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    誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-05-25 18:05:59 誠(chéng)信 我要投稿

    誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文

    誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文1

      我國(guó)有許多關(guān)于誠(chéng)信的名言人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不強(qiáng)。言必行,行必果……的確,誠(chéng)信是做人的根本。

      誠(chéng)信是什么?顧名思義,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信就像一條紐帶,架起溝通的橋梁;誠(chéng)信就像一首歌謠,響起和諧的樂(lè)章。胡錦濤說(shuō)過(guò):以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥。是的,誠(chéng)信就像一面鏡子,透明無(wú)瑕。

      這里,就有故事,說(shuō)明了這個(gè)道理——曾子殺豬。古代有個(gè)思想家名叫孔子,在他手下有一個(gè)叫曾子的徒弟。那天,曾子和他的夫人去菜市買菜,他們的孩子也要一起去,夫人忙說(shuō):你在家好好呆著,回來(lái)后給你殺豬吃!等他們回家后,曾子就準(zhǔn)備殺豬,夫人連忙拉住曾子:你難道真的要給孩子殺豬!你要知道,豬是過(guò)年才吃的呀!夫人!答應(yīng)孩子的事,怎么能出爾反爾啊!你要知道,你現(xiàn)在騙孩子,就等于在教他說(shuō)謊,等孩子長(zhǎng)大了,怎么能做一個(gè)堂堂正正的男子漢!就這樣曾子殺了一頭豬。我想,曾子主要是想告訴我們:誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。

      這里還有一個(gè)小故事,也能說(shuō)明這個(gè)道理——信義兄弟。哥哥孫水林和弟弟孫東林,他們兄弟倆不富裕,但是他們有一顆良心,他們總是憑著良心做事,他們倆是一對(duì)包頭,但他們從來(lái)不拖欠別人工資,二十年了始終如一,他們有一個(gè)原則干什么都講良心。這一年,馬上就要給工人們發(fā)工資了,就在臘月2月29日那天,哥哥帶著26萬(wàn)元和一家四口連夜趕回家,但——就在那天,一場(chǎng)悲劇發(fā)生了,在路上,因車禍一家五口和生命就結(jié)束了,永遠(yuǎn)離開(kāi)了世界,在悲痛中,孫東林緩了過(guò)來(lái),拿著哥哥的26萬(wàn)元和自己出的4萬(wàn)元去給工人發(fā)工資,天災(zāi)無(wú)情,人有情,許多工人都不要工錢了,但弟弟為了完成哥哥的心愿和自己的良心,他還是依舊給工人們發(fā)了工資。就像這段話:言忠信,行篤敬,為良心奔波,大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟,只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無(wú)聲,但情義打在地上鏗鏘有力。

      誠(chéng)信,是每個(gè)人不可缺少的品質(zhì),就讓我們用誠(chéng)信給世界帶來(lái)溫暖。

    誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文2

      你知道嗎?在5月19日的上午,發(fā)生了一件悲傷的事,不過(guò)我依然很誠(chéng)信。你想知道這一件事嗎?那就往下看吧。

      在5月19日的下午,我起了床,刷了牙,吃了早飯……一切都很正常,當(dāng)我出了家門,才發(fā)現(xiàn)好像忘了什么。奇怪啊,我心想:我都戴了紅領(lǐng)巾帶了校卡?難道是沒(méi)有帶我的魔方?不管了,我直接走出了家門。

      當(dāng)我走到了門口的時(shí)候,看見(jiàn)了我們班的兩名值日生,小孔和小欣。但是,小孔卻一直在對(duì)我做一個(gè)動(dòng)作:他把兩只手的食指都伸了出來(lái),然后移到了腰部那里去,最后就一直在指著腰部,我一直都看不明白他這是什么意思?當(dāng)我走進(jìn)黃線的時(shí)候,心里才想到:難道是——我沒(méi)束衣服!我本來(lái)想要走回去束了衣服再進(jìn)來(lái)的,但是我又想到,做人要誠(chéng)實(shí),所以沒(méi)有回去,最后還是被記名了。我從小孔和小欣的眼里看出了他們的悲傷,因?yàn)槲覀儼嘤直挥浟艘环帧?/p>

      后來(lái)我回到了班里,很多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我是怎么回事。于是我就把一整件事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一次,大家才知道整件事情的經(jīng)過(guò)。

      我們班有一個(gè)規(guī)矩,一旦被記名就要掃一個(gè)星期的地,這也算是對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn),讓我好好反省一下。

