【實(shí)用】中華傳統(tǒng)作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的中華傳統(tǒng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中華傳統(tǒng)作文 篇1
今年春節(jié)，我在奶奶家做了一件覺(jué)得十分挑戰(zhàn)自我的事！你想知道是什么嗎？就接著往下看吧！
“總把新桃換舊符，千門萬(wàn)戶瞳瞳日！”爺爺這一句有力地話叫醒了鳥(niǎo)兒，叫醒了大地，叫醒了白天在熟睡的我。媽媽對(duì)我說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……春聯(lián)舊了，有再新的時(shí)候。快起床寫春聯(lián)了！”一喊到春聯(lián)，我馬上從床上跳了起來(lái)。爸爸媽媽，爺爺奶奶都準(zhǔn)備好了，原來(lái)今天要寫春聯(lián)。
我把春聯(lián)紙、筆、墨，準(zhǔn)備好了，要下筆時(shí)，心里突然抖了一下，想到：要不然先練一下吧，毛筆字我只學(xué)了兩年，而且快忘了，能行嗎？再說(shuō)寫不好就丑死了！我有點(diǎn)害怕了，悄悄對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我可以不寫嗎？外面好多可以買的，為什么我就要寫呢？”爸爸看著動(dòng)搖的心，又耐心地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？寫毛筆字，是我們一家一直傳承下來(lái)的精神，那紅紙黑字，那筆風(fēng)，那力度，透露出中國(guó)五千年來(lái)特有的文化，而且你都學(xué)過(guò)了，怕什么呢？”這時(shí)，我想到了拿破侖的一句話：“我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不躊躇。”
是哦！做什么事都要有決心。嗯，我下定決心了。開(kāi)始寫毛筆字了，我有力地握著那神奇的毛筆，好，第一筆下去了，我看著，還不錯(cuò)！媽媽在旁邊說(shuō)道：“寫得真好看，非常大氣！”我更加堅(jiān)定一定要把春聯(lián)寫好，貼在奶奶家，大門上，那是件多么自豪的事。寫著寫著，我感覺(jué)自己慢慢漸入佳境，時(shí)間在我的筆下匆匆溜走了，不一會(huì)兒，兩幅氣勢(shì)磅礴的春聯(lián)便在我的筆下收?qǐng)隽恕．?dāng)我再寫到另一幅時(shí)，爺爺?shù)囊晃焕吓笥褋?lái)探訪，看到我的字，夸獎(jiǎng)了我，也給了我專業(yè)的點(diǎn)評(píng)！
傍晚，微風(fēng)從我的臉頰上輕輕拂過(guò)，落日把一切照得金黃金黃的，它那余光，照到了我寫的春聯(lián)上，照到了那鏗鏘有力地字上。我閉上雙眼，聞著墨香，心里想道：這就是中國(guó)的魅力，這就是五千年的歷史，感謝古人，感謝天地，讓我感受到那毛筆的趣味，那迷人的聯(lián)香……
中華傳統(tǒng)作文 篇2
今天是元宵節(jié)，我們一家決定自己手工制作一次元宵。我喜歡吃元宵，更加喜歡自己動(dòng)手包元宵，因?yàn)橄氤允裁答W就可以做什么餡，說(shuō)話間我們就開(kāi)始了。
我興致勃勃的挽起袖子準(zhǔn)備開(kāi)包，媽媽見(jiàn)我小手很臟讓我把手洗干凈。這下萬(wàn)事俱備啦，第一步先是和面，媽媽在白花花的面粉里加了一些水和一點(diǎn)食用油，然后慢慢的揉搓，很快就揉成了軟軟的面團(tuán)，摸上去真舒服。第二步開(kāi)始準(zhǔn)備我喜歡吃的餡料，有水果餡、豆沙餡和黑芝麻餡，我開(kāi)始學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái)，先把大面團(tuán)，分成很多小的面團(tuán)，揉成一個(gè)個(gè)的圓球，一只手托著另外一只手的大拇指一邊捏一邊轉(zhuǎn)面團(tuán)，直到面團(tuán)變成小碗的形狀，然后將餡料放進(jìn)去，最后把口封上，這樣一顆顆可愛(ài)的元宵就完成了。媽媽燒開(kāi)水進(jìn)行最后一步，煮元宵，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)告訴我，其實(shí)元宵還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫湯圓，就是團(tuán)團(tuán)圓圓的意思，它代表著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。
