六年級(jí)誠(chéng)信讓生活更美好作文范文（通用7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)誠(chéng)信讓生活更美好作文范文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)誠(chéng)信讓生活更美好作文1
人們的一生中有很多珍貴的東西：是財(cái)富？是美貌？還是時(shí)間？但我覺(jué)得誠(chéng)信是這世界上最美好的東西。
記得，在一年級(jí)的時(shí)候，我和丁帥程約定好了，要是誰(shuí)生病就一定要去給對(duì)方送書(shū)包。這不，這個(gè)“胖團(tuán)”又生病了，又要麻煩我去給他送書(shū)包。放學(xué)了，我迅速幫他收拾好書(shū)包，剛出校門(mén)，突然一道閃電在我頭上劃過(guò)，隨后就聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆——”的聲音。“不好，下雨了。”我連忙從書(shū)包里拿出雨傘，剛打開(kāi)傘雨，水就傾盆而下。我心想：“下這么大的雨，我再去送書(shū)包，豈不是淋成落湯雞了！還是不去送了吧？”我開(kāi)始猶豫了，準(zhǔn)備抬腿向家走。
“如果咱倆誰(shuí)生病，另一個(gè)人一定要給對(duì)方送書(shū)包”。我的耳邊又響起了我們的約定。我的腦海中閃現(xiàn)出每次我生病的時(shí)候，他氣喘吁吁背著兩個(gè)書(shū)包站到我家門(mén)口的樣子。
于是，我決定冒雨去給丁帥程送書(shū)包。我深一腳淺一腳地向他家走去，終于到了他們樓下，我準(zhǔn)備放下書(shū)包來(lái)開(kāi)門(mén)，可是又怕書(shū)包被淋濕了，于是我笨拙地把他的書(shū)包放在胸前，用手推了一下門(mén)，怎么是鎖著的？我決定按門(mén)鈴，可偏偏他們連門(mén)鈴都?jí)牧耍瑹o(wú)奈，我只好攢足了勁大聲喊道：“丁——帥——程——快點(diǎn)開(kāi)門(mén)——”我這一聲驚天動(dòng)地，只聽(tīng)見(jiàn)丁帥程的奶奶說(shuō)到：“張馨月，你來(lái)了，我這就開(kāi)門(mén)。”“啪”的一聲，門(mén)打開(kāi)了，我飛快地跑上樓，到了丁帥程家門(mén)口，只見(jiàn)丁帥程早已站到門(mén)口等候我了。
看見(jiàn)我淋濕的衣服，還有他完好的書(shū)包，他感動(dòng)地說(shuō)：“真沒(méi)想到，這樣的天，你還能給我送書(shū)包來(lái)，謝謝你！”“不客氣，為了遵守我們的約定，這是應(yīng)該的。”我表面輕松，腦海中閃現(xiàn)出我當(dāng)時(shí)的猶豫，內(nèi)心卻為我克服困難，做到了誠(chéng)信感到驕傲。
誠(chéng)信這兩個(gè)字，已經(jīng)深深地刻在我的心中，誠(chéng)信讓生活更美好！
六年級(jí)誠(chéng)信讓生活更美好作文2
旅行，能讓我們開(kāi)闊視野；閱讀，能讓我們獲取知識(shí)，獲得成長(zhǎng)；音樂(lè)，能讓我們放松心情，忘掉煩惱……而誠(chéng)信，能讓人與人之間增添一分信任。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們班有了一場(chǎng)“失竊案”！有人的東西被偷了，是小藍(lán)的鋼筆。不久后我們的偵探——班主任陳老師來(lái)了。陳老師的腳剛踏進(jìn)門(mén)檻，就被班上的同學(xué)圍了起來(lái)。聽(tīng)不懂七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)，自顧自的，不知道的還以為是一顆小型炸彈引爆了呢！
“同學(xué)們，安靜！”陳老師大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。見(jiàn)同學(xué)們都安靜了下來(lái)，并且回到座位上坐好后，陳老師才說(shuō)：“情況我都已經(jīng)了解了。想要找出‘真兇’，我們就要從自己的班里開(kāi)始排查。”
