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誠(chéng)信的作文15篇[精]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的誠(chéng)信的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的作文1
生活如煙,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得悅耳;生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變美麗。
誠(chéng)信是做人的根本,如果失去誠(chéng)信,就沒(méi)有人會(huì)相信你。古人說(shuō)過(guò):“人無(wú)信,而不立。”有一件事一直留在我心間。
那天,我和媽媽去買衣服。路上碰巧路過(guò)一個(gè)臭干鋪,這個(gè)臭干很有名,有些人就算跑很遠(yuǎn)的路也要來(lái)嘗嘗這邊的臭干。我也很想吃,可是要排很長(zhǎng)的隊(duì)。已經(jīng)快傍晚了,那家服裝店快關(guān)門了,沒(méi)時(shí)間排隊(duì)。于是媽媽對(duì)師傅說(shuō):“幫我們留個(gè)五塊錢的'臭干,待會(huì)過(guò)來(lái)取可行?”是否聽(tīng)了之后樂(lè)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,我們支付了五元就離開(kāi)了。
我們買完衣服后直接回家了,我感覺(jué)我們似乎忘記什么事情。我想來(lái)想去,一拍腦袋,連忙跟媽媽講:“我們的臭干忘記拿了!”媽媽滿不在乎的說(shuō):“人家早走了吧。”“萬(wàn)一人家還在呢,我們?nèi)タ纯窗伞!薄昂冒桑荒茏屓思乙恢钡取!眿寢尰卮鹫f(shuō)。
我們走到那邊,發(fā)現(xiàn)師傅還在。“你們終于來(lái)啦,等你們好久了,以為不來(lái)了呢!”“真是謝謝,不好意思!”“沒(méi)關(guān)系,做人要講誠(chéng)信,你既然要留,我肯定會(huì)等你們的。”我和媽媽感激地說(shuō)聲:“謝謝!”
如果生活中人人都守信用,講誠(chéng)信,那么生活是多么美好啊!
誠(chéng)信的作文2
家人敦和,朋友篤誠(chéng)信。——題記
人人都知道為人處世要講誠(chéng)信,可有的時(shí)候卻難免會(huì)撒謊。這些謊言里,也不全是欺騙,還有愛(ài)的謊言,善意的謊言,虛心的謊言,害怕的謊言,勇敢的謊言,有的是形勢(shì)所需,有的是不得已而為之,但是,若以騙人為目的,那樣的謊言便直接將人與人之間的信任摧毀,最是可惡不過(guò)。
我也騙過(guò)人,但最后我還是認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,方?jīng)]有鑄成大錯(cuò)。記得三年級(jí)的`時(shí)候,學(xué)校開(kāi)了個(gè)圖書館,同學(xué)們紛紛去借書看,當(dāng)然,我也不例外。當(dāng)時(shí),我找到了心儀很久的一本書拿來(lái)讀,被書中的故事深深吸引了,一直看到晚上很晚。我昏昏睡去,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)書不見(jiàn)了。我快急死了,只能告訴老師。但是一到班里,我就有些膽怯了,想法也開(kāi)始動(dòng)搖,怕告訴老師后挨說(shuō)。我想隱瞞,可是心里有個(gè)聲音告訴我,不能騙老師,于是我鼓起勇氣和老師說(shuō)了事情的原由,老師并沒(méi)有責(zé)怪我,只是說(shuō)買一本一樣的賠上就行了。
我回家和媽媽說(shuō)了后,媽媽也沒(méi)有責(zé)怪我,而是對(duì)我說(shuō):“犯錯(cuò)不可怕,沒(méi)有擔(dān)當(dāng)和不誠(chéng)實(shí)才可怕。你是個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、誠(chéng)實(shí)的孩子,媽媽為你感到驕傲。”
