鯉魚問(wèn)。
“你剛剛不是說(shuō)，如果我放你回家，你就會(huì)回報(bào)我嗎？”那個(gè)人憤憤地說(shuō)，“你心中根本就沒(méi)有‘誠(chéng)信’二字，你不是一條好鯉魚！”
鯉魚看了他一眼，平淡地說(shuō)：“你并沒(méi)有真心放了我，只是一時(shí)失誤而已，我為什么還要回報(bào)你呢？我看，是你心中無(wú)‘誠(chéng)信’二字”。鯉魚說(shuō)完，甩了甩尾巴揚(yáng)長(zhǎng)而去，那個(gè)人聽了鯉魚的話，不得不怏怏地離開了。
初一學(xué)生作文：誠(chéng)信9
有人曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信是金。”我也覺(jué)得誠(chéng)信就是一個(gè)珍貴的金子。而如今，我也擁有了這塊寶貴的金子。
那是上周五上午，老師來(lái)了個(gè)突然襲擊，本來(lái)是一節(jié)體育課，卻被老師變成了一節(jié)考試課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的，可是老師卻當(dāng)做沒(méi)聽見，還叫我們快點(diǎn)寫，一下子就收卷子了。沒(méi)辦法，只好飛快地寫了起來(lái)。
我掃了一眼題目，還好，不是太難，就小心翼翼地寫了起來(lái)，生怕寫錯(cuò)了字，與100分擦肩過(guò)。過(guò)了幾十分鐘，我長(zhǎng)吁一口氣，心想終于寫完了。檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)空沒(méi)有填，我又把題目認(rèn)真地讀了一遍，可是還是不會(huì)，心想著這怎么辦，如果不填的話，那就沒(méi)有100分了。我著急的一會(huì)撓撓頭，一會(huì)望望窗外，旁邊的同桌正刷刷的寫個(gè)不停呢！我瞥了一眼，呀！他好像寫出來(lái)了，就在要看到答案的一瞬間，我立馬把眼神轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，心想：老師說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信比什么都寶貴！我是要誠(chéng)信還是要答案呢？糾結(jié)了一會(huì)兒，還是決定要誠(chéng)信，所以我把那題空在了那里……
雖然那場(chǎng)考試我沒(méi)有考到100份，但是誠(chéng)信已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽！
初一學(xué)生作文：誠(chéng)信10
家人敦和，朋友篤誠(chéng)信。——題記
人人都知道為人處世要講誠(chéng)信，可有的時(shí)候卻難免會(huì)撒謊。這些謊言里，也不全是欺騙，還有愛(ài)的謊言，善意的謊言，虛心的謊言，害怕的謊言，勇敢的謊言，有的是形勢(shì)所需，有的是不得已而為之，但是，若以騙人為目的，那樣的謊言便直接將人與人之間的信任摧毀，最是可惡不過(guò)。
我也騙過(guò)人，但最后我還是認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，方?jīng)]有鑄成大錯(cuò)。記得三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開了個(gè)圖書館，同學(xué)們紛紛去借書看，當(dāng)然，我也不例外。當(dāng)時(shí)，我找到了心儀很久的一本書拿來(lái)讀，被書中的故事深深吸引了，一直看到晚上很晚。我昏昏睡去，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)書不見了。我快急死了，只能告訴老師。但是一到班里，我就有些膽怯了，想法也開始動(dòng)搖，怕告訴老師后挨說(shuō)。我想隱瞞，可是心里有個(gè)聲音告訴我，不能騙老師，于是我鼓起勇氣和老師說(shuō)了事情的原由，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，只是說(shuō)買一本一樣的賠上就行了。
我回家和媽媽說(shuō)了后，媽媽也沒(méi)有責(zé)怪我，而是對(duì)我說(shuō)：“犯錯(cuò)不可怕，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)和不誠(chéng)實(shí)才可怕。你是個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、誠(chéng)實(shí)的孩子，媽媽為你感到驕傲。”
人生來(lái)就是善良、誠(chéng)實(shí)、美好的，但隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的改變，盡管有一些人依舊保持了原來(lái)的樣子，但還是有一些人卻違背了初衷，缺失了誠(chéng)信的品格，最終因失信于人而自嘗苦果。所以，我們都要做一名勇于擔(dān)當(dāng)，講求誠(chéng)信的人，始終保持著自己的初衷，心懷坦蕩，磊落前行。
初一學(xué)生作文：誠(chéng)信11
今天，老師宣布語(yǔ)文要進(jìn)行單元考試了，我的心繃得緊緊的。
中午，老師發(fā)試卷，我的手都發(fā)麻，過(guò)了一會(huì)考完了，老師收好卷子就下課了。
到了下午，終于放學(xué)了，我怕考不好媽媽就會(huì)不高興，爸爸也會(huì)難過(guò)，還有個(gè)字就是——打。回家后媽媽問(wèn)我考幾分，我說(shuō)；“不知道。”
