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誠信的作文（經(jīng)典7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的誠信的作文7篇，歡迎大家分享。
誠信的作文 篇1
今天，我和媽媽到早餐店里吃早餐。店里的人真多，服務(wù)員阿姨忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我和媽媽好不容易買到了早餐，媽媽給我10元錢，讓我去付賬。我夾在大人中間，只有把手舉得高高的才能把錢湊到收銀員阿姨的面前。終于輪到我了，我一邊把錢遞給阿姨，一邊說：“阿姨，找5元。”阿姨頭也沒抬，迅速地在收銀臺(tái)里摸索著，一會(huì)兒就遞給我45元錢，然后就忙著接待下一位顧客去了。
我拿著錢，心里一陣驚喜：“哈哈，整整多了40元，不僅有錢買東西吃，還有錢買玩具呢！媽媽肯定會(huì)很高興的。”我樂滋滋地把錢遞給媽媽，沒想到媽媽二話沒說，就把多余的錢還給了收銀員。那位阿姨連聲道謝，滿是感激之情。我可有點(diǎn)不高興了。
媽媽說：“這位阿姨打工多辛苦啊！如果我們收多了錢，她是要賠的，誠信是做人的基本準(zhǔn)則啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但心里還是有點(diǎn)不服氣。放學(xué)回家時(shí)，我的`書桌上擺著一本《播撒誠信的種子》的書，我知道這是媽媽的良苦用心，她想通過書來教育我，看完之后，我被書中一個(gè)關(guān)于誠信的故事給打動(dòng)了。書上說：“誠信是金，品質(zhì)純正而彌足珍貴；誠信是鏡，照出靈魂的善與惡。”
這下，我終于明白，理解了媽媽的話，我想：如果以后再碰到這樣的事情，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇——誠信。
誠信的作文 篇2
行走于世間，我們面臨著太多的誘惑。拒絕誘惑的方法是——選擇誠信。
誠信，就是誠實(shí)守信。說起來容易，做起來可有點(diǎn)難，要拿出曾子殺豬時(shí)的堅(jiān)決。華盛頓在父親大發(fā)雷霆時(shí)站出來承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣……這些非一般人所能及，但我們還必須選擇誠信。
在一個(gè)飄浮著橘黃光景的美麗黃昏，我去文具店買了一本作文本。因?yàn)轭櫩洼^多，營業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺有點(diǎn)不對(duì)勁：這本子怎么這么厚呢？我仔細(xì)一看，原來是兩個(gè)本子連在一起的。“啊！”我不僅高興地大叫起來。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽到身旁有位小朋友說：“阿姨怎么多找了一角錢？我要去還給她。”這句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢(mèng)般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事，但是如果不及時(shí)改過，后果不堪設(shè)想。做一個(gè)誠實(shí)守信的'人，才會(huì)得到別人更多的信任和理解。
曾子殺豬的故事想必大家都知道。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕_由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說：“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠實(shí)守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
生活在誠信的氛圍中，讓我們遠(yuǎn)離“狼來了”的謊言，多一份小朋友臉上燦爛無瑕的笑容，你會(huì)感到生活更精彩，人生更有意義，人格得到更高升華。
選擇誠信，它比美貌更可靠。它比金錢更有內(nèi)涵。它比機(jī)敏更憨厚……選擇誠信，是我們一生無悔的選擇。
誠信的作文 篇3
俗話說：“人無信不立。”
