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    講誠(chéng)信與善意的謊言作文

    時(shí)間:2021-11-22 20:55:47 誠(chéng)信 我要投稿

    講誠(chéng)信與善意的謊言作文(6篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的講誠(chéng)信與善意的謊言作文,希望能夠幫助到大家。

    講誠(chéng)信與善意的謊言作文(6篇)

    講誠(chéng)信與善意的謊言作文1

      在人們須要幫助時(shí),往往有人謊稱(chēng)自已是殘疾人等一些。在謊言的幫助下,我們沖破迷霧,到達(dá)勝利的彼岸。這就是名不虛傳善意的謊言。

      我佩服這些講出善意謊言的人,他們不顧別人用怎樣的眼光去對(duì)待他(她?而自己卻對(duì)受騙人無(wú)微不至地關(guān)心、幫助。使受騙人增強(qiáng)對(duì)自已的信心。

      記得有一回,媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)一只小兔子,我非常喜歡它。一天小兔子突然抽筋,死去了。我因此哭了一上午,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)傻孩子哭什么哭,兔子回家種蘿卜去了!我趕緊抹干眼淚說(shuō)是真的嗎?媽媽。當(dāng)然是真的。

      所謂善意的謊言是指某人在經(jīng)歷過(guò)一件事情后,這件事會(huì)對(duì)他人的心受到傷害時(shí),就撒了一個(gè)必要的謊言,而這種謊言能帶給我們歡樂(lè),讓我們對(duì)自己充滿自信,重新激發(fā)我們對(duì)生活的樂(lè)觀精神。

      在生活中,善意的謊言隨處可見(jiàn),這些謊言并不重要,而這重要的是說(shuō)謊人,我想對(duì)你們說(shuō)各位關(guān)愛(ài)年輕人的叔叔、阿姨們,你拋開(kāi)你的身份,來(lái)到我們的身邊,關(guān)愛(ài)著我們,呵護(hù)著我們,就如慈母一般照顧我們。你的大愛(ài)讓我們感動(dòng)、感激一齊涌上心頭,謝謝你們,撒謊者!

    講誠(chéng)信與善意的謊言作文2

      誠(chéng)信像一個(gè)寶貴的'金子,它在每個(gè)人心中永存。

      如果我們不講誠(chéng)信,那么我們的生活將會(huì)變得無(wú)法自拔;如果我們將失去誠(chéng)信,我們將寸步難行;如果我們將失去美好的前程,我們將失去美好的希望。

      我們都知道,誠(chéng)信是我們每個(gè)人應(yīng)有的精神支柱,他在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,也許在我們心靈深處埋下了一粒種子,它使我們成功地開(kāi)花。

      誠(chéng)信,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字,卻又包含了多少人對(duì)它的尊敬,多少人因它而得以存活。

      誠(chéng)信是我們?nèi)松飞系闹该鳠簦\(chéng)信是我們生活中不可缺少的一部分,它指引著我們前進(jìn)的方向,它使我們的生活更加美好。

      誠(chéng)信,是一個(gè)多么高尚的話題,誠(chéng)信就像一盞盞燈,為我們照亮人生的道路;誠(chéng)信是一首歌,唱起它的旋律;誠(chéng)信,是一把傘,為我們打開(kāi)心靈的窗戶;誠(chéng)信,是我們每個(gè)人應(yīng)有的態(tài)度;誠(chéng)信,是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

      我們每個(gè)人心靈都應(yīng)該有誠(chéng)信,如果我們不講誠(chéng)信,那我們的世界將變成一片黑暗。如果我們沒(méi)有誠(chéng)信,世界將會(huì)變成一片黑暗。但是,誠(chéng)信,讓我們的生活更美好,讓我們的世界更加美好!

      誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是金。

    講誠(chéng)信與善意的謊言作文3

      在10月21日這天,我們六(1)中隊(duì)開(kāi)展了“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論賽,每個(gè)同學(xué)都顯得特別興奮。

      一開(kāi)始,正方就來(lái)了個(gè)下馬威,小何說(shuō);“謊言就是謊言,既便是善意的謊言也是謊言!”反方才不怕他呢!我勇敢地站起來(lái)反駁他說(shuō):“錯(cuò)!謊言視其本質(zhì)差異,分惡意欺詐和善意隱瞞,二者不可混為一談!”我繼續(xù)反問(wèn)他:“舉個(gè)例子吧!當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí),難道你還要指責(zé)善良崇高的母親不誠(chéng)實(shí)嗎?”正方每個(gè)辯手都無(wú)助地望著我堅(jiān)定的眼神,面紅耳赤,啞口無(wú)言。不服氣地小慧站起來(lái)說(shuō):“你說(shuō)的是對(duì)的,但兒女吃了,母親有得吃嗎?善意的謊言不可以兩全其美!”這時(shí)小全也站了起來(lái),大聲地說(shuō):“正方,我方已明確,謊言和善意的謊言不可混為一談……”

