- 誠(chéng)信的故事作文600字 推薦度：
- 誠(chéng)信的故事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
誠(chéng)信的作文15篇[經(jīng)典]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的誠(chéng)信的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![誠(chéng)信的作文15篇[經(jīng)典]](https://p.9136.com/00/l/b3cfd0c52_2.jpg)
誠(chéng)信的作文1
今天，老師宣布語(yǔ)文要進(jìn)行單元考試了，我的心繃得緊緊的。
中午，老師發(fā)試卷，我的手都發(fā)麻，過(guò)了一會(huì)考完了，老師收好卷子就下課了。
到了下午，終于放學(xué)了，我怕考不好媽媽就會(huì)不高興，爸爸也會(huì)難過(guò)，還有個(gè)字就是——打。回家后媽媽問(wèn)我考幾分，我說(shuō)；“不知道。”
到了第二天，我背上書包低著頭走進(jìn)教室，第一節(jié)課就是語(yǔ)文課。我越想越怕。
到時(shí)間了，老師拿著試卷進(jìn)了教室，我特別的怕，我閉上眼睛，用耳朵去聽。老師說(shuō)；“小明81分，李珊90分，王凱99分，張芳100分……”是我嗎？我一看，我真的是100分。我被老師表?yè)P(yáng)了，我大喊著；“我100分了！”這時(shí)，老師開始評(píng)講試卷了，我發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)了，我不想改，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我考到100分就會(huì)給我買玩具，爸爸會(huì)讓我打游戲，奶奶會(huì)帶我上街，爺爺會(huì)陪我玩……
可是，我轉(zhuǎn)念一想：還是改吧！因?yàn)樽鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的'人，雖然不能得到大家的禮物，但是，我會(huì)得到大家的表?yè)P(yáng)。這時(shí)，我感覺(jué)身上的三萬(wàn)六千根汗毛仿佛在笑，這是在支持我的決定吧！回到家，我低著頭，跟爸爸說(shuō)；“對(duì)不起，我這次只考了99分……”我以為爸爸會(huì)打我，卻聽到爸爸在旁邊說(shuō)；“誠(chéng)實(shí)的孩子人人喜歡。”我聽了爸爸說(shuō)的話，那開心勁仿佛飛到九霄云外了。
誠(chéng)信的作文2
從我有記憶以來(lái)，爸爸經(jīng)常教育我們：“誠(chéng)信是人生中最重要的財(cái)產(chǎn)。”老師也常說(shuō)：“誠(chéng)信是一種高貴的通行證，使我們能在人際間暢行無(wú)阻。”
我曾聽過(guò)一則故事：美國(guó)石油巨子——洛克菲勒，答應(yīng)捐五百萬(wàn)美元給波士頓大學(xué)，并接受記者的採(cǎi)訪。隔天波士頓日?qǐng)?bào)在頭版寫上了這件事，可是數(shù)字排錯(cuò)了，排成一千五百萬(wàn)美元；洛克菲勒看見(jiàn)了，立刻打電話去給報(bào)社經(jīng)理說(shuō)：“這是一個(gè)天大的錯(cuò)誤，我明明就捐五百萬(wàn)美元；但我不想讓你們報(bào)館失信，我再捐一千萬(wàn)好了，但下次別再弄錯(cuò)。”洛克菲勒為了守護(hù)波士頓日?qǐng)?bào)的誠(chéng)信，竟然愿意多捐一千萬(wàn)，讓我深刻體會(huì)到“誠(chéng)信無(wú)價(jià)”的真諦。
記得有一次，我急需銅板完成作業(yè)，當(dāng)時(shí)爸爸正在書房專心的看書；我知道爸爸的'錢包放在餐廳的茶幾上，心想：我只是“借”來(lái)用用，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)放回去。我沒(méi)有說(shuō)一聲，就擅自拿走了一個(gè)銅板；當(dāng)爸爸從書房出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)錢包被動(dòng)過(guò)了，零錢也灑落一地。爸爸生氣又嚴(yán)肅地說(shuō)：“你為什么擅自拿走銅幣？這樣是錯(cuò)誤的行為，也會(huì)讓人對(duì)你失去信任！”當(dāng)時(shí)的我非常后悔，也趕緊向爸爸認(rèn)錯(cuò)及道歉。從那起事件后，我就深深明白：“誠(chéng)實(shí)”是最好的對(duì)策。
如果沒(méi)有誠(chéng)信，沒(méi)有人會(huì)相信我們說(shuō)的話，也無(wú)法得到別人的尊敬。我一定會(huì)牢記這次的教訓(xùn)，不讓自己重蹈覆轍。
誠(chéng)信的作文3
“誠(chéng)信”這兩個(gè)字大家都不陌生，而且也很容易說(shuō)出幾條關(guān)于誠(chéng)信的名言，可真正能領(lǐng)悟其道理又能做到的又有幾個(gè)人呢?