      我曾經(jīng)有許多次被記名,但是這一次只是我五年級(jí)第二次被記名。這一件事讓我想起了曾經(jīng)的我在一年級(jí)的時(shí)候是那么天真無(wú)暇,當(dāng)時(shí)的我曾經(jīng)被記過(guò)無(wú)數(shù)次,全都是因?yàn)闆](méi)有戴紅領(lǐng)巾,沒(méi)有帶校卡,沒(méi)有束衣服,不穿校服只穿便服,在學(xué)校里追逐。

      通過(guò)這件事讓我知道了做人要有誠(chéng)信,也讓我想起了曾經(jīng)的我,我希望大家都有誠(chéng)信。也希望大家好好珍惜自己的童年,自己童年的朋友。

    誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文3

      古人云:是故賢者之祭也,致其誠(chéng)信,與其忠敬。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品德,是為人之道,是立身處事之本。

      我認(rèn)為誠(chéng)信的人不是秀出來(lái)的,而應(yīng)該是每個(gè)人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買中了巨,依然將巨額金返還,體現(xiàn)了張叔諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生,我們又能怎樣做到誠(chéng)信呢?

      當(dāng)步入初二,學(xué)校允許學(xué)生可以帶手機(jī)到學(xué)校,并在開(kāi)學(xué)之初,讓家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂手機(jī)使用申請(qǐng),當(dāng)時(shí),有些家長(zhǎng)不了解女生寢室沒(méi)有電話這個(gè)情況,選擇不讓學(xué)生帶手機(jī)到校。可是,過(guò)了沒(méi)多久,有部分當(dāng)初選擇不帶手機(jī)到校的學(xué)生,也悄悄的把手機(jī)帶到學(xué)校,我覺(jué)得,當(dāng)初了不帶手機(jī)帶到學(xué)校的,就不應(yīng)該再帶來(lái),或者應(yīng)該重新向老師申請(qǐng)后再帶到學(xué)校使用,并按照學(xué)校的不能在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。

      還有老師在考試前時(shí)常的考場(chǎng)紀(jì)律,可有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)的好看,時(shí)常違反,要知道,這次你抄到了,成績(jī)是提高了,可這些題并沒(méi)有映在你的腦中,還丟掉了你的一張誠(chéng)信名片,不會(huì),可以再學(xué),而誠(chéng)信丟掉了,就再也彌補(bǔ)不回來(lái)了。而給別人抄的同學(xué),你是助長(zhǎng)了這種不誠(chéng)信的行為。

      我曾有丟三落四的毛病,從中預(yù)到初一,丟了兩塊手表了,每次我都興沖沖跑到學(xué)生處,希望能有好心的同學(xué)撿到后交到那里,可我沒(méi)有一次在學(xué)生處找到它們。現(xiàn)在,作為生活干部的干事,看著自己管理的失物招領(lǐng)處的拾金不昧登記本上,同學(xué)們登記的撿到的物品多了起來(lái),當(dāng)看到有同學(xué)在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品,不禁為同學(xué)們良好的品德感到高興;當(dāng)看到有同學(xué)沒(méi)有在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品,帶著失望離去時(shí),也為那些撿到物品沒(méi)有的同學(xué)感到惋惜,一張張誠(chéng)信名片就這樣丟失了。

      誠(chéng)信象土,為無(wú)數(shù)的人們提供了養(yǎng)分;誠(chéng)信象水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒展枝葉,當(dāng)我們做到生活中的小誠(chéng)信,才能做到像影片中的大誠(chéng)信。

    誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文4

      天使的翅膀斷了,落到了人間,成了我們的憂傷;誠(chéng)信的背囊拋了,落到世上,成了撒旦的魔杖。

      人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相陪。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所擁有的一切:金錢,榮譽(yù),才學(xué),機(jī)敏……就成了水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

      不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度,遠(yuǎn)離爾虞我詐和圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,就可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

      擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以照亮一方夜空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以濺起整個(gè)海洋……

      相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸目成玉。我們崇高這樣一種誠(chéng)信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的雙手,歪歪頭,說(shuō):“相信你!”此時(shí)此刻,難道你的心底不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信:舒張緊皺的眉,露出笑魘,快步走到朋友面前,說(shuō):“真誠(chéng)地祝賀你!”此情此景,難道你的頭腦中沒(méi)有出現(xiàn)一片滿載快樂(lè)的云彩?播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界。

      拋棄誠(chéng)信,虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落,生命將變得生氣全無(wú),友誼之花將凋謝,親情之果將隕落;撩起人們臉上的五彩面紗,露出的將是“君子”們道貌岸然的臉,變了形的丑陋的臉。這樣的世界,流淌著惡濁的血液,漂浮著腐朽的氣息,太可怕了!

