【精品】創(chuàng)新作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
創(chuàng)新作文 篇1
7月13日,我在爸爸的陪同下參觀了世博園E片區(qū)。
排了半小時(shí)的隊(duì),我和爸爸進(jìn)入了上汽-通用館,在看了一些地球資源因汽車而消耗殆盡的數(shù)據(jù)后,我不由得大吃一驚,心想:我們一定要環(huán)保節(jié)能、植樹(shù)造林,也不一定可以挽回這些巨大的損失啊!
隨著人流,我和爸爸來(lái)到了電影院。這部電影講述了20xx年關(guān)于汽車的兩個(gè)感人故事:一個(gè)是一對(duì)戀人之間生的故事,一個(gè)是盲人音樂(lè)家和她女兒之間的故事。我看了,不僅為那故事的情節(jié)所吸引,更為20xx年汽車大膽的改良所驚嘆不已。這部電影令我難以忘懷、浮想聯(lián)翩。
我現(xiàn),電影中的概念車都會(huì)飛,而且十分小巧,所占車位只需現(xiàn)在車位的十分之二,既節(jié)省土地資源,又十分環(huán)保。它顛覆了道路是個(gè)平面的概念,打破常規(guī),把道路分為第一層、第二層、第三層、第四層……各種車輛分層行駛。我覺(jué)得這個(gè)創(chuàng)意很不錯(cuò),非常科學(xué)、合理。深化了“城市,讓生活更美好”的世博會(huì)主題。
我想給功能尚未完善的概念車提幾點(diǎn)建議:一、在車中增設(shè)酒精測(cè)試儀。每次開(kāi)車前都要測(cè)試,如果司機(jī)酒精含量超標(biāo),車就會(huì)被自動(dòng)鎖住,只有輸入目的地才能自動(dòng)駕駛;二、事先輸入家的位置,在忘記自己愛(ài)車停在哪兒的時(shí)候,只要在車鑰匙上按“回家”鍵,愛(ài)車就會(huì)自動(dòng)回來(lái)。
在未來(lái),隨著科技的進(jìn)步,這非常有可能成為現(xiàn)實(shí)。讓我們?yōu)榈厍虻拿魈旃餐Π桑?/p>
創(chuàng)新作文 篇2
在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)白熱化的時(shí)代,不創(chuàng)新就要落后。只有求新求變事物才會(huì)有生命力。
故步自封自毀長(zhǎng)城,談及汽車導(dǎo)航,凱立德公司可以說(shuō)是曾經(jīng)的統(tǒng)治者,從1999年開(kāi)始涉足導(dǎo)航領(lǐng)域,在巔峰時(shí)期凱立德獲得了很多大公司的支持,市場(chǎng)份額一度超過(guò)了百分之五十,可如今凱立德卻面臨倒閉的危機(jī),在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展過(guò)程中,為了滿足用戶的各種需求,其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手大膽變革企業(yè)發(fā)展策略,積極創(chuàng)新企業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制,拓展導(dǎo)航之外的業(yè)務(wù)招為消費(fèi)者提供綜合性服務(wù)方向發(fā)展,比如實(shí)時(shí)更新地圖,并提供許多周邊資源等,而凱立德卻無(wú)能適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì),依然堅(jiān)持死守導(dǎo)航服務(wù),實(shí)乃故步自封的守舊之舉。這讓本來(lái)處于領(lǐng)先地位的凱立德陷入了困境失去了優(yōu)勢(shì)從而導(dǎo)致市場(chǎng)份額急劇下降。
奧力夫霍爾姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò),按部就班就是長(zhǎng)眠不起,象征著死亡。
作為新時(shí)代的教師應(yīng)該懂得創(chuàng)新。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石。進(jìn)入新時(shí)代,踏上新征程,教育事業(yè)如何發(fā)展,起到至關(guān)重要的作用。“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌出一批又一批好老師,則是民族的希望。”現(xiàn)在的小孩都有 熊孩子 之稱 我們不僅要在 思想方法上創(chuàng)新,教育方法上創(chuàng)新,還要對(duì)每一個(gè)孩子身上有一個(gè)創(chuàng)新
抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是某未來(lái),作為教師這個(gè)光榮的職業(yè),這個(gè)要有發(fā)展的眼光,關(guān)注國(guó)際教育的動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處,立足于中國(guó)的實(shí)際情況,建立一套適用自己學(xué)生的方法,塑造他們的靈魂,生命,讓他們成為獨(dú)立的、有創(chuàng)造性的人。