俗話說(shuō)得好，誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則。我們國(guó)家更是禮儀之邦，所以更要講誠(chéng)信，千百年來(lái)我國(guó)留下許多誠(chéng)信的佳話。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)就有“商鞅立木取信”的故事，商鞅想獲得老百姓的信任，于是，他在城中立起了一根原木，并在城墻上貼了告示：誰(shuí)將原木從城中扛到城北，賞金十兩銀子。可是過(guò)了好幾天也沒(méi)有人來(lái)揭榜，于是，商鞅又將告示改了：誰(shuí)將原木扛到城北，賞金五十兩銀子。所謂重賞之下，必有勇夫。有一個(gè)人將原木扛到了城北，商鞅真的把五十兩銀子給了那個(gè)人。于是，商鞅就在老百姓心中建立了極大的威信。
反之，如果你不講誠(chéng)信，失去了做人的基本準(zhǔn)則，別人就會(huì)輕視你，指責(zé)你，你就會(huì)背上背信棄義的`罵名，最終家破人亡。
就如“烽火戲諸侯”中，周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為了博取她的一笑，周幽王下令在都城附近二十多座烽火臺(tái)上點(diǎn)上烽火——烽火只有在急需召集諸侯救援時(shí)才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，立即率兵趕到。褒姒看到諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開心一笑。當(dāng)諸侯們明白這是君王為博美人一笑的花招時(shí)都憤然離去。后來(lái)，犬戎大舉攻周，周幽王烽火再燃可諸侯們卻未到，因?yàn)檎l(shuí)也不愿意再上當(dāng)了。最后周幽王被迫自刎，褒姒也被俘。
一個(gè)人如果不守信用，失去別人對(duì)他的信任，就算他處于險(xiǎn)境，也沒(méi)有人愿意出手相救。
由此可見(jiàn)，誠(chéng)信正如朱熹所說(shuō)的——信猶五行之土，無(wú)定位，無(wú)成名，而水金木無(wú)不待是以生者。
誠(chéng)信的作文4
誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)話、做事表里一致，不虛假、不欺騙、不隱瞞；守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，人們就把誠(chéng)實(shí)守信視為做人最起碼的品德。在我國(guó)的成語(yǔ)典故中就有“言而有信”、“一諾千金”等“狼來(lái)了”的故事，也是從古代傳到現(xiàn)在，它們之所以能夠世代流傳，說(shuō)明歷代人們都把誠(chéng)實(shí)守信作為做人的基本道德，都很重視教育下一代要誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)守信是做人之本。首先要做誠(chéng)實(shí)守信的人，一個(gè)人如果任何時(shí)候都能做到表里一致、待人真誠(chéng)，說(shuō)話辦事講信用，就會(huì)得到人們的信任和尊重。古代有一個(gè)才子叫晏殊，14時(shí)參加科舉考試，當(dāng)考題發(fā)下來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)是自己已經(jīng)做過(guò)的，便向考官說(shuō)明后重新?lián)Q一道題。皇帝知道了此事，對(duì)他的誠(chéng)實(shí)贊不絕口，看到他寫的一手好文章，破格提升他做官。后來(lái)又讓他當(dāng)太子的老師，皇帝說(shuō)：“晏殊勤奮好學(xué)，為人誠(chéng)實(shí)，做太子的老師最合適。”
其實(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)時(shí)刻刻都有著關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事例，今天就發(fā)生了一件令我生氣的`事。本來(lái)，我和時(shí)麗約好一起去愛(ài)書人借書，我們約定的時(shí)間是兩點(diǎn)，而我一點(diǎn)半就出發(fā)了，到那里后還沒(méi)有兩點(diǎn)，于是，我就耐心地等了起來(lái)，足足等了兩個(gè)小時(shí)。見(jiàn)她還沒(méi)來(lái)，我就氣乎乎地回家了。回家后，我就打電話給時(shí)麗，接電話的是她的媽媽，我問(wèn)時(shí)麗去哪兒了，她媽媽的回答，令我更生氣了，時(shí)麗去廣場(chǎng)商廈了。
我可不要當(dāng)時(shí)麗那樣不守信用的人，同學(xué)們，你們要做哪種人呢？
誠(chéng)信的作文5
“誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基”。誠(chéng)信就好比一雙價(jià)值不菲的鞋子，踏遍了千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人，靠的是厚重的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;那么，人又是靠什么來(lái)無(wú)比支撐睿智的人生呢?那就是——誠(chéng)信!