      我向往真誠(chéng),渴望信任,希望在曠野望天時(shí),天藍(lán)草碧,白云風(fēng)清。

      背好誠(chéng)信的行囊,人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)。

      天使用誠(chéng)信作繃帶,壓好了飛翔的'翅膀。我知道,撒旦的謊言終會(huì)被揭穿,他的魔杖終會(huì)失靈。誠(chéng)信是不可拋,因?yàn)樗欠▽殻?/p>

      身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光。

    誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文5

      誠(chéng)信是一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;誠(chéng)信是一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);誠(chéng)信是冬日里的火焰,溫暖著我們的心靈。

      記得那一次,我和好朋友崇崇約好去圖書館玩,在焦急的等待中,我終于盼來(lái)了星期六。我狼吞虎咽的吃完飯,剛要出門,可是,天公不作美,轟!閃電如同張牙舞爪的藍(lán)蛇,在天空中搖擺著。嘩!大暴雨下起來(lái)了,看上去像是天河決堤,我看向窗外,皺著眉頭:怎么辦,下這么大的雨,我怎么去呀,如果不去的話,崇崇會(huì)覺(jué)得我不守信用的。做了一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,我決定帶上雨傘,向圖書館出發(fā)。

      一路上,我內(nèi)心忐忑不安,心想:我去了,萬(wàn)一崇崇沒(méi)去怎么辦?這么冷的天,如果她沒(méi)去,那我豈不是白去一趟?哎!既然去了,就這樣吧。

      到了圖書館,那里果然沒(méi)有崇崇的身影,我左顧右盼,等了好久她也沒(méi)來(lái),我有點(diǎn)生氣了:她也真是的,不來(lái)給我說(shuō)呀,還讓我白來(lái)一趟受凍。

      正在我抱怨?jié)M腹之時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,是崇崇!我欣喜地迎上去,頓時(shí)驚呆了,只見(jiàn)她頭發(fā)凌亂,全身上下都濕透了,我即驚訝又生氣地說(shuō):你怎么不拿雨傘,凍著了怎么辦?給你雨傘!她沒(méi)接過(guò)去,笑著說(shuō):沒(méi)事,今天是你的生日,我在家給你做生日禮物呢,看,漂亮吧。我眼睛模糊了,崇崇不僅守信用,還記得我的生日,太讓我感動(dòng)了!

      回到家,我躺在床上,看著崇崇給我的生日禮物,思緒飛了出去:還好我去了圖書館,如果沒(méi)去的話,崇崇冒雨來(lái)給我送禮物卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái),該多傷心呀!

      誠(chéng)信,讓世界充滿陽(yáng)光,讓生活更加美好!

    誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文6

      誠(chéng)信非常重要,它可以讓你的友誼變得更加可靠。

      一次,我的發(fā)小來(lái)我家找我,他對(duì)我說(shuō):“明天你陪我去一個(gè)地方唄!”我問(wèn):“去哪?”他眼睛看著地上說(shuō):“這你不用管,到時(shí)候你跟我去了就知道了。”我一頭霧水,但也只好答應(yīng)了。

      第二天,他早早地來(lái)了我家找我,我跟他一起走了。

      很快我們就到達(dá)了目的地,我打眼一看,原來(lái)是老王家呀!老王是個(gè)年過(guò)七旬的老人。去年,他的兒子把他接到了城里住,現(xiàn)在這房子里沒(méi)有人住了。屋子里里外外全都布滿了蜘蛛布下的“天羅地網(wǎng)”,發(fā)小對(duì)我笑了笑說(shuō):“走,我們爬上去,那里面有許多爆竹,夠我們玩上一天了!”

      我一聽(tīng)是干這事兒,猶豫了,心想:“老人家要是回來(lái)發(fā)現(xiàn)爆竹沒(méi)了會(huì)怎么樣呢?”發(fā)小見(jiàn)我在發(fā)愣,在我的背上拍了一下,吼道:“你到底爬不爬?再不爬我就跟你絕交,從此俺們一刀兩斷!”

