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誠(chéng)信的作文4篇[經(jīng)典]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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誠(chéng)信的作文 篇1
一天，小剛正在食堂津津有味地吃飯，不該丟失的誠(chéng)信作文。突然，有一個(gè)同學(xué)拍拍他的肩膀，問(wèn)道：“小剛，小剛！你看看這是不是你的錢包啊？”說(shuō)著，就把這個(gè)錢包遞給了小剛。小剛心想：這個(gè)錢包里裝的肯定是錢，不如我說(shuō)這個(gè)是我的，那我就能用里面的錢買到我想要的東西了，好，就這么辦！于是，小剛就對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)錢包是我的，你給我吧！”
小剛滿心歡喜地拿著錢包，心里美滋滋的。可是他又轉(zhuǎn)念一想：老師平時(shí)不是經(jīng)常教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎？今天，我拿了不該屬于我的東西，這是不對(duì)的呀！我還是把錢包交給老師吧！
于是，小剛?cè)讲⒆鲀刹降貋?lái)到老師面前，對(duì)老師說(shuō)：“老師，這個(gè)錢包我不知道是誰(shuí)的，就把它交給您吧。”老師直夸小剛是個(gè)拾金不昧的好孩子，他心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)小剛把錢包交給老師的那一刻，他的內(nèi)心有如烏云密布的長(zhǎng)空一下子變得萬(wàn)里無(wú)云，小剛真正懂得了什么是誠(chéng)信……
通過(guò)這個(gè)故事，小剛感受到了誠(chéng)信原來(lái)是那么美好。它給予人自信、勇敢；它也是人生永恒的可貴品格。誠(chéng)信在社會(huì)中也是很重要的，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我們每一個(gè)都應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信。
在生活中，丟失的東西是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。有人丟失了誠(chéng)實(shí)，使人不愿跟他交朋友；有人丟失了尊嚴(yán)，使人另眼看他；而我也丟失過(guò)自信，使自己感到很苦悶。
那還得從三年級(jí)說(shuō)起，在我剛學(xué)作文時(shí)，由于我平時(shí)喜歡看課外書，所以老師每次布置的作文，我都寫得比班上的同學(xué)好。有一次，老師對(duì)我說(shuō)：“芳芳，你的作文寫得不錯(cuò)，寫篇去投搞。”一聽(tīng)要去投稿，我高興得一蹦三尺搞。
回家后，我便動(dòng)起筆來(lái)，一鼓作氣把草稿完成，經(jīng)過(guò)修改，總算完成了一篇“大作”。第二天，我把作文交給老師，他認(rèn)為寫得不錯(cuò)就把它投給了報(bào)社，此后幾天，我一直盼望我的'“大作”能見(jiàn)報(bào)，結(jié)果，卻令我失望——那篇作文猶如石沉大海。
一次次的投稿失敗，使我失掉了信心——下定決心不再投稿可。
上四年級(jí)時(shí)，班上換了語(yǔ)文老師，他也認(rèn)為我的作為寫得不錯(cuò)，同樣也讓我投稿，這讓我想起三年級(jí)投稿失敗的事，心一橫，我對(duì)老師說(shuō)：“老師我不想投稿，中學(xué)生作文《不該丟失的誠(chéng)信作文》。”老師問(wèn)我為什么，我把讀三年級(jí)的事告訴了老師。老師了解了情況后便給我講“海侖。凱特的故事”，我被故事的主人翁的精神深深感動(dòng)了，此后，老師還拿了一本《鋼鐵事故怎么練成的》給我看。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，保爾·柯察金面對(duì)著困難和挫折毫無(wú)退縮，將來(lái)還有什么出息，對(duì)比一下，我感到多么慚愧。
上五年級(jí)時(shí)，那次汶川發(fā)生了大地震，我在老師的指導(dǎo)下，寫了篇《地震無(wú)情人有情》的作文投給了《德語(yǔ)報(bào)》。終于發(fā)表了，這給我時(shí)多大的鼓舞啊！
說(shuō)句實(shí)話，我要感謝老師和《德育報(bào)》幫找會(huì)為了丟失的東西——自信。
誠(chéng)信的作文 篇2
都說(shuō)“男子漢大丈夫，一言既出，駟馬難追。”但是也有一句俗話語(yǔ)是“千種石頭，萬(wàn)種人。”男子漢也不全是鋼鐵做的，就有這么一位是用“豆腐”做的，他就是“大名鼎鼎”的呂士豪同志！其中的故事聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)……
那天，上體育課的時(shí)候，呂士豪跑過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地邀請(qǐng)我：“孔海倫，后天是我十歲生日，我請(qǐng)你參加我的生日宴會(huì)。”我一聽(tīng)，有此等美事，哪有不去之理，沒(méi)經(jīng)過(guò)思考我便樂(lè)滋滋地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，我到時(shí)一定參加。”當(dāng)即就和他擊掌約定。