那天我考了全班第一我便得意起來(lái)，之后便一發(fā)不可收拾。第二次考試，我暗想著，這回我一定還是全班第一，因?yàn)槲沂翘觳拧?/p>
考試結(jié)束，我和同學(xué)們對(duì)答案，然而我竟然錯(cuò)了三道選擇題。更糟的是，有道解答題我竟然不會(huì)做，我傷心透了。剛?cè)〉煤贸煽?jī)，不應(yīng)該驕傲，而應(yīng)該再接再厲!
第二天早操回來(lái)，聽同學(xué)們說(shuō)試卷發(fā)下來(lái)了，我不忍心的瞄了一眼成績(jī)，等等，什么，我90分，這不可能啊!我仔細(xì)觀察了一番，原來(lái)解答題沒(méi)給我扣分，所以我多得了10分。我立刻拿去給朋友看，她也不可思議，我也難以選擇，到底要不要跟老師講。
當(dāng)斷不斷反受其亂，誠(chéng)實(shí)是藝術(shù)的最大要素。只要我們對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，藝術(shù)總在那里，它絕不會(huì)讓我們失望的`。所以，我決定了，還是講吧，畢竟我是好孩子，老師應(yīng)該不會(huì)罵我。
最后老師不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我下次考好點(diǎn)。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!
誠(chéng)信是夢(mèng)想的燈塔，沒(méi)有它的指引你將迷失在成功的途中，第一名都是虛的，只有誠(chéng)信，才是永恒的。沒(méi)有誠(chéng)信，你將一無(wú)所有。
誠(chéng)信的作文6
你知道嗎？在5月19日的上午，發(fā)生了一件悲傷的事，不過(guò)我依然很誠(chéng)信。你想知道這一件事嗎？那就往下看吧。
在5月19日的下午，我起了床，刷了牙，吃了早飯……一切都很正常，當(dāng)我出了家門，才發(fā)現(xiàn)好像忘了什么。奇怪啊，我心想：我都戴了紅領(lǐng)巾帶了校卡？難道是沒(méi)有帶我的魔方？不管了，我直接走出了家門。
當(dāng)我走到了門口的時(shí)候，看見(jiàn)了我們班的兩名值日生，小孔和小欣。但是，小孔卻一直在對(duì)我做一個(gè)動(dòng)作：他把兩只手的食指都伸了出來(lái)，然后移到了腰部那里去，最后就一直在指著腰部，我一直都看不明白他這是什么意思？當(dāng)我走進(jìn)黃線的時(shí)候，心里才想到：難道是——我沒(méi)束衣服！我本來(lái)想要走回去束了衣服再進(jìn)來(lái)的，但是我又想到，做人要誠(chéng)實(shí)，所以沒(méi)有回去，最后還是被記名了。我從小孔和小欣的眼里看出了他們的悲傷，因?yàn)槲覀儼嘤直挥浟艘环帧?/p>
后來(lái)我回到了班里，很多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我是怎么回事。于是我就把一整件事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一次，大家才知道整件事情的經(jīng)過(guò)。
我們班有一個(gè)規(guī)矩，一旦被記名就要掃一個(gè)星期的地，這也算是對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn)，讓我好好反省一下。
我曾經(jīng)有許多次被記名，但是這一次只是我五年級(jí)第二次被記名。這一件事讓我想起了曾經(jīng)的我在一年級(jí)的時(shí)候是那么天真無(wú)暇，當(dāng)時(shí)的`我曾經(jīng)被記過(guò)無(wú)數(shù)次，全都是因?yàn)闆](méi)有戴紅領(lǐng)巾，沒(méi)有帶校卡，沒(méi)有束衣服，不穿校服只穿便服，在學(xué)校里追逐。
通過(guò)這件事讓我知道了做人要有誠(chéng)信，也讓我想起了曾經(jīng)的我，我希望大家都有誠(chéng)信。也希望大家好好珍惜自己的童年，自己童年的朋友。
