創(chuàng)新作文9篇[精華]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的創(chuàng)新作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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創(chuàng)新作文 篇1
創(chuàng)新帶領(lǐng)人類打開(kāi)未知的大門，探索無(wú)人知曉的奧秘開(kāi)創(chuàng)嶄新的時(shí)代。
——題記
平凡的人生也可出現(xiàn)不平凡的未來(lái)，選擇權(quán)往往握在你自己的手中。只要你敢于創(chuàng)新，勇于探索，你的人生將綻放出光彩。
著名的生物學(xué)家達(dá)爾文曾一度是一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)者。后來(lái)在環(huán)球考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多奇特而有趣的現(xiàn)象。如：在一座小島上，同一種地雀有許多不同的形態(tài)。于是，回國(guó)后他帶著大膽的設(shè)想，出版了《物種起源》一書。雖然他的學(xué)說(shuō)在當(dāng)時(shí)被人們認(rèn)為是天方夜譚，甚至有人把他丑化成猴子，但他仍然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，敢于質(zhì)疑當(dāng)時(shí)的上帝造人之說(shuō)。在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，達(dá)爾文的學(xué)說(shuō)終于被人們認(rèn)可，而他也名垂千古。設(shè)想如果當(dāng)初他也堅(jiān)持上帝造人，不肯提出自己的`觀點(diǎn)，甚至將這個(gè)發(fā)現(xiàn)深深地埋藏在心底。那還會(huì)有震驚世界的進(jìn)化論，還會(huì)有人類對(duì)物種起源認(rèn)知的進(jìn)步嗎？所以，創(chuàng)新精神對(duì)世界進(jìn)步的促進(jìn)效果是不可言喻的。
還記得那句令人忍俊不禁的“天狗吃月亮”嗎？我國(guó)杰出的天文學(xué)家祖沖之對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了大量的研究和驗(yàn)證，終于知道這是月食現(xiàn)象，并能準(zhǔn)確的推算出月食發(fā)生的時(shí)間。他讓人們知道月食不是神仙所為，而是一種自然現(xiàn)象。我想，如果不是祖沖之敢于創(chuàng)新，近代不知會(huì)鬧出多少“天狗吃月亮”的笑話。
創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，也是人類進(jìn)步的階梯。伽利略打破傳統(tǒng)宗教從地球?yàn)橛钪嬷行牡睦砟睿龠M(jìn)了科學(xué)進(jìn)步，從而流芳萬(wàn)古。比爾蓋茨放棄哈佛學(xué)位，致力于當(dāng)時(shí)并不吃香的電腦行業(yè)，使互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，自己也成為世界首富。因?yàn)閯?chuàng)新，電燈取代了蠟燭；因?yàn)閯?chuàng)新，汽車代替了馬車；因?yàn)閯?chuàng)新，世界才會(huì)不斷進(jìn)步。
創(chuàng)新使科學(xué)家碩果累累，創(chuàng)新使平凡勞動(dòng)者驚喜連連。作為新時(shí)代的年輕人，我們更要拋棄“墨守成規(guī)”的觀念，以“創(chuàng)新者”的姿態(tài)立足于世界。
創(chuàng)新作文 篇2
“叮叮咚咚……”廚房聲響不斷。“樹(shù)源!你別瞎弄了，趕緊出來(lái)!我快被你吵得瘋掉了!”媽媽實(shí)在受不了這噪音，捂著耳朵大喊。“老媽，別喊啦，你就給我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)嘛!”
事情是這樣的，昨天中午，我們吃著午飯，我突然覺(jué)得每天都吃這樣的飯?zhí)y吃了。心想：干脆我自己發(fā)明一道菜吧!
說(shuō)干就干，我開(kāi)始熟練地打起雞蛋來(lái)，迅速地?cái)嚢瑁派弦稽c(diǎn)油，開(kāi)始把雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)慢慢往下倒，這樣炒出來(lái)的雞蛋全部都是圓圓的，泛著亮亮的油光。 我把雞蛋盛進(jìn)盤子里。接下來(lái)，就要開(kāi)始燒魚了，我點(diǎn)上火，放上油，開(kāi)始做起了糖醋魚!以前見(jiàn)過(guò)媽媽燒魚都是先放魚，等魚燒的半熟時(shí)再把料放進(jìn)去，可我這次決定先把料放進(jìn)去，等料的香味炒出來(lái)時(shí)，再把魚放進(jìn)鍋里燒，這樣香料的味道就能滲透進(jìn)魚肉里面，味道肯定非常棒!