人生來(lái)就是善良、誠(chéng)實(shí)、美好的,但隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的改變,盡管有一些人依舊保持了原來(lái)的樣子,但還是有一些人卻違背了初衷,缺失了誠(chéng)信的品格,最終因失信于人而自嘗苦果。所以,我們都要做一名勇于擔(dān)當(dāng),講求誠(chéng)信的人,始終保持著自己的初衷,心懷坦蕩,磊落前行。
誠(chéng)信的作文3
每當(dāng)我看到別人不小心掉了錢或其他東西,我都會(huì)幫他撿起來(lái)并還給他。那是在一個(gè)陰雨天,媽媽給我做出了很好的榜樣。
那天,雨下得非常大,嘩啦嘩啦,媽媽和我同打著一把傘。這時(shí),一位和我差不多高的奶奶,從我身旁走過(guò)。這位奶奶打著一把破舊的雨傘,穿得十分樸素,走得也不快。我不由自主地多看了她幾眼。
“咦,那是什么?”我扯扯媽媽的衣服,媽媽停了下來(lái),我跑過(guò)去一看,濕漉漉的一張十元錢,我撿起來(lái),輕輕的擻了幾下,悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你說(shuō)如果我把錢還給那個(gè)老奶奶,她會(huì)不會(huì)誤認(rèn)為是我們偷了她的錢呀?”媽媽愣了一下,對(duì)我笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,她不會(huì)那么想的,快去還給老奶奶吧。”我聽(tīng)完媽媽的話后,還是有些緊張,生怕老奶奶說(shuō)我。我有點(diǎn)哆嗦著跑到老奶奶跟前,跟做了虧心事一樣,低著頭,小聲地嘟囔著:“奶奶,您的錢掉了,還給您。”
當(dāng)我慢慢地仰起頭,發(fā)現(xiàn)老奶奶在對(duì)我笑,她還對(duì)我說(shuō):“謝謝啊,小姑娘。你真是個(gè)懂事的孩子。”聽(tīng)到這些,我心里不那么緊張了,也對(duì)她笑了一下,趕忙說(shuō):“不用謝,不用謝。”如今,我一想到老奶奶的笑容,就會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué),因?yàn)槲矣X(jué)得那次幸好有媽媽,要不然,我可能會(huì)把撿到的錢拿走,如果這樣的`話,我的心就會(huì)像受到懲罰一樣難受。
現(xiàn)在,我知道只要自己心中裝著誠(chéng)信,真正的為別人著想,一定會(huì)得到他們的信任和肯定。
誠(chéng)信的作文4
“拉勾算數(shù),說(shuō)了就做……”花朵燦爛綻放:靠的是風(fēng)雨與陽(yáng)光滋潤(rùn);參天大樹(shù)聳入云霄:靠的是深扎大地的跟默默支持。誠(chéng)信是金,已為可貴。——題記
“人而無(wú)信,不知其可也。”誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,失去誠(chéng)信,就等于小鳥失去了一只翼。誠(chéng)信可貴,晏殊信譽(yù)的樹(shù)立的故事,世人詠誦千年。誠(chéng)信是一筆無(wú)形的精神財(cái)富
我的思緒仿佛飛回那一天。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午,太陽(yáng)將光芒灑向大地,亮的使人睜不開(kāi)眼。我在街上看到了一家牛奶鋪?zhàn)拥辏D時(shí)口水流下三千尺,趕忙掏出錢,走進(jìn)店門,看見(jiàn)一位瘦骨如柴的老爺爺。“老大爺,我要一杯牛奶。”“好。”老大爺溫和的對(duì)我說(shuō)。老爺爺白發(fā)蒼蒼,長(zhǎng)滿繭子的手,面容憔悴:臉上一道道皺紋縱橫交錯(cuò)。我將兩元錢遞給了老大爺,老大爺微笑的接過(guò)了錢。出乎意料,他竟找了我五元錢,這使我樂(lè)不開(kāi)支,急忙跑回家。
時(shí)隔五年,當(dāng)我再想起這件事,不禁面頰通紅。只可惜,那家牛奶鋪?zhàn)拥暌呀?jīng)拆了,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”了。忽間,我腦海里浮現(xiàn)了老大爺頭發(fā)斑白,長(zhǎng)滿繭子的手,面容憔悴……心中羞愧萬(wàn)分:這張人民幣是老大爺?shù)难瑰X,我卻……”
誠(chéng)信是一筆無(wú)形的財(cái)富,失去了誠(chéng)信,就等于失去了財(cái)富。人性是誠(chéng)信最為珍貴的特質(zhì),人若言而無(wú)信,也只是擁有單翼,而不能飛翔,讓我們一起努力,讓誠(chéng)信歸來(lái)!