誠(chéng)信的作文7
誠(chéng)實(shí)是一種美德，它不因人的平凡而掩蓋其可貴的光華。
一個(gè)擁有誠(chéng)實(shí)的孩子，一定是個(gè)好孩子。恰恰相反，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的孩子，不但是個(gè)壞孩子，還將要遭到報(bào)應(yīng)。一個(gè)人撒過(guò)一次謊，那是無(wú)關(guān)緊要，但是一錯(cuò)再錯(cuò)，那就無(wú)法挽救了。
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)侯是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。一天，小華盛頓的爸爸帶回來(lái)一棵小樹苗栽到了院子里，那是一棵櫻桃樹。爸爸非常的喜歡。小華盛頓天天都給小樹苗澆水、施肥。一次，小華盛頓在院子玩兒，突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小角落里躺著一把斧頭。小華盛頓很高興，拿著斧頭，想找個(gè)地方試一試。這時(shí)，他看到了櫻桃樹。他想這把斧頭應(yīng)該不會(huì)把小樹怎么樣。于是，他舉起了斧頭，朝櫻桃樹砍了下去。沒(méi)想到，這把斧頭很鋒利，盡把小樹給砍斷了。小華盛頓呆呆地站在被砍斷的櫻桃樹旁，不知道該怎么辦。
他很害怕，因?yàn)檫@是爸爸最心愛(ài)的樹，要是被爸爸知道了一定會(huì)狠狠地罵他一頓的。可是如果不告訴爸爸，自己就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了，那可不行！他想。
于是，小華盛頓拿著斧頭，像個(gè)小男子漢一樣走進(jìn)爸爸的書房，低著個(gè)頭，臉紅的像個(gè)蘋果。說(shuō)：“爸爸，我今天在院子里發(fā)現(xiàn)了一把斧頭，所以想試一下，沒(méi)想到把您的小樹砍斷了。”爸爸的臉上立刻浮現(xiàn)出一副驚異的神色，說(shuō)：“我真高興你能向我承認(rèn)錯(cuò)誤，這把斧頭將送給你作為獎(jiǎng)勵(lì)吧！繼續(xù)努力！”
我很佩服小華盛頓，同時(shí)也覺(jué)悟出了一個(gè)道理：躲得過(guò)一天，躲不過(guò)兩天……一年、一輩子，總有一天會(huì)有人知道的`。要想人不知，除非己莫為。你擁有誠(chéng)信嗎？它并不是你想有就會(huì)有的，而也是需要一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。讓我們做一個(gè)擁有誠(chéng)信的人吧！
誠(chéng)信的作文8
談起《誠(chéng)信的力量》這本書，我們都很熟悉。可我以前總是認(rèn)為誠(chéng)信離我們很遠(yuǎn)，直到經(jīng)歷了一件事后，我才知道誠(chéng)信其實(shí)就在我們身邊。
我的父母經(jīng)營(yíng)著一家干貨店，一個(gè)星期天的早上，父母有事外出，由我臨時(shí)看守店子。過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨來(lái)購(gòu)買大蒜。我知道大蒜昨天的價(jià)格，于是，我便迅速地將大蒜售出。父母回來(lái)后，我從父母那兒得知大蒜今天又降了5角錢后，深感不安，按今天的價(jià)格我多收了阿姨1.5元錢。旁邊的顧客聽了說(shuō)：“一元多不要緊，又不是你故意的`，不會(huì)怪你的。”
我讀過(guò)《誠(chéng)信的力量》這本書，所以，我一定要講誠(chéng)信。幾天后，我又見(jiàn)到了那位阿姨，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了阿姨，交將1.5元錢退給阿姨，阿姨說(shuō)：“不要緊。”盡管阿姨再三推辭，但我還是執(zhí)意將錢退給了阿姨。我的心里頓時(shí)輕松了許多。
