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    與創(chuàng)新的作文

    時(shí)間:2023-03-11 08:01:41 創(chuàng)新 我要投稿

    與創(chuàng)新有關(guān)的作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的與創(chuàng)新有關(guān)的作文,歡迎大家分享。

    與創(chuàng)新有關(guān)的作文

      與創(chuàng)新有關(guān)的作文 篇1

      無論什么事都要?jiǎng)?chuàng)新,萬事萬物要想前發(fā)展就必須創(chuàng)新,這是事物運(yùn)動(dòng)的規(guī)律;沒有創(chuàng)新,那么這個(gè)世界上就只有“今天”,而沒有“明天”。只有創(chuàng)新才會進(jìn)步,如果沒有創(chuàng)新,那將一事無成。

      人類進(jìn)步的歷史,就是不斷創(chuàng)新的過程。

      人類進(jìn)化也是一樣,先是“單細(xì)胞,到多細(xì)胞,再到個(gè)體,由簡單到復(fù)雜”。每種生物都在不斷進(jìn)化,等級會變得更高,這也代表著生物也在創(chuàng)新與變化,人類的未來就在創(chuàng)新中前進(jìn)。

      時(shí)代在不斷進(jìn)步,文明在不斷改變,人類在不斷創(chuàng)新。

      1918年魯迅發(fā)布了中國文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》,他把反封建的革命內(nèi)容,同新文學(xué)形式結(jié)合起來,樹立了新文學(xué)典范。這表明,人類向創(chuàng)新又邁進(jìn)了一步。

      其實(shí)創(chuàng)新離我們并不遙遠(yuǎn),生活中對于垃圾處理都存在創(chuàng)新,只是我們并沒發(fā)現(xiàn)。

      垃圾處理一般采用填埋、焚燒。在創(chuàng)新過程中,回收利用最為有效。這種創(chuàng)新不僅減少了垃圾的數(shù)量,而且又重新利用了原材料。這種方法不僅對自然有益,還對人類有利。可見,創(chuàng)新在社會中是不可缺少的。

      在學(xué)習(xí)中,我們能不能自己創(chuàng)新呢?

      答案是:可以。比方說在我們學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)是一門很簡單的科目,它看似很難,但只要我們不斷思考,不斷努力,你就能懂得其中的奧秘。那么這就是一種創(chuàng)新。

      作為一名中學(xué)生,就應(yīng)該把創(chuàng)新精神融入到學(xué)習(xí)中去。但決不能像清政府一樣“閉關(guān)鎖國”,而應(yīng)該不斷探索,不斷專研,如果因?yàn)樽约喝〉靡恍┏煽兌裢源螅潜囟〞谶M(jìn)步的道路上停止不前。如果人類沒有了創(chuàng)新,就會阻礙想未來走進(jìn)的腳步,就因?yàn)榍逭摹伴]關(guān)鎖國”,才有中國一系列的不平等的條約,才出現(xiàn)了中國的近代史。

      懂得了這些道理后,像我們一樣的有志青年要為社會,要為人民做出有利的貢獻(xiàn),那就必須創(chuàng)新,讓創(chuàng)新成為我們?yōu)槲磥戆l(fā)展的動(dòng)力,使得我們的.祖國更加繁榮昌盛。這樣,我們偉大的祖國,才能走向更美好的明天。

      作為90后的我們,作為未來?xiàng)澚旱奈覀儯透摀碛袩o窮的創(chuàng)新精神。把這些創(chuàng)新精神獻(xiàn)給偉大的祖國。需要我們不斷吸收更多的知識,不斷改造我們自己,不斷提升我們自己,這樣我們才能更好地留點(diǎn)創(chuàng)新給自己,留點(diǎn)創(chuàng)新給未來

      與創(chuàng)新有關(guān)的作文 篇2

      創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

      ——題記

      文化是在不斷的繼承與創(chuàng)新中發(fā)展的。我們對傳統(tǒng)文化應(yīng)持有“取其精華,棄其糟粕”的態(tài)度。

      創(chuàng)新需要勇氣與智慧。自古以來就有嫦娥奔月的傳說,這雖然只是神話故事,卻也體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)期人們對飛天的向往。事實(shí)證明這并不是空想,只是那時(shí)沒有成熟的技術(shù)去實(shí)踐罷了。今天我們能有這么輝煌的成就,與前人的美好想象是分不開的。沒有前人的想象,就沒有后人的實(shí)踐。嫦娥一號的成功發(fā)射,證明了飛上月球不再是神話。創(chuàng)新不僅需要大膽的想象,還要智慧的開拓。

      繼承不等于盲目的守舊。在我國古代歷來有著男尊女卑,女子無才便是德的觀念,這一觀念已經(jīng)根深蒂固的烙在人們的頭腦中。“武則天、花木蘭、穆桂英”等中國古代杰出的女中豪杰,就充分說明了誰說女子不如男。我們都應(yīng)該正確認(rèn)識,不能盲目跟隨當(dāng)時(shí)人們錯(cuò)誤的觀念,盲目守舊是不可取的。

