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    誠(chéng)信的作文

    時(shí)間:2024-11-13 16:35:37 誠(chéng)信 我要投稿

    誠(chéng)信的作文優(yōu)秀【7篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    誠(chéng)信的作文優(yōu)秀【7篇】

    誠(chéng)信的作文 篇1

      誠(chéng)信是最好的處事方法,因?yàn)樯豢赡軓闹e言中開(kāi)出鮮花。

      古人云:“思誠(chéng)者,人之道也。”“君子誠(chéng)之為貴。”誠(chéng)信是人生通往成功之路的利器。天下沒(méi)有任何一種廣告能比誠(chéng)信的美譽(yù)更取得他人的青睞,善于對(duì)誠(chéng)信做出深思熟慮的人,必將使自己的人格閃爍光芒。

      人與人之間更不能缺少誠(chéng)信,少了誠(chéng)信就好象一望無(wú)際的藍(lán)天少了白云的點(diǎn)綴,也好象寬廣的大地少了花草的點(diǎn)綴。由此可見(jiàn)誠(chéng)信是多么的`可貴,但又有多少人了解誠(chéng)信卻又未做到誠(chéng)信?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們耳邊常常聽(tīng)起別人的承諾,可當(dāng)別人未履行承諾時(shí),我們就會(huì)傷心、生氣。但當(dāng)我們對(duì)別人的承諾未履行時(shí)別人又會(huì)怎樣想?在生活中互相幫助是一種好事,有很多人有一顆善良的心,愿意幫助別人,卻有不少人因?yàn)閹椭鷦e人卻使別人受傷更深,那都是因?yàn)檎f(shuō)得到卻做不到。做一件事時(shí)必須了解自己的實(shí)際情況,沒(méi)有能力做到,就不要輕易許下承諾,許下了承諾不管有任何困難都要履行,這才是真正的誠(chéng)信。然而這樣的誠(chéng)信又有幾個(gè)人能做到?

      一重病患者其祈求上帝讓他盡快恢復(fù)健康,并答應(yīng)給上帝極高的報(bào)酬,上帝看他可憐,便實(shí)現(xiàn)了他的愿望。可他病好了以后因?yàn)闆](méi)有能力去履行承諾,所以把自己許下的承諾忘的一干二凈,當(dāng)災(zāi)難再次降臨到他的身上時(shí)他再次去祈求上帝,并和上次一樣說(shuō)給上帝報(bào)酬,可上帝說(shuō):“孩子,上次的?”他沒(méi)有說(shuō)任何話了,我想大家也知道了結(jié)果。有誰(shuí)能知道此時(shí)年輕人心里在想什么?他是在想上帝的狠心,還是在想自己的錯(cuò)誤?其實(shí)我們知道這種結(jié)果都只能怪他自己的失信。

      誠(chéng)信可貴,學(xué)會(huì)誠(chéng)信也一樣可貴。想要獲得眾人的信任,就得鑄就自己的誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴我們一路前行,等待我們的旅途將一片光明。

      

    誠(chéng)信的作文 篇2

      要不是我親眼看見(jiàn),我還非常難相信這是真的。

      那是一次郊游,我和父親一塊兒去的。出城約一公里,來(lái)到郊區(qū)的一條土路口,這時(shí)發(fā)現(xiàn),在這站了一名男孩,六七歲的樣子,留著小頭,一身洗舊的牛仔服緊繃在身上,在他面前放著幾只菜筐,筐里裝著新鮮的白菜。哎,這小男孩真有意思,賣(mài)菜也不選個(gè)地方,在這賣(mài)一百年也非常難賣(mài)完。于是帶著疑惑,我詢問(wèn)了他,他調(diào)皮的眨巴著眼睛回答:“我不是賣(mài)菜的,這是一個(gè)進(jìn)城賣(mài)菜的伯伯走到這車(chē)壞了,只好卸下來(lái),他求我?guī)退粗掖饝?yīng)了,他說(shuō)到前面修好了馬上回來(lái)。”這時(shí),父親走過(guò)來(lái)用手拍了拍小男孩的肩膀說(shuō):“孩子,好樣的.!”