到了第二天，我背上書包低著頭走進(jìn)教室，第一節(jié)課就是語(yǔ)文課。我越想越怕。
到時(shí)間了，老師拿著試卷進(jìn)了教室，我特別的怕，我閉上眼睛，用耳朵去聽。老師說(shuō)；“小明81分，李珊90分，王凱99分，張芳100分……”是我嗎？我一看，我真的是100分。我被老師表?yè)P(yáng)了，我大喊著；“我100分了！”這時(shí)，老師開始評(píng)講試卷了，我發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)了，我不想改，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我考到100分就會(huì)給我買玩具，爸爸會(huì)讓我打游戲，奶奶會(huì)帶我上街，爺爺會(huì)陪我玩……
可是，我轉(zhuǎn)念一想：還是改吧！因?yàn)樽鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的人，雖然不能得到大家的禮物，但是，我會(huì)得到大家的表?yè)P(yáng)。這時(shí)，我感覺(jué)身上的三萬(wàn)六千根汗毛仿佛在笑，這是在支持我的決定吧！回到家，我低著頭，跟爸爸說(shuō)；“對(duì)不起，我這次只考了99分……”我以為爸爸會(huì)打我，卻聽到爸爸在旁邊說(shuō)；“誠(chéng)實(shí)的孩子人人喜歡。”我聽了爸爸說(shuō)的話，那開心勁仿佛飛到九霄云外了。
初一學(xué)生作文：誠(chéng)信12
漫漫的長(zhǎng)路燈光閃閃，每個(gè)人都提著一盞誠(chéng)信的燈走在坎坷的人生長(zhǎng)路上。誠(chéng)信的燈忽隱忽亮，宛如天上的明星眨著那天真無(wú)邪的大眼睛，對(duì)我們?cè)V說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)。
還記得“曾子殺豬”的故事嗎？
曾子的妻子去趕集，兒子哭鬧不讓她走，于是她就哄兒子說(shuō)，媽媽回來(lái)殺豬給你吃。妻子從集上回來(lái)后，曾子就趕忙捉豬殺。妻子說(shuō)，我那是哄孩子的你怎么能當(dāng)真？可曾子卻正色說(shuō)，作為孩子的第一老師，父母一定要帶頭講誠(chéng)信，做好榜樣，否則，孩子長(zhǎng)大后怎么誠(chéng)心做人呢？
作為一個(gè)父親，并沒(méi)有因?yàn)楹鍍鹤佣庞谒嘈旁拥膬鹤右院笠矔?huì)是一個(gè)誠(chéng)信的人。曾子殺豬的故事一直流傳至今，他的人品一直為后代人所尊敬。
說(shuō)到了古人的誠(chéng)信做法，我又不得不提當(dāng)今社會(huì)上那些喪失誠(chéng)信血液的事件：皮革奶事件，是繼“三鹿“奶粉后又一因經(jīng)營(yíng)者貪圖小利而做出的傷天害理之事;假造民族身份，成為中考狀元事件，也是因貪圖名利而置誠(chéng)信于不顧的惡劣行為。如果人人都沒(méi)有誠(chéng)信的血液，人人都貪圖蠅頭小利，這股不正之風(fēng)將把社會(huì)吹得多么歪斜扭曲。
誠(chéng)信是一種境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，誠(chéng)信是一種修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能善待父母、善待朋友。誠(chéng)信既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)國(guó)家、民族、集體的生存之基。誠(chéng)實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從。“言必信，行必果”是亙古不變的人生哲理。
身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光！
初一學(xué)生作文：誠(chéng)信13
洋洋古國(guó)，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒(méi)有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒(méi)，而是歷久彌新，薪盡火傳。
義之所存，誠(chéng)信存之也，誠(chéng)包羅萬(wàn)象，誠(chéng)信是它的體現(xiàn)。
在滾滾而來(lái)，浩浩而去的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出誠(chéng)信者比比皆是。荊軻于“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹，壯士一去，只為報(bào)知遇之恩，雖蹈死地亦無(wú)怨無(wú)悔。陶朱公蕩舟西湖之上，得以“千金散盡還復(fù)來(lái)”的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商，后世徽商、晉商皆履行了這一原則才有了商行的繁榮昌盛。
誠(chéng)信在心，將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財(cái)萬(wàn)貫；將誠(chéng)信延伸到每一個(gè)人的身上，世上將會(huì)多么絢爛。劉邦入守關(guān)中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無(wú)犯。劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國(guó)交好，于內(nèi)治民，誠(chéng)信于民，才以三分天下；李世民深知“水能載舟、亦能覆舟”，他對(duì)百姓有誠(chéng)信，對(duì)萬(wàn)千黎民百姓謀福祉，創(chuàng)造了貞觀之治······皆言誠(chéng)信為人立身之本，天道酬誠(chéng)信。