創(chuàng)新作文 篇3
踩著網(wǎng)絡(luò)大潮,“山寨”如春風(fēng)化雨一般成為社會(huì)上的流行語(yǔ)。由最初的“山寨版手機(jī)”,后來(lái)的“山寨版的劉翔”“山寨版的周杰倫”,到現(xiàn)在的“山寨版的春晚”“山寨版的百家講壇”,甚至“山寨版的水立方、鳥(niǎo)巢”等,于是也就有了“山寨文化”一說(shuō)。
到底何為“山寨文化”?“山寨”是不是文化,是一種什么文化也有待探究。從目前來(lái)看,“山寨”產(chǎn)品至少可分為兩種:一種是具體的商品,比如手機(jī)等;另一種是文化和精神產(chǎn)品,比如水立方,百家講壇等。但這二者不可同日而語(yǔ)。當(dāng)然,還有另一種分法:以盈利為目的和非盈利為目的。比如,比如蔣方舟搞的“山寨版百家講壇”“山寨版功夫熊貓”。并且在網(wǎng)絡(luò)上傳播,制作者純粹就是為了好玩兒或者滿足一下自己的表現(xiàn)欲,表演欲。
那么“山寨”產(chǎn)品為何暢銷?就拿手機(jī)來(lái)說(shuō)吧,很多人受經(jīng)濟(jì)條件所限,買不起名牌手機(jī),但是自己又有某種對(duì)于名牌的心理需求,那么,“nckia”、“samsing”就很適合他們。看上去和名牌手機(jī)差不多,性能可能差別也不是很大,但是價(jià)錢便宜很多,“性價(jià)比”很高。也正是因?yàn)榭吹竭@樣的社會(huì)需求存在,一些人才打起仿冒品牌的主意。
其實(shí),“山寨”商品明顯是有違法律的,這一點(diǎn)毋庸置疑。只是因?yàn)楹芏嗳说纳虡?biāo)意識(shí)、版權(quán)意識(shí)不是很強(qiáng),目前相關(guān)的法規(guī)不夠完善,同時(shí)相關(guān)部門執(zhí)法力度也不夠,這些因素直接導(dǎo)致了“山寨”版商品在社會(huì)中下層風(fēng)行。
但是,“山寨文化”的情況就比較復(fù)雜了,既有自?shī)首詷?lè)型的,也有商業(yè)型的。比如“山寨版春晚”、“山寨版百家講壇”等,如果不違法法律,不違背社會(huì)公德,而且也不以贏利為目的,我們只能允許它們存在,說(shuō)實(shí)話,也很難禁止。
“山寨文化”如此流行,還說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:主流文化和高雅文化還沒(méi)有比較大的程度覆蓋到廣大群眾,或者說(shuō),主渠道提供的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)還不能滿足人們的需要。像“山寨版百家講壇”據(jù)說(shuō)就是因?yàn)橹谱髡呦M涎胍暋鞍偌抑v壇”沒(méi)有成功,因而自己制作了一個(gè)。當(dāng)然我們不能要求央視滿足所有人的要求,但也應(yīng)該容許不同的發(fā)出不同的聲音,進(jìn)行自己的表演。例如,在不違犯法律、不違背社會(huì)公德的前提下,讓民眾自費(fèi)制作、播放影視節(jié)目,出版自己的作品,發(fā)表自己的創(chuàng)意,進(jìn)行自我表現(xiàn),自?shī)首詷?lè)。
但是,“山寨文化”不可倡導(dǎo)。“山寨”的實(shí)質(zhì)是仿冒,只不過(guò)換另一個(gè)說(shuō)法,換了一種表現(xiàn)形式,以前的“全庸著”、“古龍新著”,不也可以說(shuō)是“山寨版”嗎?既然是仿冒,那也就是打擦邊球,在一定程度上是對(duì)版權(quán)、著作權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的冒犯,只是目前相關(guān)的法規(guī)還不完善。比如,有些明星被“山寨”了,一些商家請(qǐng)個(gè)長(zhǎng)得很像某明星的人拍廣告,還模仿其動(dòng)作。但是在一些國(guó)家,一些名人的動(dòng)作、簽名都是受法律保護(hù)的,對(duì)注冊(cè)商標(biāo)、廣告的保護(hù)也非常完整。
“山寨”之風(fēng)不能長(zhǎng),否則誰(shuí)來(lái)搞創(chuàng)新?有人說(shuō)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)“山寨文化”,甚至還認(rèn)為“山寨”本身也是創(chuàng)新,其繆大焉!創(chuàng)新一方面來(lái)自于人的天性,一方面來(lái)自社會(huì)環(huán)境。中國(guó)人從來(lái)不缺乏創(chuàng)新意識(shí),但是,長(zhǎng)期以來(lái),在我們的社會(huì)環(huán)境中,有些東西壓抑創(chuàng)新文化的生長(zhǎng),否則為什么要搞改革開(kāi)放?
