三年級(jí)誠(chéng)信作文精品2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)誠(chéng)信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)誠(chéng)信作文1
誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該從小做起，自從我升入三年級(jí)，我在語(yǔ)文課本上學(xué)過誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡，為了不失信于同學(xué)，做到了誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我知道了，答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)做到，一定要誠(chéng)實(shí)。在生活中，有的事情，讓我記憶猶新。
這段時(shí)間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，這單元對(duì)我有一定的難度。特別是長(zhǎng)方形的變形題，我老是做錯(cuò)。媽媽為此也操了很多心，當(dāng)媽媽給我講錯(cuò)題的時(shí)候，我滿口答應(yīng)都聽明白了，可是還不太會(huì)做。上周五的單元測(cè)試，我考了90分，成績(jī)不太理想，媽媽看到試卷后非常生氣，我就主動(dòng)上前承認(rèn)了錯(cuò)誤，并承諾一定把成績(jī)趕上去。
還有一次英語(yǔ)考試，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，教室里只聽到沙沙的寫字聲，寫字快的同學(xué)，一會(huì)兒就做完試卷，在認(rèn)真檢查。可我有兩個(gè)聽力選擇題沒聽明白，這兩個(gè)選擇題8分呀，想來想去想問一下旁邊的同學(xué)。可是轉(zhuǎn)念一想，就是做對(duì)了也不是自己的真實(shí)成績(jī)呀，正在我猶豫不決時(shí)，下課鈴聲響了，我放下手中的`筆，把試卷交給老師。
成績(jī)出來了，雖然我只考了92分，但我的心里是踏實(shí)的，因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。成績(jī)雖然不理想，說明我的學(xué)習(xí)還存在著不足，我一定努力把成績(jī)提高上去。
通過以上事情，讓我明白了從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不能自欺欺人。
三年級(jí)誠(chéng)信作文2
曾經(jīng)有句話：“把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把誠(chéng)信留給自己。”我一直在想：為什么是誠(chéng)信留給自己，誠(chéng)信又是什么。經(jīng)過那件事后我終于明白了。
那是暑假，一個(gè)炎熱的夏天，我的媽媽是一個(gè)閑不下來的人，猶如一架機(jī)器。今天她好不容易休息了，仍不消停的干起了家務(wù)，而我卻在床上蹦來蹦去，一不小心把自己摔了個(gè)屁墩兒，還把媽媽最鐘愛的玻璃相框打碎了。“這下免不了一頓馬筍干炒肉絲了”，嚇得我覺得心都快跳出來了。還好媽媽下樓倒垃圾去了，我趕緊把玻璃碎藏了起來，媽媽進(jìn)門后看到我鬼鬼祟祟的就問我：“又干什么，又想搗什么蛋？” “沒……沒什么……我……我怎么可能……怎么可能搗蛋呢？”媽媽聽了我的.話后什么也沒說，又去超市買東西了。我輕輕地呼了口氣，還好沒被發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在怎么辦？問起來，那我就來個(gè)死都不承認(rèn)。
晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)相框碎了，就開了一場(chǎng)別開生面的家庭官司；開庭，法官：爺爺，陪審團(tuán)：奶奶，被告：爸爸、我，訴方：媽媽。法官（爺爺）開口了：“被告有什么可說的？”“冤枉啊！我真的沒有打碎相框啊！”我和爸爸異口同聲地說。但只要認(rèn)真聽，不難發(fā)現(xiàn)我的話里多了一絲心虛。我總感覺爺爺犀利的眼神盯著我，好像已經(jīng)知道是我打碎的，心情一哆嗦，一不小心就說出口了。事件告了一段落，就是我被禁止一個(gè)月不準(zhǔn)吃零食，并且從這以后爸爸媽媽都不相信我了。
哎，我真是一失足成千古恨哪！如果你問我誠(chéng)信是什么，我會(huì)大聲的告訴你：“誠(chéng)信就是一個(gè)人的品格，一種每個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)。”
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