      我們從小男孩旁邊走過(guò),一路上采野花、撲蝴蝶、觀賞麥田。此時(shí),麥子已經(jīng)出穗了,郊外的一切猶如一幅美麗的圖畫(huà)。大約玩了一個(gè)小時(shí),天公不作美了,下起了小雨,父親建議趕快往回走,因?yàn)槲覀儧](méi)帶傘。

      當(dāng)我們和其他行人匆匆忙忙又經(jīng)過(guò)那個(gè)土路口時(shí),看見(jiàn)小男孩還站在原地,站在雨中,兩只小手本能地搭在頭頂遮雨眼睛焦急地望著城里的方向。我走過(guò)去問(wèn):“那位伯伯還沒(méi)有回來(lái)?”“沒(méi)有,大概是車(chē)子還沒(méi)修好吧!”父親說(shuō):“孩子下雨了,你怎么還不走?”小男孩瞪著黑黑的眼珠說(shuō):“不,不能,我答應(yīng)了要幫伯伯看東西的,說(shuō)話就要算數(shù),不然就是小狗。”嘿!嘿!他笑了,露出缺了一顆門(mén)牙的牙齒。

      父親又一次用手拍了拍孩子的肩膀,夸獎(jiǎng)地說(shuō):“孩子誠(chéng)信是最可貴的,難得你有那么好的品質(zhì)。”此時(shí)此刻,我的心也油然升起一股敬佩之情。在回家的路上我一步一回頭,望著那站在雨中守著菜筐的小男孩。

      一直到現(xiàn)在,那個(gè)小男孩堅(jiān)守崗位,說(shuō)話算數(shù)的形象還刻在我心中。

    誠(chéng)信的作文 篇3

    各位老師,各位同學(xué):

      有一句話說(shuō):“黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)。”“誠(chéng)信”這件無(wú)價(jià)之寶是人的基本準(zhǔn)則中最重要的一條。如果社會(huì)沒(méi)有誠(chéng)信,將會(huì)變得烏煙瘴氣,這將是多么大的悲哀啊!

      父母是最好的老師。媽媽給我上了一堂課。媽媽可是我家的假鈔鑒定師,總能認(rèn)出假幣,使這種損失在我家漸漸消失。可這一天,不少顧客光臨,爸爸媽媽忙里忙外,哪知一張假幣就定居了。忙碌過(guò)后,媽媽發(fā)現(xiàn)了它。我原以為媽媽會(huì)將它用出去。但我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了,媽媽將它夾在本子里原封不動(dòng)。

      誠(chéng)信是雙無(wú)形的眼睛,無(wú)時(shí)無(wú)刻地觀察著你的一舉一動(dòng)。當(dāng)你學(xué)會(huì)以誠(chéng)為本時(shí),你就會(huì)無(wú)比的快樂(lè),這是常人無(wú)法感受到的.。

      宋慶齡是孫中山先生的妻子,被尊稱(chēng)為“國(guó)母”。小時(shí)候的她誠(chéng)實(shí)守信,備受稱(chēng)贊。有一次,她爸爸想帶她去朋友家做客。她突然想起珍珍要向她學(xué)疊花籃,為了信守諾言,她選擇等待。后來(lái),叔叔獎(jiǎng)賞她一只鴿子。假如她選擇了失信,那么這件好事就不復(fù)存在了。

      現(xiàn)在,中國(guó)加入了WTO,誠(chéng)信越來(lái)越被重視。可是,又有多少人失信于社會(huì)?許多人找工作篡改簡(jiǎn)歷,把自己描述得十分優(yōu)秀。簡(jiǎn)歷中,人人都成了優(yōu)秀生;工作中,部分人就漏洞百出。這不正是實(shí)行欺騙嗎?

      墨子曰:“言不信者,行不果。”這條古訓(xùn)告訴我們,沒(méi)有誠(chéng)信,什么事都做不成。不僅如此,還會(huì)在社會(huì)上沒(méi)有信譽(yù),沒(méi)有屬于自己的立足之地,被人鄙視。同學(xué)們,讓我們與誠(chéng)信同行,共同成長(zhǎng)吧!