原來(lái)，誠(chéng)信不僅能帶來(lái)財(cái)富，還可以帶來(lái)快樂(lè)。誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就像一縷陽(yáng)光，照亮你的生活；誠(chéng)信就像一股清泉，滋潤(rùn)你的心田；誠(chéng)信就像一個(gè)個(gè)精靈，伴你成長(zhǎng)。誠(chéng)信的力量無(wú)處不在。
當(dāng)別人多找了你幾元錢時(shí)，是誠(chéng)信的力量使你把錢還給別人；當(dāng)你打碎了一個(gè)杯子時(shí)，是誠(chéng)信的力量使你勇于承擔(dān)；當(dāng)你答應(yīng)了別人一件事時(shí)；是誠(chéng)信的力量使你信守諾言不至于失信。
誠(chéng)信其實(shí)就在我們身邊，讓大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓誠(chéng)信永駐人間！
誠(chéng)信的作文9
一看到誠(chéng)信這個(gè)題目,我的思緒瞬間飛回到了那次的考試上。
那天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起試卷，有的凝神靜氣，有的正在認(rèn)真地審題，目光凝聚在那張?jiān)嚲砩希械囊涯弥P在試卷上揮舞起來(lái)……我也不敢怠慢，拿起筆，在試卷上飛快地寫著，前幾題比較簡(jiǎn)單，我勢(shì)如破竹，前面幾題很輕松地就被我解決了。可是，沒(méi)過(guò)多久，我便遇到了一只“攔路虎”，這可怎么辦呢?我抓耳撓鰓，眉頭緊皺，使勁在大腦的.“儲(chǔ)存器”里“尋找”著，可是，老半天也沒(méi)想出一個(gè)來(lái)。我一邊用左手抓大腿，右腿跺腳。
我用眼角的余光瞟了一眼我的同桌，啊!他竟然全寫完了，沒(méi)有一個(gè)空格空著。這時(shí)，我只需懶懶腰或歪歪頭就可以全看見(jiàn)。可是我能這樣做嗎?此時(shí)此刻，我的腦后似乎有兩個(gè)腦袋在爭(zhēng)斗。一個(gè)說(shuō)“老師在改作業(yè)呢!抄一個(gè)老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”另一個(gè)說(shuō)：“你是班干部，要在同學(xué)當(dāng)中樹立起榜樣作用，千萬(wàn)不可以抄。”一個(gè)說(shuō)：“怎么你不想考一個(gè)好分?jǐn)?shù)嗎?”另一個(gè)說(shuō)：“為了分?jǐn)?shù)就不要人格，就不要尊嚴(yán)了?那怎么會(huì)是個(gè)講究誠(chéng)實(shí)和信用的人呢?”我定了定神，重新審題，做題。終于解開了這道難題……
這事情讓我深深地體會(huì)到：“我們必須得講誠(chéng)信，以誠(chéng)待人，這們才能干出一番事業(yè)來(lái)。”
誠(chéng)信的作文10
為了改掉我上課不夠?qū)Ｐ牡娜秉c(diǎn)，媽媽讓我每節(jié)課后去讓老師為我的表現(xiàn)打分，只要一周全部都是滿分五分，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我吃“肯德基”。
聽到這里，我高興的得一蹦三尺高，“肯德基”可是被我那講求營(yíng)養(yǎng)的媽媽定為我一年才能吃一次的“珍稀品種”呀！
打分的第一天，我拿著兩張五分的單子回家，向媽媽展示我的“戰(zhàn)果”，獲得了媽媽的表?yè)P(yáng)。我信心倍增，第二天又拿回了五分。這種輝煌的戰(zhàn)績(jī)一直持續(xù)到了星期五，似乎勝利的曙光就在眼前了！
然而，星期五上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我忍不住又在東張西望了，我竟然忘記了還要給老師打分呢！把打分表遞給老師時(shí)，我的.心里就像十五只吊桶打水---七上八下的。果然不出所料，接過(guò)老師打分的單子時(shí)，一眼就看見(jiàn)了一個(gè)大大的紅勾劃在四分那一欄。
接下來(lái)的一整天，我的腦子里一直都是亂的，我到底應(yīng)該告訴媽媽真相，還是跟她撒謊說(shuō)得了五分呢，反正媽媽也不會(huì)找我要打分表看的。我一直在猶豫，兩種想法互相斗爭(zhēng)。最后，我還是鼓起勇氣坦白地告訴了媽媽。