誠(chéng)信的作文5
今天是一個(gè)很嚴(yán)肅的日子——期中考試。
同學(xué)們都板著臉不約而同的走進(jìn)考場(chǎng),各自按照考號(hào)坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì),我們的監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)發(fā)完試卷然后說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)是一次特殊的考試,因?yàn)榻裉鞗](méi)有人為你們監(jiān)考,這是對(duì)同學(xué)們的一次考驗(yàn),希望同學(xué)們誠(chéng)信考試,祝同學(xué)們考個(gè)好成績(jī)。”說(shuō)完便走出了教室。
同學(xué)們高興地一下子蹦了三尺高,差點(diǎn)兒沒(méi)把房頂掀翻了。有的同學(xué)直接把語(yǔ)文書翻出來(lái)抄了起來(lái),有的同學(xué)三個(gè)一伙、五個(gè)一群的'討論起來(lái),有的同學(xué)從網(wǎng)上把答案搜出來(lái)直接抄。只有個(gè)別自律的同學(xué)在埋頭答卷。同學(xué)們正高興呢,不知從哪突然傳出來(lái)一個(gè)尖尖的聲音:“別想了,老師肯定會(huì)在監(jiān)控器里盯著我們的,還是老老實(shí)實(shí)坐在自己的座位上認(rèn)真答卷,不然肯定會(huì)按0分計(jì)算的。”而同學(xué)們才不管那些呢,就好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得,繼續(xù)抄的抄,玩的玩。把那位同學(xué)的話當(dāng)做了耳邊風(fēng)一樣。我也有一道題不會(huì)寫,好想看一眼同桌答案啊!可我又一想,即使老師不監(jiān)考那也不能抄別人的答案。如果抄了的話,這道題我自己還是不會(huì)做,還是等考完了以后再去學(xué)吧!肯定是我平時(shí)沒(méi)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)這道題才不會(huì)做的……
考試結(jié)束了,監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)收齊了試卷說(shuō):“這是一次誠(chéng)信的考試,有誰(shuí)做到了誠(chéng)信,請(qǐng)舉手?”這時(shí)我驕傲的舉起了手,而那些同學(xué)卻慚愧的低下了頭,雖然這次我考的不怎么樣。可是,我做到了誠(chéng)信。
誠(chéng)信是基石,沒(méi)有基石就沒(méi)有萬(wàn)丈高樓拔地而起。
誠(chéng)信的作文6
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福,一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功,所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。
在我們同學(xué)中,也以誠(chéng)實(shí)守信為榮。六月的一天,我約定張珊一起到我家復(fù)習(xí)功課。我站在門口等她的到來(lái)。俗話說(shuō)得好,“六月天,孩子臉”,剛剛還是晴空萬(wàn)里,一下子竟烏云密布了。不一會(huì)兒,大雨,閃電,驚雷。“來(lái)不了了!”我站在門口失望地望著天。就在這時(shí),從我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)。定睛一看,竟是張珊!只見(jiàn)她瘦小的身軀好象要被風(fēng)吹走似的。全身濕透了,那“滴答――滴答”豆大的水珠沿著頭發(fā)掉下來(lái)。我抓住她的手,激動(dòng)地說(shuō):“這么大的雨……也來(lái)?”“說(shuō)定的,能食言嗎?”她淡淡一笑。喔,我懂了,張珊之所以能夠得到同學(xué)的信任和擁護(hù),之所以能夠受到老師的'贊美和稱道,就因?yàn)樗哂姓\(chéng)信的魅力?