    誠(chéng)信的作文 篇4

      古人說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,就是講究誠(chéng)實(shí)從善,可在我的身邊卻有一些不好的行為。

      開(kāi)學(xué)了,老師說(shuō)讓每人捐書(shū),就會(huì)有更多的書(shū)看。我拿著書(shū),飛奔到教室把書(shū)放到書(shū)架上,看書(shū)架上已經(jīng)放滿了,心想:我捐一本別人也捐一本,這樣就會(huì)越來(lái)越多的書(shū)看了。剛開(kāi)學(xué)幾天倒還好,過(guò)一段時(shí)間書(shū)越來(lái)越少,就在這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)拿著一本書(shū)看了一下,覺(jué)得這本書(shū)好看,就放進(jìn)了書(shū)包,到放學(xué)時(shí)他還把書(shū)裝進(jìn)自己的書(shū)包。

      還有一次我去游泳,看見(jiàn)一位大人拉著兩個(gè)小孩,那兩個(gè)小孩都需要買(mǎi)票,收銀員阿姨問(wèn)那位大人:“你要幾張票?“那位阿姨回答道:“兩張。”我想那兩個(gè)小孩都不要票嗎?我肯定也不要。我正想對(duì)媽媽說(shuō),恰好到我們了,收銀阿姨又開(kāi)始詢問(wèn),媽媽直接說(shuō)兩張。我才把剛才的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“不要為了一點(diǎn)小便宜,而失去了誠(chéng)信啊!”聽(tīng)了媽媽的`講解,我頓時(shí)明白什么。

      在人生道路上,會(huì)發(fā)生許多事,我們一定要做到做好事、講誠(chéng)信。該舍棄自己的利益時(shí),一定要舍棄。

    誠(chéng)信的作文 篇5

      隨著社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快,我們的生活水平總是在不斷提高,有饑餓到溫飽,在到21世紀(jì)的小康社會(huì)。每個(gè)人都在享受這這一切時(shí)代所創(chuàng)造的優(yōu)越感,高檔的住宿、美味的食品、驚險(xiǎn)刺激的游戲、浪漫輕松的旅游......卻不知自身素養(yǎng)卻在爾虞我詐的角逐爭(zhēng)斗中一步一步的淪陷,把一個(gè)純白的靈魂沾染了漆黑的墨汁,像鬼魅一樣肆意侵蝕著自己的靈魂。而“誠(chéng)信”首當(dāng)其沖成為了一個(gè)人品最重要的一部分。道德的淪陷,信譽(yù)的喪失讓我們每一個(gè)人都在承擔(dān)著不誠(chéng)信帶來(lái)的痛苦。于是,在泱泱大國(guó)里,作為一個(gè)中華兒女,我們開(kāi)始呼喚誠(chéng)信,呼喚彼此的信賴和守約。于是,我們總是在努力著,奮進(jìn)著,為了一個(gè)形象,一種品德,去約束自己的言行舉止,去可以追求更高的人生價(jià)值。

      “誠(chéng)信”自古以來(lái)就備受?chē)?guó)人所重視,他往往作為一個(gè)人是否優(yōu)秀可靠的考核標(biāo)準(zhǔn)。早期在民國(guó)時(shí)期,宋慶齡就成為誠(chéng)實(shí)守信的楷模。她不管大事小事,總是以身作則,許人一物,千金不移;一言既出,駟馬難追。因此在道德上誠(chéng)信為本,而在誠(chéng)信里,自律最重要。我們要時(shí)刻記住自己的`許諾,不輕易逃避自己所說(shuō)的話。

      再縱觀歷史,誠(chéng)信取勝的典故更是數(shù)不勝數(shù),其中商鞅變法就是一個(gè)誠(chéng)信最經(jīng)典的典范。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持的商鞅變法變法。商鞅為了樹(shù)立威信、推進(jìn)改革,下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下,必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。他最為一人之下,萬(wàn)人之上的丞相,完全可以爽約,可是他沒(méi)有這么做,他用自己的言行為秦國(guó)在人民心中樹(shù)立了起了威信。