出乎我的意料的是媽媽居然沒(méi)有批評(píng)我反而表?yè)P(yáng)了我。雖然沒(méi)有吃上夢(mèng)寐以求的“肯德基”，可是我心里很踏實(shí)。我想，如果我對(duì)媽媽撒了謊，就算吃了我想吃的東西，心里也會(huì)覺(jué)得很慚愧很不安吧。媽媽告訴我這是一種誠(chéng)信的行為，雖然我似懂非懂，可是我還是下定了決心以后也要一直做個(gè)誠(chéng)信的人！
誠(chéng)信的作文11
誠(chéng)信，是什么?說(shuō)到誠(chéng)信的，每個(gè)人的都有自己的想法。對(duì)不同的人群，有不同的答案。對(duì)于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信也許根本就不存在。沒(méi)有人會(huì)把誠(chéng)信做到淋漓盡致!每個(gè)人在有難而求助別人的時(shí)候，只有在那個(gè)時(shí)候，人的內(nèi)心也許才會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的誠(chéng)信流露。然而在得到別人的答應(yīng)過(guò)后，或許那個(gè)人的內(nèi)心也許又在另作打算。當(dāng)然這是我個(gè)人的看法。
每個(gè)人都在說(shuō)：要相信我，我一定會(huì)怎么怎么樣，然而別人在和你合作的是誰(shuí)，你是不是有百分之一百的信任別人呢?每一件事，要想做到完美，都必須建立在彼此信任的基礎(chǔ)上。現(xiàn)在有一個(gè)流行詞“閨蜜”，我覺(jué)得閨蜜之間也不一定是百分之一百的彼此相信，人與人之間總會(huì)有一點(diǎn)防備，讀到這兒，有誰(shuí)還能摸著自己的心問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)自己在和朋友，同事，閨蜜，兄弟，給予了沒(méi)有一點(diǎn)污漬的信任。
誠(chéng)信與利益，到底我們應(yīng)該怎么選擇。是誠(chéng)信還是利益，我們是不是應(yīng)該用心去看待和個(gè)問(wèn)題。記得前一段時(shí)間，我的語(yǔ)文老師給同學(xué)們講《蘆花蕩》這篇課文結(jié)束的時(shí)候，說(shuō)了這樣一句話：“誠(chéng)信和依賴使老頭子為孩子報(bào)仇的勇氣大增，是什么可以讓他在那個(gè)年代，有和鬼子戰(zhàn)爭(zhēng)到底的'勇氣，又是什么使八路軍在人民群眾之間站得住，立得穩(wěn)。只能用一句話來(lái)概括：那就是，八路軍對(duì)人民的信任，人民對(duì)八路軍的依賴。所以說(shuō)軍民魚水情。
誠(chéng)信如同初升的太陽(yáng)，用心去感受，用靈魂去體會(huì)。誠(chéng)信猶如晨曦中的悄悄展開的花朵。世間因誠(chéng)信而美麗，誠(chéng)信的花朵不會(huì)開放在土壤之中，只會(huì)盛開在人民的心中，生長(zhǎng)在人民的靈魂之中。
誠(chéng)信的作文12
那是一件小得不能再小的事了，可我卻記憶猶新！那天天氣炎熱，曬得人熱汗直流。我正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然發(fā)覺(jué)生字本不夠用了，我急急忙忙去跟媽媽說(shuō)：“媽媽我的生字本不夠用了。”“給你兩塊錢，去買2本生字本。”媽媽說(shuō)。我拿過(guò)錢開心地出門了。
“好熱啊”，我不禁抱怨，“這太陽(yáng)真是煩人。”到了商店，我一眼望去：各種各樣的零食，令人垂涎欲滴。尤其是那夏天解暑佳品——冰淇淋。一時(shí)間我忘了要買本子的事情了，抓起心愛(ài)的冰淇淋向售貨員走去，把僅有的兩塊錢拿了出來(lái)，心里還有些緊張。
買完后，我立即吃掉。回程路上，我想：“我買了冰淇淋，沒(méi)有買本子，錢也花光了，回去要怎么跟媽媽解釋呢？”我腦袋靈光一閃，決定跟媽媽說(shuō)：“路上錢掉出口袋了，不見(jiàn)了，我有回去找過(guò)了，可還是沒(méi)找到。”