      創(chuàng)新是一個(gè)不斷嘗試的過程。愛迪生眾所周知的`發(fā)明大王,曾經(jīng)說過“天才不過是百分之九十九的汗水,加上百分之一的天份。”的確如此,他所發(fā)明的電燈泡也不是一朝一夕就成功的,而是經(jīng)過一千多次的失敗中成功的,失敗是成功之母大概也就是這個(gè)道理。

      “踩著別人的腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會留下自己的腳印”。愛因斯坦的這句話告訴我們按照別人的辦法和思路來做事情,沒有任何的創(chuàng)新,將會走向平庸。當(dāng)然,我們并不是不學(xué)習(xí)別人的辦法和經(jīng)驗(yàn),而是在別人的辦法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,善于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)造才會在學(xué)習(xí)生活上有所突破,才會有所發(fā)展。

      “處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人皆是創(chuàng)造者。”告訴我們無論是什么人,什么地方,什么時(shí)間,都可以創(chuàng)造、創(chuàng)新。但是創(chuàng)新,并不是靠著自己的主觀意識去臆造去隨意地瞎編亂造,而是要繼承前人的優(yōu)美成果,在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新。

      漢字的繼承與創(chuàng)新,就是一個(gè)很好的例子。相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代倉頡開始造字,再經(jīng)過后來一系列的演變,最終形成了現(xiàn)代漢字。這就是繼承優(yōu)良的傳統(tǒng),在繼承優(yōu)良中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中繼承。

      繼承和創(chuàng)新是社會不可缺少的一部分,要想發(fā)展社會,要想發(fā)展社會,我們必須要在別人在傳統(tǒng)的文化之上去創(chuàng)新。

      與創(chuàng)新有關(guān)的作文 篇3

      在如今高速發(fā)展的社會里,墨守陳規(guī),固步自封已經(jīng)不適應(yīng)社會的發(fā)展。唯有創(chuàng)新,才能在激烈的社會競爭中存活下去。

      柯達(dá)相機(jī),又叫傻瓜相機(jī)。曾經(jīng)世界上最大的相機(jī)營銷商,引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的潮流。然而,它在自己最鼎盛時(shí)期,沒有掌握機(jī)遇,沒有勇于創(chuàng)新,不思進(jìn)取,最終,數(shù)碼相機(jī)橫空出世,擊敗了不可一世的柯達(dá)。當(dāng)年的龐然大物淹沒在歷史的'塵埃中。

      蘋果手機(jī),如今最大的手機(jī)營銷商,成為許多年輕人所喜愛的手機(jī)。靠的是什么?創(chuàng)新。當(dāng)諾基亞像當(dāng)年的柯達(dá)在苦苦鉆研它的鍵盤機(jī)的時(shí)候,它已經(jīng)在研究觸屏。它憑借先人一步的經(jīng)驗(yàn)最終主宰整個(gè)手機(jī)市場。唯有創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)不可能,才能掌握時(shí)代的走向,才能在激烈的社會競爭中存活下去并大放異彩。

      是不是只要科技創(chuàng)新就可以讓社會快速發(fā)展呢?除了科技,教育也需要?jiǎng)?chuàng)新。

      如今父母每天放學(xué)問孩子:“今天有沒有聽老師的話”時(shí),以色列總理的母親卻在問:“今天有沒有問一個(gè)老師回答不上來的問題。”這就是兩種不同的方式,卻造成兩種不同的結(jié)果。我們雖口口聲聲地希望培育孩子創(chuàng)新,獨(dú)立思考的思維,但有多少人愿意在所有人面前因回答不出學(xué)生問題而為這個(gè)問題所高興?這可能與我國傳統(tǒng)的尊師所矛盾吧。在創(chuàng)新的道路上還背負(fù)沉重的文化枷鎖。

      社會只有創(chuàng)新,才能不斷進(jìn)步。創(chuàng)新思維無處不在。只要你有想法,敢于創(chuàng)新,就會有意想不到的點(diǎn)子。

      在人們苦苦為自行車安全憂時(shí),三名智利小伙子設(shè)計(jì)出一款“尤科”的防盜自行車。它的車座桿可撥出來同周邊如樹木、街燈等物體鎖到一起。并且為了防止車輪被偷,還在車輪上裝上鑰匙鎖。這新穎的設(shè)計(jì)讓小偷無處下手。同時(shí)也突破了傳統(tǒng)鎖的思維,為車鎖發(fā)展提供新的方式。

      社會中處處存在問題,只要你想法新穎,敢于創(chuàng)新,就可創(chuàng)造出新的東西。社會需要進(jìn)步,唯有創(chuàng)新,才能適應(yīng)時(shí)代潮流,才能在激烈的競爭中脫穎而出,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

      與創(chuàng)新有關(guān)的作文 篇4

      古往今來,科學(xué)技術(shù)的每一次進(jìn)步,社會制度的每一次變革;人類文化的每一次發(fā)展,都與一個(gè)詞息息相關(guān)——?jiǎng)?chuàng)新。

      曾記得一個(gè)小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)被痛打一頓,但他始終沒有放棄對科學(xué)的追求;曾記得一個(gè)青年為了讓人類從無邊的黑暗里走出來進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn)終于將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽(yù)為發(fā)明大王”的科學(xué)家。

      從他們身上我們不難發(fā)現(xiàn),那股驅(qū)使他們走向成功殿堂的動(dòng)力——?jiǎng)?chuàng)新精神,他們不滿足于人類的生存現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)造發(fā)明,為社會的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn),像他這樣有創(chuàng)意的.人生才多味啊!