中國(guó)人喜歡禮尚往來(lái)嘛，既然被榮幸地邀請(qǐng)，我也不能空手登門哪，我想送給他一個(gè)別出心裁的禮物，于是，一放學(xué)，我就拉著媽媽一起逛街。勝利一街那里，有很多家禮品店，我們一家一家挨著找，琳瑯滿目的禮物可把我這正常的`眼睛給挑花了，送個(gè)賽車吧，他好像什么都不缺。選來(lái)選去，我都不知道選什么好。媽媽建議我買個(gè)相冊(cè)，我想也是，過(guò)生日，肯定少不了要照相，選相冊(cè)既實(shí)用又有意義，再合適不過(guò)。我挑選了一本印刷非常精美的相冊(cè)，又請(qǐng)老板包裝好，還粘上了一個(gè)美麗事物紫色花結(jié)。
第二天我起了個(gè)大早，早早地來(lái)到學(xué)校想把禮物提前送給他，后來(lái)我還是忍不住了。在他生日宴會(huì)上給他一個(gè)驚喜，不是更好嗎？誰(shuí)知，我不去找他，他倒先來(lái)找我了，一看他欲言又止的樣子，我就知道他有事，磨蹭了半天，終于，他吞吞吐吐的對(duì)我說(shuō)：“我媽媽說(shuō)，說(shuō)……她很多同事都要帶著自己的孩子來(lái)參加宴會(huì)，所以，叫我不要情太多的同學(xué)……你……你……我就不請(qǐng)你了！”
什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。坐在座位上，我越想越生氣，不行，的找他好好評(píng)評(píng)理去。我找到他，忍住氣，憋紅了臉，對(duì)他說(shuō)：“呂士豪，如果你開(kāi)始就不請(qǐng)我，我并不會(huì)生氣。但是，你既然請(qǐng)了我，怎么能這樣言而無(wú)信呢？你這樣做，不僅僅傷害了我們之間的友誼，而且，你還喪失了一個(gè)人最起碼的誠(chéng)信。”
誠(chéng)信，在很多人的眼里離我們小孩子很遠(yuǎn)，但是良好的品德是在很小的時(shí)候就應(yīng)該養(yǎng)成的。如果男子漢言而無(wú)信那還能頂天立地嗎，那他簡(jiǎn)直比豆腐還軟！我期待著呂士豪同志變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……
誠(chéng)信的作文 篇3
“講誠(chéng)信”，就是說(shuō)實(shí)話、說(shuō)真話，“謊言就是說(shuō)謊話。
講誠(chéng)信是做人的基本理得，從我們懂事的時(shí)候，家長(zhǎng)就告訴我們不要撒謊，要誠(chéng)實(shí)，等我們上學(xué)了，老師也給我們加深了講誠(chéng)信的重要性。讓我們知道做人要講誠(chéng)信、懂禮貌、不隨意的撒謊。我們也背了《小學(xué)生規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。一個(gè)人如果講誠(chéng)信就會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友，就會(huì)受到別人的信賴。我們?cè)谡n文中曾學(xué)過(guò)，列寧在姑媽家玩時(shí)打碎過(guò)花瓶，當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有承認(rèn)，回到家里認(rèn)識(shí)到了不應(yīng)該撒謊，便主動(dòng)給姑媽寫信，說(shuō)明了原因道了歉。列寧就成了我們講誠(chéng)信學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)然，講誠(chéng)信固然重要，然而，謊言令人覺(jué)得可怕。有的人說(shuō)在某種情況下說(shuō)了謊話，稱自己是“善意的謊言”，有人則認(rèn)為，謊言就是欺騙，就是撒謊，沒(méi)有什么善意和和不善意，那么生活中到底需不需要善意的謊言呢？
需要，當(dāng)然需要，生活中有許多人為了另一個(gè)人，說(shuō)出了謊言，大家一定看過(guò)一則新聞吧，一個(gè)七八歲的的小男孩，雙眼被挖掉了，他時(shí)不時(shí)的問(wèn)媽媽：“天怎么還不亮啊！”媽媽說(shuō)：“你的眼睛出了點(diǎn)毛病，過(guò)兩天就好了。”其實(shí)那個(gè)小男孩再也看不到光明，再也看不到那燦爛的陽(yáng)光了。這個(gè)小男孩的媽媽為了小男孩，說(shuō)了“謊言”，這種“謊言”不算是撒謊，而是“善意的`謊言”。
綜上所訴，做人要講誠(chéng)信，這一傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，但為了使不如意的事情有一個(gè)好的結(jié)果，我們避免不了也要有“善意的謊言”，“謊言和善意的謊言不能相提并論”。但愿善意的謊言能讓人和人之間變得和睦相處，讓人在黑暗中看到光明！
誠(chéng)信的作文 篇4
一臺(tái)洗衣機(jī)的生產(chǎn)，經(jīng)過(guò)很多道工序，每道工序上又分成若干個(gè)工種。我在企業(yè)里號(hào)召大家積極為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，搞技術(shù)發(fā)明、改造。一名員工發(fā)明了一種新的螺栓緊固方法，我覺(jué)得很好，就用這名員工的`名字為這種螺栓緊固法命名，同時(shí)給他獎(jiǎng)金。這名員工當(dāng)然高興，同時(shí)激勵(lì)了別人。這本身也是誠(chéng)信。
企業(yè)不只對(duì)顧客講誠(chéng)信，對(duì)自己的員工更要講誠(chéng)信。“全心全意”是我們小天鵝的口號(hào)，這個(gè)口號(hào)對(duì)內(nèi)對(duì)外是一致的，讓員工滿意方能讓顧客滿意，如果自己的員工都不滿意，顧客怎么能滿意？
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