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    誠(chéng)信的作文

    時(shí)間:2023-07-23 18:12:00 誠(chéng)信 我要投稿

    誠(chéng)信的作文【精品】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的誠(chéng)信的作文,歡迎閱讀與收藏。

    誠(chéng)信的作文【精品】

    誠(chéng)信的作文1

      誠(chéng)信,是一種美德。有人說(shuō)誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈上的塵埃,也有人說(shuō)誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。

      你感悟過(guò)誠(chéng)信嗎?

      一個(gè)星期天的下午,我和媽媽興致勃勃地去商場(chǎng)。我們買完?yáng)|西,在收銀臺(tái)付賬。這時(shí),一位老奶奶在付賬時(shí),不小心把錢掉在了地上,自己尚未察覺(jué)到,拿著東西離開(kāi)了。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在忙著各自的事。誰(shuí)也沒(méi)看到老奶奶掉到地上的錢。我快速蹲下去,撿起錢捏在手心里。我的心跳得很厲害:怎么辦?把錢留著自己花吧,我正想買個(gè)溜溜球呢!可是轉(zhuǎn)念一想,這錢不是自己的,不能占為己有,不能為了占小便宜而把誠(chéng)信給丟了。想到這里,我的心一下子平靜了下來(lái),拿著錢沖出商場(chǎng),把錢送還給老奶奶。老奶奶接過(guò)錢,微笑地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'好孩子。”

      這事雖小,但我心里高興極了!它,讓我感悟到了誠(chéng)信是多么重要。

      是啊!誠(chéng)信是這個(gè)社會(huì)上必不可少的美德,是用黃金買不到的東西,只有懂得誠(chéng)信的人,才能體會(huì)到誠(chéng)信的可貴。

    誠(chéng)信的作文2

      有人曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信是金。”我也覺(jué)得誠(chéng)信就是一個(gè)珍貴的金子。而如今,我也擁有了這塊寶貴的金子。

      那是上周五上午,老師來(lái)了個(gè)突然襲擊,本來(lái)是一節(jié)體育課,卻被老師變成了一節(jié)考試課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的,可是老師卻當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還叫我們快點(diǎn)寫(xiě),一下子就收卷子了。沒(méi)辦法,只好飛快地寫(xiě)了起來(lái)。

      我掃了一眼題目,還好,不是太難,就小心翼翼地寫(xiě)了起來(lái),生怕寫(xiě)錯(cuò)了字,與100分擦肩過(guò)。過(guò)了幾十分鐘,我長(zhǎng)吁一口氣,心想終于寫(xiě)完了。檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)空沒(méi)有填,我又把題目認(rèn)真地讀了一遍,可是還是不會(huì),心想著這怎么辦,如果不填的話,那就沒(méi)有100分了。我著急的一會(huì)撓撓頭,一會(huì)望望窗外,旁邊的同桌正刷刷的.寫(xiě)個(gè)不停呢!我瞥了一眼,呀!他好像寫(xiě)出來(lái)了,就在要看到答案的一瞬間,我立馬把眼神轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),心想:老師說(shuō)過(guò),誠(chéng)信比什么都寶貴!我是要誠(chéng)信還是要答案呢?糾結(jié)了一會(huì)兒,還是決定要誠(chéng)信,所以我把那題空在了那里……

      雖然那場(chǎng)考試我沒(méi)有考到100份,但是誠(chéng)信已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽!

    誠(chéng)信的作文3

      上帝來(lái)到人間游玩,看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)樁上休息。

      上帝問(wèn):小鳥(niǎo),你干什么去了?小鳥(niǎo)哭泣著說(shuō):上帝啊,我在尋找一種珍貴的東西。啊?是什么珍貴的東西呢?上帝好奇地問(wèn),是誠(chéng)信啊,人類一邊說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物,一邊卻把我們當(dāng)成餐桌上的美食,我的好朋友都不見(jiàn)了,嗚嗚——人類有了誠(chéng)信,那該多好啊!