      放眼望去,中國天眼”正式運(yùn)行,國產(chǎn)航母山東艦正式交接入列、C919型達(dá)客機(jī)從浦東起飛、“嫦娥四號”在月球背面實(shí)現(xiàn)軟著陸、北斗導(dǎo)航衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定航道、“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器順利深潛……超級大國有多少創(chuàng)新的故事?翻開多少創(chuàng)新的篇章?你難道不為這些創(chuàng)新而激動(dòng)?你難道不為這日新月異的發(fā)展而大受鼓舞?

      對我個(gè)人來說,當(dāng)我又用一種新方法年出道數(shù)學(xué)難題時(shí),當(dāng)我用心做PPT時(shí),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)又多了一幅藝術(shù)作品時(shí)小心我都會感到無比欣慰和自豪、因?yàn)槲铱吹搅藙?chuàng)新精神已被繼承和發(fā)揚(yáng),這恰恰是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。

      21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,在這時(shí)期,國家的發(fā)展與否,關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神。我讀懂了這句話的含義,它使我深刻意味到:若把國家建設(shè)的成功比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦,便是具有創(chuàng)新精神的蕓蕓眾生:若把國家的發(fā)展比作一片大海,那么,匯成這條大海的一點(diǎn)一滴,便是具有創(chuàng)新精神的普羅大眾。唯創(chuàng)新者進(jìn),唯創(chuàng)新者強(qiáng),唯創(chuàng)新者勝。無論是國家民族,還是集體、個(gè)人,無論是社會科學(xué)還是自然科學(xué),無論是科技,還是文化,都需要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展的永恒主題。

      是的,創(chuàng)新無窮期,創(chuàng)新才夠味!

      與創(chuàng)新有關(guān)的作文 篇5

      鄭板橋的書法之所以聞名,被稱為“板橋體”,是因?yàn)樗淖髌酚兴陨淼奶厣仟?dú)一無二,無可替代的,設(shè)想鄭板橋當(dāng)初如果只是用隸書或行楷,即使模仿名人的筆跡再出色,也不會在書法界有如此大的成就吧!

      例如現(xiàn)在經(jīng)營餐飲業(yè),競爭很激烈,隨時(shí)有被時(shí)代淘汰的可能性,據(jù)網(wǎng)上統(tǒng)計(jì),業(yè)績好、受顧客歡迎的,大多數(shù)是主題餐廳。有在一片黑暗中進(jìn)食的餐廳,有專門以白領(lǐng)女性為顧客的餐廳,考慮到白領(lǐng)女性的煩惱,特地提供免費(fèi)營養(yǎng)減肥套餐,并提供一次性拖鞋,除去她們穿高跟鞋的不適。這些餐廳之所以能在金融危機(jī)影響下,保持較好的業(yè)績,因?yàn)樗麄兊闹鞴芙?jīng)營有道,知道如何突出店中的特色,迎合顧客的需要。

      又如英國十六、七世紀(jì)的著名畫家喬治·摩蘭,他的油畫作品起初被當(dāng)做貢品運(yùn)往中國的時(shí)候,人們以為遠(yuǎn)看還行,可近看一無是處,只看得見一片片的顏料。正是因?yàn)檫@種特色,他的油畫作品還是漸漸別國人所接受了,甚至以有他的作品收藏為榮。

      其實(shí),我們自身又何嘗不是如此呢?

      由于現(xiàn)在上海著力建設(shè)國際金融中心和國際航運(yùn)中心,因此今年財(cái)經(jīng)大學(xué)、海事大學(xué)、海洋大學(xué)都非常熱門,許多人是有從眾心理的,即使自己的孩子不喜歡,也硬逼著他們填上這所學(xué)校。我認(rèn)為這樣的做法是不可取的.,當(dāng)我們自身的特色和別人的特色一樣時(shí),那也就不可稱其為“特色”。反之,只要根據(jù)自己喜歡的專業(yè)來填報(bào)學(xué)校,即使這門專業(yè)是冷門,只要自己有興趣,就可以學(xué)得很好,說不定畢業(yè)后會成為各公司爭奪的人才呢!

