【精華】選擇誠(chéng)信作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的選擇誠(chéng)信作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇誠(chéng)信作文 篇1
人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗让烂瞾?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生；但若沒(méi)有誠(chéng)信的人生則足以是沒(méi)有一絲光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去別人對(duì)你基本的信任。“人，以誠(chéng)為本，以信為天。”沒(méi)有誠(chéng)信，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒？
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客，他總是那樣才思敏捷，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢堆砌而成的冰冷墓穴；而誠(chéng)信，能給人生打底潤(rùn)色，讓人生高大起來(lái)，豐滿起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目，善始善終。
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī)，沒(méi)有一成不變的江山。沒(méi)有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過(guò)一輩子。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會(huì)一直美麗，你將誠(chéng)信的種子撒滿大地，你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。
選擇誠(chéng)信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故，誠(chéng)信不可拋！
選擇誠(chéng)信作文 篇2
人生的道路上，會(huì)有誠(chéng)信、機(jī)敏、金錢、榮譽(yù)、才華、美貌……如果要你選擇一樣，你會(huì)選擇什么？我選擇誠(chéng)信。誠(chéng)信是人生最寶貴的財(cái)富。誠(chéng)信比機(jī)敏更重要，因?yàn)橄胱尣椒ジ映C健，最好的方法就是踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，而不是投機(jī)取巧；誠(chéng)信比金錢更重要，因?yàn)橄胱尰ǘ溟_(kāi)的更芬芳，最好的方法就是辛勤培植，而不是讓花朵滿是銅臭；誠(chéng)信比榮譽(yù)更重要，因?yàn)橄胱専襞萦肋h(yuǎn)閃光，最好的方法是定期擦亮它，而不是只顧著炫耀它有多少閃亮，而不去改良它……
今天我讀了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，大意是這樣的：喜馬拉雅山上的一個(gè)景點(diǎn)本沒(méi)人涉足，后因?yàn)橐晃簧倌甑恼\(chéng)信，使許多人來(lái)此觀光。那是因?yàn)橛幸惶欤晃粩z影給這位少年很多很多錢讓他去幫買啤酒，三天后他也沒(méi)有回來(lái)，就在大家都認(rèn)為他再也不會(huì)回來(lái)的時(shí)候，這個(gè)少年出人意料地敲開(kāi)了攝影師的門，原來(lái)他在這座山上沒(méi)買到又跑到另一座山耽誤了時(shí)間。讀了這個(gè)故事我對(duì)這個(gè)少年肅然起敬，思緒萬(wàn)千。
我們的生活中永遠(yuǎn)離不開(kāi)誠(chéng)信，誠(chéng)信就在我們周圍。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽帶我乘公交車，上車前媽媽也給我一枚硬幣，讓我記得自己投幣，上車后我發(fā)現(xiàn)和我一起上車的兩個(gè)比我大的小朋友沒(méi)有投幣，我好奇地問(wèn)媽媽為什么。媽媽告訴我，你的身高已經(jīng)達(dá)到投幣標(biāo)準(zhǔn)了，就應(yīng)該自覺(jué)投幣，不管別人怎么做，我們都要做一個(gè)誠(chéng)信于自己的人。我想如果人人都能做到誠(chéng)信，我們的生活會(huì)多完美啊。從那里起，我就明白了誠(chéng)信的重要，自己也要做一個(gè)誠(chéng)信的人。只要一直做到誠(chéng)信，我就會(huì)因此而美麗。并且我要將誠(chéng)信的種子傳播給身邊每一個(gè)人，讓我們的生活，我們的人生美麗天長(zhǎng)地久。
擁有了誠(chéng)信，就擁有了人生最寶貴的、不能替代的財(cái)富。所以，人生的道路上，我選擇誠(chéng)信。
選擇誠(chéng)信作文 篇3
歲月如歌，但卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的樂(lè)調(diào)，你不知道它何時(shí)會(huì)起，何時(shí)會(huì)落；生命如輪，但卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的方向，你不知道它何時(shí)要走，何時(shí)要停。一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)境中，究竟能選擇什么，該選擇什么？