      上帝到處看,看到了一些口是心非的人昨天還要保護(hù)環(huán)境,凈化空氣、今天竟然排放污水、冒出濃煙。沒(méi)有了誠(chéng)信,人類生活多么黑暗啊!

      啊——怎么會(huì)這樣——上帝一下子從夢(mèng)中醒來(lái),啊,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!上帝突然又想到了什么,連忙帶上老花鏡往人間仔細(xì)地一看——上帝笑了,他看見(jiàn)誠(chéng)實(shí)的'商人在對(duì)顧客說(shuō):這箱菜是前天剩的,不新鮮,等新貨到了我再通知你。一群紅領(lǐng)巾正在栽小樹(shù)。

      人們臉上露出燦爛的笑容。

      人有誠(chéng)信,真好!

    誠(chéng)信的作文4

      “社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信。”哪么誠(chéng)信又是什么呢?誠(chéng)信是一種責(zé)任,是一種美德,是一種力量!

      有一次,我去商店買東西,買完回家后,媽媽問(wèn)我:“你買了多少元日用品啊?”“34元。”我回答道。“哦,那服務(wù)員找你多少元啊?”媽媽追問(wèn)著。我說(shuō):“不知道啊,還沒(méi)數(shù)呢!”媽媽說(shuō):“那數(shù)數(shù)吧。”我聽(tīng)后數(shù)了起來(lái):“10.11.12.13.26……元。”“那剩下的40塊錢呢?是不是你拿去了呀?”媽媽用奇怪的眼光看著我。“你很奇怪,我要拿40塊錢干嘛用啊?”我反駁道。“那會(huì)不會(huì)是服務(wù)員少找你40塊錢了呀?”“不知道啊,應(yīng)該吧!”我說(shuō)。媽媽聽(tīng)完便把我拉上車,來(lái)到了商店門口。

      進(jìn)來(lái)后,我把事情源源本本的講給了剛才那位服務(wù)員聽(tīng)。她聽(tīng)后,把她們的經(jīng)理請(qǐng)了出來(lái),把事情重復(fù)了一遍,我把賬單和剛剛買的東西交給了經(jīng)理,經(jīng)理看后,打開(kāi)了收錢柜和電腦打印的賬單,對(duì)比之后,才發(fā)現(xiàn)整整多出了40塊錢。經(jīng)理把錢交還給我,還對(duì)我們說(shuō)了許多好話,我們這才滿意地回了家。經(jīng)理在這件事上完完全全可以賴賬,不承認(rèn),她們也不用浪費(fèi)一個(gè)多鐘頭的`時(shí)間幫我查,但是經(jīng)歷么有那樣做是為了達(dá)到誠(chéng)信。

      我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信,做到誠(chéng)信!

    誠(chéng)信的作文5

      我的媽媽是一位有信任度的媽媽,她有一次讓我的生日變得好快樂(lè)。

      我的生日12月18日她答應(yīng)我在我生日前給我買一件禮物,而且禮物是我最愛(ài)的蘋果手機(jī),我高心的要死,以前總是我拿媽媽的'手機(jī)玩,現(xiàn)在我的媽媽答應(yīng)給我一臺(tái)手機(jī),我真開(kāi)心,然而在我生日那天我的媽媽要加班來(lái)不了,我放學(xué)回家,餓的不行了,就跑去買了方便面,我知道后很傷心。

      我把作業(yè)寫(xiě)完了,之后悶悶不樂(lè),休息了一會(huì),看了看電視,我無(wú)聊極了,就在這時(shí)家中的電話響了我接聽(tīng)了,原來(lái)是媽媽打給我的,她說(shuō)禮物在門口,我打開(kāi)門一看媽媽在外面提著一部手機(jī),和一個(gè)大大的蛋糕,我高興極了,這是我生日的快樂(lè)之夜。

