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    傳統(tǒng)的作文

    時(shí)間:2021-07-02 12:09:03 傳統(tǒng) 我要投稿

    傳統(tǒng)的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的傳統(tǒng)的作文,歡迎大家分享。

    傳統(tǒng)的作文

    傳統(tǒng)的作文1

      中國有許多節(jié)日,這些節(jié)日承載著悠長的民族文化,有鮮明,獨(dú)特的節(jié)日風(fēng)俗。節(jié)日讓人喜歡,節(jié)日讓人快樂,節(jié)日讓氣氛活躍,我最喜歡的是春節(jié),春節(jié)讓我快樂無比。

      春節(jié)————在這節(jié)日里我們穿上了新衣服;長輩們給我們紅包;看煙火放鞭炮,好快樂!

      我記得去年和哥哥姐姐們拿著煙火,炮,煙花,在門口玩。哥哥突發(fā)思想,拿了一個(gè)瓶子,把炮裝進(jìn)瓶子里,然后點(diǎn)燃。“嘭”炮爆了。但瓶子沒有炸破。哥哥還要試一次“我今天一定要把瓶子炸破。”看著哥哥在玩,我的好奇心不知不覺冒上來!“哥,能不能讓我試試。”哥哥似乎有點(diǎn)猶豫“你不要害怕的哭了。”“嗯,我沒有那么膽小。”但是心里還是有點(diǎn)害怕。哥哥把炮放到瓶子里,讓我點(diǎn)燃,我越來越害怕,萬一點(diǎn)到手怎么辦,如果沒點(diǎn)著哥哥會(huì)不會(huì)嘲笑我,如果。

      我心里忐忑不安,不知怎么,我一點(diǎn),炮就點(diǎn)燃了。我嚇?biāo)懒耍詾闆]點(diǎn)著,沒想到我把瓶子都炸破了。我開心極了!

      接著,天空放起來煙花,在天上像五彩的星星,有的好像在對(duì)我眨眼睛,有的好像在對(duì)我揮手,還有的好像對(duì)我說話。突然,只聽到“轟隆”一聲巨響,抬頭一看,天空已掛著一個(gè)巨大的彩球。彩球閃爍著耀眼的金光,向四周擴(kuò)散開來。我想,可能是天上的神仙從天宮拋給我們一個(gè)吉祥彩球。你看,那流光溢彩四散開來的點(diǎn)點(diǎn)金光,把夜空裝點(diǎn)得如此燦爛奪目。又聽得“咚”的一聲脆響,一朵巨大的金黃的秋菊又在天空盛開了。它仿佛一位仙女,舒著腰身、探著脖頸,擠著媚眼在千萬目光的青睞中徐徐盛開。快看!它那卷著的頭發(fā),掩著黃,露著白,映著紫,散著耀眼的流金,全著魔了似地一層嵌著一層,一卷扣著一卷,一環(huán)套著一環(huán),構(gòu)成了一幅巨大的祥和壯麗的流彩畫。

      春節(jié)是喜慶的,是吉祥的,是開心的。它讓我懂的只要不斷挑戰(zhàn)自己,不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人,才會(huì)有成功。春節(jié)——我最喜愛的傳統(tǒng)佳節(jié)。你們喜歡嗎?你們也一定喜歡吧!

    傳統(tǒng)的作文2

      美德如同堅(jiān)韌的白楊,不論沙漠何等的炎熱、干燥,他們確始終保持著生機(jī)勃勃的綠色;如同草叢中的野花,雖然沒有牡丹的富麗堂皇,玫瑰的嬌艷欲滴,他們,確始終以不變的姿態(tài)展示最真實(shí)的自己。他們,就是美德少年!

