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    有誠(chéng)信的作文

    時(shí)間:2022-07-04 09:53:50 誠(chéng)信 我要投稿

    有誠(chéng)信的作文合集五篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的有誠(chéng)信的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有誠(chéng)信的作文合集五篇

    有誠(chéng)信的作文 篇1

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      踏上講臺(tái),我看見(jiàn)大家跟我一樣,心頭都亮著一盞明燈,這就是誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信,我們才如此神采奕奕,精神振奮,面對(duì)美好的人生。

      是的,誠(chéng)信是人生的一盞明燈它照耀著我們的成長(zhǎng),它照耀著我們走向成熟的人生。

      先回顧一段名人歷史的故事。

      中國(guó)著名文學(xué)家宋濂的誠(chéng)信好學(xué),用自己的親身經(jīng)歷勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。“家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。”因此人們常常借書(shū)給宋濂閱讀。因?yàn)樗五サ恼\(chéng)信,沒(méi)有超過(guò)約定的期限還書(shū),人們結(jié)束給他看、閱讀。最后寒窗苦讀,一舉成名。

      這是一個(gè)發(fā)人深省的故事,為什么古人能以誠(chéng)信為本?“言而無(wú)信,不知其可也”。今天,我們是否更應(yīng)該以誠(chéng)信為自己的準(zhǔn)則呢?

      在我們身邊,不具備誠(chéng)信嗎?他們因?yàn)樽约旱牧己闷返滦摒B(yǎng)和努力而成才。

      也因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信,囚犯會(huì)行差踏錯(cuò),走上不歸路,后悔一生,白白浪費(fèi)光陰和人生。

      誠(chéng)信,這兩個(gè)字顯然是很簡(jiǎn)單,但做到一點(diǎn)也不難,只要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生。

      同學(xué)們,走上誠(chéng)信的舞臺(tái),點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。我們的生活也將會(huì)因此而閃爍出瑰麗的光彩的!

    有誠(chéng)信的作文 篇2

      誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,言而有信,表里如一,說(shuō)到做到。誠(chéng)信是每一個(gè)公民應(yīng)有的品質(zhì),更是人與人交際的基礎(chǔ),所以加強(qiáng)小學(xué)生誠(chéng)信教育是學(xué)校政治思想教育的重要內(nèi)容之一。

      “正心誠(chéng)意”, “人無(wú)信而不立”這些儒家經(jīng)典,悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

      子曰“人而無(wú)信,未知其可也”。“ 誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí),真誠(chéng),說(shuō)老實(shí)話(huà),半老實(shí)事,不欺人,不做作,不掩飾。“誠(chéng)”不僅僅是一個(gè)人為人處事的方法和態(tài)度,而且是人的道德素質(zhì)借以體現(xiàn)的重要方面。“信”就是守信,就是一言一行都要遵守自己的諾言,不論對(duì)自己和他人,凡是自己承諾的便一定要實(shí)現(xiàn)。

      一個(gè)人擁有良好的信譽(yù)就如同擁有一大筆財(cái)富。只要你會(huì)去經(jīng)營(yíng)她不去損害她,拿她就是取之不盡用之不竭的財(cái)富寶藏。善用誠(chéng)信吧,他是快樂(lè)成功幸福的生命之源有一首歌唱得好:“只要人人都現(xiàn)場(chǎng)一份愛(ài),世界將變成美好的人間.”心懷誠(chéng)信,實(shí)際上就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。

      一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì),一個(gè)守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個(gè)守信用的國(guó)家才能為國(guó)際所信賴(lài)。老師們,同學(xué)們讓我們從身邊具體的事做起誠(chéng)實(shí)守信,去踐行陶行之先生所說(shuō)的:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”

      一滴水能折射太陽(yáng)的七彩斑斕,一個(gè)人的舉手投足,一言一行均能體現(xiàn)人的道德修養(yǎng)。誠(chéng)信教育我們小學(xué)生不說(shuō)謊話(huà),不抄襲作業(yè),考試不作弊,明禮守紀(jì),愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,拾金不昧,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。誠(chéng)信要求小學(xué)生在做中學(xué),學(xué)中悟,悟中醒,醒中行,從內(nèi)心深處了解誠(chéng)信對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì),對(duì)個(gè)人事業(yè)成功和人生發(fā)展的重要意義,真正理解國(guó)無(wú)誠(chéng)信無(wú)以發(fā)展,人無(wú)誠(chéng)信無(wú)以立世。同學(xué)們,讓我們都做一個(gè)有誠(chéng)信的人吧!

    有誠(chéng)信的作文 篇3

      講誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)于誠(chéng)信的故事不光歷史上有,在我身邊也有呢!