不一會(huì)我們自制的美味元宵出鍋了，我們一家人圍坐在窗邊，吃著元宵，欣賞著天上圓圓的月亮，幸福極了。
中華傳統(tǒng)作文 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”在中華民俗中，我最喜歡春節(jié)了！
平時(shí)起的不早的我，在春節(jié)這天，我總是起的格外的早。一下樓，看見(jiàn)了爺爺奶奶在忙碌的準(zhǔn)備食材，有雞、鴨、魚、肉丸，好豐富啊！
剛吃完早飯，我就聽(tīng)見(jiàn)大門外有人在敲門，原來(lái)是爺爺?shù)呐笥褋?lái)拜訪我們呀，然后接二連三的有人來(lái)給我們拜年。而我和小哥哥在院子里準(zhǔn)備放爆竹，玩到累為止。爆竹有各種各樣的，真是琳瑯滿目呀！小哥哥把爆竹放在地上，我來(lái)點(diǎn)，眼看煙花就要放出來(lái)了，“噼里啪啦”煙花像一個(gè)個(gè)炸彈似的炸了出來(lái)，全部撒在地上，我和小哥哥好開(kāi)心啊！
晚上，我們?nèi)胰艘黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我和爺爺奶奶說(shuō)：“萬(wàn)事如意，年年有余，長(zhǎng)命百歲。”最后我還說(shuō)了一句：“紅包拿來(lái)！”爺爺奶奶就給了我一個(gè)大紅包呢！
新年真快樂(lè)，我喜歡過(guò)春節(jié)！
中華傳統(tǒng)作文 篇4
中華民族悠悠5000年歷史長(zhǎng)河，閃爍著華夏兒女的勤勞與智慧，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“民無(wú)信則不立”。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，中華美德是一筆寶貴的精神財(cái)富，是中華民族不竭進(jìn)步之源。
相信大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王有3個(gè)兒子，一天他給3個(gè)兒子各一袋種子，說(shuō)“誰(shuí)種出來(lái)的東西讓我滿意，我就讓誰(shuí)繼承我的王位”。過(guò)了一段時(shí)間，三個(gè)兒子都來(lái)了，大兒子拿出許多果實(shí)，二兒子拿出鮮艷的花，只有三兒子什么都拿不出來(lái)。國(guó)王好奇地問(wèn)三兒子。他說(shuō)“你給我的是熟種子，怎能種出東西呢？父親滿意地笑了，把王位給了敢于說(shuō)實(shí)話的三兒子。他的誠(chéng)實(shí)守信使他當(dāng)上了國(guó)王。
不但這樣，在社會(huì)主義文明高度發(fā)展，人與人相處難見(jiàn)真情的今天，誠(chéng)信的品質(zhì)極為重要。而在原來(lái)，在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生：虛假?gòu)V告橫行天下；劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng)；考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重……所以，“信用危機(jī)”已成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大因素。
而近幾年來(lái)，人們把最具有中華傳統(tǒng)美德的青少年稱為“最美少年”，它是人們熱議的話題，也是我們正要尋找的正能量。為了建立人人都有的良好品德的社會(huì)風(fēng)氣，我們要爭(zhēng)當(dāng)“中華民族最美少年”，要熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗。今天的生活是無(wú)數(shù)前輩們用肩膀扛起來(lái)，用鮮血換來(lái)的，我們有什么理由來(lái)虛度青春呢？
我們作為新時(shí)代的繼承人，我們有責(zé)任和義務(wù)背起這偉大復(fù)興的責(zé)任，我們要從自身做起，從身邊的一件件小事做起：在學(xué)校，我們對(duì)待同學(xué)，應(yīng)該做到：互相尊重，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，不要把錯(cuò)誤推向別人。它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的摩擦消跡。互相理解，寬容待人，才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。