誠信是真的一部分，是人性的星光。人如果有了誠信，一定會(huì)受到世界的反哺。反之，將會(huì)受到人們的唾棄。世無誠信，則無真人。世界沒有真，只有假；沒有誠信，只有謊言，必定沒有正人君子，沒有溫馨的情感，沒有感人的畫面。陽光能灑滿大地，誠信就是我們生活里的陽光！沒有了誠信，就好象沒有了陽光，你想那會(huì)怎么樣呢？
誠信之光時(shí)常在我們生活中閃爍。北大校長季羨林就是其中一道璀璨的光。在新生入學(xué)時(shí)，季校長經(jīng)常被新生叫住，請(qǐng)他幫忙看行李。這一看不要緊，但有時(shí)整整一看就是兩個(gè)多小時(shí)！像季羨林這樣的名人都能做到這樣，我們就更應(yīng)該做到。但生活中偏偏有些不守信的人。舉個(gè)例子吧。五年級(jí)時(shí)，我們班一位同學(xué)找五（4）班一個(gè)同學(xué)借錢，他到了還錢的時(shí)候，總是左一句沒帶右一句明兒還。結(jié)果他躲得過初一，躲不過十五。老師知道后，狠狠的懲罰了他，并讓他還了錢。如果我們身邊都是一些講誠信的人，那我們的生活就不會(huì)有糾紛，不會(huì)有欺騙，該會(huì)多美好啊！
有子曰：“信近于義，言可復(fù)也。”符合義的誠信，銘刻在我們的.心里。那么，誠信的果，又大又甜；誠信的樹，又高又壯。
我們要讓誠信之光，普照人間。
誠信的作文 篇4
假期里，我閱讀了大量的課外書，也增加了許多收獲。
我在書中學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣處事。我還明白了誠信是人類永恒的道德，它乃五常之本。在中國古今上下五千年的歷史長河中，誠信一直受人們的愛戴，隨波逐流至今 。波濤洶涌的歷史長河淘汰了多少個(gè)朝代淹沒了多少歷史能人的豐功偉績，新陳代謝，卻始終無法把誠信“擠”出歷史的舞臺(tái)。相反，誠信永遠(yuǎn)在歷史長河的浪尖，緊緊地把握社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)和前進(jìn)的命運(yùn)。
…… ……
可是，盡管這樣，還是有人視金錢如珠寶，視誠信如糞土。那一張張偽造的百元大鈔，一次又一次地流入市場(chǎng)；那一瓶瓶標(biāo)有“高鈣牛奶”的奶粉，里面卻沒有奶粉的配料；那自稱是“正宗內(nèi)蒙古涮羊肉”的東西，卻是用老鼠肉等碎肉制成……這些事兒，數(shù)不勝數(shù)。可這些人這樣做，分明是不講信用。錢！為了這個(gè)字，人們可以背信棄義，置別人的健康，甚至安危于不顧，如此膽大妄為地?fù)p人利己，不負(fù)責(zé)任！難道，在金錢面前，誠信就如此的一文不值？
呵，他們?cè)谧鲞@些有失道德的事時(shí)也不想一想，想想蘇武，他的.誠實(shí)，他的守信，正是這些，使他在異國經(jīng)過了十幾年的苦難和煎熬，長久地贏得了天下人的敬仰：想想林蘭英，她為自己許下的諾言，付出了令人難以想象的刻苦與勤奮，終于學(xué)業(yè)有成，成為，成為國內(nèi)外知名的科學(xué)家。可是，這些弄虛作假的人，為什么不能和他們比比，難道應(yīng)該這樣做嗎？難道就無愧于心嗎？
一位哲人曾經(jīng)說：“這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西能使人內(nèi)心深深的震動(dòng)：一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠信。
孟子曰：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也”誠信是與人，與社會(huì)有著密切的聯(lián)系，誠信是人與人之間互相交往合作的橋梁，是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。誠信對(duì)我們的行為就好像劃船必用的槳，沒有船槳怎能渡河涉川？沒有船槳的船，則形成放任自流。
朋友，人類需要誠信，時(shí)代呼喚誠信。誠信，一種永恒的道德，是一朵盛開了五千年的花朵我們要呼吁全社會(huì)誠實(shí)守信才能使這朵誠信之花永不凋謝。朋友，21世紀(jì)的掌門人，行動(dòng)起來吧！
熱愛我們文明的祖國， 熱愛我們正大步前進(jìn)的中華，我們要高舉精神文明物貿(mào)文明的兩面旗幟，讓誠信之花永不凋謝！
誠信的作文 篇5
今天,我們將圍繞"講誠信與善意的謊言"這樣正反兩個(gè)觀點(diǎn)展開一次辯論.請(qǐng)正反兩方圍繞自己的觀點(diǎn),充分發(fā)表自己的意見,請(qǐng)大家各抒己見.