      看他這樣,我不想失去這個(gè)發(fā)小,可是,要爬上去干壞事,我還是很害怕。發(fā)小還在催,我急得不知如何才好。趕巧,我爸來(lái)了,他有點(diǎn)奇怪地問(wèn)我們:“你們兩個(gè)想干嘛?怎么在這里?”我坦誠(chéng)地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),以為爸爸會(huì)揍我,沒(méi)想到他反而夸我能禁得住誘惑,能誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出原因。不過(guò),他一再?gòu)?qiáng)調(diào)下次這種事情連想都不能再想了。想要什么玩,就老老實(shí)實(shí)地跟家里人說(shuō)。家里人會(huì)買就玩,不買就別玩,千萬(wàn)別干壞事!

      說(shuō)完,爸爸帶我們?nèi)チ松辖郑I了好些爆竹給我們玩。我覺(jué)得今天的爆竹特別好玩,特別刺激。當(dāng)然,發(fā)小也沒(méi)有和我絕交,我們的感情反而變得更加深厚了。

    誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文7

      古人云:是故賢者之祭也,致其誠(chéng)信,與其忠敬。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品德,是為人之道,是立身處事之本。

      我認(rèn)為誠(chéng)信的人不是秀出來(lái)的,而應(yīng)該是每個(gè)人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買中了巨獎(jiǎng),依然將巨額獎(jiǎng)金返還,體現(xiàn)了張叔信守諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生,我們又能怎樣做到誠(chéng)信呢?

      當(dāng)步入初二,學(xué)校允許學(xué)生可以帶手機(jī)到學(xué)校,并在開(kāi)學(xué)之初,讓家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂手機(jī)使用申請(qǐng),當(dāng)時(shí),有些家長(zhǎng)不了解女生寢室沒(méi)有電話這個(gè)情況,選擇不讓學(xué)生帶手機(jī)到校。可是,過(guò)了沒(méi)多久,有部分當(dāng)初選擇不帶手機(jī)到校的學(xué)生,也悄悄的把手機(jī)帶到學(xué)校,我覺(jué)得,當(dāng)初保證了不帶手機(jī)帶到學(xué)校的,就不應(yīng)該再帶來(lái),或者應(yīng)該重新向老師申請(qǐng)后再帶到學(xué)校使用,并按照學(xué)校的規(guī)定不能在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。

      還有老師在考試前時(shí)常叮囑的考場(chǎng)紀(jì)律,可有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)的好看,時(shí)常違反,要知道,這次你抄到了,成績(jī)是提高了,可這些題并沒(méi)有映在你的腦中,還丟掉了你的一張誠(chéng)信名片,考題不會(huì),可以再學(xué),而誠(chéng)信丟掉了,就再也彌補(bǔ)不回來(lái)了。而給別人抄的同學(xué),你是助長(zhǎng)了這種不誠(chéng)信的行為。

      我曾有丟三落四的毛病,從中預(yù)到初一,丟了兩塊手表了,每次我都興沖沖跑到學(xué)生處,希望能有好心的同學(xué)撿到后交到那里,可我沒(méi)有一次在學(xué)生處找到它們。現(xiàn)在,作為生活干部的干事,看著自己管理的失物招領(lǐng)處的拾金不昧登記本上,同學(xué)們登記上交的撿到的物品多了起來(lái),當(dāng)看到有同學(xué)在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品,不禁為同學(xué)們良好的品德感到高興;當(dāng)看到有同學(xué)沒(méi)有在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品,帶著失望離去時(shí),也為那些撿到物品沒(méi)有上交的同學(xué)感到惋惜,一張張誠(chéng)信名片就這樣丟失了。

      誠(chéng)信象土,為無(wú)數(shù)的人們提供了養(yǎng)分;誠(chéng)信象水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒展枝葉,當(dāng)我們做到生活中的小誠(chéng)信,才能做到像影片中的大誠(chéng)信。

    誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文8

      在如今的社會(huì)中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信,這樣別人才會(huì)相信你。記憶中的一件往事拉開(kāi)了閘門……

      那是去年的一個(gè)星期六晚上,媽媽叫我?guī)退皆鹤永锏男≠u部去買包鹽,我興高采烈地沖出了家門,其實(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面叫我,但我只顧完成任務(wù),一溜煙地跑了。

      我很快鉆進(jìn)了小賣部,大喊:“阿姨,請(qǐng)給我拿包鹽,我媽在炒菜,急需用鹽!”當(dāng)阿姨把鹽遞給我時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢了。我紅著臉說(shuō):“阿姨,我忘拿錢了,回去就要吃晚飯,能不能明天把錢給您?”阿姨說(shuō):“可以。”于是我高高興興地拿著鹽回家了。