      做人也是如此,有諺語說:“走自己的路,讓別人說去吧!”只要自己認(rèn)為有意義的事,值得去做的事,那就放手一搏,努力去做吧,又何必在意別人的眼光呢!活出自己的特色就好。

      但特色并不等于個(gè)性,在做任何事之前,要考慮是否侵犯了別人的利益,要在法律允許的范圍內(nèi)。

      培養(yǎng)出屬于自己的特色,我相信可以活得更精彩,生活也會充滿樂趣。

      與創(chuàng)新有關(guān)的作文 篇6

      在一次鼓勵(lì)創(chuàng)新的報(bào)告會上,有一位學(xué)者畫了四種不同的圖形,讓大家在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是大家便根據(jù)自己對此不同的認(rèn)識,各抒己見。這樣,一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示:世界是千變?nèi)f化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。沒有創(chuàng)新,答案就會籠統(tǒng)單調(diào);沒有創(chuàng)新,世界就不會豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會就不會發(fā)展進(jìn)步。

      創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒有創(chuàng)新,我想,世界上第一盞電燈還沒有誕生,我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機(jī)還沒有出現(xiàn),大家要經(jīng)過幾個(gè)月乃至幾十年的`功夫歷經(jīng)艱辛,長途跋涉才能到達(dá)目的地;沒有創(chuàng)新,社會便不會如此現(xiàn)代化,大家之間的聯(lián)系也不會如此緊密。創(chuàng)新對于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過:“美是生活,美是創(chuàng)新。”這一至理名言告訴我們,應(yīng)該用自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造,去裝飾我們的生活。古之人尚知?jiǎng)?chuàng)造,今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造,拋棄創(chuàng)新呢?創(chuàng)新是生活走向美好未來的重要保證,是社會發(fā)展的源泉。

      創(chuàng)新是民族振興,國家富強(qiáng)的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,世界上各個(gè)國家都在爭相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會落伍,不創(chuàng)新就會滯后。我國的現(xiàn)實(shí)狀況要求我們要想求生存,要想使我們的國家能屹立于世界民族之林,就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實(shí)到社會每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要?jiǎng)?chuàng)新,改革要?jiǎng)?chuàng)新,科技要?jiǎng)?chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實(shí)踐,勇于探索,克服前邊道路上的種種困難和挫折,向創(chuàng)新這個(gè)方向邁進(jìn)。

      我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新,我們的社會需要?jiǎng)?chuàng)新,我們的國家和民族需要?jiǎng)?chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng)新中求生存,求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會得出不同的有理有據(jù)的答案那樣,其實(shí)答案本是豐富多彩的,若是只能得出一種答案,那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,創(chuàng)新還應(yīng)破除舊觀念,老框框,只有這樣,我們才能邁出前進(jìn)道路上堅(jiān)實(shí)的步伐,走向新世紀(jì)。

      與創(chuàng)新有關(guān)的作文 篇7

      作為二十一世紀(jì)的小主人,大家能做些什么呢?陶行知說過這樣一句話:“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。”可見誰都可以成為有創(chuàng)造性的人,創(chuàng)造和創(chuàng)新并不是不可企及的夢想。對,大家應(yīng)該學(xué)會大膽創(chuàng)新,學(xué)會運(yùn)用豐富的想象力和創(chuàng)造力網(wǎng),為社會、為國家做更多的事,獻(xiàn)出自己的力量。

      創(chuàng)新,并不是閉門造車,只憑借自己的主觀意見與想象去胡亂地下定義,否定現(xiàn)實(shí),瞎編亂造。盲目的創(chuàng)新通常只會弄巧成拙,成為人們的笑柄。創(chuàng)新,需要在借鑒、繼承前人的優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上,在他人正確的理論引導(dǎo)下,探索更深一層次的`問題,提出寶貴的意見。只有創(chuàng)新,才有了人類的進(jìn)步,不僅僅只是在科學(xué)領(lǐng)域,在生活中同樣具有不可忽視的作用。牛頓由一個(gè)掉落的蘋果發(fā)現(xiàn)了地球的萬有引力;伽利略推翻了亞里士多德的錯(cuò)誤結(jié)論,證明兩個(gè)鐵球能夠同時(shí)著地,如果沒有這種難能可貴的創(chuàng)新精神,或許,大家至今還只能夠停留在前人錯(cuò)誤的理論中。只有創(chuàng)新,才能滿足人們?nèi)找嬖黾拥男枨蟆F┤纾半s交水稻之父”袁隆平院士的“禾下乘涼夢”---“我夢見大家種的水稻,長得跟高粱一樣高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,我和助手們就坐在稻穗下面乘涼……”水稻夢一做就是40多年,正是因?yàn)楦矣谔剿鳎掠趧?chuàng)新,才有了今天的成就——大家國家因此避免了糧食危機(jī),而袁隆平的努力,為解決世界糧食短缺問題作出了貢獻(xiàn)。院士說得好:搞科研,應(yīng)該尊重權(quán)威但又不能迷信權(quán)威,應(yīng)該多讀書但又不能迷信書本。

      科研的本質(zhì)是創(chuàng)新,如果不尊重權(quán)威、不讀書,創(chuàng)新就失去了基礎(chǔ);如果迷信權(quán)威、迷信書本,創(chuàng)新就沒有了空間。還不要害怕冷嘲熱諷、標(biāo)新立異。如果老是迷信這個(gè)迷信那個(gè),害怕這個(gè)害怕那個(gè),那永遠(yuǎn)只能跟在別人后面。只有敢想敢做敢堅(jiān)持,才能做科技創(chuàng)新的領(lǐng)跑人。要埋頭苦干,不畏艱辛,一個(gè)人事業(yè)的成功或者失敗,最終起決定作用的是頑強(qiáng)堅(jiān)持的毅力……社會的前進(jìn)需要不斷創(chuàng)新的人。