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德,誠(chéng)信能完善我們自己,它對(duì)自己、他人都有好處,搏得信任,博得好感,博得事業(yè)上的提高,博得生活上的進(jìn)步,這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信,做好誠(chéng)信,改善身心,利益如流,也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。
誠(chéng)信的作文7
誠(chéng)信——為人之本;身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。
誠(chéng)信,是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范,是一個(gè)民族生存的靈魂,是一個(gè)公民立足的基石,更是我們學(xué)生現(xiàn)在必修的一課。誠(chéng)信,是一種品行,是一種責(zé)任,是一種道義,是一種準(zhǔn)則。誠(chéng)信是寶貴的'無(wú)形資產(chǎn),誠(chéng)
信能創(chuàng)造財(cái)富。
劉基在他的名著《郁離子》里講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)富商在過(guò)河時(shí)因觸礁翻船,他在水中大聲呼 喊:“誰(shuí)能救我,我就給他100兩金子!”一個(gè)善良的漁夫把他就上了岸,可是富商只給了80兩,漁夫指 責(zé)富商不講信用,商人則訓(xùn)斥漁夫太貪婪。第二天,漁夫坐船過(guò)岸,不巧又翻進(jìn)了水里,富商仍舊在水中喊:“誰(shuí)能救我上岸,我給他100兩金子。”曾經(jīng)救過(guò)它的漁夫告訴周圍的人這個(gè)富商言而無(wú)信,結(jié)果可想而知……
一個(gè)不誠(chéng)信、不守諾言的人,在關(guān)鍵時(shí)刻不但會(huì)出賣朋友,而且還會(huì)背叛自己的信仰和事見(jiàn)。交一個(gè)知心的朋友是很難的,靠你的忠誠(chéng)去播撒,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。畢竟“萬(wàn) 兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求“啊!古人有一諾千金的說(shuō)法,這說(shuō)法是很正確的。用自己的行動(dòng)去證明,身體力行才是最好的諾言。
同學(xué)們讓我們一起用我們的忠誠(chéng)去播撒,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理去對(duì)待我們身邊的每個(gè)人吧!
誠(chéng)信的作文8
"叮鈴鈴",上課鈴聲響起,我們開(kāi)始了英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)老師有個(gè)習(xí)慣——上課前要聽(tīng)寫上一節(jié)課學(xué)的單詞。
“準(zhǔn)備,開(kāi)始聽(tīng)寫。”老師走上講臺(tái)說(shuō)道。我迅速拿起英語(yǔ)本,翻開(kāi)英語(yǔ)書,心想:我忘記記單詞了呀,這可怎么辦!唉,只好臨時(shí)抱佛腳了,但這么長(zhǎng)的單詞我一下也記不住啊。能記幾個(gè)是幾個(gè)吧!如果不及格那多沒(méi)面子啊!怎么辦呢?看同桌的?不行,她英語(yǔ)還不如我;要不做個(gè)摘抄,不行,時(shí)間不夠了;不如直接抄英語(yǔ)書,這也不行,會(huì)被老師和別人看到。我到底該怎么辦呢?急、急、急得我火燒眉毛。
我抬頭一看,咦!在抄單詞。前面那個(gè)同學(xué)正以迅雷不及掩耳的速度把“單詞”抄在聽(tīng)寫本上。再看看周圍:那個(gè)同學(xué)膽真大,竟然直接抄英語(yǔ)書,既然他們敢抄,我也抄。這時(shí),我把手伸進(jìn)抽屜,翻開(kāi)了英語(yǔ)書。