      可是人世間總會(huì)發(fā)生一些事,是我們不能提前安排的——第二天我們?nèi)乙タ赐馄拧R辉鐙寢尵痛咧胰ネ馄偶摇K匆?jiàn)我不高興的樣子,就說(shuō),晚上回來(lái)你再把錢送過(guò)去。可我還一直記著這件事。于是我想:今天晚上無(wú)論如何我都要把錢給阿姨。

      回到家已是十一點(diǎn)了,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,不要去了,這么晚了,再說(shuō)天這么冷,小賣部很可能關(guān)門了。”我說(shuō):“無(wú)論如何,我一定要去看看,因?yàn)槲乙v誠(chéng)信。”于是我匆忙地向小賣部跑去,心里想:我得跑快點(diǎn),不然的話今天就無(wú)法把錢給阿姨了。”

      到了小賣部,我看見(jiàn)門還開(kāi)著,就沖進(jìn)小賣部,氣喘吁吁地說(shuō):“阿姨,我昨天來(lái)買鹽,因?yàn)橥鼛уX了,所以沒(méi)有把錢給您。我今天把錢給您。”阿姨朝我笑了笑,夸我是個(gè)懂事的孩子,然后把錢收下了。這時(shí),我為我能及時(shí)完成自己的承諾而感到舒坦。

      從這件事中,我體會(huì)到不管做什么事情,都要講誠(chéng)信,就像巴爾扎克的一句話“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。

    誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文9

      “誠(chéng)信”既誠(chéng)實(shí)守信。“誠(chéng)”是一個(gè)人思想與精神方面的道德操守。而“信”則是指一個(gè)人為人處事方面的行動(dòng)準(zhǔn)則。“誠(chéng)”與“信”組合在一起,變成了人們?nèi)粘I钪兴非蟮淖罨荆彩亲畛绺叩娜松辰纭?/p>

      孔子曰:“人而無(wú)信,不知其可也。”誠(chéng)信是判斷一個(gè)人品行的重要標(biāo)準(zhǔn)。在我國(guó),誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人階層的行為準(zhǔn)則。我國(guó)為在全國(guó)范圍內(nèi)培養(yǎng)良好的誠(chéng)信風(fēng)氣,已在各地廣泛推行“失信黑名單。”一些在過(guò)去危害公共秩序,卻無(wú)明法制止的行為,如:公共汽車逃票。在當(dāng)今社會(huì)雖構(gòu)不成犯罪,但是,該公民將在社會(huì)生活的各個(gè)方面被限制權(quán)利。這些相關(guān)政策將公民個(gè)人的誠(chéng)信與其自身利益直接聯(lián)系在一起。所以,誠(chéng)信在現(xiàn)代社會(huì)不僅象征個(gè)人名譽(yù),而且更是影響著個(gè)人的權(quán)利與自由。 誠(chéng)信可貴,不僅關(guān)乎個(gè)人的基本利益,而且是立國(guó)之本。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“商鞅南門立木”便是很好的證明。商鞅以南門之木和運(yùn)木之金換來(lái)百姓之信,這微不足道的一步成為推動(dòng)商鞅變法順利實(shí)行的重要一步。在這件事中,立木不關(guān)鍵,關(guān)鍵是立木之舉樹(shù)立了誠(chéng)信之形象,誠(chéng)信之形象正是國(guó)家富強(qiáng),繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。

      那么在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣堅(jiān)守誠(chéng)信呢?其實(shí)“言必信行必果”只是第一步,而成為誠(chéng)信之人的關(guān)鍵一步是善于誠(chéng)信。面對(duì)誠(chéng)信與道德理論原則的沖突,我們應(yīng)該正確施行誠(chéng)信,善于運(yùn)用誠(chéng)信的智慧。這并非失誠(chéng)失信,而是誠(chéng)信更高的體現(xiàn)。

      誠(chéng)信乃人之本,國(guó)之根,讓我們誠(chéng)信做人,共筑誠(chéng)信原則大廈。

    誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文10

      誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是勝,誠(chéng)信是稱,它衡量著人的言行,處事方法,對(duì)人態(tài)度,它勝利于人們擁有的其它東西。還記得有一個(gè)故事,一個(gè)年輕人在自己擁有”健康“、”美貌“、”誠(chéng)信“、”機(jī)敏“、”才學(xué)“、”金錢“、”榮譽(yù)“七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來(lái)減輕負(fù)擔(dān),他竟將”誠(chéng)信“丟掉了!那就是愚蠢的做法。

      誠(chéng)信對(duì)己,也就是人們常常說(shuō)要對(duì)得起自己的良心。還記得”掩耳盜鈴“的故事嗎?那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人,如果連自己也不能坦誠(chéng)相待,那他注定一輩子智能生活在自欺欺人的世界里永遠(yuǎn)不敢直腰桿面對(duì)自己,面對(duì)生活。

      對(duì)自己誠(chéng)信,才能真正正大光明的去對(duì)待生活挺胸昂頭于天地之間!