      一樣的身軀,他們卻能背起癱瘓的親人;一樣的年齡,他們確已擔(dān)起家庭的重?fù)?dān);一樣的肩膀,他們確能撐起一片天空。然而,不一樣的是他們?nèi)讨鴩?yán)寒在昏暗的燈光下完成作業(yè),我們卻在溫暖的空調(diào)房里吃著零食看著電視;他們擠在狹小的教室里學(xué)習(xí),我們卻在寬闊的操場(chǎng)上享受陽光雨露。短短四十分鐘的《開學(xué)第一課》,一群美德少年,給我們帶來了深刻的反省與頓悟。

      短短四十分鐘的視頻,教會(huì)了我們友愛。友愛是什么?是幫朋友兩肋插刀,是幫朋友解決煩惱,但更是如那個(gè)瘦弱的女孩一般日復(fù)一日、年復(fù)一年不求回報(bào)地照顧癱瘓的同桌。其實(shí),友誼并不需要贈(zèng)送多貴重的禮物;不需要做出驚天地、泣鬼神的壯舉,只需要兩個(gè)人帶著一顆真心交往;只需要一個(gè)人在另一個(gè)人需要安慰與幫助時(shí),全心全意的付出;當(dāng)兩人互相交換真心后,彼此相視一笑,一切便已心領(lǐng)神會(huì)。

      短短的四十分鐘視頻,教會(huì)了我們孝順。孝順是什么?那個(gè)與我們一般高的女孩用實(shí)際行動(dòng)做出了最好的詮釋:她每天放學(xué)回家,在做完所有的家務(wù)活后,草草地吃了飯,還要一口一口地喂臥病在床的奶奶吃飯。幾乎七點(diǎn)鐘后,她才能開始寫作業(yè)。可即便如此,她的成績依舊是名列前茅。孝順其實(shí)就這么簡單,它并不是我們用錢就可以擺平的,而是從百忙之中抽出些時(shí)間陪伴與父母左右,從心靈中帶給他們快樂。若家是一輛汽車,兒時(shí),父母是駕駛?cè)耍覀冏诤竺婵粗闷娴氖澜?而我們長大了,便應(yīng)肩負(fù)起駕駛的責(zé)任,帶父母去兜兜風(fēng),看看人生路上的美麗風(fēng)景。

      美德少年,美在哪兒?我們是否有資格成為美德少年?若沒有資格,該如何改進(jìn)?我想,這三個(gè)問號(hào)應(yīng)該值得我們好好思考!

    傳統(tǒng)的作文3

      今天是農(nóng)歷五月初五,也是一年一度的端午節(jié)。

      早上起床,我就看見姥姥和姥爺在往水缸里裝水,我想:姥姥、姥爺平時(shí)不裝水,怎么非要今天裝?我?guī)е蓡柸柪牙眩牙鸦卮穑骸耙驗(yàn)榻裉焓嵌宋绻?jié),裝滿水,寓意是讓我們一家人幸福美滿。”接著,我又看見爸爸媽媽在打掃院子,我又不明白了,昨天剛打掃的,今天怎么又興師動(dòng)眾了?我?guī)е@個(gè)疑問,又去問爸爸,爸爸說:“今天是端午節(jié),我們打掃院子,相當(dāng)于在迎接節(jié)日哩!”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走向了洗手間。這時(shí),我聞到一股淡淡地香味,我想:一定是媽媽噴灑香水了。我正納悶,趕緊跑去問媽媽,媽媽笑了笑,慈愛地摸了摸我的腦袋,輕輕地對(duì)我說:“傻孩子,那是艾草水,用那水洗臉既可以防止蚊蟲叮咬,又可以讓孩子更加漂亮、可愛(艾)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又去“巡邏”了。不一會(huì)兒,太姥姥走過來了,給我胳膊腕上戴上五色線,并告訴我其中的奧秘:戴上它,可以防毒蛇呢!