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让烂瞾?lái)的可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生；但若沒(méi)有誠(chéng)信的人生則注定是沒(méi)有一絲光明的人生。人，以誠(chéng)為本，以信為天。沒(méi)有承信，世間的你就會(huì)變成一粒沉埃。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。打著“金錢無(wú)事不能”的旗號(hào)的人生注定是乏味的人生；而誠(chéng)信，能讓人高大起來(lái)，豐滿起來(lái)，讓生命在天地之間善始善終。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葮s譽(yù)更重要，更具時(shí)效性。沒(méi)有一成不變的江山，沒(méi)有一簇而就的業(yè)績(jī)，更沒(méi)有人可以頂著榮譽(yù)一輩子。榮譽(yù)是短暫的，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠(chéng)信是培植人生風(fēng)景的`種子，你一直勞作，它就會(huì)一直美麗，你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。
選擇誠(chéng)信，是正確的選擇。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生命是那樣的枯燥乏味的！誠(chéng)信是一面火紅的旗子，真情永駐。讓我們?cè)谀阄业慕涣髦校粜┱\(chéng)信做友誼的基座。
誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在！誠(chéng)信，需要我們每個(gè)人的支撐。眾人之間真誠(chéng)相待，才能煥發(fā)出生命的光彩！人類沒(méi)有了真誠(chéng)，生活便沒(méi)有了分量。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠(chéng)，生命便有了前進(jìn)的依托；留住真誠(chéng)，你我便有了心靈的共振。
一顆帶有誠(chéng)信的心靈，能夠讓你煥發(fā)光彩！一種來(lái)自生命靈魂的真切的聲音在呼喊選擇吧——誠(chéng)信，心靈的契約，去舒展心靈的畏懼，灌注迷人的色澤與豐富的蘊(yùn)涵。
選擇誠(chéng)信作文 篇4
“吳靜，100分，第一名!”當(dāng)老師喊出這句話時(shí)，我心里很高興：原來(lái)同學(xué)說(shuō)的是真的!今天第一節(jié)課，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。考試一結(jié)束，我就迫不及待地和周圍的同學(xué)對(duì)起了答案。可沒(méi)對(duì)幾道，洋溢在我臉上的笑容就一下……
“吳靜，100分，第一名!”當(dāng)老師喊出這句話時(shí)，我心里很高興：原來(lái)同學(xué)說(shuō)的是真的!今天第一節(jié)課，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。考試一結(jié)束，我就迫不及待地和周圍的同學(xué)對(duì)起了答案。可沒(méi)對(duì)幾道，洋溢在我臉上的笑容就一下子僵住了：怎么能忘畫(huà)直角符號(hào)哪?這下可完了，唾手可得的100分又要和我說(shuō)再見(jiàn)了!
課間操上，我還在埋怨自己的粗心大意。可不久，卻聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生嚷嚷道：“吳靜是班里的第一名，唯一的100分!”這個(gè)消息在班里引起了不小的轟動(dòng)，在一聲聲“祝賀”聲中，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：難道老師沒(méi)看出錯(cuò)誤，給了滿分?錯(cuò)誤那么明顯，不可能!
上午第三節(jié)是品德課。我心不在焉地翻著書(shū)，心里反反復(fù)復(fù)想著這件“好事”該怎么辦?想了一節(jié)課，頭都想疼了，可還是沒(méi)有想出一個(gè)明確的答案，只是希望那個(gè)同學(xué)看錯(cuò)了。
可到了下午第一節(jié)課，我最后的希望徹底破滅了。在同學(xué)們羨慕的目光中，我拿著100分的卷子不知所措地到座位上。當(dāng)我仔細(xì)地查著卷子時(shí)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題旁畫(huà)著鮮艷的紅鉤鉤。老師果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤。
100分就握在自己的手上。只要我動(dòng)動(dòng)筆，在那個(gè)不起眼的地方描一下，把錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)了，而且沒(méi)有人會(huì)懷疑。有了100分，回家就可以實(shí)現(xiàn)任何愿望，更重要的是我的虛榮心會(huì)得到滿足。
可是，這100分根本不該屬于我呀!如果我擁有了它，那和作弊又有什么兩樣?榮譽(yù)的光環(huán)固然美麗，可想到是“偷”來(lái)的榮譽(yù)，倒讓我感覺(jué)像是失去了什么似的，心里空蕩蕩的……終于，當(dāng)老師再次表?yè)P(yáng)我時(shí)，我鼓足勇氣，捧起那“珍貴”的100分，向講臺(tái)走去……
那天放學(xué)，我前所未有地激動(dòng)，因?yàn)樵谡\(chéng)信和榮譽(yù)面前，雖然有過(guò)矛盾，可很慶幸，我最終選擇了前者，心里是那樣坦然和輕松。
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