      誠(chéng)信對(duì)人,是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得”曾子殺豬“的故事嗎?曾子為了履行對(duì)兒子的諾言,殺掉了家里唯一一頭豬,曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則,也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信的教育。誠(chéng)信,也是企業(yè)的生命,當(dāng)今社會(huì)企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙,也就是對(duì)自己的實(shí)力不肯定,它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損;相反,因?yàn)閷?duì)客戶的信賴,贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。

      對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì),會(huì)使你的人生更美麗!

      誠(chéng)信對(duì)社會(huì),誠(chéng)信對(duì)國(guó)家,是誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為,一種態(tài)度,而是上升為另一種精神。一種對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),對(duì)社會(huì)忠心的精神,成為一種民族不倒的靈魂。

      對(duì)社會(huì)誠(chéng)信,你的人格也會(huì)得到升華!

      誠(chéng)信,在你我心中。因此,誠(chéng)信是人之所以稱之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。

      誠(chéng)信的風(fēng)吹遍世界!

    誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文11

      友善世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善,有溫暖的人情美,也有和諧社會(huì)人們彼此之間的友善。朋友們,你知道友善是什么嗎?它是和諧社會(huì)的一面......

      于是太陽(yáng)躲進(jìn)了云層里,風(fēng)就開(kāi)始吹了起來(lái),越吹越大,大道成了一場(chǎng)颶風(fēng),但是風(fēng)吹得越急,老人就把衣服裹得越緊。

      最終,風(fēng)還是放棄了。太陽(yáng)從云層里走出來(lái),對(duì)著老人開(kāi)始燦爛的微笑,不久老人開(kāi)始出汗,然后脫掉大衣。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):“你看,溫和與友善,比憤怒和暴力更有威力。”

      ————————題記

      這個(gè)故事令人恍然大悟,生活中的待人處事就像照鏡子一樣,只有你以友善待人,別人才會(huì)友善待你。“友善”和“溫和”就如一個(gè)快樂(lè)的人照鏡子一樣;而“憤怒”與“暴力”就若一個(gè)沮喪的人照鏡子,前者會(huì)使你備嘗幸福的滋味,而后者只會(huì)讓你遠(yuǎn)離幸福的港灣。所以往往,“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。

      正是太陽(yáng)懂得了友善,所以才取得了成功。

      當(dāng)友善注滿你的心靈時(shí),你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn):生活中,友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車上聽(tīng)到一聲聲溫暖的“到這里來(lái)坐吧”,一句句踩到別人腳后充滿歉意的“對(duì)不起。”一個(gè)善意的微笑,一次小小的退讓。這些都是無(wú)微不至的友善。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友善是交際中最大的秘密。”當(dāng)你掌握住友善大門的鑰匙時(shí),你就等于打開(kāi)了成功的大門。

      朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的天空從此燦爛無(wú)比。

      朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的生活從此有滋有味。

      朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的生活將會(huì)煥發(fā)五彩光芒。

    誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文12

      誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是銀,誠(chéng)信是人們一直所擁有的一筆不可多得、不可超越的財(cái)富!擁有了誠(chéng)信,就等于擁有了財(cái)富:

      擁有了誠(chéng)信,就會(huì)得到人們的尊重。

      中華民族世世代代都以誠(chéng)信為榮!

      想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋慶齡奶奶的故事吧!他與孩子們相約,可那天卻陰雨連綿,連園丁阿姨都說(shuō)他不會(huì)來(lái)了,但他卻如約而至——冒著大雨來(lái)了。他說(shuō):他不能讓孩子們傻傻的等著,不能讓孩子們失望!