使我們?nèi)W(xué)生心連心，共創(chuàng)和諧校園。在家里，行動(dòng)上幫父母多做家務(wù)，言語(yǔ)上多多夸獎(jiǎng)父母，不要與父母頂嘴，最重要的一點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次都用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母；在大街上，不隨手丟垃圾，不吐痰。用我們的真誠(chéng)和最熾熱的心，澆灌出人生最美麗的花朵。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，讓我們成為社會(huì)建設(shè)的骨干，樹(shù)立健康社會(huì)社會(huì)美德，奔向祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的現(xiàn)代化，使中國(guó)立于世界民族之林！
中華傳統(tǒng)作文 篇5
“五月五日午，贈(zèng)我一支艾。故人不可見(jiàn)，新知萬(wàn)里外。丹心照夙昔，鬢發(fā)日已改。我欲從靈均，三湘隔遼海。”這首是宋朝詩(shī)人文天祥寫的，寫了當(dāng)時(shí)發(fā)生在端午節(jié)的一件事。
說(shuō)起端午節(jié)，它還有一個(gè)小故事呢！現(xiàn)在讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)端午節(jié)的由來(lái)吧，“從前在春秋時(shí)期懷王有一位大臣，他的名字叫屈原。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，主力聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，流放到沅，湘流域。后來(lái)秦軍攻破楚國(guó)京都，屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。”這個(gè)文章的主人公屈原是怎樣的人呢？這個(gè)問(wèn)題就留同學(xué)們一起討論吧！下面就讓我來(lái)講講我家過(guò)端午的習(xí)俗吧！
說(shuō)端午節(jié)的時(shí)候吃粽子也是一種習(xí)俗，就讓我給大家講一講我家是怎樣包粽子吧！
第一步：先將粽葉放入鍋內(nèi)煮嫩，然后將五谷和糯米加在一起煮。
第二步：拿出已經(jīng)煮好的幾片粽葉搭在一起，中間在放五谷和糯米。
第三步：將既有瘦肉也有肥肉的豬肉切好，放入五谷的中間(記住是橫著放哦）。
第四步：將缺口補(bǔ)好，用粽葉包好，并用繩綁好。
第五步：向鍋里倒點(diǎn)水，用小火來(lái)煮，一個(gè)小時(shí)就可以了。
煮好的粽子十分香，我家包的粽子不像別人包得像三角形。我家包的粽子從上面看，像長(zhǎng)方形；從前面看，像三角形。咬一口味道香噴噴的。
我喜歡在家里過(guò)端午節(jié)，更喜歡家里的粽子！
中華傳統(tǒng)作文 篇6
在我國(guó)的各種傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡的是元宵節(jié)，因?yàn)樵谶@一天我不僅可以吃到美味的湯圓，還可以賞花燈，猜燈謎，趣味無(wú)窮。
今年元宵節(jié)一到，我和弟弟就迫不及待地到街上看花燈，有的是多姿多彩的小貓燈，有的是形態(tài)各異的`兔子燈，還有的是五彩斑斕的金魚燈，大街就像是燈的海洋。
街上人山人海、人來(lái)人往的，人們就像一群螞蟻在街上趕路，我隨著人群走走停停，停停走走，每一個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，弟弟喜氣洋洋地說(shuō)：“這些燈籠好像要把大街包起來(lái)了！”弟弟又問(wèn)我：“元宵節(jié)的習(xí)俗是什么？”我歡聲雷動(dòng)地說(shuō)：“有看花燈、猜燈謎、吃元宵，還有各式各樣的美味小吃。”
說(shuō)著我們就走到了猜燈謎的地方，我拿了一個(gè)可愛(ài)的花燈看了又看，上面寫著“左邊綠右邊紅”，我一下子就想到了“秋”字，我真的中獎(jiǎng)了，還得到了一份小禮品呢！我的心情·非常開(kāi)心，都跳了起來(lái)。
你們覺(jué)得元宵節(jié)好玩嗎？如果你覺(jué)得好玩那就一起去看看這熱鬧場(chǎng)面吧！
中華傳統(tǒng)作文 篇7