[正方]: 同學(xué)們，大家好!
今天非常高興在此就善意的謊言是否有礙誠信的論點(diǎn)提出自己的意見。以下就是我方的看法：
善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無庸質(zhì)疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長們就諄諄教誨過。但我們捫心自問，又有誰沒有說過謊言呢?無論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。
馬克?吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”因此，心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。
[反方]: 當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí)，難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛“不誠信”嗎?其實(shí)生活中我們隨處可見善意的謊言的影子，從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時(shí)的客套，從愛人間的海枯石爛到詩人筆下的'綺麗夸張，但它們都沒有那么可怕，讓對(duì)方辯友談“謊”而色變。
[正方B]:對(duì)方A辯請(qǐng)注意，即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已是與誠信相悖的行為，所以，無論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必然會(huì)有礙于誠信。所以，在此我要大聲疾呼，讓我們拒絕善意的謊言，共同打造誠信社會(huì)。
[反方]: 善意的謊言與誠信是不同范疇的道德規(guī)范，不會(huì)發(fā)生矛盾，就像汽車不會(huì)撞上飛機(jī)一樣。
誠信：信，中國文化中“信”與“義”構(gòu)成“信義”，是一種人文精神，做人的準(zhǔn)則。“信”與“誠”相連，形成“誠信”這一道德規(guī)范.善意的謊言，從出發(fā)點(diǎn)和結(jié)果看各種各樣的善意的謊言，都是為了保護(hù)對(duì)方的情感，維護(hù)對(duì)方的心理健康和愉悅，是一種人文精神。由于善意的謊言的存在，世界變得更美好，更溫馨，更和諧，世界才會(huì)充滿愛，充滿陽光，兒童健康成長，老人盡享晚年，病人充滿希望。所以，這是兩個(gè)不同領(lǐng)域的道德準(zhǔn)則，不會(huì)相互沖突，相互矛盾，善意的謊言不會(huì)妨礙誠信。善意的謊言不是“謊言”(惡意的謊言)，就像大海里的鯨魚不是魚，鼠標(biāo)不是鼠。
誠信的作文 篇6
"叮鈴鈴"，上課鈴聲響起，我們開始了英語課的學(xué)習(xí)。英語老師有個(gè)習(xí)慣——上課前要聽寫上一節(jié)課學(xué)的單詞。
“準(zhǔn)備，開始聽寫。”老師走上講臺(tái)說道。我迅速拿起英語本，翻開英語書，心想：我忘記記單詞了呀，這可怎么辦!唉，只好臨時(shí)抱佛腳了，但這么長的單詞我一下也記不住啊。能記幾個(gè)是幾個(gè)吧!如果不及格那多沒面子啊!怎么辦呢?看同桌的?不行，她英語還不如我;要不做個(gè)摘抄，不行，時(shí)間不夠了;不如直接抄英語書，這也不行，會(huì)被老師和別人看到。我到底該怎么辦呢?急、急、急得我火燒眉毛。
我抬頭一看，咦!在抄單詞。前面那個(gè)同學(xué)正以迅雷不及掩耳的速度把“單詞”抄在聽寫本上。再看看周圍：那個(gè)同學(xué)膽真大，竟然直接抄英語書，既然他們敢抄，我也抄。這時(shí)，我把手伸進(jìn)抽屜，翻開了英語書。
正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的`時(shí)候，一個(gè)聲音突然在我耳邊響起：“這樣做對(duì)嗎?這樣得來的成績是你想要的嗎?”我忽然醒悟，做人要誠實(shí)啊。我迅速抽回左手，能寫幾個(gè)就幾個(gè)罷了。