到了家門口，我的心怦怦直跳，媽媽看到我劈頭就問(wèn)：“本子呢？”我立刻裝出一副冷靜的樣子：“路上錢丟了。”媽媽看了我一陣，神情有些嚴(yán)肅：“說(shuō)謊是不好的，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)你說(shuō)謊，可是要揍你的。”看事情瞞不過(guò)去了，我只好承認(rèn)：“對(duì)不起，媽媽，我其實(shí)是把錢拿去買冰淇淋了，我不應(yīng)該騙你的。”媽媽的.臉慢慢柔和下來(lái)，摸著我的頭：“沒(méi)關(guān)系，只要你說(shuō)實(shí)話，媽媽就會(huì)原諒你的。”
誠(chéng)信的作文13
今天我們觀看了《感動(dòng)中國(guó)》之信義兄弟的頒獎(jiǎng)視頻。孫水林和孫東林之所以被稱為“信義兄弟”，是因?yàn)樗麄冏龅搅苏\(chéng)信與仗義。
誠(chéng)信感動(dòng)你我，“信義兄弟”的事例打動(dòng)了我們每一個(gè)人。他們用行動(dòng)去對(duì)待誠(chéng)信與良心，用事實(shí)告訴我們每一個(gè)人，他們兄弟二人對(duì)得起自己的良心，他們講究誠(chéng)信。20年不欠工人一分錢的工資，這在現(xiàn)實(shí)生活中十分罕見(jiàn)。現(xiàn)在的社會(huì)，老板拖欠工人工資，無(wú)緣無(wú)故地扣工人工資的'事情十分常見(jiàn)。特別是在年底的時(shí)候，一些外來(lái)務(wù)工人員因領(lǐng)不到工資而不能回家過(guò)年的事例在電視上非常常見(jiàn)，有的人竟為了這件事走上了犯罪的道路……這些可都是被逼的呀！自己辛辛苦苦干一年卻拿不到工資，遇到了這件事誰(shuí)不痛恨啊！那些老板自己每天吃得好，穿得好，卻不管工人。招工時(shí)對(duì)他們很熱情，而到領(lǐng)工資時(shí)卻是另一種態(tài)度，這不是典型的兩面派嗎？
不光是“信義兄弟”講誠(chéng)信，他們的工人也很講誠(chéng)信。他們沒(méi)有把自己的工資報(bào)多，反而盡量的減少工資量。許多工人對(duì)自己的工資都不太抱什么希望，可孫東林依舊把工資給他們，這使工人很感動(dòng)。
誠(chéng)信是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)，但有許多人都很難做到，我們必須憑著自己的良心做事。《感動(dòng)中國(guó)》的主持人問(wèn)孫東林：“你是怎樣理解良心二字的！”孫東林這樣回答道：“我覺(jué)著，我們二十年不欠工人的良心債。我覺(jué)著這是應(yīng)該的，因?yàn)檗r(nóng)民工在外打工不容易，特別辛酸……”這是孫東林的理解。我是這樣理解的：做對(duì)得起大家都有益的事或做天經(jīng)地義的事。
“信義兄弟”的事例感動(dòng)了我們所有人，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做誠(chéng)信事，講誠(chéng)信話。“信義兄弟”我們的榜樣，我們永遠(yuǎn)記住你們。
誠(chéng)信的作文14
漫漫的長(zhǎng)路燈光閃閃，每個(gè)人都提著一盞誠(chéng)信的燈走在坎坷的人生長(zhǎng)路上。誠(chéng)信的燈忽隱忽亮，宛如天上的明星眨著那天真無(wú)邪的.大眼睛，對(duì)我們?cè)V說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)。
還記得“曾子殺豬”的故事嗎？
曾子的妻子去趕集，兒子哭鬧不讓她走，于是她就哄兒子說(shuō)，媽媽回來(lái)殺豬給你吃。妻子從集上回來(lái)后，曾子就趕忙捉豬殺。妻子說(shuō)，我那是哄孩子的你怎么能當(dāng)真？可曾子卻正色說(shuō)，作為孩子的第一老師，父母一定要帶頭講誠(chéng)信，做好榜樣，否則，孩子長(zhǎng)大后怎么誠(chéng)心做人呢？