雞蛋炒好了，魚也燒好了，一起準(zhǔn)備就緒，我要放大招了——裝盤上菜!炒得好不好吃不知道，但是一定要好看，我在魚嘴里塞了一小塊炒雞蛋，還在魚嘴前面放了幾塊，這就當(dāng)作是魚兒在吐泡泡把。既然是在水里吐泡泡，肯定少不了水和水草，我又在魚的周圍用白菜葉當(dāng)作水草裝飾了一下。最后再魚湯倒進(jìn)了盤子里。一切就大功告成了!我的`創(chuàng)新菜——魚兒戲水。終于可以跟大家見(jiàn)面啦!
我把菜端給爸爸媽媽嘗，爸爸媽媽對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)道：“樹(shù)源，你可真是讓我大開(kāi)眼界啊!”我高興極了。以后我還要不斷嘗試更多新鮮的事物!做更多更有創(chuàng)意的事!
創(chuàng)新作文 篇3
不滿現(xiàn)狀，挑戰(zhàn)自我，勇于創(chuàng)新，是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力。有一則寓言：烏鴉效仿老鷹抓綿羊，覺(jué)得抓不起想飛離，卻被羊毛纏住而被捉。烏鴉此舉固然有些魯莽，但精神可嘉。雖然失敗了，可以為后輩提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為創(chuàng)出一片新天地定下了基礎(chǔ)。
如果烏鴉因盾守舊，墨守成規(guī)，在鳥(niǎo)類世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，將會(huì)走向衰敗。憑什么你老鷹就能吃新鮮的羔羊？難道我天生只能吃你剩下的殘羹剩飯？烏鴉的這種精神和理念，不正和我國(guó)開(kāi)放政策的思路相吻合嗎？
若不改革，芊芊學(xué)子能參加高考嗎？憶往昔，有多少風(fēng)華正茂的學(xué)子，停課鬧革命，荒廢了血液，對(duì)自己國(guó)家都是不可估量的損失。'忽如一夜春風(fēng)來(lái)1977年。新一代領(lǐng)導(dǎo)人，高瞻遠(yuǎn)矚，不但恢復(fù)了高考制度，還實(shí)施了一系列切實(shí)可行的改革措施。使我國(guó)取得了舉世矚目的成就。也就是說(shuō)，高層領(lǐng)導(dǎo)具備了烏鴉學(xué)老鷹的創(chuàng)新精神，才使中國(guó)由昔日的烏鴉變成了今天的老鷹。當(dāng)然對(duì)我也有幫助，若不是高考回復(fù)，明年我如何高考！如何實(shí)現(xiàn)理想！而且國(guó)家榜樣對(duì)于我也有很大的幫助！我也要和國(guó)家一樣放飛理想！高瞻遠(yuǎn)矚！學(xué)習(xí)烏鴉的敢于創(chuàng)出新天地的精神！
當(dāng)然話又說(shuō)回來(lái)，如果在改革創(chuàng)新的過(guò)程中，能做道知己知彼，正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足，做出理智的判斷，在付諸實(shí)施，就會(huì)事半功倍。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日寇鐵蹄來(lái)勢(shì)洶洶，我抗日勇士，審時(shí)度勢(shì)，利用中國(guó)幅員遼闊的特點(diǎn)，巧用游擊戰(zhàn)與敵人周旋。堅(jiān)持了八年，壯大了自己，消滅了敵人。西安音院的黨寧同學(xué)，在遭受去年超女海選的淘汰情況下，之后一年她不畏強(qiáng)手，借鑒教訓(xùn)，卷土重來(lái)，一舉殺出重圍，在長(zhǎng)沙賽區(qū)脫穎而出，終被天娛公司簽約成為歌手。這些不正是敢于挑戰(zhàn)自我成功的.例證嗎 ？不正是烏鴉變老鷹嗎？（看電視也有好處哦！）
在人的一生中，要做成一件事，肯定有來(lái)自各方面的阻力和困難。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手并不可怕，可怕的是你自己沒(méi)有勇氣接受挑戰(zhàn)。可見(jiàn)最大的敵人是你自己。只有首先戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝對(duì)手。20xx年韓日世界杯時(shí)，韓國(guó)足球隊(duì)利用東道主優(yōu)勢(shì)，在神奇教練希丁克的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)高麗民族不屈不撓的精神，破天荒地殺進(jìn)四強(qiáng)，創(chuàng)下了亞洲球隊(duì)夢(mèng)寐以求的奇跡。這塊肥肉是從歐美列強(qiáng)的口中叼來(lái)的，這個(gè)叼字，就是我們應(yīng)具備的精神。我在學(xué)習(xí)中也學(xué)習(xí)了這種偉大的精神！