正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候,一個(gè)聲音突然在我耳邊響起:“這樣做對(duì)嗎?這樣得來(lái)的`成績(jī)是你想要的嗎?”我忽然醒悟,做人要誠(chéng)實(shí)啊。我迅速抽回左手,能寫幾個(gè)就幾個(gè)罷了。
后來(lái),我只寫對(duì)了幾個(gè)單詞,英語(yǔ)老師也批評(píng)了我,但我無(wú)愧于心。我想:做人一定要誠(chéng)實(shí),只有努力才能取得好的成績(jī)。
誠(chéng)信的作文9
如果人生是一篇精彩的文章,那么誠(chéng)信就是文章中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);如果人生是一棵高大的樹(shù)木,那么誠(chéng)信就是樹(shù)上的一片璀璨的綠葉;如果人生是一條寬敞的道路,那么誠(chéng)信就是道路上行走的車輛。總之,誠(chéng)信是人生中必不可少的一道光芒。
從小生活在高樓大廈里的`人們,從來(lái)不會(huì)體會(huì)到鄉(xiāng)下人的貧苦。雖然從小生活鄉(xiāng)下的我們,卻比富貴人家的人,更懂得什么是誠(chéng)信?從小生活在鄉(xiāng)下的孩子,心中早已立下了雄心大志:長(zhǎng)大以后一定要走出鄉(xiāng)下,去感受富人家的生活,只顧金錢,榮譽(yù)……但我一直遵守父母交給我的道理:無(wú)論什么時(shí)候,發(fā)生任何事情都要把誠(chéng)信放在第一位。或許早已有一些人為了金錢,榮譽(yù),地位……已把誠(chéng)信拋棄了,他們?cè)缫褑适Я苏\(chéng)信。
孟子說(shuō)過(guò):“是故誠(chéng)者,天之道也。思誠(chéng)者,人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也。不誠(chéng),未有能動(dòng)者。”
從前,有一對(duì)非常要好的朋友,一位是李先生,另一位是趙先生。在趙先生臨死的時(shí)候,給了李先生一塊非常珍藏的玉,讓他守護(hù)好,李先生一生都守護(hù)著這塊玉,他死后,又讓他的兒子,兒子死后有讓他的孫子,一代一代的傳承了下去。至今,這塊玉仍然保存完好。因?yàn)檫@塊玉珍藏很久了,所以價(jià)值很高,但李先生卻沒(méi)有因?yàn)榻疱X而失去誠(chéng)信。
總之,誠(chéng)信是人生大廈的基礎(chǔ),是人性品質(zhì)的瑰麗珍品。
誠(chéng)信的作文10
誠(chéng)信,一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),但它卻蘊(yùn)藏著深刻的意義,下面就讓我給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信、關(guān)于我的故事吧!
去年,學(xué)校組織文藝匯演,我們一共有五個(gè)組,我和另一個(gè)班的一個(gè)朋友分在一個(gè)組,老師讓我們星期六早上到青少年活動(dòng)中心門口集合,由于我和我的朋友同住一個(gè)小區(qū)內(nèi),她叫我星期六早上去叫她,我答應(yīng)了。
可是,事情卻發(fā)生了意想不到的變化。
我們回教室拿了書包后,我的朋友卻沒(méi)有回到階梯教室——她先回家了。這 時(shí) 老師將我們班的.四個(gè)女同學(xué),包括我在內(nèi),又重新進(jìn)行了分組,我的那個(gè)朋友卻不知道,這下可糟了,該怎么辦呀?
晚上,回到家,我沒(méi)有找到她,爸爸也沒(méi)在,如果爸爸在家,我就可以聯(lián)系到她,因?yàn)榘职趾退职质峭隆?/p>
到了星期六,我只好無(wú)奈地到了我們的集合地點(diǎn)。可是,一路上,我卻一直忐忑不安,心里像十五只吊桶打水——七上八下的,總是安靜不下來(lái),我擔(dān)心她會(huì)由于我沒(méi)去叫她而遲到,唉,這可怎么辦呀!