      記得我在班上答應(yīng)給我的同學(xué)送給他一支筆,可是那支筆被我搞壞了我很憂愁,我突然想到了我身上還有10元錢,我跑到校門口買了一支,我的同學(xué)知道了,感動(dòng)的眼淚都流出來(lái)了。

      再比如說(shuō)-曾子殺豬-曾子是孔子的學(xué)徒,有一次曾子的媳婦要去買菜,他的兒子硬要和她媽媽去買,結(jié)果他媽媽說(shuō)只要不去,就給你做豬肉吃,兒子聽(tīng)了乖乖的在家,回來(lái)的時(shí)候曾子把豬殺了,他老婆說(shuō)逗小孩玩的別當(dāng)真,曾子說(shuō)如果你在他小時(shí)候騙他,他長(zhǎng)大以后也會(huì)騙更多人。

    誠(chéng)信的作文6

      在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,冷風(fēng)呼呼地吹著,大雨傾盆而來(lái)。掛在陽(yáng)臺(tái)上晾曬的床單被刮到了樓下。忽然“咔”一聲,燈泡閃了一下就不亮了。

      我想起今天還約同學(xué)在體育館里打球呢,媽媽從樓下?lián)齑矄位貋?lái)后,了解了事情的全部,對(duì)我說(shuō):“別去了,這么大的雨同學(xué)也不會(huì)去的,所以你也不要去了。”“不,媽媽如果她去了而我沒(méi)去。這不是就損害了我們的友誼嗎?同學(xué)就不再不會(huì)信任我了。”“君子一言,駟馬難追。我一定要去!”說(shuō)著我便拿著雨衣和雨鞋,匆匆地往下跑著,跑著跑著風(fēng)把我的雨衣撩起了一角,雨淋濕了我的褲子。好不容易我才來(lái)到體育館門口,出乎意料的是同學(xué)也在體育館門口了,看樣子他已經(jīng)等了一會(huì)兒了。“你好講誠(chéng)信呀!”我對(duì)他說(shuō)。“你也是呀!”他微笑著說(shuō)。

      我們深情地?fù)肀еf(shuō)話著,我們都很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兌际鞘卣\(chéng)信的人。

      通過(guò)這件事我變得更加誠(chéng)實(shí)守信了,我發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信是一種非常寶貴的`美德。我們一定要做一個(gè)守信用,講誠(chéng)信的人,俗話說(shuō)“人無(wú)信不立嘛!”

    誠(chéng)信的作文7

      誠(chéng)信,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富,是一種取之不盡,用之不竭的`智慧。

      曾經(jīng)有一名年輕人長(zhǎng)途跋涉到了渡口,他擁有七個(gè)背包分別是“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜,當(dāng)船行駛到中央時(shí)突然風(fēng)起浪涌,小船顛簸。艄公說(shuō):“船小,客官應(yīng)丟棄背囊方可渡過(guò)難關(guān)。”年輕人哪個(gè)都不舍得丟,艄公又說(shuō):“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。他后來(lái)在事業(yè)上,金錢源源。但他先前拋棄了做人最基本的“誠(chéng)信”,最后以失敗告終。

      這則故事告訴我們,誠(chéng)信在經(jīng)商致富中占重要地位,講誠(chéng)信的人,人們才會(huì)去相信你,幫助你。只有背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的果實(shí),才能步履平穩(wěn),長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)今社會(huì)我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),“背好誠(chéng)信的行囊”就是那些商家持之以恒,長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的秘訣。

    誠(chéng)信的作文8

      "叮鈴鈴",上課鈴聲響起,我們開(kāi)始了英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)老師有個(gè)習(xí)慣——上課前要聽(tīng)寫(xiě)上一節(jié)課學(xué)的單詞。