創(chuàng)新意味著巨大的成本,物質(zhì)成本、時(shí)間成本、精力成本,等等。而且有風(fēng)險(xiǎn),失敗的風(fēng)險(xiǎn)。“山寨”則是投機(jī)取巧,成本低,風(fēng)險(xiǎn)小。人都有惰性,都愿意走捷徑。如果社會(huì)成了“山寨文化”生長(zhǎng)的土壤,那么創(chuàng)新文化就很難生長(zhǎng)。
總之,對(duì)“山寨文化”的存在應(yīng)該理解,一定程度上可以允許,但絕不能提倡。社會(huì)的主流文化還是需要以創(chuàng)新為原動(dòng)力獲得發(fā)展,而非以簡(jiǎn)單的復(fù)制或改造來(lái)獲得既得利益的。文化創(chuàng)新并非簡(jiǎn)單的“山寨”。
創(chuàng)新作文 篇4
你是某些時(shí)刻在別人說(shuō)這些話的時(shí)候,你不會(huì)否認(rèn),只是因?yàn)樗麄円徊恍⌒木驼f(shuō)中了真實(shí)的情況,說(shuō)出了你心中的真實(shí)想法。
就好像我們?cè)谶@里吹著冷氣,想象著未來(lái)的美好生活一樣,事情仿佛突然回到了高三的那一年的下午,我們看著窗外的陽(yáng)光非常狂躁,但是我們?nèi)诮淌依锎抵L(fēng)扇,然后想象著自己以后的大學(xué)生活。
雖然現(xiàn)在所過(guò)的生活和當(dāng)時(shí)的想象有著很大的差距,因?yàn)榭傆X(jué)得大學(xué)是高中的另外一種延續(xù)的形勢(shì),并沒(méi)有什么創(chuàng)新和突破,也可能是因?yàn)槲业纳钣幸恍﹩?wèn)題,沒(méi)有找到那種創(chuàng)新的點(diǎn)。
但是同樣的,我們也不能否認(rèn)在這個(gè)世界的某一個(gè)角落,同樣有人在過(guò)著我們自己想過(guò)的生活,所以我們沒(méi)有什么理由不努力個(gè),何況在這個(gè)世界上有很多比我們更加聰明的人在做這個(gè)更加努力的事情,如果自己現(xiàn)在就放棄努力,自甘墮落了,也許我們脫掉鞋子都沒(méi)有辦法追上人家,更何況我們本身就沒(méi)有想過(guò)要和他們見(jiàn)面前的舉行,走在人生道路上,只是想著在以后的生活當(dāng)中,讓自己的競(jìng)爭(zhēng)能力有更多的資本,增加更多的勝算。
創(chuàng)新作文 篇5
青出于藍(lán)而勝于藍(lán),創(chuàng)新,也是如此,但不是所有人一開(kāi)始就能創(chuàng)新,同樣,不是所有人一開(kāi)始就能成功。
山寨,國(guó)人深知也深為討厭的存在,但是我們卻不能一概抹殺其存在,因?yàn)橐灿心敲匆恍┤送ㄟ^(guò)模仿,找到適合自己的路然后做好自己最終超越自己然后讓其不在被上山寨的罵名,做種成為完美的自己。所以,創(chuàng)新從模仿中來(lái)。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng),史學(xué)家們眼中的封建主義失敗自救運(yùn)動(dòng),但是這真的一無(wú)是處嗎?不,不是的,至少他為后來(lái)的辛亥革命留下的工業(yè)的基礎(chǔ),同時(shí)正因?yàn)榇虿贿^(guò)外國(guó)人,才讓當(dāng)時(shí)的人發(fā)出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的口號(hào),是的,他們明白模仿你,然后超越你,這!才是他們想要的,可惜因?yàn)閲?guó)情而未能成功。但,那也只是因?yàn)閲?guó)情,至少方法是沒(méi)錯(cuò)的。所以,創(chuàng)新從模仿中來(lái)。
新中國(guó)成立,革命的老前輩們學(xué)習(xí)俄國(guó)十月革命的成功,模仿著蘇聯(lián),一步一個(gè)腳印的前進(jìn),通過(guò)不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,一步一步的完善自己,超越自己,最終,打造出了這只屬于全天下華人的,強(qiáng)大的,美麗的,中國(guó)!所以蘇聯(lián)不在了,我們卻還在,只因我們模仿,切不斷超越自己,不斷完善自己,只因那一句口號(hào)“建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義”所以,創(chuàng)新從模仿中來(lái)。