      我的鄰居晶晶是個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩,我們是一起學(xué)習(xí),一起玩游戲的好伙伴。有天,她高興地對(duì)我說(shuō)“星宇,聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館進(jìn)了一大批新書(shū),可好看了!星期六我們一起去看吧!”酷愛(ài)閱讀的我自然欣然接受:“嗯,我也很想去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢!”于是我們約定星期六下午兩點(diǎn)在圖書(shū)館門(mén)口見(jiàn)面,不見(jiàn)不散。

      星期六下午兩點(diǎn)鐘,我騎自行車(chē)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館。可是過(guò)了十分鐘,晶晶還沒(méi)有來(lái)。我有點(diǎn)不開(kāi)心了,心里開(kāi)始埋怨起她來(lái):“自己約了我來(lái)看書(shū),卻不守時(shí)間。”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的情緒由原來(lái)的興高彩烈轉(zhuǎn)為憤憤不平。我在圖書(shū)館門(mén)口轉(zhuǎn)起圈來(lái)。又等了十多分鐘,晶晶還是沒(méi)有出現(xiàn)。我很失望地想:“這個(gè)晶晶呀!真是太不守信用了。不過(guò),她平時(shí)可不是這樣的。或許是家里有事吧……”這時(shí)候,天陰了下來(lái),我抬頭看了看天,不好!眼看就要下雨,我一跺腳就作文往圖書(shū)館大廳跑去……

      不一會(huì)兒,果真下起大雨。我開(kāi)始為沒(méi)帶傘發(fā)愁了。正在這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)清脆而熟悉的聲音:“星宇!星宇!”我回頭看去,競(jìng)?cè)皇蔷ЬВ龘沃话巡屎缬陚悖诿苊艿挠旰熤袣獯跤醯叵蛭遗軄?lái),不等我開(kāi)口,就慢吞吞地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我……來(lái)遲了……我外婆家臨時(shí)有急事,媽媽讓我一起去。兩點(diǎn)鐘的時(shí)候我往你家打電話(huà),可是你媽媽說(shuō)你已經(jīng)出發(fā)了,我只好來(lái)跟你說(shuō)清楚。”哦!原來(lái)是這樣啊。我問(wèn)道:“你外婆家的事很急嗎?”“是的,媽媽在圖書(shū)館外面等我呢!”我朝外面看了看,晶晶的媽媽果然在雨中焦急地等著呢。“喏,這把雨傘你拿著吧,我先走了,再見(jiàn)!”晶晶說(shuō)著,回頭朝外面跑去,我一愣,心頭涌上一股濃濃的暖流。

      整個(gè)下午,我雖然是一個(gè)人在圖書(shū)館看書(shū),但我的心情卻特別好。我想,一諾千金,言而有信,彰顯的是一個(gè)人高度的自重和內(nèi)心的尊嚴(yán),閃耀著人性的光輝,誠(chéng)信的人值得我去尊敬!

    有誠(chéng)信的作文 篇4

      星期天上午,我路過(guò)醫(yī)院門(mén)口,見(jiàn)門(mén)前圍了一堆人,我不禁好奇地?cái)D過(guò)去湊熱鬧。只見(jiàn)人群中間站著一個(gè)十五六歲的姑娘,手里拿著一個(gè)鼓鼓囊囊的信封左顧右盼,看樣子在等什么人。

      一個(gè)剛擠進(jìn)來(lái)的婦女問(wèn)旁邊的人:“這個(gè)姑娘拿的是什么?”“嘿,你不知道?她剛才在醫(yī)院門(mén)口撿到一個(gè)信封,里面裝著好幾百塊錢(qián)。她正在等待失主呢!”“哈哈,有這么好的便宜不撿,真是的。這個(gè)傻丫頭,撿來(lái)了就是自己的,不要白不要。”這時(shí),有一個(gè)大人走上來(lái)說(shuō):“你先把錢(qián)帶回去交給老師或家長(zhǎng),等找到失主讓他再到你那里領(lǐng)。”“不,這錢(qián)是我從門(mén)診室前撿到的`,說(shuō)不定這錢(qián)是人家看病的錢(qián),失主肯定很著急,我就要在這里等。”姑娘說(shuō)得很肯定。