晚上,我在院子里找到她,她責(zé)備我不去叫她,我馬上迎上去說(shuō):對(duì)不起,我被調(diào)到了別個(gè)組,我找不到你,就沒(méi)有告訴你,真的很抱歉。雖然,她原諒了我,但我還是感到不安,心里總有一絲歉意,仿佛有什么東西堵在心中,讓我不暢快,因?yàn)槲掖饝?yīng)了她卻沒(méi)有做到,我失信了,我沒(méi)有履行我的承諾。
誠(chéng)信,是一種美德,是一種可貴的品質(zhì),誰(shuí)都不應(yīng)該丟下它,不應(yīng)該隨意虛擲它,它們猶如夜空中的閃閃星辰,照亮了我們未來(lái)的美好前程。
誠(chéng)信的作文11
在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多可親可敬的人其中,我最崇敬的是我的爸爸。
他今年三十多歲了,高高的個(gè)子,一張黑黝黝的臉,一頭烏黑的頭發(fā)光滑油亮。一雙靈活又炯炯有神的眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁,微笑時(shí)總能露出一排整齊的牙齒。
你們能從他那炯炯有神的眼睛中可以看出他非常講誠(chéng)信。
記得有一天晚上,我把鬧鐘定到了六點(diǎn)鐘,可當(dāng)凌晨四點(diǎn)的時(shí)候,它突然“叮鈴鈴”地響起來(lái)了。
我跑去詢問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這個(gè)鬧鐘也該退休了,所以一大早就‘神志不清’地‘狼嚎鬼叫’起來(lái)了”。說(shuō)完就“撲嗵”一聲躺下睡了。起初,爸爸只是三言兩語(yǔ),后來(lái),嘴里仿佛再嘟噥什么似的,像是在說(shuō)夢(mèng)話一樣。突然,他又猛地一抬頭,神不知鬼不覺(jué)地說(shuō)著:“算了,明天老爸在給你買個(gè)新的。”說(shuō)完,又“撲嗵”一聲躺在床上睡了起來(lái)。
我以為爸爸說(shuō)的是夢(mèng)話,所以我也就沒(méi)太在意。就去睡了。第二天醒來(lái),我已把這事拋到九霄云之外了。
下午我放學(xué)回家后,爸爸拿出一個(gè)神秘的盒子,說(shuō):“你又有一個(gè)新個(gè)小伙伴了。”我迷惑不解地問(wèn):“今天又不是我的'生日,也不是什么特殊的節(jié)日,干嘛送我禮物?”
“打開(kāi)看看。”爸爸說(shuō)。
哇,原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)小巧的鬧鐘。
爸爸真是個(gè)講誠(chéng)信的人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)鬧鐘的。
誠(chéng)信的作文12
誠(chéng)信是金,震撼著人們虛偽的內(nèi)心。
那是發(fā)生在兩個(gè)月前的一件事,記得那天,我和媽媽去買生活用品,突然看見(jiàn)一個(gè)賣零食的小攤,那琳瑯滿目的零食,讓我眼花繚亂,垂涎欲滴,肚子也不知不覺(jué)“咕咕咕”地叫了起來(lái),有上好佳、香腸、瓜子、小蛋糕……我想家里的零食已被我吃了個(gè)精光,就情不自禁地想買幾包吃。
我問(wèn)賣零食的老爺爺:“爺爺這個(gè)多少錢一包呀?”他微笑地說(shuō):“一元一包,三元四包。”我向媽媽要了三元錢,對(duì)老爺爺說(shuō):“我要四包吧!”老爺爺接過(guò)錢,熟練地包好了五包零食遞給我,大概是當(dāng)時(shí)人太多了,他有點(diǎn)應(yīng)接不暇,多給了我一包。我把這一切看在眼里,內(nèi)心暗自竊喜:這是天上掉餡餅呀!回到家可以慢慢地享用了,哈哈哈……拿了零食,我趕緊催著媽媽回家,生怕老爺爺回過(guò)味來(lái)把零食要回去。
走在路上,媽媽對(duì)我說(shuō),“寧寧你要好好學(xué)習(xí)哦,你看老爺爺這么大年紀(jì)了在這里擺攤賺錢,還要給老奶奶治病,多辛苦呀!”“啊,要給老奶奶治病?”剛剛心里的.喜悅頓時(shí)跑到九霄云外去了,隨之而來(lái)的是深深的懊惱和后悔。我暗暗對(duì)自己說(shuō):“明天我一定要把這包零食還給老爺爺。”
第二天,我拿著零食去找老爺爺,可是我再也沒(méi)看到過(guò)他。雖然這件事過(guò)去了很久,卻一直讓我難以忘懷。人只有講誠(chéng)信才可以換取別人的信任,要得到誠(chéng)信不是一朝一夕的事,但失去誠(chéng)信往往卻在一瞬間。
誠(chéng)信的作文13
“我在馬路邊,撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊。”你們聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?前幾天我就遇到了這樣一件事。