所以，請(qǐng)?jiān)俨灰靶貘f不自量力，癡心妄想，想充老鷹了。請(qǐng)記住：愛(ài)拼才會(huì)贏，愛(ài)創(chuàng)天地寬。
創(chuàng)新作文 篇4
當(dāng)校長(zhǎng)是多么的舒服呀，如果當(dāng)“創(chuàng)新學(xué)校”校長(zhǎng)更是不用說(shuō)——爽！我真想當(dāng)“創(chuàng)新學(xué)校”的校長(zhǎng)呀！
如果我是“創(chuàng)新學(xué)校”的校長(zhǎng)，那我肯定會(huì)把整個(gè)學(xué)校都設(shè)計(jì)成一個(gè)大迷宮，在每個(gè)地方都有題目，答對(duì)了就會(huì)有一個(gè)禮品；答錯(cuò)了也不要緊，只要你把思路記清、弄懂，照樣有禮品。這比我們以前做試卷好多了！以前做試卷還要?jiǎng)雍芏喙P，看字看得又頭昏眼花，題目也很多、很難，這樣的'話，不把人給累死，也要把人給煩死。
假如我是“創(chuàng)新學(xué)校”校長(zhǎng)，我會(huì)在每間教室都裝一臺(tái)空調(diào)，這樣一來(lái)，在炎熱的夏天里，就不會(huì)再覺(jué)得那么熱了。而現(xiàn)在，有的教室有空調(diào)，有的教室里卻沒(méi)有空調(diào)，上課的時(shí)候，就覺(jué)得污汗水從額頭、脖子、背上流下來(lái)，不但覺(jué)得熱，還覺(jué)得有點(diǎn)癢，還容易長(zhǎng)痱子，如果每一間教室都裝上一臺(tái)空調(diào)的話，那么我們就不用再忍受陽(yáng)光的折磨，可以好好地聽(tīng)老師講課了，那該多么好呀！
假如我是“創(chuàng)新學(xué)校”校長(zhǎng)，那么，我會(huì)在選老師上面下一點(diǎn)兒功夫。因?yàn)槲铱刹幌脒x那些見(jiàn)了學(xué)生就噼哩叭啦地“放鞭炮”的老師，只要學(xué)生作業(yè)做錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)就一記耳光，那學(xué)生不就受罪了嗎？所以我選老師的時(shí)候要選溫柔的。再說(shuō)，老師那么兇，特別厲害，學(xué)生們都怕他，連和他正常說(shuō)話都不敢，那怎么行呢？我們所需要的是正確的引導(dǎo)和指教，而不是老師一天到晚的批評(píng)。
假如我真是“創(chuàng)新學(xué)校”校長(zhǎng)的話那該多好呀！不過(guò)這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，不過(guò)我希望真的“創(chuàng)新學(xué)校”校長(zhǎng)能聽(tīng)到我們的心聲……
創(chuàng)新作文 篇5
中國(guó)著名畫家李可染說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也是亞軍。”是呀，如果只走前人的路，不自己開(kāi)通新的路，是很難進(jìn)步的，伽利略因?yàn)閯?chuàng)新，不走亞里士多德的老路，才發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的新理論。而信奉亞里士多德的人，也只是踩著前人的腳印走，更何況前人也是錯(cuò)的。
德國(guó)著名文學(xué)家歌德也這么說(shuō)：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”只有獨(dú)創(chuàng)才能有新的收獲，只有有自己的想法才可以成長(zhǎng)，萊特兄弟在1903年制造了第一架飛機(jī)，并且試飛成功。在實(shí)踐中，他們發(fā)現(xiàn)了書本中的理論是不對(duì)的，他們不迷信書本，經(jīng)過(guò)不懈努力終于取得了成功。
公元前361年，秦孝公繼位，他決心改變秦國(guó)落后面貌，于是下了詔令，在全國(guó)范圍招賢納士。這時(shí)候一個(gè)叫商鞅的正好來(lái)到秦國(guó)，宣傳自己的強(qiáng)國(guó)之術(shù)，秦孝公重用了商鞅，推行變法，最終秦國(guó)成了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。正如莎士比亞說(shuō)的：“推陳出新是我無(wú)尚的`訣竅”。商鞅正是推陳出新，才使秦國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)。