      誠(chéng)信誠(chéng)信,不僅僅需要守信,還要誠(chéng)實(shí)。

      什么是誠(chéng)實(shí)?誠(chéng)實(shí)就是當(dāng)你犯了錯(cuò)時(shí)及時(shí)承認(rèn)并改正,而不是決口否認(rèn)。城市就是當(dāng)你在馬路上見(jiàn)到錢時(shí),及時(shí)交給相關(guān)人員,做個(gè)拾金不昧的好少年,而不是踹進(jìn)自己腰包,還是當(dāng)自己試卷上一道本應(yīng)錯(cuò)的而老師卻沒(méi)看出來(lái)的題,應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào),還同學(xué)們以公平,而不是找一個(gè)陰暗的角落,自己找消字靈偷偷的把錯(cuò)誤答案改成正確的。

      在這里,我們應(yīng)向美國(guó)的首位總統(tǒng)華盛頓學(xué)習(xí)。雖然他為了檢驗(yàn)斧頭是否快而砍去了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù),但他承認(rèn)了錯(cuò)誤,沒(méi)有決口否認(rèn),這種精神是可貴的,是值得我們學(xué)習(xí)的!

      只要我們講信用,講誠(chéng)實(shí),就離誠(chéng)信不遠(yuǎn)了,讓我們一起努力,共創(chuàng)和諧校園。和諧社會(huì)!

    誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文13

      放學(xué)了,小狗汪汪高興地走在回家的路上。路過(guò)狐貍大哥的魚攤,汪汪買了一條大鯉魚,這是媽媽交待的事,他可記得牢呢。

      回到家,汪汪把魚遞給了媽媽,媽媽問(wèn):“汪汪,這魚多重呢?”

      “四斤二兩,狐貍大哥只算了四斤的錢呢!”汪汪樂(lè)滋滋地回答。

      “咦,我怎么覺(jué)得這魚沒(méi)那么重呢?”媽媽疑惑地說(shuō)。

      爸爸接過(guò)魚往秤盤上一放,“啊,才3斤!”一家人異口同聲叫了起來(lái)。

      汪汪沮喪極了,覺(jué)得自己真沒(méi)用,連一件小事都辦不好。

      媽媽看透了汪汪的心思,對(duì)汪汪說(shuō):“寶貝,沒(méi)關(guān)系!這叫吃一塹,長(zhǎng)一智”。今天媽媽給你做你最愛(ài)吃的水煮魚,好嗎?”為了不讓媽媽操心,汪汪勉強(qiáng)擠出了一絲笑容。

      開(kāi)飯了,爸爸端來(lái)香噴噴的水煮魚。盡管媽媽的廚藝那么出色,可汪汪覺(jué)得一點(diǎn)兒胃口也沒(méi)有。

      晚上,汪汪在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,心里一直想:“為什么有的人要不講誠(chéng)信,坑害別人呢?如果每個(gè)人都能做到誠(chéng)實(shí)守信那該多好呀……”忽然,汪汪靈機(jī)一動(dòng):“要是我能開(kāi)一家誠(chéng)信公司,教育人們都來(lái)做誠(chéng)信的人,該多好啊!”

      第二天,汪汪早早就起床找到爸爸:“爸爸,我…我想開(kāi)一家公司……行嗎?”

      “開(kāi)什么公司?”爸爸饒有興趣地問(wèn)汪汪。

      “誠(chéng)信公司!”

      “誠(chéng)信公司……這個(gè)想法不錯(cuò)。”

      汪汪一聽(tīng)‘不錯(cuò)’這兩個(gè)字,眼睛便閃閃發(fā)亮。爸爸笑著說(shuō):“汪汪,要開(kāi)誠(chéng)信公司,首先,你自己要帶頭做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子;其次,還先要做好宣傳工作,讓大家都知道誠(chéng)信的重要性。爸爸相信只要你能堅(jiān)持不懈地做下去,就一定會(huì)有許許多多的人加入你的誠(chéng)信公司,懂嗎?”汪汪興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“爸爸,我現(xiàn)在就去準(zhǔn)備,我要邀上好朋友們一起去宣傳。”說(shuō)完,汪汪一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了影兒。

      在以后的日子里,汪汪和小伙伴們一起在大森林里四處宣傳,開(kāi)展各種誠(chéng)信活動(dòng)。在他們的努力之下森林里的居誠(chéng)信公司,就連狐貍大哥也不例外。

    誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文14

      中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)度,從古至今,誠(chéng)信是衡量人品質(zhì)好壞的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)信是一種美德,誠(chéng)信是一種傳統(tǒng),誠(chéng)信是一種信譽(yù)。人們都說(shuō)金錢是最重要的,可其實(shí),誠(chéng)信是一種無(wú)形的財(cái)富,它比金錢都貴重,誠(chéng)信無(wú)價(jià)。

      誠(chéng)信不僅僅是一種無(wú)形的財(cái)富,它也是一個(gè)人在這個(gè)世界上為人處事立業(yè)的通行證。孔子說(shuō)過(guò):“人無(wú)信不立。”一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,就不能真正立足于世,可見(jiàn)。誠(chéng)信之重要了。