現(xiàn)代的社會(huì)，更需要誠(chéng)信，每個(gè)人都應(yīng)守信任，傳承民族的美好品質(zhì)，讓誠(chéng)信在每個(gè)人的心中，指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幰玻屓松k爛，事業(yè)輝煌。
謹(jǐn)記，誠(chéng)信伴我一路前行，做一個(gè)守信用的人。
初一學(xué)生作文：誠(chéng)信14
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”明禮誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有孫臏一諾千金、宋濂連夜抄書;現(xiàn)有鄧穎超冒雨赴約、周恩來(lái)按時(shí)還書;但是，讓我感觸最深的還是我的爸爸，他用他自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
記得那是去年的有一天，電閃雷鳴，天上下著傾盆大雨，好像天都要塌下來(lái)似的。突然，有一位叔叔急沖沖地跑來(lái)我們家買板材。由于板材很大張，叔叔叫爸爸幫忙送一下，臨走前還心急如焚地說(shuō)：“師傅已在那等用了，馬上就要送過(guò)去。”爸爸聽后，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“行，你先走，我把貨裝好，就幫你送過(guò)來(lái)。”等那人走后，媽媽一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“這么大的雨怎么送?我們管他等不等用，等雨小點(diǎn)再送吧!”爸爸聽后，火冒三丈，大喊道：“這怎么行呢?我們已經(jīng)答應(yīng)別人啦!”我也哭著拉著爸爸的手說(shuō)：“爸爸太危險(xiǎn)了，等雨小點(diǎn)再去吧!”突然，爸爸蹲了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“答應(yīng)別人的事怎么能反悔呢?‘誠(chéng)信是金’，沒(méi)有誠(chéng)信我們?cè)趺撮_門做生意。”說(shuō)完頭也不回地穿好雨衣裝貨去了。貨裝好了，爸爸就消失在了茫茫大雨中。
我的爸爸就是這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我知道擁有誠(chéng)信的人未必是世界上最富有的人，但他一定是世界上最幸福的人，因?yàn)檎\(chéng)信屬于他。我也要從現(xiàn)在開始做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
初一學(xué)生作文：誠(chéng)信15
都說(shuō)：“誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基，”“君子一言，駟馬難追”，講的也是一個(gè)“信”字。如果世界上失去誠(chéng)信，將會(huì)變得多么可怕啊!人若不守信用，就像車子無(wú)法行走。如果世界沒(méi)有了誠(chéng)信：買東西時(shí)，都有信譽(yù)卡，可如果沒(méi)有了誠(chéng)信，修也沒(méi)人修，退也退不了。這樣，誰(shuí)還敢買東西啊。
如果世界沒(méi)有了誠(chéng)信：如果你有困難時(shí)，向別人借筆，他真誠(chéng)的幫忙你，可你卻不講信譽(yù)，借了不還。那么，誰(shuí)還敢?guī)兔δ隳亍Ｈ绻澜鐩](méi)有了誠(chéng)信，到處都是謊言，那么，這個(gè)世界會(huì)讓人每一天都害怕遇到謊言。大家都聽說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事中說(shuō)一個(gè)小男孩三番兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終狼真的來(lái)了，沒(méi)有人再相信他，羊全被狼吃完了。聽了這個(gè)故事，我們應(yīng)當(dāng)明白：一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)，
誠(chéng)實(shí)是指忠厚老實(shí);誠(chéng)實(shí)是指說(shuō)過(guò)的話必須要做到，誠(chéng)實(shí)守信;誠(chéng)信是人最美麗的外套;誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是一股清泉;誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁善于欺騙人，永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。俗話所說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開”。真誠(chéng)是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，僅有真誠(chéng)待人，才能與人堅(jiān)持友好的關(guān)系。在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將會(huì)變得更加完美。
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