在生活中，創(chuàng)新更是無(wú)處不在。在寫作時(shí)，老師一般會(huì)講一些提綱和范文，這時(shí)候，走前人的路和創(chuàng)新就一下子分明了。自己的文章要有自己的見(jiàn)解，才能寫出好的文章。如果都按照范文寫，那所有的作文不都是千篇一律了嗎？
這么多名人說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)新，可見(jiàn)創(chuàng)新是名人成功的訣竅。你想成為一個(gè)成功的人嗎？那就記住兩個(gè)字——?jiǎng)?chuàng)新。
創(chuàng)新作文 篇6
科學(xué)家根據(jù)鳥(niǎo)飛行的原理發(fā)明了飛機(jī)，又根據(jù)蝙蝠定位的原理發(fā)明了雷達(dá)。
古時(shí)候，有魯班造鋸、由螳螂發(fā)明鐮刀……現(xiàn)在有航天飛機(jī)、防毒面具……這些東西的發(fā)明與創(chuàng)造，都離不開(kāi)人們的創(chuàng)新意識(shí)，我們作為新一代接班人，更需要這種創(chuàng)新意識(shí)。
在一次數(shù)學(xué)考試中，我遇到最后一題，怎么也做不出來(lái)，費(fèi)了好大的勁也做不出來(lái)。于是，我便讓自己冷靜下來(lái)，換了一種方式去思考問(wèn)題，用了一種新的`解題方法，將它做了出來(lái)。
不僅學(xué)習(xí)上需要?jiǎng)?chuàng)新精神，生活中也需要，在生活中我們都會(huì)制造一些垃圾，這個(gè)時(shí)候我們就可以想一些辦法讓垃圾變廢為寶。我們可以用易拉罐做成各種筆筒、花籃，還可以制成無(wú)線網(wǎng)的信號(hào)接收器。我們可以用飲料瓶做成大大小小的花盆，也可以把它們做成各種裝飾品。我們可以動(dòng)用自己的腦子，利用生活中的廢品，讓我們的生活變得多姿多彩。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。讓我們插上創(chuàng)新的翅膀，去迎接成功的明天。
創(chuàng)新作文 篇7
曾幾何時(shí)，中國(guó)成為山寨的代名詞，僅僅幾年，創(chuàng)新也不再被實(shí)驗(yàn)室束之高閣，我們乘坐高鐵，用打開(kāi)共享單車，全球購(gòu)物，便捷支付。
五年前，我們不敢相信手機(jī)會(huì)取代錢包，想知道五年后會(huì)發(fā)生什么嗎？
今天的中國(guó)人，正前所未有的參與創(chuàng)新，享受著創(chuàng)新！創(chuàng)新能力——在很多領(lǐng)域，中國(guó)已經(jīng)從跟隨，并行手機(jī)到最終領(lǐng)跑的華麗轉(zhuǎn)身。在上海，尹志堯帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)正在向世界上先進(jìn)的芯片制造裝備發(fā)起挑戰(zhàn)，研發(fā)出了中國(guó)第一臺(tái)7納米刻蝕機(jī)，這是芯片制造和微觀加工最核心設(shè)備之一，利用等離子體刻蝕技術(shù)，在硅片上雕刻出微觀電路，7納米相當(dāng)于發(fā)絲直徑的.萬(wàn)分之一，這是目前人類能夠在生產(chǎn)線制造出的最小集成電路布線的間距，接近微觀加工的極限，要達(dá)到這極限就必須要求把刻蝕機(jī)的溫控精度控制在0.75度以內(nèi)，優(yōu)于國(guó)際水平，目前能做到這個(gè)精度的公司可以說(shuō)是鳳毛磷角。
同樣在成都，全國(guó)最大的柔性顯示屏超級(jí)工廠，中國(guó)的工程師們用了數(shù)十年的努力，京東方現(xiàn)在已經(jīng)成為全球智能顯示屏產(chǎn)銷量第一的企業(yè)，自產(chǎn)的柔性屏在水中可以被任意扭曲，低功耗，高分辨率。僅有0.03毫米厚度的柔性屏正在給終端顯示領(lǐng)域帶來(lái)全球性的革命。
為了終結(jié)中國(guó)“缺芯少屏”的歷史，惟一的方法——?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新，再創(chuàng)新。從新中國(guó)的一窮二白到邁向中華民族偉大復(fù)興，科技創(chuàng)新撬動(dòng)興國(guó)強(qiáng)國(guó)杠桿，托起民族希望！
感謝歷史，讓我們生活在這樣一個(gè)偉大的創(chuàng)新時(shí)代。
創(chuàng)新作文 篇8
飛人喬丹說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)造，就是整個(gè)球隊(duì)的勝利。”
管理學(xué)家彼得~德魯克說(shuō)過(guò)：“不創(chuàng)新，就死亡。”