      誠(chéng)信靠自律,沒(méi)有自我約束,也許誠(chéng)信根本無(wú)從談起。就像西周時(shí)期周幽王的“烽火戲諸侯”,為了博得美人褒姒一笑,點(diǎn)燃20多座烽火臺(tái),讓諸侯援兵屢次上當(dāng),最后被反,致使亡國(guó)。從此,幽王的這一劣跡成為歷史史冊(cè)上的一大敗筆,當(dāng)然也成為各朝各代的一個(gè)反面教材。歷代君王都引以為戒,防止悲劇的重演。而我們站在主人公的角度想,誠(chéng)信不是靠自律來(lái)維持嗎?諸侯眾多又如何?最終因?yàn)樽约旱耐骠[失信,還是斷送了自身的性命,斷送了國(guó)家的錢(qián)途。

      白居易寫(xiě)過(guò)一句詩(shī): 但見(jiàn)丹城赤如血,誰(shuí)知偽言巧似簧。我們要呼吁誠(chéng)信,以身作則,做新一代的大學(xué)生,因?yàn)檎\(chéng)信要靠自律!

    誠(chéng)信的作文 篇6

      誠(chéng)信在我們的生活中處處可見(jiàn),有店主對(duì)顧客的誠(chéng)信,有老師對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信,有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的誠(chéng)信,誠(chéng)信無(wú)處不在。

      而我卻說(shuō)的是我鄰居家的伯伯的誠(chéng)信。

      記得那天,我和一些小伙伴在姥姥家門(mén)前玩耍,我們玩的興高采烈,突然,我一不小心踩到了鄰居家伯伯剛剛刷的水泥上,我知道鄰居家伯伯的.脾氣很大,會(huì)打我們這些小孩子的大家看到了對(duì)我說(shuō),讓我準(zhǔn)備好挨打和挨罵,我嚇壞了。一直在一邊顫抖,這時(shí)又來(lái)了一個(gè)小男孩,我便告訴小伙伴說(shuō),如果這個(gè)小男孩從這走過(guò)去,我們就說(shuō)是他踩的,小伙伴們都十分同意,看著小男孩一步一步從我踩過(guò)的地方剛走過(guò)去,我們就歡呼了起來(lái)。哈哈,伯伯怎么也不會(huì)想到是我踩到了他的水泥的面上了。

      回到家,媽媽看我十分高興,就問(wèn)我有什么高興的事,我眉飛色舞的把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了之后笑容慢慢收了起來(lái),說(shuō);‘寶貝,你認(rèn)為這么做對(duì)么?我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖了搖頭,媽媽說(shuō)人要有誠(chéng)信,只要你對(duì)別人有誠(chéng)信別人也會(huì)以誠(chéng)信對(duì)待的,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):‘?huà)寢專(zhuān)\(chéng)信不是你們大人才做得事情么?我們也沒(méi)有關(guān)系呀。’媽媽說(shuō)誠(chéng)信和每個(gè)人都有關(guān)系,是不分年齡大小的,只要從小養(yǎng)成了誠(chéng)信的好習(xí)慣才可以在社會(huì)上立足啊。我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我匆匆跑出家門(mén),到了鄰居家伯伯的門(mén)前說(shuō):‘伯伯,我不是故意的,我是不小心踩到您剛剛刷的水泥地板上的,請(qǐng)您原諒我好么?’伯伯笑了笑,拍拍我的肩膀說(shuō)我是一個(gè)好孩子,看著伯伯把地面重新刷了一遍,和開(kāi)始的一模一樣,看不出被我踩了一下腳印,我高興的又唱又跳。趕緊跑回家和媽媽學(xué)了伯伯對(duì)我的夸獎(jiǎng)。

      這時(shí)我明白了,原來(lái)我與誠(chéng)信有關(guān),誠(chéng)信就在我們身邊,而且它處處可見(jiàn)。

    誠(chéng)信的作文 篇7

      第三單元的口語(yǔ)交際主題是:講誠(chéng)信和善意的謊言。

      我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧!

      我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動(dòng),雖然這是一個(gè)謊言,但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。

      在拿《唯一的'聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō),“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè)白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中,離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”,是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自己的音樂(lè)夢(mèng)想。 難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了,善意的謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。

      其實(shí)善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。

      當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩踔潦墙o對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒(méi)有任何的惡意,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動(dòng)力。

      它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)!

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