“首先，需要同學(xué)們雙手抱頭，然后趴在桌子上并且閉眼，”陳老師一邊說(shuō)一邊示范給我們看，“最后，你們只需要等待。”
“等待？”同學(xué)們異口同聲的.問(wèn)老師。“你們會(huì)知道答案的，”陳老師說(shuō)，“現(xiàn)在兇手可以站出來(lái)了。放心，同學(xué)們都閉著眼睛呢。你只需要告訴老師一個(gè)人就好了，老師不會(huì)說(shuō)出去的。”雖然我們當(dāng)時(shí)都很好奇“兇手”是誰(shuí)，但我們知道：答應(yīng)了別人的事是一定要做到的。
最后，陳老師和“真兇”到教室外談了談，談完后“兇手”回到原來(lái)的座位上，老師才讓我們睜開(kāi)眼睛。
所以除了“真兇”和陳老師，我們都不知道“兇手”是誰(shuí)。經(jīng)過(guò)這一件事，陳老師告訴我們：誠(chéng)信，可以讓生活和自己本身變得更好。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)信，讓生活更美好。
六年級(jí)誠(chéng)信讓生活更美好作文3
生活中有許多美好的事物，比如：誠(chéng)信，的確，誠(chéng)信為我的生活增添了一處風(fēng)景，讓我的生活變得更美好。
那得從三年級(jí)說(shuō)起了。在一個(gè)下著暴雨，刮著狂風(fēng)，天空黑漆漆的上午，我萬(wàn)般無(wú)奈地把這張空著一大片沒(méi)填的試卷交給了組長(zhǎng)。上帝啊！你快幫我預(yù)言一下今晚用不用吃一頓“竹子魚(yú)”吧。所謂“竹子魚(yú)”，雖是“魚(yú)”卻并不美味。那可是媽媽用竹子打手臂時(shí)留下紅紅的印痕啊！
果真，我想的是沒(méi)錯(cuò)的，下午，我垂頭喪氣地去上學(xué)，講臺(tái)上放著一堆已經(jīng)批改好的試卷。我走過(guò)去，一張一張地翻著，此時(shí)我的`心一上一下地跳著，我仿佛看見(jiàn)了我的試卷，但定睛一看，原來(lái)是小剛的，等等，為什么小剛考了第一名？我又往后翻了翻，發(fā)現(xiàn)了我的試卷，我仔細(xì)看了一下我的排名。什么！竟然考了第三十名。這不科學(xué)！平時(shí)不起眼的小剛考了全班第一，然而我卻被人拋到了三十名，不行，我得想個(gè)辦法，不然今晚的“美味佳肴”——“竹子魚(yú)”，肯定歸我了。我頓時(shí)想到了：小剛和我是一個(gè)書(shū)法老師教的，字不會(huì)差得太遠(yuǎn)的。
于是，我東張西望，嗯，周?chē)鷽](méi)人！于是，我拿起一支筆，小心翼翼地涂改。OK！名字交換成功。隨后，我大步流星地向座位走去。雖然我不用吃“竹子魚(yú)”了，但總感到自己心跳加快了很多。
上課了，老師給我發(fā)獎(jiǎng)，我愁眉不展地走上講臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。放學(xué)了，我忐忑不安地走回家。老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，我總是這樣安慰著自己。
直到第二天早上，我的內(nèi)心一直在掙扎，我終于下定決心去“自首”。我走向辦公室，吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō)：“老師，其實(shí)我……把小剛和我的名字互換了，希望老師能原諒我。”“傻孩子，其實(shí)老師一直在等你承認(rèn)錯(cuò)誤。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我心里的一塊大石頭終于落地了。
人就是這樣，做了偷雞摸狗的事，心里一直都不平靜，若勇敢承認(rèn)，就會(huì)舒服很多。的確，誠(chéng)信可以讓生活更美麗。從那以后，我時(shí)常用孔夫子的“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也”來(lái)告誡自己。
六年級(jí)誠(chéng)信讓生活更美好作文4