      與創(chuàng)新有關(guān)的作文 篇8

      書寫這篇文章時(shí),不由得讓我想到三年級學(xué)習(xí)時(shí)的情景:那時(shí),突然間多了幾門課,英語在我腦海里是最可怕的學(xué)科。我不由得惶惶不安地問爸爸這個(gè)問題。爸爸聽了,問我:“你對數(shù)學(xué)和語文學(xué)習(xí)上有什么感觸嗎?”我說:“要總結(jié)啊,按照語文和數(shù)學(xué)的規(guī)律學(xué)習(xí)啊!”“有什么要補(bǔ)充的嗎?學(xué)習(xí)方式很多,什么才是你最需要的呢?”爸爸問我。我突然明白爸爸要給我說的話了:適合自己的才是最好的!于是我開始尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式。終于,我用了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間尋找,終于找到了,很快,就能輕松地自學(xué)了……然而隨著五年級課程的深入,我感覺漸漸有些吃力了。我開始回味爸爸說過的話——適合自己的'!我突然領(lǐng)悟到了:原來不僅僅是把別人的學(xué)習(xí)方式復(fù)制給自己,要適合自己就要有創(chuàng)新,找到真正適合自己而又高效率的學(xué)習(xí)方式。“創(chuàng)新”這個(gè)詞漸漸深入我的腦海,我永遠(yuǎn)記住了它的重要性……

      寓言故事“小馬過河”告訴了我們創(chuàng)新的重要性。將要長大的小馬替媽媽送東西的時(shí)候遇到了一條小河,不知道河的深度和水的流動(dòng)速度,然后就問松鼠和水牛,不同的回答讓他更加恐慌和糾結(jié),然而當(dāng)他自己走入河中才知道水有多深,感受了然于一心。別人的感受和判斷標(biāo)準(zhǔn)怎么會和自己的一樣呢,人與亦云是平淡的重復(fù),這樣會丟失了自我,這是件多么可怕的事情啊!我們不由得猜想到這個(gè)故事的延續(xù):小馬知道這個(gè)河的深度和流動(dòng)的速度后又怎樣去告知?jiǎng)e人呢?真希望小馬別踩著別人的腳印,給別人正確的答案,給自己不同的進(jìn)步!推陳出新,才是真正意義上的成長!唯有獨(dú)自體會和感受,才能知道水的深淺!

      春風(fēng)又綠江南岸——持續(xù)的創(chuàng)新才會使我們不斷成長。不由神往我們的將來,初中的我們會怎樣,高中、大學(xué)階段我們的又會怎樣!或許我們20年后相遇,都各自在伴有不斷創(chuàng)新的學(xué)習(xí)生活中有各自不同的精彩人生!“創(chuàng)新”在我心中!我也會永遠(yuǎn)記住李可染說的那句話:踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!

      與創(chuàng)新有關(guān)的作文 篇9

      話說船近南岸時(shí),諸葛亮方與魯肅于艙中酣飲,有關(guān)創(chuàng)新話題的作文。魯肅此前驚魂未定,一怕北兵出寨迎戰(zhàn),二怕曹操派兵追趕,此刻方才定下心來。諸葛亮此刻躊躇滿志,想著通過此舉,足以令江東豪俊刮目,從此不敢小覷劉皇叔實(shí)力,我諸葛一人足可抵十萬雄兵。兵士來報(bào),船靠岸了。孔明攜魯肅出艙,只見周瑜已差五百軍士在江邊等候搬箭。孔明教于船上取之,軍士搬入中軍帳交納。魯肅入見周瑜,備說孔明取箭之事,公瑾不發(fā)一言。

      軍士清點(diǎn)完畢,報(bào)與公瑾,共得箭九萬七千余枝,不足十萬之?dāng)?shù)。公瑾令軍士報(bào)與孔明,孔明恍若不聞。魯肅酒醒,看公瑾臉色不豫,正不知如何發(fā)落。

      公瑾開口說話:“諸葛先生,三日之期今天是第三天,你施巧計(jì),借得曹軍箭弩九萬余枝,所缺數(shù)目也不算多,想來已有下落,今日必定能夠湊齊。”

      孔明哈哈一笑:“公瑾此言不虛,亮早已備下,只是要煩勞派手下士卒,分乘十艘快船,順江而下,追趕撈取,自可湊足十萬之?dāng)?shù)。趁今日時(shí)辰尚早,公瑾可速速派船,遲了恐怕就要向龍王去討了。”

      周瑜有些尷尬:“先生真會說笑。還是先生舍幾兩銀子,著船家前往打撈吧,只怕遠(yuǎn)不止十萬之?dāng)?shù)。我即刻備下慶功宴,等候先生。”

      魯肅如夢方醒:“兩位都是做大事的.人,不必為這點(diǎn)小事費(fèi)心,我魯肅是閑人,此事交給魯肅去辦就行了。孫劉兩家聯(lián)手,何愁曹軍不破?我即刻派人動(dòng)身。”說罷轉(zhuǎn)身欲出帳。

