在尋夢的路上初二作文
張開雙臂，奮力奔跑，只因?yàn)椋瑝粝朐谶h(yuǎn)方。
同學(xué)們，在這個明亮而美好的夏季，我們中的絕大多數(shù)都已經(jīng)年滿十四周歲了。十四歲，賈寶玉正在大觀園中吟詩作對；十四歲，萬歷皇帝已經(jīng)在張居正之輔佐下實(shí)行改革；十四歲，羅密歐與朱麗葉跳那支定情的舞蹈。但對于我們來說，十四歲，這少年與青年的過渡，這青春最高潮的序曲，恰是我們尋夢路的起點(diǎn)。
我們自小時起，就一直對未來有著憧憬和向往，而隨著我們的長大，原本的縹緲的夢一點(diǎn)點(diǎn)地明確了，真實(shí)了。于是，朝氣蓬勃的我們，快樂地奔跑在尋夢的路上。
在這條路上，你會看到一個指示牌，寫著：“我暢想，我追問，我行動。”
夢，原本就是年少輕狂的我們心中的美好希翼。它純潔，高貴，而我們無拘無束的暢想恰是它的活力與生機(jī)之來源。我們要敢想，要會想，要發(fā)揮出我們青春所賦予的飛揚(yáng)的想象力。要用這無與倫比的想象力去構(gòu)建一個真善美的世界。不論是屈原的`香草，還是但丁的玫瑰，在這種暢想面前都不足為道。我們看，自古英雄出少年，莫不正是因?yàn)樯倌甑臅诚耄?/p>
在尋夢的路上，要懂得追問。尋夢之路時常霧靄迷濛，歧路難辨。這時，要學(xué)會借力去驅(qū)散迷霧嗎，找到那唯一正確的路。這種借力就叫做追問。唯有追問，才能讓我們汲取到前人和長輩的經(jīng)驗(yàn)。古人云“援疑質(zhì)理”，質(zhì)，即是追問。只有學(xué)會追問，在尋夢的路上，才能方向明晰，大步前進(jìn)。
一切真理，一切夢想，都不能僅存在腦海之中。如果說，暢想是構(gòu)建模型，追問是尋找良料，行動，就是按照模型，把屋子一點(diǎn)一點(diǎn)地搭起來。在尋夢的路上，行動，讓我們與遠(yuǎn)方的距離一點(diǎn)點(diǎn)減小。我們可以肯定地說：行動是最累的一部分。正是如此，當(dāng)你深一腳淺一腳地邁過泥濘后，才能自豪地說：“這里，就是我的詩和遠(yuǎn)方！”
我們正值青春，我們暢想，我們追問，我們行動！帶著一腔熱血，我們奮力奔跑，在尋夢的路上！
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