      這次辯論會(huì)令我明白了謊言是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),但有時(shí)也需要適度扯些善意的謊言。

    講誠(chéng)信與善意的謊言作文4

      在現(xiàn)代生活,人們常常會(huì)犯一些不可理喻的錯(cuò)誤,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人類(lèi)的生存之道。

      我們應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)實(shí)守信是人的根本。我在這個(gè)社會(huì)上也做過(guò)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好公民。

      有一次,我到公交站等車(chē),在等公交車(chē)時(shí),一位老奶奶上了車(chē),她的手里拿了一個(gè)錢(qián)包。這位老奶奶看見(jiàn)我要給她錢(qián)包,就急急地走開(kāi)了。我見(jiàn)了,連忙說(shuō):“老奶奶,你坐我的位子吧!”可是,老奶奶的手一直在顫抖,一點(diǎn)兒也不猶豫地放進(jìn)了我的手里,說(shuō):“好孩子,謝謝你!”我看了,心里美滋滋的。

      還有一次,我去買(mǎi)了一個(gè)新鮮的水壺,我把水壺放進(jìn)抽屜。等我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)抽屜里有一本書(shū),那是一本《誠(chéng)實(shí)的故事》的故事書(shū),它的作者是美國(guó)作家阿卜·馬特。希特勒是一個(gè)非常聰明,又愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我看見(jiàn)了,就把書(shū)放到抽屜里。

      還有一次,我和媽媽去買(mǎi)東西,我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)。我拿起書(shū)走到樓下時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)人在買(mǎi)東西。我想:他是我們班有名的“誠(chéng)信王。”我就把它拿回家了。

      我想:我以后一定要做誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

    講誠(chéng)信與善意的謊言作文5

      在我小的時(shí)候,爸爸告訴我說(shuō):“女兒你先在這里爸爸先去買(mǎi)糖給你吃。

      爸爸去了,我就在家里等待著爸爸的歸來(lái),我在家里等了好久,可是還沒(méi)見(jiàn)爸爸回來(lái),我就去問(wèn)媽媽?zhuān)艺f(shuō)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职质裁磿r(shí)候回來(lái)呀!媽媽告訴我之后,我很難過(guò),媽媽卻說(shuō):“爸爸不知道去哪里了,應(yīng)該很快就回來(lái)了吧!你在家里等你爸爸一下,爸爸到底什么時(shí)候回來(lái)啊,我都等煩了,我就去找和我一起長(zhǎng)大的朋友玩了,我和她看見(jiàn)了那邊有一堆泥土,我們就跑去玩了。

      后來(lái),突然爸爸就回來(lái)了,叫道微啊!你怎么跑得這里來(lái)玩了呢?你看看你自己的手,都是泥土。隨后我就和我的好朋友說(shuō)再見(jiàn),下次你來(lái)我家玩,她點(diǎn)點(diǎn)頭,我就和爸爸一起回家了,我回到家,洗完手就問(wèn)你爸爸:“爸爸你說(shuō)給我買(mǎi)的棒棒糖呢?爸爸迷惑不解地說(shuō):“哦,我忘買(mǎi)了”。我說(shuō)那你這么長(zhǎng)時(shí)間你干嘛去啦,爸爸說(shuō):“和朋友一起去河邊釣魚(yú)去了,我很難過(guò)為什么爸爸騙我,不和我講實(shí)話呢?

      我現(xiàn)在終于明白了,爸爸是怕我掉進(jìn)水里,所以才這么講的吧!也才會(huì)騙我說(shuō)給我去買(mǎi)棒棒糖給我!

    講誠(chéng)信與善意的謊言作文6

      近幾日,廣州市海珠區(qū)新民六街小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)根據(jù)語(yǔ)文書(shū)的第三單元內(nèi)容開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì):“講誠(chéng)信與善意的謊言。”同學(xué)們都伶牙俐齒,能說(shuō)會(huì)道。下面是六年級(jí)一班的活動(dòng)過(guò)程:在陣陣討論聲中,六年一班的辯論會(huì)開(kāi)始了。

      鐘熙杰在我們班是出了名的歷史故事大王,他一站起來(lái),便昂首挺胸,說(shuō):“善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信,‘謊言’之所以稱(chēng)為‘謊言’,是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語(yǔ)。但是今天,我們談到的‘謊言’,還有個(gè)定語(yǔ)——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。”話音已落下許久,反方依然啞口無(wú)言。這時(shí),我們的尖子生陳欣莉勇敢地站了起來(lái),針對(duì)鐘熙杰的話做出分析以及自己的看法。正反方吵得不可開(kāi)交。

      辯論會(huì)使我明白了:生活需要善意的謊言,但不一定事事需要。謊言有善意的,同時(shí)也有惡意的,我們要學(xué)會(huì)區(qū)分兩者的區(qū)別。

      在這場(chǎng)辯論賽中,反方贏了。在反方同學(xué)的歡呼聲中,辯論會(huì)結(jié)束了。這真是一場(chǎng)刻骨銘心的辯論會(huì)啊!

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