文章,同樣是這個(gè)道理,雖然一味模仿不可能有好的文章,但是不是所有人一開(kāi)始就有好的文章的思路,就有好的文筆,這些,都是靠練習(xí)換來(lái)的,剛開(kāi)始學(xué)文章是可以模仿的,這能更快將你帶入這個(gè)文學(xué)的世界,為未來(lái)的自己打造良好的基礎(chǔ),“取其凈化,去其糟粕”說(shuō)的,便是這個(gè)道理。再者,即使是模仿,但如果沒(méi)有自己的所思所感那也是不行的,而且,過(guò)度的模仿也會(huì)迷失自己,讓自己邊城傀儡一般的存在,失去原來(lái)的自我,這也是不行的;但同樣,如果把握適度,去同學(xué)間互相模仿,超越對(duì)方,然后寫(xiě)出真正的'自己的文章,最終與同學(xué)共同成長(zhǎng),這不也是很好的嗎?所以,創(chuàng)新來(lái)自模仿。
但是,模仿也不是只有好處的,就和寫(xiě)文章過(guò)度模仿迷失自我一樣,在別的方面過(guò)度模仿也有諸多的不良方面。正如那句話所說(shuō)的一樣“所有東西都得有個(gè)度”,模仿也是如此,而其中的度量,需要每位同學(xué)自己把握,需要每位同學(xué)心中的那桿秤。模仿,也不是萬(wàn)能。
冰出于水而寒于水,模仿,然后超越,所以,創(chuàng)新來(lái)自模仿。
創(chuàng)新作文 篇6
當(dāng)三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)圖形和一個(gè)缺斤少兩的橢圓擺在你眼前,讓你找不同時(shí),我想你一定會(huì)毫不猶豫選后者,而在你選下這個(gè)答案時(shí),你已經(jīng)犯了一個(gè)大錯(cuò)誤正確答案只有一個(gè)的思維模式。
這也是我所犯下的錯(cuò)誤,而真正的答案不止一個(gè)?當(dāng)然。這種根深蒂固的單一的認(rèn)知確是我們的創(chuàng)新在沉睡。那么,創(chuàng)新的思維又有哪些必要的因素呢?我認(rèn)為首先你需要培養(yǎng)好奇心。美國(guó)宇航局曾發(fā)射一個(gè)衛(wèi)星,但它的名字有何去何從?宇航局向廣泛大眾征求意見(jiàn),最終以華僑小女孩提出的好奇號(hào)為名,而科學(xué)家采用這個(gè)名字的原因正是因?yàn)橛辛撕闷嫘模祟惒趴赡軙?huì)不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)明創(chuàng)造。
至于創(chuàng)造力是否人人都具備呢?是否存在富有創(chuàng)在力和缺乏創(chuàng)造力的區(qū)別呢?文中也說(shuō)到富有創(chuàng)造力的人,認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力,缺乏創(chuàng)造力的人,不認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力。可見(jiàn),創(chuàng)造力是每個(gè)人所具有的,而明顯或否,來(lái)源我們的對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)以及微小事物的細(xì)致觀察。靈感與創(chuàng)造往往來(lái)源于生活中平凡的小事。以前,我有著上樓梯下滑坡的構(gòu)想,沒(méi)曾想幾年后我竟在新聞上看到谷歌位于蘇黎世的辦公室既是這樣。而現(xiàn)在我的想法則更成熟些,卻有了一定框架的束縛。我們也能說(shuō)有了知識(shí)的沉淀后可能會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)新,而創(chuàng)新的本質(zhì)不止在于知識(shí)。
時(shí)代呼喚創(chuàng)新,我們大腦里冷凍的創(chuàng)新也在一點(diǎn)一滴中解凍、蘇醒。我曾看見(jiàn)過(guò)一個(gè)極為創(chuàng)新的答案。發(fā)過(guò)盧浮宮曾發(fā)出這樣一個(gè)提問(wèn):如果盧浮宮失火,你會(huì)選擇那幅畫(huà)?答案五花八門,有的說(shuō)是《蒙娜麗莎》,是《最后的晚餐》,還有的可這一個(gè)個(gè)答案卻被否定,被這個(gè)搶救離門最近的畫(huà)否定,這個(gè)答案極為新穎,而這個(gè)回答的思維就是有我們常說(shuō)的創(chuàng)造力。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。沉睡的創(chuàng)新在不斷蘇醒,更多創(chuàng)新正在不斷地涌入我們頭腦,只要我們堅(jiān)信自己能創(chuàng)新。
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