      孔明拉住魯肅:“子敬,不忙!我已料定今日大霧,不過辰時(shí)將起東北風(fēng),已于昨日著人雇船至下游江邊守候,屆時(shí)自會撈取,子敬何必多此一舉?我們還是等著喝公瑾的慶功酒吧。”

      周瑜哈哈大笑:“區(qū)區(qū)小數(shù),何足介懷?湊足十萬之?dāng)?shù),不過一句戲言,諸葛先生不必計(jì)較。想曹賊此刻必定在帳中生氣呢,丟失十萬枝箭事小,傳出去丟人事大。兩位且先歇息,晚間到我?guī)ぶ酗嬀疲蛔聿粴w。”

      與創(chuàng)新有關(guān)的作文 篇10

      中國,世界四大文明古國之一,歷史源遠(yuǎn)流長達(dá)5000年之久,從遠(yuǎn)古的孔孟思想到當(dāng)今的社會主義文明,從甲骨文到簡體漢字,華夏人民的千古智慧筑造了一個(gè)輝煌的中國。

      首先,不得不說,現(xiàn)今中國發(fā)展迅速,可以說是日新月異,在國際上的地位日益提高,但在這背后,中華文化卻陷入了一個(gè)難堪的境地:如中國某些大學(xué)自主招生不考語文,語文即中文,中國人的母語,卻糟的如此待遇,何嘗不讓人痛惜。

      再者,中國向來以“禮儀之邦”為著名,而現(xiàn)金各國有幾人會去注重所謂的禮儀:公交車上,許多中年人坐在座位上老年人只能瞅著上方的“老弱病殘?jiān)凶倍鴩@息,抑或破口大罵,打架斗毆,聚眾鬧事。中國人如此“注重”禮儀,還有何臉面打著“禮儀之邦”的'名號去面向世界。

      再次,中華大門對外開放本是一件利國利民的好事,西方文明涌入中國,中國人喜歡過圣誕節(jié)寧愿棄端午節(jié),中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日于不顧,韓國江陵申請端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日,這難道還不夠點(diǎn)醒中國人嗎?

      還有,中國計(jì)劃生育政策本來是提高人口素質(zhì)的好政策,卻造成了家長溺愛孩子之風(fēng),家長說不愿讓孩子過以前的苦日子,但中國有句古話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經(jīng)歷風(fēng)雨的錘擊怎練得一身正氣。

      最后,日本作為一個(gè)小小島國,二戰(zhàn)后,經(jīng)濟(jì)迅速崛起遠(yuǎn)超中國,日本人大力發(fā)展學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,“弟子規(guī)”、“三字經(jīng)”,日本很多人都會背,中國人呢?日本人不僅會背,而且還會時(shí)間在生活中,中國人能知道就很不錯(cuò)了。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)競爭激烈,很多人都在試圖尋找解決方法,一位博士在上世紀(jì)70年代曾經(jīng)說過:挽救21實(shí)際的社會問題唯有中國的孔孟思想和大乘佛法。中華文化以和為貴,確實(shí)為當(dāng)今實(shí)用典范,可中國人卻做出了一個(gè)讓人驚奇的事情:捧著金子在大街上乞討流浪。這讓中國如何迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì)?

      中華文化博大精深,是世人眼中的寶藏,卻成了中國人眼中的垃圾,這讓聽著不得不捧腹大笑,但這是事實(shí),是不可更改的事實(shí)。

      再此,我希望諸位中華骨肉同胞可以認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中國文化,弘揚(yáng)發(fā)展中華文明,讓中國這個(gè)文明古國可以再次以文明的面貌站在世界之巔!

      與創(chuàng)新有關(guān)的作文 篇11

      在人類生活的各個(gè)領(lǐng)域中,都有創(chuàng)新與守舊的影子。選擇創(chuàng)新還是守舊?是人類必須面對的問題。

      守舊,顧名思義,就是堅(jiān)守舊傳統(tǒng),信仰舊觀念,按舊的方法做事。之所以有守舊現(xiàn)象,是因?yàn)闊o知,見識淺短和接受一些舊的思想,而不順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,切合實(shí)際,用舊的方法看待問題·解決問題所造成的。守舊的多半是書呆子和沒有見識的人。雖然他們身份有異,但都同時(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤:沒能看清歷史發(fā)展潮流,緊跟社會的步伐。

      在科學(xué)界,守舊的人,往往會墨守陳規(guī),不能有充分大膽的設(shè)想,從而阻擋了科學(xué)探究的進(jìn)程。在政治界,守舊的人目光短淺,往往會誤國誤民。總的來說,()守舊是阻礙社會進(jìn)步的絆腳石,守舊的人也不會有什么成就。

      創(chuàng)新,指創(chuàng)造·發(fā)現(xiàn)新興的事物。創(chuàng)新也是要在前人探究成果的基礎(chǔ)上,通過人大腦的充分想象與邏輯思考,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)事物的其它方面。為事物灌注一份新的氣息,使之與原物有所差異。也可打破傳統(tǒng)的觀念,創(chuàng)立有根據(jù)又新穎的`理論,也稱之為創(chuàng)新。創(chuàng)新的人具有過人的只會,非凡的想象力一級敢于打破傳統(tǒng)觀念的勇氣。