作為一個(gè)父親，并沒(méi)有因?yàn)楹鍍鹤佣庞谒嘈旁拥膬鹤右院笠矔?huì)是一個(gè)誠(chéng)信的人。曾子殺豬的故事一直流傳至今，他的人品一直為后代人所尊敬。
說(shuō)到了古人的誠(chéng)信做法，我又不得不提當(dāng)今社會(huì)上那些喪失誠(chéng)信血液的事件：皮革奶事件，是繼“三鹿“奶粉后又一因經(jīng)營(yíng)者貪圖小利而做出的傷天害理之事;假造民族身份，成為中考狀元事件，也是因貪圖名利而置誠(chéng)信于不顧的惡劣行為。如果人人都沒(méi)有誠(chéng)信的血液，人人都貪圖蠅頭小利，這股不正之風(fēng)將把社會(huì)吹得多么歪斜扭曲。
誠(chéng)信是一種境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，誠(chéng)信是一種修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能善待父母、善待朋友。誠(chéng)信既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)國(guó)家、民族、集體的生存之基。誠(chéng)實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從。“言必信，行必果”是亙古不變的人生哲理。
身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光！
誠(chéng)信的作文15
誠(chéng)信是待人接物的起碼原則，任何人都需要以誠(chéng)為本，做到言而有信，這樣才能使別人對(duì)你信任。
有這樣一個(gè)故事：春秋時(shí)，吳人季扎出使某國(guó)途經(jīng)朋友徐君家。徐君對(duì)其佩劍十分喜愛(ài)。季扎打心里想送給他，但出于禮儀之需，暫不能送人。等季扎返回，徐君也死了。于是他將劍取下，系在徐君墳頭的樹上。別人不解，季扎說(shuō)：“我心已許，怎能因其死而背心?”這個(gè)故事說(shuō)明誠(chéng)信是由心靈支配的高度自覺(jué)。徐君己死，可季扎卻不違背自己的心，依然把劍留給徐君，這種對(duì)友誼的忠貞，不正是對(duì)朋友付之誠(chéng)信的表現(xiàn)嗎?“人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心。”孟子這樣說(shuō)。“貴在知心”指的'是要彼此坦然，彼此忠誠(chéng)，將心比心。
后漢人郭極，當(dāng)并州牧?xí)r到美稷視察，受到幾百名騎竹馬兒童的歡迎。等他要到別處時(shí)，兒童問(wèn)他返回的日子，說(shuō)到時(shí)還歡迎他。可郭極返回時(shí)，比原定的日期早了一天。他為了守信，就住在城郊，到次日才如約進(jìn)城，接受孩子們的歡迎。孩子們知情后，對(duì)他更為信服。郭極正是由于言而有信，才使孩子們信服他。所以說(shuō)誠(chéng)信可以和諧人際關(guān)系，可以拉近人的感情。德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”這句話給人很深的啟迪。生命的鮮花是不可能從謊言的陰影下開出來(lái)的，鮮花需要真誠(chéng)的陽(yáng)光來(lái)?yè)嵊拍荛_放，才能多姿。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“信用的墜地，猶如打碎的鏡子，不能重圓。”不要再期待破鏡的重圓吧，用你的真誠(chéng)、信用，永遠(yuǎn)保護(hù)好這面不能重圓的鏡子，讓絢麗的誠(chéng)信之花開在你曾經(jīng)孤冷的心中吧!
【誠(chéng)信的作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信作文：守護(hù)誠(chéng)信01-25
誠(chéng)信的作文：寶貴的誠(chéng)信09-18
守住誠(chéng)信作文-誠(chéng)信作文12-26
誠(chéng)信作文四篇-誠(chéng)信作文01-10