后來，我只寫對(duì)了幾個(gè)單詞，英語老師也批評(píng)了我，但我無愧于心。我想：做人一定要誠實(shí)，只有努力才能取得好的成績。
誠信的作文 篇7
又是一個(gè)鑼鼓喧天的日子，在這春滿人間，舉國歡慶的日子里，我踩著輕快的步伐來到奶奶家，一進(jìn)門奶奶就抱著我，嘴角合不攏，眼睛瞇成了一條線，并塞給我一個(gè)早已準(zhǔn)備好的紅包，回到家打開一看是100元，我開心極了，沒事還會(huì)拿著它對(duì)著燈光左看看右摸摸，精細(xì)的雕刻印記都能清晰的感覺到，甚至錢上有什么標(biāo)記我都知道，直到開學(xué)我都沒舍得用那100元。
終于，有一天，我忍不住地還是把它用了。在家門口的小書店里一位慈祥的老爺爺接待了我，他微笑的問我：“需要什么。”我用那一直沒舍得用的100元買了兩本我愛看的雜志，并拿著爺爺找我的零錢走了。
第二天，在銷售服務(wù)技能課上，老師講解了怎樣識(shí)辨人民幣的真?zhèn)危?00元人民幣的特征有：固定人像水印，紅藍(lán)彩色纖維，手工雕刻頭像，磁性縮微文字安全線，光變油墨面額數(shù)字…………”我從來不知道原來100元人民幣還有這么多特征啊!看著描述人民幣特征的講義，突然想起昨天用去的100元，似乎覺得有些不對(duì)勁，該不會(huì)是假的吧？如果是假的那該怎么辦？錢我都已經(jīng)用了，難不成要我去拿回來，那我不是虧了嗎？可如果真是假的。老爺爺損失的怎么辦？我不是就成了不誠實(shí)的孩子？我處在了矛盾之中。
在幾番掙扎之后，我?guī)е苫蠛兔埽瑤еv義從儲(chǔ)蓄罐里取出的100元，再次來到老爺爺?shù)臅辍敔斠灰娢伊⒖虩崆榈恼泻舻剑骸靶」媚铮裉爝�想買什么書呀？”我怯怯的問爺爺：“爺爺，昨天買書用的100元還在嗎？爺爺想了一會(huì)困惑的'說：“在呀，怎么了？”同時(shí)徑直走向收銀柜，由于小書店里用100元買書的人不多，爺爺很輕易的就從錢箱里找到了我的那100元并交到我手上，經(jīng)過仔細(xì)辨認(rèn)，我終于確定那100元是假的，于是我看著爺爺說：“爺爺，這張100元是假的”聲音有些哽咽。“哦？是假的？我怎么沒看出來？這怎么辦呀！”急切從我手中將錢奪了過去。看著老人著急的模樣，我立刻向爺爺?shù)莱鑫襾頃甑哪康模瑫r(shí)我把老師發(fā)的鑒別人民幣真?zhèn)蔚闹v義拿出來，對(duì)照著那100元假幣一條一條的讀給他聽。并將帶來的100元交到爺爺手中換回了那張假幣，我慚愧的對(duì)爺爺說：“爺爺，對(duì)不起，我也不知道它是假的”。爺爺拍著我的頭說：“孩子，我為你的這種誠實(shí)品德感到高興，也謝謝你讓我了解了人民幣的特征，教會(huì)了我怎樣識(shí)別真假幣，我也會(huì)向你學(xué)習(xí)做個(gè)誠實(shí)守信的人。”回到家，我把一切告訴了爸爸，爸爸聽了也夸我做的對(duì)，做的好，并獎(jiǎng)勵(lì)了我100元。
晚上，我興奮的難以入睡，突然，我想到這張假幣應(yīng)該有它的歸宿，于是，第二天，我拿著錢來到了銀行，在看到錢上蓋上“假鈔”兩個(gè)字的那一刻，我的心總算塌實(shí)了，“最大的決心會(huì)產(chǎn)生最高的智慧。”在關(guān)鍵時(shí)刻我決心把錢“贖”回來，我想那時(shí)的我應(yīng)該是最聰明的吧！不久后，電視上播出“因?yàn)橛眉兮n要罰款二千元左右，拘留15天的案例報(bào)導(dǎo)”使我想了很多，也正是經(jīng)過這件事讓我對(duì)誠信有了更深的了解，我相信只要大家都能以“誠信”作為規(guī)范的行為標(biāo)準(zhǔn)，那么假幣就不會(huì)有流通的市場(chǎng)，人的素質(zhì)就會(huì)有更大的提高。
讓我們一起去挖掘“誠信”的真諦吧！
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