      善于創(chuàng)新的人也會有所成就。

      創(chuàng)新是社會發(fā)展的動(dòng)力,也是人類進(jìn)步的階梯。伽利略打破傳統(tǒng)封宗教以地球?yàn)橛钪嬷行牡睦砟睿龠M(jìn)了科學(xué)進(jìn)步。從而萬古流芳。比爾蓋茨放棄哈佛學(xué)位,致力于當(dāng)時(shí)并不吃香的電腦行業(yè),成為了世界首富。因?yàn)閯?chuàng)新,電燈取代了蠟燭,樓房取代了平房,空調(diào)取代了風(fēng)扇。因?yàn)閯?chuàng)新,人類社會日益進(jìn)步。

      發(fā)展中國家為何落后?因?yàn)樗鼈兪嘏f。發(fā)達(dá)國家為何發(fā)達(dá),因?yàn)樗鼈兏矣趧?chuàng)新,善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族,一個(gè)國家長盛不衰的秘訣,也是一個(gè)人生存的需要。因此,在守舊與創(chuàng)新面前,我們應(yīng)毫不猶豫的選擇創(chuàng)新,擁有善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的眼光,敢于創(chuàng)新的勇氣。為國家,為全人類,為世界,做出貢獻(xiàn)!

      與創(chuàng)新有關(guān)的作文 篇12

      我們先來看創(chuàng)新思想觀念。創(chuàng)新思想觀念,就是要增強(qiáng)廣大黨員干部的科學(xué)發(fā)展意識,破除影響和制約發(fā)展的舊思想、舊觀念、舊體制、舊機(jī)制,擴(kuò)大改革開放,創(chuàng)新體制機(jī)制,最大限度地解放和發(fā)展生產(chǎn)力。它分為兩點(diǎn):破除因循守舊、固步自封的保守思想,樹立大膽創(chuàng)新、敢闖敢試的進(jìn)取意識和破除小富即安、小進(jìn)即滿的落后觀念,樹立勇爭一流、合作共贏的發(fā)展意識。第一點(diǎn)是要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,時(shí)時(shí)爭先,處處爭優(yōu),始終保持一種時(shí)不我待、只爭朝夕的拼搏精神,在實(shí)踐中大膽探索,敢闖敢試,敢于突破前人、突破常規(guī)、突破自我,不斷創(chuàng)造新業(yè)績。第二點(diǎn)是要站在更廣的開放層面看發(fā)展,站在更高的.層次看未來,在更大范圍和更廣領(lǐng)域參與國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作與競爭,真正實(shí)現(xiàn)合作共贏。這種創(chuàng)新其實(shí)就在我們身邊。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)都會去創(chuàng)新思想觀念,這說明了創(chuàng)新就在我們身邊呀!

      生活中的創(chuàng)新就更多了,最普通的削皮刀,以前就直接拿刀削。還有在插座上可以貼一些裝飾的。睡袋也是。

      最后就是科技創(chuàng)新了,我們來看看世界上的偉人:25歲的愛因斯坦敢于創(chuàng)新,堅(jiān)持自己的立場,推翻了牛頓的“絕對時(shí)間和空間”,提出了“光量子”的理論,為之后的量子學(xué)奠定了基礎(chǔ);哥白尼在《天體運(yùn)行論》中推翻了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治著人們大腦的《地心說》,他根據(jù)自己對宇宙及星系的理解,從而建立起了《日心說》,通過重重困難,哥白尼的《日心說》得到了驗(yàn)證,從而成為了新的權(quán)威。這些偉人的事件讓我們感受到了科技的創(chuàng)新。我們再來想想關(guān)于我們身邊的創(chuàng)新,古代人們通過驛差、漂流瓶、烽火進(jìn)行信息傳遞,時(shí)間長而且容易發(fā)生誤差;現(xiàn)代,中國便出現(xiàn)了郵政系統(tǒng),即使人們遠(yuǎn)在千里外,也可以利用其傳遞信息,互送物品,這無疑使溝通更加方便了;到了當(dāng)代,電子計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)成為了人們必備的通迅產(chǎn)品,人們可以快捷地從互聯(lián)網(wǎng)或手機(jī)上查閱信息、觀看電視電影,甚至購買商品。

      舉了這么例子,大家應(yīng)該都明白了:創(chuàng)新就在我們身邊,我們每天都在接觸它們。讓我們感受創(chuàng)新吧!

      與創(chuàng)新有關(guān)的作文 篇13

      美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶。打破陳規(guī)、探索創(chuàng)新更是美德贊頌曲上一個(gè)能撥動(dòng)人心的音符。

      曾經(jīng)有一個(gè)故事講到:一個(gè)老師在黑板上寫道:冰融化后會成為什么?一個(gè)同學(xué)答道“水”,老師送給他個(gè)大紅;另一個(gè)同學(xué)答道“春”,老師送給他一個(gè)大大的χ。好一個(gè)發(fā)散思維,第二位同學(xué)沒有搬用一個(gè)人人皆知或者是老師已經(jīng)告訴他的一個(gè)原原本本正確的答案,而是從答案“水”的基礎(chǔ)上升到一個(gè)更高的層次“春”。試想,冰融化象征著春天的`到來,萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然。那是多么棒的一個(gè)想法,我們又何必扼止它呢?