      時(shí)間過得真快啊,不一會(huì)兒就到了吃午飯的時(shí)間。今天的午飯不是肉類,也不是炒菜,而是一個(gè)個(gè)飽滿的粽子。我百思不得其解,太姥爺見了,急忙笑著說:“孩子,端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念詩人屈原。人們?yōu)榱吮H俏粋ゴ髳蹏娙饲氖w,在后來的每年五月初五便往江里投糯米來給魚蝦吃,希望它們吃飽后,不再傷害屈原的尸體。從此,五月初五吃粽子就成了一大習(xí)俗。”聽了太姥爺?shù)脑挘也唤行﹤模⒋蛐难劾镩_始敬佩這位偉大的愛國詩人。

      這時(shí),愛寫作的小姨發(fā)話了:“我來給大家講個(gè)小故事吧!”大家齊聲說好,只見小姨思量片刻后就開始講了。不知不覺中,我們發(fā)現(xiàn)小姨講的是我們今天的見聞和趣事,我們不約而同地笑了起來。

      這個(gè)端午節(jié)就在大家的歡笑聲中結(jié)束了,端午節(jié)可真開心啊,也讓我學(xué)到了很多知識(shí),我真心盼望下一年的端午節(jié)快點(diǎn)兒到來。

    傳統(tǒng)的作文4

      回首歷史的滾滾長河,不能磨滅的,是傳承千年,經(jīng)久不衰的國學(xué)文化,在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步,可以體味到一種寧靜和祥和。無論你是有雄心壯志,遠(yuǎn)大理想,還是閑情雅致,修身養(yǎng)性,都可以從這些國學(xué)文化中得到你要的東西。古人圣賢留下了很多的經(jīng)典,它伴著我成長,猶如久旱逢甘霖的禾苗,讓人感到了希望;也像嚴(yán)冬中的熱火,讓人感到溫暖;又似盛夏中的一捧涼水,沁人心脾……經(jīng)典文化從小伴我成長,指引著我,滋潤著我。

      先前我是個(gè)慢性子的小女孩,每次做作業(yè)時(shí)不緊不慢的,甚至邊做邊玩,媽媽的嘮叨聲和爺爺?shù)慕陶d聲不絕于耳,成為我學(xué)習(xí)、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時(shí)的我不但沒有改進(jìn),反而覺得非常反感。自從暑假媽媽陪我重溫了《論語》、《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典誦讀后,我才意識(shí)到自己以前錯(cuò)得多么的厲害。《論語》里有一句:“學(xué)而不知?jiǎng)t罔,思而不學(xué)則殆”,深深的觸動(dòng)了我,它告訴我學(xué)習(xí)固然重要,但如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法,僅靠認(rèn)真,學(xué)習(xí)不會(huì)有多大的進(jìn)步;而只掌握思考方法,卻不認(rèn)真,成績也不會(huì)好。只有兩樣具備,才能取得好成績。現(xiàn)在我做作業(yè)時(shí),剛想偷懶,就會(huì)想起《論語》的這句話,馬上收起了玩心,專心做作業(yè),它為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘,時(shí)刻縈繞在我耳邊伴我成長。

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我盡可能的幫媽媽做點(diǎn)我力所能及的家務(wù)。放學(xué)后或周末,我主動(dòng)打掃衛(wèi)生、洗碗等家務(wù)……《三字經(jīng)》里不是說過“香九嶺,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”嗎!何況媽媽每天晚上抽出時(shí)間給我輔導(dǎo)功課,并鼓勵(lì)我注意身體和學(xué)習(xí)兩不誤,媽媽還要上班,雖然累,卻沒有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的,難道我不應(yīng)該孝順?biāo)麄儐?

    傳統(tǒng)的作文5

      才飲春節(jié)糧液,又食十五湯圓。

      朗朗上元夜,月笑掛九天。小巷火樹銀花,長亭燈彩紛繁。千家流星花雨,撒花天女顏色秀;萬戶焰火迸射,引爆千秋紅牡丹。滿街燈籠高掛,游人趣味盎然。游走百病,登崗攀山,各個(gè)心曠神怡,人人喜笑歡顏。

      光輻輳,霓虹閃,遼闊疆天狂披云錦;燈千柱,夜不眠,萬人空巷盛宴排天。倩男靚女,相約成對(duì),燈前樹后,情意綿綿;老嫗少婦,攜手并肩,商場(chǎng)超市,喜地歡天;少小頑童,手舞足蹈,俏言嬌笑,嗲聲嗔言;成年男女,笑語翩翩,滿面春風(fēng),各有洞天。皞月當(dāng)空,人間睆然。美景良辰,闔家團(tuán)圓。

