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創(chuàng)新作文窗外的聲音
大家在平時(shí)的生活中有沒(méi)有關(guān)注過(guò)窗外德邦聲音是怎樣的呢？以下是小編收集的相關(guān)作文，僅供大家閱讀參考!
窗外的聲音作文一
窗外有一個(gè)聽(tīng)上去四十多歲的老頭在不時(shí)的清著嗓子，一聲又一聲的，聽(tīng)著讓人煩悶，好像在不時(shí)提醒你，你正干的這事是不對(duì)的，是大逆不道的，是絕對(duì)不允許的。讓人聽(tīng)著既反感又無(wú)可奈何。不時(shí)傳來(lái)三五個(gè)十來(lái)歲小孩的嬉鬧聲，不知道他們?cè)谕嫘┦裁矗d致很高的樣子。耳邊傳來(lái)一陣清脆的笑聲，他們玩的多開(kāi)心啊。窗外還有四十多歲老婦閑聊的聲音，話音里滿是諷刺和嘲諷，讓人聽(tīng)得心煩意亂。
隱約還能聽(tīng)到他們?cè)诮徽劊盟麄儾拍苈?tīng)懂的暗語(yǔ)。他們好像在說(shuō)著這個(gè)世界上并不存在的一門(mén)外語(yǔ)，如同鬼魅的語(yǔ)言。他們?cè)谏塘恐裁矗阌?jì)著，議論著。一會(huì)兒傳出幾句，一會(huì)兒又沒(méi)聲了。他們好像也在傾聽(tīng)者什么。他們的語(yǔ)調(diào)里滿是絕望，夾雜著怨恨、無(wú)奈。
那老頭又在呼喚著什么，好像能把人的`魂魄給叫出來(lái)，用以填滿自己空虛寂寞的心。
兩三個(gè)婦女從窗前走過(guò)，談?wù)撝裁矗此茻o(wú)心著說(shuō)著，又好像故意要你聽(tīng)到。含沙射影的貶低著你，打擊著你，好像很含蓄又不吐不快的樣子。
有時(shí)猛地一句男人的刺骨的嘲諷的的話從窗外撲進(jìn)來(lái)，讓人有一種想死的沖動(dòng)。
這時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，風(fēng)在不急不慢的刮著，好像在低聲的傾訴著什么。
樓道里傳來(lái)沉悶的腳步聲，啪的一聲關(guān)門(mén)聲。把自己關(guān)在了門(mén)里，與這個(gè)世界隔離開(kāi)了。仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，另一個(gè)宇宙。人在把自己關(guān)在門(mén)里的同時(shí)，也把自己關(guān)在了門(mén)外。留下一個(gè)孤零零的自己在這里獨(dú)自寂寞著。
窗外的聲音作文二
那陣聲音，在我耳邊回響不絕。
——題記
蟬兒聒聒的在窗外叫著。教室一片寂靜，看著那個(gè)個(gè)死板的字眼。
語(yǔ)文老師正在過(guò)道中徘徊，用最高的聲調(diào)提醒我們集中精力。
“喜羊羊美羊羊……”一陣歡快的音樂(lè)，把我們的精力全部吸引住。
眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著卷子，思緒卻早已隨著那歌聲到了遙遠(yuǎn)的以前。
“同學(xué)們這是我們最后一個(gè)六一了，請(qǐng)大家珍惜最后這段時(shí)光。”班主任用略帶傷感的
語(yǔ)氣說(shuō)。講臺(tái)下一片寂靜。
“…。讓我們迎接六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。”那一個(gè)六一，與往年并沒(méi)與眾不同。但是，我清晰的記得，那時(shí)候我們沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)。
六一過(guò)后，不久，我們畢業(yè)了。畢業(yè)時(shí)候，還記得我們?cè)缭绲牡搅藢W(xué)校，布置教室。給任課老師寫(xiě)祝愿，和老師們拍照，那時(shí)候我們沒(méi)有留下離別的眼淚。
那一天，我清晰的記得，時(shí)光飛逝。最后的分別。臨走的時(shí)候，我們打起凳子，遲遲不肯離去，這也許是最后一面。看看同學(xué)的臉。看看后面的黑板報(bào)。看看熟悉而又陌生的講臺(tái)。
眼淚在我眼角滑落。
“同學(xué)們拿出下一張卷子。”我的.思緒回到了現(xiàn)在。
偶然回頭看見(jiàn)黑板的倒計(jì)時(shí)。“24天”，轉(zhuǎn)眼又是一年夏天，轉(zhuǎn)眼我們又將畢業(yè)。這次畢業(yè)。
少了幾分稚氣，多了幾分拼搏。少了幾分快樂(lè)。多了幾分不舍。看看周圍的同學(xué)，依偎著身邊的墻壁看著窗外的藍(lán)天，眼中夾雜著幾分不舍。
希望時(shí)光可以停止，讓我能停留在這里，我不敢想象24天后的我將是什么心情。多想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的嘮叨，多想再看看熟悉的課桌。這個(gè)夏天注定是一個(gè)傷感的季節(jié)。
窗外的聲音還在，我們的時(shí)光卻消失不見(jiàn)……