      正在這時(shí),人群外擠來(lái)一個(gè)30歲左右的婦女,手里還牽著一個(gè)四五歲的小女孩。那婦女一臉焦急樣,一看見(jiàn)小姑娘手中的信封,眼睛一亮,口里忙不迭地說(shuō):“就是它,就是了,我用信封裝的錢(qián),出門(mén)時(shí)還在,可付錢(qián)時(shí)就沒(méi)了,急得我差點(diǎn)上吊,謝天謝地,總算找到了。小姑娘,我真該好好謝你……”小姑娘見(jiàn)她說(shuō)話(huà)懇切,認(rèn)為她是失主,正要把錢(qián)交給她,旁邊的那個(gè)大人伸手?jǐn)r住:“慢,你說(shuō)這錢(qián)是你的,你應(yīng)該知道里面有多少錢(qián),說(shuō)對(duì)了才能證明是你的。”那婦女嘴一撇:“你是她什么人啊!你憑什么管?我丟了錢(qián)關(guān)你屁事!”那人嚴(yán)肅說(shuō):“孩子,你拾金不昧是好事,可不能隨便讓騙子給騙去了。”人群中有不少人隨聲附和。這下,那口齒伶俐的女人變得支支吾吾:“我出門(mén)時(shí)走得急,顧不上數(shù),大概有400多元吧……也可能是500多元,反正我記不清楚了……”

      眼見(jiàn)眾人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),連撿到錢(qián)的小姑娘也露出不相信的臉色時(shí),她索性一屁股坐在地上,一把鼻涕一把淚哭訴:“我命苦啊!今天孩子爸爸摔斷了腿住院了,好不容易湊了幾百塊錢(qián)來(lái)交住院費(fèi),現(xiàn)在錢(qián)丟了,叫我怎么活啊……”話(huà)未說(shuō)完,她手里牽著的那個(gè)小女孩開(kāi)口了:“媽媽媽媽?zhuān)职衷缟喜皇侨ド习嗔耍趺船F(xiàn)在又住院了?”“哄”一片大笑,那女人見(jiàn)謊話(huà)被說(shuō)穿,惱羞成怒,一巴掌打在小女孩臉上。小女“哇”地一聲哭了。在眾人的哄笑中,那婦女趕忙拉著小女孩鉆出人群,溜走了。

      望著這遠(yuǎn)去的母女倆,我心里真不是滋味。我想:唉,做人為什么要不誠(chéng)實(shí)呢?連四五歲的小孩都懂得誠(chéng)實(shí),為什么大人就做不到呢?那個(gè)母親以后還怎么教育那個(gè)小女孩呢?那個(gè)母親又是怎樣給孩子樹(shù)立榜樣呢

    有誠(chéng)信的作文 篇5

      那個(gè)暑假,我過(guò)的既愉快,又忐忑。

      我走在街上,書(shū)店的招牌映入我的眼簾。我推開(kāi)那扇門(mén),濃濃的文化氣息撲面而來(lái),這就是我日思夜想的圖書(shū)館了,因?yàn)椴坏郊倨冢沂菦](méi)有機(jī)會(huì)隨便看書(shū)的!

      一排排的書(shū)架,一本本暢銷(xiāo)的書(shū),大家安靜的坐在書(shū)桌前,沉浸在自己的世界里。我也輕松的找到了自己喜歡的書(shū),找了一個(gè)舒適的位置,盡情的享受著書(shū)籍帶給我的愉悅!

      一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……

      我抬頭看了一眼窗外,天色已經(jīng)暗了下來(lái)。

      可我還沉浸在剛才的情節(jié)中,讓我沒(méi)法放手。環(huán)顧一下四周,墻上有圖書(shū)借閱制度,我暗喜。毫不猶豫的把書(shū)了下來(lái),歸還的日期是一周。

      回到家,有時(shí)間我就會(huì)盡情在我的書(shū)海中暢游!

      一天,兩天,三天,書(shū)很快讀完了,我把它扔在了書(shū)架的一角。

      慢慢的,一周過(guò)去了,但那本書(shū)早已被我遺忘了。當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時(shí),已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月!我就想,干脆不還了,那點(diǎn)押金就當(dāng)買(mǎi)書(shū)了!

      又幾天過(guò)去了,可每次看到那本書(shū),心里總是忐忑不安,總覺(jué)得它在質(zhì)問(wèn)我,為什么不給它送回到它應(yīng)該呆的地方。

      我終于忍不住和媽媽說(shuō)了這件事,媽媽狠狠地批評(píng)了我:“做人應(yīng)該講誠(chéng)信,如果大家都像你這么看書(shū),那書(shū)店的書(shū)不就越來(lái)越少,那個(gè)書(shū)店老板還敢往外借書(shū)嗎?趕緊把書(shū)換回去!”

      按照媽媽的要求,我把書(shū)還了回去,向書(shū)店老板道了歉,并向書(shū)店交了延期罰款,雖然多花了幾元錢(qián),心里卻感到無(wú)比輕松。

      還書(shū)是一件小事,丟了做人誠(chéng)信的品質(zhì)卻是一件大事。從那時(shí)起,我時(shí)刻提醒自己,要做一個(gè)講誠(chéng)信的人!

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