在如今這個(gè)高物質(zhì)、高享受的社會(huì)里，大學(xué)生，碩士，精英中的精英比比皆是。他們大多是才高八斗，學(xué)富五車，可捫心自問(wèn)，有幾個(gè)是富有創(chuàng)新精神的?誠(chéng)然，他們十分優(yōu)秀，但也不過(guò)是應(yīng)試教育下一個(gè)個(gè)出色的成品，大腦中靈動(dòng)的思維已囚禁，天馬行空的.奇思妙想宛如一口枯井，雜草叢生。
曾讀過(guò)個(gè)故事，某老師在上《小蝌蚪找媽媽》一文時(shí)，當(dāng)講到“小蝌蚪終于找到青蛙媽媽”時(shí)，一同學(xué)反駁說(shuō)：“老師，不對(duì)!小蝌蚪怎么知道那就是他們的媽媽呢?說(shuō)不定……說(shuō)不定，那只青蛙是公的呢?”全班哄堂大笑，老師一愣，滿臉通紅，憤怒地呵斥他，“我說(shuō)是就是，你存心擾亂課堂是不是?給我罰站……”
由此可見(jiàn)，創(chuàng)新需要勇氣。老師為何如此生氣?只因?yàn)樗菣?quán)威，她認(rèn)為學(xué)生只能按照她所說(shuō)的做!是啊，誰(shuí)敢反駁老師呢?在老師的上面還有監(jiān)督老師的人，他們是思想保守的人，有著不可小覷的地位，有他們撐著，誰(shuí)敢說(shuō)“不”呢?他們一貫認(rèn)為“太陽(yáng)就是金色的!”，并強(qiáng)制性地灌輸給下一代，于無(wú)形中打擊了孩子的自信心，扼殺了他們的想像力，創(chuàng)造力，使得他們綜合素質(zhì)低下，成為應(yīng)試教育下的犧牲品。
一個(gè)人不能總是模仿他人，正如雨果所說(shuō)：“即使你很成功地模仿了一個(gè)有天才的人，你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神。”
生活因創(chuàng)新而豐富，思維因創(chuàng)新而活躍。讓我們用知識(shí)，勇氣，毅力去編織我們美好燦爛的創(chuàng)新之夢(mèng)吧!!
創(chuàng)新作文 篇9
莎士比亞說(shuō)過(guò)，推陳出新是我的無(wú)上訣竅。也就是告訴我們，創(chuàng)新，是成功的原因與訣竅。創(chuàng)新，為什么創(chuàng)新，是為了明天更好的發(fā)展。創(chuàng)新，為什么創(chuàng)新，是為了人類更大的進(jìn)步。
創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新是打破舊念，推出新觀的意思；創(chuàng)新是什么？是與時(shí)代同行，不斷進(jìn)取的意思；創(chuàng)新是什么？是改變歷史，讓新理念出現(xiàn)的.意思；創(chuàng)新是什么？是創(chuàng)造出新世界的意思。人們因何而創(chuàng)新，因?yàn)橐獎(jiǎng)?chuàng)造新世界。
正如莎士比亞的這一名言一樣，創(chuàng)新可以改變很多東西，是成功的無(wú)上訣竅，他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，他按照他的語(yǔ)言，推陳出新，寫出了一本又一本著作，顛覆整個(gè)文學(xué)界，讓他一舉成名，而他為什么會(huì)成名呢？正是因?yàn)樗掠趧?chuàng)新，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造出了新的文學(xué)奇跡，如果他只是一味的靠著一本書，一個(gè)寫作手法，不去創(chuàng)新，那么他的書籍作品會(huì)被人看好嗎？不會(huì)。為什么？因?yàn)榍宦傻氖挛铮瑫?huì)被人看厭，會(huì)被人看透，而勇敢大膽的創(chuàng)新，才會(huì)被人看好，被人認(rèn)可，才能獲得永垂不朽的名譽(yù)，莎士比亞就是一個(gè)這樣的人，一個(gè)敢于創(chuàng)新的人。
這句名言的意思是，通往成功的道路就是不斷創(chuàng)新，繼承著先人的知識(shí)，努力創(chuàng)新，必定可以取得成功。生活在這個(gè)和平富饒的年代中的我們，更應(yīng)該這樣，創(chuàng)造出更好的明天，創(chuàng)造出更好的未來(lái)，沿著先人的足跡，在這基礎(chǔ)上更上一層樓，創(chuàng)新出更多的對(duì)人類有用的，為人類造福的東西。
我們是青少年，我們是祖國(guó)新一代的接班人，我們只有努力地去創(chuàng)造新的輝煌，才可以使祖國(guó)更加富強(qiáng)，加油吧！
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