      鞭炮鳴,騰霞煙,火樹銀花渾如晝,回廊曲徑飄金錢;起祥瑞,燈耀炫,飛珠濺玉龍送福,流光溢彩鳳賜安。燈月交輝游人擠,焰火騰空趣欣然。彩袖舞,梅香含,風(fēng)送陶然解春意,花落煙臺(tái)醉紅顏;紅燭爍,盛世歡,十里長街燈似火,一輪明月秀芳年。

      央視燈謎最嫻,究句析字,條幅翩翩;古風(fēng)時(shí)尚,人情使然。弘揚(yáng)中華文明,不忘華夏祖先。樂融融舉家歡愉,喜滋滋群書博覽;更比元宵甜口,天天可以品味,日日都能嘗鮮。

      水餃湯圓紅酒,九霄明月滿晝。今宵天下共此時(shí),一樽水酒伴湯圓。雪映流光美,人儔皓月歡;歡聚聲繞親情,流連歲月長相伴。劉伶與我同飲,把酒邀月臥荒丘,清輝滿地火樹妍,花燈通宵霓光耀,人間天上共團(tuán)圓;太白流連遲步,寶馬雕車香滿路,蓮花美鹿樂翩躚,溫杯綠蟻箋邊醉,自嘆枉稱是酒仙。迷玉月,會(huì)嬋娟,幾曲衷腸東坡調(diào),一腔豪情河漢間;春枝綽,祥瑞添,天倫之樂升平夜,神州萬里喜空前。抬望眼,電光射碧樹,煙花耀滿天。明月皎潔如晝,金蟾歡跳蒼穹,玉兔輕歌游月面,嫦娥漫舞鬧上元。海上生明月,天涯共此間。千門燈火夜如晝,一曲笙歌春滿園。

      趁東風(fēng)得意,臨屏詩賦這篇。誠祝愿:大中國,天人同樂,萬民愉歡!

    傳統(tǒng)的作文6

      傳統(tǒng)的作文教學(xué),大多是命題或是半命題的作文,其內(nèi)容老化、枯燥、脫離生活。所以作文一般拘泥于課本,從句式到文章結(jié)構(gòu),模仿的居多,雷同的居多。在傳統(tǒng)課堂上,寫作被限制在課堂里,100屬于課堂教學(xué)。學(xué)生在課堂上的寫作過程大體上可以分為兩個(gè)階段:一是思維階段,包括審題、立意、選材構(gòu)思;二是書面表達(dá)階段,包括起草和修改。教學(xué)中,又由于一些教師思維定勢(shì),致使學(xué)生作文千人一面,毫無新意可言。長時(shí)間的傳統(tǒng)教學(xué)中,學(xué)生一直處于被動(dòng)接受的狀態(tài),以致談寫色變。

      案例講述的作文教學(xué)體現(xiàn)了課改后的新作文教學(xué)觀。從寫作教學(xué)的內(nèi)容和方法看,新課標(biāo)倡導(dǎo)寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,倡導(dǎo)學(xué)生自主寫作,減少對(duì)學(xué)生的束縛,鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。提倡學(xué)生自主擬題,少寫命題作文。從寫作教學(xué)的過程看,教學(xué)不在局限與課堂,而是為學(xué)生提供有利條件和廣闊空間,在寫作前體驗(yàn)生活,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感。

      案例中的教師抓住了寫作教學(xué)的規(guī)律,選用了學(xué)燒菜為寫作內(nèi)容,素材直接來自生活。教學(xué)時(shí),教師先以老師要到菜燒得最好的同學(xué)家過端午節(jié)為由,不覺中給學(xué)生布置了學(xué)燒菜的任務(wù)。這是引導(dǎo)在寫作前先對(duì)生活實(shí)踐進(jìn)行體驗(yàn),在體驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、表達(dá)的能力。到了寫作課上,教師先通過充滿智慧的談話引導(dǎo)學(xué)生說說做菜的過程,然后借口方便老師比較讓學(xué)生書面寫作。因?yàn)槊總(gè)學(xué)生都想請(qǐng)老師做客,所以整堂課上,雖然教師只字未提作文二字,可學(xué)生們卻在寬松、和諧的氣氛中積極主動(dòng)地完成了寫作。從教學(xué)片段中,我們可以看到,學(xué)生一直處于主動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),個(gè)個(gè)都充滿了表達(dá)的欲望。可以說這則作文教學(xué)真正做到了讓學(xué)生易于表達(dá),樂于表達(dá),說真話、實(shí)話、心里話。

