囫圇吞棗的典故

　　囫圇：整個(gè)兒。把棗整個(gè)咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對(duì)事物不加分析思考。下面是小編整理的囫圇吞棗的典故，歡迎閱讀參考!

　　解釋：囫圇：整個(gè)兒。把棗整個(gè)咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對(duì)事物不加分析思考。把棗整個(gè)咽下去，不加咀嚼，不辨滋味;比喻對(duì)事物不加分析思考，籠統(tǒng)地接受。

　　成語(yǔ)故事：

　　從前有個(gè)人看書(shū)的時(shí)候，總會(huì)把書(shū)中文章大聲念出來(lái)，可是他從來(lái)不動(dòng)腦筋想一想書(shū)中的道理，還自以為看了很多書(shū)，懂得許多道理。有一天，他參加朋友的.聚會(huì)，大家邊吃邊聊，其中有一位客人感慨地說(shuō)：“這世上很少有兩全其美的事，就拿吃水果來(lái)說(shuō)，梨對(duì)牙齒很好，但是吃了傷胃;棗子能健胃，可惜吃多了會(huì)傷牙齒。”大家都覺(jué)得很有道理。這個(gè)人為了表現(xiàn)自己的聰明，就接下去說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單嘛!吃梨子時(shí)不要吃進(jìn)果肉，就不會(huì)傷胃;吃棗子時(shí)用吞的，就不會(huì)傷牙啦!”這時(shí)桌上正好有一盤(pán)棗子，他便拿起棗子打算直接吞下去。大家怕他噎到，連忙勸他說(shuō)：“千萬(wàn)別吞，卡在喉嚨多危險(xiǎn)呀!

　　用囫圇吞棗造句

　　1) 學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的小忌是走馬觀花。

　　2) 讀書(shū)就像品茶一樣，囫圇吞棗是喝不到其中的味道，只有細(xì)細(xì)品味才能享受其中的樂(lè)趣。

　　3) 一次專心學(xué)習(xí)勝過(guò)百次囫圇吞棗;一次深思熟慮勝過(guò)百次輕率行動(dòng);一次真誠(chéng)相助勝過(guò)百次憐憫同情;一次見(jiàn)義勇為勝過(guò)百次豪言壯語(yǔ)!

　　4) 我們要認(rèn)真理解課堂上學(xué)到的知識(shí)，切勿囫圇吞棗。

　　5) 他只是把這首詩(shī)囫圇吞棗地背下來(lái)了，至于什么意思一點(diǎn)兒也不清楚。

　　6) 理解膚淺是因?yàn)榭磿?shū)時(shí)囫圇吞棗，所以我們要認(rèn)真讀書(shū)，反復(fù)思考。

　　7) 讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。

　　8) 學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的是走馬觀花。

　　9) 囫圇吞棗，食而不知其味;一目十行，雖看不知精神。民諺

　　10) 有些道理必須深入思索，絕不能囫圇吞棗。

　　11) 這么重要的知識(shí)，學(xué)生還不懂，怎能囫圇吞棗地就略過(guò)呢?

　　12) 生活壓力大，鮮棗來(lái)幫忙;囫圇吞棗引腹脹，細(xì)嚼慢咽幫減壓，空腹睡前易燒心，加餐用來(lái)效果佳，鮮棗亦防膽結(jié)石，注意飲食用處廣!

　　13) 你覺(jué)得你這樣囫圇吞棗的做完這件事情會(huì)不會(huì)有收獲呢。

　　14) 不懂得問(wèn)題一定要清楚明白才行，不能囫圇吞棗。

　　15) 水子回到家，將布克寫(xiě)給自己的信囫圇吞棗地看了。

　　16) 像他這樣循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，雖然成效可能較慢，總比囫圇吞棗、不求甚解要好。

　　17) 上課學(xué)習(xí)不能半知半解，囫圇吞棗是不能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。

　　18) 不懂的`問(wèn)題一定要清楚明白才行，不可囫圇吞棗。

　　19) 培訓(xùn)講課有點(diǎn)粗糙，囫圇吞棗，還得回家好好研究。

　　20) 要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,提倡積極思考,反對(duì)不求甚解,囫圇吞棗。

　　21) 讀書(shū)不能囫圇吞棗，要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好。

　　22) 每次我看到新的東西，我先是囫圇吞棗，然后在細(xì)細(xì)琢磨。

　　23) 小明回到家里，把老師發(fā)的家長(zhǎng)信囫圇吞棗的看了。