俗話說(shuō) “人以信為本”，誠(chéng)信乃一個(gè)人一生的財(cái)富，無(wú)法用金錢(qián)去衡量。也正是誠(chéng)信，滋生出更多的美好。
周六，我愜意地在沙發(fā)上“葛優(yōu)躺”，準(zhǔn)備去買(mǎi)早餐，可一則電視新聞吸引了我：據(jù)媒體報(bào)道，因?yàn)樾滦凸跔畈《荆瑫r(shí)隔多月再次開(kāi)張的食品店用假肉來(lái)吸引顧客，還將價(jià)格上漲到原價(jià)的兩三倍……這不良商家，遲早要被舉報(bào)坐牢，人不應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信嗎？連連發(fā)叫的肚子催我去買(mǎi)早餐，我便飛奔到樓下，決定在面包店里飽餐一頓。
一進(jìn)店，我就在各種各樣的面包前徘徊，指不定要吃哪一個(gè)，我真切地感受到“美食在我面前，而我不知選哪個(gè)”。不知怎么，我忽然想到新聞里說(shuō)的：萬(wàn)一這面包上的肉松是棉花做得怎么辦？萬(wàn)一這巧克力豆是用藥丸做的，那又該如何？一連串疑問(wèn)在我腦中浮現(xiàn)，于是選擇也變得更加糾結(jié)。正當(dāng)我悻悻然想要離開(kāi)時(shí)，收銀員叫住我：“怎么了，都不喜歡嗎？”“我怕……是假……”我不敢往下說(shuō)，生怕會(huì)招人討厭。收銀員好似有讀心術(shù)，一針見(jiàn)血地說(shuō)：“同學(xué)，你是怕我們的面包食材不好是嗎？哈哈，你把面包的袋子翻個(gè)面，看看是什么？”我忐忑不安地走向面包架，我小心翼翼地翻著面包袋子，一個(gè)顯眼的藍(lán)色標(biāo)志映入我的眼簾——食品安全許可證。
這個(gè)小小的標(biāo)志卻代表了許多：制作者的精心、檢查者的一絲不茍、售賣(mài)者的誠(chéng)實(shí)守信……全都濃縮成這一個(gè)小小的標(biāo)志，讓食用者安心。我的心溫暖了，收銀員的真誠(chéng)打消了我的顧慮，“安全許可證”讓我看到文字背后的誠(chéng)信。快速買(mǎi)下自己喜歡的面包，開(kāi)始大快朵頤。
誠(chéng)信，和拉進(jìn)了人與人之間的距離，也和諧了社會(huì)，讓誠(chéng)信之花攜帶在成長(zhǎng)路上，讓感動(dòng)的花兒開(kāi)在誠(chéng)信的枝頭。
六年級(jí)誠(chéng)信讓生活更美好作文5
誠(chéng)信如同雪地中的火苗，帶給人溫暖；誠(chéng)信如同沙漠里的一汪清泉，讓人及時(shí)止渴；誠(chéng)信如同打開(kāi)自信之門(mén)的鑰匙，帶給人無(wú)限的自信。
誠(chéng)信不僅僅是一種品質(zhì)，它更是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｔ谝粋�(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我約好了和鄰居家的小妹妹一起出來(lái)玩。到了約定的地點(diǎn)，我卻一直沒(méi)有看到人。“怎么還不到啊？是有事耽誤了嗎？還是路上出什么事了？”我自言自語(yǔ)著。看著周?chē)娜瞬粩鄿p少又陸續(xù)增加，我再也按耐不住內(nèi)心的煩躁，一個(gè)人逛了所有地方。
等我回到家時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí)。我走向小妹妹的家敲了敲門(mén)。門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，映入眼簾的是一張布滿淚水的臉的小姑娘：“我在廣場(chǎng)那里等了你好久，一直沒(méi)見(jiàn)到你人影兒，回來(lái)之后又去問(wèn)了阿姨，阿姨說(shuō)你早就出去了，你是不是不想跟我玩啊？”