      這個(gè)案例,讓我們這些語文教師明白了:寫作來源于生活;寫作描寫生活;學(xué)生只有觀察生活、體驗(yàn)生活、思考生活的基礎(chǔ)上才能表現(xiàn)生活,只有在像生活一樣的環(huán)境中才易于表達(dá),樂于表達(dá)。一句話:文無定法。

    傳統(tǒng)的作文7

      堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

      五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”聽到這首兒歌,就讓我想起了傳統(tǒng)端午佳節(jié)。每年五月初五,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——傳統(tǒng)端午佳節(jié)。

      傳統(tǒng)端午佳節(jié)要插艾枝,懸艾虎。傳統(tǒng)端午佳節(jié)這天一早,人們將艾枝插在門上,或用艾蒿編織成“艾虎”,在門楣中央或帶在身上,驅(qū)蟲避邪,以保安康。

      傳統(tǒng)端午佳節(jié)要畫門符。傳統(tǒng)端午佳節(jié)這天,人們將蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪紙做門符。據(jù)說這樣做,是為了驅(qū)“五毒”,防瘟疫。

      傳統(tǒng)端午佳節(jié)要帶香包、系五彩絲線。香包是用棉制品和絲線繡的,包里除了裝些雄黃、蒼術(shù)外,還要裝香草配成的香料,戴在身上起驅(qū)蟲除穢的作用。五次絲線象征五色龍,系五色線可以降服妖魔鬼怪。

      傳統(tǒng)端午佳節(jié)要吃粽子。早晨,家家吃粽子紀(jì)念屈原。一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長亦要做棗粽給考生吃。

      賽龍舟,是傳統(tǒng)端午佳節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。

      傳統(tǒng)端午佳節(jié)真是一個(gè)有趣的傳統(tǒng)佳節(jié)!

    傳統(tǒng)的作文8

      17世紀(jì)印染技術(shù)源于印度,漸漸由那里的殖民者傳入英國。18世紀(jì)下半年,英國已經(jīng)擁有棉布印花的良好工藝和技術(shù),在那個(gè)年代是無與倫比的。這是一個(gè)叫歐伯勘的法國人經(jīng)常去英國,他將帶去的設(shè)計(jì)花樣印制成布,也將一些英國面料和花樣待會(huì)法國進(jìn)行復(fù)制和學(xué)習(xí)。

      歐伯勘在英國挖到一位面料設(shè)計(jì)師,并將其帶回法國很快他就成為棉布印花領(lǐng)域的最大競(jìng)爭者。出生于印花世家的歐伯勘經(jīng)過這個(gè)行業(yè)的各個(gè)方面的訓(xùn)練,經(jīng)驗(yàn)非常豐富。然而從1686年開始,印染面料在法國禁止進(jìn)口與生產(chǎn),原因是為了保護(hù)本土特有的“里昂絲”面料免受競(jìng)爭的威脅。這一禁令知道1759年才得到解除,這也是為什么直到1760年才開始產(chǎn)生法國的“如意”面料。

      1760年近二十歲的歐伯勘在巴黎郊區(qū)距離凡爾賽不遠(yuǎn)的小村莊“喬薩斯·如意”建立了自己的棉布印染廠,除了具有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),他也具備成功所必備的基本要素:精明、追求完美、而且充滿動(dòng)力,在那個(gè)印染技術(shù)尚在初級(jí)階段的年代,歐伯勘秘密研制一種新型的銅板印染技術(shù),在等距離的長度上重復(fù)印制一種圖案,與此同時(shí)歐伯勘的弟弟也在瑞士和法國東部阿薩斯地區(qū)開發(fā)印染技術(shù)。毫無疑問它獲得巨大的成功。這之后這種特殊的面料一直被人稱作“如意”面料。