我在上作文課的路上,撿到了50元錢,問(wèn)了問(wèn)周圍的人有沒(méi)有丟錢,周圍的人一律回答說(shuō)沒(méi)有。于是我先去上課了,在課堂上,我的心就像揣一個(gè)一個(gè)兔子一樣,砰砰亂跳。到了下課,我又跑下去,到撿錢那個(gè)地方看看,看有沒(méi)有在找丟失錢的.人,眼看就要上課了,我只好失望地離開(kāi)啦。中途,我又跑下去看了3次,都沒(méi)有人。我心想:那個(gè)人肯定是大款,丟了50元都不回來(lái)找。唉!我只回去啦。
在回家的路上,我看到了一位乞丐,趴在地上寫字,我上前去看看前面的字:我是一位貧困的人,求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧,給我點(diǎn)錢吧!看著他在寒冷的天氣里乞討,我不由自主地掉下了淚珠。我突然想起了口袋里的50元錢,急忙陶了出來(lái)給身邊的那位乞丐。乞丐感激地說(shuō):“謝謝你,小朋友。”
望著他,我心里在想,雖然我沒(méi)有找到錢的主人,但是它卻認(rèn)識(shí)了新的主人。
誠(chéng)信的作文14
一大清早,媽媽和爸爸在商量事,我在被窩里聽(tīng),嘰里咕嚕了一會(huì),媽媽說(shuō)了一句"無(wú)奸不商"引起了我的注意,媽媽繼續(xù)對(duì)爸爸說(shuō):"上海的人都精明的不得了。"我的爸爸媽媽都不是本地人。爸爸是山東人,媽媽是江蘇人,爸爸原來(lái)在山東做生意,講的是義氣,爸爸說(shuō),在山東辦什么證,做生意,都要看你會(huì)不會(huì)喝酒,你和對(duì)方喝的很投機(jī),即使你喝的大醉,對(duì)方也會(huì)叫小姐把你抬到他幫你開(kāi)好的房間里,合同就蓋好章放在你床頭。
媽媽那里沒(méi)這么義氣,但至少也是你來(lái)我往。我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),媽媽繼續(xù)說(shuō)了下去:他們不講什么義氣不義氣,只要能賺你的錢,那就是“義氣”我心中反對(duì),想起了上海慈善基金會(huì)的'成員們天天籌集資金救助貧困人民,讓他們過(guò)上好日子,至少是溫飽日子。這很像媽媽說(shuō)的上海“奸商”么?不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),有時(shí)侯我也覺(jué)得上海人小心眼,為了幾毛錢都要跟小販吵上幾十分鐘,上海人中的壞分子還專門打人的算盤,算計(jì)著怎么弄到別人的錢,不過(guò)大部分的上海人都是好人啊。
有些上海人,真的缺乏誠(chéng)信么??我陷入了沉思……
誠(chéng)信的作文15
誠(chéng)信是一種風(fēng)格,一種形式,一種人品,一種態(tài)勢(shì);誠(chéng)信是一種修養(yǎng),一種瀟灑,一種境界,一種偉大;“誠(chéng)實(shí)”是誠(chéng)信之本,誠(chéng)時(shí)才是實(shí)實(shí)在在的人生,才能使高貴的頭顱真真昂起;“受信”是誠(chéng)信之則,受信才能有始有終,善始善終。
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠(chéng)信,就代表了他是一個(gè)文明,講誠(chéng)信的人:處處受歡迎;而一個(gè)不講誠(chéng)信的人,人們就會(huì)忽視他的存在,所以,我們每個(gè)都要講誠(chéng)信!
相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的手,歪歪頭,說(shuō):“相信你!”此時(shí)此刻,難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信;舒開(kāi)緊蹙的眉,露出笑靨,快步走到朋友面前,說(shuō):“真誠(chéng)地祝賀你!”此景此境,難道你的'頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云?播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界。
誠(chéng)信不僅是說(shuō),也要行動(dòng),學(xué)會(huì)誠(chéng)信還要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎,不能對(duì)他人坦白對(duì)自己對(duì)他人不好的事,一顆誠(chéng)實(shí)的心還需要謹(jǐn)慎,謹(jǐn)慎他人,當(dāng)別人信任自己時(shí),也要小心。誠(chéng)信需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)提高,有一個(gè)成語(yǔ)叫做日行一善,我們也要做到日行一誠(chéng),只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德,在誠(chéng)實(shí)中可以改善自己的身心,磨練自己的耐力,這不是一個(gè)兩全其美的事嗎?
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