聽(tīng)到小妹妹的話，我原本怒氣沖沖的心一下變?yōu)槠届o，還隱約有些心虛。都怪當(dāng)時(shí)走得太急，沒(méi)聽(tīng)清楚，把廣場(chǎng)聽(tīng)成了公園。原本我應(yīng)該承認(rèn)是自己聽(tīng)錯(cuò)了，但此刻我那倔強(qiáng)的脾氣又開(kāi)始了。既不想承認(rèn)是自己聽(tīng)錯(cuò)了，又不想把錯(cuò)推在小妹妹身上。“告訴她是她聽(tīng)錯(cuò)了？……不，不行，那樣不是冤枉她嗎……跟她說(shuō)是她自己聽(tīng)錯(cuò)了？……可是那樣的話，我在她心里大姐姐的形象豈不是沒(méi)有了？”
時(shí)間仿佛靜止了一樣，周?chē)南x(chóng)子不叫了，空氣不流動(dòng)了，他們好像都在等我回答這個(gè)問(wèn)題。“算了算了，不管怎么樣，是自己的錯(cuò)，就是自己的錯(cuò)，總不能撒謊吧。”“對(duì)不起，其實(shí)是我自己不小心把廣場(chǎng)聽(tīng)成公園了，我也在公園等了你好久”“真的嗎？太好了，只要你愿意和我做朋友就好！”小妹妹終于破涕為笑，我原本懸著的心也落了下來(lái)。我倆又和好如初。
通過(guò)這件事，我明白誠(chéng)信是人的本質(zhì)，誠(chéng)信讓生活更美好。
六年級(jí)誠(chéng)信讓生活更美好作文6
誠(chéng)信，是黑夜中的燈塔，幫你找到回家的路；誠(chéng)信冬天里的暖陽(yáng)，祛除你心靈上的寒冷；誠(chéng)信是一把扇子，趕走你煩惱時(shí)的悶熱，從而讓生活更美好。
講誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，是一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，將來(lái)社會(huì)上絕沒(méi)有他的容身之地。
記得那是一個(gè)大雪紛飛的早上，我找了一輛出租車(chē)準(zhǔn)備去圖書(shū)館買(mǎi)一本書(shū)。到了圖書(shū)館門(mén)口，我下了車(chē)，并對(duì)出租車(chē)司機(jī)說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)可不可以等我一下，我去買(mǎi)本書(shū)就回來(lái)？”那位司機(jī)聽(tīng)了之后就答應(yīng)了。我走進(jìn)書(shū)圖書(shū)館，這里面開(kāi)著空調(diào)，特別暖和。我找到要的書(shū)之后，把司機(jī)在外面等我的事忘得一干二凈，就坐在圖書(shū)館的椅子上看書(shū)。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我才想起來(lái)出租車(chē)司機(jī)在外面等我，可走到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)外面寒風(fēng)呼嘯，雪一點(diǎn)兒也沒(méi)有小。我想：這么冷的天，一個(gè)正常人早就走了，他肯定也已經(jīng)走了，不可能會(huì)在外面等我。于是，我又回到了椅子上，繼續(xù)看書(shū)。
又過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，書(shū)也看了已經(jīng)快一半了。我付了書(shū)錢(qián)之后走出了圖書(shū)館。街道上空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。我站在公交車(chē)站臺(tái)邊，等待著一輛公交車(chē)或是出租車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在后面叫我，我扭頭一看，竟然是那個(gè)出租車(chē)司機(jī)。我看到他問(wèn)道：“你剛才在哪里？我以為你已經(jīng)走了”。他聽(tīng)了就說(shuō)：“做人要講誠(chéng)信，我既然已經(jīng)答應(yīng)了你要在這兒等，你怎么可以走呢？我剛才只不過(guò)是。回了一趟公司，讓您久等了。”聽(tīng)了他的話，我很感動(dòng)，我們素不相識(shí)，而他卻愿意在這惡劣的天氣中等我。他是一個(gè)講誠(chéng)信的人，認(rèn)識(shí)他是我的榮幸。感覺(jué)天是那么的高，雪是那樣的美麗，我倆的心情是那樣的愉快！