      “如意”面料的圖案伸手18世紀(jì)洛可可藝術(shù)風(fēng)格和新古典主義的影響,面料極其生動(dòng)的展現(xiàn)了18世紀(jì)法國生活形態(tài)、人文、甚至思想意識(shí)的'影響。

      這些面料上的圖案大多是與當(dāng)時(shí)較有名的畫家設(shè)計(jì)的,或是復(fù)制的名作上的場(chǎng)景。每塊面料都會(huì)有自己的名字,因此這些面料對(duì)于現(xiàn)在來說極具藝術(shù)收藏價(jià)值。

     

    傳統(tǒng)的作文9

      我的家鄉(xiāng)在湖北,時(shí)至五月,家鄉(xiāng)的空氣里彌漫著粽子的香味。是啊,端午節(jié)到了!端午節(jié)在湖北俗稱端陽,五月五,是端陽;門插艾,香滿堂;吃粽子,喝黃酒,龍舟下水喜洋洋!正如這首民謠所唱,在每年的端午節(jié),湖北各地均有賽龍舟、吃粽子、喝黃酒、懸艾草的習(xí)俗。其中賽龍舟最有特色,在宜昌市秭歸縣端午龍舟競(jìng)渡,非常隆重,還有祭祀、招魂等紀(jì)念愛國主義詩人屈原的活動(dòng)。

      查看史書,關(guān)于端午節(jié)的起源有紀(jì)念直言敢諫的伍子胥之說、有同情孝女曹娥之說、有紀(jì)念愛國詩人屈原之說。而在家鄉(xiāng),千百年來,尤以紀(jì)念屈原之說影響最廣,占據(jù)主流地位。

      據(jù)史書記載,屈原為戰(zhàn)國末期楚國丹陽(今天的湖北宜昌市秭歸)人,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能、富國強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原被去職與流放,卻寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽的詩篇。公元前278年,秦軍攻破楚國京都,屈原眼看國家被侵略,含恨報(bào)石投江,楚國百姓聞?dòng)崐^起駕舟營救,此后逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。百姓又怕江河里的魚吃屈原的身體,就紛紛拿米團(tuán)投入江中,后來便有了包粽子的習(xí)俗。每年的端午節(jié)龍舟競(jìng)渡和吃粽子等祭拜習(xí)俗,體現(xiàn)了百姓對(duì)愛國詩人的敬佩與思念。

      我國將端午節(jié)規(guī)定為法定節(jié)假日。中國端午節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表,這也是中國傳統(tǒng)節(jié)日中入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的項(xiàng)目。

      千山萬水粽是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離騷人!端午節(jié)紀(jì)念屈原的文化源遠(yuǎn)流長,其在文學(xué)方面的造詣,是中華文明史上璀璨的明珠;其高雅的文人氣質(zhì)和不屈的愛國主義精神代代相傳。

      又是一年端午節(jié),隨著知識(shí)的增長,我對(duì)端午節(jié)的來歷和意義有了更深的了解,其風(fēng)俗習(xí)慣及文化傳承,增強(qiáng)了我們青少年的民族自信心與自豪感!

    傳統(tǒng)的作文10

      我一直盼著春節(jié)能夠快點(diǎn)到來,伴隨著鐘聲的敲響,我們迎來了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié),我激動(dòng)地喊著,新年到了,新年到了,興奮的在家里面來回的跑著,控制不住自己的喜悅心情。

      當(dāng)我跑到陽臺(tái)的時(shí)候,天空中突然出現(xiàn)了一朵煙花,在瞬間炸開來,非常的漂亮,有的像銀色的流星,有的像花朵,有的像橙色的大衣,還有的像金色的陽光,把我們的大地照得如白晝一樣,過年之前家家戶戶都會(huì)張燈結(jié)彩,我家也是不例外的,一大早上爸爸媽媽就開始忙碌,媽媽擦著桌子,椅子凳子,門窗地板,里里外外都擦得干干凈凈,玻璃也擦得明晃晃的。