引言：中國(guó)上下五千年文明使中國(guó)有了深厚的歷史底蘊(yùn)，各朝各代都創(chuàng)設(shè)出了無(wú)數(shù)璀璨的文化瑰寶，這都是中國(guó)最為寶貴的財(cái)富。作為中國(guó)人，我們深感自豪。然而，如何使這些文化瑰寶得到最好的傳承和發(fā)展，散發(fā)出耀眼的光芒，是我們每個(gè)人都肩負(fù)的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考的問(wèn)題。
一
新春再度來(lái)臨，與往年一樣的熱鬧喜慶，但有一樣傳統(tǒng)事項(xiàng)發(fā)生了變化，沒(méi)錯(cuò)，是放鞭炮。今年放鞭炮的數(shù)量明顯少了很多，院子中不再像往年一樣夸張的滿地炮紙。這是因?yàn)橹袊?guó)大多數(shù)地區(qū)面臨著嚴(yán)重的污染問(wèn)題，污濁的空氣威脅著人們的健康，而鞭炮的燃放會(huì)加劇大氣污染程度。因此，大家開(kāi)始重新審視放鞭炮這一傳統(tǒng)習(xí)俗。
放鞭炮的習(xí)俗代代流傳至今，不是一朝一夕就能發(fā)生改變的。這同樣是我們的寶貴文化，也不應(yīng)該放棄。所以我們應(yīng)該合理燃放，適量燃放，做到綠色、科學(xué)，比如購(gòu)買正規(guī)廠家的低污染鞭炮，遠(yuǎn)離易燃易爆地區(qū)和居民區(qū)，少量購(gòu)買等。鞭炮聲少了，不意味著年味就會(huì)有所減弱。
傳統(tǒng)文化也會(huì)有不合理之處，所以發(fā)展的趨勢(shì)應(yīng)該變得越來(lái)越文明，越來(lái)越適應(yīng)我們現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)。
二
經(jīng)常會(huì)獲知這樣的信息：中國(guó)各個(gè)年齡階段的人對(duì)漢字的掌握水平，包括正確書寫，美觀書寫等都大幅降低。反映出這樣一個(gè)問(wèn)題：隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，人們對(duì)漢字越來(lái)越不注重。越來(lái)越多的人使用鍵盤書寫，“提筆忘字”現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重。針對(duì)漢字手寫危機(jī)，為了喚醒更多的人對(duì)文字基本功的掌握和對(duì)漢字文化的學(xué)習(xí)，拯救中華文化，中央電視臺(tái)播出了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》。節(jié)目播出后收視率很高，這個(gè)節(jié)目讓觀眾也單純的參與其中，在比賽游戲中學(xué)習(xí)，領(lǐng)略漢字的美。
我的學(xué)校也開(kāi)展了《漢字聽(tīng)寫大會(huì)》的活動(dòng)，我有幸成為了一名選手，代表班級(jí)參賽。準(zhǔn)備期間，同學(xué)們的熱情很高，重新拿出很久不用的《新華字典》學(xué)習(xí)漢字。在感受漢字的神奇與美時(shí)，我們也深深意識(shí)到自己對(duì)漢字的掌握程度還很不足。
漢字不僅僅是表意符號(hào)和交流工具，還蘊(yùn)藏著的豐富的中華文化與藝術(shù)。漢字手寫的普及程度，直接關(guān)系到中國(guó)書法藝術(shù)乃至中華文化未來(lái)的命運(yùn)。作為青少年，我認(rèn)為我們有責(zé)任學(xué)好漢字，傳承中華文化。這樣，才是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)人。
三
與漢字聽(tīng)寫大會(huì)類似的，中央臺(tái)也推出了《中華好詩(shī)詞》節(jié)目。相比漢字，很多人會(huì)認(rèn)為詩(shī)詞要高深復(fù)雜得多，只有在學(xué)生時(shí)代才需要背幾首。很多人也會(huì)疑惑，在現(xiàn)代忙碌的生活中詩(shī)對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，到底是必需品，還是奢侈品？或許它比起房貸、車貸、子女學(xué)費(fèi)來(lái)說(shuō)真的成了一種奢侈品，但我想，只要我們真的愿意相信詩(shī)是生活中的必需品，我們真的就可以活的詩(shī)意盎然。
有人說(shuō)，沒(méi)有宗教的民族是可怕的民族，然而詩(shī)就可以作為我們的宗教，詩(shī)教會(huì)我們一種生活觀念，一種悲天憫人的意識(shí)，對(duì)大自然寄予無(wú)限深情，并用一種藝術(shù)的眼光看待人生。
可見(jiàn)，中國(guó)詩(shī)歌在中國(guó)人生命中獲得了如此重要的地位，是中國(guó)人心靈的托付。那么就讓我們喚醒自己心中的詩(shī)意，傳承詩(shī)文化吧！