      創(chuàng)新是歷經(jīng)千年遺留下來的美德,正是由于人們有著創(chuàng)新精神,人類社會才一步一步地向前發(fā)展。大文學(xué)家魯迅有一言:“什么是路?就是從沒路的地方走出來,就是從滿是荊棘的草莽之中踐踏出來。”這里的“路”不正是恰恰蘊(yùn)含著一種打破陳規(guī),探索創(chuàng)新的思想嗎?

      西方有一句諺語:“探索創(chuàng)新的路通往智慧之宮。”是呀!縱觀古今中外的科學(xué)家哪一個(gè)不是在創(chuàng)新基礎(chǔ)上才取得成功。萊特兄弟如果沒有在天空翱翔的異想,哪會有現(xiàn)在的飛機(jī);蔡人參如果沒有把文字從竹板上請到輕小東西上的異想,哪會有紙的發(fā)明……只有創(chuàng)新,它是成功的前提,是奮進(jìn)的動(dòng)力。

      當(dāng)今,改革的大潮正席卷著整個(gè)古老的中國。四化建設(shè)正需要大批敢于打破陳規(guī),探索創(chuàng)新的人才。培養(yǎng)人才在學(xué)校,學(xué)校就要杜絕那種“滿堂灌”的教學(xué)現(xiàn)象,老師不能因?yàn)閷W(xué)生答案與原題不符就不分青紅皂白一棍子打死。創(chuàng)新也是一種美德。老師何不嘗試從這方面教育學(xué)生呢?

      創(chuàng)新是一種至高無上的美德。它把人類從茹毛飲血的原古時(shí)代推向了文明。但是它也需要人們?nèi)パ永m(xù),去發(fā)揚(yáng)。

      親愛的朋友們,讓我們一齊發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的美德,共同營造一個(gè)美好的未來。

      與創(chuàng)新有關(guān)的作文 篇14

      《哈佛家訓(xùn)》有這么一個(gè)故事:相傳,大英圖書館要搬遷了,但從舊館搬到新館的預(yù)算是150萬元,但是按照通常方法的費(fèi)用超過了預(yù)算。這時(shí)有人說能夠不超出預(yù)算并完成搬遷,那人只用了一個(gè)小辦法就完成了任務(wù),獲得了報(bào)酬。其實(shí),這個(gè)方法很簡單,就是在報(bào)紙上登出一條消息:"從今天起,新華圖書館免費(fèi),無限量向市民借閱圖書.要求只有一個(gè):就是請市民從舊館借書,閱讀完后還到新館."

      創(chuàng)新無處不在。生活中就有許許多多的創(chuàng)新,比如說,可口可樂流線型的瓶子,這些都是人們的創(chuàng)新。其實(shí)創(chuàng)新離我們我們不遠(yuǎn),很多事情,我們另辟蹊徑,就能收獲很多、便利很多。

      在家里,媽媽為了健身做了幾個(gè)小沙包。為了美觀,能把米倒進(jìn)去的口子留得非常的小,用平常的方法根本無法將米裝進(jìn)去。媽媽用了一個(gè)小辦法,一下子就把米裝進(jìn)去了。媽媽想讓我開動(dòng)腦筋,便給了我一根粗粗的吸管,如何將米裝進(jìn)袋子。我將吸管插入袋口,用小碗舀起一碗米,往吸管里邊倒,可是能進(jìn)入吸管的米并不多。媽媽見了,并用手抓了一把米,往吸管里小心翼翼的倒米,這下,袋子一下子就滿了。我也學(xué)著樣子做了起來,不禁佩服媽媽的'方法巧妙,充滿了新意。

      這一件事情給了我深深的思索。我們的思維常常被固定住了,而沒有從另外一個(gè)角度去考慮問題,去思考問題,所以經(jīng)常遇到麻煩,也就沒有了創(chuàng)新。但是,只要換一個(gè)思路去想一想,也許會看到另外一條路,走上了一條創(chuàng)新的道路。

      當(dāng)然了,想要?jiǎng)?chuàng)新,最重要的,還是要有一顆想要去創(chuàng)新的心,愿意去思考的頭腦,能夠堅(jiān)持不懈去完成創(chuàng)新的動(dòng)力,有了這些,創(chuàng)新不再是一件難事。

      有一次,我參加了一個(gè)創(chuàng)新大賽,為了想出一個(gè)非常有新意的點(diǎn)子,我可真是絞盡腦汁,還時(shí)不時(shí)想“要是自己在牛頓之前被蘋果砸中就好了”。我就尋找自己有什么困難,可以從困難入手,進(jìn)行創(chuàng)新。果然功夫不負(fù)有心人,我想出來了一個(gè)還不錯(cuò)的點(diǎn)子。只可惜自己沒有堅(jiān)持下去,沒有得到任何結(jié)果。

      堅(jiān)持、思考、愿意去創(chuàng)新、能夠從不同的角度去思考,擁有了這幾樣?xùn)|西,創(chuàng)新會變得很簡單,讓你感受到創(chuàng)新成功的那股甜味的美妙。

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