      爸爸小心翼翼地用透明膠把春聯(lián)貼在大門的墻上,不偏左不偏右,爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是很好的,站在旁邊的我,看著爸爸,媽媽都看傻眼了,沒有一會(huì)兒,家里面就變得煥然一新了。

      除夕的晚上,大家都開始吃年夜飯,代表著歲歲團(tuán)圓,家里人團(tuán)聚在一起是最開心的事情,老人們看到兒孫滿堂,享受著天倫之樂,感覺自己過去撫養(yǎng)子女所付出的心血是沒有白費(fèi)的,年輕的一輩,可以借此機(jī)會(huì)給父母表達(dá)感激的情意。

      吃好了,年夜飯以后,大家還會(huì)聚在一起,等待的新的一年的到來,晚上燈火通明,鞭炮聲聲,大家一起守歲,告別舊的一年,迎接新的一年,大家在三十的晚上還要放一掛鞭,叫做出行,代表踏上新一年的腳步。

      初一,初二各家就要走訪親戚,四處問好,拜年,串門子。晚輩起床后,要先向長輩拜年,祝福長輩健康長壽,萬事如意。長輩受拜以后,要將事先準(zhǔn)備好的“壓歲錢”分給晚輩,代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達(dá)祝愿的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭,這是掛開門炮,是個(gè)開門爆竹,為了祈求竹報(bào)平安,圖個(gè)吉利,代表開門紅啊!

      春節(jié)真的是很美好,很快樂,春節(jié)是人人都很喜歡的,在我的眼里,春節(jié)是非常精彩的日子。

    傳統(tǒng)的作文11

      時(shí)至今日,每年的農(nóng)歷五月初五我們都會(huì)有這樣一個(gè)共識(shí)——包粽子、趕花街。千百年來,端午節(jié)在中國盛行不衰,而且我們都知道端午節(jié)是為了紀(jì)念民族英雄屈原。這一天,家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,有豆沙、鮮肉、八寶、火腿、等多種餡。吃起來真讓人回味無窮,懷念依舊。

      隨著社會(huì)的發(fā)展,花卉已逐漸形成一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),人們開始認(rèn)識(shí)到那不僅僅是茶余飯后的觀賞物,更是創(chuàng)造財(cái)富的源泉,越來越多的農(nóng)民加入了種花者的行列。

      然而,端午節(jié)不僅是為了吃粽子,趕花街這么簡單。而是每年的端陽花市都有許多來自四面八方的商人聚集到保山,參加這一年一度的盛大節(jié)日。

      今天,我們?nèi)叶紟е鋹偟男那閬淼搅藠W新體育館——端陽花市舉辦中心趕花街。首先,我們欣賞了花街;其次,到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)一條街觀看了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民族特色物品;最后,又到了小吃一條街,品嘗了來自四面八方的小吃、真是味香具全、非一般的口感。說來實(shí)在,端陽花市是以傳統(tǒng)的花市為背景,歷史文化、民族文化和企業(yè)文化為基礎(chǔ),豐富的旅游資源為依托,構(gòu)筑對(duì)外交流發(fā)展平臺(tái),大力開展文化商貿(mào)交流,讓我們保山人民的物質(zhì)文化和企業(yè)文化走向世界、讓保山素有“滇西糧倉”之美譽(yù),然而,“神奇美麗的高黎貢山”、“美麗富饒的潞江壩”等自然風(fēng)光,有悠久的“哀牢永昌文化”,燦爛多姿多彩的民族文化。有“滇西抗戰(zhàn)基地”、“中國最佳小粒咖啡基地”、“中國最佳香料煙基地”、“云南蘭花第一村”等眾多知名品牌。

      如今,中國保山南方絲綢古道商貿(mào)旅游節(jié)暨端陽花市已成為隆陽區(qū)的一項(xiàng)重大節(jié)慶活動(dòng),成為隆陽區(qū)增加與外界聯(lián)系的又一窗口,每年都定期舉辦。在此,衷心的祝愿每年的端陽花市有聲有色,更上一層樓。

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