結(jié)束語(yǔ)：傳承與發(fā)展中華文化的重任在我們青少年，讓我們行動(dòng)起來(lái)，體會(huì)中華文化的魅力，將傳統(tǒng)文化融入我們的生命，使之代代相傳。
中華傳統(tǒng)作文 篇8
河北農(nóng)大優(yōu)秀畢業(yè)生群體的事跡正被廣泛傳頌，許許多多的人都被這個(gè)故事打動(dòng)。“寶元的父母咱們得管”，這樣樸實(shí)的一句話以及隨后很多看似善小卻為之的舉動(dòng)，在15年光陰的照耀下顯得異常溫暖而美好。在這個(gè)故事中，我們深切地感受到了那些深深扎入中華大地的傳統(tǒng)美德的力量。
打動(dòng)我們的是這個(gè)故事中閃爍的守望相助、誠(chéng)信感恩的傳統(tǒng)“因子”。中華民族有很多傳統(tǒng)美德，有無(wú)數(shù)像河北農(nóng)大畢業(yè)生群體那樣樸實(shí)的人們，在實(shí)踐中傳承和弘揚(yáng)著這些美德。中華傳統(tǒng)美德是我們民族崇高精神的生動(dòng)體現(xiàn)，值得我們珍視并在潛移默化中傳給下一代。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛(ài)幼、推己及人的兼愛(ài)價(jià)值觀，在中華民族發(fā)展的過(guò)程中，如同閃爍的珍珠，成為我們民族精神世界中的重要財(cái)富。如同參天大樹(shù)的根系，默默地為迎風(fēng)招展的枝葉提供著養(yǎng)分，它們是一種巨大的精神合力，讓我們充滿對(duì)未來(lái)的希望和為之奮斗的力量。無(wú)論是國(guó)家還是個(gè)體遇到困難的時(shí)候，我們都能深深感受到傳統(tǒng)美德在心靈深處所煥發(fā)出的勃勃生機(jī)和強(qiáng)大的凝聚力。
在這個(gè)春天，教育正為這些傳統(tǒng)美德發(fā)出更大的光彩而努力著。河北農(nóng)大優(yōu)秀畢業(yè)生群體身上閃耀的道德光輝，正是教育要追求的育人根本。學(xué)習(xí)河北農(nóng)大優(yōu)秀畢業(yè)生群體的精神，并把這種精神輻射出去，是教育的作用所在。要通過(guò)教師的言傳身教、通過(guò)對(duì)民族文化的學(xué)習(xí)、通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)，實(shí)現(xiàn)這些價(jià)值觀的綿延。正直、公正、友愛(ài)、尊老、愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)、信用，這些值得我們珍視的價(jià)值觀將通過(guò)教育深入到學(xué)生的精神血脈里，校園將成為中華傳統(tǒng)美德獲得更大傳播的基地。
信守約定的群體，傳承美德的堅(jiān)守，匯成了這個(gè)春天中國(guó)大地上的一股暖流。河北農(nóng)大26名畢業(yè)生的故事看似平凡的小事，卻因?yàn)檎鎸?shí)、感人，而可親可敬、可信可學(xué)。在這個(gè)春天，讓我們把溫暖留在心里，把感動(dòng)付諸行動(dòng)，把行動(dòng)匯聚成民族振興的力量。
中華傳統(tǒng)作文 篇9
時(shí)光荏苒，冬去春來(lái)，多少個(gè)朝朝與暮暮，終換得冬已逝，春已至，又一個(gè)春節(jié)，又一個(gè)團(tuán)圓，又一個(gè)中國(guó)味！
春節(jié)恰似一篇樂(lè)章，譜寫著歡樂(lè)與祥和；春節(jié)又如一張畫頁(yè)，滿載著團(tuán)圓的喜悅。古人云：“爆竹聲中一歲除。”在這春節(jié)中，等待我們的是新的一歲，是貼春聯(lián)、包餃子、放煙花......是親人的團(tuán)圓相聚，是朋友的歡聲笑語(yǔ)，是中華傳統(tǒng)的偉大傳承。
春節(jié)蘊(yùn)含著中華五千年的文化底蘊(yùn)，是中華民族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，以春節(jié)賀歲為中心，開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，“臘月二十四，撣塵掃房子”；“年畫守歲貼窗花，爆竹拜年倒貼福”；“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
最是一年春好處，話說(shuō)新春，其樂(lè)融融，恭賀新禧，吉祥如意，張燈結(jié)彩，這就是春節(jié)——我們中華民族的源，我們中華民族的寄托和希望！
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