“人無(wú)忠信，不可立于世”，只有這個(gè)世界上人人都講誠(chéng)信，我們的生活才會(huì)更加美好。
六年級(jí)誠(chéng)信讓生活更美好作文7
正所謂“人無(wú)忠信，不可立于世”。在我的成長(zhǎng)中，誠(chéng)信陪伴了我一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，所以，誠(chéng)信讓生活更美好。
記得一年前的一天，在放學(xué)回家的路上，正巧碰上了一家新開(kāi)的書(shū)店，喊著“新店大慶，全場(chǎng)五折！”這時(shí)候，我剛好想起口袋里的十元錢(qián)，心想：那買(mǎi)了個(gè)小筆記本還剩五塊啊，我就能多得五塊了。剛想過(guò)去，再一模口袋，完了！我不會(huì)是把錢(qián)弄丟了吧？于是我放下書(shū)包，拉開(kāi)書(shū)包袋子，把頭扎進(jìn)書(shū)包里一本本的翻找，無(wú)奈揉揉眼睛：“完了，真丟了’我只好坐下來(lái)靜靜地開(kāi)始回想：我把錢(qián)放在學(xué)校了？還是丟在路邊了？我回家媽媽會(huì)責(zé)怪我的，在驚慌與自責(zé)中游走，卻不見(jiàn)天邊早已出現(xiàn)了一抹紅暈……天快黑了，我回家該怎么說(shuō)呢？干脆隨便編個(gè)理由吧！就這樣，我?guī)е欢亲又e話回到了家。
剛進(jìn)家門(mén)，一陣壓抑的氣勢(shì)撲面而來(lái)：“干什么去了？這么晚才回來(lái)？是不是又偷偷買(mǎi)東西了？”只見(jiàn)媽媽坐在客廳里正對(duì)著我，我故作輕松的過(guò)去放下書(shū)包，隨便拿出個(gè)本子遞了過(guò)去，‘瞧，我新買(mǎi)的本子。’媽媽開(kāi)始審問(wèn)我去哪買(mǎi)的，多少錢(qián)？我不敢直視媽媽‘我忘了’我一把抱起書(shū)包跑進(jìn)了臥室，關(guān)上門(mén)遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)的客廳。
在享受了一個(gè)小時(shí)的安全后，危機(jī)又將來(lái)臨，媽媽來(lái)到了我的臥室，丟下小本子問(wèn)道‘這是你買(mǎi)的？是不是又把錢(qián)弄丟了？’此刻氣氛異常緊張，嚇的我喏喏的說(shuō)：‘我……我……謊言被揭開(kāi)了，我的頭低了下去，不敢再看媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：‘沒(méi)想到你會(huì)拿這么個(gè)理由欺騙媽媽?zhuān)@么的不誠(chéng)實(shí)’我的頭更低了，后來(lái)媽媽把我拉到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：‘孩子，錢(qián)丟了就是丟了，你不該誆騙媽媽?zhuān)阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，要誠(chéng)實(shí)守信！’聽(tīng)到這些話，我很內(nèi)疚，再看看媽媽那雙憤怒的眼睛，我紅了眼眶。
接下來(lái)的那一刻，我一個(gè)人坐在床上想著：“是啊，欺騙媽媽終歸不是件好事……”后來(lái)我跑了出去，跟媽媽道歉，又說(shuō)了謊言的前因后果，說(shuō)完不但心里舒服了，還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
后來(lái)，我明白了一件事，欺騙是一件可恥的行為，瞞的過(guò)去也并不光榮，只有誠(chéng)實(shí)才能沒(méi)收你心中所有的愧疚，沒(méi)收人與人之間的間隔，使我們互相信任、親近，會(huì)讓你的生活更加愉悅。
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