      “準(zhǔn)備,開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。”老師走上講臺(tái)說(shuō)道。我迅速拿起英語(yǔ)本,翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),心想:我忘記記單詞了呀,這可怎么辦!唉,只好臨時(shí)抱佛腳了,但這么長(zhǎng)的.單詞我一下也記不住啊。能記幾個(gè)是幾個(gè)吧!如果不及格那多沒(méi)面子啊!怎么辦呢?看同桌的?不行,她英語(yǔ)還不如我;要不做個(gè)摘抄,不行,時(shí)間不夠了;不如直接抄英語(yǔ)書(shū),這也不行,會(huì)被老師和別人看到。我到底該怎么辦呢?急、急、急得我火燒眉毛。

      我抬頭一看,咦!在抄單詞。前面那個(gè)同學(xué)正以迅雷不及掩耳的速度把“單詞”抄在聽(tīng)寫(xiě)本上。再看看周圍:那個(gè)同學(xué)膽真大,竟然直接抄英語(yǔ)書(shū),既然他們敢抄,我也抄。這時(shí),我把手伸進(jìn)抽屜,翻開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)。

      正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候,一個(gè)聲音突然在我耳邊響起:“這樣做對(duì)嗎?這樣得來(lái)的成績(jī)是你想要的嗎?”我忽然醒悟,做人要誠(chéng)實(shí)啊。我迅速抽回左手,能寫(xiě)幾個(gè)就幾個(gè)罷了。

      后來(lái),我只寫(xiě)對(duì)了幾個(gè)單詞,英語(yǔ)老師也批評(píng)了我,但我無(wú)愧于心。我想:做人一定要誠(chéng)實(shí),只有努力才能取得好的成績(jī)。

    誠(chéng)信的作文9

      誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)人必備的品格,人可以失去金錢,但不可以失去誠(chéng)信。

      記得又一次,丁輝路過(guò)生日,邀請(qǐng)我,周曉瑩,李欣怡,黃欣格一起參加,我們要一起吃一頓每每的燭光晚餐,我負(fù)責(zé)買小蠟燭。

      上學(xué)的路上,我跑了幾家小賣部,那里的蠟燭要么是不好看,要么就是沒(méi)有,哎,第二天,我又去了幾家,挑來(lái)挑去,挑了幾支小星星的,幾個(gè)小蘋果的等等。紅的,白的,紫的,黃的,五顏六色,漂亮極啦!

      開(kāi)生日聚會(huì)的.時(shí)候,我們把燈關(guān)上,點(diǎn)亮一支支小蠟燭,我們一起許愿,一起吹蠟燭,當(dāng)她們把我買的小蠟燭吹滅時(shí),我的心里美滋滋的,我們一起玩耍,一起打鬧,一起游戲,開(kāi)心極了!

      答應(yīng)別人的事就該說(shuō)道做到,不該言而無(wú)信。

    誠(chéng)信的作文10

      漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),繁華誘惑多。人作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在待人處事的人生選擇題面前,不可避免的徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一道不個(gè)的.渡口上,在一次又一次險(xiǎn)情、誘惑中,人,究竟能選擇什么,該選擇什么。

      誠(chéng)信待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。數(shù)不勝數(shù)具有誠(chéng)信的人猶如繁星,在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。商鞅立木取信,獲得了百姓的信任,從而推行了新的立法;臾駢不負(fù)信,贏得世人尊敬;季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿,被傳為千古佳話。

      選擇誠(chéng)信待人,因?yàn)樗让烂瞾?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生可能是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生;倘若是不誠(chéng)信待人,人生則是沒(méi)有一絲光陰的人生。你可以不是潘安,也可以不是西施,但你不可以失去別人對(duì)你基本的信任,只有誠(chéng)信待人,“以誠(chéng)為本,以信為天”,才能同時(shí)得到別人真誠(chéng)的對(duì)待,獲得一顆真摯的心。如果沒(méi)有誠(chéng)信,生存在世間的你可能要做一粒懸浮于其中的塵粒。