      誠(chéng)信還是一種連接友誼的無(wú)形紐帶。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,整天花言巧語(yǔ)地欺騙別人,那么還有人信任他嗎?還有人會(huì)與他成為朋友嗎?記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:一個(gè)大學(xué)生成績(jī)優(yōu)良,為人和善,是老師的得意門生。可是,在他畢業(yè)后找工作時(shí),卻處處碰壁,沒(méi)有一家公司愿意錄用他。當(dāng)他不甘心地詢問(wèn)原因時(shí),得到的答復(fù)竟出人意料的相同:“因?yàn)槟阌腥翁悠庇涗洠覀兪遣粫?huì)錄用一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人的。”

      不只是這樣,這里還有一個(gè)故事值得我們深思:在外國(guó)的一所學(xué)校里,一些學(xué)生為了完成生物作業(yè)而在網(wǎng)上抄了一些現(xiàn)成的資料,老師發(fā)現(xiàn)后大為生氣,判定為剽竊,并打了零分。一些家長(zhǎng)認(rèn)為不公平,要求恢復(fù)自己孩子的分?jǐn)?shù)和名譽(yù),老師不同意,在一片聲討中憤然辭職。這件事引起了外界的關(guān)注,許多人都認(rèn)為這位老師是正確的,并寫信或打電話來(lái)向這位老師表示自己的同情之心,這位老師每天還接到十幾個(gè)聘用他的電話。與此同時(shí),許多大大小小的公司給學(xué)校打來(lái)電話,索要那些學(xué)生的名單,并表示公司絕不會(huì)聘用他們。看來(lái),誠(chéng)信在大多數(shù)人心中的地位有多重要。

      誠(chéng)信無(wú)價(jià)。我們要發(fā)揚(yáng)中國(guó)講誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng),將誠(chéng)信這種美好品質(zhì)一代代傳承下去。

    誠(chéng)信的作文600字優(yōu)秀作文15

      “誠(chéng)信乃人之本。”事實(shí)就是如此,如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,他就會(huì)失去朋友,失去信任,也就會(huì)失去生命的價(jià)值。

      我也有不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候,那一次的事情深深地烙在了我的心中,讓我刻骨銘心,永世難忘。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天。下課鈴一響,我和幾個(gè)小伙伴飛快地跑出教室,來(lái)到大操場(chǎng)踢足球。球在我們腳下穿梭著,就像一個(gè)會(huì)橫沖直撞的“炸彈”。突然,球向著我滾了過(guò)來(lái)。我心中大喜:好機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我凌起一腳,大力一射,球飛了出去。一定進(jìn)了吧,我正美滋滋地想著。突然,“嘩啦”一聲,球把窗戶撞破了。看到闖禍了,我們幾個(gè)四處逃散。這件事很快就在學(xué)校里傳開(kāi)了,各個(gè)老師都在努力調(diào)查,我們的班主任也不例外。她嚴(yán)肅鄭重地問(wèn)我們:“我們班有沒(méi)有同學(xué)參與了這件事?”我沒(méi)有出聲,低著頭,紅著臉,心想:如果我承認(rèn)了,老師一定批評(píng)我。小伙伴們都沒(méi)有把這件事告訴老師,我還是不要說(shuō)算了……

      可是紙還是包不住火的,老師在打破的窗戶旁邊找到了我那個(gè)足球。

      第二天,老師來(lái)到了教室,她用嚴(yán)厲的目光掃視了一下我們,說(shuō):“我們班到底有沒(méi)有人踢足球時(shí)踢破了窗戶?”我低著頭還是沒(méi)有出聲。這是老師把足球拿了出來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,這就是那個(gè)踢破窗戶的足球,是誰(shuí)的?”這時(shí),全班同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)想了我,因?yàn)樗麄兌贾肋@球是我的。四十七雙眼睛一齊瞪著我,我的臉頓時(shí)漲得通紅,要是地上有一條裂縫,我真想鉆下去了。老師對(duì)我說(shuō):“做錯(cuò)了事情要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,如果當(dāng)時(shí)你就向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,我會(huì)原諒你的,現(xiàn)在晚了。”在同學(xué)們輕視的目光中,我留下了后悔的眼淚。

      因?yàn)槲业牟徽\(chéng)實(shí),我失去了很多。原來(lái)的好朋友疏遠(yuǎn)了我,在同學(xué)心中的那份威信也蕩然全無(wú),老師也失去了往日對(duì)我的那份信任。我好后悔!

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