    誠(chéng)信的作文11

      有一天的晚上,我和媽媽去冠生園面包房買面包。

      我們一走進(jìn)冠生園面包房門口,就看見(jiàn)了賣面包的兩個(gè)阿姨,她們笑瞇迷地問(wèn)我們買什么。我們挑了五個(gè)面包,售貨員阿姨一算錢,大約要十元錢,可我媽媽帶的錢不夠,還差四毛。媽媽說(shuō):“咱們退一個(gè)吧?”我倔強(qiáng)地說(shuō):“不退!不退!”售貨員阿姨說(shuō):“不用退了,你們明天把錢送來(lái)就行了。”我和媽媽說(shuō):“好的`,謝謝你。”于是我們就高高興興地回家了。

      第二天,我和媽媽從白天到晚上一直都有事情,所有沒(méi)有去還錢。第三天晚上我們?nèi)チ耍?dāng)時(shí)媽媽想讓我自己進(jìn)去,但我不敢,因?yàn)槲覀兺韥?lái)了一天。媽媽說(shuō):“沒(méi)事,進(jìn)去吧。”這時(shí)我才自己進(jìn)去了。一進(jìn)到面包房里,就看到了那個(gè)售貨員阿姨,我就對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,還您四角錢。”阿姨笑瞇瞇地收下錢,說(shuō):“小朋友表現(xiàn)真好。”因?yàn)槲翼樌赝瓿闪诉@個(gè)任務(wù),我心中非常高興。

      以后我們每個(gè)人做事情都要有誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事情就要做到。

    誠(chéng)信的作文12

      坐落在迎澤公園東門附近的太原晉商博物館,像一位儒雅的商人,安靜地矗立在青松翠柏間,書(shū)寫(xiě)著涓涓的歷史。

      剛一進(jìn)門,我就被6幅醒目的壁畫(huà)吸引住了。每一幅都栩栩如生地刻畫(huà)了晉商發(fā)展的歷史。一篇前言跳入我的眼簾,“儒賈相間,義中取利,富以儉為,誠(chéng)信為本,崇尚和諧,勤奮敬業(yè),善于開(kāi)拓,樹(shù)立起華夏一代商業(yè)精神。”接下來(lái)的參觀讓我真正感受到了這些文字中的真意。

      就拿“誠(chéng)信”來(lái)說(shuō)吧,山西的商人對(duì)自己的要求極高。導(dǎo)游姐姐為我們講了“喬致庸換油”的故事:?jiǎn)碳屹I了一批胡麻油運(yùn)回山西,小伙計(jì)為牟私利,在油中摻假,被喬致庸發(fā)現(xiàn)后,收回賣出的假油,退錢道歉。雖然喬家損失巨大,但誠(chéng)實(shí)守信的'名聲卻家喻戶曉,生意反而更加興隆起來(lái)。像這樣的故事還有很多,小記者們邊聽(tīng)、邊走、邊看、邊記,甭提多認(rèn)真了!

      不知不覺(jué),參觀就要結(jié)束了。在短短的一個(gè)多小時(shí)里,我似乎看到了山西商人勤奮、努力、誠(chéng)信、進(jìn)取的樣子。這是值得我們學(xué)習(xí)的,也是我們奮斗的方向。作為山西人,我感到自豪、驕傲!

    誠(chéng)信的作文13

      誠(chéng)信,是黑暗里的一點(diǎn)光韻,是悲痛中的一個(gè)安慰,是掙扎中的一個(gè)奇跡。“身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。”我讀過(guò)太多關(guān)于誠(chéng)信的至理名言,而讓我真正讀懂“誠(chéng)信”的.是從電視上看到了那一幕:

      故事發(fā)生在20xx年春節(jié)前夕,建筑商人孫水林為兌現(xiàn)借錢給農(nóng)民工發(fā)工錢的承諾,帶著26萬(wàn)元現(xiàn)金及家人連夜趕回武漢,不曾想到途中遭遇重大車禍,一家五口全部遇難。弟弟孫東林為替哥哥完成遺愿,忍著傷痛,再次上路,終于在除夕前一天,把所有工錢全部發(fā)放到60多名民工手里。這是一次讓人心疼的誠(chéng)信接力。于是,“信義兄弟”的美名遠(yuǎn)揚(yáng),有更多的工人愿意與他們攜手并肩。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)獲得了工人的無(wú)比信賴和世人的高度贊美,使得自己的事業(yè)發(fā)展的更加順利。他們也因此被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”的十大人物之一。

      看了這段視頻,我的心久久不能平靜,從中悟出了一個(gè)道理:對(duì)于誠(chéng)信的人,最高獎(jiǎng)賞是公眾的贊美,最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石,更是我們生生不息的民族之魂!我們應(yīng)讓誠(chéng)信的接力棒代代相傳!!

    誠(chéng)信的作文14

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我自己去買菜 ,買完菜正準(zhǔn)備回家時(shí),在我前面走的一位滿頭白發(fā)的老爺爺從褲兜里掉了100元,我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)就是想幫他撿起來(lái),可我想到了爸爸媽媽的告誡:別人掉了東西,不要管他,因?yàn)槟强赡苁球_子,你幫他撿了錢,他們就會(huì)反咬你一口,說(shuō)你拿了他們的錢。

      正當(dāng)我準(zhǔn)備置之不理時(shí),我的心里就像是一黑一白的兔子在打架一樣,不能平靜,黑的說(shuō):“不能撿,撿了你就會(huì)吃虧的!”可白的卻說(shuō):“撿,撿,撿了老爺爺就會(huì)表?yè)P(yáng)你呀!”

      我的心里七上八下的,我的頭上也冒汗了。最后,我下了決心,幫老爺爺,于是我轉(zhuǎn)過(guò)身,幫老爺爺把錢撿起來(lái),散步并作兩步跑到老爺爺身旁,老爺爺高心的說(shuō):“小姑娘,這是我的錢,是我的`錢謝謝你,!”

      老爺爺走遠(yuǎn)后,我心里的石頭終于落下,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的輕松,而且心里甜滋滋的。

    誠(chéng)信的作文15

      如果人人講誠(chéng)信,事事講誠(chéng)信,那么世界會(huì)非常美好。上學(xué)期的期中考試,我就懂得了誠(chéng)信。

      那次期中考試,我打了滿分100分,我高興的把卷紙帶回了家給爸爸媽媽看,看了都不斷地夸我進(jìn)步大。媽媽說(shuō):“今天晚上,我要檢查你的卷紙。”我說(shuō):“好的。”心想,我都已經(jīng)打100分了,一定一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有。爸爸一高興,就帶我出去買我最喜歡的玩具了。

      到了晚上,我們吃完晚飯,媽媽讓我把卷紙拿出來(lái)給她檢查。我胸有成竹的`把卷紙拿出來(lái),交給了媽媽。媽媽檢查了這么久都沒(méi)有檢查出一點(diǎn)錯(cuò)誤,我便輕松的看起了電視。可是好景不長(zhǎng),媽媽發(fā)現(xiàn)了我的最后一道應(yīng)用題算錯(cuò)了,我又算了一遍,真的算錯(cuò)了,可我還是不愿意承認(rèn)。我生氣地跑到了自己的房間,在房間里想:如果向媽媽承認(rèn),100分就會(huì)變成94分,不向媽媽承認(rèn)錯(cuò)的話,我的小計(jì)策總會(huì)被老師知道。最后我還是對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,還向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

      第二天,我來(lái)到學(xué)校,老師表?yè)P(yáng)了我能講誠(chéng)信,因?yàn)閶寢屪蛱焱砩嫌秒娫捀嬖V了老師。最后幾次考試中,我也打了好成績(jī),但我回家乖乖讓媽媽檢查,因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)信。

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